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    描寫樹作文

    時(shí)間:2021-10-25 11:07:16

    【精華】描寫樹作文10篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的描寫樹作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】描寫樹作文10篇

    描寫樹作文 篇1

      我們的學(xué)校馬堡小學(xué)是龍王廟鎮(zhèn)的綠色學(xué)校。我們的校園里的很,操場(chǎng)四周長(zhǎng)滿了植物,有楊樹、垂柳、梧桐、櫻花……其中我最的是登臺(tái)樹。登臺(tái)樹又叫節(jié)節(jié)高,它長(zhǎng)的很有特點(diǎn),非常漂亮,就像一位亭亭玉立的少女。

      登臺(tái)樹的葉子和樹枝長(zhǎng)的很有順序,葉子的正面都朝著一個(gè)方向,總是一層一層的長(zhǎng),可能就因?yàn)檫@個(gè)人們把它取名節(jié)節(jié)高吧。它有的枝干還旁逸斜出,長(zhǎng)的直直的伸出來(lái)。我們學(xué)校的登臺(tái)樹高大約在3——4米之間,它的主干上隔一段距離就長(zhǎng)出分支,這些分支均勻地向四周分散,再加上茂密的綠綠的葉子,從遠(yuǎn)處看,就像一把巨傘。登臺(tái)樹不僅長(zhǎng)得漂亮,還很有用途。它枝上的葉子落下來(lái)可以當(dāng)肥料,它還可以讓我們每天呼吸新鮮的空氣,周記,也能為我們遮陰避陽(yáng)。節(jié)節(jié)高這個(gè)名字我很喜歡,其實(shí)我們也在節(jié)節(jié)高,每過(guò)一天,我們的身體、知識(shí),身心都會(huì)增高一節(jié)。我喜歡我們美麗的校園,更喜歡校園中漂亮的登臺(tái)樹。

    描寫樹作文 篇2

      我和同學(xué)一起到操場(chǎng)玩,發(fā)現(xiàn)有一堆細(xì)沙,旁邊有幾棵樹,最近的樹是最大最矮的,像大荷葉,一摸好像在摸馬路。

      風(fēng)一吹過(guò),樹上的葉子好像在和風(fēng)一起跳舞,又像在被風(fēng)擺弄。只看枝干,不看葉子的話,大樹就像一個(gè)變硬的刺猬。

      在黃昏的時(shí)候,樹一半黑一半光,好像它是光明與黑暗的化身。它張開雙臂,好像在保護(hù)什么,只是保護(hù)的東西我們不知道。

      過(guò)了兩年,操場(chǎng)翻修了,那三棵樹消失了,不知去哪了。可能是在其他地方,過(guò)著快樂(lè)的生活。

    描寫樹作文 篇3

      夏、秋、冬這四種節(jié)的氣息各不相同,春暖、夏炎、秋爽、冬涼。

      春天的美景有很多。

      春天,桃花姑娘開花了,柳樹姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子隨風(fēng)甩進(jìn)了池塘,是啊!春天到了,姑娘應(yīng)該先洗洗它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子了。

      在大森林的植樹保護(hù)區(qū)內(nèi)有爺爺喜愛的羅漢松、松柏、榕樹……爺爺從小就喜愛樹,長(zhǎng)大后,爺爺當(dāng)了植林護(hù)木員,關(guān)心著保護(hù)區(qū)的每一片花草,每一片樹木。今年夏天,爺爺發(fā)現(xiàn)一棵榕樹旁邊有一棵剛剛枯死了的松柏,爺爺決定把這棵樹的根挖出來(lái),把它做成根雕,放在家里,那樣爺爺就能天天看到它了。

      第二天早上,我和爺爺帶著鏟子和鋤頭上了山。我剛想動(dòng)鋤,爺爺說(shuō)別著急,樹上有些鄰居。我奇怪地問(wèn):“爺爺誰(shuí)是你的鄰居呀?”爺爺回答說(shuō):“那當(dāng)然是那些可愛的動(dòng)物朋友唄!”我這才注意到樹枝上住著小鳥一家,樹干上的一個(gè)大洞里著兩只小松鼠,小松鼠正在洞口捧著松果在吃呢,那模樣可家極了!在樹根還長(zhǎng)著小花傘一樣的小蘑菇和旁邊像小花一樣的野菜呢。可能小松鼠每天給它澆肥吧。這些東西長(zhǎng)得特別旺盛。

