【精品】我的六年級作文四篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的六年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的六年級作文 篇1
在我開始牙牙學語時，爸爸就經常帶我上街，指著路邊的汽車，教我認車，直到現在，我看到什么車，就能說出它的品牌及型號，甚至有時還可以把汽車的大部分性能全介紹出來，這全歸功于爸爸，就是現在，他也會給我介紹一些汽車。
最討厭那種別人問他喜歡什么車，他就說一些名牌，你讓他說一些車的性能，他就張口結舌的人。
喜歡那種實用并且好看的車，三廂兩廂我倒不在乎。今天我就向大家介紹一輛我認為好看而又實用的車——福特·福克斯！
福克斯（這里指兩廂）總體看上去很高端！大氣！上檔次！我喜歡的主要原因還是它放牌照的底下有倆小刺，很帥，特別是藍色的車！
喜歡展現駕駛技術的人，就愛開福克斯，因為它加速很迅猛，高速過彎很凌厲。原裝進口的還有2.5st版本，相信不少人也在車展上見過那輛2.5st，橘紅色，也一定被它吸引了不少眼光，2.5st是sportsturbo的版本，配合了2.5排量的渦輪增壓發動機，并且有更強的避震，讓車身轉彎時能夠更加穩定，同時6速手排，也讓駕駛者感到了更多加速的樂趣！
相信聽了我的介紹，你一定心動了吧？我對車可是很了解的哦，只要是我喜歡的車，我都會把它了解徹底！
我的六年級作文 篇2
在我們現在的生活中，有一輛必不可少的交通工具那就是——車。車在我么現在的生活中是隨處可見的，因為我們家家都富裕了，過上了幸福的小康生活。在我們的家庭中，有三種車型，分別是：小轎車、摩托車、電動車和自行車。因為小轎車更適宜現在的社會所以大部分人家都賣起了小轎車，而在我們這兒，基本上每家每戶都用的是摩托車和電動車。到底是小轎車更適宜這個社會呢，還是摩托車、電動車或者自行車呢？下面就請我的小報道吧。
雖然小轎車更適宜這個繁雜的社會，可是小轎車排出的尾氣對我們的地球是極度的破壞呀，你們是想坐上舒適的小轎車還是看著我們的地球母親一點點的遭受的折磨，二者只能選一，如果你還是選擇坐上述是的小轎車的話，那么你就太沒有人性了。所以我們的小轎車也就是排除掉了，下面就是我們的摩托車了，其實摩托車和小轎車一樣也會排放尾氣，只不過是排放的量少了一點那么我們的摩托車也就排除掉了。
其實呀，還是電動車和自行車更能適宜我們這個社會，在大街上我們還可以看見電動的小轎車，那么就是說，電動車和小轎車其實沒什么兩樣，但是電動小轎車可比平常的小轎車環保的要多。自行車呢，它既可以出行又可以借著出行的機會鍛煉自己，不讓現在一些肥胖的人，怎么會拼了命的騎自行車呢，一邊騎自行車還可以一邊觀賞周邊的風景呢。
現代社會是豐富多彩的，未來社會更是充滿神秘的。科學技術的飛速發展，讓我們的夢想變成顯示。我相信通過我們的努力奮斗，未來的生活一定會更加美好。
我幻想能有這樣一臺新型汽車，它功能齊全，可上天、入地、下海，當地面全是泥土的時候，它會長出翅膀在天空自由飛翔。
這輛車可以變大變小，如果變大可以坐十個人，變小坐兩人。可以在你疲勞的時候自動駕駛。它還可以穿越時空，比如，你想去秦朝、唐朝······都可以辦到，可以讓你親自感受一下那個時代的萬千氣象。
如果你想去月球旅行，這輛汽車就會變成一艘宇宙飛船飛上月球，去觀看月球的美景。
我相信，總有一天科學家會發明出這樣的智能汽車，讓人們過上更美麗幸福的生活。
