快樂的活動作文(合集15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的快樂的活動作文，希望對大家有所幫助。
快樂的活動作文1
放學了，同學們興奮地跑出了教室。
小亮、小東和小清約好了到野外住一個晚上，到了目的地——雙江，他（她）們拿出自己帶來的東西，小東帶來了一個大帳篷，他說：“我們三個就睡在這里吧。”小亮和小清高興地答應了。小亮帶來了一些零食：土豆片、面包、餅干……小清帶來了做飯的鍋碗瓢盆和一些大米、蔬菜。
過了一會兒，他們開始做飯了，小清在洗菜，小東在燒飯，小亮在生火，飯做好了，他們聞著香噴噴的飯菜，心里有說不出的高興。開始吃飯了，小亮說：“小清洗的菜真干凈。”小清不好意思地笑了。小東說：“小亮燒的飯真香。”小亮的臉一下子紅了。小清說：“你們倆做的飯又香又甜，棒極了！”他們津津有味地吃了一頓美餐，吃完了，他們開始收拾東西。洗碗時，水沒了，怎么辦呢？這時，樹上滴下一滴水珠，終于有辦法了，噢，是下小雨了，他們就用雨水洗碗，碗洗好了，他們終于可以進入舒服的帳篷睡覺了。
這樣的課余活動真是快樂極了！如果你也想過這樣美好的時光，就快快行動吧！小東、小清和小亮在這神秘的故事里等著你呢！
快樂的活動作文2
我們的課間活動是豐富多彩的。
我最喜歡的是斗筆，你看，那兩個人的筆斗得非常激烈，那邊已經進入到白熱化階段，熱火朝天了。我也很喜歡斗筆，但我好像沒贏過。
記得那天，我拿了一個橡皮、一把尺子，不知出于什么想法，我把一支新的藍鋼筆也加入隊伍中。
比賽開始了，對手一個尺子向我的橡皮飛來，我的橡皮被彈到了邊緣，我急忙一掃，他的尺子就掉了下去，我暫時1比0領先。
可是，好景不長，沒過幾分鐘，對手就把我的比分扳成了1比1，這下我可就——十五個吊桶打水，七上八下了。
又沒過多久，我把比分改寫為2比1，我的新藍筆攻擊力驚人，迅速把對方橡皮擊飛。我心里舒了一口氣，以為這場比賽穩贏，結果對手尺子一飛我就輸了，我的鋼筆也壞了，進了垃圾桶，心疼鋼筆三秒。這種游戲很好玩，我雖然失敗了，但是我會努力的，只要有決心就會勝利。
斗筆真好玩！
媽媽的作文評語：注意歇后語的運用，文章結構要注意，游戲的過程描述再明晰一些。
快樂的活動作文3
今天下午，媽媽送我來上金筆作文課，我剛到教室坐下幾分鐘，就看見周老師也走進教室，上課前，周老師先請了兩位同學上臺在黑板上畫了一個人頭像，有眼睛、有鼻子、有耳朵，就是沒有嘴巴。老師說：“今天是一堂活動課。”大家開心得不得了！老師接著宣布：“活動內容是添嘴巴游戲，現在開始啦…”
第一排兩位同學上臺開始畫嘴巴游戲，有一位同學因為太緊張放棄了，另一位同學畫到位置上了，贏得了掌聲。接下來有的同學畫到墻壁上，有的同學畫到門上，教室里笑聲不斷響起，成了歡樂的海洋。
輪到我的時候我也很緊張，老師給我蒙上了眼睛，又轉了三個大圈，我的頭暈得都站不穩了，拿著粉筆開始找黑板，一轉身，我差一點就畫到墻上了，有一位同學把我拉了過去，我立刻在黑板上畫了一個嘴，周老師幫我解開紅領巾，我眼開眼睛一看，我畫對了，大家都在為我鼓掌，全班同學中，我是第二個畫得又快又準的。教室里又響起了一陣歡呼聲，這個活動課大家都很開心，一個難忘的、快樂的活動課在笑聲中、歡呼聲中結束了…
快樂的活動作文4
我過了很多六一但讓我最有影響的是我們三年級的六一。
