【薦】態(tài)度的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的態(tài)度的作文，歡迎大家分享。
態(tài)度的作文1
“態(tài)度”無論是在事業(yè)抑或者是學(xué)業(yè)都是其最重要的，而且也是最不可或缺的，只要有心去做一件事，前方的道路自然會為你開啟，反之，如果做事都是以草草了事的心態(tài)面對的話，事情不但不會解決，問題還一直來，事半功倍不成，反倒成了事倍功半呢！
偶然間看見一則小故事，故事中描述著：“有兩群人在鄉(xiāng)公所里工作，一群是認真負責(zé)、努力不懈的勤奮工作著，另一群則是漫不經(jīng)心、整天混水摸魚的工作著。一開始沒甚么，但十年過去了，認真工作的人都升了官，反之，原先那些懶惰的.人們開始后悔莫急的哭喊著：“早知如此”、“早知如此…”，但一切都以太遲了。”接著是我本身的經(jīng)歷：“我在初一年級時考過幾次前五名，就開始得意忘形，開始怠惰讀書，結(jié)果成績一直往下掉，我的心情簡直掉落谷底，經(jīng)過師長的鼓勵后，終于振作起來，開始努力讀書，終于回覆了以往的成績了�！�
記得在初二年級時，老師總是不厭其煩的告誡我們說：“態(tài)度決定一切，你的事業(yè)、財富、甚至包括你的一生，都會被態(tài)度所影響�！彼宰鋈魏问露家种σ愿兜膽B(tài)度去做，小至服裝儀容，大至處理國家大事。古人有云：“一分耕耘，一分收獲。”只要肯付出、肯努力，終將得其所報，付出的越多，得到的也就越多，請記住一句話：“成功的果實永遠是甜美的”，態(tài)度將永遠決定你的人生、你的一切！
態(tài)度的作文2
期末考試成績發(fā)表了，我的成績還是不理想，問題主要在數(shù)學(xué)上，只打了82。5分，仔細地瀏覽了一遍試卷，考砸的主要原因是：粗心、馬虎，做題不認真。這使我想了很多，以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
“細節(jié)決定成敗”，我要改掉做題不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結(jié)果是答非所問，甚至在書寫時丟三落四等等，以后一定會在做題的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。
“態(tài)度決定一切”，我要改掉學(xué)習(xí)態(tài)度不認真的壞習(xí)慣。平時對一些簡單的數(shù)學(xué)運算題不認真去計算，對語文和英語的一些記憶性知識馬馬虎虎，總認為考試時認真做就可以了，可一到考試時還是答不對，從而導(dǎo)致在考試中基礎(chǔ)性、記憶性知識的題目失分過多。在今后，我要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，從基礎(chǔ)的知識學(xué)起，注重一點一滴的.積累，并加強訓(xùn)練，確保在基礎(chǔ)知識方面不丟分。
“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，我要在失敗中吸取教訓(xùn)，不斷提高自己。雖然這次沒有考好，但我不會灰心喪氣，不會氣餒，我要從現(xiàn)在開始，充分利用這個假期，制定一個學(xué)習(xí)計劃，確立新的學(xué)習(xí)目標，并長期堅持下去，不斷提高自己。
有志者事竟成，失敗乃成功之母，我要以更加飽滿的精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，我相信，在下次考試中一定能取得滿意的成績。
專家點評:
語言平淡，情感不真實
態(tài)度的作文3
