【精品】六年級(jí)的作文300字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
人們都贊美萬(wàn)紫千紅、百花吐艷的春天，而我比較喜歡秋高氣爽、果實(shí)累累的秋天。
傍晚，我做完作業(yè)，漫步在水渠邊，觀賞水渠周圍的風(fēng)景。沿著水渠邊散步，呼吸著秋天獨(dú)有的清香，感覺(jué)神清氣爽,水渠兩旁聳立著四季常青的水杉樹(shù),也有幾棵高大粗壯的楊樹(shù),楊樹(shù)的樹(shù)葉已有些發(fā)黃,陣陣秋風(fēng)吹來(lái),落葉飄飄灑灑,仿佛一只只翩翩起舞的彩蝶,落在了水渠里,好像一只只小帆船，在水渠里浮游蕩漾；落在水渠邊,好像給道路鋪上了金色的地毯，腳踩上去又松又軟,還“沙沙”作響，多像一首美妙的樂(lè)曲。水渠的周圍住著幾戶人家,其中一戶人家的院子中，菊花開(kāi)得正熱鬧,那盛開(kāi)的花朵在秋風(fēng)中輕輕搖曳,就像一個(gè)個(gè)美麗的仙女,在秋風(fēng)中舒展著自己曼妙的.身姿。
水渠的前面是道路,道路過(guò)去是一望無(wú)際的田野。田里金燦燦的稻子沉甸甸的，飄散著誘人的芳香，翻騰著滾滾金波，推向無(wú)盡的天邊,好像燦爛的霞光抖落在田間。一望無(wú)限地田上,總有些舒坦不平的稻谷,可能是上次“羅莎”惹的禍!真是美中不足呀。
田野邊,有一條小溪,小溪里的水清澈見(jiàn)底,幾只大白鵝在里面嬉戲玩耍,濺起朵朵美麗的水花。
啊,美麗的秋天,豐收的秋天,金色的秋天,我想永遠(yuǎn)留住你!
六年級(jí)的作文300字 篇2
最好的朋友，當(dāng)然就是和你經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友啦，可是我這個(gè)最好的朋友可是通過(guò)另一種方式無(wú)意之間悄悄的走進(jìn)了我的心里。
今天下午，黑板上的一行大字引起了我的注意”今天下午英語(yǔ)單元考“，我的心咯噔一下涼了，英語(yǔ)是我最不拿手的一科啊，想：算了，算了，考不好就算了。
到了中午，吃完飯，我坐在教室里，看到同學(xué)們都在復(fù)習(xí)英語(yǔ)，我也拿起了英語(yǔ)書開(kāi)始復(fù)習(xí)。這時(shí)，張馨文熱情地說(shuō)：“我來(lái)幫你復(fù)習(xí)吧”。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我自己來(lái)”想：你自己復(fù)習(xí)就好了啊，沒(méi)必要幫我復(fù)習(xí)啊。可是她卻硬要幫我復(fù)習(xí)，我也無(wú)能為力了。我先讓她考我單詞，本來(lái)我的單詞是全會(huì)背的，但我我遺憾地發(fā)現(xiàn)我有3個(gè)不會(huì)背，其中一個(gè)單詞是收集，張馨文先告訴我不要死記硬背，我想：你好像我媽一樣，我考的成績(jī)又不關(guān)你的事。她開(kāi)始耐心的教我這個(gè)單詞要怎么讀，她說(shuō)：“這個(gè)單詞的c發(fā)k的音然后后面的音就是按照讀音順序拼就好了。我試著讀了幾遍，便記下了這個(gè)單詞。考完單詞，她便接著考我的句子，這正好捅到了我最脆弱的地方，她考的10句當(dāng)中我有5句不知道，她也不嫌我煩在那邊認(rèn)認(rèn)真真的教我。
你們是不是覺(jué)的我碰到這樣的同學(xué)是不是很幸運(yùn)呢?
