珍藏的記憶作文合集11篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的珍藏的記憶作文,歡迎閱讀與收藏。

珍藏的記憶作文1
每個(gè)人的記憶里總會珍藏著一些人,一些事,讓人無法割舍,難以忘懷。就如跟著爸爸媽媽一起旅行過的足跡,又如認(rèn)識又分別的`伙伴。
我家樓下就有我的一個(gè)小伙伴,她叫琪琪。她比我高一個(gè)年級,也許是因?yàn)槲覀z差不多身高,我們在一起玩起來特別投緣。她有個(gè)十分負(fù)責(zé)的爸爸,經(jīng)常陪她學(xué)習(xí)到很晚,都十幾點(diǎn)了還能聽到她爸的批評聲;早上總是準(zhǔn)時(shí)聽到一聲“琪琪,起床啦!”,聲音特別洪亮,每次我也就笑嘻嘻地跟著起床了。
我們有空就會玩在一起,難舍難分。我們一起騎自行車在小區(qū)里繞圈,享受著夏日里微風(fēng)吹拂的清涼;也會在太陽下踢毽子,在那兒跑呀跳呀,留下一片歡笑;每天,我在樓上練鋼琴,無論我彈得好聽還是難聽,她都會經(jīng)常夸我;而她的愛好是畫畫,畫得可好了。我每次陪她一起畫,都輸?shù)眯姆诜M胬哿耍覀兙鸵黄鹪诩铱磿粫䞍壕统磷碓谥R的海洋里,遇到好看的,還會互借幾本。
有一次,我多買了幾張公園門票,想送給她,卻得知她要搬家了,我一下子驚慌了,那我不是又少了一個(gè)好伙伴嗎?我們連說再見的機(jī)會都沒有,而書房那幾本忘記還給她的書,卻總讓我想起我們在一起的快樂時(shí)光,而這些終將成為我永遠(yuǎn)珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文2
記得很小的時(shí)候,我喜歡抬頭看看樹,或者垂著頭看看地。因?yàn)樵跇渖衔夷芸吹骄G綠的、黃黃的、紅紅的葉子,地面上有飄落的葉子,路旁有許多花。看到一些奇怪的或是漂亮的葉子或花朵,我會小心地將它們摘下(撿起),制成標(biāo)本,放進(jìn)日記本里。等到我有煩躁的情緒時(shí),我就會拿出來看看。
讀書時(shí)聽說四葉草是幸運(yùn)草,我就花了很多時(shí)間去找,最終沒找到,不過日記本里卻多了許多三葉草。三葉草壓平了,顯得很平凡,平平凡凡也是一種美麗。淡紅的楓葉,是我離開貴陽時(shí)撿的。看著心里總會有些失落,惦記著那邊的朋友是否快樂。一片對稱的透明的葉子是我在云南的紀(jì)念品,就像我在云南的友誼,純純的,甜甜的,有絲快樂的味道。
玫瑰則是我在四川的.證據(jù),紅紅的,像四川朋友的熱情,如火鍋的香辣。我曾在許多地方讀過書,也曾有各地的朋友,直到現(xiàn)在還覺得這些標(biāo)本才是我最親的朋友。有它們在旁邊,我才可以痛快地發(fā)泄情緒,它們總是靜靜地傾聽;我也會真誠地贊美它們的美麗,而它們依舊是謙虛地聽著。
珍藏的記憶作文3
在很多人的記憶中,都有許多值得珍藏的記憶,或是快樂的,或是傷心的,但這都是回憶起來回味無窮的。我就發(fā)生過一件到現(xiàn)在都記憶猶新的事情。
那一天我早上起來,媽媽讓我去買油條,并且剩下的錢當(dāng)我的零花錢,我一口就答應(yīng)了。去的途中我在想找的錢用來干什么呢?買玩具,買零食……
到了早餐店門口,我對老板說:“老板來四根油條。”我,爸爸,媽媽,弟弟各一根。我給老板一張十塊的,老板找我七塊,我頓時(shí)反應(yīng)過來拔腿就跑,跑得離早餐店很遠(yuǎn)的地方,我才放慢速度,邊走邊想,哈哈哈!賺了,這些錢用來干什么呢?突然我想到一句話,不要貪圖小便宜,因?yàn)檫@可能會使你吃大虧。我看了看手上,糟糕!油條沒拿,這那是賺啊,明明是虧,哎!忽然,我背后出現(xiàn)了一個(gè)身影朝我跑來。
