【精華】校園的樹作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的校園的樹作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的樹作文 篇1
在丹桂飄香時(shí)，初入學(xué)校的我認(rèn)識(shí)了你，六年彈指一揮間，即將離開母校的我，想再好好看看你，我的老朋友——黃桷樹。
你這蒼勁挺拔的身軀，不知不覺已在校園中屹立了上百年了，有誰知道你的根扎了多深、多遠(yuǎn)？輕輕撫摸你飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀，留下的印象是粗糙，又有誰知道你經(jīng)歷了多少風(fēng)雨呢？望著你那墨綠的樹葉，我在想：或許是那六月的太陽太炙熱，把你在春姑娘精心呵護(hù)下綠得發(fā)亮且惹人喜愛的樹葉曬黑了。你的每一個(gè)年輪，敘述一個(gè)故事，每一條枝干，擎起一片天地，每一片嫩葉，象征一個(gè)新的生命。
站在這位慈祥的老人跟前，我想起無數(shù)夏天的體育課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一圈圈地跑著，太陽在天空中熱情地加油，每當(dāng)跑過你的大傘之下，同學(xué)們都會(huì)不由自主地放慢腳步，享受著你用身體的焦灼給我們換來的陰涼。我想起下雨天，總有孩子會(huì)在你厚實(shí)的樹葉下躲著，我的腦海中閃過一個(gè)熟悉的身影——老師。
那也是一個(gè)下雨天，沒傘的我準(zhǔn)備頂著書包往家跑，卻被老師叫住了，讓我與她打一把傘，一起回家，是啊，老師不就是你的化身嗎？每天在校園里忙忙碌碌的為了我們這些莘莘學(xué)子工作，他們不求回報(bào)，把學(xué)生看作自己的孩子，默默無聞地為他們奉獻(xiàn)……
你很安靜，當(dāng)我們坐在你的腳旁邊熱火朝天地討論時(shí)，你總是默默地傾聽，記下一個(gè)又一個(gè)故事……
你很美麗，陽光下的你，直率而又明媚，雨中的你，給人一種新亮的感覺，一年四季你的穿著打扮沒有哪次是相同的……
我又突然想到了，你的記性一定非常好，能把在這里就讀的學(xué)生相貌、名字記得一清二楚，或許我多年后來探望我的母校，你會(huì)對(duì)我說：“時(shí)至今日，我依然記得你哦。”
梔子花開時(shí)，是你枝繁葉茂的季節(jié)，我卻要離開你，離開我的母校，離開老師，離開同學(xué)們，心中滿是不舍。不知道，再次仰望你，親近你那雄偉的身軀時(shí)，是哪一天？
校園的樹作文 篇2
校園的石榴樹漂亮動(dòng)人，還為我們帶來了無限快樂，可她總是默默地奉獻(xiàn)，從不夸耀她的功勞。
春風(fēng)輕輕地吹著石榴樹，春雨也悄悄地滋潤(rùn)著她。石榴樹漸漸地蘇醒了。她抽出嫩葉，那綠葉是那樣綠，綠得逼你的眼；又是那樣的嫩，嫩得好飽含了水，輕輕一動(dòng)便會(huì)炸裂似的。
夏天，陽光明媚，萬里無云，石榴樹貪婪地吸吮著水，長(zhǎng)得更快了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開的傘，為人們遮風(fēng)擋雨。晚上，阿公高興地坐在樹旁乘涼，與阿婆聊天，別提多開心了。花金燦燦的，有一股清香，風(fēng)兒一吹，花就像都跳起了舞，引來一群蝴蝶。
秋天，石榴樹結(jié)了果子，就像果樹提著小燈籠。果子咧開嘴笑了，露出了一排排晶瑩剔透的果實(shí)，咬一口，酸酸甜甜的，味道可好了！踩著葉子，吃著果子，別有一番風(fēng)味。
啊！我喜歡校園的石榴樹。
校園的樹作文 篇3
星期三上午，下著毛毛細(xì)細(xì)的小雨。杜老師帶著我們?nèi)ビ^察校園里的梧桐樹。我心里高興極了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那高大的樹木，有的像毛絨絨地狗爪子，有的像碧綠碧綠的大傘，還有的像碩大的蘑菇。樹葉非常茂盛，我們好像走進(jìn)了一幅兒童水彩畫。
