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    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

    時(shí)間:2021-08-14 09:39:28

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文【薦】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文【薦】

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1

      星期天早上,爸爸問我:你信不信雞蛋在水中能漂浮起來?我自信地說:不信,雞蛋像個(gè)小石頭,怎么可能浮起來呢?爸爸神秘的一笑:不信?那我們就一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看吧!

      我們首先找來了實(shí)驗(yàn)材料:玻璃杯、雞蛋、食用鹽和一杯自來水。接著,爸爸把雞蛋放入加滿水的玻璃杯中,這時(shí),雞蛋像一只熟睡的小烏龜晃晃悠悠的沉入了杯底。然后,爸爸加了一勺鹽,細(xì)小的鹽粒像一片片雪花緩緩飄落,隨著筷子的攪拌慢慢融化在水底。看著紋絲不動(dòng)的雞蛋,我得意的說:雞蛋那么重,是不可能浮起來的,爸爸你肯定錯(cuò)了,哈哈爸爸看了看我,沒有說話,繼續(xù)往杯子里邊加鹽邊攪拌,直到加到第八勺的時(shí)候,雞蛋慢慢懸浮在水中,像只剛睡醒的小烏龜慢慢游動(dòng)。這時(shí)候,我心里不禁疑惑起來:難道雞蛋真的可以漂浮在水面上?我一把搶過爸爸手里的勺子,一下子加了好多勺鹽,用力的攪拌起來。這時(shí),雞蛋像故意和我作對(duì)似的,快速向上漂浮,像一只憤怒的小烏龜從水里探出了頭,雞蛋真的漂浮起來了,我驚訝得張大了嘴巴,真神奇啊!

      雞蛋為什么會(huì)浮起來呢?我百思不得其解,趕忙問爸爸,爸爸得意的告訴我說:這和水的密度有關(guān),往水里加鹽,水的密度就會(huì)變大,浮力增大,所以雞蛋能漂浮起來。我雖然不太明白,但是知道自己開始的判斷是錯(cuò)誤的。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有意思,不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還讓我體會(huì)到了科學(xué)的魅力。

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2

      “鈴鈴鈴”下課鈴響了,老師拿著教具走出教室。

      “大家快來看啊!”樂樂大叫一聲,捧著足球得意洋洋地說,“我的足球很神奇,會(huì)吹泡泡!”

      話音剛落,教室里炸開了鍋。

      “足球怎么會(huì)吹泡泡?”

      “騙人!足球又沒嘴巴,怎么吹泡泡?”

      “讓你的足球吹個(gè)泡泡看看!”

      ……

      大家圍在樂樂爭論不休,教室里鬧哄哄的。“怎么了,你們在討論什么?”楊老師神色緊張地看著我們。

      我們爭先恐后地說:“楊老師,足球會(huì)不會(huì)吹泡泡?”

      楊老師笑了笑說:“要不我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。”于是楊老師端來了一盆水,他把樂樂的足球浸到水里。奇怪的一幕發(fā)生了!一個(gè)一個(gè)的泡泡從水里冒上來。

      “呀,足球真的吹泡泡了!”我們異口同聲地尖叫起來。

      楊老師撈起足球,用毛巾擦了擦,然后拿貼紙貼在足球上,神秘地對(duì)我們說:“看仔細(xì)嘍。”他又把足球浸在水里,可是過了好一會(huì)兒,一個(gè)泡泡也沒冒上來。

      “咦,足球怎么不吹泡泡了?”樂樂疑惑不解,同學(xué)們也都你看看我,我看看你,不知道為什么。

      “哦,我知道了。”我靈光一閃。

      “高文俊,你說為什么足球會(huì)吹泡泡?”

      “因?yàn)椋@個(gè)足球漏氣了,所以放在水里會(huì)吹泡泡。剛才老師用貼紙堵住了漏氣的地方,足球就不吹泡泡了。”我自信滿滿地說。

      “你真會(huì)動(dòng)腦筋!”楊老師朝我豎起大拇指,微笑著對(duì)大家說,“同學(xué)們,科學(xué)就在我們身邊,只要我們認(rèn)真觀察、勤于實(shí)驗(yàn)、善于動(dòng)腦,就一定會(huì)有大發(fā)現(xiàn)哦!”

