心靈的觸動(dòng)作文匯編15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的心靈的觸動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
心靈的觸動(dòng)作文1
青春的我們?nèi)缤恢恢浑r鷹，勇往直前，卻總因羽翼未滿，不慎跌落一次又一次。
——題記
漫步于繁華的都市，抬頭觀察璀璨的彩燈，總不是引發(fā)自己的感慨�；匚吨约旱那啻�，年齡雖不甚成熟，卻也多多少少感受到青春的苦澀，他們觸動(dòng)著我的心靈。一次又一次地經(jīng)歷著這些青春的苦澀，我終于有些成熟，它們與青春的美好共同交織出我的人生。
“最后一名”
那是七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的第一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，在小學(xué)里體育成績頗為優(yōu)異的我，在上了初中。項(xiàng)目。那天比賽，我喝完幾口運(yùn)動(dòng)飲料，就興高采烈本上了跑道。由于這過分的自信，我竟沒聽清裁判的發(fā)令槍聲，晚跑了將近兩秒。我努力沖了上去，盡管一開始幾乎與前幾名跑在同一方陣，但由于漸漸地體力不支，終于落下了隊(duì)，看著別人一個(gè)接一個(gè)地超越了我，我的心仿佛被針一次又一次的扎傷。那次比賽，我最終竟得了最后一名。
“作弊”
只是最普通的數(shù)學(xué)測試，我竟成了那遭人唾棄的“作弊者”。在期中考試取得了極為優(yōu)異的成績后，我似乎有些不可一世。然而在那次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，一道八分的大題，我卻沒有絲毫的思路。如果這道題錯(cuò)了，那我的成績也定然會(huì)十分差強(qiáng)人意。同學(xué)們會(huì)怎樣看我，老師又會(huì)怎樣看我，我?guī)缀鯚o法想象。后面就坐著班里數(shù)學(xué)最好的同學(xué)，只要趁老師不注意作一下弊，就可以避免這尷尬，禁不住誘惑的我終于選擇了回頭。然而，老師一下子就注意到了我，原本在大家眼中的好學(xué)生一瞬間就成了眾矢之的。那天的.自責(zé)、愧疚與痛苦，令我至今難忘。
在這意氣風(fēng)發(fā)的青春年華，我們總想要掙脫束縛，去隨著自己的心愿闖一闖。然而我們卻總遇到低谷，有時(shí)迎難而上，闖過了難關(guān)，然而多數(shù)時(shí)被由于自己一時(shí)莽撞所導(dǎo)致的殘酷后果所擊垮。我們往往想去摘下那教眼底玫瑰，然而它們卻如同海市蜃樓，不顧一切地去追求，往往沒有摘下那嬌艷的玫瑰，卻被荊棘深深地刺傷。
無論如何。這都是青春一場無法回絕的盛宴。這苦澀的味道，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能體會(huì)到它獨(dú)有的風(fēng)味。這種苦澀，讓我們變得成熟。
走過了繁華的街道，我一邊品味著甘甜，一邊品味著這苦澀，漫步于我的人生道路。
心靈的觸動(dòng)作文2
即使生命短暫，我們也應(yīng)盡力一搏，用生命去盡情舞動(dòng)。如此，我不會(huì)后悔。
——題記
落葉=結(jié)束？
常聽人說：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”見到一片落葉，人們總會(huì)感嘆，年華易逝。久而久之，落葉成了結(jié)束的一種代名詞。難道落葉真的是生命的終結(jié)嗎？
落葉≠結(jié)束？
每到秋天，葉子黃了，秋風(fēng)一吹，落葉紛紛飄落。路上行人皆是感嘆與惋惜，仿佛是在舉行落葉的葬禮。走在路上，周遭皆是一片沉寂。
