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    友愛作文

    時(shí)間:2023-03-27 10:30:55 煒玲 600字

    友愛作文600字(精選48篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的友愛作文600字,歡迎閱讀與收藏。

    友愛作文600字(精選48篇)

      友愛作文 篇1

      中學(xué)生活已經(jīng)過去了一年,我們也從稚氣未脫的小孩子漸漸成長(zhǎng)。回想這一年,我遇到過許多困難,許多挫折。我是在同學(xué)們的幫助下才渡過一個(gè)個(gè)難關(guān)。在校園中,是友愛伴我們成長(zhǎng)。

      在坎坷的道路上,在同一條舟上,在一個(gè)充滿快樂的集體,我正在不斷地改變。一路上,歡歌笑語(yǔ)。眼前又浮現(xiàn)出一幅幅充滿友情,能夠透出心底的畫面。

      記得有一次,那是一個(gè)赤日炎炎的夏天,正是一堂體育課。烈日火辣辣地烤著大地,整個(gè)人似乎快要窒息了。同學(xué)們都在極力地跑步,在隊(duì)伍中,我就像一只泄了氣的皮球。沒想到,一個(gè)踉蹌,我摔了個(gè)狗啃泥,手被磨出了血。眼看著同學(xué)們都從我的眼前擦過,我心急如焚。就在這百般無助的時(shí)刻,一只手將我挽起,抬頭一看,竟是平時(shí)和我競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手!“我們平時(shí)是對(duì)手,現(xiàn)在是朋友。來,我?guī)闳ハ聪磦凇!彼麩崆械卣f著。這時(shí),我的心不禁被一種莫名的感覺打動(dòng)了——這就是人世間最美好的友情。

      不單單是這樣,在平日里,愛無處不有,我就像生活在一個(gè)充滿愛的花海里。

      還有一次,班上某個(gè)同學(xué)不知怎的,手指被劃出一條大口子,血流不止。盡管同學(xué)們都知道,他是班上的搗蛋頭兒,但是,沒有一個(gè)不是焦急的。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,大家都紛紛獻(xiàn)出金點(diǎn)子,先帶他去清理傷口,再給他貼上創(chuàng)可貼,不過那創(chuàng)可貼在我看來,更是滿滿一愛心啊!他的.眼淚不是痛苦的,而是感動(dòng)的。

      在校園里,無時(shí)無刻都能感受到來自同學(xué)的關(guān)懷,也正是這種關(guān)懷,這種友愛。讓我們的校園充滿生氣,和睦。在中學(xué)生活中,友愛伴我們成長(zhǎng)。

      友愛作文 篇2

      從前,一個(gè)人有一只健康的左手和一只健康的右手。

      左手心想:“每一次都是右手寫字、畫畫、玩游戲機(jī),就連夾菜的權(quán)利也是他的,真是一個(gè)霸王!我們是主人的左右手,在主人面前,應(yīng)該一律平等。這樣太不公平了!”左手越想越生氣。左手非常嫉妒右手,對(duì)換右手不滿了。

      有一天,右手被蚊子呆了一口,奇癢難忍。右手對(duì)左手說:“左手老哥,請(qǐng)幫我搔癢,好嗎?”左手說“”各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜。我要睡覺了。“說著,就又睡著了。右手只好在粗糙的.布上搓一搓,感覺好多了。

      過了一會(huì)兒,一只蚊子唱著歌飛來:“蚊子當(dāng)醫(yī)生,出門去打針,打的是什么針?打的是吸血針。”。

      “哇,那么胖的那么的的手呀!活像一個(gè)發(fā)了的白白胖胖的饅頭呀!夠我飽餐一頓了”。蚊子一邊說一邊沖上去,呆了左手一口。

      “哎喲!”左手被蚊子叮醒了,看見蚊子正貪婪地吸著自己的血液。右手連忙對(duì)右手說:“右手老弟,快來幫我打蚊子呀!”右手冷淡的說:“你不是說‘各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜嗎?’你不是萬事不求人嗎?怎么來求我啦?”

