一次成功的合作作文（精選22篇）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的一次成功的合作作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一次成功的合作作文 篇1
“啊，成功了!風箏終于飛起來了!”我握著爸爸的手，歡呼雀躍著。抬頭望望那只在空中自由飛翔的風箏，我不禁想起了制作風箏的過程。
這天，我從柜子里拿出了我最喜歡的“米老鼠”風箏，滿心歡喜地跟著爸爸去田野里放風箏。憑著爸爸“高超”的技術，再加上這只優質的風箏，不一會兒，“米老鼠”就飛上了高空。正當我高興得又蹦又跳的時候，意外發生了，風箏那銀絲般的細線突然斷掉了。望著漸漸遠去的風箏，淚水開始在我的眼眶里打轉。爸爸走上前來，安慰我說：“別哭別哭，我們再做一個。”我擦了擦眼淚，看看爸爸，輕輕地點點頭。
回家以后，爸爸不知從哪兒弄來了許多柳條和宣紙，然后又讓我找來了顏料、毛筆、墨汁等繪畫工具，開始胸有成竹的做了起來。
爸爸先用刀把柳條劈成了一根根細條，并且將柳條放在蠟燭上，一邊烤，一邊彎成各種形狀。接著，他又讓我用毛筆在紙上畫上我喜歡的畫。我那起毛筆，心想：畫什么好呢?老鼠?大象?還是……對了，我屬猴，就畫猴子吧。有了靈感，我就開始動筆，只三兩下，一只活靈活現的猴子就畫好了。最后，我又和爸爸一起齊心協力把風箏扎好了。終于一只美麗的風箏扎好了。
俗話說的好，“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。”正是因為我和爸爸的這次“小合作”，才使我懂得了這個人生道理。所以，我一定會珍藏這具有紀念意義的風箏!
一次成功的合作作文 篇2
在一個涼爽的下午，我和媽媽準備做一個“磁鐵筆架”。
需要的材料是：一個牙刷、一塊有機玻璃和一把鋸子。首先用鋸子把牙刷上的毛統統鋸掉，接著再把牙刷放在有機玻璃上，用電吹風把牙刷烤彎了，粘上磁鐵，然后就“ok”了！
開始了，我拿了一把鋸子把牙刷上的毛都鋸了個“片甲不留”。接著，我大喊：“媽媽，家里有沒有有機玻璃呀？”正在疊衣服的媽媽慌忙拿了一塊說：“有，給你。”于是，便把有機玻璃遞給了我。我說：“媽媽，你是否可以和我一起做呢？”“行，沒問題！”媽媽爽快的答應了。然后我把牙刷粘在了有機玻璃上，順便也把磁鐵粘在了牙刷上。
終于到了最后一個步驟了，我拿起吹風機對著牙刷吹，吹了大半天，就一也該很卷了，可牙刷絲毫沒有變軟。于是我嘗試著用電熨斗來加熱，可效果一點也不明顯。媽媽自告奮勇的說：“我來。”說完，她拿起打火機就點，我連忙“撲”上去說：“不行，這會使我的‘磁鐵筆架’外表很難看的！”
這時，媽媽說：“別想了，先睡覺吧。”我也不敢反抗，只好上床睡覺了。
凡是都要有耐心，只是這次是媽媽先失去了耐心，否則，一定會做好的。
一次成功的合作作文 篇3
有句名言說得好：“成功在于合作”。今年暑假期間，我和我的姐姐的一次快樂廚藝合作，留下了難忘的回憶。
那是一個風和日麗的夏日，我們倆在瘋玩了一個下午后，像玩累了的“小蝴蝶”筋疲力盡地飛回家。一到家里，什么都不顧，先找東西來填“咕咕、咕咕”叫喚的肚子。可是打開我的小吃庫，只剩幾粒磨牙的瓜子，打開冰箱空無一食，我倆只有連聲嘆氣。在忍了一段饑餓后，我倆商定———自己做。
說干就干，“你洗菜”“我切肉”，我拿起肉放在菜板上，小心翼翼地拿起刀，“咚、咚、咚……”，大塊肉被我切成了四方四正的小塊，我肥里挑瘦，切成一條條小肉絲;姐姐在洗完紅辣椒、綠辣椒后，也左一刀，右一刀認真地切了起來，不一會，我倆就勝利會師。
“開氣”——“倒油”……一會兒，鍋里就“噼里啪啦”地響了起來，油花四濺，把我和姐姐嚇壞了。“放肉”，我趕快把切好的肉放入鍋內，只見肉在鍋里東滾滾、西滾，左跳跳、右跳跳，好像在說：“熱死我了。”“放辣椒”，我們把辣椒倒入鍋中，我倆手左一翻、右一翻。“放鹽”、“放味精”。不一會，我們的辣子炒肉就成功地出鍋了，我們還給它取名為“合歡菜”。雖然“合歡菜”不是很好吃，但我和姐姐都吃的津津有味，因為這是我們的勞動結晶。
這次合作隨著時間的流失已遠飄而去，但那快樂的一刻卻永遠留在我的記憶中。
一次成功的合作作文 篇4
星期五中午，老師給我們每個小組都布置了一個作業——手抄報。
放學回家吃過飯后，組員們在我家開始討論，然后進行了分工。我說：“我們辦一期《動物世界專刊》吧！”大家覺得這個主題和內容很有趣，可以將中國的十二生肖設計進去。
分完工后，大家都忙碌起來。兩位男同學去買工具，我和另一位女同學在我家里討論還怎樣畫手抄報，怎樣查閱資料……工具買來了，資料收集好了，我便和組員們開始設計和繪畫了。
我先用醒目的顏色用毛筆的方法把每個大主題和小主題標識出來了。我又把資料拿給了另一位女同學，我和她分別把查到的資料填在相應的位置。我和她把資料文字填寫得工工整整的。
接著，我們又畫了十二生肖的圖像。鼠，我畫了它又大又圓的耳朵，一翹一翹的嘴巴，和它那又大又胖的灰褐色身子，還有那細細的長尾巴。女同學又畫了一頭強壯的牛，像彎弓一樣的硬角長在頭頂。