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3

      一天,我從一本書上看到了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)鹽水浮雞蛋,這是真的嗎?好奇心促使我想親自做一做,一探究竟!

      俗話說:實(shí)踐出真知。說做就做,我根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求準(zhǔn)備材料:食鹽、清水、一個(gè)生雞蛋、玻璃杯和一根筷子。萬事俱備,只欠東風(fēng)。實(shí)驗(yàn)終于可以開始了!

      我先往玻璃杯里倒入一杯清澈的水,然后將那個(gè)生雞蛋小心翼翼地放入水中,便目不轉(zhuǎn)睛地觀看它的變化,只見那個(gè)雞蛋像喝醉了酒似的,先是晃晃悠悠地往下墜,不一會(huì)兒就沉在杯底睡大覺,一動(dòng)不動(dòng)了。我便往杯里加了一小勺鹽,用筷子攪拌了幾下,可是那個(gè)大塊頭還是一動(dòng)不動(dòng),我沒有灰心,又加了兩勺鹽,可是那個(gè)大塊頭完全不理會(huì)我的好意,依然呼呼大睡。這時(shí),我有點(diǎn)沮喪,想打退堂鼓了,不過又想驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果,于是硬著頭皮又往里面加了兩勺鹽,剛好媽媽從旁邊經(jīng)過,鼓勵(lì)我說:哎呀,我們的小科學(xué)家在做實(shí)驗(yàn)了,真棒!我聽了,頓時(shí)信心大增,告訴自己,不能半途而廢。于是,我按照實(shí)驗(yàn)步驟繼續(xù)往里面加鹽,一邊加一邊攪拌,這時(shí),雞蛋竟然奇跡般地浮了起來,它像一個(gè)胖娃娃一樣,露出了圓圓的小臉蛋,可愛極了。我不敢相信這是真的,以為是在變魔術(shù)呢,我用手硬把雞蛋按下去,可是我剛一松手,雞蛋就像彈簧一樣,一下就又彈了上來,好像舞蹈家一樣在水面上跳起了歡快地舞蹈,仿佛在對(duì)我表達(dá)謝意,我開心極了!

      后來,我從書上知道,當(dāng)物體的重量大于水的浮力時(shí),物體就會(huì)下沉;當(dāng)物體的重量小于水的浮力時(shí),物體就會(huì)浮在上面。

      做了這次鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn),我明白了,科學(xué)無處不在,只要我們留心觀察,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4

      你能讓雞蛋浮在水面嗎?哈哈,今天我們卻做到了,就讓我?guī)闳テ平膺@個(gè)謎團(tuán)吧。

      今天,老師要給我們做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮在水面。一開始,我很困惑,雞蛋那么重,怎么可能浮起來呢?只見老師拿出了兩個(gè)玻璃杯,一杯是清水,一杯是鹽水。接著,老師拿出了一個(gè)雞蛋,同學(xué)們十分好奇,眼睛都瞪得圓圓的,生怕錯(cuò)過了每一個(gè)細(xì)節(jié)。“雞蛋不可能浮在水中呀!”“對(duì)呀,對(duì)呀,不可能的啊!”同學(xué)們七嘴八舌的議論著。這時(shí),老師把雞蛋放入清水杯里,雞蛋跳了一下,同學(xué)們眼睛瞪得更大了,可是雞蛋卻慢慢地沉了下去。大家又議論起來了:“看吧!我就說浮不起來吧!”“不是說可以浮起來嗎?”