      “唉,對(duì)不起,都是我不好!”左手自責(zé)道。右手想:“蚊子可是四害之一呀,而且左手已經(jīng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,我不能見死不救呀!我得把蚊子消滅掉。”

      想時(shí)遲,那時(shí)快,右手使足了向蚊子打去,蚊子鮮血四濺。右手一直給左手撓癢,直到左手不癢了。左手感動(dòng)地握著右手說:“我們要團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處,不能自私自利。”

      手和右手又也為了好兄弟。

      友愛作文 篇3

      愛無處不在,有的是父母的疼愛,老師的關(guān)愛,同學(xué)的友愛······這些愛都叫我們難忘,這些愛都伴隨著我們成長(zhǎng)。不經(jīng)如此,友愛還可以戰(zhàn)勝病魔呢!記得那是我二年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)正快要期末考試了,我不知怎么的頭暈乎乎的,沒有一點(diǎn)力氣,媽媽給我量了一下體溫:"39度。"媽媽大叫起來,記得想熱鍋上的螞蟻一樣,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。馬上抱起我直奔醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生說:"掛兩天鹽水,在家里多喝水吃藥,不能吹風(fēng),要多休息,這樣就沒事了。"媽媽聽了,才松了一口氣。回到家里,媽媽說:"這兩天給你請(qǐng)假,你在家里呆著,不能亂跑。"說著媽媽給老師打了個(gè)電話。"在家里真無聊"我抱怨道。"我現(xiàn)在真希望能快點(diǎn)好起來去上學(xué)啊!""別人都在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試,考個(gè)好成績(jī),可我卻在家里。

      "說著我心里有十五個(gè)水桶七上八下?lián)渫〒渫ㄌ鴤(gè)不停久久不能平靜。想:要是我考不好怎么辦呢?叮鈴鈴,叮鈴鈴門鈴響了起來,媽媽打開門,他走進(jìn)來,我一看,原來是我最好的同學(xué),他走到我床邊,挨著我坐了下來,官雨蝶焦急的'問我:"曉梅你好點(diǎn)了沒啊?燒退了沒啊?頭痛不痛?"······那關(guān)心的話于是我雙眼濕潤(rùn)了,但我不敢在它面前哭出來。我忍住了,官雨蝶說著把復(fù)習(xí)呢內(nèi)容告訴了我,在走之前,她還說:"曉一定要快點(diǎn)好起來,大家都很想念你。"說著官雨蝶笑了笑就走了。聽了官雨蝶的話,我感到渾身充滿了力氣,第二天頭不疼了,燒也退了,我感到神清氣爽。愛無處不在,但只要你用心去體會(huì),去感受,就一定感受得到。

      友愛作文 篇4

      我從小到大只有婧雯和我是世界上最好的朋友,我和她從小到大一起玩,甚至到現(xiàn)在還在一起玩呢!

      有一天,婧雯和我約定到滑滑梯見面。我們住同一個(gè)小區(qū),所以很方便找到對(duì)方。約定時(shí)間是下午的2點(diǎn)半。

      已經(jīng)到了午時(shí),準(zhǔn)備出發(fā)。但我卻被媽媽攔住了,她說:“你這是去哪?”“我去找婧雯。”我著急的說。“你的作業(yè)做了嗎?”我更加著急:“還有一些”“寫完再去!”媽媽生氣的說。“媽,我已經(jīng)跟婧雯約好了時(shí)間,你就讓我走吧!”媽媽還是一直說要我做完。沒辦法,只能寫作業(yè),但我怎么跟婧雯說呢?

      已經(jīng)超過了3點(diǎn),婧雯應(yīng)該走了吧!但我心里想:如果沒走,我又要如何面對(duì)她呢?到了晚上,我準(zhǔn)備和弟弟下去玩,到滑滑梯那。到了那里,我進(jìn)了去,卻發(fā)現(xiàn)婧雯正坐在椅子上等我。我只發(fā)現(xiàn)她在那里,卻看見她的臉凍得白里透紅,手凍得發(fā)冷,我沒接近她,但我的眼睛卻掉了滿地的眼淚,心里忽然熱乎乎的。

      到了第二天,媽媽告訴我:“婧雯發(fā)了高燒,最好別去和她玩。”頓時(shí),我的心里非常難受,眼淚不停的流著。我居然沒去看她,還在家里和弟弟玩,忘了這件事。

      過了幾天,我也大病了一場(chǎng),那時(shí)她的病已經(jīng)好了,她得知我生病的`時(shí)候,用自己辛辛苦苦得到的錢,給我買了一束花,她走到我房間,把花插在了我的床旁邊,我流下了深深的淚水……

