留在記憶中的那個人作文（通用56篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的留在記憶中的那個人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
留在記憶中的那個人作文 篇1
那些曾以為念念不忘的事情，就在我們念念不忘的記憶中，被我們漸漸遺忘了。
—題記
時光飛逝轉眼間，我已成為十五歲的大姑娘了，可是那個人卻在我的心底久久扎了根，怎么也忘不掉。
還記得三年前的那一個早晨，我放了假，高高興興地跑去爺爺家，進屋看到的第一幕，是爺爺躺在地上，奶奶在旁邊哭泣，我嚇的一下坐在地上，立馬抓住爺爺的手，一邊抹著眼淚一邊說：“爺爺，你快起來啊，你不是說等我長大了要一起去世界各地嗎？我要起來陪我玩，爺爺……”
漸漸地，那粗糙的大手失去了溫度，救護車來了，醫生只給了一句話：“老人去世了，準備后事吧。”話音未落，整個屋子滿是哭聲，氣氛顯得格外低沉。
爺爺被抬了出去，我站在他栽了一年的果樹下，回想著我們曾經一起栽樹的情景，唉，您走了，再也沒有人陪我等待它結果子了。
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，冷風吹，冷風吹，你在思念誰……”晚上，躺下身子，眼淚不止，久久不能入睡，仿佛此刻眼前都是我們在一起的畫面，您不在了，以后我該怎么辦？
三年后的今天，我又站在這顆樹下，它長高了不少，枝干也更加壯實了，或許今年就可以結果了，多想那個時候與您一起品嘗，一起度過那美好的時光。
默默地站在夜空下，天上星星眨眼睛，不知哪一顆是您。時間一分一秒的過去了，如今我長這么大了，小樹已經歷了風吹雨打，馬上就要結果子了，我們的約定還算數嗎？
“爺爺，請記住您的孫女永遠愛您，希望在天堂過得好。”
窗外花開花又謝，雨落雨又歇，十五個春秋歲月，十五場艱苦磨練，都有一個人陪伴著我，那是爺爺。
記憶中的那個人以遠去……
留在記憶中的那個人作文 篇2
并不是每一個人都有機會，重新站在當初的十字路口。
有些人，是無法忘懷的歷史；有些人，是無法重溫的回憶；有些人，只能把她靜靜地收藏在記憶中，獨自品味。
記憶中幼時有一位至交，我們相識在校園，分別在校園。初識之日，我剛剛步入一年級，十分靦腆；而豪放如她，一點兒也不拘謹，他就坐在我的旁邊，紅撲撲的臉蛋，齊耳的短發，還有那骨碌碌轉的大眼睛，十分惹人喜愛。她大大方方的沖我一笑，露出了沒換全的牙齒，我也笑了，我們都不知道，這一個笑容，拉近了我們的心。
她是個成績優異的學生，思維活躍，深得老師喜愛。路見不平拔腳相助也使她搖身一變為小小女漢子。即使如此，她依舊對我百般遷就，我遇到麻煩她總是第一個現身，為我排憂解難，此生得此友，足矣！
我曾經得過一場水痘，還挺嚴重的。偏巧又臨近期末考試，老師不允許我上學，讓我在家好好休息。誒，真可惜啊。考試前兩天，外面下起了雨，我嘆道，就連老天都為我流淚啊！“咚咚”敲門聲響起，打開門只見一只宛若落湯雞的不明物體正沖著我笑，是她。她的頭發軟軟的貼在頭上，不時還有幾滴水珠滑落。只見她的嘴一張一合：“你欠我一個人情哦，我是你大恩人啊，下雨我還來給你送資料呢！看似不經意的話語，卻讓我掛念好久好久，這個傻丫頭啊，怕我跟不上，下雨還來送作業！此生何幸得其友啊！
記憶的相冊中記錄了她的一點一滴，盡管時間將我們分開，但回憶會讓我們緊緊依靠在一起。
留在記憶中的那個人作文 篇3
在我記憶深處有一個身影，那個身影讓我很熟悉。但是他的樣子在我的腦海里已經慢慢的變得模糊了，畢竟已經過去很多年了，但我永遠不會忘記，他就是——爺爺
爺爺在我10歲去世的，小時候，爺爺總是每天早上很早起來問我吃什么爺爺去買，爺爺對我很好，什么都教我，教我背古詩，教我寫字，教我做人的道理。爺爺總是每天都會接我放學，一放學就可以看到那個熟悉的背影，爺爺總是很準時的出現在我的學校門口。回家的路上，會給我買好多好多好吃的，爺爺特別疼我，當時家里就我一個孫女，我還有一個哥哥，可是不和爺爺住在一起。
休息日，爺爺會騎著陪伴他很久的小自行車帶著我去公園。偶爾起得早，就順便帶著我去菜場，看我喜歡吃什么就買。我不會選太多東西，爺爺的錢也很難賺取的，所以我不能浪費。
我如果受傷了，爺爺是第一個著急的，爺爺是一位醫生，他一定不會讓別人給我治療因為他不放心。爺爺總是不讓我受到一點傷害，一直寵著我。爸爸媽媽總是說爺爺把我寵壞了，爺爺就每次笑呵呵的說孫女就是拿來寵的，那時候我覺得我是最幸福的。
現在爺爺不在了，再也沒人接我放學了；再也沒有人買好吃的給我了；再也沒有人帶我去公園玩了；再也沒有人寵著我了。現在我只能看著照片里的爺爺對你說些心里話了。
爺爺我真的好想你，多想你再回到我和奶奶的身邊，我還有好多好多心里話對你說可是你卻不在，你讓我對誰說？
爺爺你陪說說話好嗎哪怕一句也好，爺爺我真的想你了！
留在記憶中的那個人作文 篇4
他是我們班的“運動健將”，在我的記憶中揮之不去。每次我遇到困難時，我便想到了他，于是就對自己說：“加油！我一定可以的！”他究竟是誰？為什么只要想到他，我就像看見希望般充滿了信心？
他是我們班的班長——韓澈。他黝黑的皮膚像黑巧克力；一雙明亮的大眼睛眨呀眨的，就像銅鈴一樣；他那一對招風耳，好像一把小扇子；他的眉毛又粗又黑，高興時還會跳起舞來呢！
去年的運動會上他報了400米跑。那天，天氣晴朗，陽光明媚，運動場上彩旗飄揚，400米跑比賽馬上要開始了！參賽選手，都在起跑線上做出奔跑的姿勢，“砰”的一聲發令槍打響了，他最先跑出去暫居第一。過了好一會兒，大家都累得筋疲力盡了，只有他還在飛快的奔跑。快到終點了，這時鳥兒不叫了，云朵兒不飄了，樹葉不動了，好像都在看他比賽。他跑得越來越快，最后沖過了終點線得了第一名！
這就是他，在我的記憶中揮之不去的那個人，也是我學習的榜樣。
留在記憶中的那個人作文 篇5
記憶中的山，巍峨聳立；記憶中的水，清澈明亮；記憶中的樹，頑強不屈。記憶中的那個人，在我的心中永遠是那么的偉大！
我記憶中的那個人是一位殘疾的青少年，他沒有了右手。卻遭到了眾多人們的嘲笑！
那是一個烈日炎炎的夏天，中午媽媽喊我去買水果，我拿著錢到水果攤買了兩個大大的西瓜，過馬路時，我望了望四周，怕有車來，不料的是一位和我差不多大的男孩對著我說：“哥哥，我來幫你拿吧！”當時，我的心里就想：咦？這個人一身臟兮兮的，怎么會來幫我呢？我看是想要我手上的西瓜吧？“不用了，謝謝！我能拿得動！”我對他說。男孩很失望的低頭說：“哦！”從他的語氣看來，我想應該不是想要我的西瓜吧？是不是我太多想了？我這樣拒絕是不是太不給面子了？不就是個西瓜嘛！我說：“小弟弟，西瓜好重，能幫我拿嗎？”男孩高興地跑過來幫我拿起西瓜，看著路，順利的過完了馬路。“還給你，哥哥！”男孩高興地對我說。之后，我對他說：“謝謝你，我能認識你嗎？”男孩高興的回答：“好！”
之后他告訴我，他是一個沒有右手的男孩，他的手是因為一次車禍失去的，那次車禍，他失去了疼愛他的父親，而他的手已經掉了，可是他媽媽卻還抱著一線希望去治他的手，傾家蕩產，可是還未能治好他的手。就這樣，他媽媽外出打工，每個月給他500元的生活費。因為家庭的經濟問題，他選擇了放棄學業，去社會上當好人，從此，他就這樣幫人們看車、拿東西……因為他不想再有人一樣像他一樣發生車禍！他不舍得買衣服，不舍得亂花一分錢！這種精神值得我們學習！
隨后，我帶著他來到了我的家，我把他的事告訴了媽媽，媽媽也很感動，然后媽媽帶著他去買了新衣服，還買了些水果給他，我跟著他到他家，家雖然很小，但是十分整齊，在他家，我跟他玩耍，他十分快樂，他說他要去幫助更多的人，讓那些和他一樣的人比他更幸福！從此以后，我和他成為了好朋友！我也經常幫助他，把我的課本給他自學，他學的津津有味，我十分高興！
記憶中的那個人，有著自強自立、樂觀上進的良好品質，作為一個予人玫瑰者，這就是愛的傳遞！
記憶中的山；記憶中的水；記憶中的樹，都比不過我記憶中的那個人！記憶中的那個人，是我一生中最好的榜樣！是我一生中永遠也忘不了的那個人
留在記憶中的那個人作文 篇6
在這初夏的季節里，空氣中仿佛積聚了所有花的香和葉的青，讓人倍感舒適，可我心里卻一陣酸楚。
周五放學后，母親與我決定乘火車回神木，來到火車站的候車室，那里人來人往，那些陌生的面孔坐在長椅上，低著頭看手機，一些人吃著方便面，旁邊放著行李箱，還有被塞得鼓鼓囊囊的編織袋。我一直都好奇這編織袋里的東西，詢問母親之后，才知道，這些都是外地人，是來打工的，袋子里裝的就是被子之類的東西。就在這些背井離鄉的人群中，一個小男孩看見了我，追在了我的后面，他的年齡看起來不過一歲多，走起路來，還形似企鵝，穿著一件橙色的上衣，下面是淺藍色的小褲，臉上有污垢，小手也很臟，腳上踩著一雙小布鞋。看似這鞋也不防滑，追著我走幾步就會摔跤。可是我并沒有被這滑稽的表象感到好笑，反而跑過去扶起了小弟弟，他對著我笑，那笑臉仿佛電視中紀錄片的影像——那些留守兒童。就在我看著這個弟弟心里不知道什么滋味的時候，后面多了一位阿姨，她用著我不熟悉的方言說：“小寶兒，叫姐姐！”這時，我估計他們應該是母子關系，那阿姨胖胖的身材，身上的穿著讓我看不出她的年齡，講的是濃重的外地方言，我不禁對她產生了好奇。也許媽媽同我有一樣的想法，就問那個阿姨，“你們也是乘坐K8203次嗎？”“不是的，我們要等凌晨三點才坐車哪！”“開往哪里那？”“重慶”“你們在這里做生意還是打工？”“我老公在下面的礦里。”“噢！”看見媽媽的表情似乎明白了什么。
我們乘坐的火車很快進站了，媽媽牽著我走向了檢票口。臨走時，我回看了他們母子一眼，摸了摸口袋里有一瓶“養樂多”，掏出來遞在了那小弟弟的手里，那小弟弟再一次向著我笑，那笑臉是我見過最漂亮的。
后來，我問了媽媽許多問題，知道了在我生活的這座城市里，有著許多像胖婦人一樣的外地人，他們的愛人在煤礦里挖著煤，是在用命賺著血汗錢。為的是讓家人過的富裕些，他們自己卻什么苦，什么危險都不怕，我此時也為小弟弟的家人祈禱，健康平安，愿小弟弟可以快樂的成長。
留在記憶中的那個人作文 篇7
在我的記憶中，有著這樣一個人。他身材高挑，很瘦，眼睛很小，笑起來瞇成了一條線，鼻梁塌塌的。如果他現在還在，估計已經70歲了吧。你可別看他其貌不揚，但他可是我們那的名人，他樂于助人，勇于奉獻。
就拿那一次來說吧。那一天父母不在家，我一個人守著那么大的一個房子。我正在和鄰居家的姐姐玩的時候，一不小心就摔倒了，當時姐姐也很慌忙，顯得有些束手無策。這時，剛領了工資的他正好路過這兒，看著我正在哭泣，詢問完事情的經過后，便趕忙從家里拿出醫藥箱，給我擦碘酒消毒，又給我用紗布包扎。他滿頭大汗，可他連擦汗的時間都沒有。處理好傷口后，他看我還是痛哭不止，于是他用剛領的工資給我買了個雪糕，我才不哭了。
雖然他幫助了我，我感謝他，但我覺得這也不算什么，直到后來發生了一件事，才讓我更加敬重他。
一天晚上，下著傾盆大雨，剛準備回家的他，看見有一戶人家的牛正在外面淋雨，準是別人忘了把牛牽進牛棚里了。于是他牽起牛，幫別人把牛牽進了牛棚。可是，這一忙活，天色也晚了，在回家的路上，雨越下越大，路太泥濘，他不慎腳下一滑，不幸摔倒，滾到田里去了。再也沒有爬起來。第二天，有人發現他時，他已經去世了。下葬那天，很多人為他送行，哭聲一片：“李大爺，您一路走好……”
