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    快樂(lè)的一天小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-09-20 16:48:53 快樂(lè)

    快樂(lè)的一天小學(xué)作文集合15篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的快樂(lè)的一天小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    快樂(lè)的一天小學(xué)作文集合15篇

    快樂(lè)的一天小學(xué)作文1

      星期五的上午,媽媽帶我和岳永豪去福寶貝體驗(yàn)手工之旅。

      到了那里,我看到好多拼裝玩具,還有別的小朋友做好的手工,有漂亮的別墅,彩色的小火車(chē),筆筒,還有花環(huán)等等,非常好看,我也想做一件漂亮的手工,那兒的阿姨給我們拿來(lái)彩色的超輕粘土,讓我們自己選顏色做個(gè)小蝸牛,我選了綠色的粘土來(lái)做蝸牛的身子,我把粘土搓成條,一圈一圈的卷起來(lái),蝸牛的殼就做成了,我又選了橙色的粘土來(lái)做蝸牛的身子,我把粘土搓成短一點(diǎn),粗一點(diǎn)的條,然后把它微微彎曲粘在蝸牛的殼上,我又用黑色的粘土搓了兩個(gè)小圓點(diǎn),粘在蝸牛身子的頂端,蝸牛的小眼睛就好了,我又搓了兩個(gè)很細(xì)很小的條當(dāng)做蝸牛的觸角,哈,我的蝸牛完成了。岳永豪的小蝸牛也做好了,和我不同的是他的小蝸牛戴了一頂小帽子,我們做的都很好看。阿姨又給我們那來(lái)了五彩的糯米棒,讓我們自由做,這種糯米棒很神奇,只要用水就可以粘起來(lái),我們本想做個(gè)棒棒糖,但是我們掌握不好,水用多了不好粘,最后我只好做成了放大鏡,岳永豪做成了一個(gè)糖塊。接下來(lái)我們又玩了植物纖維沙,我們堆了一個(gè)大大的城堡,還有海星,海馬和小房子。我們玩的可開(kāi)心了。

      今天真是快樂(lè)的一天。

    快樂(lè)的一天小學(xué)作文2

      5月3日是我的生日,我和妮妮兩家人一起去上海南匯的四十集會(huì)舍玩。我們開(kāi)車(chē)到那里會(huì)合。到了那里,我甩開(kāi)了妹妹,和一些男孩一起去玩了。我玩了一段時(shí)間,來(lái)到蒙古包里歇了一會(huì)兒,喝了點(diǎn)水,又跑去和男孩一起玩了。仿佛過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,終于到了中午,我蹦蹦跳跳地來(lái)到蒙古包的旁邊,看大人們燒烤,小孩則坐在太陽(yáng)傘底下的椅子上。大人們手忙腳亂,有時(shí)我也會(huì)幫大人們給正在烤的東西上刷油或翻一個(gè)面。有一些東西在燒烤箱上烤得有點(diǎn)黑了,就該拿起來(lái)放在一邊,等涼一會(huì)兒就可以吃了。我們先吃牛肉串,我吃了一串,覺(jué)得非常好吃,所以我又吃了一串。過(guò)了一會(huì)兒,又有三串牛肉串烤好了,爸爸給我和妮妮一人一串,然后他自己吃一串。我們把手里的牛肉吃了個(gè)精光,然后把竹簽扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)雞翅烤好了,我正想拿一塊,沒(méi)想到大人說(shuō):“這有點(diǎn)焦,是試驗(yàn)品,小孩別吃。”后來(lái)我們又吃了骨肉相連。等第二批雞翅好了,我已經(jīng)很飽了。我就在外面走了走,在沙地上撿貝殼。過(guò)了大約二十分鐘,我才回去。我的肚子有點(diǎn)餓,就嘗了嘗雞翅,吃了一點(diǎn)飯。過(guò)了一會(huì)兒,大家又一起和我吃生日蛋糕,然后才回家。

      這是多么快樂(lè)的一天啊!

