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    陽光小學作文

    時間:2021-08-29 13:49:05 陽光

    陽光小學作文(合集15篇)

      在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的陽光小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    陽光小學作文(合集15篇)

    陽光小學作文1

      我們每個人每走的一條路,有風雨,有暴雪,有陽光!不管是在怎么的一條路上,我們都要坦然面對。

      生在世上,不可能總是一帆風順,磕磕碰碰是在所難免的,更重要的是我們要有一顆永不消沉的心。

      南方的秋天與北方秋天很大的不同。入秋一段時間了,卻也還像春一樣的多姿,像夏一樣蓬勃。紅花有綠葉的陪襯,綠葉有紅花的相依,百花相媲美,其秋色絕不亞于春夏。看了這秋的一切,讓人不禁喜上眉梢。一切是那么完美,就像我的心情一樣地輕松,就像我的心一樣的坦然。秋陽暖暖地照在我的臉頰上,心暖融融的,秋風也沒有往日的蕭瑟難耐。

      那天晚上我還是照常地晚休后經過那條僻靜的小路,自然而然的經過了那個花卉園。也許是因為晚上的溫度比較冷,花卉里照滿了燈火,安安靜靜地,讓我似乎是聽到了一些小昆蟲們在溫聲細語地聊著天的聲音。花兒綠葉們在不安分地玩弄著,不肯在夜幕下安靜靜地生長。聽!那一句句竊竊私語,是它們生長的聲音嗎?是它們成長的足跡嗎?感受著這一幕幕,我有點陶醉了。就算是秋天了,秋天還是那么年輕有活力,那些植物們不正是活力的象征嗎?

      原來一切都是那么美,不過忙碌無為的我被瑣事消磨了那些欣賞美的心。回過頭看看,其實很多美的事物,只是我們沒有用心去體會。生活如我是美好的,就算是秋天也有秋的一番特色。

      生活可以讓我們無言,請不要遺失屬于我們那份心德,讓我們走在陽光路上,讓我們的心與之一樣地陽光與活力。

      在陽光路上,我們多一份認真,多一份執著!

    陽光小學作文2

      生活中的陽光,每一刻都是不一樣的。

      春天的陽光是柔美的,貼心的。春天的陽光輕柔地撫摸著大地上的一草一木!草兒綠了,花兒紅了,鳥兒叫了,把春天的歌兒唱起來。陽光把春天的信息帶給了小動物們,小熊感到暖和了,就從洞里爬了出來,它看見了春天的生機勃勃。小青蛙感到暖和了,也爬了出來,它看到了春天的花紅柳綠。過了一會兒,螞蟻也感到暖和了,它們打掉了門前的小石頭,讓春天的陽光完全灑入蟻洞。呀!它們也看見了,看見了春天的鳥語花香。

      夏天的陽光是燦爛的,是熱情的。當燦爛的陽光曬著大地時,人們都換上了夏裝,人們在這個熱情的時刻開始旅游,開始游玩,把歡笑帶到了世界的各個角落。孩子們在夏天盡情地玩耍,盡情地游戲,無論有多熱,他們都是頂著太陽,吃著冰糕,在熱情的陽光下放出最燦爛的笑容。

      秋天的陽光是溫柔的,是有母愛的。她給小草們換上黃色的秋裝,給大地披上金黃色的秋裝,給大地披上金黃的外套。她只要把袖子一拂,各種樹上都能結出果實,有紅的,有黃的,有綠的……紅的是蘋果、黃的是橘子,綠的是鴨梨……一切都是那樣美好。進入深秋,她悄悄把葉子的水分抽走,讓風婆婆把它們吹落,好讓樹木們能安安靜靜的過冬。

      冬天的陽光是溫暖的,是最讓人需要的。在寒冷的冬天里,你是否想像過有陽光的時間?在冬天難得的陽光出現的時候,為什么公園里會人山人海?大家都是為了陽光而來的。冬天的陽光是難得的,也是最溫暖的。當她出現在城市上空,就能融化冰雪,照耀大地,幫助人們驅趕冬天的寒冷。你說,這樣的陽光有誰能不愛呢?