我畫了一只兇猛的大老虎，橙色和黑色的條紋長在身上。她又畫了一只肥肥的白兔，它長著長長的耳朵，紅寶石一樣的眼睛，還有一張三瓣嘴。我們還畫了人們想象出來的龍，還有具有毒性的蛇和剩下的十二生肖。
我們畫的十二生肖就像真的一樣。第二天，我們把作業交了上去，得了班上的第一名。
這次手抄報作業真是一次成功的合作啊。正是這次合作，讓我知道了“團結就是力量”的道理。
一次成功的合作作文 篇5
“三個臭皮匠，賽過諸葛亮。”這是中國的一句俗諺。一個人的能力是渺小的，只有加強合作，才可以取得更大的成功。
一次，我和朱世杰去參加軍艦拼裝的比賽，時間只有兩個半小時。我們一共在一星期內練習了兩次，慢慢有了明確的分工與合作。我們也是拼得越來越快，越來越好了。
一個星期后，我們去比賽了。開始比賽后，只因我倆早有了明確的分工與合作，我們就開始分別拼前甲板和后甲板。拼著拼著我的膠水沒了，便和朱世杰用同一支;他的剪刀不快，就用我的那把……而我們的前面那組，是整個教室最與眾不同的了——他學校只派了他一個人來，而其他學校都是兩三個人來的。所以他還在顧此失彼，手忙腳亂的拼著前甲板，進度還不如我倆的一半，顯得無助和落后。
一段時間后，我前甲板拼完了，便按分工開始裝中甲板的部件。不一會兒，朱世杰把后甲板拼完了，也開始裝分工的部件。待我們拼完后，再在一起裝螺旋槳，底座……最后在一起“裝船”。整個過程只用了一個多小時，是第一個拼完的。而前面那人還剛剛在拼中甲板呢!
真是功夫不負有心人，我們得獎了。不由得我想起了一位哲人說過：“兩個人真誠與默契的合作1=1>2”
一次成功的合作作文 篇6
無論是在生活或工作中，往往缺少不了合作，合作又往往使人成功，所以說，合作是走向成功的關鍵。
在生活中，合作的例子非常的多，只是看一（你）有沒有發現。
再（在）一次籃球賽中，我和隊友發揮個人的長處，卻沒有注意合作，就總是被對方斷球、進球，我們看著分數牌：十比四、二十比四、三十五比十五。使我們喪失了繼續打下去的斗志。在半場休息時，看著分數牌上的分數，對方落我們二十分，我們開始垂頭喪氣，這時，教練對我們說：“你們不應該這樣，只發揮自己的長處，而不顧團隊的合作，這樣是打不贏的，你們只要擁有了合作精神，就沒有打不贏的比賽，知道了嗎？”教練又重新為我們擬定了“進攻”方案，而在當時對于“合作精神”我們還有些不明白。這時，比賽開始的哨聲響了，我們按著方案去打，卻好沒有太好的進展，教練喊了暫停，他又為我們把合作的意思仔仔細細的講了一遍，我們仿佛明白了一些，比賽又開始了，我們練著在“實戰”中找到合作精神。過了一會兒，我們徹底明白了，這時，分差已經被拉開二十八分，第三節打完了，我們在休息時發誓一定要在第四節把比分追回來。哨聲響了，比賽繼續，我們一鼓作氣，把比分追成了八十四比八十一，還差三分，隊友把球傳給我，我本想投三分，但是腳卻踩線了，在我剛把球投出去時，對方一人犯規，要罰球，這時，球進了，分差變為一分，只要兩罰全中，我們就贏了，結果只中了一球，對方就開始進攻，在還剩十秒時，我抓住對方的一個失誤，把球斷下，傳給隊友，隊友的一個三分，球進了，比賽結束，我們贏了。
在這次比賽中，我認識到了合作的重要性，并且在以后的生活、工作、比賽中，都要把這種成功繼續發揚，來實現夢想。
一次成功的合作作文 篇7
最記得那一次我們五年級的接力跑比賽。那時候同每個同學都卯足了勁往前沖。因為有同學們的團結合作，才有了那次的成功。
很快就到我們五年級了比賽了，裁判員舉起手，做好準備的姿勢，“滴”的一聲令下，第一位選手就像利箭一樣沖了出去，特別是我們班的小彭，他的反應最快，所以他的速度也就最快，一個急轉彎過去了，第一個選手，很快就返了回來，把接力棒傳給了小盧。雖然小盧是女生，但她也不是吃素的，速度一點也不亞于男生。場外的歡呼聲，一浪高過一浪。
論到小日上場，場上頓時緊張起來。小日是我們班的體育委員，可一班和三班的同學都是猛將啊，小日用盡全力沖了出去，一班的同學很快就趕了上來。我們都在場外給小日加油：“加油！加油！”小日好像聽到了同學們的加油聲，用力甩掉了一班和三班的同學，第一個沖回起點，我們都開心地歡呼起來。
馬上就到我啦，我想：“這一次我一定要好好地跑，不能辜負老師和同學們的期望！”我突然變得緊張起來，暗暗給自己打氣。突然我在接棒時，手一不小心滑了一下，接力棒掉在了地上，我馬上撿起棒子往前沖，只感覺耳邊的風呼呼的刮了起來，在急轉彎的時候，我順利把接力棒傳給了下一位同學。我彎著腰，手撐著膝蓋，大聲地喘著氣。我抬頭看了一眼，還好，和其他班的差距不是很大。
轉眼間各班的隊伍就只剩下一個人了，他們都是各個班最后的沖鋒手。我們班的沖鋒手是小謝，我焦急地抬頭望向比賽場地，希望小謝能跑出個好成績。我們努力的大聲地喊著：“加油！加油！”我們緊張地看在小謝，最后他不負眾望，為我們爭奪了第一名。
那次比賽，如果沒有我們大家的團結合作，就不會取得那么好的成績，這讓我懂得了團結就是力量的道理。
一次成功的合作作文 篇8
如果我問你競爭的反義詞是什么?你一定會說是合作。如果我問你合作的反義詞是什么?你一定會說是競爭。其實不然，競爭與合作不僅對立，而且相互依存。到底什么是競爭與合作?
