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    態(tài)度作文

    時間:2022-08-11 10:32:02 態(tài)度

    實(shí)用的態(tài)度作文匯總8篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的態(tài)度作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的態(tài)度作文匯總8篇

    態(tài)度作文 篇1

      歷史悠久的中國在國際舞臺中也算得上是一顆璀璨的明珠,而明珠的周圍總是有不少的參觀者來欣賞它,它的亮潔會讓人夸獎,它的光滑會讓人贊嘆。金無足赤,人無完人。總是會有些人想要在完美中找到一絲瑕疵。所以說再完美的東西也會有美中不足的地方,更何況是一個國家、一個社會、一個群體。

      人來到這個世界上,便開始了人生的旅途。在人生旅途中必然與社會和其他人發(fā)生各種各樣的關(guān)系,也不可避免的要遇到許多人生問題,而面對這些問題最重要的是我們的態(tài)度。

      米盧說:態(tài)度決定一切

      在我們這個大集體的生活環(huán)境中,不免會得到別人的贊譽(yù)和祝福,但同樣會因?yàn)橐恍┦虑槎獾剿说?批評和譴責(zé)。

      我相信每個擁有正常思維的人都喜歡得到別人的肯定和贊譽(yù)。但是在面對別人的贊賞時我們是需要理智的。

      現(xiàn)實(shí)的生活總是殘酷的,有才不善交際的人總是沒有那些能說會道的人那么受歡迎。這些受歡迎人往往是那些處事圓滑的人,他們的專長就是盡力地迎合別人。明明這個人長得慘不忍睹,當(dāng)她穿上一件根本和她不搭的衣服時,售貨員便會夸口贊譽(yù),把她比作天上的仙女般,聽得她欣欣然地就打包回家了。原因是她聽信了別人的夸贊,卻沒有擁有自己應(yīng)有的理智。

      所以在面對別人的贊美時,我們是需要過濾的,不是自己的就別往自己的身上添光,那樣只會讓自己變得更加庸俗。

      其實(shí)有些事與事實(shí)是相反,只要我們能給自己的大腦留一襲空白之處,靜下心來冷靜面對,就會有不一樣的結(jié)果。

      當(dāng)然,面對他人的批評和指責(zé),我們要做的是有則改之無則加勉。

      面對不同的面孔我們要有不同的接待方式,批評也好、贊譽(yù)也罷,只要把心態(tài)擺正,一切都不是問題!

    態(tài)度作文 篇2

      有人說微笑是陽光,有人說微笑是天空,有人說微笑是一條波濤洶涌的大海。可我認(rèn)為微笑是一張通行證。

      當(dāng)你有困難時,將微笑獻(xiàn)給所有的人,每個人都會伸出援助之手,把所有的愛的`陽光獻(xiàn)給你。

      當(dāng)你與別人慪氣時,微笑的力量可以幫你從懊惱的苦海中走出來,與那個人共享美好的藍(lán)天。

      微笑是一張通行證,無論走到哪里,微笑都可以讓別人認(rèn)定你是個可愛的孩子,你能說微笑是不好的嗎?

    態(tài)度作文 篇3

      每個人的人生態(tài)度都是不一樣的,那些著名詩人、文學(xué)家,有的為自己的成功感到自豪、驕傲,有的為自己的成功不滿足,有的成功了但還是很謙虛。

      謙虛,有很多名人身上都有著這兩個字。古希臘的蘇格拉底是一位哲學(xué)家,別人都說他什么都懂,但蘇格拉底卻:“我唯一知道的就是我自己的無知。”多么謙虛的一句話,我想蘇格拉底就是有著謙虛的精神,成功了但不驕傲仍然用心琢磨,才為世人所景仰;發(fā)現(xiàn)地球萬有引力的牛頓曾經(jīng)也說過一句話:“如果我見得比笛卡爾要遠(yuǎn)一點(diǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说木壒省!彼說過“我只像一個在海邊玩耍的小孩,有時高興的拾到一顆光滑美麗的石子,真理的大海還是沒有發(fā)現(xiàn)。”從這句話可以看到牛頓是多么謙虛,牛頓也是一個成功的人,但還是這么謙虛,不驕傲,發(fā)現(xiàn)地球引力已是一個讓人驚嘆的事跡,可牛頓卻認(rèn)為自己保是撿到一顆光滑美麗的小石子,可見,牛頓是多么的.虛懷若谷,他一定能夠發(fā)現(xiàn)真理拜壽大海。