      四季的陽光是不同的,但都是討人喜愛的。我愛四季的陽光!

    陽光小學作文3

     “邦邦邦……”(敲鑼聲)各位同學,請注意,陽光部落的陽光故事正式開講了,請各位同學豎直耳朵聽好了。

      放心單位

      “我覺得你們這個班呀,真是個放心單位”。這是政治老師對我們班的評價,足見我們班的優秀表現了。其實我們班也沒有什么獨門絕技,就只一招——學習積極性極高,就使得每個老師都樂意在我們班上課。這不,政治課免查作業;免檢語文課聽寫字詞;科科過關。真是個名符其實的“放心單位”。

      團結就是力量

      加油,加油——”啦啦隊喊聲振天,運動員們揮汗如雨,怎么回事?原來是我們學校的拔河比賽呀。“口耶——我們贏了——”一個女生高呼。運動員們雖已筋疲力盡,但疲憊終于被勝利的喜悅所掩飾,歡樂之情溢于言表,大家拍手擁抱,互相祝賀著,只聽隔壁班一男生稱贊道:“這個班的同學真牛!”其實我們并沒什么招人之處,一句話“團結就是力量。”

      高人一籌

      說起我們的班主任呀,那可真是無人不知、無人不曉呀,全校老師一集合,誰最高?此殊榮非我們班主任莫屬呀。有其師必有其生,這不,自從我們初中分班以后,那身高,仿佛雨后春筍般青云直上呀。那氣勢,大有“青出于藍勝于藍”之可能。可單單身高高人一籌也代表不了什么呀,要想真正高人一籌得拿出點兒真本事才行啊,于是就有了學習“趕幫超,”活動“比你好”,生活“一團糟”,錯了,生活“樣樣不用教”,為什么呢?自學成才唄。呵呵,我們就是高人一籌。

      大家終于明白什么是陽光部落了吧。此陽光部落非彼陽光部落,乃我們班級是也。陽光何來?你看,你看,每位同學那張充滿青春活力與朝氣蓬勃的笑臉,不正是一道道光芒四射的陽光么?

      陽光部落,故事多多,欲知更多詳細故事,且聽下一回分解。

    陽光小學作文4

      那天,一個陽光燦爛的日子,我去北京參加了全國小提琴才藝大賽。我自信地站在了北京大學的一個表演廳中央,面對著全國重量級的評委,演奏著一首《漁舟唱晚》。小提琴仿佛與我合二為一,默契、和諧,委婉悠長的音符從我的指尖緩緩流出,博得了評委們的一致好評!但是就在一個月前,我卻產生了要放棄這次比賽的念頭。

      那同是一個陽光燦爛的日子。那天,我正一遍遍反復地練習這首《漁舟唱晚》。只有一個月就要比賽了,我卻在幾處關鍵的地方卡住了,總也拉不好。幾個小時的時間過去了,我直拉得手酸腳疼,腦袋發暈,卻還是沒有改好。這時,幾只小鳥在窗外嘰嘰喳喳地唱著歌兒。我忽然羨慕起那歡唱的鳥兒。你看,它們在藍天下自由地飛翔,在枝頭上快樂地歡唱,是那樣無拘無束。而我,本可以在室外奔跑、跳躍,現在卻被這該死的小提琴死死纏住。“不如放棄這次比賽吧!”我突然這樣想道。于是,我索性放下小提琴,來到室外的草坪上,躺在了陽光下。這時,我愜意極了,閉上眼,將自己的生命融進陽光里。陽光是那樣的溫暖,使我像一只打盹的小貓一樣即將睡著。小貓!我猛地睜開眼,想起了最近看到的一篇關于小貓的勵志文章。那大致講的是貓媽媽生了一窩小貓,大部分小貓直到離開貓媽媽獨立生活才開始學習捕鼠本領,之前只嬉戲打鬧,最后只能抓到“老、弱、病、殘”的鼠,只有一只小貓從小就和貓媽媽學習捕鼠本領,最后再不愁沒老鼠吃。我不也一樣嘛!如果現在只想著玩,日后無一技之長可怎么辦?我不敢再接著想,趕緊跳起來接著努力練習小提琴,只留下照在草地上的斑駁陽光。

