【熱】成長的力量作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的成長的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的力量作文1
成長的力量，它需要我們自己去尋找、去感受、去體會。這種成長的力量就像空氣一樣，就在我們每個人的身邊，用心就會尋找到、感受到、體會到。
那時，我5歲，媽媽31歲。我第一次學(xué)騎自行車，本以為很厲害的自己，在媽媽第一次放手后我便摔得——慘呀！不過媽媽不著急，微笑著扶我起來，給我拍打身上的泥土，抹掉我的眼淚。鼓勵我：“孩子，別著急，慢慢來，你一定可以的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
那時，我6歲，媽媽32歲。我該上小學(xué)了，在家里答應(yīng)地好好的，說：“我會在那里聽老師的話！”可剛一到學(xué)校門口，我就“食言”了，又哭又鬧，不肯進(jìn)去。媽媽沒有像其他家長把我像小貓小狗一樣拽進(jìn)學(xué)校，而是對我說：“學(xué)校里有老師，有小朋友，還能學(xué)知識，你說這是不是很好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，就這樣我成為了一名小學(xué)生。
那時，我12歲，媽媽38歲。為了考上市重點(diǎn)初中，我和同齡人一樣，使出渾身解數(shù)，一副考不上不罷休的樣子。晚上9：00，我還在“奮戰(zhàn)”，媽媽悄悄走進(jìn)我的房間，端來一杯牛奶，我們倆相視一笑，我接過杯子，一飲而盡，為了讓媽媽高興，我還故意喝得“咕咚—咕咚—咕咚”作響。媽媽微笑著朝著我，我看到媽媽臉上有了深深淺淺的幾道皺紋。媽媽走后，我心里一陣溫暖與心酸。9：30時，媽媽端著一盆水進(jìn)來，我以為她要澆花，她卻說：“女兒，放松放松腳吧！”我先是一愣，然后就自然地把腳放在了盆中。媽媽蹲下身子，用她溫柔的手按摩著我的腳，我看到，媽媽的青絲中已經(jīng)夾雜著幾根白發(fā)，這都是為了操持我們這個家。媽媽端著盆子出去時，提醒我一句：“別忒辛苦，快睡吧！”我在想：我和您，到底誰更辛苦，誰更應(yīng)該休息呢？不知是我眼睛近視還是怎么回事，一時之間，我的眼睛模糊不清……
那一刻，我感受到母愛，也就是同時，我發(fā)誓一定要考上重點(diǎn)初中，不讓媽媽操心，同一年，我考上了重點(diǎn)初中。
母愛，就是我成長的力量！
成長的力量作文2
我站在歲月的門檻上，回憶著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，梅花的清香來自風(fēng)雪的洗禮，寶劍的鋒利，出自歲月的打磨，而成長，也需要?dú)q月與力量。
一個人，可能在一刻就成長，可能是在一個月成長，也可能是在一年成長，甚至是十年，一輩子。如果只是平白無故的消耗時間，不主動去尋找和歷練，那么你便會一輩子都無法成長，生活在沉浸在懶惰中。
夜色凄涼，月色寒冷，這一天我受盡了嘲諷，沒有人來關(guān)心我，只有同學(xué)的冷淡，老師的冷眼，父母的責(zé)怪與打罵，我一個人坐在原地，不哭也不鬧，只是安靜地與夜色融為一體，融入黑暗，隔絕自己心中的悲傷。這就是上帝給我的歷練，我知道，這就是成長的必經(jīng)之路，如果沉浸悲傷，便只會依賴眼淚，滯留在原地，我站了起來，絕對不能依靠悲傷來忘記挫折，因?yàn)檫@樣，我將永遠(yuǎn)無法成長，即使成長了，也注定無法快樂。
我們每一個人都是平凡的，上天不公，我們的天賦與環(huán)境可能截然不同，成長的路上，怎么會沒有眼淚與悲傷，那是我們的心魔，阻礙我們成長的夢魘，盡管我們離成功還隔著千山萬水，但我們又怎么能只看待眼前的事物而不去看待永久的利益呢?
我就是我，我們都是平凡的我們，我們每個人的心里都又一道墳?zāi)梗裨嶂裁?是挫折?是心魔?還是被那些夢魘推下去深深埋葬在其中的我們?成長的路上，這道墳?zāi)怪新裨崃藷o數(shù)事物，但我們又是否想過，這其中，是否也有埋葬在其中的我們呢?