六一的校園彩旗飄飄、氣球滿園。我們班玩的是百發100中。馬上到我了看著前面的同學都是拿一根根子往一個啤酒瓶里掉，不過棍子要有一瓶啤酒瓶要高，到我了我是又興奮有害怕。那是我心里很害怕我掉不準還怕同學們會嘲笑我。我掉第一根的時候沒有掉中，我害怕極了再掉第二根的時候我一瞬間就掉進起了我高興極了連忙拿起票就去領零食了。領完以后我就去玩貼鼻子了，我竟然沒想到我把鼻子貼到嘴的中央了。我只好去玩保齡球了，我投的很不準就投了6個我很傷心，就去操場玩了，誰知我們班的郭穎燃正在和一個大姐姐玩斯名牌，但郭穎燃還是沒有撕中反而自己的名牌卻被被人撕走了。
這就我們的“六一”游園了。
快樂的活動作文5
今天一大早，《鹽城晚報》組織我們去大豐麋鹿自然保護區采風。一路上，同學們個個興高采烈，談笑風生。
下了車，同學們歡呼雀躍，進了保護區。“麋鹿，快看，麋鹿!”不知誰喊了一聲。放眼遠眺，哇!成群的麋鹿有的在綠草地上自在地吃草，有的在水邊嬉戲玩耍，有的在林中悠閑散步。遠看，它們渾身長著淺褐色的毛，身后還拖著一條長長的尾巴，頭上的角就像樹枝一樣;近看，他們長相奇特，吃起東西來“吧噠，吧噠”地響。老師告訴我們：麋鹿俗稱“四不像”，因為它頭似馬，角似鹿，尾似驢，蹄似牛。
保護區里對我們最熱情的還是那可愛調皮的小猴子，毫不害怕地圍上來，對我們做著各種各樣的鬼臉，時而在我們周圍竄來竄去，時而躥到樹上，時而又“嗖”地跳下。我扔了一根香蕉給它們，它們毫不客氣地沖了過來。一只小猴子機敏地抓住香蕉竄到樹上，剝開香蕉皮獨自津津有味地享用起來。而我最喜歡的還是那漂亮的孔雀。它的頭上戴著一頂皇冠，脖子上圍著一條藍寶石一樣的“圍巾”，可就是不開屏，我急得直跺腳。
夕陽西下，我們戀戀不舍地離開了麋鹿自然保護區。再見，麋鹿!再見了，可愛的動物精靈，愿你們永遠這樣無憂無慮，永遠這樣自由幸福!
快樂的活動作文6
周四早上，大家早早地來到了學校，同學們之間興奮地交談著，快樂地蹦著跳著，十分開心！
我們坐著大巴車到了目的地——焦莊戶地道戰遺址。我懷著好奇的心情，踏著輕松的步伐走進了地道戰紀念博物館。導游給我們一一介紹“地道的形成”、“英雄偉人”及“日本侵略焦莊戶”、“解放”。日本侵略者實在是太可惡了，仗勢欺人，大打出手。但我們中國人也絕不示弱，他們布下天羅地網，讓心狠手辣的日本侵略者逃之夭夭。
還有鉆地道，地道四通八達，讓我不得不佩服中國人的智慧。也由此向侵略者證明了我們中國人是強大的。今非昔比，我一定要好好珍惜現在的生活。
下午，我們又去參觀了匯源果汁生產線，導游給我們講了果汁的生產過程，讓我知道了許多的營養知識。
這次的實踐活動非常愉快，讓我收獲了很多，受益匪淺，我十分開心！
快樂的活動作文7
在我們的學校沒到六一就會有一個另所有孩子們都開心的游園活動，這個游泳活動，讓每個人都十分的激動，我也不例外，下面我來給你講講我們的游園吧！
在我們那充滿著歡聲笑語的下午，由于活動開始了，我立刻提起我那紅色的小手袋，火箭一般的沖出去，打算先來一個滿載而歸，把獎品全都裝到我的袋子里，我當然還是跟著幾個好朋友一起去玩的啦！所以我叫上我幾個好朋友們一起先吵我玩了許多年的夾彈珠，夾彈珠這個項目一直都是我最喜歡的，因為它十分的榮幸，而且又很好玩，就是要把五個彈珠夾到另一個容器里面，成功了就可以得到一個屬于你自己的獎品，我十分喜歡，最后，我和同學們真的`成功了，夾出了那么多的彈珠，真的得到了一份豐厚的獎品，這獎品是什么呢？獎品是在袋子里面，只要你成功了，你就可以親自去挑選里面的獎品十分的多，而且十分的形形色色，讓我眼花繚亂，真的不知道挑選什么好了，但是，我的秘密，卻告訴我要選擇一支筆，當然，一支筆對我來說十分的重要，于是我就開開心心的挑選了一支筆，飛快地逃跑了。
快樂的活動作文8
