快樂(lè)的活動(dòng)作文（通用27篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇1
是搞活動(dòng)，我迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上已排著像一條長(zhǎng)龍一樣隊(duì)伍，原來(lái)是星火行動(dòng)隊(duì)和陽(yáng)光行動(dòng)隊(duì)和我們一起搞活動(dòng)。他們正在排隊(duì)參加活動(dòng)呢。
我東瞧瞧、西望望，我覺(jué)得最有趣的是螃蟹搬家、搶凳子。我首先去參加螃蟹搬家，認(rèn)真讀完活動(dòng)規(guī)則后，立刻找來(lái)同伴周云富。我們排在隊(duì)伍的最后，真想眨個(gè)眼就到我們了。終于該我們了，我們兩個(gè)信心十足地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好，裁判說(shuō)：“開(kāi)始！”我們迅速向終點(diǎn)跑去，生怕氣球掉下去了，我們走得很慢。其他組都跑得很遠(yuǎn)了，我們組還沒(méi)有跑多遠(yuǎn)。最后我們得了第三名，只得了一個(gè)氣球，不過(guò)得了一個(gè)氣球也不錯(cuò)了。
我們沒(méi)有灰心，又去參加了搶凳子。我找來(lái)夏鑫、李虹運(yùn)，我們說(shuō)好一起搶到最后，開(kāi)始以開(kāi)始李虹運(yùn)就被淘汰出去了，他責(zé)怪我們把他擠出去的。到了關(guān)鍵時(shí)刻，我也被夏鑫擠出去了，我很難過(guò)。我不甘心，又去參加別的活動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間，活動(dòng)又到結(jié)束時(shí)間了，雖然我累得滿頭大汗，但是我很快樂(lè)！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇2
陽(yáng)光明媚，草長(zhǎng)鶯飛，在春姑娘含笑來(lái)臨的四月，我們?nèi)嗤瑢W(xué)有說(shuō)有笑，徒步前往盼望已久的人民公園春游。
一到路口，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)人民公園的大噴泉。哇！它忽高忽低，忽左忽右，一會(huì)兒直射高空，一會(huì)兒輕拂岸邊，有的像彎腰的垂柳，搖搖晃晃，有的像神奇的魔術(shù)棒，變幻無(wú)常。似乎在歡迎著我們的到來(lái)。花圃里的花排著整齊的隊(duì)列，在微風(fēng)中向我們招手，精致的三角圖案鑲嵌在綠色的陪襯中，就像一匹色彩繽紛的布。
終于達(dá)到了目的地，同學(xué)們都不約而同地圍坐在一起分享美食。瞧！他們有的在討價(jià)還價(jià)，有的大方地贈(zèng)送著零食，有的走來(lái)走去，嘴里念叨著：“誰(shuí)能和我一起分享美食呢？”
還有的大概太貪吃了，他那滑稽的樣子惹得我們捧腹大笑，連腰都直不起來(lái)了。
美食“大戰(zhàn)”過(guò)后，我們玩起了激動(dòng)人心的“老鷹捉小雞”，只見(jiàn)“老鷹”張牙舞爪地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，機(jī)靈的“雞媽媽”卻一點(diǎn)兒也不慌張，她帶領(lǐng)著“小雞們圍著老鷹繞起了圈子，“老鷹”跑得氣喘吁吁，卻連一根“雞毛”都沒(méi)抓到。他勃然大怒，縱身一躍，猛地按了下來(lái)，兩只“小雞”被撲倒在地上，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，“雞媽媽”早已繞到他的身后，用“爪子”把他絆倒了，老鷹摔了個(gè)“狗啃泥”，哈哈哈哈……，同學(xué)們快活地在草地上又蹦又跳，你躲我閃，好像一群瘋狂的小精靈，無(wú)憂無(wú)慮，快活極了!
雖天公不作美，在大家玩得盡興之時(shí)，如毛的細(xì)絲從天上緩緩地落了下來(lái)，盡管有一絲小遺憾，但是這次春游仍然給我們帶來(lái)了不一樣的感受，不一樣的體驗(yàn)！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇3
今天，我們?nèi)沼浶〗M——“快樂(lè)3+5”要去安縣開(kāi)展第二次活動(dòng)。
上午，我們乘車(chē)來(lái)到羅浮山里的一個(gè)農(nóng)家樂(lè)。這是一個(gè)農(nóng)家小院，四周群山環(huán)繞、樹(shù)木茂盛、空氣清新。小院里種了許多高大的果樹(shù)，上面結(jié)滿了像綠燈籠的李子和梨子。大人們一見(jiàn)就像小孩一樣飛快地跑過(guò)去打李子。果樹(shù)茂密的枝葉向四面八方展開(kāi)，搭起了一個(gè)綠色的涼棚。涼棚下有三個(gè)吊床，小朋友就搶著坐吊床。坐在上面的小朋友一搖一晃好玩極了！
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)游戲是“你做我猜”要求一個(gè)家長(zhǎng)帶著自己的孩子一起玩。一個(gè)大人拿著寫(xiě)了詞語(yǔ)的紙，由家長(zhǎng)來(lái)做動(dòng)作，小朋友猜出紙上的詞語(yǔ)就算過(guò)關(guān)，誰(shuí)先猜完所有的詞語(yǔ)誰(shuí)就勝利。我和媽媽合作猜詞，媽媽提示我“兩個(gè)字”，并做出切菜的動(dòng)作，我立刻說(shuō)“切菜”，媽媽又提示我“一種工具”，我馬上說(shuō)“菜刀”“對(duì)了！”就這樣我和媽媽配合得天衣無(wú)縫，很快就猜完所有的詞語(yǔ)。“耶”我高興得又蹦又跳。
后來(lái)我們又玩了“雙人運(yùn)球”“夾彈珠”和“啞巴和盲人”三個(gè)游戲。這些游戲真好玩！最后評(píng)比，我的了二等獎(jiǎng)。
吃完午飯后，我們來(lái)到羅浮山的“歡樂(lè)水世界”，這是我們盼望已久的地方。換上游泳衣，我拉著媽媽和其他小朋友迫不及待地沖了進(jìn)去。這里真是“水世界”呀！有好多水上游樂(lè)的東西，有沖浪、兒童游樂(lè)區(qū)、似“激流勇進(jìn)”的東西……我要玩像“激流勇進(jìn)”的東西，在簡(jiǎn)迅爸爸的帶領(lǐng)下，我和簡(jiǎn)迅來(lái)到了滑道的頂端，坐進(jìn)橡皮船里。小船飛快地向下沖，然后左轉(zhuǎn)彎、右轉(zhuǎn)彎，最后“嗖”的一下，船沖進(jìn)了池子里，真過(guò)癮呀！
在差不多挨個(gè)玩了那些游樂(lè)項(xiàng)目后，我們又乘車(chē)回到了德陽(yáng)。今天真是快樂(lè)的一天！難忘的一天呀！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇4
今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，因?yàn)槲覀円ド鐣?huì)實(shí)踐。
我非常激動(dòng)，所以我六點(diǎn)左右就起床了，到了學(xué)校，我就回到了自己的隊(duì)中，過(guò)了三十分鐘，我們上車(chē)了。在車(chē)?yán)镂覀冇殖痔�給一年級(jí)的小弟弟小妹妹講故事。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)終于到我們的目的地長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。
我們一進(jìn)門(mén)口，一眼望去就是人，真是人山人海啊!