    快樂(lè)的一天小學(xué)作文3

      今天是個(gè)很酷的日子,寒風(fēng)輕輕的吹,小鳥(niǎo)“唧唧喳喳”的唱著歌兒,而我呢,卻帶滿(mǎn)了笑容向弟弟家奔去。

      我打開(kāi)門(mén),弟弟就向我做鬼臉,嚇的我一扭腿,把腳給扭傷了。我對(duì)弟弟說(shuō):我們來(lái)玩游戲,這個(gè)游戲的名字就是通電話(huà)。弟弟親切的說(shuō):好!我們一人拿了一部玩具電話(huà),開(kāi)始了!“哎喲”你這淘氣鬼,我們是通電話(huà),你卻大聲的哦的一聲,把我的雞毛都嚇的落荒而逃。再來(lái)一次,開(kāi)始。真是拿你沒(méi)辦法,還沒(méi)打招呼呢就說(shuō):hi,bye bye!我被他氣的無(wú)法形容,那么漂亮的天氣,被他搞成陰天,哼,我不跟弟弟玩了。弟弟看到我生氣的樣子,想抗議,我大聲的說(shuō):抗議無(wú)效!弟弟看拿我沒(méi)轍,只好用行動(dòng)表示安慰了。他一扭頭,一轉(zhuǎn)步,拿起吉他。音樂(lè)響起!他唱的可好笑了,他說(shuō):我不是黃蓉,我不會(huì)武功,我只要睛哥哥……。他這招還真的把我套住了,弟弟說(shuō):哥哥別生氣了,我只是貪玩嗎,對(duì)不起啦!

      弟弟和我都很開(kāi)心,就像陰天變晴天我們快樂(lè)一天天,啊,今天真快樂(lè)呀!

    快樂(lè)的一天小學(xué)作文4

      和昔日相比今天真是快樂(lè)的一天呀,往日都埋在作業(yè)堆里,而今天作業(yè)太少,做完作業(yè)就和同學(xué)玩高高興興玩游戲了。

      晚上我約好同學(xué)楊文靜、馮樂(lè)樂(lè)、馮歡歡來(lái)我家玩。約好時(shí)間我就迫不及待的來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng),在那里街道等著她們,不一會(huì)兒她們都陸續(xù)到齊了,我們就開(kāi)始玩游戲。我們先玩三個(gè)字游戲,它的規(guī)則是先猜拳,誰(shuí)輸了誰(shuí)就來(lái)抓我們,只要說(shuō)三個(gè)字,就不能抓了,但馮樂(lè)樂(lè)和馮歡歡穿的滑冰鞋,跑的非常快,所以我和楊文靜總是會(huì)成為她們的“手下敗將”我朝楊文靜使使眼色,她真是冰雪聰明,一下子就知道我的意思,楊文靜說(shuō):“她們穿的是滑冰鞋跑得快占優(yōu)勢(shì),這樣不公平。我趁熱打鐵,要不就玩木頭人吧,之所以這樣說(shuō)是因?yàn)槟绢^人的游戲規(guī)則是先猜拳然后讓輸?shù)娜吮硨?duì)著大家,嘴里說(shuō)一二就猛的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)頭有人動(dòng)就換人,沒(méi)人動(dòng)就繼續(xù),要是抓住了那個(gè)的后背,那個(gè)人就轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái)抓,抓著了就換人,沒(méi)抓著就重新開(kāi)始。猜拳后選出來(lái)是我,我說(shuō)一二三轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)馮樂(lè)樂(lè)和馮歡歡想停也停不住,滑冰鞋一直帶著她們刺溜刺溜的滑著,哈哈,被我逮住了,我要讓你們輸?shù)男姆诜T樂(lè)樂(lè)和馮歡歡姐妹倆人只好選人替我接班了……。

      正當(dāng)我們玩的興高采列的時(shí)候,天黑了,我要回家吃飯了,她們也有別的事兒要做,我們只好戀戀不舍的離開(kāi)了,要是能多玩一會(huì)兒該多好啊。如此快樂(lè)的一天,我希望天天都能象今天這樣快樂(lè)。

    快樂(lè)的一天小學(xué)作文5

      10月4日,爸爸媽媽?zhuān)馄藕徒憬銕胰ダ霞夷蠀R古鐘園玩,一大早,外面天空晴朗,我們乘車(chē)到達(dá)古鐘園,一進(jìn)門(mén)口,我看到了一口明朝的大鐘。故名為古鐘園。聽(tīng)外婆說(shuō);這個(gè)古鐘還頗有來(lái)歷,是南匯城中一古寺福泉寺方丈化緣而鑄。南匯這片土地雖然是上海形成比較晚的地區(qū)之一,大約是一千年前這里還是一片汪洋,但南匯卻是一座古城,始建于明洪武十九年(1386年),明政府為防倭寇,在南匯嘴(今惠南鎮(zhèn))筑城,設(shè)守御南匯嘴中后千戶(hù)所。有城必有寺廟,有寺廟必有鐘,然而和尚窮,無(wú)錢(qián)鑄鐘,和尚千辛萬(wàn)苦化緣求財(cái),自然也感動(dòng)了一批善男信女,紛紛捐獻(xiàn)鑄建了此鐘,故鐘上刻滿(mǎn)了人名。這就是古鐘園的來(lái)歷 。

