關(guān)于啟示的作文【薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于啟示的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于啟示的作文1
俗話說得好“慈母手中線，游子身上衣。”母愛是偉大的。從你一出世，上帝就給你派去了一位永遠(yuǎn)陪伴在你身邊的天使，她的名字叫媽媽。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸在外地工作，媽媽在一所中學(xué)當(dāng)班主任，她工作繁忙，常常很晚才回家。但她對(duì)我的愛卻絲毫沒有減少。記得那是一個(gè)天上掉“銀豆豆”的晚上，我因?yàn)楦忻傲�，在家休養(yǎng)。媽媽還在教室里給學(xué)生講課，可就在這時(shí)，我突然發(fā)起了高燒，額頭燙的'不得了。而媽媽也正好拖著疲憊的身子回到家中，看見我發(fā)起了高燒，連忙背起我往外沖，街上一個(gè)行人也沒有，一輛車也沒有，只有媽媽那瘦小的身影在雨中穿梭。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我打了一個(gè)噴嚏，媽媽似乎察覺到了什么。她把我抱在懷里，用她那件毛茸茸的大衣包裹著我。然后，又疾步如飛的向醫(yī)院奔去。
到了醫(yī)院，媽媽連氣都沒喘一口，就抱著我掛號(hào)、打針、輸液。打針時(shí)，我一直在哭，于是，媽媽就拉著我的手，俯在我耳邊輕聲對(duì)我說：“乖女兒，別哭了，媽媽永遠(yuǎn)在你身邊�！碑�(dāng)時(shí)，聽了這句話，我的身體里好像頓時(shí)充滿了力量。輸液時(shí)，媽媽日日夜夜陪伴在我身邊。我餓了，她喂我，我想睡覺了，她給我講故事。
我一共輸了兩天兩夜，媽媽也就陪了我兩天兩夜。我的病好了，人也長(zhǎng)胖了，但媽媽的眼睛紅了，有了黑眼圈，人也瘦了好多。我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答媽媽。
關(guān)于啟示的作文2
在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，那就是貓為什么能在夜里看清楚東西？對(duì)這個(gè)問題，我冥思苦想，一直想找到這個(gè)問題的原因，可惜一直沒有這個(gè)機(jī)會(huì)。后來，老天給我了一個(gè)天大的機(jī)會(huì)。我一定還會(huì)把這個(gè)問題給搞清楚！
我抓住了這次機(jī)會(huì)，經(jīng)過漫長(zhǎng)的詢問和查資料，終于攻克了這道難題。原因就是：貓的眼睛就像一架黑白照相機(jī)，而它發(fā)達(dá)的眼角膜在瞳孔前面相當(dāng)于快門，可以控制進(jìn)入眼球光線的強(qiáng)弱和數(shù)量。貓?jiān)诎滋斓臅r(shí)候就盡量讓少啊進(jìn)一些光線。所以在白天你看貓的眼睛的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)瞳孔是窄窄長(zhǎng)長(zhǎng)的，而到了夜里，瞳孔就會(huì)無限放大，能搜索到黑暗里的微光，所以貓?jiān)谕砩系囊暳ρ椒浅：茫≡诠饩�弱甚至在漆黑的夜里也能分辨景物。
哇！想不到貓的`秘密終于被我解開了。
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，等我長(zhǎng)大，我要發(fā)明夜視鏡。它的開關(guān)是由指紋控制的，剛剛使用或給別人之后，按一下“重設(shè)”鍵就可以輸入自己的指紋。它的另一個(gè)好處是能辨認(rèn)好人或壞人。我堅(jiān)信，只要有恒心就一定能實(shí)現(xiàn)希望。
關(guān)于啟示的作文3
松樹它沒有春天里桃樹的爭(zhēng)奇斗艷，也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹。