      功夫不負有心人,在這次全國小提琴大賽上,我榮獲小學組金獎!我舉著在太陽底下閃閃發光的獎杯,笑了。

      正如陽光不可能永遠普灑大地,成長的道路也不可能永遠平整無坎,只有你正確地面對這些坎坷,在成長的道路上勇往直前,才能在陽光下開出一片屬于自己的向日葵。

    陽光小學作文5

      生活中的往事就像鏡頭倒轉似的,一幕幕上演,簡單的生活總會蘊含著無數的感動:一個熱切的眼神,一張真誠的微笑,一句熱心的問候…它好像陽光一樣,溫暖你我他的心。

      記得有一次,在數學考試中,我正在一路綠燈地答試卷,就快要大功告成時,我被一道難題難住了,我左思右想,怎么也想不出來。怎么辦,這道題做不出來,占分又很大,怎么辦?抬頭往前看,老師已經在收試卷了,我只好亂做一通,忐忑不安地把試卷交了上去。

      那可怕的一天終于到了!那天老師拿著一沓白花花的試卷,一道道紅筆墨水在上面顯得格外刺眼,猶如一朵朵玫瑰落在了一個潔白無瑕的世界。這時,老師向我遞來了一張試卷,我的雙手不停的抖啊抖,小心翼翼地接過老師手中的“圣旨”。一看,我頓時驚呆了。試卷上那鮮紅的“80”正笑哈哈的看著我,有諷刺,又有輕視。而下面同學的議論聲四起:“哇,想不到她考得這么這么的差。”

      “哈哈,她也有這一天啊!”

      她肯定是驕傲了,才會考這么差!”

      同學的諷刺如同潮水一般向我涌來,心里難受極了。但是在我抬頭的那一瞬間,我看到了水水的一個熱切的眼神,好像在安慰我不要灰心。下課了,水水跑到我桌前對我說:“考一次失敗不要緊,重要的是你要吸取教訓,下次再努力。人生在世,我們不可能一帆風順,所以,不要為了這一次的失敗而灰心,我們應該為了下一次的成功而努力,我相信你下一次一定會考好的,我對你有信心。”我聽了這些話,心情也好多了,水水的話猶如一絲陽光照進我的心田。

      就是這么一個平凡的鏡頭,像陽光一樣,正以她五顏六色的色彩,一直溫暖著我。

    陽光小學作文6

      黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨。蟲兒飛,蟲兒飛。

      題記

      鏡頭一:陽光,驅散黑夜的孤獨

      虛掩的房門,皎潔的月光透過窗戶,照應在地板上。書桌上的我奮筆疾書,翻書的聲音也徐徐傳出。

      “喝杯牛奶再復習吧,早點睡覺!”伴隨著這熟悉的話語,輕柔的腳步聲,一杯牛奶出現在我書桌的一角。適宜的溫度,純潔的白色,緩緩升起的熱氣,化作陽光,溫暖了我的臥室,給疲倦的我一絲動力!而我并沒有喝那杯牛奶,繼續忙碌的復習著。

      深夜,皎潔的明月照耀著大地,疲倦的我終于結束了復習。手拿那杯牛奶,杯子的冰冷向我傳遞著,而我的內心早已為母愛這束陽光,而不再害怕黑夜的孤獨!

      鏡頭二:陽光是陪伴

      坐在考場上,明媚的陽光,蕩漾的春風,悠悠的藍天,自由的白云,春意早已不言而喻。窗外傳來六七年級的跑步聲,聽著聲音,看看考場上的同學,仿佛回到了兩年前的清晨。漫不經心卻又滿懷憧憬的走進教室,里面的人便是陪我至今的他們。

      記憶像潮水般涌來課堂的歡笑,課下的嬉鬧,運動會的努力。這幾年悄無聲息的陪伴是陽光,讓我從題海中得到了分享的快樂,從迷茫中漸漸走向成熟。

      鏡頭三:陽光總在風雨后

      人生的路程充滿了未知的變幻無窮。

      爆竹聲中一歲除,千門萬戶入屠蘇。又是一個嶄新的時間。我和姐姐在草坪上放煙花,可因為錯誤使用,我的陷入了黑暗的世界。

      那時候年歲還小,聽爸爸說,我每天都在哭,而且問媽媽為什么我的世界沒有色彩了。

      很慶幸我的世界在醫生的妙手回春下找回色彩。

      我永遠記得那是個下雨的午后,媽媽牽著我的手從醫院走出,指著彩虹告訴我陽光走在風雨后!

