人生初中作文(15篇)
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的人生初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生初中作文1
人生各不相同，全在于我們所下的“功夫”，古人言：“只要功夫下的深，鐵棒磨成針”。我們的人生之路何嘗不是這樣的呢？
美好的生活，是人人都渴望得到的，而這樣的生活，也是需要我們歷經千辛萬苦和積累生活上的點點滴滴合并而成的。并且我們相信只要我們定下目標，并盡最大的努力去實現它，或許我們的人生會比以前更美好。這種為目標而努力奮斗的人是最美的，他們的世界也是能品嘗得到酸、甜、苦、辣的五彩繽紛的世界；而如果我們永遠的保持一種得過且過的心態，那我們永遠只能生活在暗淡無光的世界里。
在小學時，我們都上過這樣一篇課文：有三個人一起去爬山。第一個剛到山腳，就被險峻的山峰嚇得不敢邁出步子；而第二個人爬到一半時，覺得世上最累的事莫過于此，于是他也退縮了；只有第三個人對自己充滿信心，用意志力去戰勝困難，最后他成為他們三人當中唯一爬上頂峰的人。這則故事也相應的告訴了我們人生中的三種人生——第一種是積極奮斗的人生：一個人不斷積極進取，永遠對明天充滿信心和希望；第二種人生是前功盡棄的人生：每一次辦事都只距成功有一步之遙，就因為不再堅持而白費；第三種人生是懶惰的人生：對自己沒信心，不負責任，永遠落在別人的后面。
不管現在我們所處的事哪一種人生，我們都應該用正確的方法去看待，也不管我們所選的人生是哪一種，只要我們盡最大努力把它變得更好，那么我們的人生就是最美麗的人生！
人生初中作文2
人生，一個蘊涵深意的詞眼；人生，意味著承擔與挑戰，在人生的道路上，總是歡笑與淚水交織，成功與痛苦并存。古往今來，沒有誰的一生是一帆風順的，強者總是找到成功的機會，弱者總是找到千百條失敗的理由，巴爾扎克曾經債臺高筑；安徒生少年時飽受人間冷暖：林肯也曾在生活的最底層摸爬滾打；遭受八十一難的玄奘，畢竟取得真經；糧水斷絕，眾叛親離的哥倫布，竟然發現了美洲：凍、餓、病三重壓迫下之莫扎特，畢竟寫出了《安魂曲》……借口是懦夫的托詞。
試問，我們又何嘗不是這樣呢？生活中的我們，總會遇到這樣那樣的挫折，它們就如同絆腳石一般阻礙我們前進的步伐，可正是因為挫折的存在，才使我們的人生變得多姿多彩。沒有挫折的歷練，我們就感受不到成功的美好。
相信大家對保爾·柯察金肯定不陌生吧？他的悲慘經歷讓人感到辛酸，他幾次都在鬼門關前徘徊，幸運的是他每次都戰勝了死神，他的經歷告訴我們：挫折并不是不可戰勝的，正如大海沒有礁石，激不起浪花；人生沒有挫折，激不起斗志。所以，朋友，當你面臨困難時不要輕言放棄；不要因路上的絆腳石變得不思進取，萎靡不振；不要因人生的一時失意而怨天尤人；不要因人生的挫折而垂頭喪氣，如果輕易說不，就無從體味到成功的喜悅。不要輕易說不，因為堅持就是勝利，鮮艷的花朵總是在堅持中綻放；不要輕易說不，因為陽光總是在風雨后，成功人士的背后總是歷經磨難。我們應該堅信：走出荊棘，眼前會是鷗翔魚躍的水天一色；離開困境，眼前會是鋪滿鮮花的康莊大道：登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
朋友們，讓我們直面挫折，勇往直前，做生活的強者，做命運的主人！
人生初中作文3
悠悠古國，人才輩出，唯李白為我迷戀。
處江湖之遠，親近自然，李白妙筆生花。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，廬山瀑布在他筆下栩栩如生。“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”，天門山在他筆下分外清秀。他熱愛自然，才華橫溢。