松樹的葉子像針一樣，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。
松樹是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長(zhǎng)著，這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹種要高尚的多。
你看，他不管是在懸崖的縫隙里，還是在堅(jiān)固的土地上，只要有一顆種子，管你是有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風(fēng)吹來的'，還是從鳥的嘴里落下來的�？傊�，只要有一粒種子，他就不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷暑，隨處茁壯的生長(zhǎng)起來，它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，狂風(fēng)吹不倒它，洪水眼不沒它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它，它無憂無慮的生長(zhǎng)，松樹的生命力真強(qiáng)，松樹要求得太少了！
難道，這不正是我們的好榜樣嗎？他們無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。
我要學(xué)習(xí)松樹，做一個(gè)像松樹的人。
關(guān)于啟示的作文4
一個(gè)陽光明媚的早晨，小明的媽媽忽然接到電話要暫時(shí)去加班，她告知小明：“一定要看好正在爐子上煲的湯，別讓湯溢出來�！毙∶魉斓厝菰S了。
媽媽走后，小明一蹦三尺高，快樂壞了，他敏捷便扯開一大包零食，邊看電視邊吃起來，吃完后，小明便去玩電腦，它啟動(dòng)了電腦，戴上了耳機(jī)，沉浸在電腦游戲中，媽媽的交待全忘到腦后。鍋里的湯慢慢地溢了出來，撲出來的.湯越來越多，把爐子下面的火焰給熄滅了，煤氣走漏了，風(fēng)險(xiǎn)一步步接近，小明卻茫然不知，還在痛快地玩。不一會(huì)兒電腦冒起了黑煙，在傾刻間爆破了，小明嚇得沖進(jìn)廁所里，把毛巾弄濕，捂在鼻子上，沖了出去，可是煙太濃了，小明要暈過去時(shí)，他的腦子里像流星飛過夜空般的想到了教師課上得防備：煙是往上走的，趴下沿著墻面走的煙要小一點(diǎn)，他馬上趴下，沿著墻走出了房子，到周圍的電話亭打了火災(zāi)電話。消防隊(duì)員及時(shí)趕到，封閉了煤氣閥，熄滅了大火。消防員叔叔對(duì)小明說：“今后千萬要當(dāng)心，煤氣走漏時(shí)，千萬別用電器，否則會(huì)爆破，知道了嗎？”小明一個(gè)勁地允許說：“知道了！”
小明吸取了經(jīng)驗(yàn)，今后煲湯時(shí)，他再也不敢粗心了。
關(guān)于啟示的作文5
生活的啟示無處不在，今天我就得到了一個(gè)新的啟示。
今天我和媽媽在家里的桌子上打乒乓球。媽媽一個(gè)扣球，球就掉到地面上了，我走過去撿球，可是沒有想到一不小心就把球踩扁了。我垂頭喪氣的說：“球扁了，不能玩了�！眿寢寘s若無其事的說：“沒關(guān)系，我有辦法可以讓球變回原形�！敝灰妺寢屪哌M(jìn)廚房，我在納悶去廚房做什么啊。媽媽小心翼翼的提了一壺開水出來，把熱水倒進(jìn)一個(gè)杯子里，杯子很冰冷，熱水倒進(jìn)去發(fā)出“呲呲”的聲音，媽媽把踩扁的乒乓球放在熱水里面，只聽見“�！币宦暎蚬钠饋砹�，乒乓球變回了原來的模樣。我疑惑不解時(shí)媽媽解釋道：“這是運(yùn)用了物體熱脹冷縮的原理。主要是因?yàn)闇囟壬�，分子的`運(yùn)動(dòng)能增加，分子的平均自由程增加，所以表現(xiàn)為熱脹冷縮，但也有例外的，這并不是說熱脹冷縮對(duì)水不成立的。而是水中存在氫鍵，在溫度下降的情況下，水中的氫鍵數(shù)量增加，導(dǎo)致體積隨溫度下降反而增大!”“哦……”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生活中的小竅門非常多，只要你去努力發(fā)現(xiàn)，一定可以找到的哦。