      哦!我知道了,枯樹已經(jīng)成為它們的家了。

      看著天空,太陽(yáng)公公已經(jīng)收起了半個(gè)臉,我和爺爺要回家了,奶奶肯定已經(jīng)燒好了晚飯,正等著我們回去呢。在回家的路上,我不禁這樣想:一棵樹枯死了并不可惜,最重要的是它又體現(xiàn)了自己的價(jià)值,同時(shí)也給大家?guī)?lái)了快樂(lè)。

      現(xiàn)在連我也和爺爺一樣喜歡上了樹。

    描寫樹作文 篇4

      大自然里的植物品種繁多,千姿百態(tài),而我最喜歡的還數(shù)柳樹。

      春天,柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽,像一團(tuán)團(tuán)綠色的小絨球。每當(dāng)我走到它身邊時(shí),都忍不住想多看它幾眼。有一次,媽媽喊我回去吃飯,我都沒(méi)聽見,瞧我,看得入迷了!

      春末夏初,柳樹長(zhǎng)出了潔白的柳絮,像一團(tuán)白云,又像是香甜可口的棉花糖。

      夏天,柳樹上長(zhǎng)出了肥美的葉子,微風(fēng)吹過(guò),像小姑娘的辮子,隨風(fēng)飄蕩。

      秋天,葉子黃了,葉子紛紛飄落下來(lái),像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。我們都喜歡摘下來(lái)編個(gè)草帽,或折個(gè)小船放到水面上,那小船在河面上飄飄悠悠的,好像在說(shuō):“咱們?nèi)ヂ眯腥チ?”

      冬天,樹上光禿禿的,真孤獨(dú),我叫冬姑娘幫它穿上潔白的衣服,果然穿起來(lái)好看多了,小朋友在底下打鬧玩耍。

      你知道嗎?柳樹隨便折下一根插到哪兒,都能活,它的生命力很頑強(qiáng)呢!

      柳樹一年四季都有不一樣的美,我愛柳樹。

    描寫樹作文 篇5

      羅曼·羅蘭曾說(shuō):“一種理想就是一種力。”理想,是人類心靈世界的核心,理想信念對(duì)我們的理想起著指導(dǎo)性作用。我們應(yīng)該追求遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定崇高信念,因?yàn)檫h(yuǎn)大理想是我們健康成長(zhǎng)、成就事業(yè)并開創(chuàng)未來(lái)的精神支柱和前進(jìn)的動(dòng)力。

      樹立遠(yuǎn)大理想,能夠讓我們目標(biāo)清晰。 “大志與良謀,大志是個(gè)首要條件。”這是著名的軍事家與文學(xué)家曹操所言。這里的大志也就是我們今天說(shuō)的遠(yuǎn)大理想,不但可以指引我們前進(jìn),還會(huì)幫我們塑造高尚的人格,甚至形成偉人一般的毅力,就有動(dòng)力與勇氣去完成我們需要完成的事情。有遠(yuǎn)大理想的人也會(huì)得到別人的尊重與愛戴,因?yàn)樗麄兩l(fā)出一種光像太陽(yáng)可以給人正能量。他們胸懷的目標(biāo)會(huì)讓他們有一種“爭(zhēng)取做個(gè)莎士比亞,其余的事由命運(yùn)決定!”他們會(huì)一直努力,無(wú)論達(dá)到與否,都能使生活有意義。

      樹立遠(yuǎn)大理想,能夠讓我們戰(zhàn)勝自身的缺陷與內(nèi)心的怯懦。《孟子》有言:故天將降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。“這里面有赫赫有名的司馬遷,他在遭受宮刑之后,不是尋死,而是將生命寄托在理想事業(yè)中,因?yàn)樗瓿伞妒酚洝罚妒酚洝肪褪撬睦硐搿N覀兒髞?lái)也知道,《史記》被魯迅譽(yù)為:”史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。“

      樹立遠(yuǎn)大理想,可以讓我們明白自身的責(zé)任。婦孺皆知的是,周恩來(lái)總理自小就立下:”為中華之崛起而讀書。“后來(lái)又多少人以他這句為座右銘。在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,周總理樹立的遠(yuǎn)大理想充滿了對(duì)國(guó)家的責(zé)任。我們生活在一個(gè)和平安康的年代,這是無(wú)數(shù)鮮血換來(lái)的。所以當(dāng)今的我們何嘗不該像先人那樣,擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的責(zé)任,所謂”天下興亡,匹夫有責(zé)。“