我們第一個(gè)玩的是迷宮，一進(jìn)去里面全是鏡子，面前出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)自己，走啊走，走啊走，我的眼前迷茫一片有趣極了。我們還去了反斗樂(lè)園，那里可好玩了，有滑滑梯、蹦蹦床還有很多很多好玩的。我們又去玩了激情跳躍，上上下下的我都快吐了。后來(lái)我們又去看了動(dòng)物表演，我最?lèi)?ài)看小狗表演了，那些小狗蹦蹦跳跳的，可愛(ài)極了。我們還去了鬼屋，我后面的劉城豪都快嚇?biāo)懒耍墒俏乙稽c(diǎn)也不怕。最后我們?nèi)ネ媪怂先嗆?chē)，真是又好玩又激情。
時(shí)間到了，我依依不舍的上了車(chē)，回學(xué)校。
今天真快樂(lè)，我愛(ài)去實(shí)踐活動(dòng)。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇5
還記得那個(gè)星期天，我約了林林、樂(lè)樂(lè)幾位小伙伴來(lái)我家玩。我看到桌上放有一張紙做的沒(méi)有尾巴的“小貓”，那時(shí)我前幾天從一張畫(huà)上剪下來(lái)的，于是就想和伙伴們做一次小小的活動(dòng)——貼貓尾巴游戲。說(shuō)起最快樂(lè)的一次活動(dòng)，學(xué)校組織的活動(dòng)也算不少了，但也談不上“最快樂(lè)”。哎，對(duì)了，那 我對(duì)伙伴們說(shuō)：“我們來(lái)貼貓尾巴吧，誰(shuí)貼錯(cuò)了，就繞著桌子轉(zhuǎn)3圈，好不好？”
“好！”大家拍著、跳著。我把小貓貼在墻上，讓伙伴們貼尾巴。
尾巴貼好了。屋里響起了掌聲，我紅著臉說(shuō)這不是自己的真本事要重貼，大家答應(yīng)了。這次林林把紅布系緊，我眼前一片漆黑。我摸索著路子，覺(jué)得走到墻邊了，伸手摸了摸小貓的輪廓，憑著剛才的記憶貼了上去。拿下紅布，一看貼好了，屋里響起了更熱烈的掌聲。
這件事今天再想想，仍然回味無(wú)窮。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇6
那是一次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，現(xiàn)在我還記憶猶新。
伴隨著清脆的鈴聲，同學(xué)們紛紛拿著自己的“商品”去了“黃金攤位”，我也拿著書(shū)本，隨著人群，興高采烈地來(lái)到了走廊上。走廊上擺滿了“攤位”，同學(xué)們都在談笑風(fēng)生：有的似乎在定目標(biāo)要賣(mài)多少錢(qián)；有的在討論待會(huì)怎么賣(mài)東西……而我則是把書(shū)本一一擺了出來(lái)，等待著第一位顧客的大駕光臨。同學(xué)們都像在趕集市一樣，左看看，右瞧瞧，看到了中意的，連忙付錢(qián)，走廊上都是同學(xué)們快樂(lè)的身影。我站在“攤位”前，早已按捺不住了，左等沒(méi)人買(mǎi)，右等沒(méi)人看。我讓同學(xué)幫我看“攤”，自己拿著錢(qián)“飛奔”離開(kāi)。呀！“攤位”可真多呀！有小巧玲瓏的飾品“攤”；有可愛(ài)的娃娃“攤”；還有各種各樣的書(shū)“攤”……“商品”們“調(diào)皮”地往我眼前“跳”，看得我眼花繚亂，最終兩手空空地回到了“攤位”，郁悶地坐在那兒東張西望。這時(shí)，一只可愛(ài)的七仔在向我“招手”：“小主人，快來(lái)帶我回家吧！”我心一動(dòng)，買(mǎi)了它，看著七仔對(duì)我微笑，我不郁悶了。活動(dòng)還在繼續(xù)……終于，“叮零零”，。同學(xué)們帶著自己的“戰(zhàn)利品”，愉快地收“攤”了。
這次的活動(dòng)，不僅開(kāi)心了大家，也鍛煉了大家，真是一舉兩得呀！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇7
今天，我們迎來(lái)了第60個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)。在我們學(xué)校，舉行了許多活動(dòng)。
上午，我們舉行了全校的歌詠比賽，我們班演唱了《讓我們蕩起雙槳》和《解放區(qū)的天》。同學(xué)們都放聲歌唱，盡量展示出自己優(yōu)美的聲音。結(jié)束后，音樂(lè)老師念了4、5、6年級(jí)的2個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、4個(gè)三等獎(jiǎng)，我們班得了二等獎(jiǎng)，太令人值得祝賀了！回到班里，我們舉行了一次盛大的聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們都把自己的才藝展現(xiàn)了出來(lái)：有的唱歌，有的'跳舞，有的演小品，有的演奏樂(lè)器，有的變魔術(shù)。同學(xué)們坐在一起低聲談笑，吃吃喝喝。我和韋仁、劉昭越（我們?nèi)齻�(gè)是主持人，到最后帶動(dòng)全班）一起演唱了《北京歡迎你》。中午，媽媽因今天是六一兒童節(jié)，特意叫上羅上、愛(ài)紅阿姨和張露阿姨，一起去好想來(lái)（西餐、中餐綜合店）吃飯。在那里，我和羅上輪流跳繩，玩得很開(kāi)心。吃完了，那里的阿姨送給我們兩把扇子，我的是公主的，羅上的是米奇米妮的。我還去羅上家玩了一中午。下午來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上一片沸騰，同學(xué)們都在練習(xí)跳繩。我便買(mǎi)了一個(gè)跳繩，和同學(xué)們一起跳了起來(lái)。比賽開(kāi)始了，輪到我們了，我鼓起勇氣跳了100下左右。
今天，我過(guò)得太快樂(lè)了！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇8