競爭是殘酷的，是血腥的，比如在北京奧運會上，我國的運動健兒們為我們國家勇摘51金，而在這51枚金牌的背后，都經歷著無比激烈的競爭，競爭意味著終究有一個人要被淘汰出局!終究有一人會一敗涂地!
合作是團結而又美好的，是沒有硝煙的。大雁整齊的飛翔告訴我們要團結協作。螞蟻齊心協力的生活告訴我們一人力量小，百人力量大，團結合作就是力量。人心齊，泰山移。
我曾經聽過這樣一個寓言。有一天，一位皇帝問他的大臣們什么是競爭什么是合作。有一個聰明的大臣用實驗回答了這個問題。他把十只羊和十只狗分別關在兩間房子里，并且分別在兩個房子里放上了許許多多的肉。一天過后，大臣先打開羊房子的門給皇帝看，看見小綿羊們在安然無恙的睡覺，肉都被吃的所剩無幾。但是當國王和大臣打開狗的房子的門時，他們驚呆了，因為他們看見所有的狗都死了，滿屋都是血，而肉卻丁點未動。因為羊在利益面前善于合作，而狗面對利益只會互相殘殺，我想這恐怕就是這世界上為什么只有成群的樣，卻沒有成群的狗的原因吧。
競爭與合作也正是如此。我們要學會用正當合理的方式去競爭，而不是互相殘殺。當今社會我們必須競爭，但我們也必須先學會合作，會合作的人才會競爭!
一次成功的合作作文 篇9
既然，選擇了玫瑰，就大膽的吐露芬芳。我們鐘情于＂六一＂時那個閃耀的舞臺，揮灑汗水，定要在最后一個“六一”獲得榮耀。我們沉浸在“紅色”書海之中，當然對老師提出在“六一”表演關于江姐的話劇的而意見欣喜若狂了。我又因身上多了策劃與江姐長大后的扮演者身份，這份沉甸甸幸福，就此漫開。
這次活動，最大的特點與辛勞便是全程由我們自行規劃，無論是演出的哪方方面面，都需要我們那些人手來自己解決。當演出服道具等至關重要的問題解決之后，更多的“攔路虎”正在前方，臺詞，演員過于機械化，甚至有一些怯場……這些困難如同雨后春筍，全都冒出來了，現實的大手扼住我們的咽喉，逼著你看著這一切的發生。我們如同披荊斬棘的勇士，不會退縮，要繼承革命先烈的精神。可未曾想過，一次周未彩排種種“失誤”也會讓我體會到成功的喜悅。成功的痕跡藏在堅持里。兩位小旁白，可謂是歷盡千帆。他們的臺詞長又拗口，又需要讀出畫面感，動態感。這對小李同學是一顆定時炸彈，他內心的緊張在作祟，常常在說的時候深呼吸，臉憋得通紅，手會發抖。他說了不知道次停之后。我們的神色很凝重，相互對望，甚至不知該說些什么。小李狠勁地揉揉自己的臉，愧疚地望著陪他拍攝的沈同學。小沈只是拍拍肩膀，以示鼓勵。小麗深呼吸了一口，拍攝又開始了，誰知有了驚喜的意外，小李意外的流利又有感情的朗誦，雖然話語之間還透露著一絲緊張，但這已經有了質的飛躍了。前后大約20幾次，讓他成功的那一次，掌聲經久不衰。成功的痕跡藏在不服輸的勁坐。
其實小竹筠那一組，有一些紕漏。面對這些大小不一的問題，首當其沖的就是小殷，她放不開很羞澀。于是我就和小雷同學跟她演示。“當你聽到改名字的時候，千萬不要動作幅度太小，要大一點，活潑一點，”隨后我就夸張地原地蹦蹦跳跳的拍起手笑著，“你要記住，你不是自己了，你現在是七八歲的江竹筠。不能刪動作，還是要求質量。”小殷點點頭，她邁出了一步，對于一個社恐膽怯的人的一大步。這是一種承諾，過一個不留遺憾的六一的承諾。我送她一遍又一遍的排練中，似乎找到江竹筠那股勁。
我不去想是否在明面上成功，我們選定了一個遠方，一個目標，那么就只顧風雨兼程。我想我擁有了一次最棒的成功合作。
一次成功的合作作文 篇10
古人有云“人心齊，泰山移。”在一次活動中，讓我體會到了合作的樂趣。那天，美術輔導班的老師讓我們親子合作，制作一個不一樣的玻璃瓶。進入活動地點，映入眼簾的是一堆五顏六色的玻璃材料，“天哪！”就連我這個手工達人都有點不知所措。我懷著興奮的心情快速地來到屬于自己地位置，靜靜地等待輔導老師的講解。
活動開始了，輔導老師拿出已經做好的成品細說著制作步驟！而我被眼前的各式各樣的玻璃塊塊吸引著，腦海里不斷浮現各種圖樣的玻璃瓶。有的高，有的矮，有的如婀娜多姿的少女，有的如憨態可掬的胖娃娃……正當我徜徉在自己的藝術殿堂里無法自拔時，只聽見輔導老師讓我們自己動手開始操作，我環顧了一下四周，大家都有條不紊的將材料分類，按照老師的步驟一一開始操作起來。我頓時傻眼了，剛才輔導老師的話猶如耳旁風，早已消失的無影無蹤了！還好剛才的講解一旁的媽媽可是聽的很認真，我把希望的眼神投給了媽媽，媽媽似乎不領情，一再催促我快點動起來！我只好硬著頭皮照著別人依葫蘆畫瓢。
首先，在瓶身上涂抹膠水，因為我沒有認真聽老師講，所以涂的很不勻稱，有的地方多，有的地方少，一旁的媽媽終于安奈不住自己急切地心情，從座位上蹦了起來，然后手把手開始教我，媽媽把玻璃瓶捧在手上，讓我用刷子在涂滿膠水地瓶身上均勻地來回掃。在媽媽地幫助下我完成了最關鍵地一步，下一步就是貼玻璃塊了，這是發揮我藝術天賦地時候了，我激動的靈魂早已按耐不住了，迅速的將裝有各色各樣的玻璃塊包裝打開，由于過于激動用力過猛，包裝袋瞬間兩半了，玻璃塊一下子噴涌而出，撒的到處都是！我愣在了原處，心情一下子跌到了谷底。因為不及時貼的話，瓶身上的膠水會干掉，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，媽媽一邊幫我撿玻璃塊一邊安慰我說：“孩子，不要著急，平時你的小腦瓜子挺靈光的，我想你一定有好辦法！”聽著媽媽的鼓勵我一下有了靈感，我認真快速的將媽媽撿回來的玻璃塊貼到了瓶身上，汗水不斷地從我額頭上慢慢滲出，滴落在操作臺上，形成了微小的水花。
