我發(fā)現(xiàn)了什么作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)了什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文1
我的手肘前幾天出了不少血，幾天后就干了。昨天晚上，我用熱水洗澡后來(lái)到床上，發(fā)現(xiàn)我受傷的部位竟然擴(kuò)大了！我很驚訝，像遇到什么奇怪的事一樣。
忽然，我想起了科學(xué)書(shū)上寫(xiě)的“熱脹冷縮”，或許，就是這個(gè)原因？為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題，我先不管它。過(guò)了一會(huì)兒，我再看受傷的'地方，擴(kuò)大的地方縮小了！我好高興，因?yàn)椋业谝淮我?jiàn)到“熱脹冷縮”。你看，用熱水泡、洗時(shí)，就熱脹了；而過(guò)了一會(huì)兒，熱沒(méi)了，冷來(lái)了，也就冷縮了。書(shū)有個(gè)實(shí)驗(yàn)：把銅球放到酒精里加熱，卻不能通環(huán)；在水中冷卻，又能通環(huán)了。你說(shuō)，這是不是“熱脹冷縮”的道理嗎？
在生活中遇到困難，可以用“熱脹冷縮”的方法去做。通過(guò)這次奇妙的實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了：我們要細(xì)細(xì)地觀察身邊的小事，把它當(dāng)作一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究研究，會(huì)讓你有所收獲。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文2
上年暑期，我到農(nóng)村的外公家玩，在哪我發(fā)現(xiàn)蜘蛛捕食的密秘
那時(shí)個(gè)炎炎夏日，我閑下來(lái)無(wú)趣，便不經(jīng)意中看到搜索引擎蜘蛛如何覓食。但見(jiàn)搜索引擎蜘蛛在自身 家 中入睡，忽然，一只不知高低的'小飛蛾闖入了搜索引擎蜘蛛的 城池 ，被大網(wǎng)站粘在了，他拼了命掙脫，可也于事無(wú)補(bǔ)，搜索引擎蜘蛛大約是被網(wǎng)的振動(dòng)嚇醒了吧，但見(jiàn)它挺著圓圓的的身體，八條腿分為二級(jí)，前腿走，后腳蹬，正中間的四條腿撐著人體向前走，可伶的小飛蛾都還沒(méi)來(lái)的及反映，就被搜索引擎蜘蛛包上一層很厚絲，把它活活悶死了，見(jiàn)飛蟲(chóng)不掙脫了，搜索引擎蜘蛛就逐漸享有特色美食。
我很迷惑不解：為何小飛蛾一靠著蛛網(wǎng)就被死死地黏住，而他自己去沒(méi)有？我?guī)е苫蠡貋?lái)問(wèn)父親，他說(shuō)道：搜索引擎蜘蛛的身上能夠代謝出一種油，便會(huì)使搜索引擎蜘蛛不黏住。想聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，原先有那么深的秘密。
根據(jù)此次觀查，要我不但學(xué)得了新的專業(yè)知識(shí)，有嘗到觀查的開(kāi)心！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文3
你相信雞蛋可以浮在水面上嗎？如果不信，我就讓你眼見(jiàn)為實(shí)——看看我們作文班做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
老師首先拿出一個(gè)透明高腳玻璃杯，又拿出一把不銹鋼勺子，敲了敲這個(gè)高腳玻璃杯，發(fā)出清脆響亮的聲音。隨后，他又往玻璃杯里倒了差不多半杯水，變戲法似的取出一個(gè)雞蛋。老師神秘地問(wèn)：“如果要把這個(gè)雞蛋直接放在水里，會(huì)怎樣？”同學(xué)們七嘴八舌，有說(shuō)沉下去的，有說(shuō)浮上來(lái)的。老師把雞蛋往水里輕輕一放，雞蛋沉了下去。
老師又問(wèn)：“怎么讓雞蛋浮起來(lái)呢？”有個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“放鹽！”老師拿出一袋鹽，叫王慧妍上來(lái)演示給大家看。