今天是一個(gè)值得慶祝的日子，因?yàn)榻B興縣第九次少代會(huì)火炬點(diǎn)燃儀式在我們陶堰鎮(zhèn)校舉行。火炬儀式圓滿成功后，有趣的流動(dòng)少年宮進(jìn)陶堰活動(dòng)開(kāi)始了。這個(gè)活動(dòng)有許多小游戲和我們分享。比如說(shuō)：硬幣起立啊、開(kāi)心垂釣、趣味檢測(cè)啊……
這次活動(dòng)，讓我印象深刻的一個(gè)游戲是硬幣起立。我覺(jué)得硬幣起立這個(gè)游戲講的是技術(shù)和耐心。輪到我了，我十分緊張，像心里藏了一只活潑的兔子怦怦直跳。我用兩個(gè)手指捏住硬幣，想讓它馬上立起來(lái)，可那個(gè)硬幣太不聽(tīng)話了，我叫它立正，它偏要歪斜，害我無(wú)法放手。我生氣了，我捏住它的身子說(shuō)到：“你要再不聽(tīng)話，我就把你捏扁。”可能是那個(gè)硬幣被我的話嚇到了，竟然立起來(lái)了。哈哈！挑戰(zhàn)成功了！
硬幣起立真是有趣的游戲，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，游園活動(dòng)太好玩了，讓我深深地記住它！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇9
科學(xué)是一種神奇的魔法，今天我要去參加一場(chǎng)小記者團(tuán)組織的活動(dòng)一一科普宣傳魔法干冰。
早晨，秋風(fēng)吹起媽媽帶著我來(lái)到江寺公園北廣場(chǎng)，這里人聲鼎沸，但我還是很快的找到了小記者組織的攤位，因?yàn)檫@里好小朋是最多的地方。
水晶老師，早早地來(lái)到這里，她己經(jīng)做好了二切表演準(zhǔn)備。水晶老師把紫甘藍(lán)菜已窄成了汁。等我們?nèi)说烬R了，水晶老師把半杯紫甘藍(lán)水給我們看，她說(shuō)她要變顏色了，說(shuō)著加入了堿性的肥皂水，奇跡出現(xiàn)了這杯水變成了綠色，這是因?yàn)樽细仕{(lán)本生帶有酸性，當(dāng)酸加入堿性就有紫變成綠色。接著水晶老師又在這綠色的水中加入干冰，干冰碰到水就開(kāi)始變成氣體冒泡，產(chǎn)生二氧化碳，水也從綠色轉(zhuǎn)成藍(lán)色又慢慢變成紫色。這是干冰從固態(tài)轉(zhuǎn)成氣態(tài)所產(chǎn)生的二氧化碳咸酸性。酸性和堿中和了所以又變成了紫色。
我還知道干冰是在零下78.5度從氣體變成固體的。干冰在碰到水，在水里會(huì)從固體產(chǎn)生氣體一一二氧化碳。所以于冰能做滅火器，來(lái)?yè)錅绱蠡稹?/p>
小朋友我們的活動(dòng)好玩嗎？我們的活動(dòng)又好玩又能增加許多科學(xué)知識(shí)，又興趣的趕快來(lái)參加我們吧！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇10
今天，徐老師宣布這節(jié)課自由活動(dòng)。同學(xué)們大聲歡呼，像開(kāi)了閘的水一樣沖出教室，涌向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡！瞧，有的女同學(xué)在跳橡皮筋，有的一大群男同學(xué)在踢足球，我們排球隊(duì)員當(dāng)然是打比賽嘍。我們是打男女混合賽。先是對(duì)方發(fā)球，蔡淑欽輕松地將排球發(fā)來(lái)。徐彎也毫不示弱，使勁地墊了過(guò)去。周佳雯機(jī)靈敏捷忙跑上來(lái)，墊了一下。岑鈴斗志昂揚(yáng)，好像有百分之百的把握似的，快速奔上來(lái)，繼續(xù)接球。只見(jiàn)趙燕兩眼直盯著排球，顯出一副緊張的模樣。我看排球朝我的方向“飛”來(lái)，伸手一墊，那小小的排球在空中劃出現(xiàn)了一道弧度，到了對(duì)方那邊。一連打了好幾個(gè)回合，仍難分勝負(fù)。裁判員——岑昱迪看得兩眼直瞪，連聲叫好，“這一球打得真精彩！”
我想：這就是我們?cè)瓉?lái)刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈而換來(lái)了別人的贊賞。我們一定要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持到底就是勝利。往往付出心血、汗水的人，最后都是成功者。俗話說(shuō)的好“一份耕耘，一份收獲”。就讓我們先去耕耘，再去收獲吧！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇11
我玩過(guò)躲貓貓、老鷹捉小雞、蕩秋千，可是我最喜歡玩一元個(gè)五角
開(kāi)始游戲了，我們?nèi)啾环殖梢唤M和二組。老師先去一組的中間，大聲喊到：“兩塊五毛”，同學(xué)們趕快跑向老師報(bào)出自己的錢(qián)數(shù)，都快把老師擠倒了。可惜他們湊錢(qián)失敗了。老師再給他們一次機(jī)會(huì)，說(shuō)：“三塊五毛！”同學(xué)們有的蹲著，有的猶豫不決，有的在大聲喊：“還差一個(gè)一元的！”有人瞪大眼睛使勁地計(jì)算著……這一次他們成功了，我覺(jué)得這都要?dú)w功于他們的團(tuán)結(jié)一心。
現(xiàn)在輪到我們第二組了，我們都很緊張。老師報(bào)出數(shù)：“七塊！”我們一開(kāi)始沒(méi)配合好，慌作一團(tuán)，沒(méi)成功，大家都垂頭喪氣的，很不高興。有人說(shuō)：“老師，我們可不可以再來(lái)一次呀？這一次我們一定會(huì)成功的。”老師笑著說(shuō)：“可以呀，相信你們。”說(shuō)完，又報(bào)了一個(gè)數(shù)：“六快五毛。”我們大家都集中精力全起來(lái)，有人說(shuō)：“快點(diǎn)，還差三個(gè)五毛的，快點(diǎn)！”這一次我們真的成功了，我們手舞足蹈，一個(gè)個(gè)喜形于色回到教室。
這真是一次快樂(lè)的活動(dòng)。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇12
