小楊樹(shù)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小楊樹(shù)作文，歡迎大家分享。
小楊樹(shù)作文1
路旁有兩棵小樹(shù)，一棵是松樹(shù)，一棵是楊樹(shù)。
人們從它們身邊走過(guò)時(shí)，總要議論一番：“嗬！這棵小松樹(shù)長(zhǎng)得不錯(cuò)，粗壯挺直，將來(lái)一定能成為棟梁。瞧那旁邊的棵小楊樹(shù)彎彎曲曲的，準(zhǔn)成不了材！”聽(tīng)了這些贊美的話，小松樹(shù)心里總是甜滋滋的，而且神氣得直晃晃，好像真的已經(jīng)長(zhǎng)成棟梁似的。小楊樹(shù)心里雖然很難過(guò)，但是它并不灰心，心想，我一定能克服自已的不足，也一定能象小松樹(shù)一樣長(zhǎng)成參天大樹(shù)……
有一天，林業(yè)工人來(lái)了，要給它們修剪枝杈。小松樹(shù)皺起了眉頭，很不高興地說(shuō)：“我長(zhǎng)得多好，還用得著修理嗎？別碰我！不剪，我才不剪呢！”而小楊樹(shù)卻著急地央求林業(yè)工人說(shuō)：“工人叔叔，請(qǐng)你快來(lái)給我修剪吧！讓我長(zhǎng)得好看一些。”這時(shí)，小松樹(shù)又在諷刺小楊樹(shù)：“別浪費(fèi)心思了，瞧你這彎彎曲曲的模樣，你敢和我比美嗎？”“不敢，松樹(shù)哥哥。”謙虛的小楊樹(shù)有禮貌的說(shuō)。
“我就知道你不敢，懦弱的東西！”小松樹(shù)帶著更加輕蔑的神氣說(shuō)。“我確實(shí)不敢跟你比美，但并不是懦弱。”小楊樹(shù)爭(zhēng)辯說(shuō)，“但我相信，經(jīng)過(guò)工人叔叔的精心栽培，來(lái)年我一定會(huì)長(zhǎng)得更加好……”“算了吧！你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)行人說(shuō)過(guò)的那些話嗎？我將來(lái)一定會(huì)成為棟梁的'，而你，卻成不了材”松樹(shù)惱怒地說(shuō)。
小楊樹(shù)不再理會(huì)小松樹(shù)。數(shù)年后，超乎了人們的意料，小楊樹(shù)長(zhǎng)得挺拔屹立。而小松樹(shù)呢，由于長(zhǎng)期不愿意修枝整葉，蓬亂的枝杈壓得它彎彎曲曲的，小松樹(shù)終于低下了慚愧的頭。
小楊樹(shù)作文2
路旁有兩棵小樹(shù)，一棵是松樹(shù)，一棵是楊樹(shù)。
人們從它們身邊走過(guò)時(shí)，總要議論一番：“嗬！
這棵小松樹(shù)長(zhǎng)得不錯(cuò)，粗壯挺直，將來(lái)一定能成為棟梁。瞧那旁邊的棵小楊樹(shù)彎彎曲曲的，準(zhǔn)成不了材！
”聽(tīng)了這些贊美的話，小松樹(shù)心里總是甜滋滋的，而且神氣得直晃晃，好像真的已經(jīng)長(zhǎng)成棟梁似的。小楊樹(shù)心里雖然很難過(guò)，但是它并不灰心，心想，我一定能克服自已的不足，也一定能象小松樹(shù)一樣長(zhǎng)成參天大樹(shù)……
有一天，林業(yè)工人來(lái)了，要給它們修剪枝杈。小松樹(shù)皺起了眉頭，很不高興地說(shuō)：“我長(zhǎng)得多好，還用得著修理嗎？別碰我！
不剪，我才不剪呢！
”而小楊樹(shù)卻著急地央求林業(yè)工人說(shuō)：“工人叔叔，請(qǐng)你快來(lái)給我修剪吧！
讓我長(zhǎng)得好看一些。” 這時(shí)，小松樹(shù)又在諷刺小楊樹(shù)：“別浪費(fèi)心思了，瞧你這彎彎曲曲的.模樣，你敢和我比美嗎？” “不敢，松樹(shù)哥哥。”謙虛的小楊樹(shù)有禮貌的說(shuō)。
“我就知道你不敢，懦弱的東西！
”小松樹(shù)帶著更加輕蔑的神氣說(shuō)。
“我確實(shí)不敢跟你比美，但并不是懦弱。”小楊樹(shù)爭(zhēng)辯說(shuō)，“但我相信，經(jīng)過(guò)工人叔叔的精心栽培，來(lái)年我一定會(huì)長(zhǎng)得更加好……” “算了吧！
你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)行人說(shuō)過(guò)的那些話嗎？我將來(lái)一定會(huì)成為棟梁的，而你，卻成不了材！
”松樹(shù)惱怒地說(shuō)。
小楊樹(shù)不再理會(huì)小松樹(shù)。
數(shù)年后，超乎了人們的意料，小楊樹(shù)長(zhǎng)得挺拔屹立。而小松樹(shù)呢，由于長(zhǎng)期不愿意修枝整葉，蓬亂的枝杈壓得它彎彎曲曲的，小松樹(shù)終于低下了慚愧的頭。
小楊樹(shù)作文3
歡笑是我們成長(zhǎng)的腳印，眼淚是我們成長(zhǎng)的證明。一步一個(gè)腳印，在這金色的歲月里，我們留下了一串證明我們成長(zhǎng)的腳櫻