“完成了！”我歡呼道，我把做好的玻璃瓶拿到了陽光底下晾干，在陽光的照射下發出閃閃光芒。這時媽媽從不遠處趕來，在玻璃瓶里插上了一朵玫瑰花，玫瑰花在瓶中顯得更加嫵媚動人，它吐露自己的芬芳，綻開了笑臉。
“這一切都是合作的功勞啊！”我看著眼前的美景不禁感嘆道！
一次成功的合作作文 篇11
一群大雁由一只大雁領頭，排成人字形或一字形向南飛去。但假若其中有一只大雁受傷，總會有另一只大雁陪伴著它痊愈或死亡。看了這個故事后，我感悟到了很多東西。我們人類是不是正在缺少這樣一種團隊的精神，合作的精神呢?
在一次奧運會上，中國一共獲得了28枚獎牌，但卻只有一枚是在團體項目上獲得的。這又說明了一個什么問題?中國人沒有合作意識。
有一位名人說過：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們相互交換，我們仍然只有一個蘋果;你有一個思想，我有一個思想，我們相互交換，我們就有了兩個思想。這也是學習中相互合作的例子。假如一個人，采取了開放式的學習方法，他主動與其它9個人交流了思想，那么，他就擁有了10個思想。但是，由于其它9個人，只與他交流了思想，其它9個人就都只擁有2個思想。這樣算來，那個主動與其它9個人交流思想的人，自然比其它9個人擁有更豐富的思想。可見，合作的策略在競爭中獲勝是多么的重要。
有的同學，考試取得了好成績，就沾沾自喜，把自己看成是同學們的老師。同學們也紛紛向他請教問題。他不厭其煩地為其他同學解答問題，其他同學的成績上去了，他自己卻耽誤了自己的學習，最后，連高中都沒有考上。
俗話說“兄弟一心，齊力斷金。”一個人的力量太小，只有擁有合作，才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿尖頭了的一只航船，需要風浪的推動;一人之力是立于高山之巔遠看東方已經光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，需要朝霞的映襯;一人之力是躁動于母腹中的快要成熟了的嬰兒，需要母體的滋養。
合作是通向成功的指向標。丹麥天文學家第谷用30年時間精密觀察行星的位置，積累了大量精確可靠的資料。但不善于理論思維和科學整理，未能有重大發現。臨終前第谷將資料交給助手開普勒，并告誡他按這些資料編制星表。第谷的精確觀察和開普勒的深刻研究相結合，終于引出行星運動三大定律的發現，揭開天體運動的秘密。沒有合作，哪來行星運動三大定律?
讓成功之花在合作的土壤里盛開，讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌，讓成功的山鷹在合作的藍天中翱翔。讓我們擁有合作，擁抱成功吧!
一次成功的合作作文 篇12
人們常說：“團結就是力量，合作就是橋梁。”是的，合作，是信心的基點;合作，是力量的源泉;合作，是開啟人生之路的探照燈;合作，是打開成功大門的金鑰匙。一次成功的合作并不難，只要你有自信，對別人有信心，在合作時，彼此合作默契，互相鼓勵，互相加油，互相幫助，互相提醒，就能合作成功。
“本學期又要出板報比賽啦!”不知是哪一個同學大聲喊道。我們一幫同學圍過去問個究竟，知道這期板報的主題是“中國夢，我的夢”。聽了班主任老師的介紹后，我們先分工，由楊婷婭負責寫大標題，我和諶紅麗等同學負責畫圖畫、剪花草、剪娃娃，謝永勝、趙悅悅、趙媛媛、胡耀生等幾同學負責抄文章。開始我們不知誰先做什么，就亂干一氣。結果畫也沒畫好，寫也沒寫好。整個黑板上亂七八糟。我一看這樣不行，便把他們叫到一邊說：“楊婷婭，你先寫大標題，謝永勝、趙媛媛你們再開始抄文章，我們最后畫圖、剪花、草，剪娃娃，免得打亂仗。”經過我的再一次分工后，同學們干起來比先前有秩序多了。通過兩天的努力，楊婷婭的大標題寫好了，趙媛媛、謝永勝他們的文章也抄好了，我們的圖畫就更不用說了，一切準備就緒。我把這些材料交給班長陳家揚，讓他組織其他同學把這些材料貼到到黑板上去。可是班長陳家揚同學說，他的藝術細胞不多，怕貼出來的效果不好，影響班級的榮譽。就在這時，不知是誰說了一句：“干脆我們去找班主任老師來幫忙，請她替我們欣賞一下，順便給我們的工作提一些指導性的意見，說不一定還能拿個獎呢!”當時我覺得這個主意不錯，于是我們就去找了班主任老師來幫忙，給我們的工作作指導。最后，在班主任老師的指導下，我們很快把工作做完了，漂亮的黑板報展現在大家面前。 同學們看了之后，簡直都不敢相信這是我們班上的同學經過自己的努力，進行分工合作共同完成的`板報設計。