閘坡，我夢(mèng)想的“天堂”，今天終于如愿以?xún)敚覀兛梢匀ラl坡了！
我迫不及待地登上了豪華的雙層巴士，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的上午才到閘坡。
來(lái)到美麗的閘坡的大角灣，來(lái)到久違的海邊，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了浪不斷地向我們撲來(lái)，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩的飛舞而來(lái)。我想﹕這次是我第一次看見(jiàn)這壯觀的大浪，還有無(wú)邊無(wú)際的大海。我立刻跳下大海，浪就打過(guò)來(lái)，我站在沙上一看，我好像漸漸地移動(dòng)。突然來(lái)了一堵兩丈多高的水墻向我撲過(guò)來(lái)，我還沒(méi)扶穩(wěn)繩，就被浪沖到岸上去了，這時(shí)好像在戰(zhàn)場(chǎng)上被激光射中的士兵。我一轉(zhuǎn)身捉住沙，等海水退下再起來(lái)，一起來(lái)就像喝了醉酒的酒鬼。那時(shí)我覺(jué)得很好玩。我和弟弟不斷地沖浪，玩累了就坐在沙灘上堆起金字塔來(lái)，建好了第一層打了一個(gè)浪，把金字塔鏟為平地，我趁海水沒(méi)來(lái)，立刻先建三層高的金字塔，海水了沒(méi)被覆蓋，我繼續(xù)加高，然后在旁邊加大，最后建造了金字塔。多么壯觀的建筑，這是我和弟弟的“杰作”。
這次旅游不僅見(jiàn)到一望無(wú)際的大海，還玩了水上項(xiàng)目，真開(kāi)心！快樂(lè)假期活動(dòng)真令人流連忘返！快樂(lè)童年，我愛(ài)你！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇13
今天早上我們上第七課《火燒云》的時(shí)候，老師叫起人來(lái)組詞語(yǔ)，然后再說(shuō)一句話。老師叫到了雷凱博：葡葡葡萄，我奶奶家種的葡萄真甜！雷凱博說(shuō)。李浩治站起來(lái)說(shuō)：我家種的葡萄多的都吃不完，都?jí)牧恕?/p>
下午，我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，感受到一種喜氣洋溢的感覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，水果大會(huì)就開(kāi)始了。老師讓我們拉桌子，桌子拉完后，我看見(jiàn)老師的課桌上擺滿了各種色彩鮮艷的水果。老師拿起兩顆棗來(lái)問(wèn)：什么樣的棗？酸甜可口的棗，紅彤彤的棗，沙沙的棗老師又拿起一串紫葡萄，又問(wèn)我們：怎么樣的葡萄？紫瑩瑩的葡萄，寶石般葡萄，像氣球一樣的葡萄老師又拿起了一串綠葡萄，問(wèn)我們：這葡萄怎么樣？青翠欲滴的葡萄，綠油油的葡萄，翠綠的葡萄同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的搶著說(shuō)。所有的水果老師讓同學(xué)們分發(fā)給每個(gè)同學(xué)。
老師笑了笑說(shuō)：現(xiàn)在可以吃了，都吃吧！嘗嘗味道是什么樣的？同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)吃的香，一個(gè)比一個(gè)吃的快！老師還叫我們男同學(xué)上去，把自己各自的水果拿上，讓我們站成一個(gè)圈，把水果拿在手上伸出來(lái)，擠到中間，老師給我們拍照。接下來(lái)就是女同學(xué)，女同學(xué)站在一起，把手伸出來(lái)，面向老師，老師給女同學(xué)和水果一起照相。
這真是一個(gè)快樂(lè)的水果大會(huì)呀！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇14
今天大課間，聽(tīng)老師說(shuō)電視臺(tái)今天來(lái)采訪我們的大課間集體舞。
鈴聲響了，我們歡蹦亂跳的在自己的領(lǐng)地玩，當(dāng)廣播里放跳舞的音樂(lè)時(shí)，我們跟著音樂(lè)跳起歡快的集體舞，真快活呀！
電視臺(tái)叔叔阿姨在主席臺(tái)上忙忙碌碌的，把我們的優(yōu)美的舞姿都錄下來(lái)了！我真想快點(diǎn)在電視上看到我們的表演。
今天的大課間真快樂(lè)！想天天都這么好玩！
今天下午是我們的陽(yáng)光課間活動(dòng)，下課做完眼保健操后，老師讓我們到操場(chǎng)上活動(dòng)。
我們一年級(jí)，有的跳繩、有的踢毽子、還有的踢球。最后我們還站了兩排比賽跳繩。陽(yáng)光課間活動(dòng)我們都玩的非常開(kāi)心，下次我們還要參加活動(dòng)，鍛煉身體。
今天第二節(jié)課下課時(shí)，我們開(kāi)展了陽(yáng)光大課間活動(dòng)。這次的活動(dòng)內(nèi)容是跳繩。
跳繩的規(guī)則是我們女生跳男生數(shù)，我拿出準(zhǔn)備好的跳繩開(kāi)始跳，最后才跳了25個(gè)。之后男生跳女生數(shù)，魏凡清跳了89個(gè)，還有人跳了105個(gè)。我以后要多練習(xí)，希望下次會(huì)更好。我很期待下一次的陽(yáng)光大課間活動(dòng)。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇15
今天，我們?nèi)ザ危攸c(diǎn)是珍珠樂(lè)園。
我高高興興的來(lái)到學(xué)校，我打開(kāi)包包里面有很多食物有：小饅頭、呀！土豆、奶片，玩具有陀螺。
開(kāi)始吃早餐了，我們吃完以后，廣播說(shuō)不能帶玩具和不能在車(chē)上吃零食，還說(shuō)了一年級(jí)先去，二年級(jí)再去，三年級(jí)最后去。啊我們最后去？不能帶玩具？那我的陀螺不是白帶了嗎？我們只好等，終于等到出發(fā)的時(shí)間了！不過(guò)還要在下面等，我們又繼續(xù)等。車(chē)到了，我們終于上車(chē)了，車(chē)的空間好大呀！我和吳宇侖、馮曉東、韋陽(yáng)光、周鴻軒坐在一起。
