寫我的老師的作文匯編15篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的寫我的老師的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫我的老師的作文1
我的語文老師是個女老師，她的個字不是很高，臉蛋胖乎乎的。后面有一簇辮子，辮子小小的，還有一點卷，臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，還有一個振振有辭的嘴巴，還有一雙辛勤工作的手。
她的性格屬于急噪這一類，在同學心中的印象不是很好，有大部份的同學不喜歡她。
我非常敬佩老師的寫作能力，每周一老師都會在升旗儀式后舉行一次教育講話，每一次都會使我們深受教育，每一次講話都非常的精彩，表達內容豐富，表達方法新穎。
老師對工作兢兢業業。有一次，我去泉州參加乒乓球比賽，拉下了一整星期的課，回來的時候，老師耐心的為我補課，把我這單元不懂的知識補過來。
參加補考后，我只考了88.5分，這對我來說是一個很差的成績，但老師還安慰我說不要灰心，一個星期沒上課已經很不錯了。
雖然我也有討厭過我的語文老師，但是我還是很喜歡她;雖然她有點急噪但她并沒有惡意，只是想讓我們能更豐富更多的知識!
寫我的老師的作文2
我心里一直有一位老師，她雖然才教我們一個星期，但是我很喜歡她，我喜歡的老師。她有一頭烏黑光亮的頭發，末梢卷卷的。她不太愛生氣，總是用一雙明亮的大眼睛溫和的看著我們。
我覺得她一定很溫和，很善解人意。她不但教我們班，還教其他班，比我們小。每天下課后，她都要批許多作業，而且非常認真，為了鍛煉我們，有時也讓我們批一些，不懂的還可以問。我們批完后，她都仔細地檢查一遍，特別細心。
有一天上數學課，要下課時，老師問我們“金箍棒”，臉上還帶著又甜蜜又神秘的笑容，讓我們都很感興趣，大家的小手都高高地舉了起來。
她就是我喜歡的黃老師。我相信，相處久了，你也會發現黃老師的優點并和我一樣喜歡她。
寫我的老師的作文3
教室里靜得可怕，每一個人，都靜等著一場暴風雨的到來。
一陣沉重、厚實的腳步聲傳來，每走一步都在震撼著每一個人的心。所有人的神經都緊繃成一條線，似乎在迎接死神的到來。
班主任的身影，從窗戶閃過，他步入教室，一絲聲音都沒有，所有人的目光，都鎖定在老師手上拿的試卷上了。
他將手上的試卷往講臺上一放，砰的一聲，所有人都嚇得不輕，靜靜地等待火山的爆發，地殼的震動。
這次考試，我們考得不錯。班主任笑著對大家說，所有人都松了一口氣。但是班主任話鋒一轉，所有人都有些不自在了。
班主任一下子念了好幾個名字，說：你們這幫人，這道題都講幾遍了？還是錯了？還有這道題，上次剛做的原題，數據都沒改，錯了多少
滔滔不絕的怒意，使整個教室都陷入了可怕的寂靜中。
直到下課，一切才像換了天。鈴聲仿佛天籟，使所有人都長長地舒了一口氣。
寫我的老師的作文4
告別了舊的學期，迎來了新的學年，一切都煥然一新。9月1日是我們開學的第一天，我心里很高興，因為我又可以見到久日不見的老師同學們了。我興高采烈的走進教室，看見了一張陌生的面孔。聽了同學們的議論才得知我們換老師了。我的新語文老師姓冀，她有一雙大大的眼睛，目光清澈，炯炯有神，長長的頭發和小小的嘴，面帶笑容，顯得十分親切，我一下就喜歡上這個新老師。