前方的路是什么?是未知。我們抱著未知的心態(tài)，大步的在成長的路上前行探索，不管前方是成與敗，還是樂與悲，都不要猶豫，不要彷徨，如果我們生來走的這條路注定是錯誤的，那么我，就一直這么走下去，我相信，總會有一天，我們會找到那條正確的路，在那前方，就是我們成長的力量
成長的力量作文3
光陰似箭，日月如梭。時光如潮水，擊打著記憶的灘頭。潮起潮落間，小女孩變成了大姑娘。成長足跡中，記憶的碎片或大或小，若有若無。
小時候，我拉著父母的手，在路上又蹦又跳，遇到路邊的親戚，那一聲“叔叔”“阿姨”叫得格外地甜，他們摸了摸我的頭，給了我顆糖，我說了聲“謝謝”，便獨(dú)自一人繼續(xù)跳著向前，隨后聽到一聲哭笑不得的嘆息：“唉，這孩子。”我清楚地記著，所有人對我的印象都是“調(diào)皮鬼”，我總是不知輕重地開些不大不小的玩笑，以至于讓那些大人對我這個五六歲的小女孩感到無可奈何。
后來，進(jìn)入小學(xué)的我對學(xué)校的一切滿懷好奇與期望。但是，我也曾為了計(jì)算加減乘除那樣的“難題”而懊惱；也曾為了學(xué)會那些時長時短的單詞而困感；也曾為了背那一首首唐詩而感到枯燥。小學(xué)的我，會因?yàn)楹捅任掖髢蓺q的哥哥搶搖控器差點(diǎn)打起來，會因?yàn)闋幷撗湃ハ赐胝l去掃地吵上一架。那時侯，我從不會考慮“未來”這一類名詞的含義，而在我這個“調(diào)皮鬼”心里，想到的只會是回家后吃什么玩什么。還有，小學(xué)的操場，就是你追我趕地玩著抓人的游戲，而不是像在幼兒園草坪上你追我趕地鉆那些特制的游戲模型。
如今，在路上遇到親戚，我再也喊不出那一聲甜甜的“叔叔”“阿姨”，只是不失禮節(jié)地打個招呼。而讓我煩惱的也不僅是語數(shù)英的作業(yè)，還多了那些文綜理綜的難題。我很多次為了未來擔(dān)憂，想著如果考不上理想的高中怎么辦，我已很少感到真正意義上的快樂，因?yàn)榭傆幸粔K無形的石頭，壓住了那一股力量。有時看見公交車上那些戴著紅領(lǐng)巾的小朋友們，我想到了當(dāng)年的自己。看到一對兄妹正為一包零食吵架，我竟會感到他們幼稚！我發(fā)現(xiàn)，從上初中以來，我好像再也沒和哥哥吵過架，僅有的那幾次，也絕非一些毫無必要的小插曲。我更發(fā)現(xiàn)，我已很少會在操場上你追我趕，現(xiàn)在的操場于我們而言，僅僅是屬于中體考的訓(xùn)練場。
彈指一揮間，我已不再是一個調(diào)皮搗蛋的小女孩，而是一個能分輕重的大姑娘。
潮水漫過人生的堤岸，讓我一次次體驗(yàn)到成長的力量……
成長的力量作文4
成長是一種修行，我在森林中成長。成長是一種磨練，我在沙漠中成長。成長是一種學(xué)習(xí)，我在河岸邊成長。成長是一種歷險，我在大海中成長。——題記森林——在和諧中成長陽光照射在這一片森林，買一片綠葉都顯得光彩照人。我背著自己的小書包，邁著輕快的步子向前行進(jìn)。耳邊是悅耳的鳥鳴聲，清脆的溪水聲，風(fēng)刮樹葉的颯颯聲。地上，到處是青草、鮮花，空氣中充滿了迷人的香氣。時不時的，我的腳邊會躥出一只小兔，飛過一只蝴蝶。
森林中的各種生靈和諧融洽的生活著，他們不爭吵打斗，而是互相幫助，也不懼怕我這個外來者。哈，我在森林中學(xué)到了友善和寬容。沙漠——在酷熱中成長和森林比起來，沙漠真是個不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽正照射著我，我很快就不行了，一下子坐在了松軟又十分焦熱的沙子上。過了很久，只見一個陌生人放在我身邊一瓶水，又緩慢地走開了。看著他那蹣跚的背影，我被感動了，被那個陌生人的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)強(qiáng)意志感動了。我重新出發(fā)了，而現(xiàn)在的我，已是學(xué)會了奉獻(xiàn)和有堅(jiān)強(qiáng)意志的人了。