板報評比結果出來以后，更讓同學們大吃一驚，我們班居然得了三等獎，獎金一百元，獎狀一張。當班主任老師把這個消息告訴同學們時，大家的心情激動極了，覺得同學們的努力總算沒有白費。此時我深深的明白：一枝嬌艷美麗的牡丹，不算什么，一枝獨放不是春天，春天應是萬紫千紅的世界。一棵傲然挺立的青松，不算什么，一枝獨秀不算英雄，萬木成林才是遮擋風沙的堅固長城。無論在生活中還是學習中，我們都需要合作。懂得合作,我們才會成功。
一次成功的合作作文 篇13
暑假里，奶奶送我到夏令營，讓我學會獨立生活。可是沒有想到，去那邊的第一項任務就是與一個同伴合作做一道菜。我聽了后十分害怕，因為我不會做一道菜呀！最終，我決定和好友小天一起做菜。
經過幾個小時的網上學習和實踐，我們初步了解了“青椒炒肉絲"這一道菜的基本步驟。時間“嘀嗒嘀嗒"地從指縫間溜過，不一會兒便到了做菜時間。前面幾組表現得十分出色，端上臺的可謂是人間美食。
輪到我們這一組了！我心中的緊張與激動心情是不用說的了。同伴小天一會兒洗菜，一會兒切菜，準備對砧板上的青椒下“毒手”。只見他左手固定青椒，右手拿刀手起刀落。，青椒就被切成了兩半兒，然后，小天的手一上一下的，手中的刀閃著寒光。不一會兒，青椒就被小天切成絲了，十分漂亮。
現在就輪到我來切豬肉了，豬肉十分難切。我突然想起奶奶切肉絲前先把豬皮剔除。我將豬肉綁在砧板上，拿起刀，用力往下砍。沒想到這豬肉臉皮這么厚。小天看到這一幕，跑過來對我說：”人心齊，泰山移。我們倆一起努力，就一定會成功的！”于是，我用刀把豬皮和豬肉分開一條縫隙，然后我讓小天用兩手按緊豬皮，我兩手拿著刀，用力往前推，終于把豬肉和豬皮分離了。接下來的事情就容易多了，不一會兒，豬肉就被我們切成了絲兒。
我走上臺階，打開煤氣，往里邊放了少許油，不一會兒，鍋中便發出“滋滋滋"的聲音。我對小天喊：“放肉絲！”，小天聽見喊聲，端起一盤肉絲向我跑來。
我突然發現小天前方有一粒石子，準備提醒他，可已經來不及了！只見小天身子向前一傾，盤子脫離他的手心，肉絲在空中跳起了舞。小天一看，“哇"地一聲大哭起來。我連忙關上煤氣，跑下臺階扶起他，安慰了下，讓他坐在座位上，自己撿起散落在地上的肉絲，用水沖了沖，開始做這道菜。
我重新打開煤氣灶，油再一次發出“滋滋滋”的聲音，我先往鍋中放了幾塊預先備好的姜片，緊接著，把肉絲倒進鍋里翻炒了幾下，又先后放了些料酒、醬油等調料，小天端著青椒站在旁邊，我做了個手勢，小天連忙把盤子里的青椒倒入鍋里，我接著繼續翻炒并放了點鹽和紅糖。不一會兒，一盤青椒炒肉絲終于出鍋了。
評委們嘗了以后，都贊不絕口。我們心里樂開了花，這就是合作的味道！看，只要合作，就能成功！
一次成功的合作作文 篇14
我同別人合作過多次，有成功，也有失敗。其中，最成功的還是我和我奶奶的一次合作。
以前，弟弟的成績一直不是很好，幾乎隔一段時間就被老師請到辦公室去。對此，小姨傷透了腦筋。為了弟弟的成績能夠提高，奶奶不斷地找一些學習好的孩子的家長，問他們平時是怎么管教自己的孩子的。聽說，鄉下表姐的孩子因為貪玩，被表姐兩次狠狠地一打，嘿！現在成績穩穩地上來了。奶奶想把“打”這一招用在弟弟身上，可是弟弟呢，小姨好說、歹說、打、罵都用盡了，一點效果都沒有。
我的弟弟長得虎頭虎腦，圓圓的臉龐，大大的眼睛。和我關系最鐵，若有人敢欺負我，弟弟定會不依不饒。
去年暑假我和弟弟都住在奶奶家，弟弟特別頑皮，不但自己不學習，而且還影響我的學習。
我知道弟弟有個弱點，就是愛錢如命。只要你給他錢，讓他干什么都行；誰要是扣了他的錢 ，那他半天都是愁眉苦臉的。
我針對弟弟的弱點，和奶奶悄悄合作：每天由我和弟弟比賽，背一篇課文和寫一篇日記給一元，但是，如果日記里發現一個錯別字，扣兩角錢。暑假結束后，誰得的錢最多，另外還有獎品要獎勵給。
這下弟弟忙起來了，早上不到六點鐘就醒了，然后就趕緊喊：“奶奶快把我的語文書拿來，我邊穿衣服邊背書！”因為錢，就連他最喜歡看的動畫片也做了退讓，他為了錢而不懈地努力背課文。到了晚上，他認真地寫日記，不會寫的字他寧可多花時間查字典也不相信我。這時我和奶奶總是相視一笑。就這樣，我和弟弟一邊學習，一邊“掙錢”。我再也不會怕弟弟妨礙我學習，反而被他的學習精神所感染，真的不甘心落在弟弟的后面，否則要丟死人了。
就這樣我和弟弟你追我趕，最后假期結束，弟弟還真得了個第一名。為了獎勵我，奶奶背后也給我一個同樣的獎品。
這不，一學期結束了，我和弟弟都取得了95分以上的好成績，小姨為了犒勞我和弟弟，特地帶我們到麥當勞大吃了一頓。
一次成功的合作作文 篇15
俗話說得好：“成功出自于合作，只有合作了才能事半功倍。”我想了一想，這還說的真不假，現在就讓我來說一說我的合作之旅吧！