      是啊!陽光總在風雨后。風雨后的陽光走近我的心靈,走向我的世界,我的世界再也不是單純的黑色。

      黑黑的天空因為有繁星的陪伴很幸福,而我的世界因為有陽光而驕傲。讓陽光走進心里,讓給世界充滿愛!

    陽光小學作文7

      為了豐富我們的寒假生活,讓同學們了解養老院中老人們的生活,我和班里的幾個同學組成了“小太陽假日小隊”,還認真排練了兩個節目,準備為南京市敬老院的各位老人送愛心,送溫暖。

      冬日的下午,陽光明媚,雖然春天的腳步近了,但是空氣中仍然透露出一絲寒冷的氣息。我們心里格外清爽,懷著激動的心情前往南京市老年公寓。一路上大家歡聲笑語,好不熱鬧。

      到達目的地了。有幾位老人在園中散步,媽媽告訴我們這些老人大多是因為子女工作在外比較忙,沒時間照顧他們才把他們送到這里,也有的是無兒無女,孤單的生活在這里。望著他們微微下陷的眼窩里,一雙深褐色的眼睛,悄悄地訴說著歲月的滄桑。我們和老人打了招呼,看著他們的笑容,我的內心是無比的親切。

      正當我們認真排練時,一個阿姨匆匆忙忙趕來,說“快快,到你們了!”我心里一下緊張起來,心里就像十五個吊桶打水——七上八下,我不停鼓勵自己說“加油,你們的表演一定能成功,一定能給老人們帶來歡樂的!”懷著忐忑的心情,表演開始了。

      一開始,大家都不是那么自然,但是,看到老人們一邊認真的聽著一邊為我們打著節拍,大家都陶醉其中,老人們的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容,我們慢慢放松下來。接下來的表演就成功多了,贏得了老人們陣陣掌聲,我們感到快樂在心中蕩漾開來。

      表演結束了,我們一起祝老人們,新年快樂,身體健康,我們看著老人們滿足的笑容,心里感到十分溫馨。

      這次到敬老院送歡樂活動結束了,所有的隊員都深有感觸。從老人們的臉上感覺到他們真的很孤獨。其實我們都知道,老人們要求的并不多,只是希望多一些歡樂,多一份溫暖,所以如果我們每一個人都能奉獻出一點愛心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正享受到人間溫暖的愛,那么,世界將會變得更加美好。同時我們也呼吁有條件的家庭,常到敬老院看看自己家的老人,讓他們感受到家庭的溫暖,而不是把老人朝敬老院一送了之。

    陽光小學作文8

      溫暖的陽光照射著大地,陽光的言語告訴我們,它屬于我們每一個人,也是世間萬物共同享有的。

      早晨,陽光透過云層,照亮了灰暗的天空,和世間萬物交談。

      樹林里,蒼老的大樹顯得十分憂郁,但是陽光的言語是淺顯易懂的,它的言語使大樹的心靈得到升華:世間萬物皆有老去的時候,天空的另外一邊將會誕生另一個“我”。大樹不再憂郁,因為陽光在它心中。

      陽光來到花叢中,和花兒攀談,惟有喇叭花蜷縮起來,正在為一些瑣碎的事煩惱。這時,陽光笑了,那是歡喜的笑,像風鈴般悅耳,帶走了花兒的煩惱。喇叭花伸展開來,快樂地笑著、笑著,因為陽光在它心中。

      草兒在幽暗的樹林里低聲地哭泣著,它們渴望光明,盼望光明,陽光許諾:“從今以后,我會給你帶來光明,永遠、永遠。”草兒心中充滿希望,它們更加盼望長高,感受陽光的氣息,因為陽光在它們心中。