在李白的引領下，我領略了祖國壯美的大好河山。
登廟堂之高，逍遙自在，李白豪放不羈。有貴妃為他捧硯，力士為他脫靴。“舉杯望明月，對影成三人”，月下獨酌，也能狐芳自賞，于苦悶中尋得一絲歡樂。
在李白的引領下，我學會了豁達，開朗。
李白的才氣無人能敵，然而也許是天妒英才，他的仕途一路坎坷。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，“天生我才必有用，千金散盡還復來”，他卻仍然自信，灑脫。“懼懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”，他仍然不懈追求，用“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的千古絕唱，詮釋了“堅韌”的內涵！
在李白的引領下，我學會了灑脫，堅韌。
時過境遷，背景離鄉的李白從不停止過對故土的思念。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”簡短二十字，流傳數千年。“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”，又一陣心痛涌上心頭。壯志難酬，唯一使他得以安慰的是擁有眾多知己。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，桃花潭水依舊如故，李白與汪倫的友情沉積至今。“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”，遙聞王昌齡被貶，他憂愁萬分，于是把思念托給明月，帶給遠方寂寞的友人。
在李白的引領下，我體會了親情和友情的珍貴。
“詩仙”，用詩訴說人生，用情塑造人生，用非凡的氣韻點綴人生。
人生初中作文4
在以前,甚至在昨天,我都沒有想過為自己設計一張人生圖。我從不喜歡“設計，定型”這一類的詞。生活本來就是豐富多彩，充滿變幻的，況且我又是那種受不了羈絆的人，邊走邊看吧。
要問我喜歡什么，簡單：想李白狂放不羈，做詩憑的是一種靈感，或者就像梵高，靈感也來是作品...
現在，什么是最重要的？當然是偉大的理想和人生的設計。每個人的理想都是不一樣的。有的人的理想是有許多的錢，有的人的理想是追求名利地位，有的人的理想是有一個好的工作崗位……
幼時的我對人生的理想尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高興。隨著年齡的增長，當小時候的追求早已成了“過去時”。用汗水譜寫自己的壯麗人生；用努力來回報老師的諄諄教誨；用成功來報答父母的殷殷期盼……
每一個人都有每一個人的夢想，也有每一個人的人生設計，當然我也有我的人生理想和我的人生設計，我現在的人生理想就是考一個好的高中，到高中的時候，也許我的理想是考上一各好的大學，然后我的理想是有一個好的工作崗位，就是這些了，當上帝創造每一個人時，他決不會偏向誰一些，每一個人都是公平的，那就要看你是否抓住了這個機會，要想把握好機會，就要現在多努力些，才有更好的未來。
理想是一盞照亮以后路的明燈，所以請好好學習，現在多一些努力，以后就會少一些辛苦。
人生初中作文5
酸甜苦辣咸，這五種基本的味道，不僅僅在食物中體現，而人生也是如此。
