【精品】同桌作文600字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的同桌作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌作文600字 篇1
我已經(jīng)是一名中年級(jí)的小學(xué)生了，也有過許多同桌。其中，令我印象最深的是“小博士”!
“小博士”的眼睛水汪汪的，眉毛彎彎的，嘴角翹翹的。她有著一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)上還別著兩個(gè)小卡子，就像飛舞的蝴蝶。
“小博士”的眼睛水汪汪的，可是鏡片是厚厚的。她戴的一副眼鏡度數(shù)雖然不高，可是也有點(diǎn)看不清楚。在一次數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫了幾個(gè)公式，叫我們記在本子上。“小博士”眨眨那雙本來就不大的小眼，死死地盯著黑板。可是，她怎么也看不清楚。她又眨眨眼，把眼睛瞇成一條線，這才記上了公式。
大家別看她眼睛不好，人家的.學(xué)習(xí)可是頂呱呱的!看不清楚不怕，她可是很認(rèn)真的!
在每節(jié)課前不論數(shù)學(xué)和語文，老師都會(huì)讓我們小組學(xué)習(xí)，我和她是一個(gè)小組，一次，上語文課。我搜集了許多資料，想在她面前顯擺顯擺。心想：我在百度上找了許多資料，看看你怎么樣?她來了好像知道我要和她比資料似的，打開書，故意放在我面前。像是讓我欣賞一下她的“大作”!我偷偷地瞄了一眼，讓我頓時(shí)目瞪口呆。她找的資料比我的多多了。唉!作為“小老師”的我不高興地對(duì)她說：“你從哪找來那么多資料呀?”“在百度上找的”“不可能，我也在百度上找的，怎么沒你多!”“你抄得少，你看，你這里少抄一句，這里少抄半句……”聽到這，我愣了一下，繼續(xù)上課了。
放了學(xué)，回到家。我想：怎么我就沒她找得多?可能是我抄得少吧。我又翻開語文書，想把沒有的全補(bǔ)上，卻發(fā)現(xiàn)上面多了幾行工整的字，我全明白了。她利用課間時(shí)間，為我補(bǔ)資料，我特別感動(dòng)。
這就是我的同桌，我戴眼鏡的“小博士”同桌!
同桌作文600字 篇2
在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽老師上課。忽然，一位男生大煞風(fēng)景地跌坐在地，他捂著屁股，叫苦連天，一邊一本正經(jīng)地站起身來，一邊扭過頭去朝大家做了個(gè)鬼臉，結(jié)果一個(gè)不小心，又被書包帶子絆成了“重傷”，這下，他全身“掛彩”，終于肯安分了。
哎喲，提起這家伙，那可真是大名鼎鼎呀！他就是我的同桌——吳同學(xué)。
好像是五年級(jí)吧，我就與他坐在一起，人家都說我們倆像周瑜和黃蓋，一個(gè)愿唱（打），一個(gè)愿和（挨）。每當(dāng)我教吳同學(xué)作業(yè)時(shí)，他一旦分神，我就會(huì)用筆桿敲一下他的手，不過往往我敲一下，他就回過神來，緊接著來一句令我哭笑不得話：“沒聽懂！”于是乎，我只好很傷腦筋地再為他講一遍：“圓的面積用S表示……”一語完畢，我望著他那渙散的目光，仿佛看見他的`心思從昨天玩的電腦游戲，飛到了南美洲，再從南美洲出來，繞了赤道三圈……
吳同學(xué)不僅聽我說話時(shí)，精神渙散，而且嘮叨的功夫不是一般的絕。
一次考試，吳同學(xué)有一些題目不會(huì)做，便探過頭來，想看我的試卷。我抽過筆盒，“啪”的一聲蓋上試卷。他立刻碎碎念起來：“不帶這么玩的啊！坑啊……”我立刻失去了做題目的興趣，撥拉開筆盒，從書包中找出一本更大的書蓋住了考卷。吳同學(xué)的脖子伸得更長了，兩只眼睛放出光來，貼在額頭上的一縷卷發(fā)在我眼前晃來晃去。果然，如我所料，“啪”的一身響起，緊接著是語文老師“親切”的“問候”：“吳某某，你在看什么呢？這么好看呀？”
吳同學(xué)大概還在納悶?zāi)兀骸罢l打了我一下？”可他一回過頭去見是老師，就像老鼠見了貓似的，一哆嗦，立刻安分了下來，老師一走，他的叨叨像死灰復(fù)燃一樣，又開始了，直到我投降……
這位同桌真是讓我又好氣，又好笑，不過正因?yàn)樗@個(gè)“活寶”，讓我的校園生活增添了更多樂趣。謝謝你，同桌吳同學(xué)。
同桌作文600字 篇3
初中的時(shí)光如白駒過隙般飛快，我們?cè)谝黄鹣嗵幉贿^幾個(gè)月的時(shí)間，他卻已在我的初中生活中添上了一筆濃墨，存留在我的心中。
