【推薦】學習作文合集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的學習作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
學習作文 篇1
時間就是生命，魯迅先生說：“浪費自我的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命�！边@就說明了珍惜時間的重要性。
時間對于學者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂W者只有珍惜時間才能創造自我的價值，為人類的禮貌發展，開拓新的知識天地。科技才能進一步發展，為祖國騰飛奉獻自我的才華。反之，不珍惜時間，碌碌無為的過日子，明日復明日，不但毀了自我的前程，還給國家帶來經濟上的損失。
時間對于軍事學家來講，珍惜時間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時間，奪取勝利。可見珍惜時間是多么重要，這關系著祖國的生死存亡。
時間對于經濟學者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，呈此刻眼前的是抓緊時間創造效益，創造財富。
珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創造自我的生命價值。所以我們就應珍惜時間，努力學習。
學習作文 篇2
有人說他發現了蚯蚓的秘密，有人說他發現了筆的秘密，有人說他發現了書的秘密，我發現了學習的方法。
學習能讓我們成長。知識使我們成為國家的棟梁。它讓我們“不用出門就能了解世界上正在發生的事情”。我喜歡學數學，因為我有學習的方法。讓我告訴你。
我特別擅長數學，而且我很容易出錯，因為我看起來很簡單。如果我只看到簡單的計算公式，然后口頭計算，那我就錯了。但是現在我不是這樣的。我會仔細寫下每一個問題，并仔細計算。我會拿出一本書草稿，在上面計算一下，然后再寫一遍。然后我慢慢發現:每門學科都應該像數學一樣，不要懶惰，而是應該經常練習。當你遇到應用問題時，更經常地使用你的大腦。所以不要像我一樣懶惰。然而，學習中文對我來說是最困難的事情。當我參加考試的時候，因為動作太慢，我沒有完成作文。有時我偏離主題，總是從作文中扣分。所以現在我必須從中國方面取得緩慢的進展。這也給了我學習漢語的一個結論:做任何事情都要快，不要慢。當你寫一篇作文時，只要你確保不偏離主題，并且快速思考主題，你就不能一開始就花太多精力。結局應該新穎美好。結束應該是完整的，而不是長久的。
學習就像爬山。有很多方法，比如走路和騎馬。感覺不一樣。沒有學習的電梯，只有你一步一步走的樓梯。學習不是坐公交車去旅行，如果你走錯了路，你可以掉頭。學習只是一步一步地，一步一步地，一步一步地，一步一步地認真。為了達到最高峰，學習是沒有止境的。你不應該認為你已經學到了所有的課程，一些我們不知道的知識正等著我們自己去學習。因此，我們應該努力學習，以便長大后能發明許多東西，長大后能學習許多新知識。
這是我發現的學習方法。
學習作文 篇3
我家的書架上有一本《成語故事》，書里面的.第二篇故事就叫“拔苗助長”�？赐赀@本書，我對這個故事印象尤其深刻，也很受啟發。