清脆的下課鈴響起，快樂的大課間活動又開始了，同學們爭先恐后地涌向操場，原本寧靜的校園再一次變得喧嘩起來，同學們的歡聲笑語回蕩在校園中，充滿了活躍與歡喜的氣息。
操場上到處飄動著紅領巾，熱鬧非凡。看！吳磊和他的搭檔在打乒乓球，只見他一個完美地發球，對方真是手疾眼快，身體一側便接住了，動作酐暢淋漓。那邊幾位同學在輕盈歡快地跳跳繩，互相數著個數，表情認真而嚴肅，他們正在進行一場正義的比賽，為了勝利在內心給自己加著油。不遠處，幾位高年級的同學在踢毽子，她們有說有笑的，個個都技藝高超，彩色的毽子宛如一只輕盈的蝴蝶，在半空中上下跳躍著……
校園的大課間就是如此豐富多彩，不論春夏秋冬，同學們總是帶著燦爛的笑容活動著，如一朵朵正在努力綻放的小花，滿是希望與美好。
我愛快樂的大課間！
快樂的活動作文9
星期二的語文課上，老師帶領大家去廣場上玩。
同學們各人玩了起來，最熱鬧的還要數長繩。大家都一擁而上生怕被搶了位子，第一位是我們的“小個子”余金煒，他為了頭不被繩子打到還特意帶上了帽子，后面是“滑稽演員”李朝輝，他上去就使大家哈哈大笑，原來那繩子剛好打在他脖子上，看來他那狼狽樣，大家怎么不會笑呢？后面的同學跳得一個比一個精彩。看見他們玩得如此高興，我也加入了進去。看著快速晃動地繩子，我心驚膽戰。我自己鼓勵自己：不要怕。我沖了進去。跳了一個，又沖出來。那一刻，時間很短，但是那一刻使我激動極了，因為我戰勝了膽小。最后老師也加入了我們一起，看著老師那玩的樣子，我感覺老師好象又變回了小孩。
“鈴。”的下課聲，便熱鬧的廣場變得十分靜寂。
快樂的活動作文10
早晨，秋風習習，晴空萬里。
今天是我們學校組織去古石龍農場秋游的日子。一大早，我們分班乘車出發，在車上我們唱起了，《我和我的祖國》歌曲，一路歡聲笑語，不一會兒就到達了目的地—古石龍農場。
首先我們參加了秋收儀式典禮，了解了秋收等習俗，見識了打谷機的操作方法，真有趣啊！
然后，老師帶領我們來到綠油油的花生地里，同學們開始拔花生啦！我一把抓住花生莖，使勁一扯，連根帶花生拔起，輕輕抖掉泥沙，那一個個花生像鈴鐺一樣掛著，米黃色的花生殼，表面粗糙，里面卻很光滑，真是外丑內美啊！
接著，我們還去制作手工香皂，去捉泥鰍……活動一個接著一個，我們玩得可開心了。
今天的研學活動不僅僅給我們帶來快樂，還讓我們增長見識，還收獲好多勞動成果呢：有我們親手拔摘的花生、紅薯、手工香皂……
快樂的時光總是過得特別快，轉眼到了下午。我們只好帶著自己的勞動成果，依依不舍地踏上了返程。
快樂的活動作文11
星期六，陽光明媚，春意盎然。我和爸爸媽媽一起去了老樂山風景區，參加了由天中晚報社組織的小記者植樹活動。
到了植樹活動現場，我太興奮了，一會兒提著水桶跑到水車那兒接水，一會兒又和小記者們找野花，爬山坡……
過了一會兒，植樹活動開始了，我們認真地聽完叔叔講的植樹的意義和植樹的方法后，排著整齊的隊伍，走向運樹苗的車，我先領了一棵桃樹苗，緊接著又領了一張樹木認養卡。我和爸爸媽媽來到山坡上，先挖了一個樹坑，再把樹苗放在坑里的正中間，然后又往坑里填了半坑土，該澆水了，我吃力地提起水桶，一點一點的把水倒進坑里，等到小桃樹“喝飽”后，接著繼續培土。小桃樹種好了，我把寫好的樹木認養卡掛在樹杈上。看著我們種好的小樹，心里甭提多高興了。
臨走時，我在心里許下一個愿望：希望我的小桃樹快快長大，為建設秀美山川增添一份新綠。
快樂的活動作文12
3月9日，我參加了一次有意義的活動——植樹。
那天一大早，我就去了大宇叔叔攝影總部。在漂亮的橙子姐姐帶領下，我們來到一個會議室，觀看了一部短片，了解了在沒有大樹的未來世界里，是多么可怕的一件事。之后，橙子姐姐給我們講解了種植樹木和保護樹木的重要性，并給每個小記者都做好了分工。
