【熱】我的同學(xué)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的同學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文1
不用我說大家也一定有很多同學(xué)吧！他們其中有小氣的鐵公雞，有風(fēng)趣幽默的開心果，有心胸寬廣的真漢子，還有……
我有一個(gè)豪爽大方的同學(xué)，也是我最好的朋友。他的名字叫易米暢，他的眉毛濃濃的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小小的，臉白白凈凈。給人一種干凈、清爽的感覺。
易米暢經(jīng)常和我一起玩游戲，有時(shí)侯我們會(huì)到一個(gè)大草坪里找蝸牛來賽跑；有時(shí)侯我們會(huì)開開心心地聊天；還有時(shí)候他會(huì)送我最喜歡的文具。一次去他家寫作業(yè)，我看見他房間有一條很大的積木龍，栩栩如生、神氣十足。我問他：“你怎么有一條這么好看的積木龍？我也好想要呀。”易米暢得意地說：“這是我用平時(shí)存下的壓歲錢買的。”我露出羨慕的神色，易米暢見我對(duì)龍愛不釋手，很豪氣地說到：“既然你喜歡，那我就送給你吧，誰(shuí)讓我們是最好的朋友呢！”我聽后欣喜若狂，抱著龍直親，他看到我這個(gè)樣子也不禁笑彎了腰。
這就是我最好的一個(gè)同學(xué)和伙伴。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文2
我們班有一個(gè)同學(xué)叫宰俊杰，他平常的個(gè)子，瘦瘦的，他待人很有禮貌，助人為樂，屬于一個(gè)好學(xué)生，也是我的好友。
有一天，我做題不會(huì)了，就偷看同學(xué)的題，他瞧見了走過來，和善可親地對(duì)我說：“沙錦詩(shī)，這次的題不容易，你做了沒有？
”我灰心喪氣地說：“我不會(huì)這個(gè)題，怎么辦？”他說道：“我給你看看。”說完他令我打開課本看例題，隨后叫我計(jì)算，然后他發(fā)覺我算的錯(cuò)誤，算時(shí)把“3”寫成了“7”，我改掉后終于計(jì)算對(duì)了。我開心地說：“謝謝你幫助我，之后我一定仔細(xì)檢查。”他望著我笑瞇瞇地說：“偷看別人的題是錯(cuò)誤的。
我們做題不是因?yàn)榻o老師們完成任務(wù)，而是因?yàn)閷W(xué)知識(shí)，因?yàn)樽约撼赡旰笥弥R(shí)為別人服務(wù)，成為有用的人。
”我聽了他的話，心里想：我一定要跟他看齊，高中作文勤奮努力，寫作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，爭(zhēng)取好的得分。當(dāng)今，他已休學(xué)了，我很惦念他，尤其是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地保留在我的內(nèi)心里。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文3
大概是緣分吧，我和心雨原本是不怎么交流的，可坐在一起了，溝通就多了，變成了一對(duì)好朋友，我和她性格都是瘋瘋癲癲的，專門“欺負(fù)”劉哥，不過劉哥也不是好惹的。
有一次，我們倆鬼鬼祟祟的拿著一把剪刀站在劉哥身后，然后準(zhǔn)備幫他“理發(fā)”，可他動(dòng)來動(dòng)去，剪不到，忽然，我們抖了一下，剪刀一滑，幫劉哥在后腦上剪了一大塊頭發(fā)，那塊頭發(fā)都剪禿了，但他還沒發(fā)覺，我們幸災(zāi)樂禍的坐回原位了。
吃中飯時(shí)，我們跟在他后面瞧，他看見別人都笑他，他撓了撓后腦勺不知道怎么回事，正好撓到了被我們剪禿了的那塊頭發(fā)，他跑上樓去照鏡子，我們緊跟了上去。
他照了照，忍不住說：“我真帥。”我們?nèi)滩蛔∽鞒霭l(fā)嘔的動(dòng)作，他發(fā)現(xiàn)了我們，還照到了那塊頭發(fā)，說：“是你們干的吧？”“不、不是。”我們說，但快被識(shí)破了，跑了起來，他大叫：“你們給我站住！”
哈哈，他被我們戲弄了。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文4
我的同學(xué)袁儷嫣，她個(gè)子不高，圓圓的，胖乎乎的臉蛋上總是戴著一副眼鏡。我第一次見她的時(shí)候，我很好奇，小學(xué)二年級(jí)就戴眼鏡，在我的印象里只有大姐姐、大哥哥們才戴眼鏡。為什么她這么小就戴眼鏡，難道看電視看多了？