      世間萬物皆得到陽光的滋潤,共同向人類貢獻著它們的綠。它們知道,陽光也屬于它們。

      明朗的日子,陽光給世間帶來新的氣息,它不只是屬于哪一個人,還是我們全人類共同享有的。每個人都有權去享受陽光,陽光能透徹每個人的心靈,它能占據每個人的心靈,它把希望帶給我們。在我們遇到挫折、處于黑暗中時,陽光總會出現,只是遲來或早到,人總要經歷困難,陽光總在風雨后,陽光終究屬于我們。

      時間能帶走一切,但不能帶走陽光;雨水能沖走一切,但沖不走陽光;云層能掩蓋一切,但不能阻擋陽光;強風能夠吹走一切,但吹不走陽光……陽光是明亮、溫暖的,它屬于我們包括世間萬物。

      風雨過后,天邊出現一道彩虹,陽光走在彩虹上,構成一幅美麗的風景畫。

      陽光屬于誰?

      陽光屬于花、草、樹……

      陽光屬于你、我、他。

    陽光小學作文9

      10月13日星期四陰天有雨

      我喜歡的動物有小狗,小青蛙等等,其中我最喜歡的動物是可愛的小貓。

      我家有一只漂亮的小貓,它全身白白的,它的眼睛圓圓的像玻璃球似的。

      我記得有一次,我看到它在東看看西看看的,忽然一只老鼠跑到我身后去了,小貓飛快的跑去追,一下子就咬住了老鼠。咬著老鼠來到我跟前喵喵的叫了幾聲,好像在說:“小主人,我厲害吧,我捉到了一只老鼠。”還有一次,隔壁家的老貓死在墻角,小貓用它小小的鼻子聞了聞那只死老貓,小貓喵喵喵…….的叫著,聲音感覺有點難過,我想它是為死去的老貓而難過,于是我就抱起它來,撫摸著它的身子,安慰它不要難過了。

      小貓的愛吃魚,鼻子特別靈敏,個子小巧玲玲,抱起來的時候很輕。我常常逗小貓玩,它非常的討人喜歡,所以我很喜歡它,和小貓玩讓我覺得非常有趣和快樂。

      觀察日記一則

      10月13日星期四陰天有雨

      有人喜歡小雞,有人喜歡小貓,還有人喜歡小金龜,而我卻喜歡我家可愛的小狗。

      我給我家的小狗取名叫小新一身黃色的毛,水汪汪的兩只大眼睛,兩只尖尖的耳朵直直豎立在它的小腦袋上,好像時刻警惕著周圍的動靜。

      小新很喜歡啃骨頭。每次有骨頭吃,小新就非常的高興,尾巴搖

      個不停。有一次,我把一塊骨頭一扔,沒想到卻被,另一只狗給搶走了,小新看見了,立刻追了過去,旺旺旺的叫了三聲,好像在說:“你立刻把骨頭還給我,這是小主人給我吃的,不然有你好看。”就這樣,小新把正躲著吃得津津有味的那只狗嚇跑了。我看見,我直夸小新真勇敢,真乖,小新邊吃骨頭邊搖搖尾巴,好像說:“謝謝你,小主人。”

      我喜歡小狗,不僅因為小狗可愛,更因為它的勇敢,聽話,通人性,而且給我帶來無限的快樂。

    陽光小學作文10

      天還蒙蒙亮,霧氣籠罩著,為冬日的清晨增添了些許神秘之意,一切披上了銀紗,感覺模模糊糊——卻讓人的思緒一下子清晰起來。我不禁想到了那個迷人的笑臉,讓我永遠也忘不了的笑臉……

      夏日炎炎,驕陽似火。海邊有人正在盡情享受著海帶給他們的樂趣,我好想也和他們一樣,但我不敢,我沒那個膽量,所以,那只能是一種奢望。水波蕩漾的海面,勾起了讓我走不出陰影的回憶:小時候,我曾經目睹了一個慘劇的發生,水流很急很急,她——我的好友拼命地喊“救命!”卻沒有人回應,海水漸漸把她吞噬了,我只能眼睜睜地看著她,掙扎著,直到她緩緩閉上眼睛,從我眼前消失了,永遠地不見了……