      這時(shí)老師鄭重地說:“安靜!見證奇跡的時(shí)刻到了!”大家立刻安靜下來,眼睛像放大鏡一樣,直瞪那雞蛋,一眨不眨。老師把雞蛋取出來放進(jìn)了那杯鹽水中,雞蛋又跳了一下,大家很失望,以為又失敗了,可是奇跡發(fā)生了,雞蛋居然沒有沉下去,它就像氣球一樣,晃晃悠悠地浮了起來,翻了一個(gè)身,躺在了水面上,露出了小半個(gè)身子。

      雞蛋竟然在那杯鹽水中浮了起來!實(shí)在是太奇妙了,老師問:“誰知道這是為什么呢?”大家都靜了下來開始思考,這時(shí)有個(gè)男生說道:“我知道了,當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí),雞蛋所受的浮力會(huì)逐漸變大,當(dāng)浮力大于雞蛋自身重力時(shí),所以雞蛋會(huì)浮在鹽水的上面。”“說得非常對(duì)!”老師給他豎起了一個(gè)大拇指,全班爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

      原來科學(xué)是這么的神奇,只要你擁有一顆敏銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你一定也可以發(fā)現(xiàn)生活中許多奇妙的事。

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5

      最近,我在一些科學(xué)雜志上,看到了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)叫“燒不破的氣球”我不由的大吃一驚!心想:氣球不是怕火嗎?不行,我得親自試一試。

      我首先拿一個(gè)氣球,接了一杯450毫升的水,一支蠟燭、一盒火柴,一盆備用水。

      一切準(zhǔn)備就緒后,把450毫升的水倒進(jìn)氣球里,再點(diǎn)燃蠟燭,最后到了最關(guān)鍵的時(shí)刻,我把蠟燭放好后,把氣球拿上面,一瞬間氣球爆裂了,水花濺我一身,我趕緊把那一盆水灑下去把火給撲滅了。弄得滿目狼藉,古人常說“杯水車薪”,而我是一支蠟燭的火焰用了一盆水。對(duì)此,我滿是疑惑,這時(shí),旁邊的媽媽說:“你剛才把燭放在了氣球沒有水的地方,能不濺你一身?“對(duì)呀!”我說。我再一次重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這會(huì)兒我可把蠟燭放到了有水的地方。這會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)被燒的地方變黑了,但是氣球絲毫沒有變化。即使氣球中的水溫漸漸升高,氣球仍然沒有任何變化,只是氣球接觸火焰的部位蒙上了一層黑灰,此時(shí)的氣球就好比使用很久的鐵鍋一樣。氣球本是非常容易破的,可是面對(duì)熾熱的火焰,它卻絲毫沒有畏懼。仍然保持完好,是什么讓它有了如此強(qiáng)大的“功力”呢?

      通過查閱資料,原來是水的最高溫低于氣球的燃點(diǎn),是水在一直保護(hù)著氣球,就像媽媽保護(hù)我們一樣,不讓氣球受到傷害。

      看到這里我恍然大悟,科學(xué)的世界奇妙無窮,讓我為之著迷。我以后要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí),感受這個(gè)世界神奇的樂趣。

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6

      今天中午,我回家吃完飯后嚷著讓媽媽給我三個(gè)雞蛋,然后把電鍋給我。媽媽奇怪地問:你干啥呀?炒雞蛋呀!這剛吃完飯你又要炒雞蛋干啥呀?我說:你等著,我給你用一種只用三分之一的電就可以煮熟雞蛋。媽媽半信半疑地說:那好吧,我就相信你一次,不過要是沒煮熟,我就讓你把夾生的雞蛋給吃了啊。聽了媽媽的話我有點(diǎn)猶豫,因?yàn)檫@畢竟是我第一次這樣煮雞蛋,能不能成功我也不確定,希望課文中的煮蛋方法是靠譜的吧!

      于是我就開始大顯身手,我首先將冷水倒入鍋內(nèi),還沒等水燒開我就已經(jīng)把雞蛋放進(jìn)鍋里了。這時(shí)媽媽說:你要等水燒開啊!我說:你不用管我,我肯定會(huì)讓你意想不到的。過了一會(huì)兒水燒開了,我立馬關(guān)掉電源,然后開始燜雞蛋,燜了差不多10~15分鐘。我就說:媽媽現(xiàn)在可以吃了。媽媽半信半疑的剝開一個(gè)雞蛋,然后媽媽大吃一驚的說:這是怎么弄的?我煮雞蛋的時(shí)候得一直開著電源,而你卻只等到水開了就切掉了電源,而且現(xiàn)在雞蛋居然是熟的,不是夾生的,好神奇啊!我是用我們課文中的當(dāng)娜煮蛋法煮的。我一本正經(jīng)的回答。媽媽說:當(dāng)娜真的好厲害啊!她能發(fā)明出這么神奇的煮蛋法。我和媽媽一起開心的分享了我這次實(shí)驗(yàn)的成果。