王慧妍舀了一勺鹽放入水中，雞蛋動(dòng)了一下，隨后又沉了下去。王慧妍又放進(jìn)了一大勺鹽，然后用勺子攪拌起來(lái)。我瞪大眼睛，只見(jiàn)雞蛋慢慢浮了起來(lái)。最后，老師干脆又倒進(jìn)了一些鹽，雞蛋殼終于露出了水面。老師把雞蛋殼按下去，一松開(kāi)手，它又像彈簧一樣彈了上來(lái)。
老師讓我們說(shuō)出原因，我們個(gè)個(gè)是丈二和尚摸不著頭腦。老師說(shuō)：“其實(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理是——因?yàn)辂}水的密度大，產(chǎn)生的`浮力大，所以雞蛋在鹽水中可以浮起來(lái)。”我們?nèi)粲兴颉?/p>
科學(xué)王國(guó)里有無(wú)窮無(wú)盡的奧妙，一個(gè)小實(shí)驗(yàn)也蘊(yùn)含著大道理。只要開(kāi)動(dòng)腦筋，就會(huì)有收獲的！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文4
今天，正在寫(xiě)作業(yè)的我，忽然穿越時(shí)空，來(lái)到了一個(gè)奇特的世界。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)城口，進(jìn)去以后，看見(jiàn)天上一些光束在閃動(dòng)，這時(shí)，又一道光束射到了我的身上，然后顯身后竟是一名警察，穿著怪怪的，他對(duì)著我說(shuō)：“你已進(jìn)入本城，據(jù)情況顯示，不是這個(gè)世界的人，請(qǐng)住在橡樹(shù)賓館501號(hào)房間。請(qǐng)隨我來(lái)。”“咦，這里連樓也沒(méi)有啊！”我往前飛著，突然撞到了一個(gè)東西，抬頭看看，什么也沒(méi)有，我看到了一副眼鏡，戴上之后才看見(jiàn)前邊是賓館大樓，我住的賓館。到了我的.房間，一個(gè)聲音說(shuō)：“歡迎來(lái)到第五世界橡樹(shù)賓館501號(hào)房間，請(qǐng)問(wèn)需要什么服務(wù)？”咦，第五世界？什么東東？“需要一張紙和彩筆、鋼筆。”“收到。”在房間頂上降下來(lái)了一張寫(xiě)字臺(tái)，上面有我需要的東西。閑著沒(méi)事，我畫(huà)起了軍小王，還涂了色。“啪啪！”我又回來(lái)了。
我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己的本子上，有我在第五世界畫(huà)的“杰作”，我還戴著我的玩具導(dǎo)彈眼鏡，難道……
我發(fā)現(xiàn)了什么作文5
在四年級(jí)的時(shí)候，有一次上自然課，老師告訴我們紙可以當(dāng)作鍋燒水。我聽(tīng)了，覺(jué)得老師的話很荒唐：紙?jiān)趺纯赡墚?dāng)鍋呢？水還沒(méi)熱，紙不就先被燒了嗎？可老師一本正經(jīng)的模樣，不像騙我們。于是我放學(xué)回家就做實(shí)驗(yàn)，想證實(shí)一下結(jié)果。
我到煤房找來(lái)了一根鐵絲，用夾鉗把鐵絲夾成了一個(gè)小架子，然后找來(lái)了一張紙，折成一個(gè)“小水盆”，裝滿水，放在架子上，再找來(lái)一支蠟燭，放在架子下面，最后我點(diǎn)燃了蠟燭。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“水盆”里的水：兩分鐘過(guò)去，“水盆”底下已經(jīng)被黑了。又過(guò)了兩分鐘，水已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)熱了。再過(guò)了兩分鐘，奇跡發(fā)生了——水沸騰了！紙竟然沒(méi)破！我不相信自己的眼睛，又檢查了幾次，紙還是沒(méi)破！
這次實(shí)驗(yàn)的成功使我的好奇心更旺盛了，這是什么原因？紙為什么不會(huì)破？我決定弄清楚其中的`奧秘！我來(lái)到學(xué)校圖書(shū)館查資料，終于找到了答案：原來(lái)是溫度在作怪！因?yàn)榧埲紵枰臏囟仁?30度，而水只要100度，所以熱量全被水吸光了，紙當(dāng)然就燒不起來(lái)了！
這次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了：一些你看來(lái)很奇怪的事，只要努力尋求答案，就會(huì)覺(jué)得并不奇怪！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文6