      友愛作文 篇5

      母愛,是飄動(dòng)在夜空中的一首歌謠,使孤獨(dú)寂寞的我感到快樂。同樣,友愛也是這樣的。

      我們班是一個(gè)充滿溫馨的集體。生活在這個(gè)集體中,我深深地感受到了同學(xué)們的友愛之情。

      使我鼓起勇氣的友愛

      窗外,春雨淅淅瀝瀝,同學(xué)們都在走廊上欣賞迷茫的雨景。而我卻由于連續(xù)幾次考試的失誤,獨(dú)坐在那里沉思。不知怎么的,雨點(diǎn)越大,我心里就越惱,真想沖上云霄,與那該死的`“雨神”大戰(zhàn)一場(chǎng)。這時(shí),我的好朋友走了過來,微笑著說:“張璐,怎么不去欣賞雨景?”我沒反應(yīng)。“哦,我明白了,是由于這次考試成績(jī)不好吧?沒關(guān)系,這次跌到了,下回再補(bǔ)回來。”也怪,我竟情不自禁地牽著她的手走了出去。

      寬容的友愛

      知了“知知”地叫個(gè)不停,我不知怎么的,肚子不舒服,一下子就吐了起來,吐出的贓物濺到了席紅梅的身上。我一下子傻了眼,那條褲子可是她新買的,我連忙說了聲:“對(duì)不起。”隨即閉上眼睛,等待暴風(fēng)雨的來臨。“沒關(guān)系。”一個(gè)甜美的聲音傳進(jìn)了耳朵。她竟然毫不在意,使我感動(dòng)極了!

      隆冬里的有愛

      大雪紛紛地下了起來,天氣也越來越冷了。我渾身冷得直哆嗦,就連筆都拿不動(dòng)了。同桌見我這樣,就把捂熱的手套給了我,這使我感到無比的溫暖。

      這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的友愛,使我越來越深切地感到:友愛時(shí)刻洋溢在我們身邊。

      讓我們珍惜這人間美好的感情吧!

      友愛作文 篇6

      友愛,是我處在逆境時(shí)永不滅的光芒,成功時(shí)和小伙伴一起分享快樂的甜蜜,是我人生前進(jìn)的動(dòng)力與信念。

      她是我的好朋友,從小一起的玩伴,那雙美麗的眼睛總是那么清晰的浮現(xiàn)在我眼前。

      那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如水銀里養(yǎng)著那幾丸黑水銀,左右一顧一看,連坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)墻角子里的我,都覺得她看見了我,就這一眼趕走了我的`恐懼與與害怕。

      記得小時(shí)候,爸媽經(jīng)常外出,每天我一個(gè)人看家。一天我又獨(dú)自在家,看著這空蕩蕩的房子,我的心就特別恐懼。我整個(gè)人特別怕黑,白天,也沒什么,不過到了晚上,就算開著燈,我還是渾身打著顫,一人把頭蒙在被子,那滋味真不好受,我真是害怕極了,眼淚充滿眼眶。在這時(shí),我就無助害怕的時(shí)候,她來了,看著她那雙仿佛有魔力的眼睛,我心莫名的安靜下來,我內(nèi)心的害怕與恐懼笑死的無影無蹤。

      有一次,她第一次月考不理想,面對(duì)自尊心極強(qiáng)的自己是,她不知所措,父母不能理解。她的心,被狠狠的刺痛了。此時(shí)的她,仿佛失去了一切,看著她那雙眼睛,那雙眼睛不似從前,變得黯淡無光,變得沒有生機(jī)。看著她的樣子,我的心被狠狠地揪起來了。在這個(gè)世界上,只有我才能讀懂她。我要用我的心去愛護(hù)她,就像她用心愛護(hù)我。

      讓我們用真心,去對(duì)待生活中的每一個(gè)人,讓我們用真心,去暖化別人冰冷的心,愿友愛永存于心。

      友愛作文 篇7

      友誼就像一盞燈,照亮了我的心;朋友像太陽(yáng)一樣愛著我,在楊洋溫暖著我;友誼就像一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;愛情形象