雖然李大爺已經不在這人世了，但他仍活在我們每個人的心里，我們永遠不會忘記他，因為他曾經幫助過我們很多人。
留在記憶中的那個人作文 篇8
花在世界的目的不是散發芳香，而是把自己給這個世界給下一代希望。
——題記
記憶像甘泉一樣，不時的給你他的滋潤心靈；記憶像陽光一樣，不時的給的你他的溫暖心房。有時記憶像根針一樣不斷的沖向你的心，刺痛你的心，警告你。我記憶中的那個人是我的爺爺。
我的爺爺個子不高，教授，但有著青春般的活力。
回首往事，小學時我記得當時我的數學很差，但有一天他把我叫到大廳，在地上寫的計算題讓人眼花繚亂。
他對我說，數學這個東西，首先計算一定不能錯。我認為計算是我的一個天大考驗，因為我連數字都要認很久。
看到第一題1+3等于多少，他對我溫和地說到，四問對不對？我當時都沒想是不是四，而是在想這一豎的數字讀什么來著呀。
爺爺見我一直沉默不出聲，說會不會？我愧疚地搖了搖頭，講完了后，他馬上發現了我的弊端是數字不認識，花了一個下午，我終于學會了計算，看到地上，寫滿了的數字、式子。我認為爺爺好像神一般。
隨著我漸漸長大，他也慢慢地衰老，不時從何時起，他有了銀發，初中后，每次回家路上，我都會和爺爺說些有趣在學校發生的事。
直到有一天我們進行了線上考試，我考的可好了，不禁大喜，和爺爺說完后，爺爺哈哈大笑，說，好，好，好，要繼續保持！
可是好景不長，期末考試前一天我考的很差，沒有和爺爺說話，恰好今天爸爸來搞亂了我的計劃。
爺爺知道了，我只考了86分后，心里并沒有什么說什么，這個努力了，盡了自己的能力就好。
后來知道平均分有88分后，爺爺并沒有說什么，只是和我分析了一下錯誤的原因。晚上我聽到爺爺說，明天還是要鼓勵他，好好考試最重要。
突然，我爬了起來，走到爺爺面前，一下子抱住他哭了出來。爺爺，我愛你，爺爺竟然也哭了，我也愛你喲！寶貝孫子！回來臥床，回憶到爺爺的背影似乎又老了一歲，好像記憶中的他。
爺爺！我愛您！
留在記憶中的那個人作文 篇9
每個人都有自己敬佩的人，而我敬佩的人是——我的外婆。
我的外婆個子高高，不胖不瘦，鼻梁上架著一副秀氣的近視眼鏡。外婆屬牛，比我大60歲，都說屬牛的特別勤勞，我的外婆就是這樣一位非常勤勞的人。她經常和我說，不管是學習還是工作還是勞動，都要有忘我的精神狀態。
在某一年冬天，我家的洗衣機壞了。修理的師傅還沒來，家里一大堆衣服還沒洗，只見外婆二話不說，拿了一個大桶，把臟衣服都“一鍋端”地拿到了陽臺上去，她準備手洗。我趕緊跟著，想觀察一下手洗衣服的過程。
只見她左右開弓，先在一個干凈的大盆中倒入溫水，再倒入半瓶蓋的洗衣液，稍作攪拌，這盆水就咕嚕嚕冒泡了。外婆不知從哪里又拿來了一塊搓衣板，把衣服一件一件在搓衣板上搓啊搓。可那小山似的衣服好像怎么也洗不完，一件又一件，那盆水都變涼了。
過了許久，衣服終于洗完了，外婆的雙手通紅通紅，像一根根胡蘿卜，一下子有說不清的滋味涌上了我的心頭。
“外婆，你這手，不疼嗎？”我輕輕問道。
“沒事，人嘛，總得吃點苦。再說了，以前沒有洗衣機的時候，都是這么過來的。”她摸摸我的頭。
在我們家里，我的外婆日復一日地干著活——買菜、做飯、洗衣、打掃衛生……她全都包攬。她從來沒有抱怨和埋怨，而是默默地一個人干著活，讓家里人吃上熱乎乎的飯菜，換上干干凈凈的衣服出門。
我的外婆就是這么一個以苦為樂、不辭辛勞的人，每當別人勸她少干點活的時候，她都說：“沒事，不要緊，生命在于運動。”時間慢慢流逝，外婆也慢慢變老了，她是一個普通人，也是我最喜愛最敬佩的人，所以逐漸長大的我一定會扛起大梁，照顧好外婆，孝順她。我會努力的！
留在記憶中的那個人作文 篇10
我記得那時候我很小家景遠沒有如今這么好，剛上一年級的我聽見了大人們的對話，媽媽說：“孩子他爸出差去了，我也有事做，這…這誰來車著孩子上學呀！”這時外公站了起來，走到我的面前，摸了摸我的頭，然后站起來對媽媽說：“我來送。”
自從上次開始，外公變成了我的專人“小汽車”！隨著我年紀的增加，我的興趣班也越來越多，但是您，我的外公，您還是樂此不疲的每天井然有序的車我去這、去那。有一次我和您坐在車上，正談著今天我所收獲的知識時，一不小心讓后面的小黑車給撞了，當時我怕極了我坐在車里，你出去了，我從車窗看到你焦急的神情，我心疼極了，但你一回來，你的神情就馬上變得那么溫柔，后面的事我忘了，但是我永遠忘記不了你那溫柔的神情和……
等我再大一點，我的外公牌“小汽車”已經不是我一個人的了，上面有我的妹妹，表弟，小表弟，有時候我還會想要是弟弟在長得快一點，有可能還能搭上外公牌“小汽車”的末班車呢？可惜弟弟沒有機會搭了！
現在的我已經不搭外公牌“小汽車”啦！爸爸媽媽也有空外公外婆搬進了我們大房子，有時候外公還會帶我去吃好吃的去看龍舟等等。
外公，謝謝你送我上下學，讓我獲得知識，謝謝你，有您真好！
留在記憶中的那個人作文 篇11
“同學們，快點啊！睡覺了，快上床！”宿管阿姨催促我們快點睡覺。我聽見后，連忙爬上床，蓋好被子，準備進入甜美的夢鄉。
“沙沙——沙沙——”我在床上打了幾圈滾，捂住耳朵，我很不耐煩——因為，我被這個吵鬧的聲音，吵醒了。過了一會兒，我從墻上的倒影看到了一個黑影。隨即，“砰”的一聲窗戶被關上了，我真的忍耐不住了，不耐煩的說了一句：“誰啊！小聲點！”我說完后，卻只聽見一陣噠噠的腳步聲。之后，便一片寂靜。于是，我便安心的睡去了。
第二天一早，我便問宿舍的同學：“昨晚是誰來我們宿舍，弄來弄去，好吵啊！弄得我昨晚都沒有睡好。”“好像是宿管阿姨，她來倒垃圾。害怕我們冷，關了窗。”同學回答到。我聽了這番話后，心里便有了些許的安慰，以及不少的愧疚。
到了晚上回宿舍時，正巧在電梯里碰到了那個宿管阿姨。我低聲說了一句：“阿姨晚上好！”而阿姨卻只是會心一笑。那一笑，卻讓我的心里百感交集、五味雜陳。
晚上睡覺時，我一直想著這件事。恰好，阿姨又來倒垃圾，給我們關窗了。但是這次，我對這位宿管阿姨的態度，可以說是有了三百六十度的轉變。這次，我并沒有抱怨、不滿以及生氣，而卻感到溫暖。
在那個寒風蕭蕭的夜晚，因為喲了那個身影的出現。我的心里，倍感溫暖。
留在記憶中的那個人作文 篇12
我見過許許多多、形形色色的人，如清潔工、老師、同學、服務員……他們都是我敬佩的人。可是，我最敬佩的人還是那位修車師傅。
那是一次早晨，因為我要趕時間去上學，去了學校旁邊的“沙縣小吃”吃早餐。進門時，全坐滿了人，唯一有一個桌子只做了一個人——一位修車師傅，頭戴安全帽，身穿工作服，飽經風霜的臉都是皺紋，身上發出一陣陣難聞的汽油味，還有許多惡心的泥巴。
我拿著早餐，看了看座位，只有那里了，沒有其他地方可以坐了。我和那位修車師傅一起，簡直難以食欲。
過了一會兒，他終于去完了。我正以為他要離開的時候。突然，他從餐桌上拿出一張紙巾，我想：這人吃完早餐，還不忘記擦嘴，真可笑。沒想到，他在把臟的地方認真的擦了一遍。旁邊的老板娘說：“張叔！不必擦，擦干嘛？”他卻說：“我這不是為別人著想嗎？”最后，他走出了“沙縣小吃”。消失在我的眼中。
那位修車師傅具有和魯迅一樣的精神，為別人想的多，為自己想的少。
留在記憶中的那個人作文 篇13
在這個世界上，每個人都有自己所敬佩的人，而我，也不例外。
開學的一周里，我遇到了形形色色的各種人，但唯一讓我另眼相看的人則是我們的組長——小涵。
記得每一次陽光活動時間，她總是坐在教室里一遍預習一遍復習，忙得不可開交，無論多么吵鬧，她都會把這些噪音屏閉掉，甚至有時我們叫她，也一動不動。不單單如此，小涵還是我們班的小學霸呢！每當要考試時，她總會把學過的知識復習的滾瓜爛熟，所以，我才會把她當作我的榜樣，另外，她成績幾乎次次都是100分，讓我佩服不已。
小涵不僅學習成績特別好，還十分地負責任。
她作為我們希望小組的小組長，日夜操勞：快收，快收作業，來給，加油快寫、我認為，她雖然僅是個小小小組長，但她卻以此為榮。每當組員遇到困難，她總是第一個挺身而出：這道題是這樣寫的，加油你是可以的！她總是鼓勵自己的組員，是多么慈祥，多么友愛。
我曾詢問過我的組長她為什么這么努力，而她的話讓我熱淚盈眶：“人要不斷上進，正是擁有夢想，才能支撐到光明。”
這，就是我的榜樣：小涵。
留在記憶中的那個人作文 篇14
在那天早上，我的飯卡竟然沒錢了！這使得我早上只吃了一碗小米煮水，讓我一整個早上餓肚子，在我的思想上苦上加苦，這可怎么辦啊……找別借錢不太好啊……要不，不吃中午飯了？
就這樣，經過了漫長的思想斗爭，到了中午，這思想斗爭并沒有起到任何作用，我不知如何是好！
我進到了飯堂，便在墻角坐了下來，面色空無。我在寒冷的空氣中思考著這一生都有什么溫暖的事，想以它們來讓自己暖和起來，讓自己不再饑餓。在我思想最脆弱，最需要幫助時，她，那美麗的書法老師出現了！
如陽光照耀大地，太陽在我心中，我看到了希望。她大氣地沖我說道：“嘿！一看就知道沒錢了，走！姐請你！”我的目光充滿了驚訝，還是不聲不響地走到他身邊。
她領著我到了買面的地方，停下來問我：“牛肉面。粉———16元；紅燒肉面。粉———16元。它們的價格對當時的我來說就是天文數字，于是回答：“最便宜的吧。”
而她的話又令我驚訝了———“這哪兒行，長身體的時侯，來份肉的！”剛說完，給我點了份牛肉河粉。當我拿到牛肉河粉時，它溫暖了我的手，同時也溫暖了我的心！
我永遠不會忘記這份溫暖的河粉，溫暖的愛！
留在記憶中的那個人作文 篇15
蔡老師，有你真好！
蔡老師，我三年級時的班主任，您現在還好嗎？我想您了！我和您之間發生過許許多多的事情，希望您出現在我這篇作文里能讓我的文章妙筆生花！
那是三年級的夏天，剛開學一個多月，就在這個時候，我卻生病了。老師非常擔心我，便找了其他老師代課，前來我家看望我。更讓我感動的是，蔡老師還特意給我熬了一碗粥，用一個保溫盒裝著帶到我家。媽媽聽到門鈴響了，開門一看，媽媽驚訝的叫道：“蔡老師，您怎么來了？今天不是周末呀，您不用上課嗎？”蔡老師說：“我聽說丹蕾生病了，便熬了一碗粥來看看她，我已經請代課老師幫我上課了，您不用擔心！”媽媽感到很抱歉，連說幾聲“謝謝”，很不好意思地把粥收下了。接著媽媽請蔡老師坐下，給蔡老師倒了一杯熱茶，詢問了我在學校的一些情況，大約半小時后，蔡老師便離開我們家了。
還有一次，我在學校不小心扭傷了腳，我特別的疼，蔡老師看到后，連忙抱起我去了校醫室，醫生給我涂了跌打酒，叮囑我以后要小心！蔡老師把我扶回教室對同學們說：“丹蕾摔傷了，不要碰到她，大家一定要注意安全！”
蔡老師，你在我的生活中無處不在，不管我在哪里，你都會馬上出現來救我。蔡老師，有你真好！謝謝你出現在我的生活中。
留在記憶中的那個人作文 篇16
在我心里，住著一位令我敬佩的人。她不是知識淵博的科學家，不是為祖國而犧牲的革命烈士，也不是辛勤勞動的“城市美容事”，而是我的好朋友——王妙菡！
王妙菡個子高高的，那一雙眼睛里總是炯炯有神，眼睛里充滿了對知識的渴望。
記得那一次，我和她在解一道十分深奧的數學題。當我們算出正確答案的時候，一齊從椅子上跳了起來。歡呼過后，我正要拉著她去慶祝一下，就見她還坐在桌子前，埋頭苦干的寫著什么。見狀，我好奇地問：“你還寫什么啊？“攔路虎”不是已經被我們“打死”了嗎？”王妙菡聽了我的話，無動于衷，仍在埋頭苦干的寫著什么。見此，我只好坐下來陪她。
