有關6.1兒童節作文十篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的6.1兒童節作文10篇，希望對大家有所幫助。
6.1兒童節作文 篇1
六一兒童節快到了，全校師生都在為節日的到來做精心的準備。校園里到處洋溢著節日的氣氛。
不信，你瞧，操場這邊，小麗和小東正從車上抱著兩盆鮮花往教室走去，小東回頭對小麗說“你看，這花多美呀!它會把我們的.教室打扮得更美麗。”小麗會心地點了點了頭。在他們身旁，李老師正在指點小芳辦“慶祝六一”的專題板報。
操場中間。小明拿著小號正在快步向對面音樂室走去。前面的王潔提著小提琴，催小明說：“快點，要遲到了。明天就要演出了，我們還要再練習。”小明胸有成竹地說：“沒問題，我早就準備好了。”對面高大的教學樓前，插滿了彩旗，五顏六色的旗幟迎風飄揚，更增添了喜慶的氣氛。
操場那邊，有一些紅色的標語，上面寫著“慶祝六一兒童節”。標語下面，鼓號隊的同學們正在緊張地排練迎賓曲。
你看，校園多熱鬧呀，他們都盼望“六一兒童節”快點來到。
6.1兒童節作文 篇2
盼望已久的兒童節終于來到了。
這天早上，我拉著媽媽的手，無比激動地走進了教室。彩帶、氣球、音樂，啊，太美了!我仿佛走進了一個童話世界。
我穿著帥氣的新衣服，心里很興奮。因為，馬上就是我大顯身手的時候了。瞧，我扮演的老烏龜要上場了，你們可別笑，為了這個英語角色，我在家里和媽媽練了好多回呢!果然，當我慢吞吞的.“爬”出場時，立刻贏得了大家熱烈的掌聲，我心里真是樂開了花，自己的努力總算沒有白費。
接下來是我和王瑫主持的《語文考場》這個環節，更是讓家長們大開眼界。“成語接龍”，我的問題剛一出口，同學們就爭先恐后的舉起了手，還真讓我這個主持人不好辦咧。我只好讓他們以“開火車”的形式回答問題。由于“火車”開得太快了，當開到左高明那里，他竟然把“井底之蛙”說成了“井底蛙井蛙”，引起了我們哄堂大笑，急得他面紅耳赤，汗流浹背，我和王瑫也顧不得主持人的身份了，在講臺上笑得前仰后翻，整個教室里都沸騰了起來。在才藝展示的環節中，我還準備了三首鋼琴曲，當我彈完了《四小天鵝》后，發現自己已經成了“罐頭里的小魚”了，大家將我團團圍住，不知是在欣賞我的彈奏技藝呢?還是另有其他原因?總之，我是過足了癮。接下來，大家還表演了詩朗誦、歌舞等精彩的節目。
快樂的時光總是短暫的，伴隨著《母親》這首歌優美的旋律，今天的“六、一”展示快要結束了，真希望明年的“六、一”節我們過得更快樂!
6.1兒童節作文 篇3
過節多好啊！在眾多節日中我最喜歡六一兒童節，六一兒童節有吃有喝，有唱有跳，有玩有耍，有哭有笑……
記得六歲那年的兒童節，在幼兒園里的一塊空地上，放著一個大大的'紙箱，里面裝滿了用各種彩紙做成的“小魚”，老師發給我們每人一根釣魚竿來釣魚。
我用釣魚竿頭上的鉤子碰到了一條紙魚，紙魚上有個別針，可是剛釣到半空的時候，“小魚”掉下來了，第一次沒成功，但我不灰心繼續釣。第二次我又釣，結果又沒成功。我還釣，第三次成功啦！我心里別提有多高興！
節日里，我們真快樂！
6.1兒童節作文 篇4
今年的六一，是我上小學后過的第一個六一，心里一直在想：媽媽會給我什么特別的禮物呢？猜來猜去還是沒能猜到，原來媽媽給我報名參加了杭州網組織的杭州愛樂樂團的20xx兒童音樂會演出，這不但讓我有機會與演奏家們近距離的接觸，還讓我學到了很多音樂知識。之前在電視上看到的音樂會似乎有點枯燥，經過親身經歷，才知道原來音樂會是那么有內涵，也可以是那么生動的。
演出分兩部分：第一部分是《玩轉交響曲》，第二部分是《彼得與狼》，是由陳琳指揮家指揮的'。我是在《玩具交響曲》中演奏三角鐵，這是我第一次和樂隊同臺演出音樂會，也是我第一次在杭州大劇院這個高科技的劇院中參加演出，心里別提有多高興了，告訴你個秘密，我媽媽到現在還沒在杭州大劇院上過臺呢！
以后我還要參加這樣的活動，謝謝媽媽的音樂大餐禮物，謝謝杭州網的六一特別禮物！
6.1兒童節作文 篇5
今天是六一兒童節，天氣晴朗、陽光明媚。
我們穿著節日的盛裝，邁著輕盈的步伐向學校走去。此時此刻，校園里熱鬧極了，學校將舉行文藝匯演比賽。
下午比賽開始了，臺上的彩燈不停地旋轉，放出耀眼的亮光，臺下坐了許多家長觀眾。
