實用的欣賞作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的欣賞作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞作文 篇1
在四年的學習經歷中，我見過了各種各樣的老師。有時尚的蔡老師，和藹的'邵老師，還有幽默的孫老師……但我最喜歡的老師是可敬的馬老師。馬老師很嚴厲。
遇到了犯錯誤的同學，總是會訓他們幾句。因此，許多同學對馬老師都會敬而遠之。但我覺得，馬老師這樣畢竟也是為我們好呀！雖然馬老師很嚴厲，但她也有溫柔的一面。
每當看到我們規規矩矩老老實實的坐在座位上讀書，她的臉上總會綻放出甜美的笑容。馬老師既教我們學知識，又教我們學做人。她非常關心學生，是一名好老師。記得有一陣，我由于經常看書，養成彎腰駝背等不良習慣。老師看到了，便經常督促我下樓活動，參加體育鍛煉。
漸漸地，我的毛病改正了很多，身姿挺拔起來了，這都要感謝馬老師啊！她，就是一名默默無聞的人民教師，為了學生的進步，她甘愿舍棄一切！這，就是我們可親可敬的馬老師。
欣賞作文 篇2
今天是農歷的八月十五日——中秋節，多么快樂的一個節日！夜幕降臨，天空中可愛的小星星在向我眨眼睛呢，調皮的它們好像一個個頑皮的小孩子。圓圓的月亮就像一個大玉盤，鑲嵌在藍藍的天空中。
今晚，我們家可熱鬧了，來了許多人，有我姥姥他們一家人，還有叔叔他們一家人都來我們我們家過節日，我們一邊吃月餅一邊看電視，由于他們是大人，都在談話，就我和表妹是小孩兒，所以我們倆人就商量玩游戲。玩什么好呢？我腦袋都快想爆了，“哈哈，有了”。表妹神秘地說：“表姐，你們家有廢品嗎？如果有的話，我想用這些廢品做一些環保用品，這樣既好看又實用，真是兩全其美呀！”我猶豫了一會兒，表妹等的不耐煩了，便說：“好不好，表姐，你答應我吧！”我爽快地說：“在那個箱子里，去拿吧！”表妹歡快地跑了過去，不一會兒功夫，小紙盒被做成了童話城堡，易拉罐做了筆筒，，還有一些彩紙變成了小人……我看著一個個精美小巧的環保用品，心里不得不夸獎表妹心靈手巧。
我們吃完了月餅，就來到大街上散步。啊！大街上有好多人呀，真熱鬧。在路邊的小攤兒上，我看中了一個十分漂亮精美的手鏈，我很想買，可是，不知道媽媽因為什么原因不給我買，我生氣極了，嘟起了小嘴。一旁的.表妹看見了，走過來語重心長地對我說：“表姐，家人賺錢不容易，所以我們要勤儉節約，有用的東西就買，沒有用的東西買回來也沒有什么用�！眻堂圆晃虻奈乙埠孟衩靼琢艘稽c點道理。我心想：我比表妹大4歲，她竟然懂得其中的道理，而我……我羞愧地低下了頭。
夜深了，周圍的嬉笑聲沒有了，這時的月亮好像被擦過一樣，多么的皎潔，那么的美麗啊！中秋節真是一個美好團圓的節日。
欣賞作文 篇3
我欣賞氣勢雄偉的長城和金碧輝煌的故宮；我欣賞神秘一笑的《蒙娜利莎》和熱情奔放的《向日葵》；我欣賞激昂的《命運交響曲》和婉轉的《小夜曲》；我欣賞絢麗多枝的.中國戲劇。我欣賞浩如煙海的文化典籍；我欣賞行云流水的中國書法；我欣賞文化藝術。
欣賞作文 篇4
十幾年前，一個女嬰呱呱墜地，用時光和記憶留下了活著的痕跡。
時光來的悄無聲息，走得毫無痕跡，在心中留下一絲慰籍，扣動心弦，此時留下永恒的記憶。時光都去哪了？
我原本認為和家人在一齊的日子能夠很長很長，長到與我同時消失于世；當年墜地之時，你們滿心的歡喜，給予我的愛，便造就了此刻的我。記得當年到了年齡該去幼兒園，卻總就是生病病好了也就不愿意再去上學，無奈最后卻被媽媽抱著去。不知為什么總就是要和媽媽一齊睡，夾在中間會覺得心里好有安全感，不怕壞人晚上來抓自我，我也貪戀這樣的時候，質問自我還有多少時光能與媽媽躺在床上，牽著手，頭緩緩移動到她的.枕邊，這樣的我覺得好幸福。
記憶中感覺自我就就是一個幼稚、天真、無知、任性于一身的傻姑娘。此時小時候身體不好總就是住院，病好了媽媽一到天冷就把我裹的跟個肥熊一樣，挪動身軀都不怎樣容易，我自就是不愿意這樣，但卻迫于說可就是她，便也只好作罷。記得一到下雨陰天，我就總就是嚷嚷著腿疼，半夜疼的睡不好覺，她用她那雙溫暖粗糙的手揉著我的膝蓋，此時一股暖意涌上心頭，揉著揉著便昏睡過去，手卻一向將暖意寄送于我。
年紀稍漲，出落成此刻這副樣貌，咽炎也落下了，他就不明白從哪弄聽來的食補，買了大包海帶撒上糖，說就是天天吃能治我這毛病，便就是日復一日年復一年，我可不愛這東西，吃習慣了就覺得膩歪了，可他卻逼著我咽下去。十來歲的小姑娘不懂事不拉拉鏈，他竄到我面前拉上拉鏈，劈頭蓋臉絮叨一頓，真就是讓我咂舌他的一副巧嘴。
時光如水，年華易逝，時光淡去了我們的記憶；鶯歸燕去，容顏漸老，此時卻始終讓我們無法忘卻母親的大愛。
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