在生活上，你是以什么樣的態(tài)度來面對的呢？消極的，還是笑著面對生活呢？我認為在面對人生道路上的那些困難和挫折上，應(yīng)該采取的正確的態(tài)度是“笑著面對”。我們的笑，也就是表達了一種樂觀，積極的態(tài)度。有時候，同樣是面對一種問題時，這兩種不同的態(tài)度可能會改變那件事的結(jié)果，就例如下面這個：
曾有個公司招聘一名職員，一位頗有才華的青年去應(yīng)試，揭榜之日確實榜上無名，他聽到這個消息后差點輕生。不久喜訊傳來，因為統(tǒng)分人員的失誤，他已經(jīng)被錄取，可是他馬上又被除名，人們愕然。該公司的經(jīng)理說：“這樣禁不起考驗的人，我們要了有何用？”
乍一聽這話，第一感覺就是這個經(jīng)理太沒有人情味了。但是停下來仔細想想，也并沒有道理。人生的路途中，坎坎坷坷，荊棘叢生，任何一個人都不可能一帆風(fēng)順地度過一生。
所以態(tài)度是很重要的，我們要樂觀，積極，笑著面對那些坎坷。只有這樣才會有長進，最終才能成大器。當然，我們誰不想自己可以一帆風(fēng)順呢？這不過是一個希望罷了，客觀事實往往不是如此慷慨。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！边@句話很好很形象的表達出人的'一生中的艱難曲折。而選擇正確態(tài)度的人，常常是“山窮水復(fù)疑無路”經(jīng)過奮斗，才會有“柳暗花明又一村”。我們的未來是掌握在我們自己手中，只有有樂觀積極，笑著面對生活的態(tài)度，這樣才會有美好的未來。
態(tài)度的作文4
今天是周二，我雖然不是今天的值日生，但我是清潔區(qū)的衛(wèi)生委員。不管今天是周幾我都得值日。
第一個鈴打過了，值日也該結(jié)束了。今天去清潔區(qū)的`幾位同學(xué)來到班里，我問他們你們值得怎么樣？他們回答都很好。我就拿著抹布去清潔區(qū)又檢查了一遍。
當我來到清潔區(qū)里，我隨便摸了一個欄桿，手上就很多灰。而且就連最顯眼的那片瓷片，上面的灰很多，卻沒有人擦。當時我就懷疑，他們真的有認真在擦嗎？
我摸了很多個欄桿，基本上每個欄桿上都有灰，連地上還有幾片小紙團。我又重新給他們都擦了一遍，我們的清潔區(qū)這有重新變得干凈起來。
為這件事情，我有點兒疑問。他們的效率為什么會那么低呢？值得這15分鐘他們又怎么過的呢？我想可能是因為清潔區(qū)離我們班比較遠，那里還沒有班長和紀律委員管著他，很少會有老師出沒，所以他們才會說話吧。我是希望我們班能在下星期中能得到衛(wèi)生紅旗，再說了明天我還是衛(wèi)生組長，我一定不會再讓我的組員像今天一樣。
根據(jù)這件事情，我希望大家在以后的值日當中，要做到值得干凈，值得迅速。不能一直玩，或者邊值日邊說話，這樣會使你的值日效率大打折扣的。
態(tài)度的作文5
經(jīng)過數(shù)次考試，我發(fā)現(xiàn)自己身上有很多不足，這些不足極大的影響著我的成績經(jīng)過我****折線統(tǒng)計圖和反思我總結(jié)了這么幾點。
做設(shè)么事都要認真
在段考過后的第一天，英語老師講英語卷子時順便檢查了一下組長改聽寫的情況，發(fā)現(xiàn)了很多的人該聽寫不認真，我是最嚴重的一個，英語老師也就借此給我上了一節(jié)深刻的****課，英語老師說：‘水鴣鴣你知道你為啥那么努力可英語就是考不高呢？就是因為你的不認真，從你改聽寫就知道你的認真程度就很差，你對帶別人都這樣和況你自己呢？扣26分。我聽到這句話心里很自責(zé)決心改掉此毛病。
認真的分析
考試過后一個小小的分析師很有必要的'但是我通常都是了了一過，可是我現(xiàn)在才明白了要想學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀就要不斷的進行反思如果自己不反思那么就跟吃玩飯不消化一樣，所以我明白不管大考還是小考我都要努力的分析自己的不足從而讓我擁有更加奮發(fā)向上的動力。