故事的內容是這樣的：春秋時期，宋國有個農夫性格很急躁。他插秧后，每天都到田邊去看看秧苗長高一點沒有，結果一連好幾天，也不見秧苗長高，農夫心里很是著急。有一天，他想出了一個主意，只見他急忙跑到田里，用手把一些秧苗從土里拔高一點，然后走到田邊一看，秧苗果然長高了許多，他心中暗暗高興，馬上照例子把整塊田里的秧苗全都拔高了。太陽在天上像一個大火球，農夫拔了一天的秧苗，累得筋疲力盡�；氐郊�，他對兒子說：“唉，辛辛苦苦干了一天，總算幫秧苗長高了一些�！眱鹤勇犃烁赣H一說，心想：天下還有這樣的好事？我得去看看。兒子連忙跑到田邊，只見滿田的秧苗都耷拉著腦袋枯死了。
秧苗的成長需要時間、陽光、養分、雨水，在這些因素都具備的情況下秧苗才能長大。宋國的這個農夫急于求成，不顧秧苗的生長規律，最終得來的只能是失敗和深刻的教訓。學習也是一樣，不能走捷徑，要一步一步腳踏實地地往前走，否則就會像農夫一樣付出慘重的代價。從我們認識漢字并理解每一個漢字的意思開始，到學會組詞、造句，再到學寫、會寫文章。每一個年級、每一個階段都沒有捷徑可走，都要好好地學、好好地做。只有努力學習，扎實走好學習階段的每一步，才能不斷增長知識，才能開出鮮艷花朵，結出豐碩果實。
學習作文 篇4
每天放學回家，走進房間，都會看到爸爸給我訂的學習目標：勤練字、攻單詞;閑信步，游虎丘。 爸爸每年都給我定目標，訂的目標都是我的不足之處。去年，爸爸訂的目標是：努力、進步，暢游海南島。爸爸說過，只要我朝著這個目標努力，他在暑假，就會帶我出去旅游。
今年為什么要訂這個目標，是因為今年的書寫有退步，英語單詞記得不夠牢固，如果把這兩個壞毛病改正了，爸爸就帶我去蘇州游玩，體驗人間天堂的風土人情。 現在，每天作業做完，我都要抽出一點時間練字，在練字中，還會遇到些困難，比如，這個字寫不好，改了幾遍還寫不好，我就會很不耐煩，每到這個時候，我就會有不想練的念頭，可這又能怎樣呢!如果達不到要求，今年的旅游計劃就會化為泡影，到時候，我會更加辛苦。天天都要練字，不過到了周末，就不用練，但還要背英語單詞5個，不僅要拼背，還要默寫。
哎!認倒霉吧，誰叫我以前不好好寫字、背單詞呢，如果不這樣，我也不至于會這么辛苦，哎! 總之，我還是喜歡爸爸給我訂的目標的，有了它，我就有了努力的方向，有了它，我就有了學習的動力。
學習作文 篇5
“新的一學期，當然有新的計劃啦！”我興奮地說。然后我拿出了一張學習安排表。
每天早晨起床要讀英語（除了節假日），如果還有時間的話就與爸爸打羽毛球。不遲到早退，到了學校，馬上走進課室，拿出書本大聲朗讀。
上課鈴打響后，就先準備好學習用具，安靜坐好等待老師上課。在課堂上我要認真聽講并做好記錄，有利于讓我考上惠高，這是我考初中的目標，我要加倍努力學習！要讓成績像火箭一樣，“嗖！嗖！嗖！”地往上升！
在周末期間，我要多看課外書，讓自己的知識范圍擴大，不但學習要好，還要有好的體能呢！所以我要多加練習籃球，在早上盡量跑步跟騎單車。讓自己有個強壯的身體才不會生病而讓自己的成績下降。
我一定會嚴格遵守以上的內容，讓自己文武雙全，樣樣精通。
學習作文 篇6
大家應該對“古箏”不怎么熟悉吧，其實古箏是我國很古老的一種樂器，早在公元前3世紀到5世紀，在當時的秦國（今陜西）一帶廣泛流傳了。
說是不熟悉，其實大家在電視上也看見過古箏。比如《還珠格格》里的紫薇就很會彈古箏。聽著古箏那清脆響亮的聲音和彈琴人優雅的動作，我羨慕極了！所以我決定，我要學古箏！