那是一個晴朗的一天，我們班的同學排著整齊地的隊伍前往科學教室上課。我們一到教室就被桌子上的東西吸引住了，上面有平衡尺、砝碼和鉤子。我正在思索老師這次要上什么課時，老師走了過來，我連忙坐正了。老師走上了講臺說：“同學們，你們知道杠桿原理嗎？”我們聽了齊聲說道：“知道！”老師點了點頭說：“那么你們知道杠桿有什么特征嗎？”我們搖了搖頭說：“不知道。”老師聽了笑著說：“那我們現在就做一個小實驗吧！”說完他就把實驗的要求和過程給寫在了黑板上：用平衡尺做杠桿，看一看什么時候“最省力”？他一寫完就轉過身來，一聲令下我們就開始小組合作了！
我對施勝騫說：“我們不能死勁硬干，我們要有合理的分工，這樣才能事半功倍。這樣吧，我負責記錄和掛砝碼，你負責把砝碼移動并給我數據。好不好？”施勝騫聽了說：“好，我們馬上就開始干！”他剛說完我就開始干了，我把砝碼一個一個的放上去后，施勝騫就開始進行移動了，他每得到一個數據就報給我聽，我也馬上拿起筆了記錄。我們的合作井井有條，不一會兒任務就完成了，老師走了過來，看了看我們說：“不錯，你們合作的十分成功！”我們聽了心里別提有多高興了。
這正是俗話說的好：“團結就是力量。”只有我們團結合作，力往一處使，就一定可以成功！
一次成功的合作作文 篇16
我是一個性格比較內向的人，沒有知心朋友，從來沒有跟別人合作過什么。這段時間，老師讓我們自編作文選，想不到我們班里的仰娜同學說要和我合作，真是出乎我的意料，我又驚又喜，欣然應允了，和我合作的還有我們班的副班長——紫爍，另外還有成績很好的奇旋同學。
這是我第一次跟同學合作，我決心把這項工作認真做好，不讓同學失望。為了有材料可以編作文選，每天放學回家，我就做一篇作文。
編作文選開始了，我們進行商量，確定了編作文選的步驟：先設計版面，接著寫編者的話，然后寫目錄，最后寫正文。接著我們進行了分工：奇旋、我、紫爍負責寫作文，仰娜的圖畫畫得最好，就讓她畫插圖。
我 們分配好工作，就開始編作文選了。每天放學后，我們就在教室里編作文選，有時要用整整兩節課的時間才能抄寫三篇文章，但是我們沒有灰心，放學后時間太少， 我們就約定周末到仰娜家里編。現在，我們的作文選雖然還沒有全部完成，但是，一次，老師看了我們的作文選，認為我們編得很好，在班里表揚了我們。受到了老 師的表揚，我們更來勁了，編得更認真了。
沒想到我能和同學順順利利地完成這次合作，真是出乎我的意料，我原想我跟別人合作，只會拖累別人，沒想到我不但不會給他們帶來拖累，有時還能出一些好主意呢。
我想：以后還要多跟同學合作，再接再厲。
一次成功的合作作文 篇17
我們班決定要參加“紅歌賽”了，在比賽開始之前，老師說要挑選一個同學當指揮。同學們都推薦我去當這個指揮，我看著為了而舉手的這些同學們，心里覺得既感動，又很有壓力。
在緊張的練習中，比賽的日子一點點臨近。終于，到了比賽這天。
全班安安靜靜的坐在觀眾席上，邊觀看比賽邊等待我們比賽。可我哪有心思看比賽，心里又緊張又害怕，全身都有些發抖，額頭也在冒冷汗。要是比賽突然取消，或者時間不夠，今天輪不到我們比賽……稀奇古怪的想法在腦海里翻滾著。“怎么辦呀?”我輕聲說道。“什么怎么辦呀?”好友將手搭在了我的肩上，說道：“不要太緊張啊!”“可是……”我望了一眼臺上正指揮著的學生，輕輕地說：“可是，他們指揮地那么好，我肯定不行，唉。”我低下了頭，卻能聽見心臟快速的跳動聲。聽我這么一說，旁邊的同學全都為了過來。“不要緊張啊，他們哪有你指揮的好，你是最棒的!”一個同學說道。“就是，就是。”同學們應和著。我明白他們是在安慰我，可是，心里暖洋洋的。于是我回應了一個開心的笑臉。
快要到我們比賽了，老師帶我們去候場。同學們個個精神飽滿的向舞臺走去，走到我面前，還不忘與我擊掌，對我說聲“加油”。我最后走上舞臺，在中間站好，向評委及觀眾鞠躬，一抬頭，只見每個人都對我露著善意的微笑，我的心頓時輕松了許多。我轉過身去，同學們的臉上也都堆滿了笑容。于是，我緊繃的臉上也露出了淺淺的笑。我抬起了雙手，音樂響了起來。緊張加上燈光的照射，我感覺臉上像被火燒了一樣，同學們的臉也是紅彤彤的，像一只只熟透了的蘋果。望著同學們有些僵硬的臉，我想：“同學們也一定很緊張，這是我絕對不能更慌了，他們現在可都跟著我走呢。我一定要指揮的更好，將同學們帶動起來。于是，我拋開了一切的緊張、害怕，更加賣力的指揮著，我臉上的笑容也更燦爛了。同學們見狀，立即明白了我的意思，也綻開了笑容，高聲歌唱起來。那抑揚頓挫的歌聲，同學們有力的歌聲，此時都匯聚成一種聲音，那時我們祖國的花朵贊美、熱愛祖國的聲音。這歌聲不僅會想在耳旁，也撞擊在我們的心上。歌聲戛然而止，從未有過的寧靜后，雷鳴般的響聲從我的身后爆發出來。我自信地走下舞臺，因為從觀眾的眼神中，我看到了震撼、陶醉。
“初一(8)班在‘紅歌賽’中，獲得第一名的好成績!”當這個喜訊從廣播里傳出時，全班都沸騰了。“太棒了!”我沖同學們打著“V”字形手勢。“我說吧，我們是最棒的!”一個同學高聲說道。“對!”全班同學齊聲說道。
這是我們班最成功的合作，大家擁抱在一起，笑聲久久都不曾停歇……親愛的同學們，跟你們的合作很愉快!