我漫無目的地走在路邊，如同空中的落葉，只是漫無目的的飄著，不知該去向何方。前方駛來了一輛汽車，無情的從落葉身上碾過�？僧�(dāng)汽車飛馳而過，周圍那些本已奄奄一息的落葉又再次飛翔。半空中的落葉如同飛舞的精靈。久久的飛著，飛著，不知過了多久，葉子終于落了，我不禁被落葉的執(zhí)著所觸動(dòng)，即使瀕臨滅亡，也要進(jìn)行一次美麗的舞動(dòng)。我蹲下身，拾起一片落葉，看到那暗黃的葉脈，我的心被震動(dòng)了。即使落葉的生命是如此的短暫，即使它可能已經(jīng)筋疲力竭，但在這一剎那，它還是會(huì)竭盡全力的舞動(dòng)。不為了讓人另眼相看，不為了讓人永遠(yuǎn)銘記，心中只有一個(gè)信念，那就是讓自己無悔，讓生命得到一次最美麗的、最精彩的`綻放。
秋風(fēng)依舊蕭瑟，但我相信，落葉不會(huì)被打倒，它只是換了一個(gè)地方，換了一個(gè)方式去奉獻(xiàn)自己。
生命可以不偉大，但絕不可以黯淡。即使你的力量微不足道，也應(yīng)該盡力一試，這樣的生命，我無悔。
落葉用美麗的舞姿舞動(dòng)生命；流星用燦爛的足跡點(diǎn)亮生命；鮮花用燦爛的色彩芬芳生命；而我用不懈的努力裝飾生命。
——后記
心靈的觸動(dòng)作文3
艷陽天，陽光透過教室的窗紗，射在我的臉頰上，和煦溫馨；余暉映在課桌上，顯露出深深的印輒，那樣唯美。
沉思，走神。“許健�！蔽毅读艘汇��！罢埬銇砘卮疬@個(gè)問題�！崩蠋熗蝗唤械搅宋�，讓我來回答他所提出的的問題。我根本沒聽老師在講解什么，當(dāng)然根本不知怎么回答。“這么簡單的問題難道你都回答不出來嗎？你魂出竅了？”老師顯然有些發(fā)怒了，加強(qiáng)了質(zhì)問的語氣。我茫然不知所措，誰叫我上課走神呢，我真不知該如何是好。寂靜，無聲，只是怔怔的佇立著，五味雜陳。緊張，卻又沒有任何辦法。沉默，同學(xué)們都偷笑著，等著看一出笑話。尷尬，四處張望，似乎尋覓著答案，卻終究只是無用之功，好面子的我真的恨不得有條地縫能立馬鉆進(jìn)去。
空氣猶如凝固了般，無法呼吸，難受至極。思緒似一陣風(fēng)中的'綠葉，不知被刮向了何處，無聲無息。老師的眼神也漸漸變得嚴(yán)肅，罷了，罷了，任它去，既然免不了一場狂風(fēng)暴雨的來臨，反不如讓它來得更猛烈些。本來窗外射進(jìn)的陽光是那樣和藹，可忽然間就變得刺眼起來，仿佛也有意與我作對。
看向旁邊，是一片冷笑的臉，真令人不寒而栗。突然，我看見了，看見了，那一抹笑，是鼓勵(lì)的微笑，是掛在他嘴邊的期待的微笑，是同其他人較之不同的，是溫暖的，和藹的，美的。
靜謐，下課了，同學(xué)散去了，好像只有我一人在杵立著，腦中不能消散的，是那對我充滿鼓勵(lì)的一抹微笑……收拾，整理，只見迎面走上一人，拍拍肩，露出那極其安慰的笑，陽光透過，照在頰上，他的眼，閃出耀眼的光。
暖風(fēng)徐來，行走在道上，樹也搖曳著，半掩著夕陽，露出那怡人的光芒。
那一抹微笑，豈一“美”字了得……
心靈的觸動(dòng)作文4
你是否有過被感動(dòng)震撼的經(jīng)歷?你是否還記得那些觸動(dòng)你心靈的力量?東歐有對母女感情上有了裂痕，于是在20xx年母親為使女兒開心，邀她去阿爾卑斯山滑雪�？伤齻冊庥隽瞬恍�!最終女兒獲救了，她醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院，而母親已經(jīng)不在人世了。原來，母親割斷自己的動(dòng)脈在雪地里爬行，用自己的鮮血染紅了一片白雪，直升機(jī)才因此發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。母愛啊，就是一種能觸動(dòng)心靈的力量!在書上，電視上，看到過多少母親為了自己的孩子完成不可能的事，甚至付出生命。