范文網(wǎng)苦練七十一變笑迎八十一難
大家都知道要想自己的語文更優(yōu)秀那么首先第一重要條件就是練好基本功如果自己練基本功都沒有練好那么就沒有必要說一些有技術(shù)含量的事情了所以練好基本功是取得成功的關(guān)鍵。只有我們練好了基本功就算那八十一難越發(fā)的險惡那我們也能克服困難更上一層樓。
態(tài)度的作文6
笑是世上最美的花，是狂風(fēng)暴雨中堅強撐走的那把傘，是萬籟俱寂的深夜為等待外出的氣人點燃的那盞燈，是冰天雪地的路途中毅然給別人披上自己僅有的那棉衣。
笑是心與心的交流，無需言語的表達。笑，使世間所有的語言都變得毫無生氣 笑是一種積極的'人生態(tài)度，著名作家馬克·吐溫說過：“19世紀出現(xiàn)了兩個最了不起的人物，一個是拿破侖，一個是海倫。凱特”海倫·凱特盲聾啞，殘疾的頭銜并沒有使她喪失對生活的斗志，越過比別人多一倍的艱辛，面帶微笑走向成功，成為無數(shù)人的典范。 達·芬奇畫筆下的蒙娜·麗莎永遠帶著攝人心魂的微笑，也正是因為那使人感到親切的微笑將蒙娜·麗莎帶向世界，成為無數(shù)人心中的女神。
笑是對生活的交代，也是對自己人生路途中的一種積極的暗示使自己能夠最及時地找到自信。 大仲馬曾說過：“人生是串無數(shù)小煩惱組成的念珠懂得人生價值的人會笑著數(shù)完這串念珠的�！彼孕σ彩且环N對人生價值的認知 人生就像一張潔白的紙，全憑人生之筆去描繪，消極頹廢的人只能涂成一灘胡亂的墨跡，積極樂觀的人會在白紙上留下一篇優(yōu)美的文章。
有人說：“生活像面鏡子，你對它笑，他也會回報你微笑。所以將我們燦爛自信的笑容定格在生活這面鏡子里吧！ 笑對人生不管一切如何�。�！
態(tài)度的作文7
人生如戲，世事無常，所以人生難免也會遇到一些挫折。
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！卑蜖栐苏f：“挫折和不幸，是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底深淵�！�
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。英國哲學(xué)家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對逆境的.征服中出現(xiàn)的。”遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經(jīng)過，才懂得如何去面對，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
其實，當我們面對挫折的時候，這意味著我們之前的生活沒注意到這個問題，所以這是我們提升自己的一個機會。
態(tài)度的作文8
多么動聽的“音樂”——震耳欲聾的吵雜聲不斷地傳進我的耳朵。這就是我們班的紀律。直到現(xiàn)在，除了有老師值班或隔壁初三級的老師來管管的時候，基本上是沒有安靜下來的時候了。
就是這些吵雜聲把我吵得難以學(xué)習(xí)，連一點點東西都記不住，而他們所“唱”的八卦事我卻記得七七八八了。因為他們經(jīng)常說：“就連班主任和班長都拿他們沒辦法，老師說的話他們當“耳邊風(fēng)”。最多是老師轉(zhuǎn)身的兩三分鐘，那“音樂”又響起了。 這真讓我無法學(xué)習(xí)。但我在嘆既的時候想起了一句鼓勵我的話：“我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自已。這句話說得好，我不可以改變“音樂”，但我可以改變對待“音樂”的`態(tài)度。沒錯，我只要認真的，全神貫注的，那不就是可以做一個兩耳不聞“窗外事”的學(xué)生嗎？ 剛剛開始實現(xiàn)這個“計劃”時，我還是經(jīng)常有些心不在焉，總是不顧學(xué)習(xí)而想聽聽那些精通時事的人“說政”！之后，我就用時常告誡的方式告誡自已來學(xué)校不是來玩耍，而是來學(xué)知識的！果然，效果很好。我做到了他們“唱歌”時認真學(xué)習(xí)的習(xí)慣了。我還清楚記得：昨天有位同學(xué)叫我一聲，我不理他，他接著說：“你掉錢了！”我還是不理他。不說是他耍我，就算是真的掉了錢也都算了。