      我先玩了劃船 ,一上船我先拿了一把槳,劃呀劃,慢慢地船有點(diǎn)動(dòng)了了 ,但是象蝸牛一樣在走路,還要不小心撞在河沿的石頭上,最后只好叫外婆和媽媽劃船,我就坐在船頭看著岸邊的景色享受明媚的陽(yáng)光……不知不覺(jué)的劃船時(shí)間到,我們也先后上了岸。然后,我玩了海盜船,在上面搖得我頭都好象不在我身上 。接著我玩了軌道飛機(jī) ,坐在小飛機(jī)上好象跟小鳥(niǎo)一樣在飛翔。開(kāi)心極了:我還玩了碰碰車(chē),小火車(chē),玩的可開(kāi)心了。

      公園里人山人海,有很多象我一樣的小朋友都由爸爸媽媽帶著出來(lái)玩。這一天我真的很快樂(lè)呀!

    快樂(lè)的一天小學(xué)作文6

      早晨起來(lái),我7點(diǎn)吃飯,7點(diǎn)30分,媽媽帶我上學(xué)去。雖然我們?nèi)サ挠悬c(diǎn)晚,我卻很快樂(lè)。

      因?yàn)榭鞓?lè)的一天就要開(kāi)始了。我到了教室,第一節(jié)上語(yǔ)文,我們認(rèn)識(shí)了生字。第二節(jié)上數(shù)學(xué),我們做了一張陽(yáng)光作業(yè)。第三節(jié)上體育,我們快快樂(lè)樂(lè)地玩耍。第四節(jié)上寫(xiě)字,寫(xiě)了兩次作業(yè)。老師又說(shuō):“寫(xiě)完作業(yè)的抄黑板上的詞語(yǔ)。抄一遍獎(jiǎng)一朵小紅花。”全班只有我自己得到了小紅花,我很高興。放學(xué)了,我和我的朋友玩你跑我追的游戲。厲宗軍也過(guò)去玩了,他先走一會(huì)兒,再跑,雖然他走了一會(huì),我們?nèi)匀蛔凡簧纤驗(yàn)樗撬哪昙?jí)的,我們是一年級(jí)的。跑了一會(huì)兒,他們不跑了,跑去看書(shū)了。我們也去看了一會(huì)書(shū),就跟著媽媽回家了。

      回家后,吃完午飯,媽媽又帶我來(lái)到學(xué)校。一到教室我就寫(xiě)字,因?yàn)楹诎迳系淖趾芏啵胰サ挠悬c(diǎn)晚,所以我沒(méi)寫(xiě)完第二遍,我不恢心,我想明天我要寫(xiě)完三遍,加起來(lái)一共有300多個(gè)字。我要努力學(xué)習(xí),學(xué)到本領(lǐng),將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大,別的國(guó)家都不敢來(lái)欺負(fù)我們。

    快樂(lè)的一天小學(xué)作文7

      今天風(fēng)和日麗、陽(yáng)光普照,是一個(gè)非常適合出游的日子,我們今天要去西湖散心,我懷著期待的心情出發(fā)了。

      一上高速公路,我就開(kāi)始懷念那涼涼的樹(shù)蔭,期待著趕快到西湖,沒(méi)想到剛上高速公路,車(chē)子竟停了下來(lái),我心想真是不妙,怎么一上路車(chē)子就拋錨了,待我定睛一看,才恍然大悟,原來(lái)是車(chē)子以牛步的速度在前進(jìn)。我左顧右盼,不只是我們的車(chē)子停了下來(lái),前面一整排的車(chē)子也停了下來(lái)。頓時(shí),我的心情變得很低落,因?yàn)椋赃@樣的速度,不知還要多久才會(huì)到西湖啊?連好脾氣的老爸也爆躁了起來(lái),車(chē)上的氣氛也跟著沉重了。