又是一年五月五。有關端午的記憶，是街頭巷尾飄揚的粽香，也是鑼鼓聲聲的龍舟賽，是兒時和小伙伴做游戲的歡聲笑語，更是心心念念牽掛的家人朋友。那些所謂的親人，不過也是一場過眼云煙罷了。楚懷王的背叛與不信任，晚唐統治者的昏庸與無能，我不知道當年屈原抱著石頭跳入汨羅江中時，是懷著怎樣的一種憤慨和痛心疾首，但我知道，那一定是令人難過的，一如杜甫在曲江邊的哀聲陣陣。人生在世，不如意總常有，但你的心態又是如何呢？我討厭他人的冷眼，更討厭我在某些人眼里根本就不存在一般，他們到底把我當什么來看待，即使有血緣關系的聯結。沒有一個人對你是真心的，即使是父母和你最親近的人，難保他們不會有一天對你棄之如敝履。我其實希望人與人之間像孩童那般生活，那樣才最真實，只有他們那份童真沒有被世俗所玷污，金錢、權利乃是身外之物，說得如此動聽，但世上又有幾人能做到如此這般呢？
我對這世界不知是討厭還是喜歡，也許就像科學上的合力一般，漸漸抵消，無感中似乎殘存著一點兒敏感。從小到大，我不知目睹過多少硝煙彌漫的戰爭，或許也是因為如此，我的心開始漸漸封閉了吧。也許只有對的人對的事，才能夠不期然間觸動我，但那也只是暫時的，我不會為了任何人活著，我只為自己而活，即使在他人勉強下做的事，也要涂上屬于自己那一筆濃重的色彩，充滿了自信與驕傲。
這或許有點兒矛盾，但人心不就是矛盾的嗎？我希望我的每一天都是陽光溫暖的，我不希望被冰冷的黑夜所籠罩，卻仍要保留屬于自己的那份清冷與孤傲！
人生初中作文6
人活在這世上，最寶貴，最重要，最不可少的就是品德。人只要有了品德就是擁有了一大筆財富。
記得那一次去秀山玩，走到一個紅綠燈前，正是紅燈，旁邊有一位叔叔闖過了過去。我們也等得不耐煩了，焦急地對爸爸說：“爸爸，爸爸，你看那位叔叔都過去了，我們也過去呀，都等了那么久了！”不得，乖女兒，這樣為了玩就闖紅燈則會有生命危險的，而且無論有多么急的事，都要遵守交通規則！”因為爸爸的這句話，我的心里很慚愧。我也懂得了人再有才華，都永遠比不上一個真正有道德的人。從那以后，在紅燈前，我從不闖，無論事有多急迫。
媽媽在睡覺的時候，總愛和我說許多的大道理，小道理。“肖慧林啊，其實只要你做作業認真些，仔細些，就會得高分，但你卻總草草了事，粗心大意。你腦袋里時刻記住，你讀書是在為自己以后的前途，是在為你們的以后著想，把你得所有的精力都放在讀書身上，不然長大成人后也只能向爺爺奶奶，爸爸媽媽用體力干活，下蠻力。你看你姑父整天在辦公室走過來看看，走過去看看，一個月就兩千多，而我們每個月下很多蠻力都只有一千多，想想這是多大的區別呀！”我從中明白了自己的東西別人得不到，而別人的你也得不到，所以我們要好好學習，天天向上。媽媽接著又說：“人呀，不能太貪心，太貪心了沒個好下場。唯有對知識，你可盡量貪心。”
高爾基說得對，書籍是人類進步的階梯。而道德是人類最珍貴的東西，人活著，沒有首先，干脆就不要再活了。媽媽說：“多看書，多看報，少吃零食，多睡覺是學好知識的關鍵呀！可你經常熬夜，這會使大腦受到損傷。”
同學們，我們心中要銘記道德是改變你人生最不可少的東西。
人生初中作文7
拼圖中文又譯為使難、使迷惑、使受窘，我覺得它的英語意思比中文意思更加傳神，提起拼這個拼圖啊！可不是說聲難就可以混的過去，需要專注和動腦筋才可能完成，完成時卻會有一股無比的成就感油然而生。
拼拼圖就像我們學習一樣，不能因為挫折、困難就半途而廢，要有堅定的毅力、恒心，像愛迪生當初，他再發明電燈時，有許許多多挫折、困難，我想他那時如果因為失敗了許多次，就此放棄的話，我們現在可能還用點蠟燭當晚上的光線，而且科技的歷史將會改寫。
想起背著書包進入小學時，我們每個人的程度、表現都依樣好，但隨著我們年歲的增長，我們的課業、壓力也愈來愈大而我們的程度、表現也都依依出現差異，大家所說的家庭教育使然有差，但我認為墜重要的還是本身的學習態度，有些人再學習上遇到問題時降臨陣脫逃，把它放在心里，久而久之，問題就越來越大，就像拼拼圖一樣，不能老是靠父母，因為父母只是來提醒你、協助你，征證要靠自己動頭腦解決問題。