現(xiàn)在回想起來我很慶幸，我慶幸自已當初沒有和他們“放聲高歌”！我慶幸自已知道有一句話叫：“我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自已，必變態(tài)度！
態(tài)度的作文9
態(tài)度，是世人看你的一扇窗口；態(tài)度，是你做事時的方向盤......態(tài)度，是你做事時決定成敗的關(guān)鍵。
“嗯——嗯——”水壺像老爺一樣慢騰騰地?zé)�，我無奈地站在水壺旁聽著這聲音。“咕嚕咕�！帧薄芭兑�！水終于開了�！蔽易匝宰哉Z到。隨后我便提著沉重的水壺疾步走向衛(wèi)生間，想趕快洗完臉,于是急促地把 水 壺 的 蓋 子 打開，尾部一提,“嘩啦”一聲，水涌到了盆里面，我試了一下水,“哇!好燙！我忘了加冷水了�！蔽衣唤�(jīng)心地倒了半盆冷水，我又試了一下水溫，“天��！好冷�！蔽揖陀旨恿它c沸水，我小心翼翼地試了一下水溫，“呼！終于合適了�！蔽以谶@樣的3次嘗試后，終于如愿以償。
還有一次，媽媽叫我練字，我卻想看電視，寫字時我的腦子根本沒有在意媽媽的話，全想著電視里的'情節(jié)，結(jié)果我寫出來的字龍飛鳳舞，甚至還把兩個字給重疊在一起，于是我就受到了重寫一遍的“獎勵”。
其實，我完全有能力去做好這兩件事，可是我卻沒有好的態(tài)度，所以才會失敗。我倒水時如果有端正的態(tài)度，就不會浪費很多時間；我練字時如果有端正的態(tài)度，也就不會得到“獎勵”。然而生活中還有許多因態(tài)度不好而失敗的事情，如：練字、背誦、接水......而這些事情只要有端正的態(tài)度，那么就成功了一半！
態(tài)度的作文10
態(tài)度非常重要，正面和積極的態(tài)度可以將事情盡量達到盡善盡美的境界，亦是成功不可或缺的關(guān)鍵，一個人若秉持這樣的態(tài)度，再瑣碎、無趣的事都能體會其中的精髓與華美，進而使生活更充實。
學(xué)習(xí)的'態(tài)度更是要正向和積極，身為學(xué)生的我們在求學(xué)的路上，抱持正確的學(xué)習(xí)態(tài)度可以使學(xué)習(xí)到的知識更容易吸收，且吸收的面更廣，也能加深印象，訓(xùn)練融會貫通的能力，除此之外，擁有求知的欲望能獲得許多課外的知識，充實自己的內(nèi)涵，增廣自己的見聞，譬如在e世代中充分運用數(shù)位學(xué)習(xí)來搜尋資料了解寰宇的自然與社會變遷，以積極的態(tài)度掌握時事的趨勢，總而言之，學(xué)海無涯，求知的精神得以與變變化莫測的全球社會同步接軌。
若想在學(xué)業(yè)表現(xiàn)上頭角崢嶸，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度照樣可以突破重圍，各領(lǐng)域皆全衡發(fā)展，得到優(yōu)秀的成績，同時也有斐然的成就，胡適曰：“要怎么收獲，先要那么栽！”讀書的方法也許不只一種，但正確的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是把書讀好的不二法門。
態(tài)度發(fā)自于內(nèi)心還有意志力，態(tài)度的褒貶需要長期的外在刺激與磨練培養(yǎng)而來，若好的態(tài)度根深蒂固，相信往后事事都能創(chuàng)下不朽的成就。