六年級(jí)的作文300字 篇3
數(shù)學(xué)可是門不一般的學(xué)問(wèn)，它不是課本上枯燥的計(jì)算，也不是人們印象中乏味的圖形；相反，它細(xì)膩而廣泛地滲透在我們每個(gè)人的日常生活中。不相信嗎？
早晨一睜開(kāi)眼，看一看鐘點(diǎn)，“數(shù)學(xué)一日”就開(kāi)始啦！
我們?cè)谌粘Ｉ钪薪佑|的很多東西都蘊(yùn)含著數(shù)學(xué)因素。比如在農(nóng)民收割農(nóng)作物之前，人們要準(zhǔn)確地計(jì)算收割時(shí)間，以確保在惡劣天氣到來(lái)之前把糧食收割完畢。在釀制啤酒時(shí)，酒廠的技術(shù)工需要準(zhǔn)確地計(jì)算每一爐酒的發(fā)酵、蒸煮時(shí)間以保證成品啤酒獲得最佳口感。
數(shù)學(xué)就像是個(gè)隱形的朋友伴隨在我們身邊，甚至在我們酣然入夢(mèng)的時(shí)候，腦海中仍然有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的細(xì)胞活動(dòng)。
不光是我們的日常生活，在世界范圍的公益活動(dòng)方面，數(shù)學(xué)也發(fā)揮著無(wú)可替代的作用。在南非，平均每天有兩百多名嬰兒通過(guò)母嬰傳染的途徑成為艾滋病人。對(duì)他們生活數(shù)據(jù)的精確掌握，有利于針對(duì)這一特殊人群展開(kāi)救助行動(dòng)。
從具體的個(gè)人，到跨越國(guó)界的拯救行動(dòng)，從天文氣象到地理生態(tài)，可以說(shuō)，我們每個(gè)人的生活，同時(shí)也是數(shù)學(xué)的生活；生活中的數(shù)學(xué)，是真正活著的學(xué)問(wèn)。
六年級(jí)的作文300字 篇4
歌德說(shuō)過(guò)一句名言：“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)立才行。”
在我眼里，獨(dú)立是成長(zhǎng)的一部分，并且是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。我想，每一位名人，每一個(gè)人的成長(zhǎng)都是先學(xué)會(huì)獨(dú)立，接著進(jìn)行下一步，往下走。獨(dú)立也是每個(gè)人從小孩變成大人的必經(jīng)之路。
想起最近，老師讓我們自己做一次飯，剛開(kāi)始做的時(shí)候，我緊張的要死，生怕切菜的時(shí)候沒(méi)拿好刀，劃傷自己的手。切了一會(huì)兒，我估計(jì)媽媽是擔(dān)心我，于是打算過(guò)來(lái)幫我。當(dāng)時(shí)不知道我是哪根筋跳了，竟然拒絕了媽媽，決定自己做。我小心翼翼地切著菜，盡量不切著手。切完就要準(zhǔn)備下鍋炒了。我往鍋里倒了點(diǎn)油，準(zhǔn)備等油熱了再下鍋。這時(shí)，我突然意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題，那就是當(dāng)油熱后，油會(huì)到處亂濺，導(dǎo)致我在倒菜的時(shí)候會(huì)被濺到，這時(shí)我顯得有些手無(wú)縛雞之力了。我頓了頓，想道：“沒(méi)事的，反正以后肯定要獨(dú)立，這次就大膽一點(diǎn)，不讓媽媽幫忙。”我冒著“危險(xiǎn)”，把菜倒了進(jìn)去，沒(méi)有濺到。后來(lái)，我自己完成了炒菜任務(wù)，還盛出了一盤香噴噴的菜。這件事讓我感覺(jué)我成長(zhǎng)了一步呢。
一個(gè)人獨(dú)立做菜，使我得到了許多的成長(zhǎng)。
看，和歌德說(shuō)的一樣，“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)立才行。”
六年級(jí)的作文300字 篇5
今年40歲，中等個(gè)，一雙大大的眼睛，精明機(jī)敏。
爸爸是個(gè)軍人，現(xiàn)在在發(fā)展隊(duì)上班，擔(dān)任副大隊(duì)長(zhǎng)。爸爸非常少回來(lái)，家里只有我和媽媽，每次做反會(huì)剩下許多，吃不完就會(huì)到掉。
每當(dāng)?shù)搅酥苣⿻r(shí)，我們?cè)鹤拥男∨笥寻职侄蓟貋?lái)了我爸爸沒(méi)有回來(lái)，這是我就趕緊給爸爸往派出所打電話，可戰(zhàn)士門說(shuō)“你爸爸出去了”這是我就在想：爸爸一定非常忙，不能給他打電話，
記得，我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸答應(yīng)我，他要回來(lái)，媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚飯，媽媽讓我先吃，可是我不愿意，希望爸爸能和我一起分享，我等呀等天上的星星都水著了，我也不只不覺(jué)的趴在桌子上睡著了。過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)有人抱我我睜開(kāi)眼睛一看是爸爸，我的眼淚頓時(shí)流了下來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：我是一名軍人，要保衛(wèi)祖國(guó)小朋友才能像你一樣過(guò)上幸福的日子！
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