      當(dāng)然成功的背后不只是謙虛,還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,無論什么困難都要堅(jiān)持,要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,謙虛、意志共存就一定可以成功,如音樂家貝多芬,雙耳失聰?shù)圆环艞壗K于成功。

      謙虛是成功的基石,我們要像這些名人一樣謙虛,同樣,也要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

    態(tài)度作文 篇4

      一、贊同的觀點(diǎn)人的習(xí)慣是在不知不覺中養(yǎng)成的,是某種行為思想、態(tài)度在腦海深處逐步成型的一個漫長的過程,《態(tài)度勝于能力》之讀后感一:不要讓借口成為習(xí)慣。因其形成不易,所以一旦某種習(xí)慣形成了,就具有很強(qiáng)的慣性,很難根除。常言道,“智者千慮,必有一失。”一個人再聰明、再能干,也總有失敗犯錯誤的時候。通常人犯了錯誤往往有兩種態(tài)度:一種是拒不認(rèn)錯,找借口辯解推脫;另一種是坦誠承認(rèn)錯誤,勇于改正,并找到解決的`途徑。每個人都有犯錯誤的可能,關(guān)鍵在于你認(rèn)錯的態(tài)度。其實(shí)只要你坦率地承認(rèn)錯誤,并盡力去想辦法補(bǔ)救,你仍然可以立于不敗之地,然而,有些人犯了錯誤,卻不肯承認(rèn)自己的錯誤,反而總是去想著怎樣為自己開脫、辯解,歸根結(jié)底這是人性的弱點(diǎn)在作怪,這是一種非常消極的態(tài)度。

      二、聯(lián)系實(shí)際其實(shí)在自己身上有時何嘗不是遇到事情往往第一時間不會從自身來考慮問題的所在,包括在自己周圍的人也一樣,讀后感《《態(tài)度勝于能力》之讀后感一:不要讓借口成為習(xí)慣》。有時,因?yàn)樽约哼t遲未出門,又加上交通阻塞,做什么事情遲到了,但第一時間卻把責(zé)任全怪在“為什么今天的道路這么不通暢呢,如果不交通阻塞,那自己就不會遲到。”但卻不會第一時間想到“都怪自己那么遲才出門,如果早一些出門的話,那么即使路上那么不通暢,我也不會遲到了。”在學(xué)生中也會存在著許多找借口的事情,有些學(xué)生一旦問題出來了之后,從來不會意識到自己錯在哪里,而只會一味地強(qiáng)調(diào)都是誰誰誰的問題。在學(xué)生中會明顯地發(fā)現(xiàn)流行著一句話:“我不這樣做是有我的原因的。”但又不會言明到底是什么原因,說起來這所謂的“原因”只不過是給自己的一個借口罷了。

      三、重構(gòu)其實(shí)許多事情并不是因?yàn)殡y以做到,而是因?yàn)槲覀儗ψ约簺]有足夠的信心;而是因?yàn)槲覀兲珪o自己找各式各樣的理由。做任何事情都不能讓自己養(yǎng)成找借品,因?yàn)橐坏┱页隽艘粋借口,那么就像撒謊一樣,會出現(xiàn)第二個、第三個……一連串的借口,因?yàn)樵谀愕乃枷肜铮阋呀?jīng)接受了這種尋找借口的行為。在今后的工作中,我會嚴(yán)格要求自己,踏踏實(shí)實(shí)的工作,與其成為一個人見人煩的借口專家,還不如讓自己成為一個人見人敬的工作能人。在教育學(xué)生的過程中,也加入相應(yīng)的德育工作,讓學(xué)生正視自己的問題所在,讓學(xué)生學(xué)會負(fù)責(zé),學(xué)會“自做自受”,好自己所做的事情自己承擔(dān),好的差的都要有勇氣承擔(dān)。

    態(tài)度作文 篇5

      下了很多很多天的雨,然后,太陽-下子出來了。

      小獅子醒來的時候,看到陽光正從樹葉間漏下來,在樹底下印了好多好多個小光斑。

      多么漂亮的陽光啊,小獅子抬頭看看陽光,又看看身邊的這片草地,他小心地挪了挪胖胖的屁股,不讓自己壓到那棵才鉆出地面的小蘑菇。

      然后,小獅子舒服地呼了一口氣。草葉上還沾著雨水,水珠打濕了小獅子的毛,讓小獅子變得亮閃閃的.。小獅子甩了甩腦袋,他喜歡看到水珠從身上跳下來。

      "這么好的一天,我應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?"