一進(jìn)入中學(xué)，我就和他坐同桌，他長相平常，個(gè)子一般，若以外貌來評(píng)價(jià)人，他實(shí)在登不上大雅之堂，但他卻有一顆金子一樣的心，待人真誠，對(duì)人體貼入微，這不，我們才在一起坐了兩天，就已經(jīng)成為好朋友了。
不知他是否還記得，那個(gè)炙熱的夏天？
那還是剛開學(xué)不久，那天，我的腿突然痛了起來，不巧竟又趕上了體育課。課前我將腿痛的事告訴他，他聽后，將手放在下巴處，像在思考。一會(huì)兒，他便說：“不如，你給老師說吧！這節(jié)課請(qǐng)個(gè)假。”我有些膽怯：“這不好吧，萬一老師不讓，還被那么多同學(xué)看著，多丟人吶！”他聽后笑起來，拍了拍我的肩膀，說：“你想多了，老師不會(huì)這樣鐵石心腸的！”但內(nèi)向的我依然鼓不起向老師請(qǐng)假的'勇氣。
體育課上，老師發(fā)出了跑步的命令，他扭過頭來，不停地給我使眼色，我知道，他是想讓我跟老師請(qǐng)假，但我始終不敢說，只能堅(jiān)持跑了起來。我被痛拖延著，一眨眼就被甩到全班最后，我使出最大的力氣，但腿痛使我沒法跑快。平時(shí)他跑步像一只豹子一般，一轉(zhuǎn)眼，便把大家甩掉一大截。可今天，他慢悠悠的，跑著跑著，他竟跑到了我旁邊，說陪我跑。我說：“會(huì)拖你的速度！”他微笑一下，并不在乎。有他陪著我跑，盡管天氣炎熱，盡管腿痛，但這次跑步似乎并不是特別痛苦。
不知他是否還記得，那個(gè)寒冷的冬天？
那天中午，我父母不在家，讓我在外面買飯吃。他發(fā)現(xiàn)我走的路線不對(duì)，便問我去干什么，我告訴了他，他竟拉著我的胳膊，說：“到我家吃唄！”我不情不愿地到了他家，他媽媽很熱情地接待了我。他們的熱情感化了我，幫我驅(qū)散了寒冷，讓我感到友情的溫暖。
春夏秋冬，他始終把我當(dāng)做親人一樣，為我制造溫暖。他是我的同桌，也像一支畫筆，將一次次輕描淡寫的生活用情匯成美妙的濃墨，鐫刻在我心中。
同桌作文600字 篇4
我有一個(gè)非常可愛，非常漂亮，非常善良，非常多愁善感，又非常樂于助人的人。我一直不相信這么多的性格特點(diǎn)，會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)人的身上，一直到我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的這個(gè)同桌，她叫做王樂。我們同學(xué)都喜歡叫他樂樂，聽起來非常的親密，而她也特別喜歡我們這樣稱呼她。她是一個(gè)小可愛，她總是很呆萌，會(huì)傻傻的問我們?cè)铝辽蠒?huì)不會(huì)真的有嫦娥姐姐呀？每次她開這種小差的時(shí)候，作為同桌的我，總會(huì)義無反顧的給他當(dāng)頭一棒，打斷她可愛的發(fā)問。在我的心里，反正我是不討喜的存在。但是我的同桌樂樂，她總是笑著對(duì)我說，以后還要繼續(xù)監(jiān)督我呀。
她非常漂亮，白皙的皮膚，大大的眼睛，一頭齊肩的，特別的青春，特別的漂亮。我最喜歡在下午5點(diǎn)鐘左右的時(shí)候，太陽的余暉灑下來，照在她的頭發(fā)上，側(cè)顏簡直太完美了。
她也非常的善良，是一個(gè)心地特別柔軟的姑娘。每次看到新聞，這里有了困難，或者那里出了意外，她總是表現(xiàn)得憂心重重的，而且還會(huì)把自己的零花錢攢起來，捐給那些山區(qū)的小朋友們。每次看到新聞?wù)f這個(gè)孩子的家庭不完整了，那個(gè)孩子的生活困難了，她總會(huì)在一旁偷偷的'抹著眼淚。而且還在日記本里悄悄寫下心愿，為那些山區(qū)的小朋友們祈禱著。
她非常的愛胡思亂想。有時(shí)候我們可能一節(jié)課兩節(jié)課，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因沒有講一句話。這時(shí)候她可能要讀真了，是不是？她說話哪里得罪了我，或者說是不是她哪里做的不對(duì)了，讓我不愿意再搭理她了。這個(gè)時(shí)候，她總會(huì)悄悄地遞給我一張紙條，問我是不是她哪里做錯(cuò)了什么？這個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到，哦，原來我們很久沒有說話了，她又開始胡思亂想了。
我的同桌，她還是一個(gè)非常多愁善感的人。有時(shí)候看到，花兒的凋零，她也會(huì)感慨上半天。
這就是我的同桌，一個(gè)擁有多種性格的同桌。我們大家都非常喜歡她。
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