      那是一段抹不去的記憶,從那以后,我再也不敢下水。于是,我只能倚靠在岸邊,靜靜地望著他們。“一起來玩吧!”一陣甜美的聲音從我耳畔響起,我回頭,看見一個小女孩,她的笑容好美,兩邊還帶著甜甜的小酒窩。“不,不了。”我愣了一下,馬上拒絕。對!我不敢。我不知道,我真的不知道。

      “沒什么好怕的,相信我!”她又揚起迷人的笑容。她牽起我的手,她有一種讓人不愿也不舍抗拒的力量,那力量深深嵌入我心中。所以,我愿意相信她!但我眼里還是閃過了一絲恐慌。腳慢慢抬起——放下,一切,好像過了一個世紀那么漫長。冰涼——從腳尖一直傳入我的內心,接踵而來的不再是恐懼,不再是排斥,而是幸福,而是快樂。

      它——還是與以前一樣冰冷,一樣讓我喜愛,我喜歡它獨有的冰涼,更喜歡它獨有的咸味。“我說過,沒什么好怕的吧!”小女孩又笑了,好像陽光下的精靈,充滿了生氣;好像一朵太陽花,美麗而芬芳。

      又想起了那個陽光下的笑容,燦爛而美麗,我永遠也忘不了,望著薄紗般的薄霧,笑容綻放了,天還早,微微亮,我又睡了……

    陽光小學作文11

      清晨,清亮的銀絲扒開層層暮帳,頑皮的鉆了進來。透過那令人炫目的云朵,那令人向往的一點光亮穿過我的指尖輕輕撫慰著我的臉頰。我想,那便是陽光吧!

      我喜歡一個人靜靜的坐在深秋里,看那滿地落葉從云端搖搖曳曳,洋洋灑灑般靜靜跳著最后一支回旋舞然后墜入凡間。此時,那一點一點的陽光透過早已光禿的枝芽細密的將我包圍,那是怎樣幸福的感覺呵!

      我喜歡一個人靜坐在那山花浪漫的春天里,清晨的甘露毫不吝惜的為我展露它那甜美的一面。然后,我貪心的吮吻著那一滴又一滴來自天國的甘霖。這時,太陽卻出來了,它派上了陽光來與我爭奪那天國的甘霖,我追著它跑著,追著它鬧著,眼睜睜的看著它輕而易舉的奪走那屬于我的甜美。

      生活,就像那飄揚在人間,就像那飄揚在大地的.那一絲陽光。無處不在卻又稍縱即逝。 生活,就像那深秋初春里的陽光,追隨著你走向下一個人生旅程。

      帶上微笑,帶上你一切的苦與樂,沐浴在陽光里吧!你會發現其實你的心靈就像那一塊又一塊的豆腐般,甜蜜而易碎。當你發現你不再流淚時,那一定是陽光將你的淚水細細吻去。當有一天你發現生活的枯燥無味時,別忘了離開令你感到枯燥的地方,收拾好行囊去一個有夢有陽光的地方。

      如陽光般的生活,我想,那一定是多彩多姿的吧!閉上眼睛,細想著這一年來所發生過的一切,細細回味著那一切又一切悲傷或痛苦的回憶,你會發現其實陽光一直在你的夢里同你一同追尋,陪你一起感動。

      或許有時陽光太過顯而易見,以至于無法了解它是否是存在的。只要你停下腳步,抬起那低下的頭,望望那湛亮的天空吧!你會發現生命有無數的精彩在等待你的追尋。 當往事已成為追憶時,唯一不變的只有那一抹伴你一生的陽光!

    陽光小學作文12

      讓愛在生命中涌動,讓愛在清晨中誕生!