窗外的陽光，透過窗簾，照在王妙菡的臉上。只見她一會兒埋頭苦干，一會兒嘴角揚起一絲笑容，一會兒眉頭緊皺，托著下巴思考起來……一個個阿拉伯數字爬滿了草稿本，額頭上也漸漸浮現出汗水。
就這樣，時間悄悄地流逝，不知不覺一個小時快過去了。正當我犯困，撐不住時，王妙菡突然放下手中的筆，雙手抱住我：“耶！第二種算法解出來了！”聽了她的話，我霎時間感覺十分的羞愧。她那么熱愛學習，而我呢……
我的好朋友王妙菡，是令我敬佩的人。她那雙炯炯有神的眼睛里，充滿了對知識的渴望，是令我敬佩的。身上也總散發著金子般的光芒……
留在記憶中的那個人作文 篇17
我的同桌小張簡直可算得上是一個學神。她的特點在我看來十分虛幻卻又十分普通，那就是勤奮。
每在數學考試后，老師報成績時，老師說出的成績往往會像雹子一樣打著我的心：“小張，100分；小吳，99分。”這時，小張都會微微點一下頭，而我卻是靠在椅背上沉思：為什么！為什么！為什么我總是差別人一步！
我的疑問在那個課間被解開迷團了。
下課鈴一響，我同學小陳就拍著手大喊著邀請我玩“拍手”游戲：“來不來？是不是真男人？看我讓你輸到哭！”一向愛玩，好斗的我理所當然地與之開始“決斗”。
就在這時，小張拍了拍我的肩：“小吳！下節課就考試了！確定不復習一下嗎？，說著，就翻開她的筆記本。我回道：“好！好！我就玩一局。”我嘴上說著一局，可還是與小陳玩到了上課。
在我“激戰”的時侯，身后傳來了斷斷續續的翻書聲，這聲音好像要比我的拍手聲還大。我用眼睛向后偷看，發現竟是小張正開書合書地背知識點，我當時震驚了，我沒想過世上真有這么樣勤奮的人。
而在那次考試，我自然失利了，但我卻認識到了自己缺少了什么？那天小張與我說：“你就是差點勤奮啊！人就是要努力！”
從那天起，我對她有了敬佩之情，我從此以她為榜樣，做一個勤奮的人。
留在記憶中的那個人作文 篇18
那傘，多像一棵參天大樹，那人，卻在燈火闌珊處。
題記
她，長著一頭烏黑得發亮的頭發，一雙水汪汪的眼睛，眼睛下面鼻子挺挺的，高高的，鼻子下面一個櫻桃小嘴里藏著一排排潔白的牙齒，沒錯，她就是我的媽媽。
這個看似完美的人，卻讓我厭惡至極。
一天晚上，星星睡著了，只剩一輪皎月殘留在夜空中，空氣也黑壓壓，逼得人喘不上氣。爸爸媽媽早就睡了，只剩我一個人躲在臺燈下學習功課，生怕臺燈微弱的光把爸爸媽媽弄醒。臺燈下的我愈發疲勞，我努力地抬起頭，向四周瞄一瞄，然后用左手反復揉頸椎，右手繼續寫字，連筆放在桌子上的聲音都不敢發出。這時的我，覺得饑渴難耐了，我貓著腰，徑直向冰箱輕輕走去，小心地打開冰箱門，輕輕把牛奶拿出來，小心地走回課桌前。媽媽這時醒了，飛速地走過來，一把把牛奶搶過來，憤怒的對我說：不會學完功課再喝嗎？這么晚，你還沒學完？是不是不會呀？你一天學了什么呀？吃吃吃就知道吃，快點學習，學不完今天就別睡覺了。媽媽隨著一聲呯的關門聲回到了臥室，我我，我哽咽了一下，眼含苦淚的回到那個角落，繼續坐在臺燈下學習。我就像一只受傷的小獸，脫離獸群，獨自躲在角落舔著傷口，時而默默流淚，那眼淚的晶瑩伴隨著一聲聲哀嘆聲迅速飛走了。
默默哭泣
默默痛心
默默嘆息
直到那一天，我對她的看法改變了。那天下午，天像生氣了一般，北風怒號，傾盆大雨猶如千軍萬馬從天上席卷而來，天空灰蒙蒙的，我的心也灰蒙蒙的，我心想他們不會來，我又沒帶雨傘，想到這兒我流淚了。放學了，我飛快沖出校門，向著家的方向跑去，雨水拍在我臉上，我分不清是雨水還是淚水。這時，在遠處，我影影綽綽地看到一個身影向我走來，這個身影那么熟悉，可我卻想不起來，我正想著，突然頭頂怎么沒雨了，晴了？我抬頭一看，是一把傘，持傘的正是我的媽媽，我控制不住自己的眼淚，一頭栽進媽媽懷里，哭著，笑著
媽媽，請原諒那個不懂事的兒子吧！請原諒那個曾誤會過您，恨過您的兒子吧！您對我無微不至的關懷，而我卻連您的身影都認不出來，我對不起您
那傘，多像一棵參天大樹
那人，卻在燈火闌珊處
留在記憶中的那個人作文 篇19
父愛是世界上最沉默的愛。
——題記
在成長的路上，會遇到各種各樣的人，這些人中可能有些讓你十分難忘，但最讓我難忘的，是我的父親。
從小，他就對我不算十分嚴厲。他總會讓我去做各種嘗試，希望我能夠放下膽怯，戰勝自己。可在我開始的時候總會害怕，會恐懼，會擔心各種的事情。父親給了我鼓勵，給了我勇氣，其中，就有一次經歷，我至今難忘。
那次，是一次外出旅行。
從小以來，父親就一直抱怨我不夠獨立，在陌生的地方都不敢獨自出去，一定要一個人陪著。那次旅行之后，我改掉了這個毛病。是父親，他給了我很大的幫助，讓我從此獨立起來。
那次旅行時，在途中，父親就向我提出了希望我能夠獨自出去走一走，哪怕就在酒店的周圍也好。可我十分緊張，根本不敢自己獨自走，便不同意。父親長長地嘆了一口氣，什么也不說，只是把頭扭向窗外，似乎在看著窗外的風景。
到了酒店，剛一進房間，父母就想出去走走，可我并不想出去，便留在了酒店，看起了電視。
正當看到興頭時，父親的電話來了，我接起電話，原來是父母錢沒帶夠，讓我拿點錢下來。
一聽完，我就有點慌了神，要獨自下去！這可超出了我的能力范圍。可我還是硬著頭皮出去了。在電梯里，我就已經有些緊張，不停地想像各種幾乎不可能發生的事情。現在這么晚了，萬一撞到了鬼怎么辦？遇到壞人了怎么辦？
可我還是走了出去。應該會沒事的，我安慰著自己。終于，在經過大約十分鐘的路程，可對于我大約像是一個世紀，我看到了父母。我邁出了獨自出行的第一步。
后來，聽母親說，這都是父親有意策劃的，為的是讓我能夠獨立些。聽后，我十分感動。
是父親，沒有他，我不會邁出這一步，他給了我太多太多的幫助。
留在記憶中的那個人作文 篇20
在我的記憶中，我見過這樣一個人。
在他那一張枯黃且布滿皺紋的臉上，有一雙黑白分明，含著淚光的雙眼，他的小眼睛正眺望著前方，他在看什么？勝利歸來的軍隊？還是回家看望自己的子女。在我眼中最有趣的便是他的胡須，就如同白山羊的胡須。在他那小眼睛上方是兩條細長的“毛毛蟲”安分地在老人的雙眼上方停留著，老人的嘴唇是緊閉的。仔細的看會發現他的嘴唇正在顫抖。至于為什么顫抖？是興奮、激動？還是恐懼、害怕？我就無從得知了。
再從他的衣著上看：一頂破爛的頭巾蓋住了他那花白且雜亂的頭發。看場景，應該是冬天。老人只穿著一件破爛不堪的襖子，襖子上還縫了幾個補丁，有些是補丁破開了，有的是新破開的。從破開的洞中看到了老人骨瘦如柴、滿是皺紋的皮膚。這些，終究是時間帶給他的懲罰。
而我，還認識他。
在一個夏天，我與往常一樣來到老人的家中，老人的家十分簡陋，屋子里只有一張床，一張桌子和兩三條小板凳。我和老人聊起了家常。
老人只有一個女兒，妻子生女兒時難產，死了。每次，我同老人談起他的女兒時，他那雙平日里灰暗的小眼睛才會有些許光彩。老人總掛在嘴邊的話便是：“我女兒在縣里當醫生，救助人民，為國服務！”可我總是想不懂一個問題“老人的女兒為什么不來看他？”當然，這是別人的家事，我也不好多過問。
但是，我終究壓不住我內心的好奇，向老人問了：“你的女兒為什么不來看你？”老人的眼淚像水龍頭一樣涌了出來。一時我慌了手腳，連忙向老人說對不起。老人情緒恢復后，哽咽地說：“我的女兒，她是一個非常好的醫生，我一直以來的心愿就是看著她越來越好，找一個對她好的老公，結婚生子。但是我永遠也……看不到了。”“看不到了？為什么？”我疑惑地問。“她啊，在一次救助工作中，死了。”老人故作平靜地說。但是從老人那腫脹且通紅的雙眼中，我看出了老人的壓抑，難受，孤單，和無盡的思念。
就這樣，我看著老人，老人也安靜地陷入了自己的回憶。
這個老人，他是那么的悲慘。就是這樣的一個他，在我心中留下了不可抹去的記憶。
留在記憶中的那個人作文 篇21
每一個人心中都會有一個人或一件事讓你記住一輩子，我心中的'那個人是一個陌生人。
那是一個國慶節，我和爸爸、媽媽一起去北京游玩。我們從北海公園出來要坐公共汽車回賓館，路程很遠，大約要兩個小時。我們好不容易上了車，車上擠滿了乘客，我和媽媽被困在其中，動彈不得，爸爸也從我的視線中消失。公交車開起來時，我在人群中搖搖晃晃，站立不穩，好像隨時要跌倒。就在這時，旁邊座位上一個二十幾歲的大哥哥起身讓座，說自己要下車了，我和媽媽十分感激，道謝后坐了上去。不一會兒，我迷迷糊糊就睡著了，一直睡到下車時，我又迷迷糊糊地站起來，隱隱約約看見給我們讓座的大哥哥，也跟著我們一起下了車。我睜大眼睛看了看大哥哥，又看了看手表，兩個半小時，我們坐了兩個半小時的車。這不令人驚訝，令人驚訝的是：大哥哥原來有座位，卻讓給了我和媽媽。他竟站了兩個半小時，他自己好像也是一個游客，手里還拎著一個旅行包。
這個世界上，好心人真多。大哥哥，我一輩子都不會忘記你！
留在記憶中的那個人作文 篇22
每次看到清潔工掃地，腦子里就出現一個小老頭。他是誰，我什么時候見過他？靜靜地閉上眼睛，想一會兒。記憶一點一點涌上心頭。
我記得那是前年冬天的一個早晨。屋外雪花鵝毛，晶瑩的雪花四處飄散，落在屋頂上，落在大樹上，落在過去幾個人的頭發上。街上已經積了一層厚厚的雪，地上全是白色的，包著銀，美極了。我媽讓我在街上買點東西，推開門，冷風撲面而來。我出門前把圍巾系緊了。
在街道的拐角處，我突然發現一個人影在我面前慢慢移動。是誰呀？這里很冷。好奇心驅使我快步向前走——哦，是個老人。他又矮又瘦，拿著掃帚，一步一步慢慢地掃著街。
薩沙武賈西奇薩沙武賈西奇
路過他的時候，我看到了他的一只眼睛——啊，我看到了什么樣的眼睛，多么蒼老蒼白的臉，多么枯瘦的手上布滿了青筋。他小心翼翼地掃著，雪在下面慢慢移動。
沙莎莎“沙莎莎”
突然，我發現他走在路邊不遠處，然后俯下身跪在地上。他打算怎么辦？原來下水道堵了。我看到他一只手扶著地面，另一只手一點一點地把雪拉出來。太難太難了。
終于，下水道開了，他臉上露出了舒心的笑容，可是他的手呢？——已經被凍得滿臉通紅。
“薩沙武賈西奇”、“薩沙武賈西奇”
他繼續向前掃，留下一條干凈的路。
雪，晶瑩剔透，折射出一個清潔工美麗的靈魂。在那個冬天的早晨，一個普通的清潔工不可能再普通了。他用自己美麗的心寫了一首冬季贊歌，這似乎是世界上最美妙的音樂。
睜開眼睛，這時，我放聲大哭。
“薩沙武賈西奇”“薩沙武賈西奇”。
留在記憶中的那個人作文 篇23
在我心里，真正的美德并不僅僅是孔融讓梨、程門立雪那樣驚天動地的大事。只要一點點關愛便能讓人肅然起敬，就像我記憶中的那個人
那天天氣很熱，放學后，我像往常一樣來到了爸爸的單位。剛要進門，只聽一聲“站住”，一個渾厚粗獷的聲音把我喊住了。抬頭一看，原來是他們工廠新換的門衛。七月火辣辣的陽光照在他通紅的臉上，一雙黑白分明的眼睛放在這樣的背景下格外令人生畏。而他也正像觀察怪物一樣打量著我。“不是本廠員工不能進廠！”他操著濃重的鼻音說道。我也不甘示弱地說道：“我就要進，你管得著么？才來當幾天門衛，神氣什么！”沒想到，我剛說完這話，他就立馬用吃人的眼光來看我，而且絲毫沒有通融的余地。正當我們僵持之時，爸爸下班了，了解事情原委后，狠狠訓了我一頓，說這就是工廠的規定，并讓我給他道歉。我嘴上雖然道了歉，但很清楚，自己是違心的。