      怪不得古人說:書中自有黃金屋,書本中的知識(shí)真是妙不可言吶!所以我一定要努力多讀書,做一個(gè)有用的人。

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7

      希臘神話中有一位牧羊神,名叫潘,他喜歡的女神被他丑陋的相貌驚嚇到,變成了一叢蘆葦。傷心的潘折下蘆葦桿,做成一支排笛,用來排解心中的憂思。

      我很好奇,蘆葦桿做成的排笛真能吹出悠揚(yáng)的樂曲嗎?我打開電腦查了查,原來,只要將八根空心管按照1。5厘米、1。5厘米、1厘米、2厘米、1厘米、1。5厘米、1厘米的高度差緊密地排列在一起,就能做出一個(gè)可以演奏曲子的排笛。當(dāng)我們向排笛的空心管里吹氣時(shí),不同長度的空氣柱震動(dòng)起來,就會(huì)發(fā)出高低不同的聲音。

      看起來并不難嘛!我決定做一個(gè)排笛試試。

      沒有蘆葦桿不要緊,我靈機(jī)一動(dòng),找來了八根彩色的吸管。接著,我胸有成竹地拿起剪刀,緊盯著直尺上的刻度線,生怕多剪了一絲一毫。吸管輕飄飄的,吹口氣就會(huì)翻跟頭。不幸的是,我正巧鼻子癢癢的,一個(gè)噴嚏下去,吸管就四散奔跑了。面對(duì)八根逃跑的吸管,我開始手忙腳亂了。就在這時(shí),我抓到了一根救命稻草膠帶。我將吸管并排粘在膠帶上,終于把吸管按固定的長度剪好了。

      接下來,就該把它們牢牢固定在一起了。但此時(shí),原本老實(shí)聽話的膠帶也調(diào)皮起來,一會(huì)兒粘在我的手上,一會(huì)兒粘在桌子上。我費(fèi)了很大勁,才把八根肩并肩的吸管牢牢地粘在了一起。排笛五顏六色的,真好看,像極了彩紅姐姐拋出的絲帶。我用泡泡泥把吸管的一端塞牢,不讓它們漏氣。大功告成,排笛做好了!

      最后該試音了。我深吸一口氣,用力向吸管吹去,那聲音就像大風(fēng)掙扎著擠過門縫一般。我沒有灰心,不斷調(diào)整著吹法,終于吹出了美妙的音階。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了!不過,我還可以利用相同的原理做些什么呢?我想了想,決定再用八根黃瓜來做一次排笛,這樣吹餓了就可以咬一口。哈哈,真好玩!

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8

      俗話說:人往高處走,水往低處流。但是今天下午,爸爸和我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),讓我親自見證了水往高處流。

      實(shí)驗(yàn)器材有:半盆水、蠟燭、打火機(jī)、直尺、一個(gè)礦泉水瓶、紅墨水和一根小木棒。首先,我拿起墨水瓶,往水里滴了幾滴紅墨水,用木棒來回?cái)嚢枇藥紫隆nD時(shí),盆里的水變成了紅色的。接著爸爸拿起打火機(jī),點(diǎn)燃了蠟燭。然后把蠟燭歪倒,滴幾滴燭油到一個(gè)鐵盒上,把蠟燭的根部往上一按,蠟燭就牢牢地沾到鐵盒上了。最后我抓起礦泉水瓶,把它輕輕地倒扣在蠟燭上方。這可是個(gè)技術(shù)活啊,既讓瓶子與蠟燭保持一定的距離,不讓它燒到瓶子,還得讓瓶里的空氣受熱。大約一分鐘后,我迅速把加熱過的瓶子倒扣紅色水中。你們猜我看到了什么?