我們到目的地了，還要等，好煩。我們進(jìn)去以后先去了碰碰車(chē)前一點(diǎn)的地方玩，再去玩碰碰車(chē)，哇！碰碰車(chē)那里排的隊(duì)好長(zhǎng)好長(zhǎng)，終于到我們了我和吳宇侖、馮曉東一隊(duì)，好刺激！我們把別人撞得屁滾尿流。我們最后到鬼屋那里玩。里面有很多很多“鬼”第一次進(jìn)去還真怕，他們說(shuō)里面有一個(gè)“木乃伊”我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)是會(huì)動(dòng)還是不會(huì)動(dòng)就被推進(jìn)去了，哦“木乃伊”原來(lái)是不會(huì)動(dòng)的，我心里的大石頭落下來(lái)了，老師說(shuō)：“玩夠24次有獎(jiǎng)勵(lì)！”吳雨桐玩了幾次我都數(shù)不清了，就這樣我們玩著玩著就到走的時(shí)間了。
要走了，我們依依不舍的離開(kāi)了珍珠樂(lè)園。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇16
11月9日，我來(lái)到位于百腦匯的肯德基，在這里參加了一次關(guān)于消防知識(shí)的趣味活動(dòng)。我們是來(lái)自文三街小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。我們被分為兩隊(duì)，女生一隊(duì)叫西瓜隊(duì)，男生一隊(duì)叫冬瓜隊(duì)，我是西瓜隊(duì)的成員。
我們首先進(jìn)行了繞口令比賽。規(guī)則是這樣的：每隊(duì)排出兩名隊(duì)員進(jìn)行比賽，看哪一隊(duì)兩名隊(duì)員所用的時(shí)間最短。比賽開(kāi)始了，先由西瓜隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行比賽，她們的成績(jī)是1分零5秒。然后輪到我們隊(duì)，我們比賽的成績(jī)是55秒，所以這一輪我們勝出。在下一個(gè)回答消防知識(shí)的搶答環(huán)節(jié)中，我們隊(duì)又拿了3分，而西瓜隊(duì)只拿了1分。在用吸管運(yùn)冰塊環(huán)節(jié)中兩隊(duì)的分差就更明顯了，在三分鐘時(shí)間內(nèi)，我們運(yùn)了13塊冰，而對(duì)方只運(yùn)了2塊冰。就這樣，我們加了13分，對(duì)方只加了5分。最后兩關(guān)都是要考驗(yàn)動(dòng)手能力的。一個(gè)是拼圖，另一個(gè)是連連看。在拼圖比賽中，我們兩隊(duì)拼對(duì)的個(gè)數(shù)一樣多，所以加了同樣的分。而連連看是不加分的，所以最終我們冬瓜隊(duì)取得了勝利。
活動(dòng)結(jié)束，我們合了影，還發(fā)了獎(jiǎng)品和優(yōu)惠券，這真是一次有意義、快樂(lè)的活動(dòng)！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇17
假日里，我和幾個(gè)朋友在我家玩“捉迷藏”游戲。
我們先用猜拳來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)瞎子。當(dāng)瞎子的人是施展，他被蒙住眼睛，在原地自轉(zhuǎn)了三圈。利用這段時(shí)間，我們各自找好了一個(gè)地方躲起來(lái)。大家都多好后，才喊一聲：“開(kāi)始！”此后，整間屋子變得鴉雀無(wú)聲。施展雙手亂摸，卻始終找不到一個(gè)人。他只好翻屋子在慢慢找。施展就這么摸著走著，向我這邊摸來(lái)了。我緊張極了，心想：完了完了，怎么辦才好呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，抱起了一個(gè)毛絨絨的鴨嘴獸玩具，躲到了身邊的一張椅子后面。施展小心翼翼地扶著周?chē)臇|西，慢慢地摸過(guò)來(lái)，到了椅子跟前。他伸出手，向我摸來(lái)。在這千群一發(fā)的時(shí)刻，我猛地把手上的鴨嘴獸塞給了施展，然后一轉(zhuǎn)身溜了。哈哈！施展上了我的當(dāng)，還在那里繼續(xù)找呢。他見(jiàn)我如此狡猾，被“逼”使出了絕招:講笑話。后來(lái)，我們之中有些人忍不住笑出了聲。施展立刻向發(fā)出笑聲的地方摸去。施展并沒(méi)有向我這邊摸來(lái)，而是繼續(xù)向前走，朝威廉那邊走去。威廉害怕被摸中，就小心地蹲下身，朝威廉走的方向走去。威廉被施展逼得無(wú)路可退，只好乖乖地讓施展捉住了。
“捉迷藏”真好玩，既有趣又驚險(xiǎn)，我們都覺(jué)得很快樂(lè)
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇18
今天是八一建軍節(jié)，我參加了《感恩新時(shí)代，尋找“最可愛(ài)的人”》建軍節(jié)主題活動(dòng)。
我按捺不住心里的激動(dòng)，早早地來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)地——雙江小區(qū)文化禮堂。等啊等啊……大家陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。等大家全來(lái)了，我們開(kāi)始了活動(dòng)。
首先，六個(gè)同學(xué)拿著芬芳鮮艷的花朵，獻(xiàn)給幾位坐在臺(tái)上的士兵，為他們送上甜美祝福。然后六個(gè)同學(xué)送上親手做的賀卡，并朗讀了賀卡里的賀詞，表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)士的贊美。我也在心里吶喊著：多么可愛(ài)的戰(zhàn)士啊！是你們的血肉創(chuàng)造了今天的和平！