一次成功的合作作文 篇18
未完工的泳池里，一場別出聲面的編草繩大賽正在如火如荼的進行著。
你瞧，一節節茅草在選手的手中變幻著身姿，時而像細長的筷子，時而像蓬松的毛球，時而像粗壯肥碩的毛毛蟲，讓人目不暇接，眼花繚亂。
我們組的同學奮力編織著稻草，你去鞏固，他去編繩，我來加長，大家干得熱火朝天。我們的草繩在春風中搖曳著自己的身姿。舞著，舞著，它的身軀又增長了一倍。我們也累了，速度也慢了近一倍。
可是，見別人的繩子已快成形，我們也只得加快了速度。看，同學們個個奮起直追，大家不停地收集稻草，編織草繩，鞏固質量。草繩在我們的手中不停地穿著新衣，還時不時地旋轉著。很快，草繩就變成一條法國長面包，長長的，扁扁的，寬寬的。我們對它充滿了信心。
時間一分一秒的過去了，草繩也定了型，我們共同舉著它，靜靜等老師下的晉級令。其實，晉級與否已不太重要了。重要的是，它是我們奮力合作的產物，它的草隙之間是我們的精力與心血。你若問我們為何這草繩如此牢固。我們用汗水與友誼做了粘合劑，粘在了它的處處；你若問我為何這草繩如此之長，我們用友誼濃縮成條，拼在了它的周圍；你若問我為何這草繩如此有韌勁，我們用合作的理念捏成線，綁在了它的四面八方。
如果未晉級也不重要，我們盡力了。我們合力做的并不僅是草繩，因為我們只要合作了，它的產物就是成功本身。
一次成功的合作作文 篇19
人們總說成功要靠個人的不懈努力，其實還有一種成功，那就是離不開團隊合作的精神，這不，前幾天的端午節，我就體驗了一把。
端午節的習俗離不開包粽子，我們小區的物業為了促進鄰里關系，別出心裁地舉辦了一場包粽子大賽。看到通知欄里的公告，我們一家欣喜之余，卻又犯了愁：這個活動是以一家三口為單位。可現實情況是：我是個小孩，做不了主力軍，頂多只能幫幫忙做個小工；媽媽對包粽子一竅不通，但做為家庭主婦的她，應該不是大問題，沒吃過豬肉還沒見過豬跑嗎？爸爸可不得了，小時候跟爺爺就包得一手好粽子，但多年不出手，可能手生啦！
包粽子大賽當天，小區里好多家庭都準入充分，躍躍欲試。爸爸見這陣式，有點想打退堂鼓了，我在一旁幫爸爸鼓氣，而媽媽呢，早在一旁默不作聲的準備蛋黃、肉棕餡。哈哈，告訴你個小秘密：媽媽呀早就請教了“度娘”，淘了些資料。計時賽開始了，可剛到我這兒就卡殼了，因為發現沒帶剪刀，趕緊跑到評委會借了一把，接著我便準備理棕葉、剪細繩。爸爸也有模有樣的包了起來。“咦，這肉怎么是白色的呀？”“啊！我忘放醬油啦！”媽媽尖叫道，接著又一陣手忙腳亂……我忙里偷閑地偷瞄了一下周圍的鄰居們，他們都準備十分充足，進展順利。終于爸爸也進入了狀態，嫻熟的手包出了一個個外形美觀的小粽子，我也在一旁激動地喊加油！
時間一分一秒的過去了，爸爸的速度很快趕上了別人，盆里的小粽子更是多得堆成了山。四十分鐘過去了，評委們及時地喊停。我趕緊幫爸爸擦了擦汗。三分鐘的煎熬后，評委會公布了結果，以質量為準，三個家庭得到并列第一名，當聽到我們家門牌號時，我開心地雀躍不已。
這份成功歸功于我們每個人的不懈努力和為家庭著想的合作精神，正如孔子所說：人心齊，泰山移！
一次成功的合作作文 篇20
看著自己的博客，才誕生二天就長成現在的樣子，說實在的心里美滋滋的。一塊深埋在泥土里的不知什么樣的東東，被這么一鍍金，還真像一回事似的，能夠引來前輩鼓勵，受寵的感覺真好！感謝“客舍青青”鞍前馬后不辭辛苦地張羅，憑她一己之力，讓早產變成了順產，接下來任務就是要不停地喝奶了，有誰愿意成為我的奶媽？是你嗎？
小時候的我就比較好研究，記得曾經問過我的爸爸我從那里來？爸爸告訴我：爸爸和媽媽一對上眼就有了我，我深信不疑。長大以后我又開始了新的研究，為什么每個人的出生，都是頭先出來的？整天的想啊想不清楚，從此落下一個后遺癥，肩上的腦袋比一般人大，拍出來的照片，就不怎么好看，搞得我深受其累。在35歲那年，才遇上一個不嫌棄我的。和我的爸爸媽媽一樣，自從我和我的那位，一對上眼自然就有了兒子。當我的兒子問我：他從那里來？我告訴他從爸爸媽媽的合作中來的。怕他像我一樣的研究，為什么頭先出來這個問題，馬上把我的研究結果告訴他，是他在媽媽肚子里呆了很長時間了，對媽媽很了解。只是不知道爸爸長得什么樣子，好奇啊所以頭先出來了。一看爸爸長得這個樣子，就知道自己這輩子，要靠自己去奮斗了，不能指望爸爸了，所以哇哇大哭了一場。大概是兒子相信了我的話，所以我高興地發現，他的腦袋沒我小時候大。自從進了幼兒園，就老是有女孩子圍著他轉，我相信他在找女朋友的過程中，不會像我這樣的累了。
人的一生究其根本，就是不斷地尋求合作的過程。我希望我的博客，能夠健康快樂地成長。如果我要成功，最根本的原因一定是有許許多多的人，愿意幫助我成功。我知道自己胃口很大是個大胃王，不想餓自己，只能信奉“有奶便是娘”，我需要很多的奶媽來幫助我成長。所以請你解開你的扣子，敞開你的胸懷吧！