首先是一、二年級的小弟弟、小妹妹們表演的'歌舞，他們那天真無邪的表演，獲得了觀眾熱烈的掌聲。
不大一會兒該我們中年級上場了，我心里像揣了只小兔子，怦怦直跳，鼻子上直冒冷汗。武老師對我們說：“要沉著，不要緊張。”
輪到我班上場了，我們分兩隊走上舞臺。我們表演的是詩歌朗誦。袁超穎和馮吉星是領誦主持人，他們用洪亮的聲音向大家介紹了（見證）這首詩歌的意思。我們深情地朗誦，使觀眾們好像又回到了當年解放戰爭勝利的年代。朗讀聲剛止，臺下就爆發出一陣雷鳴般的掌聲。
最后，是五、六年級的大哥哥、大姐姐表演的小品比賽。
我們盡情地享受著這節日的歡樂，時間就這樣過去了。校園里又逐漸平靜下來，今天我們度過了一個快樂的節日。
6.1兒童節作文 篇6
這個星期二，我們學校參加了“六一”兒童節的演出。一大早，我們乘車前往目的地――華夏一中。啊！華夏一中可真漂亮，紅的花、綠的草，我們就像走入了一個大花園。
來到大會場，我們剛坐下，管弦樂隊便開始演奏起優美的樂曲，其中有我最喜歡的二胡曲《賽馬》，接著，上場的是校舞蹈隊的表演，節目表演得十分精彩，但各個年級舞隊的精彩的表演也毫不遜色，真是“八仙過海，各顯神通”呀！四（2）班的同學們不甘示弱，表演的`《灰姑娘》好看極了，那可是小演員們的功勞。節目一個比一個精彩，大家互不相讓，你爭我奇跡，一心想奪得優秀節目的獎狀，時間一點一滴過去了，終于輪到我們上場了，同學們個個卯足了勁，決定一展身手。我們表演的節目是《詩詞選》，大家朗誦了一首又一首，輪到我領讀的部分了，我胸有成竹地接過麥克風，毫不緊張、抑揚頓挫地朗誦完后，背景音樂響起，豐順繼續充滿激情地朗誦，節目表演完畢，全場響起了雷鳴般的熱烈掌聲。
回到座位上，我們繼續觀看演出。有一個《王小兒》的節目可好笑了，禮堂里充滿了同學們開心的笑聲。還有《桃花妹》、《五環旗下你我他》等節目都表演得很不錯。看完節目，我們還展開了拉歌大賽，先是我們挑戰五年級，然后他們反擊我們，我們互不相讓，有趣極了。
這次“六一”節，我們不僅欣賞了精彩分呈的節目、增長了知識，還鍛煉了自己的心理素質，體會到在表演中不要慌張，要放松放松情緒，才能夠發揮好，遇事要冷靜，只要靜下心來想一想，就一定會有辦法。
6.1兒童節作文 篇7
昨天是六月兒童節其實對于我而言六一的胃經沒有什么意義了。因為我已經沒有辦法再過六一了。因為到了678年級就代表你已經不是兒童了。也就意味著你沒有六一兒童節啦！但是....就在昨天突然有一件事情出乎我的意料。
昨天算是兒童節但是班里沒有人發糖，也沒有人送禮物，甚至都不怎么提六一兒童節。這似乎也意味著我們已經不再是兒童了吧。但是這在晚上當時星期五我們晚上少上了兩節課，五點鐘就放學了。剛回到家不久，我的微信就響了。我一看是媽媽發來的信息。我就點到微信里面去發現他給我發了一個紅包，上面寫著六一快了，我點開紅包里面是61塊錢。我萬萬沒有想到，我的媽媽竟然還記得劉瑤童鞋現在在去年的時候。在母親節的時候我給了她600塊錢，讓她去買東西。但是今天我并沒有給，因為身為青年的我自己都管不了了，怎么就給媽媽錢呢？我本身并沒有覺得友誼會怎樣，我也沒覺得我會得到什么或者失去什么，我也深知我不會送出去東西的。但是我沒想到媽媽竟然給我發了紅包。我覺得不管是多是少媽媽的心意在那里，媽媽依然把我當做一個小女孩兒一樣。
因為我們這邊有要中考語文高考。學校全部用來做考場了。所以我們學校請六星天放兩天，然后星期一再上一天的學就接著放六天了。所以這個星期六星期天我并沒有回家，而是待著了宿舍。說是待那還真是大除了玩手機，什么事情也沒有干，因為我們宿舍里一共還有四個人，兩個初三的去考試去了，我們四個初二的三個都在玩手機，還有一個在寫作業。我也深知我自己不會來寫作業的。
我們宿舍有的人六一拿到了很多的糖很多的禮物，但是我也可以很自豪的'時候，我也拿到了。其他媽媽在我生日的時候都已經忘記了，但是就記得這個六一兒童節。說實在的，我自己都忘記了這是自己的生日。哥哥要求媽媽給起來的我后來才想起來，覺得很生氣，為什么媽媽沒有記得我的生日，后來我才想通，她這么忙，就算了吧。
我希望每個小女孩兒都別想公主一樣的寵著，永遠打你一個小女孩兒。
6.1兒童節作文 篇8