是那個(gè)老板,那跑過來了。那說:“你這個(gè)小孩子怎么那么不小心,給這是你的油條。”雖然他的話帶有罵意,但我覺得很開心。那個(gè)老板要走了,連忙說:“叔叔,這是你多找給我的`錢。”老板說:“我不要了,這就當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)你的。”聽了這話我更不好意思了,硬是把錢塞到他手里,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,不知為什么我心里卻很暖和。
人的記憶就像宇宙一樣,非常大,而我只是挑了像沙子一樣的事情。
珍藏的記憶作文4
原以為,六年的小學(xué)生活會是多么漫長、多么難熬,仿佛走不到頭。沒想到,面臨畢業(yè)的我又覺得六年是多么短暫、多么美好,好像是轉(zhuǎn)眼間的事。回想起這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些美好的`時(shí)光都成為我記憶中的珍藏。
記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí),跟誰都不熟,誰也不理,對一切事物都感覺陌生。直到后來,我才慢慢跟同學(xué)走近,和他們一起玩。
有一次,我已經(jīng)記不起因?yàn)槭裁戳耍也桓吲d。誰也想不到,很多同學(xué)都過來,有的安慰我,有的對我做鬼臉、逗我笑。在同學(xué)們的搞怪下,我的心情終于陰轉(zhuǎn)晴,臉上露出了笑容。
到了三年級,我和同學(xué)們越來越和睦。同學(xué)們有事時(shí),我主動幫助他們,我有事時(shí),他們主動幫助我。雖然我們之間也免不了鬧些小矛盾——他們惡作劇,把我的東西拿走,迫于無奈,我只能把他們的東西拿來,相互交換。然而,正是這些小矛盾,讓我覺得生活有了波瀾,涂了色彩。
到了六年級最后一個(gè)學(xué)期,馬上就要畢業(yè)了。很多人都拿著一本同學(xué)錄到處要求留言。當(dāng)我在許多人的留言本上寫祝福、簽名字時(shí),畢業(yè)的驪歌悄然奏響,傷感的情緒涌上心頭。
六年,有歡笑、有淚水、有和諧、有誤會,回憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓人倍感珍惜。
珍藏的記憶作文5
在我的記憶中至今有一件事讓我記憶深刻,那就是在幼兒園時(shí),因?yàn)樵谠缟蠈W(xué)時(shí)不小心在別的酒家門前摔了一跤非常疼,一點(diǎn)在起來的力也沒有,可是媽媽一直鼓勵(lì)我站起來,但是她不知道我的腳已經(jīng)被啤酒瓶的玻璃碎片扎進(jìn)了腳里,等她發(fā)現(xiàn)時(shí)急忙把我送去醫(yī)院,那時(shí)我還小也不知道怎么回事只懂在那里哭,醫(yī)生說只有開到才能把玻璃碎片取出來,別無它法。
這時(shí)我從媽媽的眼睛里看出她那份焦急的樣子。這時(shí)我卻乎從她那凝然的雙眼看到一滴淚珠反射出一道水晶的光芒,就在那一剎那我突然明白了她把對我的傷趕快好的期望都放在了醫(yī)生手術(shù)上。如果醫(yī)生沒有把碎片取出來的話,說不定我的那只腳會變傷殘,可是媽媽還是報(bào)以手術(shù)成功的希望。看到這時(shí)我已經(jīng)被送進(jìn)了手術(shù)臺,這一個(gè)小時(shí)的手術(shù)非常成功沒有出一點(diǎn)的差錯(cuò)經(jīng)過這件事讓我的腳上又多了一個(gè)傷疤,我想這個(gè)傷疤,這就是讓我記住這次難忘的'經(jīng)歷吧!