      樹立遠(yuǎn)大理想,能夠讓我們將個(gè)人理想與社會(huì)理想相統(tǒng)一,讓我們找到存在感。每一個(gè)青年的前途離不開國(guó)家,沒(méi)有國(guó)家的前途也就沒(méi)有青年的前途。同時(shí),一個(gè)國(guó)家的希望寄托在青年身上。”你所站立的那個(gè)地方,正是你的中國(guó)。你怎么樣,中國(guó)便怎么樣。你是什么,中國(guó)便是什么。你有光明,中國(guó)便不黑暗。“北影教授崔衛(wèi)平所言正是一語(yǔ)道破青年是國(guó)家的希望。我們就該獻(xiàn)身于理想,同時(shí)奉獻(xiàn)于祖國(guó)。

      樹立遠(yuǎn)大理想,更是讓我們不悔此生。美國(guó)法學(xué)家寧·波特斯R恰說(shuō)過(guò):”人生應(yīng)當(dāng)樹立目標(biāo),否則你的精力會(huì)白白浪費(fèi)。“所以,我們青少年正當(dāng)好年華,最是應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大理想。

    描寫樹作文 篇6

      今天,迎著寒冷的“追殺”,來(lái)到陳杰的作文班上課,寒冷也不甘落后先到達(dá)了這里,它們仿佛拿著在冰箱里冷凍的武器來(lái)打我,有拿刀,有的拿針,有的拿棍子……來(lái)和我殊死搏斗。

      熬了十分鐘,終于上課了。陳杰老師那迷之微笑就讓我知道了今天有名堂可以玩,只見陳杰老師氣沉丹田地說(shuō):“同學(xué)們,昨天,我拿著手電筒找到了一件禮物,今天送給你們,你們可以把這個(gè)禮物當(dāng)做書簽夾在書上。”我們馬上激動(dòng)的猜測(cè),寒冷隨著人聲悄然而走,留下了溫暖在我心頭,大家說(shuō):“肯定是樹葉!”

      陳杰老師發(fā)了下來(lái),果真是樹葉,有楓葉,有銀杏葉,還有棕櫚葉,等等葉子。

      我摸到的這片葉子是棕櫚葉,蒼老的身影使它增添許多滄桑經(jīng)歷。它全身千瘡百孔,像子彈無(wú)情地刺穿了一樣,它所穿的衣服都褪了色一樣,又像一坨爛布一樣粘在身上,它身上粗糙皮膚像破了一樣,仿佛是寒冷的杰作。背后仿佛被蛇一樣冷酷無(wú)情的鞭子在他身后繪成一道道傷疤,混著血。全身又有點(diǎn)像被火烤了一樣。

      它是一個(gè)橢圓形的,它邊上有著微小無(wú)規(guī)則可言的齒輪,它身上還有一種硝煙的味道,顏色十分黯淡,已失去生機(jī)活力,可是我感覺這是冬天里最美好的禮物了。

      葉子帶著秋天的味道,帶著冬天的風(fēng)霜,它來(lái)到我面前,它是大自然的使者。

    描寫樹作文 篇7

      在我家門前的公路旁,有一叢碧綠的松柏,里面夾雜著許多喇叭花,后面還有幾棵高大的梧桐樹。那時(shí)正是夏天,一棵棵松柏在梧桐的映襯下顯得那么的瘦小。它的枝干上長(zhǎng)滿了“針”,這些“針”看似鋒利,卻很柔軟,扎在手上,就跟腳踩在按摩鞋上一樣,很舒服。它的枝干很細(xì),跟梧桐的枝干比起來(lái),更是有天壤之別。梧桐枝繁葉茂,在地上投下了一很大的陰影,我最喜歡在下面一邊乘涼,一邊細(xì)細(xì)地觀察柏樹了。

      冬天到了,許多樹葉已經(jīng)葉落歸根了。我走過(guò)馬路旁,發(fā)現(xiàn)那高大的梧桐樹上也沒(méi)有了生機(jī)勃勃的景象,光禿禿的'樹冠上只剩下零零落落的幾片樹葉。再看看松柏——呀!居然還是綠油油的,葉子也完好無(wú)損,咦?真奇怪,為什么松柏在冬天還是碧綠的呢?

      我回家查了百科全書,終于知道了。原來(lái),松柏的葉子呈針狀,這樣從葉子上跑不掉多少水份。而且松柏葉子的表面,還長(zhǎng)滿一層像蠟似的東西保護(hù)著樹葉。在嚴(yán)寒干燥的天氣里,碧綠的松柏既不怕冷,樹內(nèi)的水份又比較充足,所以,松柏在冬天也是碧綠的。

      啊!生活中平平常常的事物也有這么多的知識(shí),以后我在生活中一定細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!