真高興！爸爸為我報了暑期古箏培訓班！我既高興又擔心，高興的是終于可以學自己感興趣的事情了，擔心的是我從沒有接觸過樂器，害怕會被別人取笑。
懷著開心又忐忑的心情，我進入了教室。我看見一位年輕漂亮的女老師親切的跟我問好：“你好，你就是于好小朋友吧，來來來，請坐�！甭犃死蠋煖厝岬脑捳Z，我心里的擔心頓時減去了大半。爸爸走后，老師問我：“你學過樂器嗎？”我羞愧的搖搖頭，感覺自己就像是一個什么都不懂的傻瓜。然而，老師的反應卻出乎我的意料，老師溫柔的說；“哦，沒關系，還有比你大好幾歲的孩子也沒學過呢。來，老師教你。”說著，讓我坐在一架古箏前，老師還手把手的教我，告訴我一些關于古箏的知識�？吹嚼蠋熯@么親切溫柔，我心里的擔心與害怕頓時煙消云散。我練得累了，老師還給我端來一杯水，讓我倍受感動。
經過老師一個月的辛苦培訓和我的努力練習，我的樂感大大增強，古箏曲也彈得非常到位。我心里好開心！謝謝你，我的古箏老師：許娜老師！
古箏，我愛你�。。�
學習作文 篇7
我現已初二了，驀然回首，童年的趣事有辛酸的，有香甜的，可謂數不勝數。我把它們放在“回憶寶箱”中，現在我要去將它開啟：
“咔嚓”
寶箱周圍一下環繞著銀光，當它打開時，一幅巨大的屏幕出現，開始放映。
家鄉的景色美得讓人窒息。順著流水聲望去，迎面是高峻聳立的玉石群，色澤瑩麗鮮明，山下一片碧水，翠綠欲滴，水里有些長長的“綠色小精靈”隨水舞動，水面上，荷花星羅棋布，色彩鮮艷，恰似一座花團錦簇的“島嶼”，一個個身穿碧綠帶黑色斑點長裙的少女，頭上戴著粉色“皇冠”，在水中亭亭玉立，微風吹動，它們便隨風起舞，下面還有作陪附的大傘。
當太陽射到皇冠時，它們便打起大傘，宛如安穆凱(冷水神，頭戴羽毛冠的女神)，時不時還有幾只調皮的蜻蜓仙子盤旋于荷花上。有時風刮得太大了，荷花瓣便徐徐飄落，露出蓮蓬，上面鑲嵌著一粒粒碧籽。岸邊的柳樹嫵媚地飄動著枝條。
我被這景色迷得神魂顛倒，便吟起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句來。正好湖邊有一排梯子，但已被湖水淹滅，這兒的水看上去似乎很黑，一些荷花長到這兒兩三米便不長了，它的邊上漂著一些小蟲，我想著應該不會有事的，雖然我腦子里發出了危險警報，但是被這芬芳濃郁的花香，水香都給覆蓋了。
我脫下鞋一步步走向水里，為的只是想靠近這荷花，能多多欣賞它的美姿。剛走進去倒沒什么特別的感覺，可過了一會兒，我覺得腿上好像覆蓋了一層什么東西，我連忙跑回岸邊，在跑出水面時，由于顛簸，好像有什么東西從腿上落下，不管那么多了，趕緊跑，跑到岸上一看，我又驚又怒，這是什么東東，怎么會在我的腳上。
于是我的腦中出現一個可怕的詞——螞蝗！螞蝗可是會吸血的，幸好我看過怎樣把它拿下來，于是我看看包里有沒有小刀，眼見四分多種過去了，可還是沒找到，這可怎么辦哪？我心中暗暗想起一些突然血被吸光的人的尸體，越想越怕，眼看著本來細長的蟲子，現在變得有些浮腫了。
突然，一只蜻蜓飛動的翅膀引起了我的注意，好像是抖動，我如拿到救命仙草一般開心，于是我用手拍打著腿，使腿抖動起來，我打了一會兒我見好像這樣也不能把它弄下來，于是，我把手貼得更近了，放到離它吸血的地方大約一公分處，我的手猛烈地拍打“哇”一聲，真的掉下來了。掉下來的蟲縮成一團，身體變成紅色，我的腿上還有血，慢慢的，我用同樣的方法將五只螞蝗打掉下來。我想可能會有殘留物，于是鼓起勇氣用手擠傷口，擠出了很多血，我看還是去醫院檢查一下。