接下來(lái)，抗戰(zhàn)老兵葉志銘爺爺講他的抗戰(zhàn)故事。1940年，他報(bào)考了憲兵，錄取后到江西廣豐憲兵15團(tuán)受訓(xùn)，后來(lái)他參加了抗戰(zhàn)，身中兩彈。現(xiàn)在他96歲了，不過(guò)身體還是很健康，每天參加鍛煉，能跑會(huì)跳。
輪到我們?nèi)w歌唱了。我們站成三角形的隊(duì)列，唱起了“打靶歸來(lái)”：日落落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸，把營(yíng)歸，胸前紅花映彩霞，愉快的歌聲滿天飛……
在這歡快的歌聲中，我們的活動(dòng)結(jié)束了，這個(gè)八一活動(dòng)真有意義！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇19
記得上二年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候 ，學(xué)校參加福田區(qū)舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們二年級(jí)代表全校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑項(xiàng)目，當(dāng)時(shí)我也參加了由4人組成的接力賽，還有其他的同學(xué)參加乒乓球比賽。比賽那天我們班的同學(xué)和體育老師早早來(lái)到了比賽操場(chǎng)，操場(chǎng)旁的座位上坐滿了不少來(lái)觀看的學(xué)生，也有不少大人來(lái)做啦啦隊(duì)，場(chǎng)面非常熱鬧，我和同學(xué)在邊邊的草坪里做熱身，看到有這么多人來(lái)觀看，心中有點(diǎn)緊張，畢竟是第一次參加這樣的比賽，經(jīng)過(guò)大家相互鼓勵(lì)，覺(jué)得輕松多了。
九點(diǎn)由福田區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)宣布比賽規(guī)則，同時(shí)也提倡了“友誼第一、比賽第二”的精神，比賽正式開(kāi)始了，操場(chǎng)上各自比賽的項(xiàng)目在進(jìn)行，大家都認(rèn)真地去完成每個(gè)項(xiàng)目的比賽，大約十點(diǎn)開(kāi)始接力賽比賽，我們組跑第二道，我跑第二，同學(xué)們經(jīng)過(guò)緊張而努力的比賽，最終我們跑了第二，看來(lái)我和第二真有緣啊！這時(shí)候傳來(lái)了一個(gè)好消息，我們班的李偉同學(xué)在乒乓球比賽中取得第一名，同學(xué)們聽(tīng)完后和老師一起擁抱、一起歡呼，劉老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)“：你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光了，老師謝謝你們”。同學(xué)們一起說(shuō)“：老師辛苦了”。 通過(guò)這次的比賽使我懂得了一個(gè)道理，就是團(tuán)隊(duì)的合作精神。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇20
我們學(xué)校的活動(dòng)課都是周三和周五下午第二、第三節(jié)課上的，活動(dòng)課的種類(lèi)有很多，有打乒乓球、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)跳舞、包餃子等。
我參加的活動(dòng)課是英語(yǔ)，老師發(fā)給我們每人一個(gè)稿子，上面寫(xiě)著《海底總動(dòng)員》，老師讓我們看一下人物，我看了一下，上面的人物有：瑪琳、多莉、布魯斯、小沈等。老師說(shuō)：“老師說(shuō)那個(gè)名字，你只要喜歡讀，就舉手。”我看了看，覺(jué)得布魯斯非常和我的意念，于是老師念布魯斯時(shí)我就舉起了手，老師朝我舉起了大拇指，我不好意思的笑了笑。等到人物選好后，老師讓我們開(kāi)始讀屬于自己的話，我讀了讀，覺(jué)的非常難讀，老師看了看我，立馬知道了我的心思。老師說(shuō)：“不會(huì)的可以問(wèn)老師哦！”“嗯，我知道了。”于是我把不會(huì)的都問(wèn)了老師，覺(jué)的比以前好讀多了，最后我讀得滾瓜爛熟，都能背下來(lái)了，老師夸我真厲害，還說(shuō)讀好語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)就更好了。從此我愛(ài)上了活動(dòng)課，但是大家的心愿是可以看《海底總動(dòng)員》全集，老師實(shí)現(xiàn)了我們的心愿，我更加喜歡活動(dòng)課了，也喜歡老師。
我愛(ài)活動(dòng)課，活動(dòng)課非常有趣，也非常好玩。現(xiàn)在我已經(jīng)成了布魯斯主角了，我懂得了一個(gè)道理：只要用心學(xué)，就一定能學(xué)好！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇21
今天下午的班隊(duì)課，我們舉行一次快樂(lè)的“走秀”活動(dòng)。
教室里充滿了歡笑聲，同學(xué)們各式各樣姿態(tài)，走過(guò)講臺(tái)，回到桌位，同學(xué)們風(fēng)趣幽默，惹的大家捧腹大笑。
你瞧！第一個(gè)“演員”閃亮登場(chǎng)，五十幾雙眼睛看著她——林嬌嬌。只見(jiàn)她笑嘻嘻地走上講臺(tái)，向大家做了個(gè)鬼臉，又學(xué)著螃蟹一樣，橫著走，還不停地吐舌頭，有時(shí)還搖一搖腦袋，突然，她大聲叫道：“中國(guó)隊(duì)贏了，贏了，啊！”這樣可把同學(xué)們嚇鎮(zhèn)住了，等同學(xué)們回過(guò)來(lái)，林嬌嬌早已回到座位上了，真不愧是“瘋狂中國(guó)迷，”啊！第二個(gè)出場(chǎng)的是何瑤晴，她扮演的是“女飛俠，”她舉起右臂，繞著講臺(tái)走一圈回到了座位。
