喜歡大自然的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的喜歡大自然的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
喜歡大自然的作文1
大自然的聲音無(wú)處不在，無(wú)處不有。呼呼的風(fēng)聲、沙沙的雨聲、隆隆的雷聲……當(dāng)你靜下心來時(shí)，一切都是那么美妙！
“呼——呼——”，我喜歡這春風(fēng)姑娘的聲音，她用纖細(xì)的手指撥動(dòng)著琴弦，輕輕呼喚大地沉睡著的兒女們。“嗚——嗚——”，我喜歡這夏天雷雨前大風(fēng)呼嘯的氣勢(shì)，猶如千軍萬(wàn)馬在空中奔騰、咆哮；又像是被激怒了的雄師、猛虎在怒吼，雖森然可畏，但能催人奮進(jìn)，勇往直前。
“轟——”，我喜歡這遠(yuǎn)處天際滾動(dòng)的悶雷聲，猶如一個(gè)兇惡的巨人，在天上怒吼著……“轟隆，轟隆”越來越近，黑云越來越濃，天色越來越暗，“咔嚓——咔嚓”，猛然間來了個(gè)炸雷，像巨大的干木頭斷裂的聲音，“噼啪——”一道曲折的閃電急驟而過，像用細(xì)鞭抽打著大地，雖使人的心收的緊緊的，但我喜歡，因?yàn)榇笥陙砹恕?/p>
“嘩啦——”，我喜歡這黃豆般大小的雨點(diǎn)如槍林彈雨般打下來，雨落在大地上“啪嗒啪嗒”，土地好像到處張開了大大小小的嘴巴，盡情的喝個(gè)夠；雨聲嘩嘩，下的好急，平靜的河水被雨點(diǎn)打得像個(gè)馬蜂窩。我喜歡，因?yàn)楦珊缘拇蟮赜辛讼Ｍr(nóng)民伯伯緊鎖的眉頭綻開了燦爛的笑容。
“嘩啦啦——”，我喜歡這離我不遠(yuǎn)的瀑布亮開他那雄渾的男高音，雖不及“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢(shì)，卻也讓人那么心馳神往；“叮咚叮咚”，瀑布腳下的小溪流也不甘寂寞，也在盡情的為他喝彩、為他伴奏呢！……
我喜歡自然界中的各種美妙聲音，她讓我陶醉！讓我快樂！
喜歡大自然的作文2
我喜歡在雨后走進(jìn)樹林里,這時(shí),還能見到珍珠般的小水珠從翠綠翠綠的樹葉上滑下來,滴在泥地上,滴進(jìn)草叢里.在樹下,總能見到雨后新長(zhǎng)出來的一個(gè)個(gè)五彩斑斕的小蘑菇,有紅的,黃的,像一把把小傘.
我喜歡聆聽枝頭上的小鳥的叫聲.像黃鶯、鶇鳥、燕雀,這些小鳥的叫聲,都非常地婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,如同在唱歌一般,有時(shí)高昂,有時(shí)低沉,有時(shí)迅速,有時(shí)緩慢.
我喜歡躺在綠茵茵的草坪上欣賞天空中的云,特別是在黃昏,天空被映得一片橘紅,而天空中的云也被染成了橘紅色.而且,我最喜歡看云在天上不停地改變形狀,剛才云朵像一只活潑可愛的小狗,一眨眼就變成了奔馳的駿馬.
我還喜歡樹,無(wú)論是哪一種,我喜歡挺拔的白楊,蒼勁的青松,茂盛的榕樹,以及婀娜的柳樹.我也喜歡像沙漠中的黃柳一樣的樹,我認(rèn)為它們是具有奉獻(xiàn)精神的衛(wèi)士.
我喜歡坐在河邊的石頭上,觀察著河里的景象,河里一條條活潑的小魚,嬉戲相樂,濺起一圈圈圓圓的漣漪.河里的水靜靜地流淌著,時(shí)不時(shí)一陣柔和的風(fēng)吹來,使得小河頓時(shí)微波粼粼.
我也喜歡霧.霧像一條乳白色的紗巾,蓋住了村莊,蓋住了樹林,蓋住了整個(gè)大地.咦,太陽(yáng)呢?噢,原來太陽(yáng)像個(gè)頑皮的孩子,也躲到霧的后面去了.這時(shí),再望望周圍的景色,就像畫家輕輕勾勒出的`輪廓線一樣.我喜歡美麗的大自然,而且深深地喜歡大自然能有如此多的美麗景色.
喜歡大自然的作文3
清晨，在和煦的陽(yáng)光下，我毫無(wú)拘束的走在我家樓下，偶然看到一株菊花，是我不禁想起我的一段頗有詩(shī)意的童話——正值九月初，秋天步入了舞臺(tái)，她用那天籟之音喚醒了在媽媽肚子里的我，隨著第一聲啼哭，我來到了世界，同時(shí)，我家那株菊花也蘇醒了，露出了燦爛的微笑——這種機(jī)緣巧合似乎預(yù)示著我與菊花，與大自然的不解之緣。
看來，這是真的。在我剛會(huì)說話，剛和走路的時(shí)候，就特別愛菊花，特別愛一切美好的事物。每當(dāng)看到它們，我總會(huì)感到前所未有的激動(dòng)與喜悅。
每當(dāng)看到它，就會(huì)去摸摸它，聞聞它迷人的芳香。就這樣我與它共度了10多個(gè)春秋，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。我似乎懂得了它的語(yǔ)言，在它把所有花瓣兒向上高高舉起時(shí)，我就知道他在示美呢；在它把花瓣兒全部舒展，輕輕向下垂時(shí)，我就知道它困了，不要去打擾它；而在它的花瓣兒泛起一絲鵝黃色，沉沉的墜下去時(shí)，我就知道它渴了，要喝水······是它教會(huì)我如何去欣賞，去觀察并去體驗(yàn)大自然。
何不把大自然看成一個(gè)課堂，這兒的一山一水，一花一鳥，一草一木，一石一蟲······都可以成為你學(xué)習(xí)的素材，他們將比那些枯燥無(wú)味的教科書更好，更有趣，獲得得知識(shí)更多。而我便是教室的一員，向這里的“老師”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有趣的知識(shí)，奇妙的道理——這些使我的心靈得到凈化，精神得到陶冶，最重要的是，得到了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
后來，我買了許多花草，奇異的石頭放在家中。因?yàn)槲抑溃瑑H僅在外面接觸大自然還不夠，還要把大自然搬到家里來，把家變成課堂。
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