      我心想,堵車(chē)是不可改變的事實(shí),不如看看窗外的景色吧!我往外一看,那一朵朵的白云,像漂浮在天上的城堡,美得飛比尋常。天空像一座毫無(wú)邊際的動(dòng)物園,任動(dòng)物們自由的奔騰飛翔,我想象,白天,這些車(chē)子就像一個(gè)個(gè)的小積木,到了晚上應(yīng)該會(huì)變成一條巨龍。前面的山像是一座深不見(jiàn)底的黑森林,正當(dāng)我在無(wú)限想象時(shí),車(chē)子竟這么一路塞到西湖。

      到了西湖,那一片碧綠的湖光景色映入眼簾,我的心情快活極了,那一條林蔭步道美得驚人,走在步道上和風(fēng)徐徐吹來(lái),讓人神清氣爽,湖里的魚(yú)兒悠游自在,湖面的天鵝玩得不亦樂(lè)乎,眼前的景象真是一幅令人心曠神怡的大自然風(fēng)景畫(huà)。我走在林蔭步道上,腦中想到剛才的堵車(chē)情景,我想著想著,竟然發(fā)現(xiàn),原來(lái)只要轉(zhuǎn)個(gè)彎,心情也就會(huì)跟著轉(zhuǎn)彎,也就可以看見(jiàn)大不同的風(fēng)景。因?yàn)檫@個(gè)想法,我的嘴角不知不覺(jué)往上揚(yáng)起了一個(gè)燦然的笑容。

    快樂(lè)的一天小學(xué)作文8

      對(duì)我來(lái)講,最快樂(lè)的事就是溜輪滑。只要假日,爸媽有時(shí)間就會(huì)帶我去公園溜輪滑,那是一項(xiàng)有益身心的運(yùn)動(dòng)。

      小時(shí)候我經(jīng)常看表姐玩輪滑,小小年紀(jì)的我,實(shí)在很羨慕。二年級(jí)學(xué)期末快放的暑假時(shí),看見(jiàn)學(xué)校社團(tuán)在招生,我迫不及待的`告訴媽媽這個(gè)好消息,媽媽一口就答應(yīng)了我的要求。當(dāng)天晚上,我們就去買(mǎi)輪滑鞋,當(dāng)場(chǎng)大哥哥就教我基本動(dòng)作,我有點(diǎn)怕,摔了好幾跤,好痛呀!

      哇!好酷喔!我第一次看見(jiàn)我們的教練,他們倆是溜輪滑來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng),原來(lái)他們打招呼的方式是用輪滑來(lái)個(gè)花式旋轉(zhuǎn),真是令我大開(kāi)眼界。開(kāi)始上課時(shí),我心中已經(jīng)做了決定,我一定要好好學(xué)習(xí),有一天我也要像教練一樣棒。但用說(shuō)的似乎簡(jiǎn)單,做起動(dòng)作來(lái),我可是笨手笨腳,摔了好幾次,真是痛呀!經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo),一個(gè)星期后,我已經(jīng)掌握了技巧,做每一個(gè)動(dòng)作時(shí),只要記住教練所說(shuō)的重點(diǎn),就可以完美的展現(xiàn)出來(lái)。

      現(xiàn)在雖然在技巧上進(jìn)步了很多,但我仍然還是有進(jìn)步的空間,所以說(shuō):“臺(tái)上十分鐘、臺(tái)下十年功。”這句話(huà)真的很有道理,學(xué)功夫不是一招半式就可以闖天下,要下功夫認(rèn)真學(xué)習(xí),讀書(shū)做學(xué)問(wèn)也是一樣的道理。希望我可以快樂(lè)學(xué)習(xí),把每一次學(xué)習(xí)都成為快樂(lè)的事。