一天、兩天……日子一天天過去了，我對冀老師有了更深的了解。她講課生動，清脆響亮的聲音和優美的語句，很快就把同學們帶入了課堂。冀老師脾氣很好，從不對我們發火。剛開學的幾天，我上課還不太認真，在冀老師的耐心教育下，我認識到學習的重要性，上課時也注意聽講了。這就是我們的新語文老師，我現在越來越喜歡她了
寫我的老師的作文5
王老師是我在雙崗小學的數學老師。
王老師是一位好老師，學校里她是大家時時掛在嘴邊的對象。
王老師非常的幽默，因此，在課堂適時發出我們歡笑的聲音。 王老師還非常的和藹可親，有一次，一位同學遲到了，那節課是王老師的課，大家都以為他會被罵，可沒想到的是，王老師竟然 沒罵他，還說：“沒關系，下一次來早一點就行了，快進來吧。”
忘了跟大家介紹王老師的.容貌了，王老師長著一張瓜子臉，臉上有著大大的眼睛，高高的鼻梁和豐滿的嘴。那完美的臉加上烏黑的秀 發，乍一看，還真是一個美女呢！
王老師的特點是特別溫柔和特別細心.王老師溫柔時一發不可收拾。 有一次一位同學的手受傷了，王老師都要哭了。
而細心呢，是說王老師的眼睛非常敏銳，一丁點錯誤都逃不掉。
過了幾年，王老師已不再那么漂亮，可她仍然關心我們。我想說：“老師，您辛苦了！
寫我的老師的作文6
我有一位好老師，她姓黃，一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發我非常喜歡她。
有一次，老師來上班的時侯很晚，包里有一些日記，老師一定是晚上給我們判日記了，眼圈都紅了。上課了，老師把日記發了下來，我打開日記，看到一行行紅字，這是老師用了一個晚上的心血換來的。我一定好好珍惜。
我們是２１世紀的小主人，是祖國的花朵，而老師是一盆水，犧牲自己，把花朵澆的更加茂盛。
我喜歡我的老師，我一定要好好學習，來回報她。
寫我的老師的作文7
最愛的老師是我們的班主任李老師，她教了我們三年，我們的感情非常深，老師也對每一個同學很關心。有一次，我們班同學羅琦月中暑了，當時暈倒了，李老師什么也不顧了，把羅琦月送到醫院精心護理，直到羅琦月的父母趕到了醫院，李老師才能松一口氣。李老師第二天早早的就來到了學校，看看羅琦月還沒來就急的想怎么回事，是不是還沒好？就跑到羅琦月家了，一看羅琦月還在吃飯呢，李老師就對羅琦月說：“好點了嗎？你怎么沒來上學，讓我嚇死了！”羅琦月不好意思地說：“我今天起晚了，以為你會等上一會，誰知道您這么擔心，不過老師也不用太擔心，我還有我的爸爸媽媽看我呢，你就放一百個心吧！”李老師過了一會和羅琦月一起來到了學校，我們都準備好了，把驚喜帶給李老師和羅琦月。
我們李老師感動地流下了眼淚，這就是我們的李老師-有愛心的李老師。
我愛我們的李老師。
寫我的老師的作文8
我的蘇老師長得高高的，身子瘦瘦的，一雙靈活的眼睛，長長的頭發梳理得整齊，整天都是整整扎好的，還有老師常常在我們班帶著甜蜜的微笑，給我們班帶來了幸福因為我們班老師都很好，在我守著每一項紀錄和班規、衛生、道德，我們班會受到表揚，也會讓老師也得到光榮，也不后悔教了我們知識，我希望老師給我和同學們最好的培養，也希望老師們對我們的希望不要拋棄，老師希望，老師教過的孩子長大以后考上清華大學，要是考不上清華大學，就拿住把握考上北京大學。