      小獅子伸了一個懶腰,看著幾只螞蟻正忙著爬上爬下。螞蟻們找到了一粒被雨水打落的漿果,急匆匆地往家趕。一個小小的水坑擋住了螞蟻的路,小獅子伸出手指,讓小螞蟻爬了過去。

      正是漿果成熟的時候,果子都沉甸甸地掛在樹梢上,散發(fā)著甜蜜蜜的味兒。小獅子想,也許,我可以乘著天晴,去采一些野果送給小猴子--

      可是,鳥兒們正在枝頭上蹦跳,它們哼著歌兒,尋找親愛的伙伴。看鳥兒們那么開心,還是不要去打擾它們吧!躺在這兒,聽到它們的歌聲,那么開心那么好聽,也很棒!

      "那么,去找兔子玩,還是拜訪一下刺猬先生,聽他講講有趣的故事?"

      小獅子又想了-一會兒。陽光熱乎乎的,不一會兒,就把他的毛曬得暖暖的。嗯,這么美好的一天,一定要讓自己舒舒服服的!

      小獅子看看身邊的植物葉子,它們被雨水洗得好干凈,又被陽光曬得綠油油的。然后,小獅子又望望遠(yuǎn)處,他發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡這樣靜靜地欣賞風(fēng)景,靜靜地聆聽大自然的聲音--

      陽光灑下來,照在一只歡歡喜喜地躺在草地上的小獅子身上。

      每一個二十四小時,不管忙還是不忙,不管是平平淡淡還是變幻莫測,都以出世的態(tài)度笑對生活,得之,我幸;不得,我命,淡然人生。生活,其實(shí)可以很簡單,何不快樂的過呢!

    態(tài)度作文 篇6

      大家知道滑稽明星斯格特嗎?今天,我有幸讀了關(guān)于他的一篇文章,覺得受益匪淺。

      斯格特天生就有一個大鼻子,小時候經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,他很自卑。一天,老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了,就巧用窗戶讓這個美國小男孩找回了自信,長大后成了美國最受歡迎的滑稽明星之一。

      讀完全文,老師瑪利亞對斯格特說的話最讓我記憶猶新。老師知道斯格特自卑后,便讓他打開另一扇窗戶,只,見另一扇窗戶外開著瑰麗的玫瑰花,從而告訴他應(yīng)開另外一扇窗戶,他的心靈開錯窗戶了。老師的'話是多么引人深思,而男孩的經(jīng)歷又值得多少人為之深思!你換一種態(tài)度對人生,人生也會換一種態(tài)度對你。

      有一篇文章中曾這樣寫道:上帝給你關(guān)上門之后,也同時會為你開一扇窗戶。

      現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多的聾啞人、殘疾人,他們哪一個不是很好的活了下去,哪一個沒有多種本領(lǐng)。有的能唱歌,有的能跳舞,還有許許多多我們不會但他們會的本領(lǐng),這不正是上帝給他們開的窗嗎?

      比如說千手觀音的舞蹈者,她們無法用語言來溝通,卻演繹了一場讓人拍案叫絕、無不叫好的舞蹈。就連我們這些健全人都不可能想出這么好、這么有創(chuàng)意的舞蹈。這難道還不是向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人中最好的代表嗎?