河流——在匯集中成長遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見了一條河，像一條又細(xì)又長的繩子，束縛住我的心。我已經(jīng)好幾天沒有見到河了！待我飲水完畢，我又順著河流開始了我的旅程。不一會，一條小溪匯集到這條河中，河變寬了。又是一條小溪！在我半天的路程中，小河以變成了它的2倍！這就是積累。于是，我決定學(xué)習(xí)河流的“積累”的精神。大海——在波濤中成長在這條河的盡頭，是大海！一望無際的大海！而它，就是由來自千萬條河中的水組成的，它的博大胸懷接納了這些河。我又學(xué)到了大海的博大胸懷！在森林、沙漠、河流、大海的指導(dǎo)之下，我感動著，我成長著，成為了一個勇敢的男孩，我也將在將來的成長歷程中發(fā)展的更好！這，就是成長的力量！
成長的力量作文5
成長的道路上，對未知的期望大于恐懼，用青春無畏化作前行動力。寫下豪言給自己餞行，去努力實(shí)現(xiàn)就不怕路途狼狽，追夢吧！
老師曾問過我們莧綣你有100塊錢，你會用來做什么？老師話音剛落，我們刷的一下，舉起手。老師點(diǎn)了我，我回答芪一岷啦揮淘サ穆蚵畫書，以及專業(yè)的漫畫素材。這是為了我的愛好，我的特長，我的夢想。是的我喜歡繪畫，從三年級時的油畫棒到五年級的水粉再到小升初的素描及卡通，我的繪畫之路終于在現(xiàn)在還一直專注著的漫畫人物上停靠。
我愛漫畫。由于小時候的繪畫基礎(chǔ)打的好，所以先從臨摹漫畫開始。第一次，我就挑戰(zhàn)了一幅轉(zhuǎn)身動態(tài)的畫。可是我沒有想到，因?yàn)槲耶嫯嫊r的小毛病比如線條不流暢，影響整體的美觀等等，都讓我的作品凸顯的沒那么完美，開始的一腔熱忱被潑了個透心涼。失望啊！失望！我還是沒那么高的水平是嗎？
不會的吧？不對的吧？！凡事都沒有絕對，我開始反省自己，發(fā)現(xiàn)我還沒有學(xué)好走就急著要跑的原因。于是我重拾信心，以我對繪畫的熱愛作為動力，調(diào)整思路。先從半身靜態(tài)開始臨摹，從半身靜態(tài)到半身動態(tài)，再從全身靜態(tài)到全身動態(tài)。然后是一個人物到一幅作品。我付出了那么多。一副副作品是我的力量，一幅幅成功作品見證了我的成長！
越來越得心應(yīng)手，就準(zhǔn)備送朋友一幅。周末，我坐在桌子前一下午沒動，就為了把漫畫中的人物神韻通過眼神表達(dá)出來。我在草稿紙上練了一遍又一遍。就為了正式下筆時能一次成功。我努力讓指尖的筆聽話，保持流暢的線條。終于在臨近吃完飯的最后一刻落下了最后一筆。眼神、線條、色彩以及背景都恰到好處。靜下心來欣賞時，我都感覺自己感動的快要哭出來了，太讓人欣慰了。
我渴望的力量還在遠(yuǎn)方，所以我不能停歇止步，前進(jìn)，創(chuàng)新，突破，成長，只要付出努力，心中的藍(lán)圖終會成真。我渴望的成長還在遠(yuǎn)方，所以我不能沮喪渙散，所有的那些脆弱，孤單，空虛，寂寞，都是能跨越的，明天一切都會好，這是在恒古的時光里，不變的力量。
漫畫呀漫畫，我為你在筆尖上許下?lián)囱裕埬阕鑫矣篮愕牧α浚@是成長的力量，也是我鍥而不舍的前進(jìn)動力，用光鮮的色彩為我們披荊斬棘，永不畏懼！
成長的力量作文6
閱讀各種各樣千奇百怪的書是我的愛好之一。我每天都要浸泡在書的海洋中很久很久，因?yàn)闀拇嬖冢也艜性丛床粩嗟木窈土α俊?/p>
當(dāng)我還是個目不識丁的小屁孩的時候，我就開始喜歡聽媽媽讀那些讓人回味無窮的故事書了。比如：《西游記》、《小故事大道理》和《格林童話》等等。《西游記》中的孫悟空和妖魔鬼怪斗智斗勇，聽得我如癡如醉，想像自己就是神通廣大的孫悟空，與爸爸媽媽自編自導(dǎo)新版《西游記》，精彩極了！《小故事大道理》中那些看似淺顯易懂的故事，卻藏著受益匪淺的道理，雖然那時的我聽不懂，但眼睛一眨一眨的，仿佛能聽懂。我還經(jīng)常拿那些《連環(huán)畫》翻來覆去地看個不停，直到那本《連環(huán)畫》被我翻爛為止。