      天啊,只見瓶中的水慢慢地升高,等瓶子冷卻下來時(shí),瓶中的水竟然高出盆中的水五厘米多。我高興地大喊大叫起來:實(shí)驗(yàn)成功了!水真的往高處流了!

      到底是什么原理讓水往高處流的?我百思不得其解。爸爸耐心地給我講解:當(dāng)你加熱礦泉水瓶時(shí),里面的空氣受熱,體積變大,空氣就減少了。當(dāng)你放進(jìn)水中時(shí),瓶子里面的空氣慢慢變涼,體積變小了,而外面的大氣壓就把水壓進(jìn)了瓶子里了。

      生活真是處處有科學(xué)啊!只要你多觀察,勤思考,一定會(huì)解開許許多多的奧秘。

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9

      今天我在做科學(xué)作業(yè)的時(shí)候,看到了一個(gè)關(guān)于植物的根吸水性的問題。我不太會(huì)做,就想起了老師說科學(xué)實(shí)驗(yàn)可以幫助我們解答一些不明白的問題。也許做個(gè)關(guān)于根的實(shí)驗(yàn),能讓我更加理解這道題目。

      于是我?guī)е鴨栴}開始了實(shí)驗(yàn)。我拿著工具,先去樓下挖了一株草,整理掉根上多余的泥土后,把它放到一個(gè)透明的杯子里,再慢慢地沿著杯壁倒了半瓶子的水。為了防止水分蒸發(fā),我還倒了一些油進(jìn)去。你不用擔(dān)心油會(huì)沉到底下去,因?yàn)橛捅人p,油會(huì)浮在水面上,很好地將水和空氣分隔開來。最后在杯壁上用筆沿著水面的位置做好標(biāo)記,就可以放在那兒等植物“喝水”啦。

      過了一個(gè)小時(shí),我迫不及待地跑到杯子旁,發(fā)現(xiàn)水的位置一點(diǎn)都沒有改變。又過了一個(gè)小時(shí),水的位置依舊沒有改變。一次又一次的觀察,水位都沒有變化,我變得越來越不耐煩,對(duì)老師說的話產(chǎn)生了懷疑。睡覺前,我滿懷期待地又去看了下,發(fā)現(xiàn)水位還是沒有變化。我忍不住抱怨起來:“科學(xué)老師明明說水分會(huì)被植物吸收掉,我做實(shí)驗(yàn)的結(jié)果卻完全不一樣。”沒有得到滿意的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我只能悶悶不樂地去睡覺了。

      第二天,我起床正要去刷牙洗臉,無意間看到放在桌上的水杯。咦,竟然有變化!我怕自己眼花,趕緊湊過去仔細(xì)一瞧,水位真的降下來了。我不禁有些驚訝,但很快又特別有成就感。因?yàn)橥ㄟ^這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我真真切切看到了水分被植物吸收了。

      看來科學(xué)老師說的是真的,科學(xué)實(shí)驗(yàn)真的太有趣了!通過實(shí)驗(yàn)我不僅理解了科學(xué)知識(shí),還感受到了大自然的神奇和美妙。更重要的是,我明白了科學(xué)探究離不開耐心和恒心。

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10

      我并不是個(gè)十全十美的人,我也有“嫦娥臉上長痣——美中不足”之處,那就是——科學(xué)。正好,今天我很幸運(yùn)和老師、同學(xué)們一起做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),名字就叫做:瓶子吞雞蛋。

      一上課,金成宇就把一個(gè)熟了的雞蛋、一塊酒精棉、一雙筷子、一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)瓶子“叫”了過來。你別看看他們一個(gè)個(gè)身體小,實(shí)驗(yàn),可是一個(gè)都少不了嘞。

      首先,王老師用一雙筷子把酒精棉夾了起來。接著用打火機(jī)把酒精棉點(diǎn)燃了,然后迅速的把它放到玻璃瓶里面。過了一會(huì)兒,再把雞蛋小的那頭放到瓶口。在雞蛋被瓶口吸住的時(shí)候。七嘴八舌的我變成了“十萬個(gè)為什么”——“雞蛋會(huì)不會(huì)掉下去呀?實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功呀……?”很多的問題都堵在我心口,讓我只想快點(diǎn)找到答案。