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)到了。
枯黃的樹(shù)枝上，抽出了新芽；小草弟弟脫掉了黃色的風(fēng)衣，換上了漂亮的綠衣裳；花兒妹妹也露出了笑臉，穿上了花衣服。看！遠(yuǎn)處的.柳樹(shù)姐姐，在微風(fēng)的吹拂下，慢慢地梳理著她那美麗的秀發(fā)。
小河里的冰融化了，河水歡快地跑著，還不停地哼著一首動(dòng)聽(tīng)的歌：”永遠(yuǎn)不休息，永遠(yuǎn)不停止。“
燕子從南方飛回來(lái)了，”嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳“歡快地唱著，好像在說(shuō)：”我真高興，我真高興。“
冬眠的昆蟲(chóng)從洞里爬出來(lái)，伸伸懶腰，呼吸著新鮮空氣，投入到春的懷抱。
人們的衣服也減少了許多，厚厚的棉衣脫掉了，換上了薄薄的T恤。戶外活動(dòng)的人們也越來(lái)越多。
學(xué)校里，師生們開(kāi)始春游了。校園的花壇里的花，也都漸漸開(kāi)放了，花香彌漫。
柳絮、楊絮飛舞著，像冬天的白雪一樣。下課的時(shí)候，同學(xué)們就比賽抓柳絮、楊絮。柳絮、楊絮也調(diào)皮地落在同學(xué)們的臉上，有時(shí)甚至飛到嘴里。可同學(xué)們顧不得這些，只是興奮地追逐著，歡笑著……
春天是那樣的充滿生機(jī)，那樣的充滿活力。我們一定要像春天那樣，永遠(yuǎn)充滿活力，朝氣蓬勃，積極向上。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文7
今天，我正在床上睡覺(jué)，突然被一陣轟隆隆的雷聲吵醒了。我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)烏云遮瞞了天空，一道閃電正劃過(guò)天空，響起了震耳欲聾的響雷。不一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，大雨便嘩嘩嘩地下了起來(lái)，雨水透過(guò)窗戶飛濺到了陽(yáng)臺(tái)上。
我看著窗外的大雨發(fā)了一會(huì)兒呆，突然很想知道雨水究竟是什么樣的。是不是純凈的？是透明的嗎？我想了很久，終于想到了一個(gè)辦法，可以解開(kāi)這個(gè)謎底。
我拿來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯，放在窗外的陽(yáng)臺(tái)上，然后關(guān)上窗戶，到屋里去看書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，我想杯子里的'水接的應(yīng)該可以了，就跑到陽(yáng)臺(tái)上，打開(kāi)窗戶，一看，杯子里已經(jīng)接了大半杯的雨水了，我把它端進(jìn)屋子里，仔細(xì)地看，嚇了一大跳，原來(lái)杯子里的水不是純凈的，是那種暗黃的顏色，杯底還有泥土的沉淀。
我想起自己以前下雨的時(shí)候，愛(ài)仰著臉張著嘴去喝雨水，現(xiàn)在我知道了，雨水不是純凈的，如果喝了是不講衛(wèi)生的。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文8
“放學(xué)嘍！放學(xué)嘍！”孩子們那一陣陣歡笑聲如同一串串清脆的銅鈴，在學(xué)校的上空回蕩著。我唱著歡快的歌兒回到了門(mén)前的那片綠油油的草地上，那里開(kāi)滿了粉色的小花，美麗極了！
“轟隆隆！轟隆隆！”天空中出現(xiàn)了一道耀眼的閃電，我被嚇得跑回了樓道，心想，呀！要下雨了！拿把傘再下來(lái)玩兒吧。于是，我從家里拿了一把傘，又下來(lái)了。就在這時(shí)，下起了傾盆大雨……
忽然，一群小螞蟻進(jìn)入了我的視線，它們非常小，黑壓壓的一片。不過(guò)，它們是排著整齊的.一字隊(duì)伍前行的。緩緩地爬向高處。
它們?yōu)槭裁聪蚋咛幣滥兀渴遣皇窃诎峒夷兀?/p>
以前聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)，螞蟻在下雨之前會(huì)把家搬到高處，否則蟻穴就會(huì)被淹沒(méi)，螞蟻們就會(huì)over。