老師要是您們對我們有要求，盡管趕緊說，我們也會按照您的要求去做事，要是我們有錯誤也會及時改正過來，要是再不改正過來，就會有更大的錯誤。
人的智慧是無窮的，我相信將來他一定會變得更完美，是啊，處處留心皆學問。只有留心生活，我們才會感受到生活的豐富，體會到學習的樂趣，時間是我們真寶貴的時間，我們一定要牢牢記住，時間是人們寶貴的珠寶。
寫我的老師的作文9
我最喜歡的老師是侯老師，她也是我認識的第一位老師。
侯老師高高的個子，不胖也不瘦，穿著總是很整潔……她有一雙美麗的大眼睛，總是流露出慈愛的目光。我們大家都喜歡她，敬慕她。
由于我年齡小，又沒進過學校，直接進入三年級，總還是很緊張，也很害怕。那時，我認為老師一定很厲害，什么也不敢對老師講，甚至不敢和老師打招呼。但是，有一件事情改變了我對老師形象的猜想。
教師節前夕，我親手做了一張賀卡，想送給老師。我在辦公室門前徘徊了很久，也不敢敲門……最后，我鼓足勇氣敲開門，緊張地走進去，忐忑不安地把賀卡遞給老師，怯生生地說：“老師，節日快樂！”老師接過賀卡，笑瞇瞇地說：“謝謝！”并且抱了抱我，我有些不知所措，但心里暖洋洋的。老師的這個擁抱，像一束溫暖的陽光，溫暖了我幼小的心，讓我不再那么害怕老師。
我的老師不僅教我們學知識，還像媽媽一樣慈愛，像媽媽一樣有耐心，幫我順利地適應了新的學習環境.
寫我的老師的作文10
編者按：我們的老師是我們的在學習和生活上的指引者，在我們遇到困難的時候總是會挺身而出，為我們排憂解難，讓我們好好的感受一下老師對我們的關懷吧，下面就讓我們一起來看看這篇《我的老師》。
我的老師很溫柔，而且長得很美麗，她有一頭又黑又長的秀發，就像黑色的綢帶披散開來，一雙烏黑亮麗的大眼睛就像黑寶石一樣，白白的皮膚，紅紅的嘴就像櫻桃一樣。
韓老師是個非常溫柔的老師，有一次，我在上語文課的時候，偷偷的在下面寫數學家庭作業，結果被老師發現了，她沒有批評我，而是溫柔的對我說：“在語文課上怎么能寫別的作業呢？快收起來認真聽講。”我不好意思的說：“我知道了，下次再也不敢了。”
下課的時候，老師也是同樣的溫柔，還給我們講好聽有趣的故事。這就是我們的語文老師韓老師，用她溫柔的方式教育著我們。
寫我的老師的作文11
從幼兒園到現在，有著許多伴我長大的好老師。其中印象深刻的還屬已經教我們三個年頭的語文老師——戴慧萍老師。她不僅是一名語文老師，同時還是一名作家；她熱愛生活、熱愛文學，更喜歡身邊的孩子們。她那圓圓的臉蛋上有一雙嚴厲而又溫柔的眼睛，說話聲音很好聽。戴老師很會笑，那張臉上經常掛著笑容，一副和藹可親的樣子，同學們都喜歡她，下課時經常圍在講臺桌旁跟老師套近乎。
戴老師教學生動，上她的課，不會感到枯燥無味，課堂上她把各種詞語都分析得很詳細，同學們都聽得津津有味，大家都很積極發言。從一年級開始戴老師就強調我們要多閱讀、積累詞語，語言，將來才能寫出好文章，她時刻關心著我們的學習和成長。我非常喜歡戴老師，她就像我的媽媽一樣，我有什么心事和煩惱的事都會告訴老師。真希望老師能一直教我們，很幸運能遇到這樣一位好老師。
這就是我的好老師，我愛您！
寫我的老師的作文12
現在，我的初一年代過去了，我又迎來了新的生活，新的挑戰。
由于升班的原因，使我告別了同班的好朋友，換了新的教室，新的老師，新的同學，周圍的一切都是新鮮而又陌生的。