      只聽見“咣當(dāng)”的一聲,我忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)完全掉了瓶中。“啊,太不可思議了”。同學(xué)們響起了熱烈的掌聲,還伴隨著很多的驚訝聲。這時(shí)王老師示意大家安靜,然后仔細(xì)的跟大家說了說這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。原來空氣中存在著大氣壓強(qiáng),酒精棉燃燒后放在玻璃瓶內(nèi),玻璃瓶里面的空氣受熱膨脹排出。把雞蛋放在玻璃瓶的瓶口,過了一會(huì)兒,瓶內(nèi)的空氣收縮,壓力變小。外面的空氣就把雞蛋推進(jìn)了玻璃瓶內(nèi)。我們聽了老師說的原理后,恍然大悟,趕忙記了下來。

      這堂課真有趣啊,既玩了,又學(xué)了知識(shí),真是一舉兩得啊!我心想:“瓶子吞雞蛋”這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)我已經(jīng)基本學(xué)會(huì)了,今天回家一定要試著做一做!做一回小小科學(xué)家!

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11

      “變變變,雞蛋會(huì)變臉!”你們一定看過會(huì)變臉的戲曲,但你們看過會(huì)變臉的雞蛋嗎?你們想知道雞蛋為什么會(huì)變臉嗎?現(xiàn)在就跟我一起來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!

      首先,準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,一個(gè)玻璃杯,一瓶白醋。接著,將白醋倒入玻璃杯中,大約倒入大半杯白醋即可。再把雞蛋放入倒?jié)M白醋的玻璃杯。這時(shí)請大家目不轉(zhuǎn)睛地仔細(xì)觀察杯中的雞蛋,你會(huì)發(fā)現(xiàn)雞蛋的表面開始冒出許多的小氣泡,這些小氣泡好像給光溜溜的雞蛋披上了一件珍珠織成的外套。這些淘氣的小氣泡有的你擠我碰,有的不斷往外冒,有的不斷往上升,真是有趣極了!

      兩個(gè)小時(shí)過去了,杯口浮著一層褐色的雞蛋皮,就像渾身沾滿泥的雞蛋正在浴缸里洗澡呢!一天之后,我迫不及待地來看我的雞蛋寶寶,驚喜地發(fā)現(xiàn)變了!變了!雞蛋真的變臉啦!我小心翼翼地拿出雞蛋。哇,美蛋出浴啦!最后,我把雞蛋放在清水中洗一洗,這時(shí)雞蛋像位會(huì)變臉的魔術(shù)師,把自己變成了一顆晶瑩剔透的美玉,在燈光下照一照還能看見里面圓溜溜的蛋黃,拿在手上軟軟的像裝滿水的氣球似的。成功啦!成功啦!我的實(shí)驗(yàn)成功啦!

      “知其然知其所以然。”雞蛋會(huì)變臉的原因就是:蛋殼的主要成分是碳酸,碳酸鈣會(huì)和醋酸產(chǎn)生反應(yīng),然后蛋殼就被醋酸溶解,被白醋泡著的蛋殼中冒出來的泡泡就是反應(yīng)所產(chǎn)生的二氧化碳的'氣泡。

      現(xiàn)在你們該知道雞蛋為什么會(huì)變臉了吧!科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是不是很有趣呢?生活中還有許多奧秘等著我們用心觀察去發(fā)現(xiàn)它們呢!

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12

      假期里,我看了很多書,腦海中也不斷產(chǎn)生問題。今天為了解決心中的困惑,我做了三個(gè)壓縮空氣的實(shí)驗(yàn)。一是空氣壓縮,二是空氣有重量嗎?三是空氣能阻擋水嗎?

      第一個(gè)實(shí)驗(yàn)我做了空氣壓縮。我準(zhǔn)備了一根針管、和一個(gè)橡皮。首先我先把針管上的針頭去掉,接著吸一口空氣。把它對(duì)著橡皮一摁。第1次的時(shí)候,我不小心把針管往旁邊一歪,里面的空氣直接沒有了。我非常傷心,不過想到了書中的一句話:失敗是成功之母。之后我又繼續(xù)嘗試。試了10次我看著一次次失敗的作品,感到非常失落。于是我在網(wǎng)上搜了一下知道了,做這個(gè)實(shí)驗(yàn)必須有耐心,于是我又鼓起勇氣,耐住性子做了一次,這次真的成功了!