母親為了孩子，是什么都可以付出的。不要認(rèn)為自己的母親不愛自己，不要認(rèn)為只有電視上才會(huì)有那些感人的事，其實(shí)我們的身邊到處都是母愛，考試前母親對你的.關(guān)心與寬容，餐桌上你愛吃的菜……雖然都是小事，但別因?yàn)槊刻旖?jīng)歷就忽視!相信到了危難的時(shí)刻，任何一位母親都會(huì)像書上那些事里的母親做的那樣——用自己的生命保護(hù)孩子!好好愛自己的母親吧。民主抗日英雄楊靖宇曾擔(dān)任“南滿抗日聯(lián)軍”司令，從1934年一直到1940年沙場獻(xiàn)身為止。在這艱苦作戰(zhàn)的六年中，他身先士卒地打擊日寇。面對敵人的重兵包圍，他率部隊(duì)頑強(qiáng)作戰(zhàn)，使敵人坐臥不安。有人勸他投降，他斬釘截鐵地拒絕。最后，彈盡糧絕，楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子，發(fā)現(xiàn)他肚子內(nèi)只有樹皮、草根和棉絮。
中華民族是一個(gè)從來不屈服于外來壓力的偉大民族，有著與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。每當(dāng)遇到外敵入侵之時(shí)，中華民族的英雄兒女便會(huì)在愛國主義精神的指引下，挺身而出，共赴國難，不惜用鮮血和生命，維護(hù)祖國的獨(dú)立和領(lǐng)土完整。楊靖宇的事跡，就是那一歷史時(shí)期東北軍民愛國主義精神的最完美的體現(xiàn)。而在當(dāng)今的和平年代，我們青少年仍要學(xué)習(xí)楊靖宇等等革命先輩濃濃的愛國主義精神，從小事做起：認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉身體，長大了才能更好地報(bào)效祖國!不辜負(fù)偉大先輩們用鮮血為我們換來的幸福的今天!觸動(dòng)心靈的力量有很多很多種，只要細(xì)心觀察生活，你每天都會(huì)被震撼，你每天都會(huì)在成長。
心靈的觸動(dòng)作文5
人的一生不可能永遠(yuǎn)都是平等的，但只有你一樣去發(fā)現(xiàn)，才可以創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的人生。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，總有坎坷，總有一些曲折，但不要總在意，要勇于向前走，要學(xué)會(huì)去面對這些困難。
我的奶奶是一個(gè)十分節(jié)儉的人，從小到大，她一直把我管著，不讓我養(yǎng)活，我很少養(yǎng)活她。記憶中，她總是一次次地關(guān)心我，照顧我。那時(shí)，我十分難過，心想，我一定要養(yǎng)活奶奶！可她卻對我說：“不要養(yǎng)活不可以，不過養(yǎng)活一下你，就一定要養(yǎng)活自己�！蔽倚睦锵耄何茵B(yǎng)活一輩子，應(yīng)該讓奶奶過著幸福的日子！
奶奶，我養(yǎng)活你了。每年的三月八日，是你的生日，我要給你買一些好吃的；我要買一些好玩的；我要養(yǎng)幾朵花。你也要買一些好玩的。可是，你不會(huì)，我一直陪在你身邊。
奶奶，當(dāng)我看到這些時(shí)，你是否還記得，記得，每年過生日的時(shí)候，你總會(huì)給我買一些好吃的，你總是說：“這些年你一直都在看電視，沒人陪你玩，現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)不用陪你了�！泵慨�(dāng)這時(shí)候，我的`眼淚都會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)，我知道，我一定是個(gè)愛你又愛你的孩子的，所以，每年過生日時(shí)，你總會(huì)不約而同地對我說：“你爸爸媽媽陪你過生日了，這些年來你一直都在看電視，你怎么會(huì)忘記，奶奶會(huì)不顧自己的身體啊？”
奶奶，這些年來，您都在看電視，看電影，玩電腦，但你卻一直在看電視，一直到我們放學(xué)回家，看電視的時(shí)候，你也在看電視，你說我們，我能不愛你嗎？奶奶，你能不能不愛自己？奶奶，我也養(yǎng)活了你，我真的是越來越不愛你了。奶奶，我真的很愛你！
心靈的觸動(dòng)作文6
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當(dāng)聽到這首離別的歌，那些曾經(jīng)發(fā)生過的事，似一個(gè)個(gè)電影片幕，不斷地浮現(xiàn)在我眼前。