      ——題記

      有的愛恰似一顆流星,時間雖然短暫,卻留下了讓人回憶一生的滋味。有的愛卻充滿時間的挑戰,卻也在平平淡淡中透露著愛的信息,讓人時刻感受著、感動著。

      蹣跚學步時,爸爸多么希望你能一步步地走向他,希望你一步步邁得踏踏實實;呀呀學語時,又是多么渴望你能開口喊聲“爸爸”,那一聲,足以讓他歡喜一整天。幼年時把父親當“玩具”;上學時把他當“同學”;球場上把他當“教練”;逛超市時把他當“跟班”。當你生病時,抱著你沖向醫院,下雨時,傘遮著你的身子,雨水卻打在他的身上;燈下,是那俯首在案上檢查作業的身影……父愛如傘,為你遮風擋雨;父愛如燈,指引著你前進;父愛如路,伴你走完人生。然而父愛更是山,一座永遠倒不了的山。

      如果父愛是山,那母愛則是水,孩子就是一片小舟,在山山水水間穿梭,感受著陽光的哺育。母親生了我們,養了我們,在我快樂的時候快樂,在我悲傷的時候悲傷,每當我任性和玩世不恭惹她生氣時,只有眼中的失望與憐愛。只要你抬頭仰望天空,小鳥一定是在母鳥的關愛下學會飛翔,羽毛變得豐滿。而我便像小鳥一樣,在母親的關愛下,學會做人,漸漸長大。一杯平凡的維維豆奶,一個平凡的蘋果,一條平凡的圍巾,都是母愛的見證。如果一定要讓我為這份愛定一個期限的話,我希望是——一萬年。曾有人做過這樣的計算:若將母親為兒女所做的工作改為出錢聘人代勞,那么,兒女一年所付的工錢高達63。5萬元。這是多么龐大的數字,又有幾個兒女能支付得起呢?然而,愛卻融在了母親的汗水里,融在了為兒女默默無聞的奉獻中,融在了為兒女們幾十年如一日地操勞里。

      愛,就是這樣,永遠圍繞著你。

      愛,就是這樣,悄悄地給你快樂。

      愛,就是這樣,需要你來發現。

    陽光小學作文13

      我心中有一束陽光,忽閃忽閃。額,與其說忽閃忽閃,倒不如是說我心不夠定。

      其實,也不是沒想過的,學那些“壞學生”那樣,無憂無慮,上課可以明目張膽地睡覺,無所顧忌地說話,下課可以遇見老師大搖大擺也不用問好,可以整間學校到處串上串下,還可以紅紅火火地拍上一拖......

      這樣,真的很累,不但要在言行舉止上死命地刻制自己,還要在下午上課即使很困也不能睡覺。看著那些“壞學生”,瀟灑地把書一扔,無所謂地把頭一甩,真的很恨自己!為什么要這么吝嗇地對自己!真的好想放棄。

      這么努力其實是有原因的,我想考三中。為的只是能和朋友同一個班,再續小學的天真浪漫。但是看到同學遞來的紙條,真的很崩潰!我能想象懂啊自己看著前面一百多位超過自己的同學那種空洞的眼神。重來沒有過的失敗感從此蔓延開來。我企圖用時間來安慰自己,但同時又覺得自己知那樣的自欺欺人。佛山一中:一名。三中:三十八名。普通中學:一百名。這些數據就這么無情的砸在我頭上,使我不知所措。“‘三中見啊’‘你要努力啊,要是我們都考到三中,我一定盡力搞到同一班再續前緣’‘那時候我們就可以再做同桌啦’”朋友的聲音越飄越遠,近乎聽不見。

      昨天我把自己的名次和升中的數據告訴了她,毫無意外,不得不把電話拿到二十厘米以外。“***啊你!這么差!沒用啦你!要是我?第一名那個連碗都碰不著啊”后來她索性用無賴的口氣跟我說,“我不管啊!你要是考不到三中我就一刀捅死你!”我很無奈地笑了一下,“知道了!”每次都是這樣,將要放棄的時候總會被她的三言兩語扯回到原點。唔~她~這~應該就是我心中的陽光吧。嗯~隔著一層樹葉的陽光!不過,我相信!總有一天,我會沖破這層樹葉!我的前途一片光明!