當(dāng)我慢慢地長大后，認(rèn)識了許許多多的漢字，便更加愛讀書了。每天都在書的海洋里遨游，是書讓我插上翅膀，讓我在無邊無際的天空中飛翔。讀《百科全書》讓我知道了地球的奧秘、恐龍家族的生存和滅亡以及古今中外的各類兵器。讀《裝在口袋里的爸爸》這套書有時讓我捧腹大笑，有時讓我擔(dān)心不已，讓我懂得了凡事都要堅(jiān)持才可以有收獲。讀《閃電球探長》讓我愛動腦筋，偵探們是怎樣從細(xì)節(jié)中看出整件事里的破綻，然后找出兇手。記得有一次，班主任到學(xué)校圖書館借了幾百本課外讀物，放在班級書柜了，給我們借回去閱讀。我看到那一排排的書，心花怒放，樂得不可開支！每個星期借幾本回家便如饑似渴地吸收起營養(yǎng)，可到期末要還書了，一整理便發(fā)現(xiàn)少了一本。呀，不好，班級會扣分的，大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是我自告奮勇說自己能查出這本書，便把登記本等一切與班級圖書管理有關(guān)的資料拿過來，學(xué)著“閃電球探長”開始偵探起來，不放過其中的每個細(xì)節(jié)，細(xì)細(xì)排查，終于找到了那本書。老師、同學(xué)對我刮目相看呢！以后一有什么“案件”，便請我這個“小偵探”出馬了。我內(nèi)心別提有多高興，對偵探類的書籍更加如視珍寶了！
讀書讓我從中學(xué)到了許多知識，使我充滿了無窮無盡的力量：是它，讓我的生活變得充實(shí)；是它，讓我的生活變得多彩；是它，讓我變得充滿自信！
成長的力量作文7
有你們在，不慌，不怕。
我不夠勇敢，不夠聰明，不夠強(qiáng)大，但是，在你們所給予的支持與鼓勵下，我變得更有力量，以在成長的道路上，披荊斬棘，高歌向前。
記得在初二的運(yùn)動會上，我因身體原因而有些虛弱，本想硬撐著站上1000米的起跑線，卻退居后方。本為期待的你們有些遺憾，但并未對忐忑的我有任何的指責(zé)，還只是安慰。你們的支持在我失落的天空中，燃起了幾顆明亮的希望之星。
第二天的800米決賽，我掙扎著上場。一圈剛剛過去，腹痛與暈眩像是千千萬萬的毒蟲，慢慢擴(kuò)散至全身。全身的血液都已流往四肢，卻越覺得步伐沉重，呼吸急促。眼前開始發(fā)黑，我努力地想要睜大眼睛，但是眼皮像是被膠水粘住。整個人像是被浸入了無盡的深淵。掙扎著，窒息著。我可以清楚地感受到前面的人越來越遠(yuǎn)，后面的人越來越近。
到了最后一個拐彎處，別人都開始沖了，我卻依舊慢速，甚至更糟。整個運(yùn)動會現(xiàn)場像是一鍋煮沸的熱水，各班的加油排山倒海般接踵而至。恍惚間，我聽到了我們班人的呼聲。對，那是我的名字。加油聲越來越清晰，我睜大眼，朦朧之間看見前面的人以風(fēng)馳電掣般的速度沖去。再閉上眼，荒蕪的黑暗中，別人的浮華與喧囂不再，只有給我的那幾聲充滿激情與力量的“加油！”“加油！”像是一輪升起的紅太陽，驅(qū)散黑暗。予我光明與力量。我微笑，謝謝給予我鼓勵的人。我也邁開腿，拼盡全力地沖啊，盡我所能，只因有你。最后的結(jié)果并不是特別好，但也出乎了我的意料。走上觀眾臺，看到同班同學(xué)為我鼓掌，為我微笑，我終于懂得，我又擁有了力量，新的成長的力量，是友誼的力量。
如果成長是開花結(jié)果的過程，那么我是多么有幸，能與你們一起努力，一起看遍日月星辰、世間美好。
有你們在，不慌，不怕。
成長的力量作文8
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
此刻，因?yàn)槲议L大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句你已經(jīng)長大了！西一句你不再是小孩了！聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好羅盤針，都務(wù)必要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時候，生活是多么簡單，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)向?qū)А？纱丝痰奈遥L大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要留意翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，但是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我明白，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。透過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有必須的煩惱，但是有更多的快樂。