      生活中如果有人歧視你,看不起你,甚至嘲笑你。不要緊,用不著為此悶悶不樂,與其在家里暗暗哭泣,還不如拿出自己的實(shí)力證明給他們看,他們沒有資格來嘲笑自己,自己是最強(qiáng)的!只有對自己自信才能使自己登上成功登頂峰。對自己自卑只會顯得自己懦弱,這樣非但阻止不了別人的嘲笑,反而會讓別人更加變本加厲的來侮辱你。所以,自信才是問題的根本。

      換一個態(tài)度,換一個人生。如果自暴自棄,那么你的人生終將一事無成。

    態(tài)度作文 篇7

      星期六,我們魯中晨刊小記者去馨百大地影城觀看了《青春雷鋒》。看完這部電影后,我明白了什么是青春態(tài)度。

      青春態(tài)度是勤奮努力。雷鋒想學(xué)開拖拉機(jī),可村里人卻認(rèn)為他個子矮,學(xué)不會,但他通過努力學(xué)會了,讓村里人吃了一驚。勤能補(bǔ)拙,雷鋒通過后天的努力,灑下辛苦的汗水,最終學(xué)會了開拖拉機(jī)。

      青春態(tài)度是樂于助人。雷鋒不求回報(bào),只想幫助人。河口決堤,他冒著生命危險(xiǎn)去叫老鄉(xiāng)救災(zāi);戰(zhàn)友家里有困難,他便省吃儉用,將省下來的錢寄到戰(zhàn)友家里……雷鋒的.“傻”是崇高的;雷鋒的“傻”是令人尊敬的;雷鋒的“傻"是值得人學(xué)習(xí)的。

      青春態(tài)度是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。雷鋒剛來到鞍鋼,和開推土機(jī)的工人喬安山同宿舍時,喬安山自恃自己是他的師傅,讓雷鋒去給他洗衣服,可沒想到,雷鋒哆哆嗦嗦地說了很多話,竟然讓喬安山佩服地說了句:“你是我?guī)煾怠!蔽覐睦卒h身上讀出了嚴(yán)謹(jǐn),讀出了認(rèn)真。正是這嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度,才使他能一絲不茍地完成工作。

      也許有人會認(rèn)為,叛逆是青春態(tài)度;也許有人會認(rèn)為,牢騷是青春態(tài)度。曾經(jīng)的我,也這樣認(rèn)為,可現(xiàn)在,《青春雷鋒》這部電影卻使我的觀念發(fā)生了巨大的改變,讓我真正明白了什么才是青春態(tài)度,那就是雷鋒精神。

    態(tài)度作文 篇8

      文明是一種默默的付出,文明是一種責(zé)任的堅(jiān)守,文明是一種關(guān)心的溫情,文明還是一種奉獻(xiàn)的真情。其實(shí),文明就是一種態(tài)度。

      天蒙蒙亮的,一抹抹橙色的身影在晨風(fēng)中晃動,如搖曳的草木,不聲不響,他們就是環(huán)衛(wèi)工人們。他們從未錯過每一個日出,也從未錯過每一個夕陽西下。一年四季,對于他們差別只是衣服的增減,一年到頭,都在努力地工作,盡心盡力地守護(hù)街道潔凈,從未有任何怨言。這是一種默默的付出。

      美麗的風(fēng)景總是讓人神清氣爽,但文明的人比它們的風(fēng)景更美麗。在雁蕩山的玻璃棧道上,往下望見的便是懸崖斷壁的驚人之美。可在這樣的美麗中,卻有一個污點(diǎn)——一個袋垃圾。有一個身影從我們中擠過,拾起垃圾放進(jìn)垃圾桶,才從容地走去。我忽然間覺得,這個身影與雁蕩山的風(fēng)景是多么的和諧。文明,這是一種責(zé)任的堅(jiān)守。

      在校園的角落中,有幾個調(diào)皮的孩子在攀爬樓梯,不亦樂乎。生性幼稚的'他們并不知道這樂趣中潛在的危險(xiǎn)。一名女老師剛好路過,小心翼翼地把孩子們抱下來,用關(guān)切的眼神注視著孩子們,用溫柔的語調(diào)教著他們。從一舉一動中,書寫著對學(xué)生的用心。這是一種溫情的關(guān)心。

      一位步履蹣跚的老人在門口觀望,似乎在尋找著誰的身影。盼呀盼,盼到了一位中年大叔。大叔提著一個保溫飯盒,溫情地放在了老人的手中,攙扶著老人走進(jìn)了屋子里。手把手地喂老人吃飯,洗老人的臉。老人的身體不好,大叔就讓老人靠著床上吃飯。這一切,都是他們發(fā)自內(nèi)心的付出。文明,是一種奉獻(xiàn)的真情。

      文明,是一種態(tài)度,是一種付出、關(guān)心、奉獻(xiàn)!是人們于心底最純凈的愛!

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