【精品】假如我有一匹馬作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的假如我有一匹馬作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我有一匹馬作文 篇1
有揚蹄飛奔的赤兔馬、有世間罕見的漢血寶馬、有蹄翻如的大宛馬。而我喜歡的是高大雄健的千里馬。我會給我的馬帶上漂亮的轡頭，鞍鐙和壃繩。給它做一個舒服的馬棚。我的馬全身烏黑，柔毛發(fā)毫。眼睛炯炯有神。骨頭的輪廊清晰可見。馬耳如開劈的竹尖。儼然一派威風(fēng)凜凜的大將軍。
我想騎著它到雅魯藏布達峽谷去看最純凈的天空，去看最飄逸的白云，去看最雄偉的雪峰，去看最漂亮的大拐彎。
我想騎著它到新疆鞏乃斯草原，去看望那載歌載舞的藏族同胞，和小伙伴們吃著手抓羊肉，喝著奶茶。和新疆的朋友們說笑著。我的坐騎---千里馬呢！哦，在草原上和其它的馬賽跑呢！和他那剛認實的馬朋友一起撒歡呢！
如果有時間了，我會騎著它到北京去看萬里長城、去看雄偉壯觀的天安門、去看那美麗的鳥巢。
我會騎著它到玉樹災(zāi)區(qū)。幫那些受難的難民運送物資。盡我的微薄之力，讓那些難民早日重建美好家園。
我會騎著它到貧困地區(qū)，看望那些每天起早貪黑去上學(xué)的孩子們。鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，天天向上，美好的生活馬上到來。
我愛馬是因為馬是六畜之首。它樸實、勤勞、老實、耐苦。中華民族素以馬為吉祥、幸福，的向征。
假如我有一匹馬作文 篇2
我學(xué)過許多有關(guān)馬的課文，有健壯的大宛名馬、高大魁梧的蒙古野馬、寶貴的汗血寶馬。假如我有一匹馬，我會選擇汗血寶馬，騎著它，去參觀祖國各地的美麗景色。
假如我有一匹馬，我會帶它去美麗廣闊的大草原，去看那草原獨有的純潔天空，去品嘗無污染的健康食品，去感受那草原人民純樸豪放的熱情。
假如我有一匹馬，我會和它一起到風(fēng)景優(yōu)美的雅魯藏布大峽谷，去見識一下那最飄逸的云彩、最雄偉的雪峰，去看那神奇的大拐彎，去探索那豐富的自然博物館、去聆聽美麗的`傳說。
假如我有一匹馬，我會騎著它一起去紅樹林去看一看紅樹林的美麗景色，去學(xué)一學(xué)它們的奉獻精神——它不像花兒那樣需要肥沃的土地和溫室般的環(huán)境，只是默默的把根須扎進貧瘠不毛的海岸，形成縱橫交錯的支柱根，依靠龐大的根系，吸取大地的營養(yǎng)。它們和自己的“兄弟姐妹”們連成一個整體，抵御狂風(fēng)惡浪，減少海嘯帶來的自然災(zāi)害。
假如我有一匹馬，我會騎著她去綠色千島湖，去“花果山”——猴島看看頑皮可愛的小猴子。去欣賞清心島上的梅花鹿，和它們一起拍照留念。
假如我有一匹馬，我會和它一起到美麗的大草原、雅魯藏布大峽谷、紅樹林、綠色千島湖。去到任何我想要去的地方，去參觀美麗的景色，去學(xué)習(xí)它們的奉獻精神、去幫助需要幫助的人。
假如我有一匹馬作文 篇3
從小我就非常喜歡馬，因為馬很高大，跑起路來的速度也非常快!如果我也有這樣的一匹馬的話，那該多么的好啊!
這匹馬我取名叫做“佩兒”，它全身雪白雪白的，腿又細又長，雙目炯炯有神。
第一天，佩兒帶我到空中飛翔，可愛的鳥兒發(fā)現(xiàn)了我們倆，接著，它們用好奇的目光打量著我們。我的鳥兒們一包小餅干，它們吃完后，就與我們結(jié)成了好朋友。可是馬還要帶我去其他的地方，所以我們就依依不舍的告別了。
接著，佩兒帶我來到了偏遠的山區(qū)，去看望那些山區(qū)的小朋友，我們還為他們帶去了日常用品，還陪他們玩游戲，讓他們也看看山外的世界有多么的精彩!
第二天，我們又來到了四川地震災(zāi)區(qū)，我們受災(zāi)的人們帶去了水、方便面，還和大家一起舉行了“歌舞會”，今天晚上，大家都永身難忘。
最后，我們來到了遼闊的大草原，在這綠色的海洋中，佩兒帶我奔馳著，看著大草原、蒙古包，我的心徹底放松了起來，去感受這個草原給我?guī)淼臒o限驚喜!
哈!嘻嘻嘻!我笑醒了，原來只是一場夢啊……
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