濃濃師生情
“丁零零”唉，還是遲到了，我終究被老師請出了教室。
腹部的疼痛讓我無法忍受，我無力的蜷縮在角落里，用手捂著肚子，似乎可以減輕疼痛。
一只手輕撫上我的額頭，我抬頭望去，是老師，老師的眼神里包含著歉意與愛意，我的眼淚奪眶而出。
一杯熱騰騰的姜糖水讓我減輕了疼痛，讓我終生難忘。
往事在目，濃濃師生情，觸動(dòng)我的心弦。
深深母女情
“女兒，來，把藥喝了�！蹦赣H端著藥，進(jìn)來了。
不過是我生病了，母親卻看上去蒼老了許多。頭上不知什么時(shí)候添加了幾根銀絲，眼睛里布滿了血絲，明顯是沒睡好覺。
我端過碗，抿了一口，“啊，好苦！”我忙把藥推給母親。
“沒事，不苦，你看”母親把藥喝了一口，“你看，媽媽不怕苦吧。璇兒也不怕，
璇兒最棒了�！蹦赣H的笑容似一朵花，溫暖著我苦澀的心靈。
往事在目，深深母女情，觸動(dòng)我的心弦。
暖暖摯友情
我正趴在課桌上休息，“天冷了，別感冒了！”一只手輕輕撫上我的肩膀，將一件東西披在我的肩上。
抬頭看，是同桌，她正在給我蓋衣服，我們相視一笑，似開在春天里最燦爛的花朵。
往事在目，暖暖摯友情，觸動(dòng)我的`心弦。
細(xì)數(shù)那些觸動(dòng)過我的往事，將他們用一個(gè)字串起來，那就是“愛”，都曾溫暖著我的心弦，讓我感動(dòng)，讓我幸福。
心靈的觸動(dòng)作文7
當(dāng)她邁著輕快的步伐蹦跳著出門時(shí)，那一刻，風(fēng)景獨(dú)美。
小學(xué)前有一處花店，每每到了母親節(jié)、教師節(jié)，平日冷清的店面一下子人來人往，在那擁擠的人流中，有一雙腳立在那里。那是一個(gè)小女孩，眼睛又大又清澈，仿佛可以映出整個(gè)世界，她的書包背在身前，兩只稚嫩的小手在書包中不停地翻動(dòng)，當(dāng)我和她眼睛對視的時(shí)候，她的眼神像受了驚嚇的小兔子，急忙的跑向遠(yuǎn)處。我對她產(chǎn)生了懷疑，想弄清楚她到底想干什么，見她進(jìn)了花店，我也飛快的跟了進(jìn)去。
太陽翻到了山的另一邊，天空中的云也變成了溫暖的橙色�，F(xiàn)在花店的人已經(jīng)寥寥無幾，只剩幾個(gè)在付錢的小學(xué)生，付完錢后，打鬧著跑了出去，小女孩踱步走向店員，說：“您能幫我裝一下這些花嗎”。店員先是一愣，隨后小女孩將她書包里的東西全部倒了出來，是花，是紙做出來的花，還涂上了顏色，雖然涂的的'歪七扭八，但能看出來她十分用心。
她此時(shí)的臉頰已經(jīng)變得微紅，眼睛直巴巴的盯著店員，店員無奈的說了聲好，但條件是她要買一枝花，那個(gè)小女孩翻遍了全身上下口袋，才找到了幾張折得不成樣子的紙幣，我立刻拿出本想為我母親買花的錢，替她挑了一枝百合，我本想選玫瑰的，可看她的紙花上已涂著紅色。
店員把花裝好，我走過去，將這朵潔白無瑕的百合插在最中央，我們一齊走出的店門，“謝謝你”，她對我說，我急忙回了一句不用謝，跟她交談了一會(huì)兒，我得知她的母親生病了，她想給她母親一個(gè)驚喜，卻出于沒有太多錢才出此下策，她才只是那么的孩子啊，望著這個(gè)比我小好幾歲的的女孩，我的心不禁為之觸動(dòng)。
風(fēng)吹過來，吹起她額上的一縷青絲，光照過來，映出了她的一抹殘影�；叵肫饋�，依舊忘不了那紅著的一點(diǎn)雪白。
那一刻，風(fēng)景真美。
心靈的觸動(dòng)作文8
剛搬進(jìn)來的鄰居小玉，黑黑的臉，矮小的身材，亂亂的頭發(fā)，一股土里土氣的樣子，我不愿搭理她。但后來我對她的看法有了一百八十度的轉(zhuǎn)變。
那天，放學(xué)了，因?yàn)榘职钟惺聸]有來學(xué)校接我。我只好背著書包回家。突然下起了傾盆大雨，無奈之下，我三步并作兩步，拼命往家跑。咚！咚！咚！一口氣上了九樓，哎呀！我大叫一聲，鑰匙忘帶了，這時(shí)我摸摸左口袋沒有，掏掏右口袋也沒有。急得我滿面通紅，像一只泄了氣的皮球，一屁股坐在家門口，半天回不過神來。正在這時(shí)，只聽到吱呀一聲，對門的小玉探出腦袋輕聲問；你怎么不進(jìn)屋？一個(gè)人坐在地上干什么呢？我低著頭不做聲。你衣服濕了，會(huì)生病的`！她著急的嗓門也大了，我還是不吱聲。只見她一邊說；不行！不行！一邊強(qiáng)拉著我，進(jìn)她們的家。