它們真是一群即可愛(ài)又聰明的小東西！我真喜歡它們！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文9
今天，我和老媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了只烏龜。
它身著綠花衣，直到回家后，還在不停的往上爬，似乎要讓我們屈服于它那堅(jiān)持不懈的精神。我把它放在一個(gè)又大又深的碗里，生怕它趁我一不留神就逃走。我俯視著碗里的烏龜，瞧，它多么像一個(gè)永不屈服的將領(lǐng)，正在虎視眈眈的盯著我，讓我投降呢！它的殼上布滿了許多不規(guī)則的花紋，五彩繽紛，它的底殼正好與上殼相反，是單調(diào)的黃色和黑色，花紋均勻。
那，烏龜吃什么呢？這下我可犯難了。那就做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明吧！首先，我把廚房里老媽剛買回來(lái)的活蝦和熱帶魚(yú)缸里的.小魚(yú)撈出來(lái)，分別放在一個(gè)大盤(pán)子的角落，把烏龜放在中間，看它的食物到底是什么。可是，它只望了一眼活蝦，就快速地爬走了。看來(lái)，它是吃蝦的，不過(guò)因膽小而逃走。我拿著蝦，陷了蝦頭，剝了蝦殼，切幾段蝦肉，放入烏龜生存的碗里，看烏龜是否有所反應(yīng)。果然，烏龜可不像上次那樣客氣了，用嘴一啄一啄地吃了起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文10
每當(dāng)我問(wèn)起家人：”是什么顏色的？“說(shuō)：”是紅的。“媽媽說(shuō)：”是白的。“弟弟說(shuō)：”是黃的。“我該相信誰(shuí)？是什么顏色的？我的心真是怪癢癢的.。
偶然一天，我在《趣味科學(xué)》里看到了一篇《陽(yáng)光的秘密》，里面并說(shuō)明了知道陽(yáng)光秘密的做法。我看了，高興極了，三步并作兩步地來(lái)到了水龍頭，打了一小盆水，放在陽(yáng)光明媚的窗口，然后找來(lái)一面小鏡子，放在那盆水中，對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光，讓它一半露出水面，一半浸在水中。我抬起了頭，望了望墻壁，只見(jiàn)墻壁上首先是一道圓光，然后就有幾種顏色結(jié)合在一起，紊亂不清。漸漸地，墻壁上出現(xiàn)了一道七彩的光芒，黃、橙、青、綠、赤、藍(lán)、紫，真像一道美麗的彩虹。盆里的水波動(dòng)著，墻上的“彩虹”也在波動(dòng)著。這時(shí)，頑皮的微風(fēng)拂過(guò)水面，“彩虹”頓時(shí)跳躍不定，時(shí)而像舞蹈員那樣翩翩起舞，時(shí)而像那樣展翅飛翔，時(shí)而像金魚(yú)那樣自由游行......真是變化多端。我頓時(shí)明白了，原來(lái)陽(yáng)光是由七種顏色組成的。我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興，真是好！
美麗的七彩光，是陽(yáng)光的秘密，是因?yàn)樗恼凵涫龟?yáng)光露出原形。你們知道嗎？
我發(fā)現(xiàn)了什么作文11
炎熱的夏天來(lái)到了，有一天下午我看到爺爺躺在涼席上，旁邊放著一杯熱茶，手里還拿著扇子，悠閑的看著電視，走過(guò)去一看，茶是熱的，就忍不住問(wèn)："爺爺，紅茶是熱的，你為什么要喝呢？'
爺爺說(shuō)：“茶是熱的喝下去就涼的了，還可以解暑呢！”
我又問(wèn)：“那是為什么呢？”
爺爺答不出來(lái)，我也不在追問(wèn)就帶著疑問(wèn)來(lái)到圖書(shū)館，我在圖書(shū)館翻了還一會(huì)，翻帶了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》就讀起來(lái)，讀了好一會(huì)終于讀到茶為什么能解暑了，我津津有味的讀起來(lái)，因?yàn)楫?dāng)氣溫超過(guò)人體皮膚溫度時(shí)，蒸發(fā)出汗是為熱量散發(fā)唯一途徑.每蒸發(fā)1克汗水，既可帶走0.58卡熱量.喝茶是，一方面促進(jìn)汗腺排汗，降低體內(nèi)熱量，另有方面熱茶中的茶含有利尿作用，隨尿液排出又可以帶走一部分熱量.所以飲茶后會(huì)使人產(chǎn)生輛意感，這也是喝茶消暑的原理.
啊！我明白了喝茶可消暑的.原理.使我解開(kāi)心中的密團(tuán)，高高興興的回家了.
