【必備】收獲快樂作文3篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的收獲快樂作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

收獲快樂作文 篇1
我是在幼兒園小班時開始接觸古箏的。剛開始只是媽媽感興趣,而我只是覺得古箏的聲音很好聽而已。不過經過六年的學習,我已經深深地愛上了它,學習她的時候當然有苦有甜。 日記日記
記得在學滑音的時候,因為當時我的力氣太小,琴弦太硬,而為了音準,我用上了吃奶的力氣按,使自己的手指留下深深地印子,時間一長,手指的皮都破了。還有在學習掛奏的時候,經常因為長時間的.練習而在手上鼓起了水泡。上了小學后,因為功課多,練琴的時間的不到保證,彈得不熟練,經常被媽媽批評。有時心里也蠻委屈的。但是隨著慢慢長大,我并不后悔了,因為我懂得了有苦才有甜,我的勤奮得到了古箏老師的表揚,她說我比小時候活潑多了,人也自信了很多。以前我不敢在陌生人前說話,但現在敢于在同學們面前表演了。最近我拿到了古箏8級考試的證書,老師說這在我這個年紀是蠻難的的。最讓我難忘的是我參加上海市古箏比賽得到了名次這讓我高興極了,也讓我更加充滿了自信,我相信我一定會將古箏這個興趣堅持到底的。
雖然學習和練習古箏會很辛苦,擔當收獲成功時我很快樂。一分耕耘一分收獲,不是么? 日記
收獲快樂作文 篇2
今天是星期四,上午第一節課是數學課。
叮、叮、叮,鈴聲響了,我三步并做兩步,走進了教室,教室里一片安靜,仿佛連呼吸聲都能聽到。過了一會兒,教室里多了一點議論的聲音,“我的老師怎么還沒來呀?”突然,有一種聲音出現了。哦!原來是我的老師的那雙肥又大的高跟鞋的聲音呀!聲音停止了,教學樓里異常的安靜,我的老師已經站在了門口。
我的老師走進了教室,說“今天的主要內容是學習乘法分配律,請朋友們一定要專心。”我聽到這句話,非常高興,我已經把這課的`內容預習了,了如指掌,一點也不陌生。
在下課前的幾分鐘,我的老師叫我站在一個朋友身旁,請我守著他改錯。我站在了朋友的身旁,我的老師給那個朋友說:“你看你的作業,完全是亂做的,陳誠的作業全對!”我聽到我的老師的表揚,心里比吃了蜜棗還甜。
在這金秋時期,不只是農民伯伯收獲到了金黃的玉米,在這節數學課上,我也收獲到了無比的快樂。
收獲快樂作文 篇3
"讀書是一個青春期的孩子生活中逃亡的最好方式。"這是蔣韻作家在點評文章中的一句話。的確,在我們的生活中不可缺少書籍,我愛讀書,漸漸的我也明白:尋我的讀書夢,求那最真所在,愛我所愛,無怨無悔,這證明了讀書是養育我的精神資源,也是培養我寫作水平的好助手,所以我讀書,我快樂!
書籍,是我的知己。書籍是我心目中的神圣。之所以這樣說,是因為書中有我的"老師"—————富有哲理的語言和知識。
"要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊!那更能顯示生命的價值。"這是我記憶中給我啟發的"老師",他讓我看到了人生的.寶貴。
"作為21世紀的少年,我們永遠不能忘記歷史。牢記歷史,我們才知道自己肩上的責任有多重。"他讓我知道自己奮發的動力是什么。
"帶著希望,帶著夢想,飛入蔚藍的天空,飛向那浩瀚的宇宙用勇氣通往天堂。"是他讓我定下了人生的目標。
書是我的導師,他讓我明白生命的重要,時間的寶貴,祖國的恥辱,親情的無價。
是的,生活需要書籍,生活需要快樂,沒有書籍,仿佛沒有了快樂。
讀書才快樂,因為快樂而讀書。是讀書,是快樂,串聯成了我五彩繽紛的每一天。
我要高呼:生活中多一點書籍,就多一點快樂,我讀書,我快樂!
……
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