成長的力量作文9
成長中的我，無時無刻不得到成長的力量。這力量就像一陣陣風(fēng)，推動我成長的帆船向前航行。
以前的我，是班里最不起眼的，下課總是一個人，放學(xué)也是一個人，像只孤獨(dú)的小鳥。我學(xué)習(xí)也不怎么努力，覺得一人的成績是生來就決定的。我總是抱怨同學(xué)們不理我，可這能怎么樣呢？我覺得，學(xué)校生活枯燥、無趣，只有一些課外活動能讓我感受到一絲快樂。命運(yùn)決定了我的一切，我以為。
一天，我正無精打采地從花壇邊走過，猛然間發(fā)現(xiàn)五彩繽紛的鮮花中，有一棵不起眼的小草，被一朵朵盛開的花朵遮擋著，只有我這個角度才能看見它。它就像一只孔雀群中的麻雀，丑陋而又矮小，我不正像它嗎？同是天涯淪落人啊！我搖搖頭，無奈地離開了。
幾天后，我又經(jīng)過那個花壇。想起了幾天前那棵小草，便又去尋找它。這是我前幾天看到的小草嗎？我不由地大吃一驚。我懷疑我是否看錯了，可是，這位置，這莖葉，還有它旁邊的幾朵花……不可能錯的。它已經(jīng)和旁邊的花兒一般高，甚至比有些花兒還高一點(diǎn)。它的頂上開出了一朵朵白色的小花，雖然和旁邊的鮮花比起來不值一提，可我卻覺得這花無比美麗。前幾天它還只是一棵不起眼的小草呢！一陣風(fēng)吹來，它和旁邊的花兒一起搖曳起來，像是在做游戲。而花兒一點(diǎn)也不嫌棄它，甚至覺得有了它就多了一個伙伴。此時，我覺得他好幸福。之前“同是天涯淪落人”的感覺沒有了，取而代之的是滿滿的孤獨(dú)。我細(xì)細(xì)地凝望著它，望著，望著，我感覺那朵小野花就像一張笑臉，像是在對我說：“我這幸福是怎么來的？是拼搏出來的！我之前難道和你不一樣嗎？我們只有不斷努力改變自己，才能讓自己變得美麗，才能得到好伙伴。”我頓時醒悟。
此后，我不斷努力，主動和他人交往，努力做好自己，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。每當(dāng)我想放棄時，我總會想到那棵小草。連一棵小草都懂得努力，我還有什么理由放棄呢？現(xiàn)在，我在班里，甚至在隔壁班，都有許多朋友。他們給我的學(xué)校生活增添了許多樂趣。
那棵小草，給了我成長的力量，讓我去努力，去拼搏。這力量，改變了我，使我變得更優(yōu)秀；這力量，推動我成長的帆船，讓我在成長的道路上不斷向前航行……
成長的力量作文10
人生，就是一個不斷蛻變由無知到成熟的過程，我們總是在摸索著、嘗試著。從出生，我們便開始嘗試說話，嘗試走路，后來我們嘗試學(xué)習(xí)知識，嘗試獨(dú)立完成力所能及的事。而今，又拾起了這一熟悉的話題，我的腦海中又浮現(xiàn)出那年春天我孩提時代的一次嘗試。 我曾經(jīng)問爺爺為什么樹上結(jié)滿果子？爺爺告訴我：把種子埋在地里，給它足夠的陽光和水分，精心地照料它，到了秋天就會結(jié)出果實(shí)。在結(jié)果之前，還能開出漂亮的花。 我很想自己種一棵樹，看到它能開花結(jié)果。我一直喜歡那一樹潔白的梨花，便打算種棵梨樹。那時的我還不知道種子是什么東西，爺爺告訴我，梨核就是它的種子。
在一個晴好的下午，我在庭院里找了個自認(rèn)為不錯的地方，把一顆梨核埋在里面，又澆了滿滿一桶水，萬分欣喜地回家了。 從那天起，這顆種子就成為了我的一樁心事，我時時刻刻惦念著它。為了能早日看到一樹梨花，我想就應(yīng)該給它充足的水分。可我對充足這個詞語毫無概念，想來定是越多越好，所以每天都給它澆很多水。 春天過去了，夏天也過去了，眼看著天氣逐漸寒冷，秋天也即將結(jié)束。可我的小梨樹卻沒有開花結(jié)果，甚至自始至終，它的芽根本未曾鉆出泥土。 我既懊惱又失落，找到爺爺問是怎么回事。爺爺弄清原委，笑著說：傻孩子，哪有成天澆水的？那不早就澆澇了？