慢慢相處下來，我才知道她不是看電視看多了，而是看書看多了。她是一個(gè)名符其實(shí)的“小書蟲”。她不但在吃飯的時(shí)候看書，而且她什么書都愛看，就連我喜歡的《淘氣包馬小跳》她都喜歡看。最讓我佩服的是中國(guó)加厚珍藏版四大名著她都喜歡看。
還記得那一次，老師叫放學(xué)了，全班都吵起來了，但這也沒有打擾到她，她還是手里捧著書，津津有味地看著，眼睛仔細(xì)盯著書中的內(nèi)容，細(xì)細(xì)地品讀著，仿佛外面發(fā)生了什么事情她都不知道，她完全沉浸在書中了，我都不敢上前去打擾她了。
她就這么喜歡看書。我應(yīng)該好好向她學(xué)習(xí)這種喜歡看書的好習(xí)慣。因?yàn)闀粌H讓我們學(xué)習(xí)到書本上沒有的知識(shí)，而且讓我們暢游在書的海洋世界是一件很開心的事。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文5
我的同學(xué)張軒睿是一個(gè)愛問問題的人，不知為什么，他的腦子里總有千奇百怪的問題。他很活波，又有點(diǎn)好動(dòng)。
他的頭發(fā)又濃又厚，眼睛不大不小，耳朵不大不小，嘴巴也很大，下嘴唇有點(diǎn)往里兜。他很愛笑，也很愛說話，他的很愛站起來說話，發(fā)言很積極。在老師上課的時(shí)候不愛聽課。
他玩卡很厲害，他還要跟我玩削羅，不一會(huì)我把他的卡都要贏了，他又一點(diǎn)一點(diǎn)再贏了回去，我們不輸不贏，我們玩得滿頭大汗，最后我把他的卡都給贏了過來了，我本來有56張，現(xiàn)在變成了100多張，我把我的卡分給他50張，我們又玩起來了。
上課了，我給他了40張卡，這時(shí)，我說課再玩，他說好啊！
他是一個(gè)非常快樂的人。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文6
我的同桌，姓李名**。他的頭發(fā)黑油油的，眼睛圓溜溜的，嘴巴紅通通的，四肢胖乎乎的。
他的字寫得很好。有一天，徐老師讓我們換一種方法寫字：先在自己的本子上寫兩個(gè)字，再讓同桌寫一個(gè)字，然后自己接著往下寫，后面的字一定要比同桌寫的字好。于是，我就和同桌寫字PK。等到徐老師批改我的本子時(shí)，說：“李**和呂溢含寫的字都很漂亮。”要知道，我可是練過兩年多的書法了！真不知道他練了幾年了？
他很樂于助人。有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶筆了，我就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。李**得知我的情況后，馬上毫不猶豫地借了一支筆給我，這可真是雪中送炭啊！
他還非常熱情好客。一個(gè)星期三的下午，李**邀請(qǐng)我到他家作客。到了他家，他就一會(huì)給我吃糖，一會(huì)給我玩他的點(diǎn)讀機(jī)……后來，還讓他媽媽給我做了豐盛的晚餐。飯后，他又讓他爸爸開車送我回家。
我喜歡我的同桌。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文7
我講的這位同學(xué)，他的名字叫王天旭，我與他共同學(xué)習(xí)、共同相處快一年半了，我們相處干任何一件事都會(huì)有商量，也從不固執(zhí)已見，相處得非常和謁。
記得一次，我回寢室正準(zhǔn)備給爸爸媽媽打電話時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的電話卡上沒錢了，當(dāng)他知道后，就慷慨地把他的卡借我用，是因?yàn)楹芟氚职謰寢尩脑虬桑业耐ㄔ挄r(shí)間大約用了5分鐘，當(dāng)把電話卡還給他時(shí)，我很是不好意思，但他卻說：“沒什么……”，為此我很感動(dòng)他的寬容。
通過這件事，我也悟出了一個(gè)道理，同學(xué)相處就要相互關(guān)心、相互幫助，在一個(gè)大家庭中大家才會(huì)更加快樂！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文8
明媚的陽(yáng)光照著大地，把我們的學(xué)校照得十分美麗。五年級(jí)的開學(xué)第一天，我正在教室里看書。劉月娥告訴我，劉夢(mèng)源來了。
她穿著一件米黃色的上衣，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，像一個(gè)胖嘟嘟的丑小丫。