心靈的觸動(dòng)剛進(jìn)了小玉的家，她連忙拿來一塊干凈的毛巾，幫我擦臉上的汗水和雨水。頓時(shí)，我感到一陣暖流涌上心頭。心想：小玉啊小玉，我不知怎樣感激你才好，你那一顆美麗的心靈，那么純潔，那么高尚，那么令人敬佩！和你相比我覺得自己太渺小太自私了。正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)一杯熱氣騰騰的奶茶已放在我的面前，我被感動(dòng)的流下了熱淚。
以后，我再看到小玉時(shí)，我會(huì)主動(dòng)拉著她的手和她聊學(xué)習(xí)、聊興趣。我又在她身上發(fā)現(xiàn)了美，她不僅有美麗的心靈，而且和我一樣有著美麗的夢想。
心靈的觸動(dòng)作文9
家里原有的柜子被父親挪走了，為了不顯空曠，母親把一些從前的照片掛在了墻上。
一天，我無意間看見了其中的一張照片，照片中那兩個(gè)人是那樣的親密，那是我和我的母親。
那天，我在校中與同學(xué)追逐打鬧，玩得正歡�？赏蝗唬也恢皇裁礀|西拌了一下，摔倒了。雖說并不是很嚴(yán)重，可從前留過的疤的一處也破了。因?yàn)槭菍W(xué)校，怕別人說我膽小，所以裝得像個(gè)“男子漢”一樣不在乎。
終于熬到了放學(xué)，我急忙回到家，再向傷口看去，因?yàn)闆]有處理好，傷口已經(jīng)發(fā)炎了。母親見狀，連忙到了我的身邊，臉上是掩飾不住的凝重與不安，即使口中是再怨我不小心，我也能體會(huì)到母親是多么擔(dān)心我。
母親和父親帶我到了醫(yī)院。醫(yī)生拿著蘸著消毒水的棉棒不停的在傷口上涂抹，亦如在傷口上撒鹽，疼得我鼻涕眼淚滿臉都是。母親按住我，讓我不亂動(dòng)，于是我把我亂動(dòng)的力氣全部用在了母親的胳膊身上。
待到回家的路上，我一邊捂著胳膊一遍輕啼著。路邊的人都在顧著自己的'事，唯有母親向我投來憐愛的目光。她輕輕的抬起我的胳膊，又輕輕的吹著傷口。似春風(fēng)一樣，融于寒冷的北風(fēng)，仿佛帶走了傷痛。
那一瞬間，我才知道我是多么的不讓父母省心，雖然他們一直在包容，體諒我，看到那母親的胳膊上的淤青，淚水涌出眼眶。
那年冬天更愛寒冷，可在我的記憶中卻是無比的溫暖。樹木長出柳葉，來往的人們臉上也洋溢著笑容，路邊有一對母子，好不親密。那年冬天，在父親所照的照片里，那個(gè)景色始終觸動(dòng)著我的心靈。
心靈的觸動(dòng)作文10
天氣陰沉，滿天都是厚厚的，低低的，灰黑色的濁云。枯樹的枝杈在冷風(fēng)中晃蕩，像一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空，讓人更加害寒栗。就在這樣含無生機(jī)的行人道，前方吵雜的聲音引起我的注意……走近一看，一們老太太安靜地躺在雪地上，頭發(fā)凌亂，面色慘白，雙手雙腳微微顫抖著，嘴巴不易察覺的一張一合，不知道在說些什么。
周圍聚了一圈人，里三層，外三層，卻沒有一個(gè)人愿意扶她起來……“她不是王大媽嗎？”“好像是，都那么大歲數(shù)了，還喜歡出來溜達(dá)�！薄翱刹唬瑒偙皇^絆著了，躺在這雪地上，可冷了�！�
“哎，怎么沒有人扶她一把�。空l快扶她起來啊！”“你扶唄！”這王大媽記性可不好，回頭等說是我推倒的，我跳進(jìn)黃也洗不清，還得賠上一大筆錢，棺材本都賠進(jìn)去就冤嘍，還是你扶吧，算是助人為樂啦！”兩個(gè)人半開玩笑地議論著，那位老人的嘴巴微微地張著，卻再也沒動(dòng)過了，灰白的頭發(fā)上，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上都沾了星星點(diǎn)點(diǎn)的雪粒，卻沒一個(gè)人為她撣去。
冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著，吹著光禿禿的樹木，刺骨的雨滴夾著雪拍打著家家戶戶的窗子，發(fā)出刺耳的聲音，讓人毛骨悚然。老人依然安靜地躺著，周圍依然圍滿了人，依然沒有一個(gè)人愿意扶她起一，周圍的人有的大聲議論，有的哎聲嘆氣，有的則默默離去。
突然，一人年輕人撥開人群，跑到老太太身邊，蹲著急忙問：“老太太，您沒事吧？”說完急忙背起那位老人，并和周圍的人說：“對不起，大家讓一讓，我要送她去醫(yī)院。”“小伙子，你那么熱心腸，就不怕好人沒好報(bào)嗎？
你和她又沒什么交集，不就住在同一棟住宅，若是……”“總不能見死不救吧？”那位小伙子堅(jiān)定地說道，隨即便扶起了那位老人，剛剛議論論紛紛的人都幫忙把老人扶到那年輕人的背上，還有一些人更熱情的詢問。
“要不要我們輪流背，你一個(gè)人會(huì)不會(huì)太累��？”“我有車！快把她扶到我車?yán)�，我送她去醫(yī)院�！毖┮廊幌轮暌廊伙h著。若是這前的景色是“亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)”的，那么如今的冬景是讓人賞心悅目的，起碼在我心里是這樣的`。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，潔白如玉的雪花像玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像輕盈的小白花，忽散忽聚，忽高忽低，不知是不舍藍(lán)天，還是依戀大地。濟(jì)南的冬的冬景真的很美，正如老舍先生所述他為暗無生機(jī)的冬日帶來了生機(jī)，給人們留下了溫暖，成了冬日最美的風(fēng)景。
那是一道不可抹滅，觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景……
心靈的觸動(dòng)作文11
從小我便不喜歡奶奶，因?yàn)�，他老是有封建思想，重男輕女。
奶奶總算一碗水端不平，在我三歲時(shí)奶奶帶我堂哥，我姐和我上學(xué)的時(shí)候，堂哥非要吃冰棍，堂哥選了一個(gè)五毛錢的，奶奶先帶著堂哥去付錢，叫我和姐姐拿完以后付錢。當(dāng)奶奶向小賣部的老板問道;一共多少錢;小賣部的老板說;一共一塊錢，奶奶看到我和姐姐手里一人一個(gè)兩毛五分的冰棍，那個(gè)時(shí)候錢很貴，錢很值錢，奶奶一上來，便是將我和姐姐一頓毒打，還罵道;臭丫頭，不是叫你們倆買一個(gè)嗎，不知道錢有多難掙嗎;而堂哥卻在一旁安心的吃著他的冰棍。媽媽常掛在嘴邊的一句話就是;你奶奶的`羊比人還重要，這句話在我的身上驗(yàn)證了。
那是一個(gè)大夏天，氣溫有三十多度，我熱感冒了。躺在床上，沒辦法把我套上了兩條棉褲，往被窩里一塞，鎖上門，去放他的羊了。媽媽說要不是你姥姥不放心，翻過墻頭去看你，說不定你早就被燒死過去了。
自從這件事情以后，媽媽就把我接走了，他說寧愿自己苦一些，也要把我?guī)稀?/p>
有一次臨時(shí)有事回老家，下午兩點(diǎn)多就要回縣里。所有東西都準(zhǔn)備好了，路上有一個(gè)人拄著一根樹根，脊上背著一個(gè)蛇皮袋，她的腰身已倦得不再挺拔，兩鬢也以如白雪一樣，臉上的皺紋整齊地排著，她的腿一瘸一瘸的，熟悉而又陌生，原來那是我的奶奶呀。他脊上背著五十斤重的大米，坐在車?yán)�，透過車窗，她從口袋里緩緩的掏出一把零碎的鈔票遞給我，叫我好好讀書，那個(gè)滿懷愧疚的眼神，深深攜刻在我的腦海中。
原來，她早已改變，只是我還沒有發(fā)現(xiàn)。
心靈的觸動(dòng)作文12
漫步在人類文明的歷史長河中 ，無數(shù)詩人寫下的詩句仿佛是一首首的歌曲，觸動(dòng)著我的心靈。
李白一句，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。讓我仿佛看到一位豪邁浪漫的詩人站立在廬山之上大聲吟誦著，贊嘆著眼前這奇?zhèn)邀惖膫ゴ缶坝^。每一字每一句無不觸動(dòng)著我的心靈，猶如一支支雄壯的歌曲在我耳畔回想。