    快樂(lè)的一天小學(xué)作文9

      今天下午,我和媽媽還有哥哥一起到烈士公園去玩。

      到了烈士公園門(mén)口,哇!里面的人真多啊!我和媽媽、哥哥一路走到了玩耍的地方。這里的人也不少,我們想玩太空飛機(jī),排了很久的隊(duì)伍才輪到了我們。我們?nèi)松狭孙w機(jī),系好安全帶就開(kāi)始起飛了,飛機(jī)越來(lái)越高,速度越來(lái)越快,媽媽嚇得閉上了眼睛,哥哥也抓緊了繩子,可我一點(diǎn)都不怕,我把眼睛睜得大大的,在空中飛翔的感覺(jué)真好啊!下來(lái)后媽媽說(shuō)我很勇敢,給我買(mǎi)了一個(gè)吹泡泡的,我吹呀吹,吹出了許多五顏六色的小泡泡,真好看呀!我們又來(lái)到了看蛇和鱷魚(yú)的地方,這里有好大的蟒蛇,還有小毒蛇,在水池里我數(shù)了數(shù)有十二條大鱷魚(yú),它們可會(huì)吃了,許多小雞都被它們吃光了。我們走呀走,又來(lái)到了河邊,河里的船好多,我們坐上了一艘游輪,上了船我往下面一看,就覺(jué)得人在走,船真的開(kāi)動(dòng)了,來(lái)到了燒烤的地方,我聞到了烤肉的味道,好香啊!船上真舒服,風(fēng)吹到身上涼涼的。一艘快艇像箭一樣從我們船邊過(guò)去了,還有許多小船慢慢的游來(lái)游去,這里可真熱鬧啊!

      天色已晚了,我們?cè)摶丶伊恕=裉焱娴每煽鞓?lè)啦!我希望再有這么快樂(lè)的一天,就開(kāi)心了。

    快樂(lè)的一天小學(xué)作文10

      我的暑假是快樂(lè)的,五彩繽紛的。今天,在我的日記里留下了最美好的一頁(yè)。

      早晨,在姥姥家看到雙雙姐姐玩耍二人轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手絹的技藝,我就偷偷地練習(xí)起來(lái),不到一個(gè)小時(shí),就練出了能轉(zhuǎn)20多圈的水平。多么令人意外的收獲呀,我高興地給爺爺通了電話(huà)。爺爺很驚喜,讓我回家后給他做表演,當(dāng)時(shí),我樂(lè)得嘴都合不攏了。

      在回家的路上,我覺(jué)得天空像比昨天更藍(lán)了,云朵像比昨天更白了,莊稼地里的碩果都像在對(duì)我點(diǎn)頭微笑著,一切顯得那么美好。

      我們終于回到爺爺家了。我沒(méi)想到表演過(guò)后,興趣昂然的爺爺和奶奶竟然“申請(qǐng)”我為老師了。

      “爺爺、奶奶你們真的要學(xué)嗎?”“那好,我教你們。”我就好像MAY老師那樣認(rèn)真的態(tài)度,給爺爺演示了兩遍。而后,我又把我的“秘訣”工工整整地寫(xiě)在了紙上:“先慢轉(zhuǎn),后快轉(zhuǎn),手腕要靈活,胳膊要?jiǎng)悠饋?lái)。”爺爺試了好幾遍,可是,“門(mén)兒”都沒(méi)有。于是,我鼓勵(lì)爺爺,“每天堅(jiān)持2-3個(gè)小時(shí),三天之內(nèi),你只要專(zhuān)心致志地練習(xí),就一定能學(xué)會(huì)。”爺爺笑了,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      臨走時(shí),我心中還在默默地想著,“爺爺、奶奶你們說(shuō)話(huà)算數(shù)嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我等待你們的好消息哦!”

      在五彩繽紛的暑假里,今天是我最開(kāi)心的一天。因?yàn)椋殷w會(huì)到做一件事情成功之后的樂(lè)趣。望著彎彎的月亮船,我睡著了,做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。

    快樂(lè)的一天小學(xué)作文11

      因?yàn)榻裉煳覀円ビ螌W(xué),所以我們一大早就向著玄武湖公園出發(fā)了。一路上,我還想組織大家唱首歌,可是同學(xué)們卻像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳的。因?yàn)樗麄兒芘d奮,這種大家一起出來(lái)玩的機(jī)會(huì)真的很難得,我也就算了。

      到了目的地,我們先來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),玩了阿拉伯飛毯,去森林打獵------。其中,阿拉伯飛毯和我以前玩的海盜船很相似,我很喜歡玩。隨后,我們進(jìn)入了飛禽世界,去看了表演。可愛(ài)的小鸚鵡在滑滑梯、騎獨(dú)輪車(chē)、跳舞------最吸引我的是它在走鋼絲是的模樣,兩只爪子抓得緊緊的,橫著身子一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)著。我都很緊張,生怕它會(huì)隨時(shí)掉下來(lái)。可它一點(diǎn)也不害怕,穩(wěn)穩(wěn)地、安全地做了過(guò)去。同學(xué)們都為它精彩的表演鼓掌呢。

      我們還看到了許多飛禽,有天鵝、孔雀、鴿子、鴕鳥(niǎo)、鴨子------最好玩的是一只孔雀,它很膽小,害怕人,爬上了樹(shù)不敢下來(lái)了。是不是看我們太調(diào)皮了,所以不敢下來(lái)了?