“送你離開千里之外，你是否還在……”“現在是北京時間30xx年6月1日7點鐘。”我醒來之后，一邊關掉音樂鬧鐘和整點報時開關，一邊說道：“忘記了，今天是兒童節。”我急忙刷牙、洗臉，拿起一顆三明治味的壓縮丸和書包壓縮球，穿上太陽能板急速滑輪鞋，往學校滑去。
到了學校大門，進班級教室，把書包變回了原樣，發現電子教材錄像忘帶了，就不慌不忙地開啟時空轉換系統，把家里的電子教材錄像轉換到書包里。今天是六一兒童節，所以學校送我們很多學習用品，還讓我們觀看了立體電影。
上體育課了，我走出了教室，看見學校外有一層半圓形的太陽能源吸收板。地上立著五根立柱，立柱上面頂著的就是我們的空中操場。
放學了，我們走出學校回家了，突然下起了大雨，我便開啟衣服上的`防雨系統，戴上帽子，帽子上有一個空心管，雨水就從這個空心管里流下來了，流到一個地方儲存起來。
晚上，爸爸媽媽給我買六一節禮物，買了“蜘蛛俠”飛車當禮物。它的能源源于太陽能，可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時候，它可以變成一只蜘蛛。
今年的六一節，我覺得很快樂，得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學習用品，還看了立體電影。
6.1兒童節作文 篇9
今天晚上的校園可真熱鬧，到處都可以看見化了妝、穿著漂亮禮服的表演“嘉賓”，處處都洋溢著一片歡聲笑語。原來，我們三年級“六一家長秀”的活動馬上就要開始了。室內大禮堂被裝扮一新，舞臺上鋪滿了嶄新的紅地毯，五顏六色的燈光照得我眼花繚亂。我坐在小板凳上興奮地期盼著這場演出，我知道，很快就能在舞臺上看到我的媽媽了，她們究竟會帶來什么樣的節目呢？
六點半，三年級節目匯演正式開始。幾個小主持人精神抖擻地走上華麗的舞臺，大聲地宣布：第一個節目，請欣賞由三（4）班家長演出情景劇《童年》。隨著美妙的音樂緩緩響起，兩個打扮得青春活潑的爸爸一蹦一跳地走上舞臺，同學們頓時笑得前俯后仰起來。只見他們從書包里掏出彈弓，蹲在地上撿起小石子，瞄準樹上的小鳥，發射！原來他們表演的.是上學路上的場景。這時，又來了幾個學生模樣的女孩提醒他們別貪玩，要遲到了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，他們有的在玩紙飛機，有的還在爭吵，直到一位戴著眼鏡的老師拿著教鞭生氣地走進了教室，他們才立馬坐在椅子上安靜下來。我被這一幕逗得哈哈大笑，原來爸爸媽媽小時候也這么調皮貪玩呀。很快，下課鈴響了，他們一個個從座位上高興得跳了起來，馬上又開始繼續玩。幾個扎著辮子的女孩跳著橡皮筋，男孩有的在滾鐵環，有的在打陀螺。讓我印象最深的還是看小人書的情景。只見一個弓著腰、駝著背的老奶奶推上來一整板小人書，好多女孩都爭先恐后地挑選，蹲在地上聚精會神地看。原來，爸爸媽媽們小時候看課外書跟我們現在真不一樣啊。最后，伴隨著《童年》這首歌的旋律，所有參加演出的爸爸媽媽們齊聲祝我們節日快樂，為我們班加油吶喊。我一邊使勁鼓掌，一邊迫不及待地站起來，踮著腳，在臺上四處尋找我的媽媽，但是一無所獲。我感到有點失落，難道媽媽沒有參加演出嗎？直到欣賞完所有三年級組的“家長秀”以后，我才知道原來媽媽一直在臺上，只不過化了妝，扎起了頭發，當了一回跟平時不太一樣的媽媽。
今晚，真是一個美妙的夜晚，我永遠都不會忘記。謝謝——媽媽！是您送給我這份非同尋常的節日禮物，它不僅帶給我快樂，更讓我感動。
6.1兒童節作文 篇10
上午，當聽到要舉行慶六一時，同學們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的，6.1兒童節作文400字。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校。
下午，隨著“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲，“心系祖國 健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心里有多美了。