國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。讓人讀后，深深地感到亡國之痛，眼前仿佛是那荒草凄凄，平民百姓過著顛沛流離的生活。耳畔便覺是一曲痛徹心扉的歌，觸動(dòng)著心靈，使人滴下淚水。
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。讀起此詩不禁有些讓人想起自己的家鄉(xiāng)，仿佛看到一位憂愁善感的詩人坐在小船上，望著天上那皎潔的月亮，心里想著自己那可愛的`故鄉(xiāng)啊，內(nèi)水充滿眼眶，那是一首觸動(dòng)我心靈的歌，一首憂愁綿長的歌，記起我我心房陣陣漣漪。
大漠孤煙直，長河落日圓。邊塞一直在我眼中都是單調(diào)的，但經(jīng)詩人這么一寫，不禁覺得會(huì)有些美麗甚至可愛。一句長河落日圓給了我無數(shù)幻想，那河水映照著霞光，眼前的落日又大又圓，心中不禁對大自然的鬼斧神工起了贊嘆之情，閉眼才覺這也是一首歌啊，一首恬靜輕松的歌，讓人感到平靜，而美麗。
漫步人類歷史文明，詩歌是那其中絢麗的瑰寶，仿佛一首首動(dòng)人的歌曲，觸動(dòng)著我的心靈。
心靈的觸動(dòng)作文13
在人世間，有一股清泉叫做感動(dòng)，它使多少已經(jīng)干枯的心再一次擁有生命；在人世間，有一種光芒叫做感動(dòng)，它把多少沉睡的心靈再次喚醒。感動(dòng)，一個(gè)多么平凡的詞語，但它總會(huì)在無意間觸動(dòng)你的心靈，但就是這輕輕的一下……
這件事發(fā)生在我上五年級(jí)的時(shí)候。那天，正好是星期五，因?yàn)榧敝ド蠈W(xué)的.我，就沒怎么注意天氣。正當(dāng)我準(zhǔn)備出門時(shí)，媽媽急忙拉住我，對我說：“女兒，今天會(huì)下大雨，帶上雨傘吧�！蔽姨ь^看看天，自言自語地說：“今天的天氣明明很晴朗，天空都萬里無云，怎么會(huì)下雨呢？媽媽你是不是搞錯(cuò)了？”“叫你帶著就帶著，聽媽媽的不會(huì)錯(cuò)。”我看了看表：“呀！要遲到了”。我撒腿就跑了。在路上，我一直都不明白，這么晴朗的天氣，怎么會(huì)下雨呢？唉……
可就在最后一節(jié)課時(shí)，不知道是誰惹怒了老天爺。忽然，教室外刮起了一陣大風(fēng)，樹葉吹得漫天飛舞，讓人無法睜開眼睛，瞬間豆大的雨滴擊落在窗子上。這下，我心想：“這下我完蛋了，這么大的雨，我怎么回家呀，如果我聽媽媽的話，也不會(huì)這樣啊！唉，不聽老人言，吃虧在眼前啊”。
放學(xué)了，帶傘的同學(xué)都走了，剩下的也被爸爸媽媽接走了，只有我一個(gè)人在教室里，這時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽！我高興起來，當(dāng)媽媽來到教室門口時(shí)，看見我一個(gè)人坐在教室里，忙對我說：“女兒，你一定很冷吧？快、快把衣服穿上”。媽媽看雨越下越大，媽媽怕我被淋濕了，走著的時(shí)候，媽媽把整個(gè)傘都遮在了我的身上，自己卻在傘外淋雨，那一刻，我的心靈被觸動(dòng)了。
感動(dòng)，無處不在，感動(dòng)，無時(shí)不有，它總是在一瞬間悄悄的觸動(dòng)你的心靈，讓感動(dòng)在沉淀中升華，讓升華的感動(dòng)再去儲(chǔ)存感動(dòng)吧！
心靈的觸動(dòng)作文14
有一種力量，自強(qiáng)不息；有一種力量，堅(jiān)忍不拔；有一種力量，靜愛無聲；有一種力量，觸動(dòng)心靈。
陽光照映著他
一襲灰色的工作服，一頂迷彩帽，一雙粗糙如樹皮的大手，一輛掉了漆的三輪車，構(gòu)成了一個(gè)平凡而樸實(shí)的他。他是一個(gè)收垃圾的工人。小區(qū)的人們見到他都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。每周放學(xué)，我都能在小區(qū)看見他的身影，他騎著那輛垃圾車穿梭在各個(gè)垃圾桶之間，夕陽的光暈都在他額前的.汗水上，閃耀著自強(qiáng)不息的光。
狂風(fēng)摧殘著他