梧桐樹的樹皮十分粗糙，摸上去總有一種凹凸不平的感覺，在樹干的中間，有著大小不一的樹洞，其中的一個(gè)里面有一只半灰半白的蜘蛛，當(dāng)我再觀察它時(shí)，它似乎正準(zhǔn)備向我打招呼呢。梧桐樹的枝葉十分雜亂，就像一條條纏繞在一起的小蛇。它的樹葉就像嬰兒的一縷頭發(fā)，又像一把小扇子，真好看。我開始仰望掛在樹葉上的果實(shí)，它們看起來舒服極了，軟軟的，圓圓的，真像毛毛蟲的卵，它們似乎又變成了暗紅色的荔枝，而不是酸酸的、沒有成熟的小果子。
梧桐樹不僅高大，它還是一個(gè)歡騰的世界呢！在樹下，小螞蟻們密密麻麻地聚集在樹干周圍，黑乎乎的，像給大樹鋪了一層黑地毯，原來它們是在構(gòu)筑家園呀。蜘蛛辛苦地在樹洞里干著活兒，吐的絲又細(xì)又密。毛毛蟲努力地在往樹上爬，似乎在給我展示它的絕技呢。小鳥站在枝頭上高聲放歌，歌聲向四面八方擴(kuò)散開去，我想，它一定是在歡迎我們和全校同學(xué)吧。梧桐樹充滿了生機(jī)。
梧桐樹高大、粗壯的身體記載了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的汗馬功勞和歷史。
校園的樹作文 篇4
我的學(xué)校是東海中心小學(xué)，我喜歡校園的一角——梧桐樹。
春天，梧桐樹發(fā)芽，葉子嫩綠，所有葉子聚集一起，顯得枝繁葉茂，像是少女的頭發(fā)一樣秀美。
夏天，我們一下課就去操場(chǎng)玩，如果累了或熱了，都會(huì)到榕樹下坐坐，夏天的榕樹像是一把巨大的綠色雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。放學(xué)了，有的同學(xué)遲遲沒有回家，還要玩，這時(shí)，他們就會(huì)先把書包放在梧桐樹下面的臺(tái)階上，像是讓榕樹幫忙看管似的，大概這樣就可以放心地去玩了。
秋天，萬物凋零，百草枯黃。校園里的梧桐樹似乎也難逃其劫，她的葉子變黃了，一片片葉子從樹上飄落下來，如同金色的花兒，又像仙女從天上撒下金黃色的碎片，還像許多許多的黃色蝴蝶飛到樹下。
下課或放學(xué)時(shí)，同學(xué)們會(huì)像撿貝殼一樣，把地上的葉子一片片撿起來，然后把莖折成幾小段，做成一個(gè)蟲子，做成一只只小小的竹節(jié)蟲子。
冬天，校園里梧桐樹一下子變的老態(tài)龍鐘了，枝頭光禿禿的，像一個(gè)掃把，又像一個(gè)掉了頭發(fā)老人。
啊！我喜歡我的校園，更愛校園的一角——梧桐樹。
校園的樹作文 篇5
我們校園一年四季的梧桐樹真是迷人。
春天來了，校園的梧桐樹又長(zhǎng)出了綠油油的新葉子。我們校園總共有13課梧桐樹，前面校園有兩棵梧桐樹，后面操場(chǎng)有11棵。
夏天來了，同學(xué)們都非常的燥熱，還好有梧桐樹，同學(xué)們就紛紛跑到梧桐樹的下面來乘涼。而我也是這樣的。同學(xué)們還在梧桐樹下面玩耍。有的在跳繩；有的在聊天；還有的在踢毽子等等。
秋天來了，同學(xué)們的煩惱也跟來了。秋天，梧桐樹的葉子黃了，也慢慢的落了下來，大家都煩著，這么多的樹葉，掃到什么時(shí)候才會(huì)掃完。我走到后操場(chǎng)，真是令人煩惱呀！
冬天來了，梧桐樹就穿上了潔白的棉襖。校園也不上了厚厚的地毯。同學(xué)們也在梧桐樹下面玩耍。有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的在把雪掃在梧桐樹上，給梧桐樹做棉襖。
這就是我們校園一年四季的梧桐樹。雖然我嘴上說煩它，但心里卻是喜歡的！
校園的樹作文 篇6
我們的校園里有一排高大的樟樹，它們挺立在兩棟教學(xué)樓的'中間，好像是不知疲倦的哨兵，排列著整齊的隊(duì)伍，日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。
春天，樟樹長(zhǎng)出了嫩綠的新葉， 特別引人注目。此時(shí)的樟樹上翠綠和墨綠交替相印，在春風(fēng)的吹拂下，新老樹葉親密地?fù)頂D著，親吻著;發(fā)出沙沙沙的響聲，仿佛在為春天歌唱。