關(guān)于啟示的作文6
讀書，就是一個(gè)很有意思的詞語，到此刻為止，讀書已經(jīng)給我?guī)砹松习俅蔚目鞓�。記得那一次，我才四歲。有一次，媽媽在家里陪我，我本想看電視或玩玩具的，但就是，電視突然沒有好看的了，玩具我也覺得膩了，就跑進(jìn)小房間“看書”。此時(shí)我拿了一本故事書，一邊看一邊口中念念有詞，讀到之后，我發(fā)覺自我不會(huì)讀的字實(shí)在就是太多了，就自言自語，一本正經(jīng)地說：“這都就是什么亂七八糟的話啊，編這本書的人肯定就是用時(shí)空來轉(zhuǎn)換的，把一些‘骨骨文’（甲骨文）寫到那里邊，讓人怎樣看？每次提到這句話，我就記憶猶新，忍不住笑起來。還有一次，我在房間里隨便拿了一本書，那就是一本猜謎語的書。我先翻了一頁(yè)，把答案蓋住，自我猜。
第一個(gè)謎語就是：水在什么時(shí)候能被網(wǎng)提��？我說，這還不簡(jiǎn)單嗎，不就就是在變成冰的時(shí)候嗎。此時(shí)我打開答案一看，果然，答案跟我這個(gè)小機(jī)靈想的一模一樣，也就是說在水變成冰的.時(shí)候能夠被網(wǎng)提住。答對(duì)了一題后，我倍感興奮，覺得自我很了不起，就是個(gè)天才兒童。于就是，打第二題的時(shí)候，我就有點(diǎn)得意忘形，竟然連“小狗怎樣吃骨頭最方便”這個(gè)簡(jiǎn)單的問題我都答不出來，因?yàn)榇鸩怀鰜�，我就只能看答案了，結(jié)果我一看答案，差點(diǎn)休克``````這次我懂得：驕傲使人落后。讀書帶給我的啟示真多！
關(guān)于啟示的作文7
半畝大小的一塊方形水塘，清澈見底，如一面展開的明鏡，恬靜而幽雅。天上無限美景都映在水里，天高云淡，隨著水波在不�；蝿�(dòng)，映出粼粼波光，令人立時(shí)展開想象的翅膀。朱熹在池邊佇立，不時(shí)意味深長(zhǎng)地點(diǎn)點(diǎn)頭：“為何池水會(huì)如此清澈？”話語一落，他便自己大笑起來，開心地自答道：“難道不是因?yàn)樵谠搭^總有活水補(bǔ)充，一直不停地流下來嗎？”朱熹心中不由得清新明快起來，看見這一幅美麗的自然風(fēng)光圖卷，內(nèi)心思緒萬千。池塘并不是死水一泓，而是常有活水注入，因此如明鏡一般，映照著天光云影。這種感覺難道不是與我在書中搞通問題，獲得新知而大有收獲時(shí)的情形頗為相似嗎？讀書有悟，有時(shí)那種靈氣流動(dòng)，思路明暢，精神活潑而自由自在的境界，正是這一種感覺。
朱熹大為開心，看著這半畝方塘，不由詩(shī)興大發(fā)，吟出了膾炙人口的名詩(shī)《觀書有感》：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”
這是朱熹在贊美讀書有所領(lǐng)悟，心靈中感知的暢快、清澈、活潑，以水塘和云影的映照暢敘出來了。他的`心靈為何如此澄明？因?yàn)榭傆邢窕钏粯拥男轮o他補(bǔ)充��！
朱熹的這首小詩(shī)給我們諸多啟示，多讀些好書，會(huì)讓自己的思想永遠(yuǎn)活潑，才思不絕！朱熹，他有著淵博的知識(shí)，深邃的思想以及卓越的成就，不愧為“萬世宗師”。
關(guān)于啟示的作文8
今天，我在一本課外書上看到了一則漫畫，給我留下深刻的印象。
漫畫講的是小明與小紅一天放學(xué)后回家，看見了路旁有個(gè)垃圾，小紅指著說：看，這些扔垃圾的人，真不講衛(wèi)生，如果再往前走一步就可以扔到垃圾桶里了。小紅邊說邊把垃圾一一撿起，扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)遠(yuǎn)處走來了一個(gè)長(zhǎng)得胖胖的'男生，把手中剛剛吃完香腸的包裝紙向垃圾桶的方向隨手一扔，就走開了。小明想把丟棄在外的包裝紙扔進(jìn)垃圾桶，但小紅已把包裝紙扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)，小明看見了小紅書包上的一張紙。于是靈機(jī)一動(dòng)，拿出筆來在紙上寫了幾個(gè)大字上前一小步，文明一大步。并把紙貼在垃圾桶上，小紅伸出大拇指說：小明你真聰明。小明說：這也沒什么大不了的，我付出的勞動(dòng)和你相比，我的勞動(dòng)就不值一提，你不怕臟、不怕累。
