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    詩(shī)歌作文400字

    時(shí)間:2023-01-01 12:44:32 詩(shī)歌

    詩(shī)歌作文400字集錦六篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌以強(qiáng)烈的節(jié)奏、美妙的韻律、精煉的語(yǔ)言、奇特的想象,豐富的感情展現(xiàn)其語(yǔ)言的藝術(shù)。那什么樣的詩(shī)歌才是經(jīng)典的呢?下面是小編收集整理的詩(shī)歌作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    詩(shī)歌作文400字集錦六篇

    詩(shī)歌作文400字 篇1

      不喜歡嘈雜的人群,燈紅酒綠的街道。只喜歡一個(gè)人坐在窗邊,曬著太陽(yáng),帶上耳機(jī),聽(tīng)著由詩(shī)歌改編的音樂(lè),靜靜地,找回一份丟失已久的清閑與舒暢。

      我想,詩(shī)歌和音樂(lè)都是相通的吧。在詩(shī)歌里,能找到當(dāng)年那份純真與親切;在音樂(lè)里,能放松自己,在這忙忙碌碌的世界里,找回只屬于我的清凈與快樂(lè)。

      遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的風(fēng)比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn),而我只想把這遠(yuǎn)方的風(fēng)歸還給自己,在一個(gè)個(gè)溫暖的午后感受詩(shī)歌的精華,品味音樂(lè)帶給我的感動(dòng),細(xì)讀詩(shī)歌與音樂(lè)的溫暖。

      當(dāng)你老了,我會(huì)陪你,坐在爐火旁,唱著屬于我們的`音樂(lè),在靜默中,找到你曾經(jīng)朝圣者的靈魂。當(dāng)你老了,頭發(fā)白了,我也愿意輕輕撫摸你蒼老的臉上痛苦的皺紋,告訴你不用害怕,至少還有我。

      也許詩(shī)歌音樂(lè)就是這樣,可寫可讀可唱,有它們共同的溫暖,共同的回憶,給你無(wú)法代替的陪伴。

      青青山外山,綿綿云上云,當(dāng)我唱起這首歌,仿佛看到遠(yuǎn)處游子漂泊的背影,母親在煤燈下為孩子縫補(bǔ)衣服的雙手,更讓我想起了那句“慈母手中線,游子身上衣”。

      音樂(lè)和詩(shī)歌這樣的結(jié)合才更能表現(xiàn)出游子,母親,故鄉(xiāng)之間的無(wú)限寄托。讓我更愿意坐在教室的墻邊,眺望遠(yuǎn)方,聽(tīng)著這首游子遙,來(lái)寄托對(duì)家的無(wú)限思念。

      唱一首歌給自己,寫一首詩(shī)給未來(lái)。在詩(shī)與樂(lè)的世界里,不再彷徨,不再傷感,一個(gè)人,靜靜的……

    詩(shī)歌作文400字 篇2

      我是一個(gè)愛(ài)好寫作的男孩,我是一個(gè)不愛(ài)合群的人。我喜歡獨(dú)處,喜歡獨(dú)處的的那份屬于自己的寧?kù)o。喜歡在寧?kù)o中寫下屬于自己的詩(shī)歌,哪怕是別人怎么說(shuō),我都愿意用自己的行動(dòng)去支持我的夢(mèng)想我的愛(ài)好。

      我的第一首詩(shī)歌,既是我的處女作《親情》講述了我的家人對(duì)我的重要性。其中最后一段是這樣的:“親情,是不滅的燈火。默默地,為我照亮前面的路途……。

      我的第二首詩(shī)歌,是《葉的歸宿》和《親情》是在我以前就讀中專的時(shí)候?qū)懙模彩窃趯W(xué)校的雛鷹報(bào)刊的詩(shī)歌,這首詩(shī)是說(shuō)我為了追尋自己的夢(mèng)想旅途中的感慨也是講述我對(duì)夢(mèng)想的的執(zhí)著,那種不到黃河不死心的念頭……。

      我的第三首詩(shī)歌,是《螢火蟲(chóng)》是講述小時(shí)候的那種純真的歲月,單純的想法。說(shuō)明了我小時(shí)候的調(diào)皮和搗蛋。

      我的第四首詩(shī)歌,是《暴風(fēng)雨的遐想》是在我的家鄉(xiāng)發(fā)生水災(zāi)以后的`來(lái)的靈感,讓我為大自然譜寫另一番的景象。