最有趣的要數(shù)朱任琪了，只見(jiàn)他一只手背在背后，一邊用另一只手摸著他的“胡子”。原來(lái)，他扮演的是“老夫子”啊！葉人悅演得也非常出色。她把兩只手放在腰的兩側(cè)，一搖一擺，活像個(gè)小企鵝，多么可愛(ài)。
同學(xué)們有的學(xué)著僵尸跳過(guò)講臺(tái)，有的學(xué)著小魚(yú)游過(guò)了講臺(tái)，……同學(xué)們都以不同的姿勢(shì)走過(guò)了講臺(tái)，這個(gè)游戲不但鍛煉了同學(xué)們的膽量，而且豐富了我們的想象力，是多么有意義啊！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇22
快樂(lè)的“六一”
今天是“六一”兒童節(jié)，也是學(xué)校藝術(shù)節(jié)閉幕的日子。學(xué)校為我們組織開(kāi)展了“小鬼當(dāng)家”系列活動(dòng)。
吃過(guò)午飯，我們安靜地坐在教室里，老師先對(duì)我們進(jìn)行了活動(dòng)安全的教育，接下來(lái)把我們分成了5個(gè)活動(dòng)小組。當(dāng)聽(tīng)到蔡老師說(shuō)二（2）班可以出來(lái)的時(shí)候，我們迫不及待地去尋找活動(dòng)的目標(biāo)了。
我玩了咖啡吧、猜謎語(yǔ)、魔法妙妙屋。這里我最喜歡的是咖啡屋和套套圈。我先玩了套套圈，我覺(jué)得這里的服務(wù)員真好，他們態(tài)度親切地為我們介紹活動(dòng)規(guī)則，而且他們那里有許許多多的玩具，讓我們的心蠢蠢欲動(dòng)，我套了2次盡管什么也沒(méi)套到，但我還是很開(kāi)心。我們玩好以后大哥哥、大姐姐還讓我們?nèi)?xiě)了活動(dòng)感受并簽名呢！
我玩了套套圈又去了咖啡屋，那里的服務(wù)員也很熱情，他們不但給我倒茶，還給我吃點(diǎn)心！
活動(dòng)結(jié)束后，我們又在教室里開(kāi)始了茶話會(huì)，大家拿出各自帶來(lái)的食品一起分享。真開(kāi)心啊！
今年“六一”兒童節(jié)不僅展示了我們的才能，又給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)！真令人難忘！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇23
2012年1月15日下午，我們校園記者去市體校參觀。
老師帶領(lǐng)我們先參觀了跆拳道館。李教練帶領(lǐng)我們走進(jìn)場(chǎng)地，告訴我們，中間的方格是裁判站的區(qū)域，單腳出線不算犯規(guī)，雙腳才算。我們仔細(xì)聽(tīng)教練講解，一個(gè)比我大不了幾歲的哥哥在一旁示范。教練拿出一個(gè)雞腿靶讓我們認(rèn)識(shí)，又給我們介紹了很多護(hù)具。
最令人興奮的是體驗(yàn)開(kāi)始了，教練教我們一個(gè)前劈動(dòng)作，我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。我還知道了跆拳道的套路叫“品式”，還有11種腳法，比如下劈、后踢、推踢……
接著，我們又來(lái)到摔跤訓(xùn)練場(chǎng)。場(chǎng)地內(nèi)運(yùn)動(dòng)員正在練習(xí)側(cè)滾翻、后滾翻、側(cè)空翻、空翻接后手翻，真是棒極了！在教練的指點(diǎn)下，我們也試著練了練前滾翻和后滾翻。接著，兩個(gè)哥哥上場(chǎng)表演摔跤，他們仿佛設(shè)計(jì)好了一樣，藍(lán)方哥哥還沒(méi)上場(chǎng)一分鐘，就被摔了一次又一次。
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的參觀體驗(yàn)活動(dòng)很快結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)我了解了很多跆拳道、摔跤的知識(shí)，更為開(kāi)心的是自己也體驗(yàn)了一把，以致于現(xiàn)在還在回味中！正如題目中那樣，有了快樂(lè)的體驗(yàn)，再加上加倍的學(xué)習(xí)，才會(huì)有收獲！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇24
5月31日這一天，我們學(xué)校開(kāi)游園活動(dòng)，一（1）班教室里安排的項(xiàng)目是端乒乓，一（2）班教室里安排的項(xiàng)目是折飛機(jī)，一（3）班教室里安排的項(xiàng)目是貼鼻子，一（4）班教室里安排的項(xiàng)目夾彈珠，一（5）班教室里安排的項(xiàng)目滾球，一（6）班教室里安排的項(xiàng)目詞語(yǔ)接龍。我本來(lái)以為滾球很簡(jiǎn)單，我玩了以后知道滾球很難玩。
我最喜歡玩得是夾彈珠，因?yàn)橛X(jué)得特別好玩。本來(lái)一（2）班教室里排隊(duì)的人最多，因?yàn)榈攘撕芫茫匀慷甲吡耍嗽絹?lái)越少。然后一（4）班教室里的人越來(lái)越多，都排到一（5）班門(mén)口了，我玩得很開(kāi)心。
六一節(jié)我去劍橋英語(yǔ)學(xué)習(xí)中心抽獎(jiǎng)，首先我去做吃的，做完吃的，老師給我們一個(gè)氣球。Cisi給我一個(gè)花氣球，他（她）們小朋友看見(jiàn)了也想要，Cisi給每個(gè)小朋友一朵氣球花。我們又去了大教室玩游戲，拿一組贏了，就給哪一組美國(guó)的硬幣。最后，我們這組贏了，老師就把美國(guó)的硬幣給我們這組。
媽媽還帶我去吃牛排！我抽了一等獎(jiǎng)，我開(kāi)心，開(kāi)開(kāi)心！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇25