人生就像戲服一樣有時簡單、有時困難，可是我們不能因為遇到不順利就放棄，而且如果人生都沒任何起伏波動，這樣的人生簡直平淡無味，一點都不精采呢！好比美麗又漂亮的拼圖，種令人人驚羨不已，但它的背后卻蘊藏了許許多多的困難和挫折啊！
人生初中作文8
清晨，走在鄉間的小路上，忽然不知從哪里飄來了一個個毛茸茸的東西，仔細一看才知道那是蒲公英，它們隨風飄揚。仿佛那所謂的萬有引力對他們起不到絲毫約束作用，蒲公英如同一個個頑皮的小精靈在空中隨意的舞動，我忍不住伸手去捉他們，可這群精靈仿佛知道我的意圖，每次都能從我的指尖劃過，不留一絲足跡。
玩了一會，想到了小時候，我們家附近有幾塊田，每到晚飯后，就到田埂上散步，走在這田埂上，抬頭看著太陽準備落下，感受著春天還帶有一絲涼意的風，每當這時從遠方就會飄來一些蒲公英這是一天中最快樂的時候，那時天真的以為自己可以像這蒲公英一樣可以在空中無憂無慮的飛翔。
隨著蒲公英越來越多，我便捉起來了蒲公英，捉到一個，看到那的樣子，四周的絨毛包著一個小小的梗，那邊是蒲公英的種子吧……
隨著時光的流逝，太陽也悄悄的落下了山，我也感到了一絲累意，便坐在田埂上看著滿天的星空和美麗的蒲公英。
在如今的水泥和鋼筋混合的城市里，已經很少見到蒲公英的蹤跡，但有時看到后也會笑道：“蒲公英也來城市發展了”
思緒回到了現實，看著眼前的蒲公英，心里充滿了驚喜和激動，媽媽曾經講過一個故事，蒲公英成熟時，老天爺讓他們去泥土中生長，可是有一些不聽，去到了沙漠中或水里，最后他們都死了。可是他們依舊不放棄……
人生也因該像蒲公英這樣堅持不懈，人生更應該向往蒲公英的自由自在，不被約束，人們就像蒲公英，一旦成長就離開自己的出身地，來到更大地方來發展……
人生初中作文9
人生是什么？
人生是大海，汪洋大海，而我們，只是海中的一葉孤舟。沒有一個方向，我們永遠無法到達彼岸，只能在這茫茫的`大海坐等山崩，隨波逐流，數著死神臨近的腳步，一生都是碌碌無為，有的只是虛度光陰，給他人的沉重擔子上增添一塊千斤重的石頭，既沒意義又沒有收獲。
人生是一間小圖書館，沒有新書的填充，再多再豐富的書也會有看完、被遺忘、被丟棄的時候，剩下的只有書架與空蕩蕩的房間，無快樂的讀者，只剩一片死寂，只有人們的看不起、嘲諷，面臨的將是遭到社會的淘汰，倒閉關門，沒有人會可憐，沒有人會覺得可以而去挽留。
人生是猴子的那串葡萄，只是憑道聽途說，永遠都無法知道它是酸的還是甜的。只有親口去嘗過了，一切都會水落石出，何必聽別人的甜言蜜語而放棄了去“嘗”的念頭呢？你只有去“嘗”過了，才會有自己的感受、體會和發現。
人生是一座大山擋住的美景。正像“猴子吃葡萄”，只是聽他人的口述，并沒有親自看過，只是靠想象你永遠都無法體會山后面那道風景的優美。所以，你能做的只有一個——翻過陡峭的大山。只有付出了汗水，只有努力過了，試過了才知道能不能翻越那座危聳的大山，不去付出，不去試，你能做的也就只有幻想了，那片美景你永遠都欣賞不了。
人生是什么？你的人生有什么？做了什么？
人生初中作文10
春夏秋冬，
四季交替，
一年過去，
一年又來，
猶如人生。
春，
枯木突增綠意，
冰冷變為清爽；
夏，
樹葉濃綠茂盛，
猶如少年催命生長；
秋，
大地開始荒蕪，
樹葉同老人的枯發一同飄落；
冬，
衣裳不禁裹嚴，
林間不再有百鳥爭鳴，
只有幾只小雀在一片白色中覓食。
人們說：
冬天到了，春天還會遠嗎？
但是，
夏天到了，秋天還不近嗎？
冬天，
最冷的季節，
卻同最熱的夏天一樣被人厭惡。
你年少輕狂，
卻是得罪了不少人。
而作為一個老而不死的，
卻又如何得罪了他人呢？
人們喜歡的是秋天和春天，