      等我們參觀完,已經(jīng)是中午了,我們找了一片草坪,在上面美美的吃了一頓。就這樣,結(jié)束了今天快樂(lè)的旅程。

    快樂(lè)的一天小學(xué)作文12

      今天,杰叔叔和子豪哥哥約我和媽媽去釣蝦,媽媽說(shuō):“杰哥,我還想帶

      飛妹一起去。”于是,杰叔叔就去接阿飛姨姨和小龍哥哥,我們一起出發(fā)了。

      到了釣蝦園,我看到了雞、鴨、狗和我叫不出名字的許多昆蟲(chóng)。我們?nèi)齻(gè)小朋友都很開(kāi)心,尤其是小龍哥哥,開(kāi)心得差點(diǎn)把鴨子趕到馬路上,把鴨子們嚇得亂跑。

      釣蝦開(kāi)始了,我們分兩組比賽,小龍哥哥和子豪哥哥一組,媽媽和阿飛姨姨還有我一組。最后小龍哥哥和子豪哥哥釣了九只蝦,阿飛姨姨一只蝦也沒(méi)釣上來(lái)。媽媽釣了六只蝦,我們這個(gè)組還是輸給了子豪哥哥他們組。

      媽媽告訴我:“釣蝦是需要耐心和技巧的,你很有耐心,但沒(méi)有力氣提起上鉤的蝦,那你就得用點(diǎn)技巧了…….”

      雖然我一只蝦也沒(méi)釣上來(lái),但今天真是快樂(lè)的一天!

      杰叔叔和子豪哥哥約我和媽媽去荷包島玩。去荷包島的路上,又坐車(chē),又坐船,到了荷包島,我看見(jiàn)的景色是多么的美妙!

      換上游泳衣,跳進(jìn)了海浪里,里面總是波浪,停不下來(lái)。到了岸上,我們撿貝殼,子豪哥哥還抓了一些螃蟹,到了晚上一起去燒烤,然后我和子豪哥哥又去抓螃蟹。

      在一個(gè)地方我們看見(jiàn)一個(gè)小孩他有好多大螃蟹,我們也去找大螃蟹。子豪哥哥告訴杰叔叔大螃蟹的事,我們就做工具去挖洞,挖到了許多大螃蟹。

      荷包島之旅真讓我難忘。

    快樂(lè)的一天小學(xué)作文13

      星期五下午,我們班組織了“慶六一,走進(jìn)安徒生”童話(huà)劇演出。

      上完了音樂(lè)課,我們迫不及待的跑到舞蹈教室。脫掉了鞋子,我和小伙伴們走進(jìn)了教室。我們一眼就看見(jiàn)了黑板上貼著金色的英文字母“HAPPY”和數(shù)字“6、1”,“6”和“1”的中間有兩顆粉紅色的愛(ài)心,周?chē)c(diǎn)綴著彩色的波點(diǎn)氣球。教室的中間擺放著一圈紅、黃、藍(lán),三種顏色的凳子,好漂亮啊!換號(hào)演出服,我們靜靜地坐在凳子上等待演出開(kāi)始。

      主持人宣布說(shuō):“演出開(kāi)始了。”第一個(gè)節(jié)目是《皇帝的新裝》,由馬維、宋圣凱等小朋友表演。馬維和王若溪演騙子,陳果、蔣欣言、錢(qián)瀚澄、馬鐵檑演大臣,宋圣凱演皇帝。他們演得非常精彩活潑。

      再說(shuō)說(shuō)我們一組把!我們這組演《拇指姑娘》,由我和劉晗婧等小朋友表演。我演拇指姑娘,劉晗婧演小魚(yú)兒,吳奕樺演拇指姑娘的媽媽和田鼠夫人,黃四達(dá)演癩蛤蟆,李秉臻演金龜子,應(yīng)宸陽(yáng)演鼴鼠,梁瀞文演魔女,章丹皓如演小燕子,我們演得非常非常認(rèn)真。

      演出結(jié)束后,姚老師宣布:“除了《丑小鴨》這組外,其他四組都是一等獎(jiǎng)。”我們聽(tīng)了都非常興奮,立刻歡呼起來(lái)。

      這個(gè)六一活動(dòng)我們過(guò)得既有意義又好開(kāi)心啊!