      我的第五首詩(shī)歌,是《父親,孩兒愛(ài)您》是我最近的作品,也是我在步出校園的第一首作品,這首詩(shī)的來(lái)源是在學(xué)校放寒假后而自己卻已經(jīng)出來(lái)工作了,看著別人快快樂(lè)樂(lè)的回家去。而我卻不能……,其中有太多的無(wú)奈。

      我的人生還很長(zhǎng),我走過(guò)的道路還很短。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,我的歷程也會(huì)經(jīng)歷的也會(huì)增多。有一天,我也會(huì)擁有自己的詩(shī)集,和自己的榮譽(yù)。

    詩(shī)歌作文400字 篇3

      通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我們終于到了我最喜歡的環(huán)節(jié)了:舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)。為什么呢?因?yàn)檫@樣的機(jī)會(huì)只有一次,想想,聽(tīng)著那優(yōu)美的詩(shī)歌,再細(xì)細(xì)品味,是多么美好啊!

      今天下午,我們正在掃地,就看見(jiàn)一群人拿著上面不知寫著什么的`紙?jiān)诮淌议T前練讀。我一拍腦袋,哎呀!要開(kāi)詩(shī)歌朗誦會(huì)了,我還沒(méi)有給我們組的人發(fā)朗讀稿呢!我提醒了趙仕鵬,他告訴我們快點(diǎn)兒掃完回教室練讀詩(shī)歌。

      我們掃完地,沖回了教室,我掏出朗讀稿,發(fā)給了我們組的人,由于這一星期是我們做掃地,所以有很多東西都沒(méi)有準(zhǔn)備。首先是音樂(lè),我們一組的人,十個(gè)人,竟沒(méi)有一人帶手機(jī),倒霉啊!其次是排練,我們練都沒(méi)練過(guò),怎么會(huì)集體有感情的朗讀呢?我們都想:臨陣磨槍,不快也光。可我們是躺著也中槍。老師讓從第一組開(kāi)始,就是我們小組。我們沒(méi)有退縮,上了,由于沒(méi)有音樂(lè),讀得又沒(méi)有感情,所以和另一個(gè)組并列第一名,那可是倒數(shù)的。

      這次的失敗只是一次失誤,下次我們一定要反敗為勝。

    詩(shī)歌作文400字 篇4

      在夢(mèng)里企及 在征程中渴望

      在夜的煩悶中思念

      那山的輪廓早已定格成記憶的坐標(biāo)

      還有母親那雙勤勞的雙手

      有童年的歡樂(lè) 有年少的甜美

      伴著炊煙的裊裊還原著童趣

      故鄉(xiāng)在過(guò)往與現(xiàn)實(shí)間徘徊著

      讓思念的欲望無(wú)休止符

      讓門前的老槐常駐夢(mèng)鄉(xiāng)

      是啊是那個(gè)小小的山區(qū)小城讓人魂?duì)繅?mèng)繞

      這是無(wú)法磨滅的現(xiàn)實(shí)和事實(shí)

      常想長(zhǎng)巷的路燈的昏黃

      有許多的幸福時(shí)光被留駐

      為何總要山崩地裂方才感天動(dòng)地

      為何總要海枯石爛才是流芳千古

      什么的什么 故鄉(xiāng)愛(ài)的就是這樣質(zhì)樸與單純單一

      母親的笑靨在夢(mèng)里讓心海起風(fēng)云

      伴著那呼喊兒子的名字在心間讓想念泛濫

      哪有長(zhǎng)圓的'月兒 那不過(guò)是美好的愿望

      于是渴望著常回家看看

      不在讓圓圓的中秋成為奢侈

      好好品味人生消費(fèi)親情

      只因?yàn)橛H情愈消費(fèi)愈濃烈

      讓人生的酒兒更香醇

      山啊山你可知道

      水呀水你可明白

      相信你們都明白的厚重與透徹

      多少煙云曾消逝在你們的懷抱里

      那山兒的蒼翠那水兒的淼淼

      載滿的是滿滿的人生軌跡

      于是總在心間歌唱

      歌唱著思念著懷念著牽掛著

      還有春來(lái)花開(kāi)滿土崖的迎春花開(kāi)

      記憶的小腳丫

      踩在冬雪的咯吱咯吱

      門前的靜坐與等候都無(wú)比的甜蜜

      游弋其間似乎讓生命延長(zhǎng)

      但早已逝去的青春卻只是外表的

      恰似愛(ài)的山水在春夏秋冬

      寫意這大美的人生大美的故鄉(xiāng)