在春天，
生命開始蘇醒，
人們看了不禁覺得舒心；
在秋天，
雖說已是風燭殘年，
卻有著夕陽余暉的金黃色的美麗。
不像夏天，
只有墨綠，
知了在林間吵醒了午睡的人們；
在冬天，
只有寒冷，
想要雪花，沒有
想避開冬病的陷阱，
結果還是摔倒了，
骨折了。
但誰曾想，
春天，
你開學了，
還沒有收拾好春節后的心情，
便要去奔波了，
哪有時間去欣賞？
只有老師命你去寫一篇關于“春天”的作文時，
你才想起，
原來春天到了，
那它在哪兒呢？
當然，
美麗的春天可不是你抱著作文本，
坐在院子里，
便可以找得到的。
秋天，
單單只有余暉，
其余的便像一個落發的老人，
接著的便是病痛，
因為天冷了，
你該準備好迎接那
令你憎惡的冬天了。
天哪！
人生初中作文11
常言道：細節決定成敗，態度決定一切。
每一個人，做任何事。多要拿出一個態度來，決定了要辦到的事情，就一定要努力的去做到。決定不再觸碰的事，就不要在去做。這，也是一個態度。人生的態度。
人，不缺乏成功的機遇，但，缺乏的是面對失敗的勇氣。每一個人都要擁有面對失敗的勇氣，便如魯迅先生所言：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于直面淋漓的鮮血。這是猛士的態度，無所畏懼。
人生的態度是什么人生的態度是“多情自古傷別離，更那堪冷落清秋節。”的憂愁哀傷；是“采菊東籬下，悠然見南山。”的平靜自然；是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”的堅忍不拔。人生的態度決定人生。
人生的態度決定人生的長度。
不同的人，用不同的尺度去衡量自己的人生。不同的人生源于不同的人生。項羽當年兵敗，逃至烏江河畔，不肯東渡。只是一句“此乃天亡我也，非戰只罪。”于是自刎結束了他短暫的人生。然而越王勾踐則截然相反，十年臥薪嘗膽，十年忍辱偷生，最終破吳稱霸。兩種不同的人用不同的方式衡量出各自人生的長度。倘若項羽東渡，召集兵馬，卷土重來。杜牧詩云：“江東弟子多才俊，卷土重來未可知。”那么歷史將會出現新的一頁。人生的態度就像人的脊梁，沒有了脊梁，就無法支撐整個軀體。只有強勁的骨架，才能使高樓聳入云端。所以說人生的態度決定人生的長度。
人生初中作文12
人生就像只有一種結局的游戲
你選擇了生，你就進入了這場游戲，
你可以選擇帶著任何一人離開這里，
過著普通的生活，只是另一個關卡又出現在你面前，其實它還是一場游戲。
每個人都選擇了一個角色，
每個人都賣力地詮釋自己的能力。
當你踏到塵世的第一步，
你的賬戶就已注冊，
你的面前出現畫面，
你的四周全是不一樣的關卡，
選擇了人生，你就選擇了游戲的開始。
太多殺戮，不習慣?你可以退出。。
沒有誰會為你一人而放棄自己的游戲生涯。
不一樣的人，不一樣的關卡，
命運給予你的，只是選擇的權力，
有緣的話，你可以和幾個人遇到一樣的關卡，
從此你們成為朋友，但有一點不會變，
你們，永遠只是玩家，永遠要面對只屬于自己的關卡。
有能力的，你可以嘗試打BOSS，過上好日子，
沒能力的，你只有等待和哭泣，不甘心?那就只有去競爭。。
這場游戲，我們要怎樣玩才算痛快?
無數的關卡，無數的玩家，無數的競爭。。
血腥的場面，
嗜血的玩家越看越興奮，
玩世不恭的玩家一笑了之，
本分老誠的玩家，會怎樣?會學著去適應吧。。
每一個關卡，也是一場游戲。
看你要怎么玩，看你會玩多久。
每一個關卡，每一個故事，
每一個角色，每一個生命，
每一場游戲，每一個感悟。
人生就是一場游戲，游戲不是一個人生。
不要把人想的太過復雜，它只不過是一個版面比較大，角色比較多，血腥比較濃的游戲罷了。
每個玩家都要說，這游戲，我會玩到底!