    陽光小學作文14

      風起云涌,黃沙漫漫,掀起歷史的塵埃。

      ——題記

      翻開歷史的史冊,無數偉人的豐功偉績被不朽的篇章所記載,斜陽里,湖畔邊,屈原你那縱身一躍的優美弧線又是為何?不被官場的名利所吸引,只留得一人獨自飲酒獨自醉,李白你又是為何?我,是藝術陽光,我同樣擁有萬丈光芒。

      假如我是李白,我喜歡深夜望著彎彎的月亮,只留得孤身一人思念遠方的家鄉,萬眾孤寂與思念交于心頭,唯有“舉頭望明月,低頭思故鄉。”我喜愛游山玩水,不被官場上豐名利祿的吸引,游覽祖國大好河山,望著高高懸掛于山間的瀑布,仿佛巨大的白布,剪不斷,流不完,非漱其間,頓時揮筆寫下《望廬山瀑布》,我就是李白,一個豪邁的李白,我也同樣擁有光芒。

      假如我是陶淵明。山間里,常有一人獨自撫琴,吟詩的人。我向往田園生活,卻不愿在官場為五斗米而折腰。夜色漸濃,只見一人肩扛鋤頭,穿行在草木相間的道路上,天空中繁星點點,唯有月光與我作伴,不禁讓人想到:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”我喜愛和平,只見一漁人忽逢桃花林,漸行漸入,眼前人人安樂的景象使我依依不舍,只得故地重游,卻不見昔日美景,所以有了《桃花源記》。我就是陶淵明,我熱愛美好生活,我也同樣擁有光芒。

      假如我是王昭君,我同樣會選擇毅然決然的跟隨皇上。殘軸彤銅軸的冷鏡,雪膚輕鎖的蹙額,輕紗半掩面。卻猶得美人面。好一個絕世美人,卻毅然決然跟隨皇上步入漫天黃土,馬蹄飛奔的戰場,你的美貌卻是漫天黃土中的一滴水,遼望兆原,只見你講光芒灑滿大地。我就是王昭君,一位高傲的美人,我也同樣擁有光芒。

      黃土高原上,我是一束陽光,照耀金色的光芒。

    陽光小學作文15

      你的內心如果是一團火,就能釋放出光和熱;你的內心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度。為何不給自己一份陽光心情呢?!

      人在成長的過程中,什么都有可能碰到。人與人之間的差異,失敗與成功之間的磨合。挫折,失敗,開始發現自己原有的優勢正漸漸消失,發現自己原來的堅持在別人眼中看來是都么得可笑。自己的努力有時竟會是徒勞。所有的希望就像山一樣壓在肩上,壓得自己喘不過氣來,卻發現自己沒有能力去擔起這份期望。

      說什么走自己的路讓別人說去吧。又有誰能真正不在意別人的看法。

      以前聽說過這樣一個故事:有一個女人和她的先生經常吵架,一吵架就生氣,還說就是要生氣給他看,最好是氣出病來,好讓他后悔一輩子。就這樣,有一天,她感到不舒服,就到醫院去檢查,結果居然生病了,是癌癥。結果她死了。死給誰看啊?!誰會后悔呢?!沒人關注,沒人后悔。只是給了她先生一個理由,讓他換了一個妻子。后來,她先生果真找到了一個性格開朗,溫柔體貼的妻子,并幸福的生活在了一起。而她呢,誰還會記得她,就連墓上的野草,灰塵,都沒人去清理。

      我至今想不通,為什么這位女士就不能放開眼界,往積極地方向,事情上去看呢?沒什么就會守著那些不愉快,神經有問題似地詛咒自己。還真是很難讓人理解。

      人的一生很短暫,但卻會經歷很多很多的事情。無論你是如何打算的,無論你是如何度過的,就算是一生碌碌無為,就算是猶如米蟲一般只會索取,那又如何!有誰規定人活著就一定要努力,就一定要有所作為。

      不需要在意別人的眼光,不需要與別人相互對比,自己活得開心不就好了嗎?

      保持一份陽光,那么生命猶如旅游,記憶猶如攝像,心情覺定選擇,選擇決定內容,內容決定你的一生。

      所以,我請你,保持一份陽光心情!

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