在這一個(gè)星期的事情下媽媽連續(xù)的請了一個(gè)星期的假不上班來照顧我,現(xiàn)在已經(jīng)操勞過度了。
啊!我永遠(yuǎn)忘不了這難忘的記憶。
珍藏的記憶作文6
"汪汪,汪汪…”我家狗狗清脆而又響亮的叫聲回蕩在我耳邊。
那天,在放學(xué)回家時(shí),天色越來越暗,天氣悶悶的,仿佛預(yù)示著要有一場暴風(fēng)雨襲來。走到半路上,一顆豆粒般大小的雨點(diǎn)滴到我身上。接著一顆又一顆,連綿不斷。我匆匆忙忙地跑回了家,被澆成落湯雞的我,心情感到很不好。
我用力的推開了門,正想和媽媽訴苦,但只見沙發(fā)上趴著圓嘟嘟的,小小的——只小狗。我失落的心情一子全好了,高興的將小狗捧在手心,對它愛不釋手,媽媽走過來對我說:“這是爸爸送他們同事的手中要來的.,送給你了。”聽到這里,我的心興奮的砰砰直跳,眼淚一下子涌了出來——我激動得哭了。
我給它起了一個(gè)可愛的名字,叫做點(diǎn)點(diǎn),這是因?yàn)樗偸窍矚g依偎在我身邊。
他一天天的在長大,也越來越懂事了。
我孤獨(dú)的時(shí)候,有它的陪伴。我傷心時(shí),他仿佛讀得懂我的心,他會跑到我這里為我唱只有他自己才能聽得懂的歌。我給他洗完澡,他還會自己擦澡呢。我把毛巾放在地上,他就會自己跑過來,左蹭蹭,右蹭蹭,樣子十分可愛。
但就在不久前,他因?yàn)橐淮我馔狻赖袅恕?/p>
點(diǎn)點(diǎn) 當(dāng)我小小的守護(hù)神吧!你在天堂要永遠(yuǎn)開心。
珍藏的記憶作文7
時(shí)間的沙漏沉淀著無法逃離的過往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。花兒那憂傷的芬芳,早已流逝在時(shí)間的洪流里。只那縷憂傷……卻仍彌漫在鼻尖,彌漫在鼻尖……
那一日,清風(fēng)徐徐送來柳樹的氣息,天空也只飄著幾片淡淡的薄云,那般淡……可以透過云霧看到那蘊(yùn)藍(lán)色的天空,很美……很美……
她輕笑著繞到我身后,在我耳邊呢喃著“呵呵,又長高了許多呢!”
可如今……
你曾一臉?biāo)嫉耐遥p輕撫摸著我的腦袋,對我輕聲道:“如果可以,多希望你一輩子都不用經(jīng)歷成長的.痛苦。。。”聲音里無限的期盼竟花費(fèi)你所有的心思,只為保護(hù)我那顆水晶般的心。
你有次又曾對我說“傻瓜,你還是快點(diǎn)長大吧,不然老是被騙,看著你哭,我更難受。”幼小的我仰著笑臉,似懂非懂的望著你那布滿憂愁的臉。
那時(shí),我不懂,我只知道,有秋兒在的地方,就是我最快樂的地方。現(xiàn)在,物是人非后,看遍了朋友之間的反目成仇、知己之間殘忍的背叛……之后,忽然往事一幕又一幕浮現(xiàn)在眼前,心里的苦澀像一堆棉花,泡了水之后,越來越沉重,越來越膨脹,膨脹,膨脹到可以淹沒了我的快樂為止。
珍藏的記憶作文8
在奧運(yùn)會上,不管是奧運(yùn)會還是殘奧會上,都有許許多多感人的事情。現(xiàn)在,我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
再一次200米泳賽上,一個(gè)中國小伙子格外引人注意。
他沒有手,只有一條腿。他在小時(shí)候因?yàn)橐淮翁厥獾氖鹿剩黄冉尤チ穗p手和一條腿。但他在比賽中卻表現(xiàn)出驚人的毅力。他得了金牌!
我覺得,他雖然是一個(gè)殘疾人,但他身殘志不殘,最終為自己打出了一片藍(lán)天。他的.精神值得我們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的年輕人,大部分都有同一個(gè)缺點(diǎn):前幾次做不好一件事,就不做了。理由是什么呢:還不如不做,怪費(fèi)時(shí)間的。
有一種藥,叫做“606”。它曾試驗(yàn)過606次,才成功的。假如,試驗(yàn)它的人只試驗(yàn)到605次時(shí)便放棄,那么,會有這種藥嗎?它會有今天這種榮譽(yù)嗎?我想是不會的!
每一個(gè)人,都應(yīng)該對自己有信心。面對長長的跑道,我們應(yīng)當(dāng)對自己說:“我能行!”面對每一道考題,我們應(yīng)當(dāng)對自己說:“我能行!”面對每一張?jiān)嚲恚覀儜?yīng)當(dāng)對自己說:“我能行!”面對每一個(gè)困難,我們應(yīng)當(dāng)對自己說:“我能行!”……
數(shù)不清的小事,數(shù)不清的困難,我們都要以微笑報(bào)之,并加上我們的話:“我能行!”