我的六年級作文 篇3
“唉！整天學習都把我煩死了！我真希望快點到8900世紀，快點長大，就不會整天做功課了。”我一邊做作業一邊嘀咕著。
突然，我覺得身體一飄，來到了另一個世界，我新奇地四周：
“呀”一座座摩天大樓拔地而起，一輛輛“寶馬”轎車飛馳在螺旋式的大橋上，人們的服裝顏色豐富、式樣各異……這一切真讓我眼花繚亂，應接不暇。
“小姐，麻煩你讓一下。”我一回頭，差點兒沒把我下昏過去。
對我說話的是一個相貌丑陋的機器人，它正用“電動掃帚”清掃地面上的廢物。我急忙閃開，望著它遠去的背影，心跳才漸漸恢復正常。
咦，它怎么叫我小姐呀？我這才發現自己已經成了一個亭亭玉立的大姑娘了。我走進一座摩天樓去找工作。“小姐，請問你們需要人幫忙嗎？”“哦，我們這里只需要一名前臺服務員。”值班小姐說。
“哼！這還不簡單，我什么時候來上班？”“明天吧。”“謝謝。”
我一身輕松，興沖沖地走出摩天大樓。
第二天，我準時來到公司，心里得意地想：“這項工作最簡單不過了，看我一會兒大顯身手……”“叮呤……”電話響了。“喂，你好……”只聽見嘰里呱啦一陣，啊，日語？我都不會！這下完了，沒辦法，我無可奈何地掛了電話。“小姐，麻煩你給我結帳”糟糕！我計算很不準啊，“哦，對……不起，我沒空，您讓那位小姐幫你吧。”
唉，都怪我平時不好好學習，要不，今天哪能出丑啊？“蔣嘉琪，經理讓你去他辦公室！”我心里一驚，以最快的速度跑到總理辦公室。“你怎么搞的？什么都不會……你被辭退了！”
“啊，啊！不行……”我一急，大喊起來。“你這是怎么啦？”
我一看，是媽媽，咦？怎么會有媽媽呢？“讓你寫作業，怎么睡著了？真是的！”媽媽很生氣地說。
噢，原來是個夢！幸虧是個夢，不然我還不知道怎么收拾呢！……“還不寫作業，在想什么呀！”媽媽大喊。對，對！我現在要抓緊一切時間學習，要不噩夢就成真啦！
我的六年級作文 篇4
一眨眼過去了２０年，我小學的愿望終于實現了，我非常高興，因為我能為人們唱歌了。
２０２５年，我站在舞臺上唱我自己作詞作曲的一首歌，叫《２０年的`我》這首歌充分表達了我的成長經歷，及對老師的感激之情，我剛剛唱了一半就有很多的小朋友和大人們來給我獻花，我非常高興，因為這是我第一次在舞臺上為這么多的人唱歌，我能給人們帶來歡樂，是我一生的榮幸。
２０２６年的同一天，我又站在這個熟悉的舞臺上，唱我的最新作品，歌的名字叫《地球給了我們生命》，這首歌曲讓全場兩千多人懂得了一個道理：我們不能再亂砍亂伐，一定要多栽樹，讓我們的地球變得更美好，記得歌詞是這樣的：“我們只有一個地球，他是我們唯一的家園，他太可愛了，又太容易破碎了，為了我們的生命，我們要保護她，讓我們珍愛地球、保護地球吧！”
今天是２０２７年的９月１０日，我再次站在這個舞臺上獻藝，這次歌曲是《老師，我愛您》當我唱到一半時，全場一片掌聲，聽著掌聲仿佛又把我帶到了２０年前的小學時代，不僅勾起了我對往事的回憶：老師我們不能忘記您為給缺課的同學補課而走在鄉村路上疲憊的身影；不能忘記您雨天送學生回家行走在泥濘的路上那瘦弱的身形；更不能忘記您起早貪黑的給我們上課，批閱試卷的樣子。老師啊現在我雖然成了著名的歌唱家，但我不能忘記您的教育，我的成長與您的教育是分不開的。老師，我永遠愛您！
現在我雖然有了成就但我還要繼續努力，給更多的人寫更好的歌，我要作出更多歌曲奉獻給人們。
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