有一天晚上在寢室里，她哭了，她說她想明媚了。這時(shí)我知道她的爸爸媽媽離婚了。
“唉”，現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來越緊張，有一次數(shù)學(xué)考試劉夢(mèng)源考了92分。下課了她對(duì)我說：“袁村珍，我覺得好煩呀！”我說：“你考那么好，還煩什么呀！”“你不知道我爺爺對(duì)我特別嚴(yán).”劉夢(mèng)源說。
唉！劉夢(mèng)源的父母離婚了，爺爺還對(duì)她那么嚴(yán)，劉夢(mèng)源真是不簡(jiǎn)單呀！
有一次，劉夢(mèng)源在網(wǎng)上對(duì)我說自己好無聊。家里又只她一個(gè)人。家里冷清清的。
我想：我家向來是熱鬧的
可劉夢(mèng)源卻一個(gè)人在家......唉，真可憐！
劉夢(mèng)源雖說是一 個(gè)不快樂的孩子，但是成績(jī)很好，在老師心目中是一個(gè)好孩子；在學(xué)習(xí)生活中，是我們的榜樣。
這就是我的同學(xué)劉夢(mèng)源。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文9
我的同學(xué)于銘深，他是一個(gè)怎樣的人呢？如果你想知道，那就看一看我對(duì)他的描述吧。
他身高一般，體重一般。因?yàn)樗念^發(fā)又黑又短，眉毛粗中有細(xì)，眼睛賊眉鼠眼，簡(jiǎn)直是鼠目寸光。笑起來好像古代的“佞臣”，沒辦法誰(shuí)叫他天生就那樣兒。像他這樣的人只能用頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)來形容了。
不過他也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如上課愛積極回答老師提出的問題學(xué)習(xí)不錯(cuò)啦！缺點(diǎn)就是活像一個(gè)“癩皮狗”。我只所以給他起這個(gè)名子是因?yàn)樗且粋�(gè)壞蛋，他老是欺負(fù)女生。
看，這就是我的同學(xué)了是我的天敵于銘深。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文10
我們班有個(gè)叫逯英飛的同學(xué)，他語(yǔ)文學(xué)得特別好，令我佩服。
有一次，下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他在寫東西，我非常奇怪，下課了，他為什么不去玩呢？于是，我走到他面前，問：逯英飛，你寫什么？逯英飛回答說：我在寫黃岡小狀元，復(fù)習(xí)一下今天講的內(nèi)容。我忽然看見他的桌子上有一張紙。上面寫的是一篇作文，我讀了一下，不但內(nèi)容寫得好，而且好詞好句非常多，我非常驚訝，讓我心服口服。
之所以逯英飛語(yǔ)文那么好，那是因?yàn)樗浅ＥΓ险n時(shí)老師講得他都會(huì)細(xì)心聽，課余時(shí)間它認(rèn)真閱讀課外讀物，掌握了很多知識(shí)，這種持之以恒刻苦學(xué)習(xí)的精神，非常值得我學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文11
他，像是冬天溫暖的太陽(yáng)；他的心胸，如同廣闊無邊的大海。
和他在一起，不僅可以分憂解勞，還可以分享快樂。他，就是使我快樂的源頭。
一到新班級(jí)的我，感到非常的孤單、寂寞。突然，他親切的向我說話，當(dāng)時(shí)，我的心被他溫暖了。從那天起，我們成為無話不說的好朋友。
每天到學(xué)校，我們總是會(huì)迫不及待的討論資優(yōu)班功課，當(dāng)我們解開難題時(shí)，都會(huì)心靈相通的相視一笑。當(dāng)我難過的在哭泣時(shí)，他總是會(huì)安慰我。他那陽(yáng)光般的笑容，使我難忘。
俗話云：“美好的時(shí)光總是短暫的.。”雖然我們將要分班了，但是我們的友誼仍然像彩虹一樣，散發(fā)出耀眼的光芒。
我想對(duì)他說：“謝謝你！帶給我許多快樂，讓我再次燃燒起了一絲絲希望。謝謝你，為我付出這么多。你燦爛的笑容和獨(dú)特的個(gè)性，我會(huì)好好的收藏在我的心里。”
我的同學(xué)優(yōu)秀作文12
我的同學(xué)叫尚巖茹。她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張一笑就像月牙似的嘴巴。
她的優(yōu)點(diǎn)是：愛讀書、有愛心。