我從中獲得了啟示，我們要學(xué)習(xí)小明和小紅做文明的人，當(dāng)一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。我也不禁想起學(xué)校那些不文明的行為，同學(xué)們上完美術(shù)課，腳下有很多的碎紙屑，有的人是吧，他們起來扔了過去，沒扔中就不管了，有些人連垃圾都不往垃圾桶里扔，直接把美術(shù)工具收拾好就算了。讓值日生去掃，自己就不管了。
關(guān)于啟示的作文9
俗話說：“言必信，行必果�！边@句話使我想到了一件事情，那時(shí)我又高興又恨我自己，高興的是我得到了一個(gè)啟發(fā)，恨的是我考試不及格。
那是三年級(jí)的時(shí)候，有一天英語老師說要考試，考試的時(shí)候，我做考卷做得非�？�，離結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候我就做完了，像往常一樣在津津有味地看著《爆笑校園》，突然我聽見一個(gè)輕輕的聲音：“小龍，最后一小題怎樣寫啊?”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我們班的“傻小子”小李給我發(fā)出一個(gè)“求救信號(hào)”。這個(gè)時(shí)候天使和惡魔出來了,天使說：“千萬不要給他看，被發(fā)現(xiàn)了就會(huì)不及格的�！睈耗дf：“給他看吧，又沒有關(guān)系的爸爸媽媽是不會(huì)打你的.�！敝筇焓购蛺耗Т蛄似饋�，最后天使勝利了。我朝他搖了搖頭，他狠狠地瞪了我一眼，我沒有理他。等我回過神來，一抬頭，就和老師的目光碰在了一起，我一下漲紅了臉。
考試完后，我心里非常的忐忑不安，便走向老師的辦公室，“報(bào)告”我喊了一聲。“進(jìn)來吧”那位老師說。我慢吞吞地走到老師面前低著頭說：“我剛才….沒…沒有作弊。”老師說：“我看到了你準(zhǔn)備作弊，可是你克服了自己并及時(shí)改正，但是按照學(xué)校的規(guī)定，你還是不及格，但是我會(huì)通知你的家長(zhǎng)你沒有作弊，好了，去吃飯吧！”我長(zhǎng)嘆了一口氣，原來不是老師不信任我，而是我不自信了。
通過這件事，我認(rèn)真反想，得到一個(gè)啟發(fā)：做任何事情都要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信，才能得到別人的信任，取得好的結(jié)果。我一定要做一個(gè)言而有信之人。
關(guān)于啟示的作文10
春天，爺爺把小河邊一塊很小的空地清理出來，種上了七棵向日葵。剛開始，向日葵的莖細(xì)細(xì)的、短短的，葉子小小的，爺爺怕它們經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨，就用幾根竹竿搭了個(gè)架子，扶著它們，還常常給它們澆水施肥。
向日葵慢慢長(zhǎng)大，莖越來越粗、越來越高，大大高過了我的頭頂。葉子也越來越大，大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長(zhǎng)出一個(gè)綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”早上方朝東，傍晚轉(zhuǎn)向西，總就是跟著太陽。又過了幾天，花蕾吐出了金黃的花瓣，向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽，真美��！引來小蜜蜂忙著采蜜，惹得過路人駐足觀賞，有的'還趕緊用手機(jī)拍下美景。
向日葵把根深深地扎在泥土里，不再需要竹竿的扶持了，臺(tái)風(fēng)“蘇力”過后，此時(shí)它們?nèi)跃褪峭α⒃谀抢�，凝視著太陽，好像在說：“臺(tái)風(fēng)蘇力又奈我何？”