又是嚴冬時節，一個雨雪紛飛的日子，馬路上已經結上了厚厚的冰層，踩上去滑溜溜的。我背著書包正小心翼翼地走著，不料，身后突然駛來一輛卡車，我趕忙往路邊躲避，可慌亂之下，我居然滑倒了！笨重的卡車在冰面上自然無法及時剎車。我心想這下慘了，正當這千鈞一發之際，一把雙有力的大手把我從馬路上拽了起來，并迅速拉向一邊。呼！我長長地舒了一口氣，心里真感謝救我的那個人啊！一看，這人卻令我大吃一驚。沒錯，正是那個門衛！他的臉在雪中被凍得通紅，黑白分明的大眼睛也顯得格外炯炯有神。雖然我沒跟他有過多的語言交流，但內心還是涌現出對他難以抑制的感激之情，并由衷對自己夏天那次的無禮沖撞，感到深深的內疚。
一年后，爸爸的工廠裁員，他也被下崗了。分別的那天，我特意去看望了他。藍色的上衣和灰色的褲子，一身農民工的打扮，讓我認不出他來了。但他黑白分明的大眼睛，通紅的臉卻依然熟悉。在那襤褸的衣衫下，隱藏著無瑕的心靈。
誰說美好的品德必須由驚天動地的大事來彰顯？在他工作的時候，原則永遠放在第一位；在你危難的時候，他又能及時伸出援手。記憶中的那個人，平凡的如同茫茫人海中的一粒微不足道的塵埃，但卻用他的行動和精神，鼓舞著我，感動著我。
記憶中的那個人，你還好嗎？
留在記憶中的那個人作文 篇24
最近這兩天，自己的初中同學群后知后覺的熱鬧起來，昔日的同學們也吵吵著要聚會。
當然自己也知道，這樣的聚會對于自己而言，也就是一個看客。
畢竟自己現在遠在異地他鄉，不可能僅僅因為一個好多年都不聯系的同學聚會，而專門回去。人家重要的是自己對同學聚會重要的事情并不是特別的感興趣。都說沒事開個同學會，能拆散一對是一對。雖然說這是網上的一些調侃的語句，但是自己也是知道這個道理，感情好的人不聚會也在一直聯系，經常不聯系的人即時聚會也是沉默的尷尬。
可是在群里聊一聊還是有必要的。這個時候就有人爆出來一張照片，是我們曾經初中時候的學霸。時隔多年，照片上依稀能夠看到當初的影子，因此當其他同學問說這個人是誰的時候，自己也就給出了答案。
當手機鍵盤上再一次打出這個人的名字的時候，發現其實內心深處并沒有太大的波瀾。畢竟當時的我們太年幼，雖然也曾經有一段時間傳過自己和他的緋聞，就是學生時代同學們傳的誰誰誰在一起之類的，但是只有自己知道，那只不過是一段緋聞罷了。
因此可能更多的想起來，依舊是對那段歲月的懷念吧。關于這個人倒也還能夠認識，只是沒有太多的感想。
只記得當時他的學習成績很好，而自己也緊追其后，但從未超越。
如今聽聞他在上海，腦海中浮現出關于過往的記憶，關于這個人的點點滴滴。心里也在暗思量，現在應該也混得不錯吧，畢竟曾經的學霸。能力應該還在那兒。
記憶中的那個人，記憶中的那些事，如今顯得那么的珍貴而美好！
留在記憶中的那個人作文 篇25
有些人，是無法忘記的歷史；有些人，是無法重溫的回憶；有些人，只能把他靜靜地收藏在記憶中，獨自品味。——題記
那個少年，他帥氣，他陽光，他活潑。那個少年，他，穿著運動服，他個頭很高，身材修長。他笑起來的時候，總是嘴角一翹，眼角一彎，那樣真的很帥氣。我們是在六年級認識的。因為我的數學成績不太好，所以媽媽就幫我報了一個數學補習班。因為我是“新人”，所以老師就向其他人介紹了我：“她叫佟雨沁，是（1）班的學生。”話音未落，那一桌的男生都笑了起來，其中，一位穿紫色衣服的男生笑的最嗨。
“陳思錦，你笑什么啊？”“老師，因為你說她叫紅領巾啊。”剛說完，他又放聲大笑起來。那翹起的嘴角讓我看了很不舒服。從此，我就記住了陳思錦這個名字。不是冤家不聚頭啊，才沒過幾天，老師就把我的座位調到他旁邊去。因為上次的事情，我一直都對他愛理不理的，直到那一次，才發生了變化。老師說馬上就要單元測試了，因為不知道是哪個單元的試卷，所以心中不禁有些緊張。試卷剛發下來，老師就進房間了。可那個單元我們班級還沒有學，我又不敢去跟老師說，也只有呆呆的坐在那兒了。陳思錦可能是發現了我的不對勁，小聲問我：“你怎么不做試卷啊？”我紅著臉回答：“這個單元我們班級還沒有學呢。”他又問道：“那你怎么不跟老師說啊？想得零分嗎？”我臉更紅了：“我不敢。”他看了看我，就大喊一聲：“老師！”老師就從房間里走出來了：“干嘛？”“佟雨沁她們班這個單元還沒學呢。”“那你先別做了，幫她講一下好了。”“嗯。”可能是因為沒有預習過吧，我學起來格外難。他不厭其煩地幫我講了一遍又一遍，還時不時問我懂不懂。我覺得很不過意不去，就跟他說了聲“謝謝”。可他卻笑著說：“同學嘛，本來就應該互相幫助，有什么謝不謝的？”“其實你挺聰明的，相信自己，好好努力！”他嘴角一翹，眼角一彎，對我做了一個笑臉。那樣子，真的很美。
從那之后，我對他的印象就變好了起來，我們也成為非常要好的朋友。現在，每當我遇到什么不開心的事，我就會想起他，想起他爽朗的笑聲，想起他對我的鼓勵。他永遠留在我的記憶中。
留在記憶中的那個人作文 篇26
每當我看到清潔工掃地的時候，腦海中就會出現一個小老頭的模樣，他是誰，是我什么時候見過的呢？靜靜地閉上眼睛想 一會兒，記憶一點一點的浮現在腦海。
我記得那是前年一個冬天的早晨，屋外下著鵝毛大雪，一朵朵晶瑩的雪花兒到處飄散，落在屋頂上，落在大樹上，也還落在少數過往人們的發絲上。街上早已積了厚厚的一層雪，這大地，到處是白茫茫的一片，銀裝素裹，煞是好看。媽媽囑咐我上街買點兒東西，推開門，一陣冷風朝我襲來，我拉緊了圍巾，這才出了門。
在街道的拐角處，我突然發現前面有個身影在慢慢移動，是誰呢？這大冷天的。好奇心驅使著我快步向前走去—哦，原來是一位老爺爺啊，他矮矮的瘦瘦的，正拿著掃帚，一步一步慢慢掃著這條街道。
我從他身邊經過的時候，看了他一眼—呀，我看到的，這是一雙怎樣慈祥的眼睛，一張怎樣蒼老蒼白的臉和一雙怎樣布滿青筋的瘦手呵，他仔細的掃著，積雪在下面一點一點的慢慢移動著。
突然，我發現他向路旁不遠處走去，然后費力的俯下身，跪在地上，他要干什么呢？原來，是下水道堵塞了，只見他一手撐著地，拿出另一只手一點一點的摳出積雪，是那樣的艱難，是那樣的辛苦。
終于，下水道通了，他臉上也露出了舒心的笑容，可他的手呢？——早已被凍得通紅通紅。
他繼續向前掃去，留在他身后的是一條潔凈的大道。
雪，晶瑩透亮，它映照著一位清潔工美好的心靈。在那個冬日的早晨，一位普通的不能再普通的清潔工，他用他美好的心靈譜寫了一曲冬日的贊歌，這仿佛是人間最美妙的音樂。
睜開眼，此時的我，淚流滿面。
留在記憶中的那個人作文 篇27
在我的記憶中，幫助過我的人有許多，其中我印象深刻的是“長跑比賽事件”。
那天早晨，陽光明媚，空氣新鮮。于是，學校舉行了“長跑比賽”。我積極參與，經過努力爭取后，我被選中了，成了參賽選手。比賽那天，大家站在起跑線上。校長說道：“三，二，一，出發！”我們像豹子似的飛奔而去。我跑得很快，可有人比我更快，他一邊跑一邊說：“我姓肖，叫肖彥坤！那你呢？”我說：“我姓楊，名字叫楊天宇！請多多關照！”我們倆說著說著，我突然被一塊小石頭絆倒了，膝蓋流出了血，痛得不能走路了！肖彥坤看到了后立刻停下了腳步，把我扶了起來，我說道：“謝謝你！”“不用謝，這是我應該做的。”肖彥坤笑著說。我被他善良的內心感動了。
他用力地扶著我，其他同學也過來幫忙了，我們走啊走，一起過了終點。
傍晚，我聽到門外有人敲門，于是就打開了門，誰知之前一起參賽的同學們來到了我的家。那時媽媽去買菜了，家里沒有人，他們幫助我養傷，還給我煮面。
幾個月后，我的傷好了，于是我特地去感謝他們。
這就是我腦海中的故事，記憶中的他們多么感人啊！
留在記憶中的那個人作文 篇28
在教過我的老師里，有循循善誘的數學老師；有年輕美麗的英語老師。我記憶最深刻的是劉老師，她的幽默讓我感到快樂。
劉老師很高，是個高個子，喜歡穿高跟鞋，走起來落落大方的。劉老師有一張笑容可掬的臉，與人交談起來更是和藹可親。一雙炯炯有神的大眼睛，一頭美麗的長發，顯得咱們劉老師更是亭亭玉立。
別看我們劉老師溫文爾雅，其實她可嚴厲了。開學第二天，劉老師早晨帶我們去食堂排隊，老師叫我來整隊，我可能說話太溫柔了，后面的同學根本聽不到。所以劉老師當時也沒管我難不難過就把我給撤了。當時我心里有那么一絲，就那么一絲難過。但媽媽說：“一些以學習為主，小學生就要好好學習。”我也是挺感激劉老師的，謝謝您，讓我放下了那么重的擔子。現在的我要好好學習，繼續在班級里發揚屬于自己的優點，決不辜負老師對我的期望。總而言之，我們的劉老師是嚴于律己，寬以待人。
感謝我這個記憶中的好老師，這個美麗的老師。您的教誨之恩，我終生難忘。
留在記憶中的那個人作文 篇29
普通而不平凡的人，很多。觸動了我內心的人，只有他。
還記得那年我七歲，半夜三更，被媽媽叫起穿衣，去祭奠那不久前去世的人——我的爺爺。心里好似沒有什么特別的感覺，惘然間憶起，記憶中那抹殘許的溫暖。那年三月，惠風和暢，云淡風輕。他帶著我們兄妹幾個去公園玩。微風徐徐，天上聚來朵朵白云，那么干凈、潔白。
他與我們一起做著游戲，玩得不亦樂乎。此時，一個白發蒼蒼的老婦人站在了一旁，默默地凝視著，喃喃地，淺淺地笑了。笑得有些嘲諷，又那么地滿足。不覺間，二行青淚劃過她的臉頰，劃過她的唇邊。
那老人的頭發梳得還算整齊，衣裳也還沒有襤褸的地步，只是略有幾塊補丁。他只是微微看了她一眼，想也沒有想——似乎是下意識地動作，已不經過思考。走過走將僅有的三百塊錢塞在那老婦人手心中。
我不能理解，也許是因為兒時心中只充滿了玩吧。但那位老婦人又不是要錢，亦不是乞丐，卻乎是不太明白的。
他走過來輕輕撫過我和頭，“聽別的爺爺奶奶說，小區有一位老奶奶，她的兒子都太不孝順了，女兒也遠嫁了，她本可到她閨女那，可舍不得孫子孫女，也還因為放不下陔子。最后淪落到一個人靠退休金養老，孩孫們都走了，每當有小孩子，她都會如此。”
我抬頭望著他，他光明的雙眸永遠是那么清澈，透著對每一個人的情感。他就是這樣，做什么事都很平淡，幫助他人，好似是他應該做的，元論那人是否是真的需要幫助。
可是他，終是在這片黑幕中，永遠地只能留在我心中。不知你們有沒有感受過，一個人，從小到大都陪著你，在你心中到了忘卻的地步，那人，卻忽然間從你生命中離開，是什么感受。他的模樣，似已模糊，但每次憶起，鼻尖不禁一酸，恍惚之間已流下淚。
留在記憶中的那個人作文 篇30
門外又響起了那單調的機械抽糞的隆隆聲。
燈光下的我迅速而敏捷地在記憶的大海中拾到了一枚通俗而又閃著光澤的小貝殼，久久不肯釋手……
凌晨，每當鐘清脆洪亮地敲過五下，接著便是一陣令人發 怵的“轟轟”的車輪轉動聲，加之窗外枝晃葉搖，我感到可怖， 被嚇得趕忙用被子蒙住頭，覺得是“妖怪”來了。
后來，媽媽告訴我那是掏糞工人來掏糞了。這以后，倒也 不再被嚇得用被子蒙住頭。但兒童的獵奇心驅使我想去看個究竟。
終于，我碰見了那個掏糞工。那天，他來得晚了些，人們都已開端上街了。他顯得有些急，把車子拉得很快。有些人捏著鼻子，蹙著眉“鄙”而遠之，更有人在埋怨他來得晚，叫人聞臭氣，有幾個“教子有方”的母親急速拉住自己的孩子，對那個掏糞工指手畫腳地群情著：“偉偉，看，那個就是小時侯讀書不認真，現在拖糞車。你要不要好好讀書呀？……”
“阿三，你再欠好好讀書，以后就跟那個人一樣去拖糞車！ ”
在—陣“街談巷議”中，那個掏糞工默默地來到糞池邊。我 獵奇地跟在后面。“回來。”媽媽倉猝叫我，“那兒臟，快回來！”
“知道了。”我沒動身，只是獵奇地瞅著他。
他很認真地一桶一桶掏著糞。看了好半天，照舊如此，我 不覺打了幾個哈欠。終于掏好了。他轉過身拉車把，正好和我 打了個照面。呵，映入我眼簾的是一張特別很是通俗的臉，加上一 身綴滿補丁的衣服，顯得很平凡，我不覺感到沒趣—原覺得他必定長得很特殊，他拉動了糞車，“轟轟”地遠去了，路上的 行人敏捷地向旁邊躲閃著，偶爾，有幾滴糞水濺在他自己身 上，滴在路上，這時，有幾個頑童跟在他后而嘲罵著什么。我看見糞車過處留在路上的兩道糞漬沒有停頓地向前延伸著，延伸著……