凡事都要掌握個度，多也不代表就是好呀！ 果然，那棵梨樹依舊沒有長出來。事實(shí)證明，我的嘗試失敗了。我最終沒能看到期待中的一樹梨花，可我增添了知識，我學(xué)會了怎樣種植植物；我增強(qiáng)了責(zé)任心，即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的是，我知道了凡事應(yīng)講求分寸，做什么都應(yīng)適可而止這一道理。 別人看來，這不過是幼年時期愚蠢而又無謂的舉動；然而就我而言，我從中有所收獲、有所感悟，我得到了心靈上的成長。這一孩提時代的嘗試，雖然給我留有遺憾，但我明白，正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長的養(yǎng)料，幫助我在人生的春天里綻放。
成長的力量作文11
秋風(fēng)蕭瑟，窗外的大樹，依舊在風(fēng)中挺立著，天空中不時飛過幾只小鳥，回憶的列車帶我回到了兩年前。
窗外，天空陰沉沉的，猶如一場風(fēng)暴即將來臨，我坐在教室中，手緊緊的揪著衣角，手上冒出了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的汗珠，老師正一臉嚴(yán)肅的發(fā)著考卷。一到要考好，必須要考好！我心中默念著。可上帝似乎并沒有聽到我的請求。當(dāng)我拿著考卷，回到座位上，打開了那令我期盼又令我害怕的“判決書”一道道血琳琳的紅叉，映入了我的眼簾我就像泄了氣的皮球，失去了力量。
天空下起了大雨，房屋上的雨珠，滴落在大地上，勾勒出一陣陣美妙的音符。我望著窗外，于由遠(yuǎn)及近，由近及遠(yuǎn)。我踏上了回家的路途，一路上，雨點(diǎn)不時的從傘上滑落，幾滴冰冷的雨珠靜靜的滑過我的臉頰。
大地依舊被雨點(diǎn)包裹著。回到家后，半掩著的房門隱約透出了點(diǎn)點(diǎn)光亮。我鼓起勇氣，推開了房門，拿出了考卷，輕輕放在媽媽的面前。望著那殷紅似血的分?jǐn)?shù)張牙舞爪的獰笑著，如同皮鞭狠狠地抽打著我心頭的創(chuàng)傷。淚水再一次擠滿了眼眶，我不由的低下頭，等待著暴風(fēng)雨的洗禮。過了好久，媽媽一句話也沒說，我抬頭望了望她，歲月已無情地在她那蠟黃的臉上刻下深深的印跡，兩鬢那星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)在風(fēng)中舞動。此刻，我竟奇跡的發(fā)現(xiàn)，她的嘴角噙著一抹淡淡地微笑，我驚呆了，此刻她竟有如此美麗，似乎又讓我找回了力量“孩子，有進(jìn)步，繼續(xù)努力。”那溫柔的話語觸動了我心中最柔軟的地方，頓時，我淚如涌泉，緊緊的抱住了媽媽，而她，依舊是那抹淡淡的笑。
霎時間，我明白了人生的道路布滿了荊棘，重要的是勇于應(yīng)對挫折，而不是逃避。媽媽的笑把我人身道路上的荊棘，幻化成我成長的力量，而我之戰(zhàn)在起點(diǎn)處。
于是我在起點(diǎn)處寫下了——媽媽你的微笑便是我成長的力量。
成長的力量作文12
依稀記得，我小的時候，還是個膽小的孩子，不敢站在太受人矚目的地方，是你，黃老師，給了我成長的力量，讓我知道，只有勇于嘗試，把握住機(jī)會，才有可能接觸成功。
“鈴鈴鈴”一陣美妙的鈴聲響起，上課了，大家沖向自己的位子，情緒高昂，因?yàn)檫@節(jié)課要競選班干部！
競選開始了，大家都像一匹匹脫韁的野馬，奔向講臺。“我先！”“不對，明明是我先上來的。”“明明是我。”老師不得不出來主持一下秩序。而我靜靜地坐在座位上，看著他們你一言我一語的競選，仿佛一切都與我無關(guān)。
“菲菲，你不上去競選嗎？”黃老師走了過來，摸了摸我的頭。“不去。”我一臉我才不要上去的表情。“那你有想競選的職位嗎？”黃老師對我溫柔地笑了笑說。“有啊”，我好不猶豫的`回答，“可是我又不可能競選的上。”我懨懨地看了一眼黑板上的衛(wèi)生委員那一欄里滿滿的學(xué)霸名字，整個人情緒低落。“那可不一定，你去嘗試一下看看，好不好？”黃老師拉起我的手，眼里閃著期待的光芒。“可是我不要。”我扭過頭，不敢看她的眼睛。“沒事的啦，你試試看，我相信你一定可以的。”