葵花盤里悄悄孕育出無數(shù)顆葵花子，此刻密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿，可就是葵花盤卻悄悄地低下了頭，一點(diǎn)也不露驕傲之色。
我喜愛向日葵，因?yàn)榭ㄆ�，葵花籽味美，葵花籽榨的油營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。我更敬佩向日葵，因?yàn)樗軋?zhí)著、很堅(jiān)強(qiáng)，為了自我心中的夢(mèng)想，此時(shí)永遠(yuǎn)追逐著太陽；她又就是那么謙虛、那么樸實(shí)，當(dāng)果實(shí)累累的時(shí)候，一點(diǎn)也不張揚(yáng)。我想，我們小朋友也就應(yīng)有這種精神。
多謝你向日葵，多謝你給我的啟示！
關(guān)于啟示的作文11
我的作文成績(jī)一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕作文把我的成績(jī)拉下來。每次考試，我最厭惡作文，也厭惡出題的老師：為什么作文的分值那么高，害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，干脆就應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！
在此后，我想盡辦法提高我的作文水平，可作文分就就是上不去，難道就這樣放下嗎？我去請(qǐng)教媽媽，她只說了一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。對(duì)呀！我能夠透過閱讀來提高我的作文水平呀！
此后，我的零花錢大都買了書，可買來的.沒有一本我愛看的，此時(shí)我又去請(qǐng)教媽媽，她說：閱讀，先要培養(yǎng)興趣。這樣一說，我可還真明白了。我就先讀雜志，例如：《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書。可這些書的花費(fèi)壓的我喘但就是起來，作文水平就是提高了，可我連日�；ㄙM(fèi)都沒了。難道就再次放下嗎？我正要再次去請(qǐng)教媽媽，可一想：事但就是三，我已經(jīng)去了兩次，這次就就應(yīng)自我找了。
就這樣，我熬過了一個(gè)月，最后在書上發(fā)現(xiàn)：書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣，作文成績(jī)提高了，花費(fèi)也少了。這不就是一舉兩得嗎？
如今，我的作文水平大大提高。讀書破萬卷，下筆如有神。此時(shí)這句話讓我受用不盡！
關(guān)于啟示的作文12
這個(gè)月正是橘子上市的季節(jié)，也是我一年中最喜歡的一個(gè)季節(jié)。不僅因?yàn)殚僮雍贸�，而更是在于那件事帶給我的啟示。
幾天前，我們?nèi)页酝晖盹�，外婆像往常一樣從水果籃里拿了兩個(gè)橘子放到我的桌前。我一看，一大一小，只聽外婆對(duì)我說：“昊昊，你想吃哪個(gè)橘子，你自己選吧�！蔽衣犃�，想：傻瓜才會(huì)選小的那個(gè)橘子呢。便舉起手，毫不猶豫地選擇了大的那個(gè)。
我剝開橘子，放了一片到嘴里。“啊，好酸啊�！蔽仪椴蛔越亟辛似饋恚铧c(diǎn)把含在嘴里的橘子吐了出來。再看外婆，不緊不慢地剝開那個(gè)表皮金黃的小橘子，津津有味地吃著。我這才想起要去看一下我橘子皮的.顏色。不看不知道，一看嚇一跳。我橘子皮的顏色竟然是綠色的!我在拿橘子時(shí)竟然一點(diǎn)都沒有發(fā)現(xiàn)!外婆嚴(yán)肅地對(duì)我說：“想占便宜的人，生活卻總是不讓他占便宜，反而會(huì)讓他吃虧�！�
聽到這兒，我不禁感慨萬千。是呀，生活就是這樣，如果想占便宜，它就越不會(huì)給你占便宜�，F(xiàn)在社會(huì)上有許多這樣的人，他們?yōu)榱素澬。Я舜�。但，只要吃一塹，長(zhǎng)一智，生活便不會(huì)虧待他。
所以，讓我們少一點(diǎn)貪婪，多一點(diǎn)謙讓吧!