      “咯吱,咯吱”的踏雪聲在寂靜的林森里顯得格外的響,在那些野草上,布滿了點(diǎn)點(diǎn)的小雪晶,一眼望去,是白雪與綠色鋪成的地毯,此時(shí),一旁高大挺立,枝干仍泛著青色的松柏引起了我的注意,經(jīng)四周的刺讓人感覺是道墻,但它那挺立和蒼翠的樣子就像一個(gè)戰(zhàn)士,在守衛(wèi)著國(guó)土,走過(guò)一看,用手摸了摸,感覺冷冷的,但讓我刺痛了一下,掉下的雪顯示了它內(nèi)在的深綠,它的枝干內(nèi)部很直,“葉子”像一根根毛刺連在一起,松果長(zhǎng)得甚是可愛,顏色棕色,也有綠色的含苞待發(fā)的小松果,雪滲透在里面,使一個(gè)個(gè)裝著泡沫的琉琉球,雪本是無(wú)味,便在松柏的熏陶下,它又不舍得沾著淡淡的綠草味,無(wú)比清新,松柏就那樣直立著,似乎永遠(yuǎn)感覺不到疲憊,再加上白雪的襯托,一眼望去,有的像雪人,有的像裹著白裝的老爺爺,連旁邊爭(zhēng)著出來(lái)的小幼苗也因?yàn)檠┑匿秩荆褚粋(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子比誰(shuí)長(zhǎng)得快,無(wú)言形容那般蒼勁,松柏加雪,甚美啊

    描寫樹作文 篇8

      去年,我們學(xué)校與岳西縣毛尖山鄉(xiāng)“平精小學(xué)”結(jié)為聯(lián)誼學(xué)校。在五一期間,我們學(xué)校組織個(gè)別“結(jié)對(duì)子”同學(xué)去那邊探望他們。

      在那里與他們共處了一天后,我們便返回本校。臨走時(shí)學(xué)校決定讓我們的一對(duì)伙伴種下一棵樹,來(lái)紀(jì)念我們之間的友誼。

      我和伙伴帶來(lái)了鋤頭和一些農(nóng)用工具,便開始種樹了。

      首先,我們得把地挖個(gè)洞。這對(duì)從來(lái)沒(méi)有做過(guò)農(nóng)活的我來(lái)說(shuō)可是個(gè)不小的考驗(yàn)啊!看著伙伴賢淑地操控著手里的工具,便體會(huì)到:光學(xué)習(xí)還不行,還得有很好的實(shí)踐能力,那樣在以后的社會(huì)中,才能夠更好地立足。

      終于,我學(xué)著伙伴的樣子,把坑挖好了,終于可以移栽樹苗了。其實(shí)樹苗學(xué)校已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了,是松樹。送樹又名“長(zhǎng)青樹”,涵義是愿我們之間的友誼像這棵“長(zhǎng)青樹”一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)青下去。我和伙伴把這株長(zhǎng)青樹苗捧起來(lái),小心翼翼地把它放進(jìn)土坑里。接著隨著水的灌溉,樹苗算是落腳扎根地在那里生存了。看著這棵長(zhǎng)青樹心里有種難以用語(yǔ)言表達(dá)的喜悅!

      現(xiàn)在,半年過(guò)去了,小樹不知道怎么樣了,但愿它可以長(zhǎng)青下去!同時(shí)也但愿我和伙伴的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)青!

    描寫樹作文 篇9

      恍惚間,夏已如一朵美麗卻個(gè)性十足的鮮花,在春逝去的同時(shí),悄悄地在風(fēng)中綻放。春夏交替,看似平淡,然而大地忽然的燥熱又讓許多人暗暗發(fā)怒,一如干燥的土地,還未迎來(lái)夏日暴雨那清涼痛快的洗禮。很多人,流連在春天那溫和的細(xì)雨中,很多人,望返于春日暖陽(yáng)的呵護(hù)下。可是,仍有一種美好,在夏日的空中注滿了甜蜜。

      樹木繁茂的山中,陽(yáng)光自樹葉的間隙間灑落,時(shí)斷時(shí)續(xù)的,將這片樹林點(diǎn)綴得好似仙境,仙境般夢(mèng)幻,仙境般溫柔。在樹林的盡頭,曾有一顆不及兩米的小樹,它的枝葉很脆弱,用手一扯就會(huì)斷,它的樹干很瘦小,仿佛一陣風(fēng)暴就能將它摧毀。從它來(lái)的這里。我就認(rèn)定了它只是一棵樹中的“廢材”。然而,它,一直在生長(zhǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)的。一個(gè)星期過(guò)去了,它生長(zhǎng)的的高度幾乎可以忽略不記,但,它仍是那樣執(zhí)著的生長(zhǎng),可是,在它正努力長(zhǎng)大時(shí),一場(chǎng)噩夢(mèng)正悄悄來(lái)臨,那就是——冬天。