這時臺上已經(jīng)沒有什么人了，我猶豫了一會兒，點(diǎn)點(diǎn)頭走上了講臺，拿起粉筆在黑板上寫上了我的名字。“大家好，我今天要競選衛(wèi)生委員，假如，我當(dāng)上了衛(wèi)生委員。我一定會認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓大家有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。假如”等我講完后，我的臉上燒得厲害，逃跑似的回到了我的座位上。
投票結(jié)果出來了，我的票數(shù)異常的高，于是就奇跡般地當(dāng)上了衛(wèi)生委員。黃老師見了，拍了拍我的肩膀，“我就說你一定可以的嘛，以后要敢于嘗試，自信一些，相信自己，知道沒有？”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭眼里已經(jīng)開始有了自信。
有了這件事，我變得敢于嘗試，勇于把握機(jī)會，變得自信了，也成長了！
謝謝你！黃老師！是你給了我成長的力量！
成長的力量作文13
成長，是人是必不可少的一部分。它的力量，是我們無法估計(jì)的。
小時候，我和弟弟不懂事，天天在一起打。我們根本就沒有那種血濃于水的親情，而是跟仇人一樣。那時我們分散為兩地。我在鄭州，他在老家。我媽本以為我倆相見一定會生活的很融洽，但沒想到會是這樣的結(jié)果。久而久之，我媽就害怕我倆見面。
九歲那一年，我又要回老家。媽媽望著我，一臉擔(dān)憂地說：“你就別回去了吧，你留在鄭州，和你爸在一起。”“為什么呀？我也要回去。媽，我都好長時間沒見姥爺了，你就讓我回去吧。”“可問題是你和你小弟一見面就打，我們拉都拉不住，回家是不可能不見你小弟的啊”“沒事，我已經(jīng)大了，知道謙讓了，不會在打起來了。”“真的？”“嗯！”就這樣，我可以回去了。
回家的第一天，就要去舅舅家見我小弟。我心里也是緊張萬分。如果我忍不住又和他打起來怎么辦？那不是食言了嗎。不行，要相信自己！一定不會打起來的！
時間過得很快，一眨眼，就已經(jīng)到了。我深呼一口氣，大步向舅舅家走去。一進(jìn)門，果然，弟弟還始用那老套的方式迎接我。“嘭”的一拳已經(jīng)打在我臉上了。我剛想委屈的大哭并加以報復(fù)的是候，突然想到我的承諾。不行，要讓他。我硬生生的把眼淚憋回去，在大家緊張地注視下，笑著說：“沒事，長大了，耐挨力也增強(qiáng)了不少。”在大家會意的笑聲里，這一關(guān)就過去了。
之后，我處處著他。他仿佛明白了什么，做法也不是很過分了。在快走的時候，我聽到舅舅說：“姐姐都讓著你了，你是不是應(yīng)該尊重姐姐？”看他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，我心里想：要是我這么做能讓這個“混世魔王”聽話點(diǎn)，也不是不好。
現(xiàn)在，我和弟弟已經(jīng)可以和睦相處了。我經(jīng)常回想起這件事：這應(yīng)該就是成長的力量吧！
成長的力量作文14
時光荏苒，又是一年花謝時，枯葉蝶似的落葉紛紛而下，飄落到地面上，默默地躺在樹根旁，守護(hù)大樹度過嚴(yán)寒的冬季。
秋風(fēng)瑟瑟，遠(yuǎn)處的天空陰沉下來，這是暴雨的前奏。我“砰”地一聲甩開門，“以后我的事情你能不能不要管！”又“砰”的地一聲關(guān)上門，氣呼呼地走到房間，留下媽媽那怔住的身影。
走進(jìn)房間，我更加氣不打一處來，隨手抓住一本書摔到地上，臉漲得像一個氣球。隨后又拿起一支筆在筆記本上亂寫亂畫，紙張被筆捅破了，還在繼續(xù)，仿佛要把自己所有的不滿都在此刻發(fā)泄出來。可奇怪的是，我好像越來越氣憤，為什么媽媽就不能理解我呢？為什么我好像做什么都是錯的？再也不要理媽媽了！我暗地里下決心，心情也平緩了許多。