下面讓我來介紹一下我的新班主任吧！在我升入八年級之前，我聽說她狠，我就想，如果我能升入她的班級多好啊，嚴師出高徒嘛！如今，皇天不負有心人，使我來到了她的班級，讓我更加深入的了解她，在與她相處的這段日子里，我感受到了她的嚴厲，同時，也敢受到了她對我們的愛。
我們的班主任長得很漂亮，她有一雙大大的眼睛，她的個子不是很高，身材有一點的胖，她一向穿的很樸素，她只希望我們能有一個好的未來，好的工作。
老師常常告訴我們：我是一班人，一班是我班，我為一班而驕傲，一般因我而自豪。
聽了老師的話，我們班在為這個目標而奮斗著！
這就是我的新班主任，我喜歡這個班主任！
寫我的老師的作文13
我的班主任是陳老師，她是教語文的。
陳老師有一雙溫暖的眼睛，一頭烏黑發亮的披肩長發，瓜子臉，高鼻梁，薄薄的嘴唇，滿面笑容。
陳老師是開朗嚴肅的老師。
陳老師可以把優美的課文講得妙趣橫生，就拿《松鼠》這一課來說吧。陳老師利用休息時間來查資料，找了許多美麗的圖片。到了課堂上，先陳老師讓我們看著彩色的圖片，在不知不覺中我們了解了松鼠的外貌特征。不久以后，趁著春游的機會，陳老師又帶我們去黔靈公園看真正的松鼠，看著可愛的小松鼠，它的一舉一動就深深的印在了我們的腦海中。哈，好有趣的一堂課啊！
陳老師對我的關愛，就象媽媽一樣親切。有一回我在家中感冒了，陳老師關心的打來電話，了解我的身體好一些沒有，并關照我好好休息治療，不要擔心學習，落下的功課她以后幫我補。
在這特殊的日子里，我要祝愿陳老師青春快樂，永遠健康，全家快樂，節日快樂！
寫我的老師的作文14
我正在小新星學校臨時抱佛腳寫作文。我的作文是一個很年輕的男老師教的，我們很喜歡他。
蘇姓作文老師個子矮。有兩條濃眉，大眼睛，小鼻子，小嘴巴，很帥。蘇老師看到我們不懂的東西，會認真教。這個作文班是初三到初六，年齡差距很大。這節課，老師教我們“正面描述和側面描述”，40分鐘很快就過去了。我和其他五六年級的同學都懂。老師看了看那些初三的同學，走過去問他們懂不懂。那些學生不停地搖頭。于是老師利用休息時間給他們講解，直到他們明白為止。
蘇小姐不僅盡職盡責，而且很受我們的歡迎。
蘇老師教很多課，每個學生都很喜歡他。他一走出辦公室，許多學生就會過來和老師聊天。放學后，我們都會說“再見，老師。”
這是我的作文老師。
寫我的老師的作文15
我的老師是是一位女老師，她四十多歲，中等身材。瘦長的臉上長著一雙小眼睛，一笑起來眼睛瞇成了一條縫，看她的長相并不讓人舒服。可我們都愿意接近她。
她每天第一個來到學校，一來學校就開始埋頭批改作業，我們都圍成一圈，他從不討厭。別的老師都去吃飯去了，她依然還在那里工作。
上課時，她把課文講得很詳細，重難點講的很清楚，明白，透徹。以前不愛學習語文的我也對語文產生了濃厚的興趣，我的語文成績也逐漸提高了。
她講課有個特點，把主動權交給學生。無論是生字還是練習冊都讓學生到黑板前面去做，這也鍛煉了我們的膽量。
她對我們很好，她很關心我們，誰要是不舒服可把她嚇壞了，親自帶著她去看醫生。有一次，我們班的鐘雨晨同學的腳崴著了，她知道后連忙背著她去看醫生，自己掏腰包給她看病，以后的幾天都是她背著上下樓，直到能走為止。
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