歡笑是快樂(lè)的使者，是眼淚的勁敵。我們都只想留下笑語(yǔ)，卻都沒(méi)有阻擋眼淚的抵抗力。有了眼淚，說(shuō)明我們已經(jīng)在成長(zhǎng)，已懂得了煩惱，而不在像以前那樣的“純凈”。在不經(jīng)意之中，我們已經(jīng)開(kāi)始脫變，開(kāi)始向成熟邁進(jìn)。
細(xì)細(xì)的回味過(guò)去，一切就如一灘幻影。駐足回頭眺望，看見(jiàn)的是小樹(shù)苗迎著風(fēng)沙正在成長(zhǎng)。曾經(jīng)，我們也是那脆弱的小樹(shù)林，但經(jīng)過(guò)風(fēng)沙的揣摩，我們已經(jīng)長(zhǎng)成了一片翠綠的森林，幾經(jīng)周折，小樹(shù)也終于迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)。
在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)有挫折，但跌倒了又站起來(lái)，慢慢的`便會(huì)懂得如何承受風(fēng)雨。
記得前一段時(shí)間，是我六年里情緒最低落的時(shí)間，原因是升學(xué)考試。幾所學(xué)校我?guī)缀醵紱](méi)考上，弄得我不知如何是好。這番事讓我受到了很大的挫折，以至于我的成績(jī)也開(kāi)始下滑，連續(xù)闖了幾次紅燈，上課也沒(méi)有以前專(zhuān)心了，寫(xiě)作業(yè)也開(kāi)始草草了事。雖然后來(lái)考上了一個(gè)好中學(xué)，班主任也找我談了好幾次，但還是一直沒(méi)有恢復(fù)過(guò)來(lái)。直到后來(lái)，要畢業(yè)考了，我才從新找回信心，開(kāi)始迎戰(zhàn)畢業(yè)會(huì)考。
雖然經(jīng)歷了挫折，但還是繼續(xù)成長(zhǎng)，并沒(méi)有因?yàn)橐淮蔚氖《φ廴~落。因?yàn)槲抑溃盒?shù)苗一定會(huì)迎著風(fēng)沙健康成長(zhǎng)起來(lái)……
小楊樹(shù)作文4
我小的時(shí)候，有一個(gè)最要好的同伴，就是我家門(mén)口栽著的那棵楊樹(shù)，每天我都會(huì)和它玩耍。
我和這棵樹(shù)是一起長(zhǎng)大的，當(dāng)我剛出生的時(shí)候，它也是一棵細(xì)嫩的小樹(shù)苗，我們共同經(jīng)歷了很多風(fēng)雨，它樹(shù)上的每道疤痕都是它成長(zhǎng)的經(jīng)歷，原本是一棵小樹(shù)苗的它現(xiàn)在已經(jīng)是一棵高大挺秀的大樹(shù)了。春天來(lái)了，它又長(zhǎng)高了，長(zhǎng)得比我踩在高蹺上還要高，它的樹(shù)枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一陣風(fēng)刮過(guò)落下幾片，我撿起放在手心，輕輕地?fù)崦鼈兒苋彳洠芄饣诺奖羌鈦?lái)聞聞，有種特別的.香氣，很是好聞，它的樹(shù)干很硬很直，摸起來(lái)凹凸不平，還有些粗糙，樹(shù)干的下方還有一個(gè)圓圓的小樹(shù)洞。
我和它之間還有很多故事，我就來(lái)講給你們聽(tīng)吧。記得每年夏天天最熱的時(shí)候，我就會(huì)躲到它的樹(shù)蔭下，它像一個(gè)盡職盡責(zé)的士兵一樣守護(hù)著我，為我提供蔭涼，為我遮風(fēng)擋雨。我每次坐在樹(shù)下都要和它聊天，它身上的樹(shù)洞就是我們對(duì)話的地方，我會(huì)告訴它一天的見(jiàn)聞，還會(huì)唱歌給他聽(tīng)，它聽(tīng)完后都會(huì)搖動(dòng)身體，樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音，好像在說(shuō)：“真好聽(tīng)！”有一次，我和它聊著聊著就躺在樹(shù)下睡著了，不知不覺(jué)天空下起雨來(lái)，它撐起那把綠色的大傘為我擋雨，默默守護(hù)著我，一覺(jué)醒來(lái)我身上竟然一點(diǎn)也沒(méi)有濕。我還經(jīng)常在樹(shù)下野餐，會(huì)把面包餅干、蛋糕、雪糕等等分它一半，怕它吃不到便把這些美味塞到它的樹(shù)洞里，讓它趕緊吃。和它在一起的時(shí)間總是過(guò)得很快，有時(shí)不知不覺(jué)天就黑了，我就會(huì)對(duì)樹(shù)洞說(shuō)：“再見(jiàn)啦我的好伙伴，我們明天見(jiàn)！”
我愛(ài)你小楊樹(shù)，你是我的好伙伴，有了你的陪伴我的童年充滿歡樂(lè)，沒(méi)有孤單，我要和你一起長(zhǎng)大，一起成材。
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