珍藏的記憶作文9
我也非常喜歡珍藏一些東西,如照片、首飾以及一些我認(rèn)為重要的物品。可我并不懂珍藏,常常會把一些東西弄丟。直到某一天,我珍藏了一樣?xùn)|西,現(xiàn)在還一直珍藏著,那就是——友誼。
俗話說“友誼的小船說翻就翻”,以前我也是這樣認(rèn)為的,覺得友誼是一種我摸不透的東西,現(xiàn)在我也這樣認(rèn)為。
我和楊曼婷原來一直是好朋友好閨蜜,直到有一個(gè)人出現(xiàn),她從我們的中間插了一手,我們友誼的小船就翻了。
三個(gè)月前,我認(rèn)識了一位新朋友,她和我每天放學(xué)在一起玩耍,雖然她有一些任性暴躁,但我還是喜歡和她在一起玩,因?yàn)樗任掖髢蓺q,學(xué)習(xí)又好,所以我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)。現(xiàn)在快考試了,我們在一起的時(shí)間也就少了。和她在一起玩耍時(shí)是那么的輕松快活,我們在一起做了很多以前沒做過的`事,比如:爬樹、爬墻頭……
現(xiàn)在,我終于明白了友誼是什么,即使在一年后要分別,我們也會把這段美好又輕松的時(shí)光珍藏在心里,成為我們最美好的回憶。
珍藏的記憶作文10
記憶,是對過去的懷念,也是對過去的珍惜。每個(gè)人的記憶都不相同,我最珍貴的便是童年的記憶了。
“春蠶到死絲方盡”。老師總會教給我們許許多多,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上。對我來說,老師就是良師益友。老師教給我的不僅是答案,更是方法;老師教給我的不僅是書本上的知識,更是生活中的哲理。
“桃花潭水深千尺”。當(dāng)李白為汪倫送行而感動時(shí),他一揮而就寫下了這贊頌友情的千古名句。而我只有通過互相的幫助來加深友情。我不禁想起了有一次,下課時(shí)我的鞋帶松了,我粗心大意,又沒注意到。結(jié)果下樓時(shí)一不小心摔了下去,膝蓋立馬腫了起來,同學(xué)們把我攙扶進(jìn)了教室。膝蓋腫了兩個(gè)星期才消腫,雖然疼痛消失了,但同學(xué)們的.友愛卻永遠(yuǎn)刻在我的心里。
“哀哀父母,生我敬勞”父母給予了我們生命,給予了我們無私的愛。你愛如山,威嚴(yán),深沉,父親的愛很少溢于言表,總是在默默地關(guān)心。母愛如春風(fēng),暖暖的,溫溫的,將我們照顧得無微不至。
師生之情;同學(xué)之愛;父母之恩,這些都將成為我心中最值得珍藏的記憶,也是我心中最美好的記憶。
珍藏的記憶作文11
在過去的六年里,我們總盼望著畢業(yè),可真的要離開母校時(shí),我卻那么依依不舍,那么傷感。
老師,您就像那露珠,滴進(jìn)了干澀的土壤,滋潤著我們,讓我們茁壯成長。六年里,您在為我們默默地奉獻(xiàn),讓我們的心靈,由一張張白紙變成了一幅幅充滿色彩的藍(lán)圖,此時(shí),我為當(dāng)時(shí)的.無知舉動而慚愧。
母校,當(dāng)我們坐在整齊的教室里讀書時(shí),我們總不忘您帶給我們優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。是您化作一縷陽光,照亮我的人生,化作一滴雨露,滋潤我的心田。您還送給我們一份最珍貴的禮物—真摯的友情。我將永遠(yuǎn)珍藏在心底。
我們要走了,離開陪伴我六年的母校和老師們,離開親愛的同學(xué)們,我們將這溫馨的回憶化成一本本同學(xué)錄,它記錄了我們的微笑;記錄下了我們的思念;還記錄下了那永遠(yuǎn)忘不了的友情。
我將把童年的腳印留在校園的小路上,將笑語歡歌留在花壇的芬芳里……母校的每個(gè)角落里,都珍藏著我們純真的夢想。
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