      之后我又做了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。名字叫空氣有重量嗎?我先拿了一個(gè)塑料袋。把它左搖右晃,再把口封住,里頭鼓鼓的那些就是空氣了。然后我拿到了秤上。想看看空氣到底有沒有重量。可是上面連一個(gè)數(shù)字都沒有,還是之前的0克,開始我是有些不相信的,于是我又拿了幾袋空氣放在秤上,可是還是0克,這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了,空氣是沒有重量的。

      緊接著我又做了第三個(gè)實(shí)驗(yàn)。空氣能阻擋水嗎?我先拿了一盆水、一個(gè)紙杯和五張紙。接著我們把五張紙揉成一個(gè)團(tuán)放在塑料杯里。把紙固定在紙杯里。然后把它放在水中,一定要迅速不然水就會(huì)在塑料杯中蔓延。放在水里一分鐘后再拿起來里頭的紙還干的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)令我驚訝的是,為什么紙放進(jìn)水中還是干的呢?于是我迫不及待地在網(wǎng)上查了一下,原來空氣是可以壓縮水源的,因?yàn)橹灰阉旁谒兄螅侔阉羯暇涂梢粤耍@個(gè)道理是塑料杯上沒有孔,所以空氣就不會(huì)往外泄漏。

      這就是我做的三個(gè)實(shí)驗(yàn),是不是很有收獲也很有趣啊!

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13

      我從小就喜歡觀察身邊的事物。聽說螞蟻從高處落下,不會(huì)摔死,我有點(diǎn)兒不相信。于是,我和同學(xué)商議,決定做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。

      記得那是一個(gè)夏日的中午,我先到后院的樹下,抓了幾只螞蟻,然后把它們放在書桌的一張白紙上,同學(xué)們聽說我要做實(shí)驗(yàn),紛紛圍過來觀看。接著,我仔細(xì)觀察這幾只小螞蟻,它們的身體是灰褐色的,分成3節(jié),胸部有3對(duì)足,頭上還有觸角。也許是對(duì)環(huán)境感到陌生,小螞蟻開始四處逃散。我故意把一只鉛筆放在桌子的邊緣,作為防線。

      突然,一只小螞蟻向桌子邊沿的鉛筆爬去,它爬到鉛筆的上面,不小心滑了一跤,摔到桌子下面去了。它會(huì)摔死嗎?我和同學(xué)們急忙順著桌邊向下望去,那只小螞蟻竟然平安地降落在地上。同學(xué)們驚呼:螞蟻真的沒摔死呀!我揉了揉雙眼,確定了螞蟻沒有摔死。最后,我把剩下的幾只小螞蟻,都趕到了桌子邊緣,它們就像跳傘運(yùn)動(dòng)員一樣,紛紛落地。我們蹲下來,仔細(xì)一看,幾只小螞蟻全都毫發(fā)無損。只是有點(diǎn)兒驚慌,擇路而逃,好像在尋找回家的方向,我趕緊把它們送回了大樹底下。原來,螞蟻從高處落下,真的不會(huì)摔死呀!到底為什么呢?

      回到家里,我?guī)е蓡枺_了《十萬個(gè)為什么》,終于找到了答案:原來螞蟻的身體很輕,一般只有30毫克左右,全身都有骨骼覆蓋。當(dāng)它從高處落下來時(shí),會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢地降落。螞蟻即使從20樓摔下,到達(dá)地面時(shí)也會(huì)安然無恙。當(dāng)然,還有一些我看不懂的科學(xué)知識(shí)。我明白了:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”實(shí)踐才能出真知啊!