這可是一次不小的經驗教訓，但也讓我明白，再美的事物，也有丑的一面，世界沒有十全十美的事物，如果有，那一定是在夢里。
學習作文 篇8
最近我在學習一項新技能，就是彈“烏克麗麗”。烏克麗麗的名稱聽起來很有趣，讓我來介紹這項樂器名稱的由來吧！
指導我們的音樂老師說：“烏克麗麗是迷你版的吉他，但是彈法卻不一樣。”老師如此解說，但我還是有聽沒有懂，所以我就自己上網查“烏克麗麗是什么”的資料；查了之后才明白，烏克麗麗原來是一種療癒系樂器，它的音色柔和好聽，而且外形嬌小好攜帶，因此現在很流行，許多人喜歡彈奏。
烏克麗麗一開始并不是夏威夷的本土樂器，而是葡萄牙移民在1879年時傳到夏威夷的。一艘從葡萄牙載了四百多位前往夏威夷從事鳳梨栽種工作的移民船，其中有三位制傳統樂器的技師，將這種傳統四弦樂器帶入夏威夷，在休息時大家聚在一起彈奏取樂時，因這個樂器聲音輕快悅耳而吸引了當地居民以及皇室的目光。當時有個樂手採用此傳統樂器作為娛樂皇室表演項目，由于他的手法相當精巧，所以當地人將此傳統樂器稱做夏威夷語Ukwlele；但另一種說法是當時的夏威夷女王認為這樂器是外來的禮物，所以稱為Ukwlele。
而我想學習彈奏烏克麗麗的理由是因為它造型輕巧很有趣，而且音色柔和好聽，同時又可多學習一項技巧，閑暇時彈奏不僅自娛也可娛人。現在班上有另一位同學也在學，下課時我們互相切磋、合奏，沒想到因學彈烏克麗麗琴而結交了一位知音，真是一舉數得��！
學習作文 篇9
太好了！下周我們值周了，全班人幾乎都有一個崗位，我雖沒有擔任值日崗，但我非常榮幸成為一名升旗手。雖然只有幾分鐘，但我也覺得非常自豪！
這天，我們開始了第一天的練習，我心想：這又有何難，不就是把國旗升上去嘛，真是小菜一碟，多么簡單��！但沒有想到看如此簡單的事以逸待勞，步驟卻有些煩瑣。步驟大概是這樣的：等國旗送過來，敬禮，系上扣子，速度要快，系好后趕緊拉繩子，待音樂響起后，當前奏放完后，心里默數1，2，3，4…………并按節奏慢慢升上去，到三個前進時，就要使勁拉三下，整個過程不能快也不慢，全程得扣準時間，要是沒有扣好時間，音樂停了，你還在升或者音樂還沒有停，你早已停了，練習時還倒不要緊，可正時，在全校的眾目睽睽下啊，閉著眼睛都知道有多尷尬！
雖然升國旗簡單，但想升好國旗可不簡單。開始練習了，我照著張老師的話做，但沒有一次時間卡得特別好，第一次慢了，第二次又快了……一直排練好久，我才琢磨出里面的規律，”1，2，3，4……”我心里默念著，在音樂結束的最后一刻，“哐”國旗到底了，不偏不倚！，我成功了！
接下來就是降國旗了。張老師先是給我示范了下，就輪到我了，我一拉，咦？國旗咋沒反應？原來繩子拿反了，可是再一拉，還是沒反慶，哦對了！應該是放而不是拉才對。我一放，國旗突然沖了下來，我差點兒被嚇死了，趕忙拉住了繩子，慢慢放下來，呼，剛才真是太驚險了！
再來練一次，這次，我吸取了上次的經驗，小心翼翼大把大把放了下來，就這樣，我學會了降國旗。之后我又練習了許多遍，保證不會再出錯了，時間也能把握好，能準確無誤的升降國旗！
希望星期一的集會能夠圓滿完成！
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