4月3日下午第一節(jié)課后，我們學(xué)校舉行了“綠色生活，紅色愛(ài)心”紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，許多班級(jí)在操場(chǎng)上擺起了攤。同學(xué)們有的當(dāng)售貨員，有的當(dāng)消費(fèi)者。歡聲笑語(yǔ)夾雜著討價(jià)還價(jià)聲，原來(lái)寂靜的校園頓時(shí)變成了熱鬧非凡的集市。
我先當(dāng)顧客去買(mǎi)別人的商品，“商鋪”里的物品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。可愛(ài)的小熊正在向我招手，精美別致的小本子靜靜地躺在桌上，五顏六色的水筆看得我眼花繚亂，我看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，真不知道該買(mǎi)什么好了。最終我打算買(mǎi)下那只憨態(tài)可掬的小熊，瞧，它的主人正向我招手呢！那只小熊穿著藍(lán)色的衣服，長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，端端正正地坐在那里，多可愛(ài)啊！
輪到我當(dāng)售貨員賣(mài)商品了，有一些“顧客”來(lái)到了我的攤位前，我熱情地招呼他們，他們自由地挑選著我面前琳瑯滿目的物品。我首先向他們介紹的是一只唐老鴨，它非常可愛(ài),還會(huì)發(fā)出嘎嘎嘎的聲音，它曾是我的生日禮物，我非常喜歡它。經(jīng)過(guò)我的推薦，終于有一位“顧客”把它買(mǎi)去了。我頗有成就感。
活動(dòng)結(jié)束了，雖然我賣(mài)的商品并不算多，但我買(mǎi)了許多自己喜愛(ài)的物品，有學(xué)習(xí)用品也有玩具，也算是為這次有意義的活動(dòng)盡了自己的微薄之力。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇26
“鈴……”下課了，同學(xué)們紛紛從教室里跑出來(lái)，到操場(chǎng)上做課間活動(dòng)，操場(chǎng)上洋溢著歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)在玩爬竿。只見(jiàn)一個(gè)胖胖的同學(xué)兩手抓住竿，兩腿交叉繞在竿上，正使勁向上爬，可他那胖胖的身子總是往下墜，怎么爬也爬不上去，他只好向周?chē)瑢W(xué)求援，一個(gè)大個(gè)子走上前彎下腰，用雙手托著他的身子，使足了勁往上推，那個(gè)胖同學(xué)拚命往上爬。
旁邊的同學(xué)也在為他們使勁:“加油戶(hù)“加油!”胖同學(xué)爬上去了一小截，推的同學(xué)漸漸地伸直了腰，手也伸直了，腳尖踞起來(lái)了，兩個(gè)人都累得滿頭是汗。推的同學(xué)堅(jiān)持不住了，手一松，那個(gè)胖同學(xué)一下子從竿上滑下來(lái)，摔了個(gè)屁股墩兒，逗得周?chē)瑢W(xué)哈哈大笑。
突然從人群中跑出一個(gè)小同學(xué)說(shuō):“看我的!”只見(jiàn)這個(gè)小同學(xué)蹭、蹭、蹭，幾下子就爬到了頂上，笑咪咪地沖著下面嚷:“我爬到頂了，’下面的同學(xué)又鼓掌又叫好。在一片掌聲中，他順著竿出溜下來(lái)了。女同學(xué)就愛(ài)跳皮筋，我們班的白義跳得真叫好，動(dòng)作熟練、靈巧。你看她:兩只腳前蹦后跳，左勾右繞，皮筋在她腳下
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇27
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，金燦燦的陽(yáng)光照耀著大地，我們坐在寬敞的教室里，王老師鄭重地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“學(xué)校讓我們捐書(shū)給貴州貧困山區(qū)黃平縣野洞河鄉(xiāng)中心小學(xué)，希望你們下一大周多帶幾本書(shū)。”我們異口同聲地說(shuō)：“愿意，愿意！”
時(shí)間在流逝，像是在奔跑，一轉(zhuǎn)眼就到了下一大周。王老師說(shuō)：“你們都帶了書(shū)嗎？”我們說(shuō)：“帶了。”王老師說(shuō)：“那就請(qǐng)把你們帶的書(shū)交上來(lái)吧。”大家都把書(shū)一本一本地交上來(lái)，那時(shí)的動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！盡管現(xiàn)在書(shū)的數(shù)目已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)指定的數(shù)目。
雖然書(shū)的數(shù)目已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了指定的數(shù)目，但是書(shū)的數(shù)目還是在連綿不斷的增加，像一座高樓模型。這時(shí)，樂(lè)怡吟同學(xué)手里抱著五六本書(shū)，大家頓時(shí)目瞪口呆，都沒(méi)想到她一個(gè)人能捐這么多的書(shū)，等她剛把書(shū)交上去時(shí)，大家都在興沖沖地鼓掌。有的人說(shuō)：“你真棒！”還有的人說(shuō)：“你真厲害！一下子竟然能捐這么多的書(shū)，真是好樣的！”樂(lè)怡吟同學(xué)的臉頓時(shí)羞得像個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，大家看著她，也笑了，笑得是那樣的甜！
頓時(shí)，整個(gè)教室里全是愉快的笑聲！就所謂：給予是快樂(lè)的！
這些書(shū)籍將被帶到。踏上了前往貴州送溫暖的道路，這些書(shū)籍將被帶到貴州黃平縣野洞河鄉(xiāng)中心小學(xué)。
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