    詩(shī)歌作文400字 篇5

      今天,晴空萬(wàn)里,而我的心情卻恰恰相反。為什么?因?yàn)榻裉煳覀儼鄬⑴e行詩(shī)歌朗誦會(huì)。

      老師一聲令下,詩(shī)歌朗誦會(huì)便拉開(kāi)了序幕。前面的同學(xué),有的挑戰(zhàn)高難度,有的手舞足蹈,有的還在瑟瑟發(fā)抖呢。輪到我的好朋友鄧悅上臺(tái)時(shí),我在想:鄧悅一定會(huì)比前面的同學(xué)還要厲害。,因?yàn)樗某煽?jī)?cè)诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的,只見(jiàn)她面帶笑容走上講臺(tái),可是在朗誦時(shí),鄧悅顯得十分緊張,這讓我大失所望。

      在第一組中,能讓全班哄堂大笑的,就非陳相文莫屬了。當(dāng)他上臺(tái)時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,準(zhǔn)備聆聽(tīng)他的朗誦。誰(shuí)知,他突然“撲呲”,而同學(xué)們也跟著捧腹大笑。他調(diào)整好狀態(tài)時(shí),只聽(tīng)從他嘴里卻蹦出一句:“賦得草原古送別。”大家又一次被陳相文逗得哈哈大笑。陳相文抓抓腦袋,,似乎知道自己鬧笑話了,自覺(jué)的退到一邊。我想:哈哈,鬧笑話了吧。便幸災(zāi)樂(lè)禍的望著他。后來(lái),他又犯了同樣的`毛病。連一向嚴(yán)肅的葉老師,都被逗得哈哈大笑。最后一次,陳相文終于過(guò)關(guān)了。

      時(shí)間總是過(guò)的那么快,一下子就輪到我了,我故作鎮(zhèn)定地走了上去,清了清嗓門,開(kāi)始朗誦道:“假如生活欺騙了你,不要憂郁,也不要憤慨……”我邊朗誦,心里邊走神:就我這感情,一定能拿到一等獎(jiǎng)吧。就在我得意洋洋的時(shí)候。哎呀不好!忘詞了,是“一切都是暫時(shí)的”這一句嗎?好像是。最后,我趕緊草草收尾。同學(xué)們也不吝嗇,給予我熱烈的掌聲。

      這詩(shī)歌朗誦會(huì)真叫人心驚膽戰(zhàn)。

    詩(shī)歌作文400字 篇6

      有些人,有些話是可說(shuō)可不說(shuō)的,

      有些人,有些話是不得不說(shuō)的,

      有些人,有些話是不可不說(shuō)的,

      有些人,有些話是萬(wàn)不可說(shuō)的。

      有些人,有些話說(shuō)多了就惹事,

      有些人,有些話說(shuō)少了也惹事;

      有些人,有些話說(shuō)了惹事,

      有些人,有些話不說(shuō)更惹事。

      有些人,有些話說(shuō)錯(cuò)了就惹事,

      有些人,有些話說(shuō)對(duì)了也惹事;

      有些人,有些話錯(cuò)了也要說(shuō),

      有些人,有些話對(duì)了也不能說(shuō)。

      有些人,有些話只能對(duì)自己說(shuō),

      有些人,有些話對(duì)自己都不能說(shuō);

      有些人,有些話可以對(duì)別人說(shuō),

      有些人,有些話不能對(duì)別人說(shuō)。

      有些人,有些話只能讓別人說(shuō),

      有些人,有些話必須要自己說(shuō);

      有些人,有些話是不得不說(shuō)的,

      有些人,有些話是不可不說(shuō)的。

      有些人,有些話在合適時(shí)候說(shuō),

      有些人,有些話何時(shí)也不能說(shuō);

      有些人,有些話不能對(duì)一些人說(shuō),

      有些人,有些話只能對(duì)一些人說(shuō)。

      有些人,有些話可以聽(tīng),

      有些人,有些話不能聽(tīng),

      有些人,有些話不得不聽(tīng),

      有些人,有些話 必須得聽(tīng)。

      有些人說(shuō) 有些話有些人聽(tīng)有些話有些人說(shuō)有些人要聽(tīng)的有些話,

      有些話說(shuō)有些人有些人說(shuō)有些話有些人說(shuō)有些話要聽(tīng)的有些人;

      有些人說(shuō)的`有些話是有些人要聽(tīng)的有些人必須要聽(tīng)的有些話,

      有些話說(shuō)的有些人是有些話要聽(tīng)的有些話必須要聽(tīng)的有些人。

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