      冬天,大雪紛飛,昔日的樹林中盡是干枯的樹干,光禿的樹枝,腐朽的落葉,遍地盡是白茫茫的雪。

      北風(fēng)呼嘯的冬天,又有誰(shuí)會(huì)想到那深秋時(shí)落英般飄然而下的黃葉?又有誰(shuí)會(huì)想到那冰冷粗糙的樹枝上,只有晶瑩的雪花在日光下熠熠生輝?其實(shí),我已經(jīng)想象到了那一顆不及兩米高的小樹在寒冬中艱難、努力生存的樣子,它此時(shí),一定在呼呼吹嚎的北風(fēng)中狼狽的搖曳,也許很快,那不及拳頭粗的樹干就會(huì)被風(fēng)雪摧殘、折斷吧,我心中抱著一絲急切,想去看望那棵小樹。

      結(jié)果令我大感意外,那顆不及兩米高的小樹竟然在千里冰封、萬(wàn)里雪積的冬日存活了下來(lái)。它的枝頭上泛著稀稀疏疏的青色,還未完全消融的冰雪呈現(xiàn)出半透明的模樣,它們貼在樹枝上,將新芽襯托得愈發(fā)清麗,沿著根枝緩緩滑落的雪水,一滴一滴,都宣誓著冬天的逝去,春夏的來(lái)臨,于是,天,越來(lái)越藍(lán)了,云,也愈發(fā)潔白了;陽(yáng)光,越來(lái)越耀眼了,生命,也愈發(fā)活力四射了。

      現(xiàn)在,這棵樹已有六米高了,冬天又過(guò)去了,它的綠芽已經(jīng)又在春的風(fēng)中成長(zhǎng),又在夏的風(fēng)中搖曳,回想起冬天的腐枝枯葉,怎不會(huì)令我感動(dòng)?

      恍然間,我如夢(mèng)初醒,這才知道支撐這棵樹,以及這整片樹林走過(guò)冬天、走過(guò)風(fēng)雪摧殘的是什么了。那是混合了倔強(qiáng)的堅(jiān)忍,野草般的氣質(zhì),令人難以忘懷。

      透過(guò)樹葉間隙間灑落的陽(yáng)光,那么溫柔,那么溫暖,這時(shí),我竟然想,這棵小樹看到大地復(fù)蘇,觸到溫暖陽(yáng)光,嗅到沁人花香,也在欣慰吧?我抬頭仰望那滿樹盡是的綠葉,恍惚間,我仿佛再不認(rèn)識(shí)那顆曾經(jīng)不及兩米高的小樹了。

    描寫樹作文 篇10

      春天的到來(lái)喚醒了大地,萬(wàn)物開始復(fù)蘇,當(dāng)春天離去時(shí),把萬(wàn)物交給夏天來(lái)哺育,夏天是那么的嚴(yán)肅,火爆,但是它對(duì)萬(wàn)物的哺育是那么的盡責(zé),它使萬(wàn)物更加的繁榮,更加的茂盛。

      藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,白云下面是翠綠的山。山上的松柏樹郁郁蔥蔥的,好象一排排哨兵一樣,保衛(wèi)著森林和它里面的小動(dòng)物們。山腳下有一條清澈的小河像一條湛藍(lán)色的藍(lán)緞子一樣,靜靜地躺在大地母親的懷抱。幾條小魚在河里快活地游著。它們有時(shí)停下來(lái),有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈。游著游著好象發(fā)現(xiàn)了敵人似的,迅速鉆到深水里不見了。河兩岸開滿了各色小花:有白的,紅的,黃的,紫的,五彩斑斕,非常美麗。

      河岸兩邊是綠油油的草地,山羊正在吃著肥美的青草。蝸牛和兔子則在玩捉迷藏游戲。小白兔很機(jī)靈,轉(zhuǎn)眼就藏的無(wú)影無(wú)蹤了,而蝸牛還在慢慢悠悠的爬行,根本就沒(méi)看到兔子早藏起來(lái)了。撲鼻的花香引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在忙著采花粉,釀花蜜。而蝴蝶則一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到東,快樂(lè)的象神仙一樣。

      這就是夏天的年樹林,美麗而熱鬧,像一幅美麗的風(fēng)景畫。

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