因為你不說，就已經說明你輸掉了游戲，也就輸掉了人生。
人生初中作文13
人生是否如一個荊棘叢？
來到這個學校一個月，晚自習前的休息時間，來到了離校較近的鐵路上，往下看，是車往人來的公路，天空是冬天甚為稀的藍色，帶有光圈般的橘紅。鐵路木樁很舊，兩旁是無人打理的山，有著橫七豎八的樹木和植物。風很大，吹亂了我的短發，我一直向前走，心中是風吹不散的苦澀。
風變得更大了，我身后有兩個低年級的孩子，背著大大的書包，在很慢的走著，嬉戲著。
我一直走，想走不到盡頭，剛抬頭，一些在鐵路旁的細碎葉子被風吹得向我迎來，是葉子獨有的清新。是不是清泉洗去污濁般明亮；是不是清風吹走怨郁樣生氣？我不得而知，抬起頭，那股清新，像歌一般流入心中。
過了那片葉子從，一直向前走，前方是一段拐彎，看不見前進的鐵軌，只是稀疏的樹和斑駁的山。我驀地站住，人生，就這樣終罷？
我站在原地，環顧四周，恐只有凄清能形容這環境了。這般的絕境，這般的冷寂。
風，繼續地吹，我閉著眼，繼續前行。或是執迷不悔，或是死不悔改。向前，向前，向前……
再次睜開眼，我已轉過了彎，是一片更廣闊的天空。環顧四周，剛才還擋在眼前的山已在身后，風吹著，但我絲毫沒感覺到冷，還是樹，還是山，可明顯是更明媚的。身旁的一棵很大的梧桐樹正在落葉，巨大的葉子紛紛下落，散在我身上，坐在鐵軌上，抱緊這葉子。
這，是“柳暗花明又一村”吧。
人生，并不如一個荊棘叢。
人生初中作文14
曾幾何時，我習慣了從窗口向遠方眺望。眼前便浮現出一個美麗的白雪公主，追逐勇敢的騎士。
或者是一只青蛙，總有一天，青蛙也會變成王子。
或者是賣火柴的小女孩，在寒冷的平安夜死去，到美麗的天堂——
童話中一切都是美好的。白雪公主總是美麗與善良的化身。青蛙也總會變成王子。賣火柴的小女孩一定能到快樂的天堂。
就像歌詞中的那樣：“你要相信，相信我們會像童話故事里，幸福和快樂是結局……”
但這又能怎樣？
白雪公主和勇敢的騎士終會老去，死去。丑小鴨變成美麗的天鵝之后，還是受同伴的嘲諷——
又如：“你哭著對我說，童話里都是騙人的……”
在經歷對美好事物的擁有后，留下的只是心田余溜的芳香，腦海中美好過去的殘骸令人難以忘卻。而最終會如何？
我想天使也會想象。他們為了嘗試人間的情愛，曾偷偷下凡。不然怎會有七仙女的故事呢？
“狹義相對論”的提出，集中體現了想象的無窮力量。
對于愛因斯坦來講，白駒過隙的想象使他聞名于世。活躍的思想，輕松的節奏是科學家一生的樂趣。
生活，以自挑戰為樂趣。
學習，以拼搏奮斗為樂趣。
人生，以充滿多彩的想象為樂趣。
朋友，不要在猶預。背上智慧的背囊，插上想象的翅膀，飛翔于完美的世界。一生的樂趣盡在其中。
人生初中作文15
有人說，人生是一場夢，撲朔迷離。晴空萬里的天空，忽然間烏云密布、狂風驟雨，也許還會帶有一些小雪。這就是變幻莫測的人生。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人生不可能是一帆風順的，正因為它有不可預料的坎坷，所以嚼起來才會有滋有味。人生中不如意之事十有八九，如果你因此而自暴自棄，那么你的人生就會變得毫無意義；相反，如果你樂觀、積極地看待，它就會成為你成功之前的一場磨練、一道開胃菜。古人說得好：“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”我們正應該學習古人這種樂觀面對人生的精神。“塞翁失馬，焉知非福。”這正是一個典例，它講述了一種面對人生的方法，好事不一定非常好，壞事不一定特別壞，好、壞能在一定條件下互換。
生活其實是一場游戲，是一場驚險而又刺激的游戲。正因為它的刺激，所以才會好玩。有的人生來就具備一定的能力，這也許就是人們常說的天賦吧！不靠后天的努力的人是不會成功的。有天賦的人只是比別人站在人生的起跑線前一點點罷了。如果不竭盡全力地去跑、去奮斗，這樣他終將會被超越，超越者也許是一個天生愚鈍的平凡的人。他經歷挫折并挺了過來。
人們總是抱怨，說上天不公平，只看那些成功者在華麗的舞臺上光彩耀人的一瞬間，幾分鐘，但他們不知道為了這幾分鐘。成功者們在臺下經歷了多少考驗，流下了多少汗水和淚滴。
人生是一場公平的游戲，它不會袒護任何一個人，只有肯奮斗、肯堅持、不放棄、努力、積極的玩家才會獲勝，有時需要一點點的好運氣。這就是人生。
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