      記得我上初三第二卷的時(shí)候英語(yǔ)成績(jī)一直是數(shù)一數(shù)二的,從來沒有考過98分。可能是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)忘乎所以,覺得驕傲吧。期末考試我只考了94分。拿到試卷的時(shí)候,我感覺天要塌下來了。怎么會(huì)這么糟糕?想到考試,我就把試卷做完了,沒有像以前那樣認(rèn)真檢查,而是用橡皮擦玩。我想起了我只有幾個(gè)成績(jī)是多么尷尬!我趕緊把試卷藏了起來。下課了,心情很沉重,想到試卷就哭。我的一些好朋友似乎看穿了我的心思,圍著我安慰我。童童一遍又一遍地告訴我:哭解決不了問題。你一定要記住,這次考不好,下次不就好了嗎?沒事,盈盈說,萍是你考的很好,這次你粗心了,以后別再犯同樣的錯(cuò)誤就好。沒關(guān)系,常長(zhǎng)。你的英語(yǔ)一直很好。你這次考試不及格。如果你下次小心點(diǎn),你會(huì)好起來的.。敏敏還幽默地說:是誰(shuí)讓你粗心大意的;結(jié)交朋友。啊!他分手。這還不夠嗎?我忍不住撲哧一聲笑了。我被朋友感動(dòng)了。是他們真誠(chéng)而短暫的安慰和鼓勵(lì)融化了我的心。我又哭了,但是這次和上次不一樣,因?yàn)樯洗慰荚嚊]考好,這次被好朋友的真誠(chéng)感動(dòng)哭了。

      如果一個(gè)人沒有朋友,說明他沒有財(cái)富和自由。友誼是世界上最寶貴的財(cái)富。

      友愛作文 篇8

      愛,為友誼筑起了一道堅(jiān)固墻;為友誼披上了一件堅(jiān)不可摧的鎧甲。身為其中的一員,我每天都沉醉在那個(gè)友愛而又溫馨和諧的世界里。

      上了六年級(jí)后,我就沉醉于友愛的世界。

      友愛之所以讓人沉醉,是因?yàn)樗鼫剀岸趾椭C。每一次下課,我們都在聊天。聊一下平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,和學(xué)習(xí)中的錯(cuò)題或者就是開一下玩笑。上小學(xué)時(shí),和同學(xué)們玩的很好。放長(zhǎng)假時(shí)互不相見,便和鄰居家的孩子一起玩。開學(xué)見到同學(xué),不能說有隔膜,但總有些別扭。只要一起玩一上午,便又找回了感覺。

      我以為這就是友愛。上初一后,我的想法改變了。

      我又結(jié)識(shí)了三十多位新同學(xué)。這一年來,他們都深深的影響了我,讓我真正沉醉于友愛的世界。特別是——距我最遠(yuǎn)不超過五十厘米,最近小于二十厘米的——本小組成員。

      他們來自不同的地方,有著不同的性格——沉默的;天真的;活潑的.;愛笑的;可愛的,找抽的。六個(gè)人各不相同。但他們都給予了我同樣的友愛。

      在一次課文朗讀比賽中,第一輪我們輸了,但是我們沒有氣餒,在第二輪、第三輪比賽中相互合作,贏得了第一,我們沒有驕傲,而是更加努力,終取取得更好的明天。

      合作友愛能為我們創(chuàng)造更美好的明天,會(huì)讓同學(xué)之間學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛。我是這樣說的也是這樣做的,讓我們大家都行動(dòng)起來吧。

      友愛作文 篇9

      在你受傷的時(shí)候,就會(huì)有一句溫馨的話讓你冰涼的心溫暖起來;在你需要幫助的時(shí)候,就會(huì)有一雙溫暖的手向你伸出,這就是友愛。

      一次,學(xué)校里舉行秋季長(zhǎng)跑,我不小心被同學(xué)絆倒了,一股難以忍受的疼痛進(jìn)入我的右腿。這時(shí)武璟玥跑了過來,把我扶起。我正想繼續(xù)跑步,可是膝蓋彎一下就很疼,別說跑了,就連走路都比較困難。她看著我,說:“先到鄭老師那里休息一會(huì)兒吧!”我沒說什么,一瘸一拐地走了過去。武璟玥向老師說明了情況。鄭老師用關(guān)心的眼神對(duì)我說:“先去醫(yī)務(wù)室看看吧。”她扶著我向醫(yī)務(wù)室走去。在路上,她說了很多安慰我的話,讓我冰冷的心漸漸溫暖起來。終于到了,我靜靜地坐在凳子上,她用關(guān)切的目光默默地看著我 ,醫(yī)師沒說話,用酒精在右腿的傷口上來回涂了幾下,看了看說:“還好穿得多,沒什么大礙,就是要敷一下。”