態(tài)度的作文11
不一樣的態(tài)度，不一樣的人生，不一樣的他和她。
——題記
他和她是一對兄妹，龍鳳胎。本來是一個讓人羨慕的家庭，可就是在三歲時，因為一場事故，使這個家陷入無盡苦惱——他們都失去了雙臂。
隨著年齡的增長，他們與同齡人的差別越來越明顯。本來是最天真無邪的童年，可是他們的.頭上卻都被戴上了“無臂怪”的頭銜。
就在一次玩耍中，他們贏了小伙伴，可小伙伴耍賴，大聲吆喝：“無臂怪，你們算什么？肯定是作弊了！不行，重來，重來！”
他和她都哭了。媽媽對他們說：“每個人都有缺陷，這不是你們的錯。能彌補的方法只有一個——在事業(yè)上超過他們。只要努力，一定成功！”女孩記住了媽媽的話，重重點頭�？筛绺鐓s是一臉的不屑，他不相信媽媽。
她拼了命的學(xué)習(xí)，每晚都熬到十點鐘。不積跬步，無以至千里。她相信，這么多個三百六十五天，就算是跬步，也能至千里。而他卻無所事事，上課不聽講，晚上不做作業(yè)，他甚至在高中染了一頭火紅色的長發(fā)。每次面對妹妹，他總是說：“反正不可能出人頭地，沒有胳膊，還想干嘛？”
多年后，她進了一所名牌大學(xué)，由于才能出眾，畢業(yè)后她成為了一家大公司的CEO�？伤瑓s因賭博被警方逮捕。在面對多家電視臺采訪時，她想到的第一個人是哥哥，眼睛立刻濕潤。問及成功秘訣時，她只說了一句話——態(tài)度決定人生。
回家的路上，她哭了。淚水里，有喜悅，有悲痛。她在想，如果哥哥與自己有一樣的態(tài)度，該有多好。
態(tài)度的作文12
面對生活中同樣的事物，不同的人有不同的反應(yīng)，采取不同的態(tài)度。于是，生活中便出現(xiàn)了兩種人：悲觀者與樂觀者。
記得嘗在哪看到這樣一句幽默的句子：“桌子上放著一個甜甜圈，樂觀者看到的是甜甜圈外層的大圈，而悲觀者看到的是甜甜圈的小洞�！蓖瑯�，如果是半杯水，樂觀者會興高采烈，而悲觀者會唉聲嘆氣。
總而言之人看到的不是事物的'全部，只是片面，他們只看到自己尋求的東西。樂觀者與悲觀者尋求不同，因而面對同樣的事物，采取兩種不同的態(tài)度。
面對挫折，我們可以以積極的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，相信這是事業(yè)成功的路標，理想實現(xiàn)前的曙光，并為達到目標而奮斗、努力、堅持不懈！
面對成功與失敗，我們應(yīng)該坦誠相待，不管是否成功，只要坦然，就會雖敗尤榮，信心十足去再度搦戰(zhàn)，奔向新的目標。只要堅持不懈不折不撓勢必成功，從此你會勇于向挫折發(fā)起搦戰(zhàn)，不久的將來你將比戰(zhàn)必勝。
努力吧！我的朋友們，不要垂頭喪氣，不要悶悶不樂，態(tài)度決定一切，奮力前進吧。
態(tài)度的作文13
七十年前，朱光潛先生談美，提出“我們對于一棵古松的三種態(tài)度”——實用的，科學(xué)的，美感的。他舉例說，一個木商看一棵古松，想的只是做什么用，值多少錢，架屋還是制器，怎么買它、砍它、運它；若是植物學(xué)家，就注意它的枝葉花果，生態(tài)特征，以便分類；畫家不管這些，只欣賞它的顏色線條，氣概神韻。
現(xiàn)如今，如果又來到一棵古松前面，國有木材企業(yè)、經(jīng)營木材的私商不用說了，就是職在營林造林的部門，職在護林的人員，當?shù)赜嘘P(guān)的官員、干部，眼睛盯著這棵樹，想的竟也都是怎么用它賣出高價來。最怕的`是環(huán)保部門也陷入這種態(tài)度。
畫家呢，也總有一部分人，拿著畫筆，盤算著畫出來能夠標多少價碼。
植物學(xué)家和其他科學(xué)家在這棵古松前，有幾位能不屈從于長官意志和紅包，堅持科學(xué)態(tài)度，就值得我們舉手敬禮了。