忽然，外面的雨透過敞著的窗戶打進(jìn)來，站在窗口，秋雨是那樣清涼，沒有轟轟的雷聲，也沒有鋼珠似的雨點(diǎn)，只是風(fēng)中夾雜著細(xì)細(xì)的雨絲吹罷了。門前那棵大樹上，還有幾片凋零的黃葉，風(fēng)輕輕一吹，就搖搖欲墜，可終究還是要“落葉歸根”，人人都說樹葉的無私奉獻(xiàn)，或許只是那句“化作春泥更護(hù)花”，我不禁想到媽媽，不也是那樣無私，給予我所以的愛？哪怕我要天上的星星，她也會摘下給我，更不必說平日的細(xì)心呵護(hù)。也許同樣被贊偉大，我不禁思緒萬千……
從呱呱落地到教我牙牙學(xué)語，我幼兒園到現(xiàn)在，一直在我身邊風(fēng)雨無阻的都是媽媽。難道小鳥長出豐滿的羽翼就要脫離藍(lán)天的懷抱了？難道花朵綻放就要離開肥沃的土地？我陷入了沉思。
輕輕打開門，微黃的燈光照著媽媽瘦弱的身影，媽媽一言不發(fā)。我飛奔過去抱住媽媽，就像小時候害怕一個人睡覺一樣。那個懷抱依然那么溫暖。雨小了，風(fēng)停了……
冬天過去，春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我想，風(fēng)雨可以吹落樹葉，卻熄滅不了它守護(hù)大樹的誠心。而我也相信，媽媽的呵護(hù)會一直陪伴我，任憑風(fēng)吹雨打，看著我攀登一個又一個人生的高峰，越過一條又一條成長路上的河流，迎接我們的是燦爛的陽光……
成長的力量作文15
好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇走向失敗敞開的大門。
我認(rèn)為每個人都不可能一出生就明白所有的事，一年級時，我經(jīng)常有題不會做，便放在那里不管了，后來，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個問題，很生氣地對我說：“你怎么不去問呢？作為學(xué)生，不能讓不懂的問題過夜；否則，日積月累，一學(xué)期下來該有多少題不會呀？”我大致算了下，嚇了一大跳，再看看媽媽嚴(yán)厲的眼神，我暗暗的下了必須要改正的決心。而這也養(yǎng)成了我遇事遇題都愛刨根問底的習(xí)慣，同學(xué)們還給我起了一個響亮的外號“十萬個為什么”。我也得益于這個好習(xí)慣使成績一路攀升，至今仍名列前茅。而我也一直保持著這個好習(xí)慣。
合理的作息規(guī)律和拓展閱讀也是兩個重要的好習(xí)慣，小學(xué)生最佳睡眠時間為九個小時左右才能保證良好的腦力發(fā)育和精力充沛。但大多數(shù)小學(xué)生卻無法做到，而這又是為什么呢？原來，有些小學(xué)生做作業(yè)拖拖拉拉，一直要拖到很晚的時候才寫完，還有呢？那是因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品的影響，有些同學(xué)會偷偷玩游戲、看視頻。因此會拖到很晚才睡，早上要起床時卻起不來。而我，就是一個正面的例子，我每天八點(diǎn)半準(zhǔn)時睡覺，六點(diǎn)起床，睡前還會看半小時書，這習(xí)慣，不僅保證了我的睡眠時間，也提升了我的學(xué)習(xí)成績，可謂收益不淺。
可是，人也不是十全十美的，我也有壞習(xí)慣。因?yàn)橹鞍职殖ｑv外地不在家，而媽媽的教育理念又是那種“非黑即白”直通型，這也間接使我養(yǎng)成了遇事愛較真的習(xí)慣，而每次較真無果時，我就會躲在暗處偷偷委屈、生悶氣。直到四年級時，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個不好的習(xí)慣，和班主任謝老師溝通后家校聯(lián)手說服、“矯正”之下，我解開了自己給自己設(shè)置的“心結(jié)”，面對問題、思考問題、解決問題；如今這個壞習(xí)慣，已然與我漸行漸遠(yuǎn)。
好的成績是一時的，而好習(xí)慣將會使人受益終生。明天的成功是今天的積累：珍惜現(xiàn)在，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會；從身邊的小事做起，堅(jiān)持、積累愿我們都養(yǎng)成好習(xí)慣，讓成長路上的我們，每一步，都走的踏實(shí)、穩(wěn)健而有力！
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