望著他得背影，我心里發生了一種憐憫感。
幾年過去了，他照舊那樣，一聲不吭，風雨無阻地掏糞。我曾幾回三番想阻止那幾個孩子的無禮行為，但自己又幾回三番地被另一種有形的力量阻擋著。就這樣，我消除了那個 “蠢”念頭。終于，我從沒聽他說一句話，我也沒跟他說過一句話。
日復一日，年復一年……
不知哪天幵抬，不見了那個掏糞工人的影蹤，漸漸，人們 把他淡忘了。掏糞工作由機械代替了，但我沒有健忘，沒有健忘那張通俗的臉和那身綴滿了補丁的衣服；相反，心中時時感到悵然—沒能和他扳談過一句話，感到一種悵惘。
現在，作為一個即將初中畢業的我也懂了一點事理。我要衷心嘉贊清潔工人，為人類文明生活作出貢獻的清潔工人；我 要無情地鄙視那些至今還對清潔工人抱有偏見的人們，那些自命清高、麻木不仁的人們，那些受習慣勢力愚弄，不懂得人生真正價值的人們。
留在記憶中的那個人作文 篇31
媽媽每一個人都有一個愛自己的媽媽，我也不例外，可是有小部分的人卻常常抱怨：“看看別人的媽媽，天天都化妝，天天都高跟鞋，你卻不化妝，不穿高跟鞋。”你們為什么不想想，這樣真的好嗎？
以前，我也是這樣對媽媽說的，后來卻改變了想法。
我的媽媽不高不矮，臉稍寬，小眼睛，一頭微卷發，喜歡穿黑色的衣服。她的脾氣比較好，不會經常生氣，但就是不愛化妝，不愛穿高跟鞋。
記得有一次，我心血來潮地對媽媽說：“媽，你怎么不愛化妝呢？”“因為，媽沒這個愛好，也可以說媽媽不趕潮。”媽媽說。“那你又為什么不愛穿高跟鞋呢？”我又問媽媽。“因為，媽媽也有愛穿的啊！”媽媽直爽地說。我對媽媽說：“媽，要不我生日這天你化一次妝，穿一次高跟鞋吧！”媽媽猶豫了很久，但最后還是同意了。
生日這天，媽媽還真化了妝，并且穿了一雙高跟鞋。可是，事情并不是特別順利，我晚上因為吃太多東西導致了上吐下瀉，媽媽連忙去中醫院買藥，她回來時，我發現媽媽的腳一瘸一拐的，妝也快花了。原來，走到一半下雨了，媽媽就開始跑步，一不小心腳崴了。突然，我發現媽媽手中的藥，一絲雨也沒淋到，而媽媽呢，沒有一個地方是干的。
現在，我知道了，一定不能再讓媽媽化妝和穿高跟鞋了。
評：原來，因為媽媽那么勤勞、樸實。有個性特點。1
留在記憶中的那個人作文 篇32
門外又響起了那單調的機器抽糞的隆隆聲。
燈光下的我迅速而敏捷地在記憶的大海中拾到了一枚普通而又閃著光澤的小貝殼，久久不肯釋手……
凌晨，每當鐘清脆響亮地敲過五下，接著便是一陣令人發 怵的“轟轟”的車輪滾動聲，加之窗外枝晃葉搖，我感到可怖， 被嚇得趕忙用被子蒙住頭，以為是“妖怪”來了。
后來，媽媽告訴我那是掏糞工人來掏糞了。這以后，倒也 不再被嚇得用被子蒙住頭。但兒童的好奇心驅使我想去看個究竟。
終于，我碰見了那個掏糞工。那天，他來得晚了些，人們都已開始上街了。他顯得有些急，把車子拉得很快。有些人捏著鼻子，蹙著眉“鄙”而遠之，更有人在埋怨他來得晚，叫人聞臭氣，有幾個“教子有方”的母親連忙拉住自己的孩子，對那個掏糞工指手畫腳地議論著：“偉偉，看，那個就是小時侯讀書不認真，現在拖糞車。你要不要好好讀書呀？……”
“阿三，你再不好好讀書，以后就跟那個人一樣去拖糞車！ ”
……
在—陣“街談巷議”中，那個掏糞工默默地來到糞池邊。我 好奇地跟在后面。“回來。”媽媽急忙叫我，“那兒臟，快回來！”
“知道了。”我沒動身，只是好奇地瞅著他。
他很認真地一桶一桶掏著糞。看了好半天，還是如此，我 不覺打了幾個哈欠。終于掏好了。他轉過身拉車把，正好和我 打了個照面。呵，映入我眼簾的是一張非常普通的臉，加上一 身綴滿補丁的衣服，顯得很平凡，我不覺感到沒趣—原以為他一定長得很特殊，他拉動了糞車，“轟轟”地遠去了，路上的 行人敏捷地向旁邊躲閃著，偶爾，有幾滴糞水濺在他自己身 上，滴在路上，這時，有幾個頑童跟在他后而嘲罵著什么。我看見糞車過處留在路上的兩道糞漬沒有停頓地向前延伸著，延伸著……
望著他得背影，我心里產生了一種憐憫感。
幾年過去了，他還是那樣，一聲不吭，風雨無阻地掏糞。我曾幾次三番想阻止那幾個孩子的無禮行為，但自己又幾次三番地被另一種無形的力量阻擋著。就這樣，我打消了那個 “蠢”念頭。終于，我從沒聽他說一句話，我也沒跟他說過一句話。
日復一日，年復一年……
不知哪天幵抬，不見了那個掏糞工人的影蹤，漸漸，人們 把他淡忘了。掏糞工作由機器代替了，但我沒有忘記，沒有忘記那張普通的臉和那身綴滿了補丁的衣服；相反，心中時時感到悵然—沒能和他交談過一句話，感到一種悵惘。
現在，作為一個即將初中畢業的我也懂了一點事理。我要衷心贊美清潔工人，為人類文明生活作出貢獻的清潔工人；我 要無情地鄙視那些至今還對清潔工人抱有偏見的人們，那些自命清高、麻木不仁的人們，那些受習慣勢力愚弄，不懂得人生真正價值的人們。
留在記憶中的那個人作文 篇33
上了初中，我有了新的班長。我們的班長是個體育健將，她還自稱“女漢子”呢！
“女漢子”的眼睛大得出奇，臉上時常掛著燦爛的笑容，那笑起來一條線的眼睛，讓人見了就想跟她親近。
記得運動會那天，她可是我們班的主力干將呀！在800米決賽時，她一馬當先，輕松地拿下冠軍。過后，她盡管有點累，但還高興地得瑟她的好成績呢！
最關鍵的是接力賽環節，她作為最后一棒，是我們班關鍵的一棒，但她剛剛跑完3000米呢！體力耗盡了。在最后一棒時，她忘記了之前所有的勞累，拼了命地往前沖。雖然只差那么一點，沒有進入決賽，但我們都明白，她盡力了。
這個體育健將在操場上的輝煌誰都能看見，可是“女漢子”也有軟弱的一面，這一面又有多少個人能明白呢？
在那個晚自習，有許多蟲子飛進教室，有些人很興奮，有些人卻很害怕，班長就是其中一個。這些蟲子在教室里徘徊，突然有只蟲子掉落在她的桌子，她嚇得差點哭了，而周圍的人還在幸災樂禍，沒人安慰。看那眼眶已經紅了，但堅強的她忍著不讓淚水流出。原來女漢子也有軟弱的一面。
我愛這個“女漢子”。
留在記憶中的那個人作文 篇34
每當我看到一支彩色的鋼筆，我就情不自禁地想到繪畫和人。
我記得在小學三年級的時候，我非常喜歡畫畫。我崇拜羅老師，那時我的美術老師。她能畫各種各樣的畫，它們非常相似。我還幻想著能有羅老師那樣高超的繪畫技巧。因此，我變得執著于繪畫。每當我認為我擅長畫畫時，我的同學們都諷刺地嘲笑我。這是一幅畫嗎？這是垃圾！。我很難過，沮喪的坐在座位上看著自己的畫，真的，我畫的不好。
“太好了！”"只聽后面傳來的聲音。""你能畫得如此生動，是的，是的。"我回過頭去看，啊！原來是羅小姐。我不好意思把照片塞進書桌盒子里，擔心老師會笑話我。然而，羅先生又把畫拿出來仔細看了一遍。非常好！你為什么要藏起來？”我看著微笑的老師，非常驚訝。“繼續努力！”老師在發出“嘖嘖”聲時摸了摸我的頭。
之后，我很驚訝：我真的擅長繪畫嗎？然而，每次我畫完畫，我都把它給老師看，并受到表揚和表揚。
最后，我的畫贏得了全校的獎項。羅先生如釋重負地看著我，贊許地看了我一眼。學生們也羨慕地看著我的畫，并在心里欽佩它。那時。我比吃蜂蜜還甜。
直到現在，我的畫還是那么好。
現在，只要你看到獲獎的照片，你就會想起記憶最深的羅先生。
留在記憶中的那個人作文 篇35
我和她一起同窗三年，從初一到現在。但是，我們卻是在初二，也就是2007年才相識，然后慢慢地相知，最后成為無話不談的好朋友。當2008年的大樹的葉子開始泛黃時，我們變成朋友；當2009年的大樹剛發芽時，我們成為了陌生人。
我和她不再有說不完的話，取而代之的是數不盡的尷尬。我總是在努力改變這種尷尬，可那些努力都只是徒勞。于是，我不再和她說話。她有了新的朋友，我也有了新的朋友。
也在2009年，我知道了我們喜歡上了同一個人，只是我比她早。于是，我便和另一個我不喜歡的男生談戀愛。為的只是不想讓她傷心，難過。我曾經對她說過一句話：“我永遠也不會和我的好朋友搶任何東西。”她問我：“你喜歡他嗎？”我知道她指的是我現在的男朋友，因為她知道我喜歡的是她喜歡的男生。每當這個時候，我總是轉移話題，或者不回答。
其實你別看她平時總是嘻嘻哈哈，神經大條，很頑皮。很樂天的樣子。可是和她在一起的時候，我總覺得那不是真正的她。真正的她其實是一個多愁善感的人。她也能夠寫出天使的眼淚般憂郁的文字。
即使我和你不再是好朋友，但曾經你是離我的心最近的人。在沒遇到你之前，我的心一直被我自己冰封著，是你出現之后，慢慢地融化了它。但現在，它又該回到它以前的樣子了。謝謝你讓我擁有了一年多的快樂時光，謝謝你，我的好朋友！我永遠也不會忘記你！現在這些，我永遠也不會讓你知道。我希望你比我幸福。
留在記憶中的那個人作文 篇36
“沙沙沙，沙沙，沙”從路邊傳來了有節奏的推土聲。又是他——那個養路工。
每次經過路口，我總會看見他，但是每次我想看看他的臉，都不能如愿以償，因為他總是低著頭干活。唯一可以確定的是，他是一位上了年紀的。
機會終于來了。那是一個雨后的早晨，我又在路上見到了那個養路工，當他抬起頭時，我終于看清了他的“廬山真面目"在那飽經風霜的臉上，爬滿了深淺不一的皺紋。他用力的推著長柄刷子，吃力地向路中間推土，一下一下，他額上的汗珠滑落下來。他一抬頭，看到了我，便微微一笑，關心的問“：你在這不嫌熱嗎？小心中暑”
“老爺爺，您每天在這工作，不覺得煩嗎，不累嗎？”
我一口氣把這幾天的疑問都說出來了。“這份工作是我的職責。”短短的一句話，現露出養路工對工作的熱愛與執著。
生活的道一路千萬條：有的泥濘不堪，有的讓人痛苦難受，可是，不正是因為有了像養路工那樣的勤勞執著的人，才使生活充滿陽光嗎？
留在記憶中的那個人作文 篇37
我有一個同桌，名字叫方子為，中等身材，皮膚黝黑，鼻梁上架著一副藍色邊框的眼鏡，鏡片下閃爍著一雙烔烔有神的眼睛。他性格偏內向，有點兒小淘氣，脾氣溫和。他有許多興趣愛好，愛看課外書籍，尤其是科普類書籍，人稱“智慧大王”；喜歡畫畫，他畫的畫栩栩如生，經常被老師張貼在墻上；愛好音樂，他吹的葫蘆絲可美妙動聽啦！他還是個誠實、善良、守信用的好孩子。
他的聰明在我們班是出了名的，難怪同學們稱他為“智慧大王”呢！老師上課問的難題，他都能回答出來，盡管有時沒請他，私底下還是說出來了。下課后，同學們向他提出的課外問題，他也都能一一回答出來。有一回，蔡瑞辰問他：“喜馬拉雅山脈高多少？寬多少？”他準確地回答出來了，蔡瑞辰贊嘆道：“你太厲害了！”還有一回，子為問我：“語文課本第二單元的那些名人頭像你知道幾個？”我說：“只知道一個，就是魯迅。”他卻告訴我，他全部都知道，且一一告訴我他們的名字，還有他們的發明和貢獻。我驚訝地望著他，心想：他這人怎么這么聰明呢？
作為同桌的我，子為的聰明好學給了我很大的壓力，但同時也給了我很大的動力。我暗下決心，一定要向他學習，多看課外書籍，努力增長知識。
留在記憶中的那個人作文 篇38
教室里靜，靜得出奇，在記憶中的人。同學們凝神屏息，陶醉在語文老師那富有磁性的抑揚頓挫中：“登上林中卡倫山上的卡倫古堡……”優美的語句經老師的朗讀，更加親切悅耳，動人心弦。沉浸其間的同學們時而側耳聆聽；時而會心微笑；時而微微點頭；時而情不自禁豎起大拇指……