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14

      上周,黃老師和我們分享了一個(gè)實(shí)驗(yàn)《雞蛋殼消失了》。這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有生雞蛋、玻璃杯、白醋。

      首先,要把白醋倒入玻璃杯中,再把雞蛋小心翼翼地放入,這時(shí)雞蛋立刻沉了下去,活像一個(gè)懶惰的“懶蛋蛋”在玻璃杯底睡大覺。過了一會(huì)兒,一大堆氣泡把“懶蛋蛋”包圍起來了,像一群士兵包圍著一個(gè)巨型的犯人,又像一個(gè)長滿絨毛的圓球。又過了一會(huì)兒,“懶蛋蛋”的殼上出現(xiàn)了一層膜,可能是因?yàn)樗X得水下太冷了,所以給自己悄悄地穿上了一件白色的襯衫。

      后來“懶蛋蛋”蘇醒了過來,游了上去,可是才游到一半就一動(dòng)不動(dòng)地睡著了,它的周圍漂起了一圈小氣泡,就像土星帶著光環(huán)一樣。沒多久“懶蛋蛋”又醒了過來,它終于游到水上悠閑地游泳。可是“懶蛋蛋”又埋怨說:“水上實(shí)在太熱了,都快把我熱成煎蛋了,我還是去水下睡大覺吧!”說完“懶蛋蛋”就鉆進(jìn)了水里。

      幾分鐘后,“懶蛋蛋”的殼變軟了,變大了,好像剝了殼的熟雞蛋,而且還有彈性,它的周圍漂著許多絮狀物,難道這就是“懶蛋蛋”脫掉的蛋殼衣嗎?

      做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)白醋就像魔法藥水,把硬梆梆的生雞蛋變成了一個(gè)彈力球,太神奇了!為什么會(huì)有這樣的變化呢?原來,白醋中含有大量的酸性物質(zhì),名叫醋酸,這醋酸具有腐蝕的作用,碰到雞蛋殼中的鈣就產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),慢慢地就把雞蛋殼給溶解了。

      通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了:生活中許多東西都有神奇的妙用,只是它們就像頑皮的小朋友在和我們玩躲貓貓呢!只要我們留心觀察,認(rèn)真思考,它們就會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)!

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15

      老師寒假里布置了實(shí)踐作業(yè),要求我們做個(gè)小實(shí)驗(yàn),還要記錄下來實(shí)驗(yàn)的過程。所以我就邀上好朋友一起做實(shí)驗(yàn),我們的實(shí)驗(yàn)名稱叫“泡泡大戰(zhàn)”,哈哈,光聽名字你們就會(huì)覺得很有意思吧!

      我先準(zhǔn)備了一個(gè)小盒子,里面倒上清水,接著再把洗衣粉和進(jìn)去。然后我找來一根吸管,攪拌均勻,最后拿起吸管對(duì)準(zhǔn)小盒子吹,很快小盒子里的水都變成了五彩的小泡泡。那也小泡泡在陽光的照射下,絢麗多彩,閃閃發(fā)光,真的好看極了!

      于是,我就讓我的好朋友小明跟我對(duì)戰(zhàn)。只見小明很快吹起了一個(gè)大泡泡,而我又不甘示弱,也緊跟著吹起了一個(gè)大泡泡。我們兩個(gè)人吹出來的大泡泡居然碰在了一起,我們緊張極了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著看,哈哈,小明的泡泡先破滅了,我勝利了!我高興得又蹦又跳,手舞足蹈,而一旁的小明有點(diǎn)掃興。我看到了就安慰他:“友誼第一,比賽第二。沒啥大不了!”哈哈,小明聽了,瞬間臉上多云轉(zhuǎn)晴。

      晚上,小明回家了以后,我又進(jìn)一步研究了一下實(shí)驗(yàn)。我分別把洗衣粉和清水和在一個(gè)小盒子里,另一邊則用洗衣液跟清水和在一起。想比一樣哪個(gè)泡泡水更厲害。結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有洗衣粉和的泡泡水能成功吹出泡泡,而洗衣液和的水根本吹不起泡泡來。呵呵,真的是不研究不知道呀!

      果然像老師說的那樣,生活中處處有學(xué)問呀!只要我們善于觀察,善于動(dòng)腦筋,就會(huì)有許多意想不到的收獲喲!小朋友們。歡迎你們有空也加入“泡泡大戰(zhàn)”喲!

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