有一次下課，我和小伙伴們來到她的座位上，看見她正在津津有味地看著書，我們就問她：“你玩游戲嗎？”她連理都不理我們，最后我們把她的書奪走不讓她看，她才和我們出去玩。因?yàn)樗吹臅嗔耍詫懙靡皇趾梦恼拢看卫蠋煻紩?huì)讀她的作文，她是我們班的“寫作小能手。”
她不僅愛讀書，還非常有愛心。
有一次，我和她出去玩，看見了一只可愛的小貓咪不知道怎么跑到樹上了，它不敢下來了，尚巖茹就立刻想出了一個(gè)辦法，她先找來一把雨傘，然后小貓一下子跳到雨傘里，“小貓得救了！”我歡呼道。于是我就問她：“你是怎么想出這個(gè)辦法的？”她說：“我是從書里看到的。”我心想：原來看書的作用這么大，以后我也要多讀書。
我喜歡既愛讀書又有愛心的尚巖茹，以后我要好好向她學(xué)習(xí)，讓自己的作文寫得越來越好。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文13
我的同學(xué)張佳欣，她的臉蛋兒白白的，頭發(fā)短短的，非常可愛！
有一次做操的時(shí)候，他讓我憤怒！那是因?yàn)樯象w育課的時(shí)候我的頭發(fā)前面很亂，我往前一看，我的同學(xué)張佳欣的頭發(fā)上的卡子很多，我就走到她的跟前，讓她借給我一個(gè)卡子，梳理一下我那雜亂的頭發(fā)。她說：“為啥？我還有用呢！你不會(huì)去借同學(xué)安梓毓的嗎？”我也沒有過多考慮，我就轉(zhuǎn)過頭去借同學(xué)安梓毓的卡子。安梓毓說：“我頭發(fā)上只有一個(gè)卡子，沒辦法借給你。”這時(shí)我心里就想張佳欣真小氣，她好幾個(gè)卡子，怎么就不能借給我一個(gè)呢！嗚嗚……
還有一次是我跟安梓毓、張佳欣一起在學(xué)校校園里比誰(shuí)最可愛。我的同學(xué)安梓毓宣布結(jié)果（答案）：“張佳欣第二名，葉子彤第三名，安梓毓第一名。”
我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，有了她們我很快樂！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文14
我的同學(xué)有很多很多，但我最喜歡的就是小涵。因?yàn)樵谖译y過委屈的時(shí)候，她總能安慰我。
有一次，我被老師批評(píng)了。小涵走了過來，對(duì)我說：“不要難過了，我也有被老師批評(píng)的時(shí)候。有錯(cuò)誤，我們及時(shí)改正嘛。再說，‘金無足赤，人無完人’呀！”聽了她的話，我擦干淚水。我笑了，她也笑了。我們的笑聲仿佛穿過校園的每一個(gè)角落。
還有一次，我有一道題不會(huì)做。小涵看我苦巴巴的樣子，拍拍胸脯說：“沒關(guān)系，我來教你。這道題包在我身上了！”小涵耐心地教我做題，直到我完全明白為止。我對(duì)她說了聲：“謝謝！”她飛快地跑到自己的座位上，她轉(zhuǎn)了過來對(duì)我笑了笑，我也對(duì)她笑了笑。
小涵就是這樣一個(gè)樂于助人的人。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文15
她，有大大的眼睛，兩彎柳葉般的眉毛，櫻桃似的嘴巴，能說會(huì)道，白白的牙齒笑起來好看極了。她還是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，人長(zhǎng)得漂亮，很受同學(xué)歡迎，老師很看中的人。
在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候我就和矮明共班了，我和矮明是極好的同學(xué)，經(jīng)常形影不離。就象是好姐妹。一直到了六年級(jí)我們還共著班。可是天下無不散宴席，我們要升到初中了，幾年的同學(xué)就要分開了，我好舍不得啊。
開學(xué)咯，當(dāng)我踏入學(xué)校，跨入我班的門口時(shí)，特別高興，耶！我的好姐妹也和我一起共班，也許這就是有緣吧！我還和她共做呢！特興奮！
她是個(gè)文靜的，大方的，也搞笑的人，因此同學(xué)們都和她交朋友，學(xué)習(xí)上更是努力！
第一次月考竟是全年級(jí)的第一名！好厲害啊！特別是英語(yǔ)好厲害啊！竟得了116分！從此我也象她學(xué)習(xí)，她就是我的榜樣，我的偶像。
你是我的驕傲啊！矮明----我最親愛的同學(xué)！加油吧，我們要努力向前沖！
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