這位如此魅力，吸引力的老師，就是我們的語文老師——施敏敏老師．或許她稱不上亭亭玉立，可也是蠻漂亮的：一頭亮麗的秀發整整齊齊地披掛在雙肩，紅撲撲的圓臉頰上鑲嵌著烏黑的雙眸，一看上去就知道是個富有活力又滿腹經綸的知識女性。
我欣賞她，是因為她善于教導，誠誠懇懇。她對同學們和藹可親……她從不嚴厲地批評學生，而是循循善誘，我欣賞她善于調動同學們的積極性。
記得在二年級開學的第一堂課，一位衣冠楚楚、面帶微笑、手里拿著教科書的老師踏著輕盈而有力度的腳步，有模有樣地邁進了教室。從一年級開始我們這個班級就是死活不肯大膽舉手發言，當二年級時，她經常鼓勵我們從失敗中吸取教訓、挫折中總結經驗，克服困難、奮勇向前。但施老師還是一無所獲，照舊、甚至有的一節課到頭都是老師唱“獨腳戲”。其他的老師都束手無策，可施老師卻費了九牛二虎之力想出了一條錦囊妙計：如果某一位學生上課回答次數多的，在考試的時候加分。就這樣循序漸進，同學們在語文課上個個爭先恐后地舉手發言，這不得不讓每一位老師和同學們對施老師贊不絕口。
我欣賞她，也因為她對工作的熱忱，又因為她關心愛護學生，還因為她課上得深動形象，特別是因為她自己熱愛學習，利用空余時間認真學習，施老師是一位勤奮好學的好老師，她是我學習的好榜樣，我欣賞她。她的一舉一動在我的記憶屏幕上流下了深刻的印象。我為有這樣一位愛學習的好老師感到高興、喜悅、榮幸、自豪！
留在記憶中的那個人作文 篇39
我該怎樣的記著你，像最初的那樣，你簡直就是眾人心中的女神，溫文爾雅，談吐不凡，寫的詞讓人讀來很容易入境，你的乖巧，偶爾的發脾氣與撒嬌。
我該怎樣的記著你，像現在，絕不是被我慣壞，卻像是個被寵壞的小孩，撒嬌是家常便飯，而且經常會哭，你說是習慣了我的陪伴，你會經常讓我哄你，你的話就是圣旨，你兇起來我都會害怕，你溫柔起來我恨不得什么都依著你。
我常常提醒自己你還是個孩子，需要這樣那樣的關懷，我卻忘了自己也還小，還在讓別人哄著照顧著，我甚至忘了怎么哭，好讓你不胡思亂想，不會產生負面的情緒，只是一切都那么的大不相同，就像我以前認識的一個妹妹，我最后對她說，不知道是因為我的溺愛讓你變得如此這般，還是說因為我的寵愛讓我看不清楚你。
認識有半年了，相識是在一個沒有雪的冬天，而現在是在一個沒有雨的春末，踏青的季節過去了，旅游黃金周五一來了，我還沒能來得及約你出去走走，可是我還是會記得自己的承諾，我說會有機會的，我帶你去看電影，逛公園，吃好吃的，讓你玩得開開心心的，還要給你講故事，講我的故事，你說晚上你會害怕要我抱著睡，我只能想著你是怎樣的可愛啊，我會盡力保護你，保護你這多含苞待放的花骨朵，就像你堅定地要保護你所愛的古文化，你欣賞古詩詞，甚至于連古代的酷刑都了解，我以為，只是我以為你是這樣的保護著你心中的信仰也好，愛好也好，就像我保護你，心中有一片凈土，摻不得半點雜質。
從未感覺我們像是認識了很久，我不知道那些小說中會提到的說就像昨天才認識的什么的，我不太懂，仿佛在你面前我什么都說過，毫無保留，就像是個透明人，你說不喜歡我現實的說話，你說你會害怕，知道你說沒有我你睡不著，我才放棄這樣跟你說話，我怕你形成依賴，或許真的有天我們要分別，或許是你，或許是我，沒有人敢保證真的天長地久不變心，我不敢承諾的就不會說出來，其實說到底我是怕我會舍不得，我怕我會形成依賴，因為你說你會嫌我一步離開，我只是抱著僥幸心理欺騙自己。
剛剛才掛了你的電話，感覺安心好多，從昨晚的告別說無意的假期要短暫的分離，到今天早上的叮囑，告知你要好幾天的分別，再到剛才，還是舍不得，忍不住的呼出你的電話，我想是的，就算到最后一刻也不放棄，這個會是我，也就是剛才我理解了我每次出門父母的嘮叨叮囑，可她們每次的心情都像我剛才一樣，甚至更濃，因為我每次出門她們都這樣，而我或許只是這次，當有一次你我都習慣了這種短暫的分離，我也許不會像現在一樣的叮囑你。這可能是我們年輕人學不會的，可能真的要為人父母才能真的了解自己的父母，父母就像一本大書，每次讀都不同，一輩子都讀不完，而我現在正嘗試著讀你這本書。
一本溫柔細膩的書，怕是要沉醉于此，我不會夸獎人，是因為每次都是你撒嬌似的對我說“那你夸夸我”我也不會哄人，因為每次都是你說“那你哄哄我”可能你一直也沒有注意過，我一直都又在夸你，每句話都有對你的贊美肯定，沒有哄過你，可是你沒有注意過，每次你哭，你不開心，我總會有辦法讓你放棄流淚，放棄憂愁。
那是我喜歡的你，疼愛的你，我不要是寵愛著你發現不了你的叛逆，我怕，我怕我會自責是我沒保護好你，可是當真的發現了些什么，發現了你跟我預想的，知道的大不一樣，我是震驚的，就像我當初聽說邁克爾杰克遜去世了，就像我當初第一次發現自己的文章登上了省刊，真的我不愿意相信你，我覺得那些此刻應該說的話都不適合你，例如“一定是認識久了暴露了自己”我不想將這些放在你身上，你還是像一個純潔的女神，我不想那些日久見人心能放在我們的關系上，我不能發現我一直想要保護的對象其實不需要保護，她比我要厲害，我會感覺其實我一直在演小丑，觀眾怎樣我不知道，我知道的是我真的會哭。
一如既往，像最初那樣的，我什么都不敢說了，也不知道怎么說了，我不太敢想寫出那樣優美古詞的你同樣的也說的出大尺度的話，我甚至有著其實也許沒有我你能過得更好的想法，的士司機在看到車上放著不太好的歌時都會尷尬的換臺，你卻可以談著更深的內容，也許是你真的真的認同我，是我不夠好，不會理解你，畢竟你說的我都懂，就說明我可能比你還要壞，當然壞這個詞不能用在這里，你從沒覺得我壞，而我也只是剛剛發現你那么一丁點的“壞”，不過那反而說明你真實存在，而我只是虛構了點什么展現在你面前。
我最害怕的應該就是面對了，面對一個人的注視，面對感情，面對困難，我都會缺乏勇氣，我總是擅長躲閃、逃避，我怕一個人注視久了會了解我，了解我的過去，以及我所害怕的，我怕自己保不住自己的感情，我怕輕易的被打敗，我會害怕很多東西，尤其是暴露自己，我害怕那些渺遠的不幸往事會被人探測到，而有的時候我非常相信一個人，想要告訴他一切遭到的會是拒絕、傷害，然后我就陷入了矛盾，久而久之變成了自卑，所以我現在最擅長的是自卑。
愛分很多種，父愛母愛，關愛，疼愛，每個人對愛的理解都會不同，表達方式也會不同，有的人對一個人冷言冷語，卻也是一種愛，可能那種關懷，那種愛來的比任何一種都會兇猛，只是缺少一個機會。
我早已分不清楚對你是怎樣的感覺，轉眼這篇文字從五月一拖到了現在五月底，我不知道該放下的是什么，該拿起的是什么，關愛，疼愛？我已不再去想，我心中記得你的樣子。
那個最初的你溫柔，那個現在的你管家婆，都是你，都還在我心中，姿勢以后的路怎么走，你在我的心中，走不出去，我呢，我該在哪？
有在你心里嗎？
留在記憶中的那個人作文 篇40
夏天即將來臨，很多我本以為很難忘的東西卻在記憶里變得模糊了，不真實了。那三年天天膩在一起，孟不離焦，焦不離孟。一起上學，跑到你家樓下喊你一起上學，嫌你速度慢，但還是和你保持同等速度。天天一起放學買點零食邊走邊吃。我爸看見我們兩就說我兩老鴨懷蛋，然后就是上學放學的亂抽風。雖然每次都罵你，但是還是和你一起抽風，喜歡你傻瓜的天真。
和星一起發傻，在你們之間雖然年代小但是我卻最成熟，不會問幼稚的問題，不會因為簡單的小事開心一早上。不會因為偶像而激動。不會因為傷心而讓你們擔心。裝著很開心可是沒有誰知道我傷心的樣子。因為我似乎每天都很開心很活躍，可是有誰知道我那是假裝。有誰知道我的開心與不開心。沒有誰，只有自己。星其實看懂我了，可是我不愿意承認。終于習慣你們的陪伴，可是三年就過去啦，就這樣過了，畢業那天哭的一蹋糊涂，大家是否還記得？本以為離開你們我真的活不下去。可還是活了下來，還是如往常一樣活著。疼痛追逐。一年過去大家又有了自己的朋友，又有了那些我不知道的東西，有沒有人還回憶過去？不知道有沒有人會回憶以前的點滴時光，可是我會靜靜的回憶。
以后路終歸是自己走，沒有了熟悉的人和事。所有苦都會一個人抗。沒有誰會一直守護在你身邊，要習慣那些沒有你們的日子。要把所有的淚水擦去，自己成為風雨中的王者。王者的路途是遙遠的，前途是誘惑的，困難是無法想象的。 這場雨淋濕了我，也讓我徹悟了。終于明白自己為什么失敗為什么不敢面對那些過去的事。把所有的東西都結合，把問題轉移目標。雨中的奔跑讓我充滿了活力，讓我濕透，讓我明白生活美好的氣息。師傅說最好的學習方法就是好學，有點語不答題，可是不無道理。學習只是為了自己，好學者方可學好，學無關他人，而為自己，倘若自己都不愿學，那又何必勉強。勉強無成績。 把學玩分散，瘋玩瘋學，高效果高效率。堅持理想，為之奮斗。 那些人感謝你們陪我苦，陪我笑，陪我發傻，陪我耍人，陪伴我走到現在。那些人雖然變了，但我們還是好友。還會記得我們美好小時光。 一起走以后的路。
留在記憶中的那個人作文 篇41
要說她是我的好朋友真的不足為過，甚至都可以用親人形容我們的關系了。剛開始是在五年級的時候，她轉到了我們班。她也是那種剛開始不認識的時候對誰都冷冰冰的。后來熟悉了又瘋瘋鬧鬧的人。她被老師安排在我的后面。那天下了很大的雪，窗戶上的霧氣朦朦朧朧，下課我獨自一人站在門口，可是突然被一個正在玩鬧的學生給推倒了，正好被她看見了。她小跑著過來把我給扶起來，我對她說謝謝，她也還給我了一個不客氣。她在說話的時候笑得很甜，雖然天氣寒冷，但身材有些矮小的她穿著棉襖并不覺得冷，反而特別可愛。從那時起，我們也漸漸在一起聊天了。
每天早晨在學校門口遇見都會打招呼；放學時也會和對方說再見；上課時誰沒帶書對方就借什么書；誰不會什么對方就盡自己所能的去幫助什么，不過從那件事起我就對她產生了依賴。那天在學校，因為不小心手上身上都濕透了，渾身都要凍得僵住了，她卻給我帶來了一絲溫暖，她把她的圍巾和手套都給我戴上，然后握著我的手用自己呼出來的熱氣使我的手暖和。我對她說謝謝她卻只給了我一個讓我放心的微笑說：沒關系的，我們是好朋友嘛，我這樣做是應該的。
說實話我被她的所做所言而感動了，至少我知道，她把我當成了她最好的朋友。可是第二天，她沒有來上學，原因是發燒感冒了。這一切都是因為我，但她再來學校的時還和我說沒關系。可惜，時光總是短暫的，時光荏苒，白駒過隙，天下沒有不散的宴席，畢業時我們分開了。后來，她隨她的爸媽到別的地方上學了，也再也沒有和我們聯系了。只是聽別的同學說她過的挺不錯。這我也就放心了。
留在記憶中的那個人作文 篇42
我的朋友，他有兩只大大的眼睛，有點粗糙的皮膚，兩只小小的耳朵，說話時也有點毛毛糙糙的，平時打扮，也是一件白色的短袖，褲子有點兒洗得泛白。他爸爸媽媽有很多時間不在家，他只好每天都在小區里串串門、說說話，看見熟人老遠就打招呼，可得到的只是一聲“嗯”，和“好”。
一次，我們幾個伙伴組織去春游，每人帶五元錢當車費，那天，我只帶了五元，便大搖大擺地上路了。在路上，我一直信心十足，因為媽媽說只要我不玩危險的游戲，回來就去吃大餐。天也好似很開心，太陽微笑著，云兒搖晃著，草兒也跳了起來。我一邊哼著曲兒，瞇著眼，特別愜意，可老天又像和我作對，我一不小心，頭撞到了電桿：“呀，好疼呀。”我叫了起來，可約定的時間快到了，我放下了這事，直奔約定地點。我到時，車也到了，于是，我一句話也沒說，上氣不接下氣地往車上跑。
一分鐘，兩分鐘……目的地到了，一個老伯來收錢了，我一描口袋，一元也沒有，我懵了，羞愧地低下了頭，那老伯見我沒錢，就謾罵了起來：“沒錢坐什么車！”……這時，朋友站了起來，說：“我來給他付！”我聽了這句話后，眼睛濕了，看著人們一個一個地下車，我也下了。他，這個關鍵時刻幫我的人，就是羅偉丁。