夏天，火辣辣的太陽照射著大地，同學(xué)們都熱得汗流夾背，此時(shí)，樟樹無私地?fù)伍_樹冠，讓我們坐在樹蔭下乘凉，樟樹成為了我們最好的遮陽傘。
秋天，樟樹的籽成熟了。一陣秋風(fēng)吹過，黑色的樟樹籽灑落一地。我們撿起樟樹籽把它當(dāng)作小球，在地上滾動(dòng)，看誰的滾得遠(yuǎn)。樟 樹毫不吝嗇地為我們提供了免費(fèi)的玩具。
冬天，其他的樹葉和花草都枯萎了，但校園里的樟樹依然是枝繁葉茂，綠葉蔥翠。樟樹依然是校園里的一道靚麗的風(fēng)景。
校園的樟樹，雖然沒有花兒這么美麗，沒有銀杏那么古老，但是我非常喜歡它，喜歡它四季常青，喜歡它把我們的校園點(diǎn)綴得更加美麗。
校園的樹作文 篇7
校園里的芒果樹，它是迷戀的芒果樹，校園里的芒果樹。
我們校園里有一排整齊的哨兵，每天早晨，它們拍著手歡迎著我們的到來，每天下午，它們又目送我們放學(xué)，這些哨兵是誰呢?答對(duì)了!是芒果樹，他們一年四季是什么形態(tài)?讓我們來聽聽吧。 春姑娘邁著輕盈的步伐來了，芒果樹抽出了嫩紅的小芽，漸漸地，小芽長(zhǎng)大了
我們校園里有一排整齊的哨兵，每天早晨，它們拍著手歡迎著我們的到來，每天下午，它們又目送我們放學(xué)，這些哨兵是誰呢?答對(duì)了!是芒果樹，他們一年四季是什么形態(tài)?讓我們來聽聽吧。
春姑娘邁著輕盈的步伐來了，芒果樹抽出了嫩紅的小芽，漸漸地，小芽長(zhǎng)大了，變成嫩綠色的了。春天快靠近尾聲了，小小的花朵才開出來。剛開始，小花不太引人注意，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一朵朵花像小姑娘的臉，綻出迷人的笑容，散文隨筆《校園里的芒果樹》。每次走進(jìn)校園里，一種誘人的香味，就會(huì)向你撲鼻而來。芒果樹的花，雖然小，但長(zhǎng)得很密，是米黃色的，一簇簇，有點(diǎn)像槐米的樣子。如果你不仔細(xì)看的話，你還不知道春天來了呢!這時(shí)候，蝴蝶和蜜蜂就會(huì)在這“仙境樂園”般的地方開一個(gè)歡樂地派對(duì)，于是，我們的校園頓時(shí)成為花的海洋，昆蟲的世界。
夏天來臨，芒果樹的花已經(jīng)枯萎了，留下了一個(gè)個(gè)可愛的綠色“小精靈”，安利紐崔萊 每個(gè)小精靈都有一個(gè)可愛的大肚皮，它們都身著綠色的紗裙，它們好像在開心地對(duì)我們說：“看我們長(zhǎng)得多好呀!”，這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)忍不住爬上樹去摘芒果，芒果們好像知道他們對(duì)自己有敵意，硬是不讓他們摘，大家只好垂頭喪氣地回教室去了。
以上是校園里的芒果樹的故事。
校園的樹作文 篇8
我看見過樹葉下垂的柳樹枝，欣賞過紅葉似火的楓樹，卻從沒仔細(xì)看過學(xué)校里的香樟樹！今天，我來到校園的香樟樹林，仔細(xì)欣賞它的風(fēng)姿。香樟樹林座落在校園東西兩面。一棵棵香樟樹，像一個(gè)個(gè)士兵一樣天天保護(hù)著我們的校園！香樟樹真大啊，大得一個(gè)人的雙手都不一定能抱住它；香樟樹真高啊，高得直插云天；香樟樹真綠啊，綠得像一把把巨大的綠傘，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。每天當(dāng)太陽升起來時(shí)，香樟樹用它那巨大的枝葉遮住了天空，陽光從樹縫中灑下點(diǎn)點(diǎn)金光。刮著大風(fēng)的時(shí)候，它用寬大的稠密的樹葉，幫我們遮風(fēng)擋雨，讓我在樹下做游戲。香樟樹是我們的樂園、學(xué)習(xí)園地，同學(xué)們?cè)跇湎驴磿孟裨谫潛P(yáng)我們是熱愛學(xué)習(xí)的好孩子，我們開心極了。
我愛校園的香樟樹！
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