我發(fā)現(xiàn)了什么作文12
為了尋找答案，我把家里的書(shū)都搜查了一遍，可還是找不到答案。最后，我終于在我們班的圖書(shū)角的《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找到了答案。揭開(kāi)了我心里長(zhǎng)久的謎團(tuán)。
原來(lái)，貓喜歡吃魚(yú)是因?yàn)樨埧偸窃谝归g活動(dòng)，它體內(nèi)的'牛黃酸是提高夜視能力必備的物質(zhì)，而魚(yú)和老鼠體內(nèi)含有大量的牛黃酸，便于貓補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。另外貓是一種小型貓科食肉動(dòng)物，而老鼠主要也是在夜間活動(dòng)，魚(yú)和老鼠自成了貓的美食。
通過(guò)這件事，我終于揭開(kāi)了埋在心里的謎團(tuán)，還讓我明白了一個(gè)道理：只要我們平時(shí)留心觀察，仔細(xì)思考，遇事多問(wèn)個(gè)為什么，不解之謎自然會(huì)被揭開(kāi)。
我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了以后，欣慰地對(duì)我說(shuō)：“小賢，你為解開(kāi)在心中的謎團(tuán)，不厭其煩地詢問(wèn)、查找資料，找問(wèn)題的答案，你有這種求知欲，媽媽非常高興。希望你能憑著這種求知欲，獲得更多的知識(shí)。”聽(tīng)著媽媽對(duì)我的表?yè)P(yáng)和教育，我心里感受到成功的快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文13
每當(dāng)我看見(jiàn)紅綠燈的時(shí)候，總是仰望著它，產(chǎn)生了許多興趣：紅綠燈是怎么來(lái)的呢？
有一次上科學(xué)課時(shí)，老師給我們講了“簡(jiǎn)單電路”中的'一些知識(shí)：電線、開(kāi)關(guān)、電路……這使我想起了紅綠燈，我多么想揭開(kāi)紅綠燈的奧秘呀！
我回家后，買了電池、電線、導(dǎo)線……首先，我把3個(gè)燈泡串聯(lián)起來(lái)，發(fā)現(xiàn)3個(gè)燈泡都亮了，我想紅綠燈的線路一定不是串聯(lián)，并且每條線上裝上一個(gè)開(kāi)關(guān)，若3個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)合上，燈泡都亮；若閉上1個(gè)開(kāi)關(guān)，就只有1個(gè)燈泡熄滅，另2個(gè)燈泡依然亮著。于是，我想紅綠燈的線路結(jié)構(gòu)是由并聯(lián)組成的。最后我把3個(gè)開(kāi)關(guān)換成了一個(gè)轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)合上一條線路，其它2個(gè)燈泡都熄滅，這就是紅綠燈的轉(zhuǎn)換。
通過(guò)這次試驗(yàn)，使我深深體會(huì)到科學(xué)能夠揭開(kāi)我們生活中許多奧秘。因此，我們從小好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，為將來(lái)揭開(kāi)更多的自然規(guī)律。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文14
在夏季的一個(gè)夜里，一只小壁虎偷偷地趕到我們家的紗窗上。那時(shí)候我開(kāi)心的了不得，媽媽聽(tīng)到我的聲音趕到了我的身旁說(shuō)：商品，在開(kāi)心什么？ 我講：媽媽你看看我家的紗窗上去了一位 小顧客 。 媽媽說(shuō)：原來(lái)是只小壁虎呀。 那你就在這兒仔細(xì)的觀查一下吧！隨后我也在這里全神貫注的在看小壁虎。
小壁虎有四只腳，每只腳底都是有四個(gè)尖長(zhǎng)的小前爪。小壁虎的'的身上有很多小小點(diǎn)，小壁虎的色調(diào)呈灰棕色。
忽然墻壁飛過(guò)來(lái)了一只白蛾，小壁虎可看上了，小壁虎的腳輕輕地的往前走，擔(dān)心傳出一點(diǎn)聲響把白蛾嚇飛走，小壁虎離飛蟲(chóng)僅有3厘米，但飛蟲(chóng)不清楚小壁虎就在它的邊上，飛蟲(chóng)便是沒(méi)有聲響。小壁虎就一口把飛蟲(chóng)食用。飛蟲(chóng)在小壁虎的肚里晃來(lái)晃去，只遺憾沒(méi)有機(jī)遇了。
小壁虎仍然爬在那里一動(dòng)不動(dòng)，一分、二分、三分 它的細(xì)心簡(jiǎn)直非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)呀！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文15
還記得在四年級(jí)上冊(cè)，王老師和我們一起養(yǎng)過(guò)綠豆，觀察過(guò)綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆，養(yǎng)了起來(lái)。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)了綠豆外部的皮脫落了，綠豆發(fā)芽啦！我仔細(xì)一看，兩個(gè)豆瓣中間伸出了一根細(xì)細(xì)的、嫩嫩的、長(zhǎng)著一根根毛的根。我奇怪了，為什么綠豆要先長(zhǎng)根，而不是先長(zhǎng)其它部位呢？
為了解開(kāi)心中的.疑惑，我去向王老師請(qǐng)教。王老師告訴我：“綠豆之所以要先長(zhǎng)根，是因?yàn)楦芪账莺宛B(yǎng)份，根長(zhǎng)得快、長(zhǎng)綠豆才能長(zhǎng)得快。”
聽(tīng)了王老師的一翻解釋，我恍然大悟。由此，我也想到了自己的學(xué)習(xí)生活，就像綠豆扎根，扎得好，長(zhǎng)大后就能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
同學(xué)們，細(xì)心觀察，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，我們一定可以在生活中發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情，探索到更多奧妙！
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