大會終于進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備：有的班級正忙著抓緊排練；有的班級信心十足地準備上場……
終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5 拍，音樂已經響起來了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動作，我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈；一會兒揮手，每一個動作都作的還不錯，蠻認真的。
通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什么事都應該團結互助，團結力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學校，期待著下一個美好的六一。
六月一日是兒童節，是我們兒童們的節日。
那一天，我們本來想在操場上玩得非常開心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室里跑。
來到教室，老師把學生們分配了一下，叫那些在一年級做導生的學生到一年級教室里和一年級的學生一起搞游戲。正好我也是當導生的，所以我就跟著另外幾名導生一起到一年級教室去了。來到一年級教室，那里的'老師就叫我們負責搞活動。我們幾個稍微商量了一下，就想出了幾個適合一年級小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學生自己上來八個學生，然后搬出七只椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一只椅子。坐不到椅子的學生就被淘汰。游戲開始了，我們當導生的一個學生拿起一把尺在桌子上敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時快，一時慢，一時聲音響亮，一時聲音低沉……一年級的學生不停地搶著座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來。這時，六個人每一個人坐了一只座位，有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因為原來規定沒有座位的人被淘汰，而現在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學生，知道了一個人先坐，另一個學生慢坐。我們就把坐得慢的學生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續進行。現在，我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子，一個人一個人地被淘汰，最后剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準備的獎品發給了他。其他的學生都羨慕地看著他拿到了獎品。
我們還組織一年級學生玩了一些其他的游戲，引得他們笑個不停。
今天是一個特別的日子六一兒童節，句號、逗號、冒號、分號們幾個同學就聚到一起，它們決定去游樂園玩，過自己的六一。
來到游樂園，它們被眼前的一幕嚇呆了，游樂園里面人山人海，句號說：“人可真多呀”。逗號說：“是呀，那我們先去玩什么呢”。冒號想了想就說：“我們玩個刺激的吧，就玩云霄飛車，好嗎?”大家回答說：“好，那我們走”。大家就坐上了云霄飛車，而這時分號的心理非常害怕，非常想下來不做云霄飛車，可是為了朋友，它就豁了出去。過了不久云霄飛車就啟動了，速度非常快，句號、逗號、冒號、分號都尖叫了起來，就好像坐上了時光機一樣，終于云霄飛車停了下來，句號就說：“真是刺激呀，我們再接著玩碰碰吧”。句號、逗號、冒號、分號就自己坐一輛碰碰車，四個人就開始互相撞來撞去，這句號、冒號、分號就一起撞逗號的碰碰車，這一撞居然把逗號撞了出來，還好沒有受傷。這一天它們就快快樂樂地度過了。
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