我想成為這樣的人作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我想成為這樣的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我想成為這樣的人作文1
新的學(xué)期開(kāi)始了！自己反思下，我應(yīng)該做什么？我應(yīng)該怎樣去做？考慮了好久，始終很難抉擇，面對(duì)數(shù)不清的榜樣，我覺(jué)得越來(lái)越迷茫，就是在我迷茫無(wú)助的時(shí)候，那個(gè)平凡人的平凡舉動(dòng)令我心中豁然開(kāi)朗起來(lái)。
今年暑假，臺(tái)風(fēng)引來(lái)了難得一見(jiàn)的大暴雨，這場(chǎng)暴雨來(lái)勢(shì)突然而兇猛，天津的多條街道瞬間被淹沒(méi)，而我就在那個(gè)暴風(fēng)雨降臨的早上，去上課外班的路上，無(wú)奈和無(wú)助的感覺(jué)鋪滿了我的整個(gè)心中。爸爸媽媽上班去了，好想有個(gè)人來(lái)接我，這是我唯一的想法，可是我等了好久也不見(jiàn)人也沒(méi)有電話打來(lái)，我想爸爸媽媽一定都在忙，我不能打擾他們，這是爸爸媽媽考驗(yàn)我一個(gè)小男子漢的能力！于是我咬咬牙，下定決心拿起媽媽上班前為我準(zhǔn)備好的雨傘，毅然沖進(jìn)雨中。走在大街上，磅砣的大雨超出了我的想象，瞬間我被淋成落湯雞了，沒(méi)有辦法，我只有咬牙前行。雨點(diǎn)打得我睜不開(kāi)眼睛，渾身濕透，我疾步向前，恨不能一步邁進(jìn)課堂，遠(yuǎn)離這場(chǎng)可怕的暴雨。正在我健步如飛前行的時(shí)候，突然，我感覺(jué)四周不再有龐大的雨點(diǎn)落下，吹得雨點(diǎn)四處飛舞的驟風(fēng)也小了很多，我抬起頭，睜大被雨水打得瞇成一條縫的`雙眼，毅然看到一支更大的雨傘擋在了我的頭上。隨后我看到一個(gè)滿臉雨水且一臉堅(jiān)毅的大哥哥，看著哥哥那張撒滿雨滴的英俊的臉，哥哥沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，心有靈犀地挽起了我的手繼續(xù)前行。雨繼續(xù)地下，風(fēng)繼續(xù)地刮，哥哥用他那龐大的雨傘替我擋住了風(fēng)雨，自己卻打著我的小雨傘淋的濕透，終于哥哥將我送到了學(xué)校，走進(jìn)樓道，我紅著雙眼一言不發(fā)地試圖撣去哥哥身上的雨水，哥哥憨厚地沖我笑笑，說(shuō)：“沒(méi)事兒，你比我小，你好就是我好！”隨后轉(zhuǎn)身消失在雨中。
此時(shí)的我，心中猶如飄過(guò)一絲溫暖的微風(fēng)，逐漸滋潤(rùn)，沁人心脾，望著哥哥遠(yuǎn)去的背影，我的心中激發(fā)起了無(wú)限的活力！我要成為這樣的人！是的！那個(gè)困難中伸出援手的人；那個(gè)逆境中給予別人溫暖的人；那個(gè)風(fēng)雨中為我撐傘的人！今后，我也要成為像大哥哥那樣助人為樂(lè)的人。
我想成為這樣的人作文2
雪花飄飄，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，包裹著整個(gè)大地。我望著那一處驚艷，在心中吶喊：我想成為像它這樣的人。
雪花很美，一切有雪的地方都很美，大地銀裝素裹，美不勝收。這景色很美，但我的心情卻不美。一次次的挫敗讓我應(yīng)不暇接，抬不起頭，當(dāng)初的雄心壯志，想獲第一，卻也被消磨得只剩寥寥。
課上，我漫不盡心，老師講的重點(diǎn)知識(shí)我一個(gè)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，光顧想自己參賽的事情了，老師發(fā)現(xiàn)我在開(kāi)小差，卻也沒(méi)有對(duì)我多說(shuō)什么。課間，老師將我叫出去。我以為老師因?yàn)槲疑险n開(kāi)小差了，要責(zé)罵我，卻沒(méi)想到老師只是柔聲的對(duì)我說(shuō)：“跟我來(lái)。”我?guī)е苫蟾蠋熥撸咧咧衣勔?jiàn)了一股沁人心脾的幽香，越來(lái)越濃烈了，我們停在了一棵臘梅樹(shù)下。
臘梅花開(kāi)的很盛，黃色的花瓣柔柔弱弱的，可它卻能在這冰天雪地中盛開(kāi)，人們都贊美它那頑強(qiáng)的毅力。正當(dāng)我欣賞那惹人憐愛(ài)的臘梅花時(shí)，老師開(kāi)口了，他和藹地對(duì)我說(shuō)：“你看著臘梅花開(kāi)的多盛啊。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“可是你知道在這完美的盛開(kāi)背后，它們付出了多少，又是經(jīng)過(guò)多少次掙扎，有過(guò)多少次想放棄的念頭卻又挺了過(guò)來(lái)，才有了今天盛開(kāi)的‘成就’嗎？”老師不再說(shuō)了，只是拍了拍我的肩，然后走了。
我望著那臘梅花，雪中盛開(kāi)的它給這雪白的世界帶來(lái)了一抹驚艷。花瓣上的水珠似乎是它傾訴的淚水。它向我訴說(shuō)著這一路走來(lái)的艱辛；它說(shuō)它心中有一個(gè)信念——一定要在這冰天雪地之中有一番作為；它說(shuō)這個(gè)信念，讓它走玩了這艱辛之路。
臘梅挺過(guò)了刺骨的寒冷，才有梅傲霜雪的風(fēng)采；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
臘梅告訴我：困難，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)底的深淵；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一筆巨大的財(cái)富。
臘梅，是一個(gè)無(wú)所畏懼的巨人。
我想成為像它這樣的巨人。
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