關(guān)于啟示的作文13
生活中處處有語文給我的啟示。無論是讀書看報(bào)紙與人聊天，還是聽相聲看電視，普通的或新奇的，或有藝術(shù)性的，只要留心觀察，隨時(shí)注意語言形象，總會(huì)碰到與學(xué)習(xí)和運(yùn)用語文有關(guān)的問題。
我一次出去旅游，在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌，例如路過買豐田汽車的廣告牌：車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的古詩(shī)，文字簡(jiǎn)單清楚，但內(nèi)容豐富：這則廣告詞沒有直接地宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量，也沒有用數(shù)量直接表明，還表明了車的適應(yīng)力強(qiáng)。
又有一則廣告詞是這樣的：不許偷看。這是一個(gè)飲食店，門前擺了一個(gè)大酒桶，引人注目地寫道“不許偷看”!但無遮無攔，路過的行人都禁不住好奇心的`驅(qū)使，停下腳步往桶里看個(gè)究竟。誰知里面又有一張紙條，上面寫“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。請(qǐng)享用�！币痪洹安辉S偷看”，引起了所有人的注意力。
有人說，語文是海洋，是森林，我們每個(gè)人每時(shí)每刻都生活在語文的海洋和森林中，讓我們珍惜這個(gè)環(huán)境吧!
關(guān)于啟示的作文14
生活中，有許多的啟示，我們也發(fā)現(xiàn)多了許多，今天我就把我發(fā)現(xiàn)到的啟示說給大家聽聽吧!
在有一天放學(xué)回家，我看見有一大群螞蟻正圍著一根面包準(zhǔn)備往洞穴里面搬呢!我還挺大吃一驚的，難道螞蟻這么瘦小的身體，竟然能搬得動(dòng)在它們眼中猶如一座小山的面包?為了搞清楚心中的疑惑，我放下書包準(zhǔn)備蹲在那里看個(gè)究竟。一分鐘、兩分鐘……只見它們一個(gè)接著一個(gè)咬住面包往洞穴方向拖，越干越有勁，面包也在慢慢地移動(dòng)。啊，洞穴在門檻的“半山腰”，最艱難的挑戰(zhàn)到了，我暗暗為它們加油。面包在一點(diǎn)又一點(diǎn)地向上挪動(dòng)，過了好久，那一小塊面包竟然被螞蟻兄弟們拖進(jìn)了洞穴。在螞蟻兄弟獲勝的剎那，我也長(zhǎng)舒了口氣，我的內(nèi)心被深深地震撼了，不是為了螞蟻獲取了一頓“大餐”，而是為了它們以孱弱的身軀戰(zhàn)勝自我。
如果我們能有像螞蟻這樣堅(jiān)持不懈的.精神，我們就不會(huì)發(fā)生半途而廢的事。很多事情不是因?yàn)樘y，太累的原因造成的，而是因?yàn)槲覀兺�，不敢迎難而上。這一點(diǎn)螞蟻可以做我們的老師。
由此可見，小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)，何況我們?nèi)祟惸?如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，那么，還有什么困難不能克服呢?
關(guān)于啟示的作文15
一天，陽光燦爛，白云像揚(yáng)帆起航的輕舟，在空中自由自在地飄來飄去。螞蟻丁丁吃完午飯，正出來散步，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)了幾粒飽滿的.大米。它想，要是把大米全都搬回去，那一個(gè)星期都不用出門了。想到這里，丁丁決定把大米全都搬回去，可是自己一個(gè)人根本搬不動(dòng)大米，一粒一粒搬的話，又怕大米很快腐爛了。丁丁急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒辦法，只好去找家族中有名的“智者”幫忙了�！爸钦摺币�?yàn)樗撵`手巧、聰明絕頂而得名。我舉一個(gè)例子吧！有一次，它撿到一塊布，就用工具箱里的針把縫成了一頂小帽子，戴在自己頭上，別提多神氣了！說著，“智者”從工具堆里推出一輛小車，說：“把米放在手推車上，就可以搬走了�！庇谑�，丁丁跟著“智者”來到小山坡，把大米搬上了車，可是還多一粒，小車裝不下了，丁丁說：“沒事，我來搬吧！”說著就把大米背了起來，當(dāng)天晚上，不用說，螞蟻王國(guó)就用了一頓豐盛的晚餐。
小朋友，遇到困難時(shí)，向別人求助也是一種解決困難的辦法噢！
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