一次成功的合作作文 篇21
但凡看過笑星馮鞏相聲小品的觀眾，不會忘記馮鞏的開場白：“觀眾朋友們，我想死你們了！”這成了馮鞏的口頭禪，或者已成為觀眾的一個笑料，甚至成為同伴的一句戲言。有時聽來有些滑稽，一笑了之。但是細細想來，這句話中包涵了深刻的哲理。
我們試想，一個演員的作品，都是要由廣大觀眾來觀賞和評品的，一個沒有人觀看，或者觀眾不想看的演出是不成功的演出，這樣的演員也是一個失敗者。只有得到廣大觀眾的認可，受到歡迎的演出才是成功的演出，這樣的演員也是一個勝利者。也就是說只有演員和觀眾融洽和諧的合作才能演好一場劇。故馮鞏當然非常想觀眾，想觀眾的掌聲，想觀眾的認可，想觀眾的合作，所以馮鞏：“觀眾朋友們，我想死你們了！”并非戲言，也可說是經過深思熟慮提煉出來的，具有深刻哲理的真心話——需要觀眾的合作。
合作，是時代發出的強有力的呼喚！
時光飛馳，世界已從幾千年前的刀耕火種社會發展到現在的高科技信息時代，它象一部巨型機器一樣，需要在各個部位的協調運轉下，才能發展，才能出產品。而每個行業，每個企業，直至每個人，都只不過是這部機器上的一個組成部分及至一顆小小的螺絲釘。特別是在市場經濟不斷發展的形勢下，社會競爭非常激烈，科技發展日新月異，無數成功者的經驗和失敗者的教訓足以證明：要想獨自一人，信馬創天下，單憑個人之力成功，無非癡人說夢，在當今世界上，不懂合作的人是無法達到成功的目標的。
合作說到底是所有組合式努力的開始，一群人為了達到某一目標，而聯合在一起，相互配合，團結拼搏。合作也可稱之為“團結努力”，合作和成功是相輔相成的。任何人只擁有這項知識及能力，而產生出力量，就能在任何事業中獲得成功。在邁向成功的過程中，個人的能力，特別是領袖人物的能力無疑起著重要的作用，但是應該看到，若沒有朋友的幫助，周圍群眾的團結工作，客戶的合作，家庭的支持，那么成功也只是海市蜃樓而已，離開合作，必將一事無成，沒有人能獨自成功！
有一句不朽的警言：團結就是力量。一根筷子輕輕就可折斷，而一把筷子，沒人能隨便折斷。這是連小學生都皆知的道理，團結起來力量大。當然，團結拼搏還應具備三項因素，才能成功，即：目標一致，齊心合作，協調努力。如果目標不一致，有向東拉的，有向西拉的，有向北拉的，有向南拉的，這樣只能是四分五裂，無法達到成功的彼岸；或者不齊心合作，腰來腿不來，你拉他不拉，如同一輛車子，機器轉動了，而車輪壞了，同樣也跑不起來；或者不協調不努力，小馬拉大車，西裝革履穿草鞋，這樣都不可能獲得理想的成功。
我們生存在一個合作的時代中，各門科學，各行各業之間及內部的分工都越來越細，這樣要求彼此合作的越來越緊密，在如此深刻的分工合作的社會中，一個人要想成功，必須加入一個集體中，同時充分運用整個集團的能力資源，使自己在集體能力發揮中進一步完善，進而成長為出類拔萃的人物，從而走進成功的殿堂。
一次成功的合作作文 篇22
團結是一種精神，一種同心協力的精神，為達到共同的目標一起努力，必須服從他人的命令，做起事來通常無往不利，但是隊友必須先彼此信任對方，才能合作無間，不能彼此猜忌，讓團體不一致，那后果不只是凄慘，而且事半功倍，不值得！
團體合作，能把人的心像強力膠一樣緊密結合，很多團體競賽就特別講究這種執著的合作精神，團結力量大，做起事情來可以不費吹灰之力就能圓滿完成，最主要的臺柱就是團結，就算一個諸葛亮，也勝不過三個臭皮匠，所以團結能把人的心連起來，像一座墻一樣，不容易被擊垮，團體接力就靠著它，才能贏得光榮，又如上次運動會，我們有800為團體接力，在跑的人盡力向前跑，接棒的看好棒子的位子，沒跑的人在旁當啦啦隊，大聲加油打氣，老師在旁叮嚀，大家分工合作，展現了團結力量大的精神，雖然有一些突發的狀況，但是大致上還是完美無缺，所以奪得冠軍的寶座。
有句話說：“天時不如地利，地利不如人和。”，人們合作努力，發揮團結的精神，讓事情進行的非常圓滿順利；但是如果團體松松散散，如一盤散沙般，大家意見不合，缺乏信任與包容，而反目成仇，團隊的一條心一刀兩斷，做起事來往往被打得落花流水，兵敗如山倒，就因為意見不符，而使大家交惡，弄得水火不容，這樣不就太不值得了嗎？
俗話說：“風大就涼，人多就強。”，這句話，所以團結的力量大過于個人的力量，成功率也大，孤軍奮斗累了自己，分工合作大家分擔一些，才不會過于勞累，團結就是力量，力量大事情就能輕輕松松，完美無缺的完成，不是很好嗎？
合作使人的心連在一起，也使事情完美完成，這種力量無限大，雖然看不見，但是卻行得通，所以合作的優點這么多，我們應該要合作，不要剛愎自用，一意孤行，當個孤單的獨行俠！
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