朋友，是一個在你有困難時幫你的人！
評：因為得意忘形弄丟了錢那一段鋪墊得不錯。選材典型，只是車上付錢的情景還可寫細些。要不，眼淚出得不夠自然。1
留在記憶中的那個人作文 篇43
我記憶中那個印象深刻的人，和我幾乎沒有關系，甚至連名字都不知道，可以說是陌生人。
她住在我家的前一棟樓上。來來往往中，偶爾也能見到幾次，路邊經常有幾個乘涼的老人，她似乎和老人們關系熟絡，經常是和老人們聊上幾句，再收拾起旁邊的塑料袋，動作笨拙而熟練，好像已經重復了上千次。塞得脹鼓鼓的的袋子中，不知裝有什么，好像很重的樣子，她卻能一把扛起。她似乎對孩子有種莫名的偏執，每次看到有父母拉著孩子經過，她總是定定的看著孩子，某次，坐在路邊乘涼的老人中，有人帶來了一個小孩子，看著大約一歲，剛剛會走，咿咿呀呀地說話，特別惹人喜愛，帶著孩子的老人滿臉喜氣。她坐在旁邊停下手中的活兒，轉過頭來盯著孩子，眼神近乎貪婪。孩子看見她，也不害怕，張手要抱，她也喜氣洋洋的伸出手，準備抱孩子。但帶著孩子的老人卻向后退了一步盯著她的手，因為她的手實在是太臟了。
只是偶爾見過幾次，但真正見面這卻是第一次。她站在我面前，我不知她要做什么所以也僵硬地定在原地，這也是我第一次這么近距離的看她：卷卷的黑色頭發，有些臟兮兮的，卻有一雙清澈的的褐色眼睛，厚而暗紅色的嘴唇，臉上沾有略微的土，舊而臟的紅色上衣和黑色褲子。其實我對她是感到害怕的，但我也不敢挪動，也不知該說什么，只是衣角捏的更緊了。她的嘴唇動了動，好像要說什么。我隱隱約約聽見腳步聲，條件反射回頭看，是媽媽氣喘吁吁的跑過來。我似乎感覺到了保障，于是拔腿就跑，也不管三七二十一。
后來，我從那里經過的次數越來越少，見到她的次數也越來越少，但對她印象卻一直很深刻。
留在記憶中的那個人作文 篇44
一天，太陽炙烤著大地，天氣十分炎熱，人都要熱得爆炸了。人們的腳步緩慢而沉重，顯示出一副疲憊不堪的樣子。
人們都聚集在街上的涼茶店里，這時有一個骨瘦如柴，腳步沉重，嘴唇都裂口了的老爺爺。他走到涼茶店前，又退了幾步，搖搖頭，又想往前走，這時，一個好心的年輕人招呼道：“老大爺過來喝杯茶吧。”“不了，我不喝。”老人抬起蒼白的臉說道。老爺爺邊走邊不時回頭張望。年輕人說：“老大爺來喝一杯吧，我來付賬。”老爺爺實在口渴的厲害，慢慢地走了進去，老板連忙倒了一大碗茶。老爺爺連喝了三四碗呢，邊喝邊說：“謝謝，謝謝。”可是，他的臉色又變了，試探著問：“老板，你能不能把碗賣給我？”大家都驚呆了。“唉，說來話長，我前幾年得了肺結核，我怕這個病把其他人傳染了。”
說著掏出5元。頓時店里更熱鬧了，人們對老爺爺的這種品質贊嘆不已。
留在記憶中的那個人作文 篇45
在我6歲的時候去了青海省西寧市看望姥姥和姥爺，因為那是上一年級，我自己也沒法在家，就向學校請了假，和媽媽嗎去了西寧，去了西寧也不能落下功課，就去了那里的新西路小學，那時我去就像外星人，因為那里是小學6年，初中三年，所以我的課本和本地的不一樣，上課我就看著我的書發呆。
因為那時許多藏族的小孩，有許多人名字后面加上卓瑪，而且戴耳釘，有一個叫李雪倩的小女孩，她也叫雪倩卓瑪，我們叫他卓瑪，有一天下課，她把我拉到她的位置上，往我手里塞了一個本子，就把我推出了教室，我打開本子，里面有一張放反的小紙條，我的心中笑了一下。我把它拿起看了看，就立刻去找卓瑪，那張紙條上寫的：你好牛澤碩，知道你是從外地來的，希望和你交朋友，這個本子給你了。卓瑪。
在哪里住了5個月，有4。5個月是和她在一起，周末我們在學校見面，她帶我去西寧好玩的地方玩，和她在一起很快樂。
那張紙條至今還在我的箱子里鎖著，那是一段美妙的回憶。
留在記憶中的那個人作文 篇46
誰是一個值得你回憶的人？面對這個問題，我會不假思索地回答：“是他——一個素不相識的陌生人。”
在我四歲那年，有一次和媽媽去購物。回家時，我一直緊跟在媽媽身后，可是不知怎地，就走丟了。“媽媽！媽媽！”我一連喊了幾遍，都沒聽到回復。當我意識到我走丟時，嚇得哇哇大哭。“嗚嗚，媽媽你在哪？”頓時眼淚像擰開的水龍頭，嘩啦流下。來往的行人很多，但他們都沒注意到正在哭泣的我。這時，一個白發蒼蒼的老爺爺路過，見我在路邊哭泣，他走過來，和藹地問：“小朋友，你為什么在這里哭？”因為過于恐懼，我并沒有理會他。“別哭了，孩子，告訴爺爺，你怎么了？你媽媽呢？”他繼續問道。我抽噎著說：“我……我走……丟了。”“那你知道你家人的電話號碼嗎？”“我只知道……媽媽的電話。”說罷，他從口袋里掏出手機：“來，拿爺爺的手機，打個電話問下媽媽在哪。”起初，我不敢接過手機：這個老爺爺會不會是個人販子？他會不會將我拐走？老爺爺仿佛看出了我的心思，他笑了笑，摸著下巴的胡須，說道：“不用怕，爺爺不會拐走你的。你就用爺爺的手機，給你媽媽打個電話，讓她來接你。”
隨后，他聯系了我的媽媽，告訴她我所在的地址，讓他盡快來接我。打完電話后，他并沒有離開，而是在一旁陪著我，安慰我：“沒事的，你媽媽很快就會來接你了。”不久，媽媽開車急匆匆趕來，見到我們，不停地向老爺爺道謝。而老爺爺卻擺擺手，淡淡地笑著說：“不用謝。不過，以后可要注意，別再讓孩子走丟了。”說完，便轉過身走了。很快，老爺爺的身影消失在人群中。
現在，這個老爺爺仍在我的腦海中，揮之不去，難以忘懷。
留在記憶中的那個人作文 篇47
被秋風吹拂的田野旁，有那么一個人，總是那么慈祥、和藹。她曾經是那么的愛護我，而今卻離開了我，那個人就是我的奶奶。
在我的“寶箱”里偷偷藏著奶奶的照片，照片上是一個和藹、安詳的老人，面部流露出淡淡的微笑，是那種像春風一樣和煦，給人溫暖的笑。那個人就是我的奶奶，我最敬愛的奶奶。直到現在，我還會時常夢見她，醒來才想起，那個曾經帶給我童年無數歡聲笑語的奶奶早已遠去。奶奶還在的時候，我常常去她家玩。奶奶是中等身高，頭上竟沒有一絲白發，臉上爬滿皺紋，笑起來時兩條眉毛舒展開來，顯得慈祥而溫和。
一看奶奶的雙手便知道他是一位勤勞的人。手上滿是皺褶，皮膚也沒有光澤，青筋一根根暴起，手掌上面全是厚厚的老繭，顯得十分粗糙。
在我的印象中，奶奶什么都好。每次我去她家，不管我有什么要求，她都會盡量滿足我，雖然奶奶的孫子、孫女很多，但奶奶最疼的還是我，有什么好吃的總是屬于我的。記得有一次，叔叔給奶奶買了椰子，奶奶沒舍得吃，下午放學我去奶奶家玩的時候，奶奶偷偷把我叫進房間，讓我吃，可自己卻一口都不吃，說自己不喜歡吃，而那時候的我還天真的以為奶奶真的不喜歡吃，自己狼吞虎咽的全部吃完了。奶奶每天總是變著花樣給我做可口的飯菜，深怕委屈了她可愛的小孫女。可能是鄉情的緣故，我總覺得奶奶做的飯菜格外的香。
一幕五年前的記憶浮現在了腦海中，那時的奶奶的已經和癌癥抗爭了兩個月了，兩個月的時間，把本來就瘦弱的奶奶已經折磨的幾乎只剩下了骨架。去遍了好醫院，用盡了所有辦法，但奶奶還是離開了我們。
奶奶的愛讓我陶醉，今天我將這份愛鑄進了這張照片中。從此，每當我想放棄時，這張照片就會浮現在我腦中，給予我鼓勵。
奶奶的愛令我沉醉，照片中那份鼓勵我堅強的力量也讓我陶醉。
留在記憶中的那個人作文 篇48
一年級的時候。一天，聽老師說：“有一個同學要轉來，是一位小女孩。”我高興極了，心想：這下可有人和我一起玩了。
第一天，我便去找那個新來的女孩。我敲了敲寢室的門，開門的正是那個小女孩。她打開門，上下打量著我這個陌生人。我發現了她的腳受傷了，她見我站在那兒發呆，就讓出路來，讓我進去。我剛要進去，忽然，她腳崴了一下，身子很快向旁邊倒去。我急忙去扶她。她站穩以后，厲聲說：“請你不要扶我！”頓時，我好像當頭澆了一盆冷水，心里真不是滋味：這小女孩真厲害，我好心去扶她，她連聲謝謝也不說。
過了幾天，我在路上碰到了她。這一次，我很友好地和她主動搭話：“你叫什么名字？”“我叫吳青，你叫我青青好了。”我發現她今天情緒很好，剛要和她聊幾句，身邊正好有一個椅子，我就讓她坐。忽然，她的臉色又變了，嚴肅地對我說：“我不需要你的照顧！”說完，她轉過頭，看著窗外，我再和她聊天，她就不理我了。不過，看著她的背影，我好像找到了一種很可貴的東西。
后來，她為了治好腳，轉走了。臨走的時候，她送給我一句格言：只有先戰勝自己，才能迎接更大的考驗。是呀，吳青正是用這句格言時時刻刻要求自己，戰勝自己。吳青，你用言行教育了我，我會永遠記住你。
留在記憶中的那個人作文 篇49
一合上眼，我就會想起他……
那是一個炎熱的夏天，我在等公交車。旁邊站有一個中年婦女，她旁邊的女兒不停地詢問：“媽，您好點了沒？”母親細聲細氣地說：“好多了。”這位中年婦女身體可能有病，我心里想著。車來了，人們像潮水一樣，一擁而上。女兒為了不讓母親受傷，右手開路，左手拉住母親，終于擠上了公交車。因為他們上車上晚了，所以沒有座位。
一位年輕小伙兒突然站了起來，說：“阿姨，您坐我這兒吧！”旁邊的胖小伙兒一聽這話，馬上有意見了，連忙說道：“這坐兩人都擠，還能坐仨？”阿姨對那位讓座的小伙說：“你坐吧，我馬上就到了。”小伙兒站了起來，把阿姨慢慢地扶到了座位邊，讓她坐了下來。
他站在走廊里，我第一次邀請他到我旁邊過來坐，他搖搖頭不肯，可經過我再三邀請，他終于答應和我坐在了一起。前面那位胖小伙低著頭、紅著臉。他心里在想些什么呢？是不是對自己的行為有一點慚愧呢？
隨著時間的流逝，許多記憶都已經漸漸忘記了。但我卻常常想起那個穿白襯衫的大男孩。他那樸實的相貌，誠實的品質、深深地印在我的心里。
留在記憶中的那個人作文 篇50
每當我看見有人需要幫助時，我就會想起我的堂妹……
她長著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，十分討人喜歡。雖然她的時間很多，但是很少到我家里來玩。
她很乖。有一次到我家里來玩，吃完午飯后我就和她去散步，走在路上時，我們看見路邊站著一個小孩。只見她猶如大象一般狠狠地跺著腳，那樣子既生氣，又著急。熱心的表妹見況，準備前去問是什么事情。這時我一把攔下她，對她說：“我們別管他，又不關我們的事，還是繼續散步吧。”堂妹皺了皺眉頭，平時愛笑的臉上也變得嚴肅起來，對我說：“雖然不關我們的事，但是你要換位想一想，如果你是他，當你需要幫助時，沒人幫助你，你的心情會怎樣呢？”聽了堂妹的話，我沉默了，慚愧地低下了頭，過了兩三秒鐘，我拉著妹妹的手說：“是我不好，我們去幫助他吧！”她聽后笑了，我們一起向小男孩飛奔過去……問過孩子后，才知道原來是手機掉了，無法跟家人取得聯系，于是我和堂妹開始幫他四處找手機，去了他玩過的游樂場、花園……都沒有看見手機的蹤影。最后終于在草叢中幫他找回了手機，小孩子破涕為笑，一直感謝著我們。
堂妹不僅愛幫助別人，還非常大方。有一次我買了幾張電影票，想讓她和我一起看電影，結果多買了一張，這時她高興地說：“太好了，這樣我弟弟就能去了，他最愛看電影啦！”我們還在歡呼雀躍時，有個小妹妹跑了過來，渴望的大眼睛一邊盯著屏幕一邊說：“這不是他們說的很好看的電影嗎？哇！我也好想去看。”妹妹聽后，二話沒說，立馬拿出了她自己的店電影票給了小妹妹，說道：“你拿著吧，送給你！晚上我們一起去看電影！”小妹妹親后欣喜若狂，飛快地上下跳竄著，像個小兔子一樣，說了一句感謝便跳走了。小妹妹走后，我問堂妹為什么把票給她，堂妹很滿足地對我說：“給她沒什么錯呀，幫助別人，對別人大方一點，人家總會記得你，而且我幫助了別人，我也很高興。反正本來就多了一張電影票呢，弟弟不去就是了。”我聽了她的話，心里暗暗點頭。晚上去看電影時，我們遇到了小妹妹，她蹦蹦跳跳地跑了過來，送了我們一杯可樂，她笑了，我們也笑了。我懂了，原來幫助別人也是幫助自己。