烏云把天空壓得陰沉沉的，我正走在回家的路上。突然，一陣刺耳的謾罵聲進(jìn)入了我的耳朵。一個(gè)形似圓規(guī)的女人正桿在那輛垃圾車前，一手插腰，另一只手指著他的鼻子破口大罵。他把頭埋得很低，臟兮兮的迷彩帽嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了他的臉，他的雙手不安地來回握著，似乎不知道該怎么辦才好。從旁觀者處得知，原來是他在鏟垃圾時(shí)，不慎將泥點(diǎn)濺到了那女人的裙子上，而待我的目光掃遍那件花花綠綠的裙子后，也始終未找到泥點(diǎn)在哪里。那女人揚(yáng)言要讓他滾出小區(qū)，我心里一沉。有種說不出的壓抑，突然想起《平凡的世界》中有這么一句話：“生活中真正的勇士向來默默無聞，喧嘩不止的永遠(yuǎn)是自視高貴的一群�！碑�(dāng)狂風(fēng)摧殘著他時(shí)，他堅(jiān)忍不拔。
細(xì)雨滋潤著他
從那以后，他只在晚上出來收垃圾。一天晚飯后，我在小區(qū)中散步。忽然，一輛掉了漆的垃圾車進(jìn)入了我的視線。是他！他正蹲在地上，將幾個(gè)剩饅頭瓣成小塊分給幾只流浪貓。路燈將他的影子拖得很長，一個(gè)巨大的灰色巨人的形象赫然呈現(xiàn)在我眼前。他媚眼溝壑間的笑，深深地感染著我……當(dāng)細(xì)雨滋潤著他時(shí)，他靜愛無聲。
有那么一種力量，自強(qiáng)不息堅(jiān)忍不拔，靜愛無聲，有那么一種力量，它用獨(dú)特的光芒觸動(dòng)了我的心靈。
心靈的觸動(dòng)作文15
有一段時(shí)間，我一度萎靡不振，失去了學(xué)習(xí)的信心，一張張打滿紅叉的試卷如同奔涌的潮水，沖垮了我驕傲的內(nèi)心。
那天下午，天陰沉沉的，頭頂?shù)娘L(fēng)扇飛速的盤旋著。教室里死氣沉沉的，老師手上的試卷壓得我透不過氣來。老師一個(gè)個(gè)的叫名字上去領(lǐng)試卷。領(lǐng)著卷子的同學(xué)有的春風(fēng)滿面、有的欲哭無淚、也有的悄悄松了口氣。
輪到我時(shí)，老師頓了頓，什么也沒說，默默地把試卷遞到我手里，但我看到她眼里閃著失望的眼神。我心如刀絞，頭頂仿佛頂著一片烏云�；氐阶簧�，我緩緩打開試卷，一個(gè)75閃著刺眼的紅光映入眼簾。頃刻間，頭上的`那片烏云化作了狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴。我愣住了。這張?jiān)嚲頉_破了我內(nèi)心最后一道防線。此刻，我心里是滿滿的憂傷。
去郊外走走吧，或許能好些。我對自己說。
這是一個(gè)陽光明媚的周日早晨。只帶著些簡單的行李，我獨(dú)自一人坐車來到郊外的田野上。這里空氣十分清新，除了腳下的小路，兩旁全是茂盛的樹林。不遠(yuǎn)處，清澈的河塘，蘆葦長在水旁，輕輕地蕩著。樹上吹下來片片花絮，輕輕蓋在地上的野花上。我輕松了許多。
“去那邊吧，小姑娘�！币晃焕洗鬆斨钢贿h(yuǎn)的一個(gè)地方。順著方向看過去，我驚呆了。
那是一片多么耀眼的黃��！如地上鋪滿的黃金，如波濤翻滾的麥浪。不，其實(shí)比黃金更耀眼，比麥浪更金黃。它一直踏著金色，直到天邊，融進(jìn)白云里去了。那是朝著耀眼的陽光昂著倔強(qiáng)不屈的頭的向日葵呀！
我忍不住想要去葵花地里，便順著旁邊的小路走去。沒走多遠(yuǎn)，路旁豎起了一道墻，墻根的向日葵卻是另一番景象，一個(gè)個(gè)小腦袋無精打采的耷拉著。這是怎么回事？
“它們都枯萎了，因?yàn)闆]有太陽�！蹦奈焕洗鬆攲ξ艺f。
我震住了。是呀，向日葵喜愛太陽，這里又被高墻擋住了陽光，所以它們?nèi)菸�。那么我們�(nèi)四兀咳绻环e極樂觀，不面對“太陽”，或許就會(huì)象這些墻角的向日葵般枯萎。我們不能讓失敗的烏云遮住陽光。
后來，那墻給拆了。而我手上也多了許多高分、甚至滿分的試卷。相信，那些曾經(jīng)生長在墻角的向日葵，現(xiàn)在也正迎著太陽，努力生長著。
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