分配好任務后，我們就開始各自行動了。我是澆水組的。我先觀察了一下取水的地方，然后在指定地點領取了一個小桶，提了一桶水等待給小樹苗澆水。此時，空地上一派繁忙的景象，小記者們三人一組，有的扶小樹苗，有的拿鐵鍬鏟土，大家配合默契，沒一會兒，一棵小樹就種好了。這時，聽到有人喊我澆水，我趕快提起小桶，投入到工作中。
活動結束時，我在心里暗暗許下承諾，明年這個時候我還來，希望我澆過水的小樹苗能長成一棵大樹，為我們的地球家園增添一抹綠色！
快樂的活動作文13
再過兩天就是；‘六一兒童節’了，今天是星期五，我們二年級五個班各準備了好多好玩的活動；有煮湯圓，吹蠟燭，套圈，定點投籃，夾撥珠等等。
我這里面最喜歡的是我們205班的夾撥珠了，老師把我們分成幾個組每組6人，輪到我們了，我看著盆里的水和珠子，我拿著筷子心里好緊張，老師拿著耳賣說了聲；‘開始。音樂停游戲就結束’我默默 的告訴自己一定要放松。我們都手忙腳亂的，有的同學把珠子多掉到地上了，音樂停了，時間到了，我看我才夾了4顆，有的同學比我還要少，黃家駿夾的最多了九個，他就得到兩張獎票，我得到了一張 雖然我沒有第一，但我也玩的很快樂。
很快活動就要結束了，我們都拿了獎票去兌了禮物，我拿到了好多禮物；有本子，有玩具，也有好多好吃的東西。今天我玩的好開心啊！
快樂的活動作文14
“六一”我們最快樂的日子，學校舉行了游園活動讓我難忘。
那天，由周老師組織的夾珠子，武老師組織的吹蠟燭，還有瞎子打鼓、仍乒乓球。
首先，我參加了夾珠子的活動，看著其它同學心想：夾珠子真容易！輪到我了，我不慌不忙地夾珠子，這珠子還不聽我的話，到處亂跑。看著其他選手的籃子真多，我心里一慌，手忙腳亂，可這珠子還跑。時間到了，我的籃子寥寥無幾。真沒想到，夾珠子真難！
接著，我參加了吹蠟燭。那蠟燭可真調皮！其他同學不管怎么吹，它仍巍然不動。而輪到我時，卻輕而易舉地“消滅”了它。
瞎子打鼓，就是蒙著眼睛，敲墻上的鼓。有一位同學，他繞來繞去，差點兒把老師打著了。把我的肚子都笑疼了。
最后，我參加的是仍乒乓球。這太簡單了！我瞄準桶，兩個都扔過去了。耶，我成功了！
快樂的時光總是短暫的，一會游園活動結束了。
快樂的活動作文15
秋天是一個果實累累的季節，也是水稻收成的季節。周日一大早，我帶著愉悅的心情來到了臨江小花朵基地，第二屆嘗新節活動就在這兒舉行。嘗新節是指稻穗初黃的仲秋時節，農家人從田中摘取少許將熟的稻穗搓成米粒，煮成新米，殺雞宰鴨，舉行家宴，來慶祝自己用辛勤的汗水換來勞動的果實。
在路上，我們認識了很多植物。枇杷是花期最長的植物，楊梅只在冬季的某一天開花，是開花時間最短的植物，所以都沒有人看過它開花。芙蓉花早上花瓣是雪白色的，中午卻變成了粉紅色，下午卻變成了紅色。大自然真是奇妙無窮……
太陽當空照，到了金色的稻田里，金黃色的稻穗在微風中跳起了搖擺舞。老師給我們發了一把鐮刀，用老師教我們的“一握，二割，三放，四扎”割稻谷的秘訣。我用左手抓住稻谷，右手拿住鐮刀，把鐮刀放在左手抓手的下面一點，用力拉鐮刀，干干脆脆就割下來了。割好的稻谷要用打稻機把谷粒打下來，我用右腳踩下面那個板，一粒粒稻谷便從后面出口處跳出來了！ 我突然體會到“粒粒皆辛苦”這句話的含義，每一粒米都是農民伯伯用汗水換來的。
今天，我非常高興，因為我經歷了一次勞動的磨練，真正體會到了勤勞的可貴。
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