隨著時間的流逝，許多記憶都已漸漸淡忘了。但我卻常想起愛幫助人的堂妹，她那樸實的相貌，可貴的品質，深深地印在我的心里。
留在記憶中的那個人作文 篇51
每當我看見同學合影的照片時，我就想起了我的同學劉偉。
我原來在一所私立學校上學，平時花錢大手大腳的，面包不愛吃，隨手一扔。蘋果咬兩口，就扔在一旁，我平時就會浪費，很少考慮節約。
一天中午。在食堂里，生活老師一不小心把一塊米飯掉在了桌子上，我好像沒看見似的，若無其事地理都不理。劉偉看見了，毫不猶豫地撿起那塊米飯，要往碗里放，我趕緊勸他說：“米飯掉在桌子上了，就別要了。”說著，從他手里拿過那塊米飯，要往垃圾桶里扔，他拉住我的手，皺著眉頭說：“這桌子已經擦過了，這是糧食，不能浪費，如果每人浪費這么多，全中國那么多人得浪費多少糧食呀，再說，農民伯伯種田也辛苦呀！”此時此刻，我腦海里不禁出現了一幅圖案：一位農民伯伯在田里干活，火紅的太陽高高地掛在天空，像一個大火球似的普照大地，他頭戴草帽，脖子上都是汗。我笑笑說：“真看不出，你還是一個節約糧食值得學習的好榜樣呢。”
劉偉同學大到一塊米飯，小到幾粒糧食，做到了從不浪費。
那是暑假軍訓的一夭，當同學們在烈日炎炎的訓練場上苦練了一上午，回到宿舍以后，有的扇扇子，有的脫衣服，更有甚者干脆趴在牢上，時不時地傳來一陣叫苦聲。這時，指導員走到宿舍發出口令：“排隊。”已經筋疲力竭的同學們不得不出來排成兩行。當指導員說“排隊去食堂”這一句的時候，同學們興奮得不知如何是好。同學們一邊唱著歌，一邊排著隊來到食堂。飯菜早已擺在桌上了，同學們像發起沖鋒的戰士們似的沖到餐桌周圍，狼吞虎咽地吃起來，掉得米飯到處都是。這時，我看見劉偉坐在那里撿掉在衣服上的幾粒米飯，我不高興地說：“你怎么這么小氣，米飯多的是，隨便吃。”劉偉說：“米飯多的是，但咱們也不能浪費呀。你看看人家解放軍叔叔的飯桌多干凈，再看看咱們的。我們就是要學習解放軍叔叔的精神。”
于小處見精神，于細微處見品質，難道劉偉的一言一行還不足以看出他是位節約糧食的標兵嗎？新聞天天在播今年早情嚴重，這就更需要有許多劉偉式的愛惜糧食的好少先隊員。
留在記憶中的那個人作文 篇52
有這樣一個人， 他總是深深地刻在我的腦海里。
記得去年夏天， 我們在圖書館搞小隊活動擦窗。 我們干得熱火朝天。 有的在擠毛巾， 有的在用報紙擦， 有的在用毛巾擦。 干完了， 我們都笑容滿面， 看著自己的作品。 接下來我們去圖書館看書， 我們看得津津有味， 如癡如醉， 早把書包的事拋到了九霄云外。
何一戈也在看書， 他看到一半打了個哈欠， 伸了個懶腰， 突然發現書包不見了。 他臉癡迷的表情一下子慌張了起來， 他朦朧的睡眼一下子睜得大大的。 他大喊一聲： “書包不見了！” 我們大家也從沉睡中醒了過來。 我瞠目結舌， 說道： “不可思議！ 剛才書包還在我肩上的， 怎么一下子就沒了？” 王易之急得團團轉， 楊燁黎急得跳了起來， 我們回去尋找， 順著路， 我們走到一半。 只見一位叔叔拿著我們的書包正笑瞇瞇地走來。 我喜出望外， 沖上去跟叔叔說： “這是我們的書包！” 叔叔把我們上下打量了一遍， 說： “哦， 這真是你們的？” 我迫不及待地說： “我們在這里搞小隊活動擦窗之后， 我們去圖書館看書， 看到一半， 發現書包不見， 趕緊回來尋找！” “原來是這樣啊！” 叔叔書包交還給了我們。 此時， 我們心里卻有萬分地感謝表達不出來。
我心里深有感觸： 如果中國人全像這位叔叔一樣的話， 那么中國一定會變成一個熱心， 和睦， 充滿愛的國家。
每一次， 當我想起去年夏天的這件事， 我就心潮澎湃， 我永遠都不會忘記他。
留在記憶中的那個人作文 篇53
在我的心目中，有個值得我回憶的人，那就是我們班的班主任戴老師。
戴老師中等身材，30歲左右。她常常穿著整潔時髦的衣服，一張瓜子臉，一對柳葉眉下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。只要上課有不認真聽講的同學，她一看就知道，目光緊追不放，直到那個同學改正為止。
戴老師對工作非常負責。記得那次，天下著鵝毛大雪，同學們在教室等著戴老師來給我們上課。可是，等了許久，戴老師還沒來。大家議論著：“戴老師不會來了，外面這么冷……”正在這時，窗戶外閃過了一個人影，正向教室走來，啊！是戴老師，大家大吃一驚。戴教師夾著書本，拖著沉重的步子，慢慢地走向講臺。她臉色蒼白，好像生病了。而且每給我們講一句，就咳一下，這時，連平時不守紀律的同學也坐得筆直了，大家都被戴老師帶病來給我們上課的精神感動了。
戴老師不僅對工作認真負責，而且很關心我們。
我清楚地記得那次，外面下著傾盆大雨，雷電交加，戴老師正在給我們上語文課，突然間，我覺得手腳發麻，頭昏眼花，心里很不好受，肚子也一陣一陣的劇痛，忽然嘔吐出了許多臟物，被正在給我們上課的戴老師發現了。她走到我面前，親切地對我說：“王興興，你怎么了？是不是昨天晚上忘了把被子蓋好，著涼了，你堅持得住嗎？”“我堅持得住。”我說。老師說：“那就好，你休息休息，我去給你倒杯熱茶，這些臟物，老師待會兒叫同學掃。”
啊！默默奉獻的戴老師，我不會忘記您。您雖然不太高，但是在我心中，您是一個多么高大的人啊！您值得我敬佩。
留在記憶中的那個人作文 篇54
飛機場上，所有的人都有自己的方向，匆匆起飛，匆匆下降，帶走別人的故事，留下自己的回憶。
我想我也應該是個愛回憶的人。深深淺淺的痕跡，當心里輕輕掠過時，不會感到疼痛，只有一份溫暖。喝著咖啡，苦苦的滋味，總讓我回想起過去的快樂與憂傷，雖然一切都已成過去的快樂與憂傷，雖然一切都已過去，但卻依然能感受到那份真實與感動。
回憶的剪影里，有深邃的父愛，純真的友情，年少的稚嫩和分離…。
在那年的冬夜，寒風冷的刺骨，儼然像要吞噬了行人。路上的人很少，都全副武裝，幾乎要把整個人包裹起來。從小姨家吃完晚飯，我們一家準備返回，然而由于來時媽媽是乘車來的，我和爸爸是騎電瓶車來的，所以只有一輛電瓶車，無法承載我們一家三口。只好借小姨夫的自行車騎。本以為肯定是爸爸騎自行車，讓媽媽帶我的。出乎意料，爸爸提出讓我獨自騎自行車，他載媽媽。看著窗外狂風呼嘯著，樹葉被風刮得亂舞，心里埋怨爸爸：怎么忍心讓女兒在這么冷的天騎車呢？
無奈的我還是猶猶豫豫地下了樓，打開大門的一瞬間，一股冷風直鉆入衣口，害得我哆嗦了一下。剛觸碰到冰涼的鐵門的手指立刻縮了回來。爸爸從身后遞來一雙他的手套給我，就喚我去推車，好不容易從黑漆漆的車棚里推出那輛極其男性化的自行車，又看了看已經坐上車的爸媽，一咬牙，就蹬上了自行車，戴上手套前行。而爸爸騎著電瓶車始終跟在我后面。經過一段比較漆黑沒有路燈的路，爸爸開亮了電瓶車的車燈，照亮了我前行的道路。直到騎出這段路，我輕輕轉頭，發現爸爸的手上竟然什么也沒戴，手指已凍成赤紅色，那一刻，我的心里一股酸澀，夾雜著許多莫名的滋味。
現在回憶起來，才明白爸爸還是為了我。騎車是為了培養我的毅力。而那副唯一的白手套是包含爸爸溫暖的愛的“介質”。
每次回憶我都有美好的收獲，感受到曾經沒有發現的感動，就像品味一杯濃濃的咖啡，需要慢慢品，才能品出醇香。所以我愛上了回憶。
留在記憶中的那個人作文 篇55
媽媽說，在她還不到20歲的時候，自己的爸爸——我姥爺就去世了。但是，自從媽媽講過老爺的“英雄事跡”后，我便對姥爺產生了敬佩之情。看上去，姥爺還是一個非常值別人人回憶的，媽媽每次講到他的時候，都顯的意味深長。
聽說，姥爺姓朱。他是一個勤勞、樸實、善良又擁有好觀念好思想的人。他很疼愛自己的子女，還很友善，不是那種脾氣粗暴的人，也從來不使用暴力來解決事情。
有一次，媽媽生病了，感冒的很厲害。可什么時候生病不好？偏偏病在了正月十五——元宵節。大街上熱鬧極了！人么都擠在一起，表演各種節目，舉行各種活動。而媽媽哪兒都不能去，只能病怏怏的躺在床上，顯得很不高興。看到自己的女兒如此沮喪，姥爺心里當然不好受，便決定不去街上湊熱鬧了，抱著媽媽在床上哄了整整一天。說到這，媽媽不禁發出感慨：“你姥爺可慈祥了！”
后來，有了我姐姐，但家里沒人看她。善良的姥爺為了在家里照顧姐姐而提前病退，某學校校長這個光榮的職責在他身上消失了。可是，總不能看著其他人忙得團團轉，自己卻什么也不干吧！經過思想斗爭后，姥爺決定出去擺攤買雪糕。那時候的人，腦子里不知道想些什么，都覺得擺攤賣東西非常丟人，整條大街上幾乎每一個人都不愿意賣雪糕、賣菜什么的，就算有，那也是迫不得已的。姥爺的思想很健康，他辭了校長，開始一邊照顧姐姐一邊賣雪糕。這令許多人感到不解。
雖然我并沒有見過自己的姥爺，但是，我相信，他一定像媽媽描述的那樣，是個慈祥又善良的人。
留在記憶中的那個人作文 篇56
可能是有些刻意，刻意避開了那些本該緬懷慟哭的時刻，刻意不讓自己回想起那段連呼吸也變成窒息的日子。抱歉這五百多個晝夜沒能洗凈我的遺憾苦澀，也沒能堆砌出心底最堅固的城墻。在某些痛楚面前我依舊只是一個失敗的逃兵，無力地看著勇氣在現實面前崩塌，卻不忘把淡漠化作最堅強的武器。
不知道是原諒不了你，還是原諒不了自己。嘴角還有那么多沒說的話，你怎么舍得不帶一絲留戀地離去？曾經驕傲地說你是給我溫暖給我天光的太陽，卻不從料想它也會變成讖語，最終真的只能是遙遠的太陽了。好可惜，太陽卻永遠不會知道，失去了它，再綺麗的世界也會黯淡失色。
前兩天回家整理東西，突然翻到了小時候的舊照片，照片里兩個小孩沒心沒肺地捧腹大笑著，讓人不自覺地也跟著上揚嘴角，可笑著笑著，一滴眼淚就落在了往昔的笑顏上。我想我應該是一個不稱職的妹妹吧，在你生命的最后一刻竟沒能趕去見你一面。所以那些升上夜空的孔明燈，那些寫在紙上再被擦掉的話變成了我的某種寄托。但遺憾卻在每一個睜眼閉眼的瞬間里，在我的每一次呼吸里。
如果說每一個被哥哥保護的童年都是幸福的，那我也曾不例外地幸福著，還以為會那樣一輩子的。你說讓我不要害怕，你會保護我。可而今我的每一次委屈，你看得見嗎，你在哪？其實，我沒說我是不害怕曲折坎坷的，因為再漫長的路也終歸該一個人走，可是我卻貪婪地留戀著被捧在手心的溫暖。你離開之后，我或是成長了許多，似乎就像某一天清晨醒來突然決定要開始懂事了，再沒有任何的過程，恍若與生俱來的某種天賦，他們都說我是成熟了。
生命中總有那么些人，就算把關于他們的記憶抹成一片空白，也依舊會有傷痛在某個不經意的時刻暗自涌動。有朋友說，如果身上背負的東西太重，今后的道路只會越來越累。我大概是沒有一個堅定的心智可以說忘卻，也沒有最坦然的微笑去面對，所以只好選擇了最蹩腳的方式，強迫自己刻意忽略掉最難過的那一段日子，幻想著我們只是好久不見。
哥，我已經原諒了那個親手毀掉你的人，我已經不再是那個等待著被人保護的小孩。還有，我是真的想你了，可無奈上天卻給不了我任何一種恩賜讓你聽見。那么，就把它們混合著眼淚一起放在憂傷的過往里好了，只等時間把一切風干。
若為別離，時隔春秋，且以字言情，以文寄思，愿君安好。
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