    快樂(lè)的一天小學(xué)作文14

      今天晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云,聽(tīng)說(shuō)爸爸媽媽要帶我去公園玩,我高興得手舞足蹈,心里想:爸爸媽媽終于肯帶我出來(lái)玩了。你說(shuō)我能不高興嗎?

      我們一路上有說(shuō)有笑,好不開(kāi)心,一望無(wú)邊的田野、河水都飛快地向后跑去,不知不覺(jué)公園便到了,我放眼望區(qū),一棵棵桃樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了爭(zhēng)奇斗艷的桃花,我被這迷人的景象陶醉了。

      我們開(kāi)著摩托車(chē)在寬闊的大道上飛奔著,突然我看見(jiàn)了美麗的千畝湖,只見(jiàn)清澈見(jiàn)底的湖水里有:漂亮的螺殼,來(lái)回穿梭的游魚(yú),五彩繽紛的蠕蟲(chóng)……真是令人心曠神怡。我們找了一個(gè)景色秀麗的地方野餐,我拿出各種各樣的食品,爸爸、媽媽看得眼花繚亂,我眺望著遠(yuǎn)處的大山,忽然我看見(jiàn)了一座座連綿起伏、曲折蜿蜒的山倒映在湖中,猶如一幅美麗的山水畫(huà)。

      傍晚,我們來(lái)到鴿子場(chǎng),三五成群的鴿子飛來(lái)飛去,一只不起眼的小鴿子正披著落日的余暉緩緩地飛翔著

      晚上,因?yàn)橛型頃?huì),所以我們留了下來(lái),雖然現(xiàn)在是寒風(fēng)刺骨的冬天,但從人們那飽滿(mǎn)的熱情中卻一點(diǎn)兒也感受不到。晚會(huì)開(kāi)始了,工作人員把火點(diǎn)好以后,所有的人都跑到火旁邊轉(zhuǎn)圈圈,晚會(huì)一直熱火朝天地進(jìn)行著,人們的聲音此起彼伏,甚至一浪高過(guò)一浪,直到晚上十二點(diǎn)多,人們才依依不舍地離開(kāi)了公園。

      今天我過(guò)了一個(gè)非常快樂(lè)的星期天。

    快樂(lè)的一天小學(xué)作文15

      這一天,是我最快樂(lè)的一天,想知道為什么嗎,那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

      今天上午我一直在等待下午的到來(lái),因?yàn)橄挛缥覀円ヒ安汀Sm纏著我,盼望著快點(diǎn)到達(dá)下午。怎么辦?對(duì)了,先去包會(huì)書(shū)皮。哎!兩卷包書(shū)紙用完了,可一個(gè)書(shū)皮都沒(méi)包上。沒(méi)關(guān)系,我接著用牌搭房子,快了,快完成了,忽然,媽媽的叫聲喊來(lái),哎呀,全部踏了!

      到了正午,吃完午飯,回想起這些是,我還不由地?fù)溥暌恍ΑI衔缥沂强鞓?lè)的。

      終于到了下午,我的野餐日到來(lái)。我迫不及待地收拾好準(zhǔn)備出發(fā)!2:00,所有人員到齊。我們大家一起踏上了這條快樂(lè)興奮的路。

      我們買(mǎi)好食物,向田野走去。在途中,我們看到了一棵大樹(shù),但卻沒(méi)有任何人上去。再走走到了一片小樹(shù)林里,在樹(shù)林中間有兩只藍(lán)色的尾巴有些白色尖尖的小嘴,可愛(ài)極了!在走走到了另一個(gè)村莊,那里有許多蘋(píng)果樹(shù),邊上有兩條深溝,上面的土很軟。于是我們邊走邊喊“奔跑吧兄弟!”于是走到了盡頭,回頭一望卻發(fā)現(xiàn)有很多很深的腳印。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞,我們往里面放土塊,卻聽(tīng)到打雷似的聲音。我們害怕極了,又往里面放了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍,一下子就下去了。當(dāng)時(shí)把我嚇了一跳,她們也陸續(xù)叫起來(lái)。

      這一天我非常快樂(lè)。

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