一棵古松，只是臨時取來打個比方，它可以讀作一片原始深林，一片湖泊，一個城市中的貧民區(qū)，或是古城郊外的一片廢墟（例如圓明園）……現(xiàn)在通稱為資源，但在人們眼里，不是科學(xué)研究的資源，也不是審美感受的資源，而成了一些人借以“創(chuàng)收”的“財源”，要變著法兒竭澤而漁，把子孫幾代的那一份也搶先來透支了。
不知從幾時起，三種態(tài)度并作了一種眼光，就是能賣多少錢，連科學(xué)和美感的價值也已經(jīng)以金錢為量化標準時，還奢談三種態(tài)度，談美，談科學(xué)，無乃過迂乎。
態(tài)度的作文14
要想搞清楚俄羅斯民眾對中國的態(tài)度還真不太容易，一些輿論調(diào)查相互矛盾。前不久，“莫斯科回聲”廣播電臺在聽眾中進行了一次民意調(diào)查，提出的問題是：“中國的強大對俄羅斯來說是好事還是壞事？”竟有82%的聽眾回答是“壞事”。
俄羅斯“社會輿論”基金會不久前也進行了一次民意調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，對中國有好感的俄羅斯人占被訪問者的74%；但在回答“誰是俄羅斯最友好的'國家”這個問題時，只有5%的受訪者認為是中國，在評價俄中兩國關(guān)系現(xiàn)狀問題時，有71%的被訪問者認為“俄中關(guān)系比較好”，有9%的人認為“兩國關(guān)系非常好”。由此看出，俄羅斯普通人對中國的看法比較復(fù)雜，而且不太確定。
“中國的強大對俄羅斯來說是好事還是壞事？”
20xx年訪問過中國的俄科學(xué)院哲學(xué)所研究員費多托娃女士介紹說，俄羅斯“社會輿論”基金會在20xx年和20xx年分別就“中國對于俄羅斯來說是友好國家還是非友好國家”、“俄中接近對俄來說利大弊小還是弊大利小”等問題進行了抽樣民意調(diào)查。調(diào)查結(jié)果表明，回答第一個問題時，20xx年有67%的被訪問者認為中國是友好國家，18%的人認為中國是非友好國家；到了20xx年，認為中國是友好國家的比例降至55%，持否定意見的上升為21%。
態(tài)度的作文15
踏著青春的節(jié)拍，感受青春的力量，我們有使不完的心勁兒…青春意味著向上的活力�？墒�，我們也會有面對青春的疑惑，內(nèi)心的糾結(jié)。處于青春期的我們，往往更關(guān)注自己的外表。有時一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。但自信可以克服這些困難，以自強的青春態(tài)度來面對這些困難。小時候，因摔跤頭上留下永遠的傷疤。走到教室，傳來的是一陣陣嘲笑聲。因此我很自卑。整天戴著帽子，不分春夏秋冬，生怕被別人看到嘲笑自己。
一次，我偶然在網(wǎng)上看到一句名言"莫管他人嘲笑，只做最好自己"多么令人振奮的.一句話。我不再戴帽子了，今管還有人嘲笑，我也無所畏懼。漸漸的，我再也看不到那傷疤了，也許是我己自強的青春態(tài)度消滅了心靈上的傷疤。青春的熱情可以讓我們克服困難，努力向上，也可以讓我們因某些小事而止步不前。記得五年級的時候，因為我成績考的差，回家被家長批評了一頓。我失落地坐在臺階上，心想真分分分，學(xué)生的命根，所謂的高分和成績，給莘莘學(xué)子帶來巨大壓力，父母那種滿分沖刺的意識，簡直就是一道緊箍咒，要是沒有考試，那該多好"。可是，夢想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。進考場是希望出考場是絕望。但這并不能消滅我自信的青春熱情。因為我相信，只要我多下點功夫，成績一定能上來。
青春，用汗水書寫難忘的事;青春用淚水記錄成長的悲歡;青春用創(chuàng)造見證生命的喜悅;來吧，讓我們擁抱青春!青春熱情要自信，青春態(tài)度要自強。
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