      武璟玥說:“要不中午來敷一下好了。”

      “好。”

      我被她慢慢地扶回了教室。在后來的幾節(jié)課上,我覺得腿好了一點(diǎn),可以慢慢地自由行走。中午,武璟玥陪我去醫(yī)務(wù)室敷腳,醫(yī)師把一袋有語(yǔ)文書大的,裝滿冷水的袋子包了一層毛巾,隔過一層褲子放在了受傷處。聽醫(yī)師說要敷10分鐘,武璟玥靜靜地陪著我,和我聊天,讓我快樂一點(diǎn)。她陪我敷完腳,走回教室。在這個(gè)過程中,她不停地問我“怎么樣?”“好了一點(diǎn)嗎?”讓我的.心暖暖的。

      友愛讓我的心變得溫暖,更讓我感受到愛的偉大!

      友愛作文 篇10

      “朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空,相互關(guān)懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長(zhǎng)旅充滿了多少凄冷、孤苦,沒有朋友的人是生活在黑暗中人,沒有朋友的人是真正的孤兒。

      朋友是夏天的樹陰,為你送來一片清涼;朋友是人生中的.風(fēng)景,沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)無言地安撫你的人,朋友是你高興時(shí)與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人......

      友誼,源于愛心。跌倒時(shí),伸出扶持的雙手;憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香。

      我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。

      友誼要用真誠(chéng)去播種,要用理解去護(hù)理,要用熱情去澆灌。

      友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進(jìn)的方向,驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者新的希望。

      社會(huì)需要愛心,人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁,就可救活一個(gè)落水的人;也許只是薄薄的一條毯子,就可以溫暖一個(gè)凍僵的人;也許只是一句話,一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢?別走開,讓我們一起來奉獻(xiàn)自己的愛心,一人是人二人為從,三人是眾,建設(shè)祖國(guó)的未來需要的,不正是這種眾志成城嗎?

      友愛作文 篇11

      我講的是同學(xué)的友愛,我特別討厭那種裝可憐的同學(xué),向我借東西是好象非常簡(jiǎn)單,可是我又向他請(qǐng)求幫助時(shí),面無表情,快速地說:“不借!”我們班這樣的人,男生有個(gè)別,女生就很多了。我現(xiàn)在是再也不理那些人了,我們班的鄭誠(chéng),我討厭他咬手指的樣子,根本不想理他,可是,沒想到今天跪下來向我認(rèn)以前的錯(cuò),這是讓我很是吃驚,林炳炯和我說:“鄭誠(chéng)太可憐了,經(jīng)常受到同學(xué)的冷漠,你就原諒他吧!”雖然他是這么說,可是我還不是跟鄭誠(chéng)差不多?只是我的處境不一樣一點(diǎn),旁邊都是一些“小白臉”,在關(guān)鍵的時(shí)刻都會(huì)露出他們的狐貍尾巴的。

      也許,我真的要原諒他,只是,我不想看見他咬手指和半途而費(fèi)和學(xué)習(xí)不專心的樣子,還有他的肥胖。你們一定回覺得我總是找別人的錯(cuò)誤而不找找自己的不足,其實(shí)我不喜歡耍無賴和多嘴,其實(shí)我只是對(duì)鄭誠(chéng)有一些反感,其他都不討厭,因?yàn)橛羞@句話,患難朋友才是真正朋友。不管平時(shí)是對(duì)怎么樣的'。

      我現(xiàn)在終于對(duì)朋友有辨認(rèn)的能力了,朋友并不是簡(jiǎn)單的幾句義氣,而是對(duì)你真正的好,你要問他抄作業(yè)他不肯,真是搞不懂女生的“和諧”,數(shù)學(xué)作業(yè)經(jīng)常互相抄,我要去告老師反而還用背課文和值日班長(zhǎng)的-分來威脅我。

      友愛不是見簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,他關(guān)系到你的未來。

      友愛作文 篇12

      愛如陽(yáng)光,溫暖著人心;如春雨,滋潤(rùn)著大地。在生活中,我們時(shí)時(shí)能感受到來自父母、老師、同學(xué)的愛。

      讓我記憶猶新的是在一次模型課上,我和張海峰在一起做模型。正當(dāng)我們專心致志地做著時(shí),在邊上和同學(xué)玩的袁浩,一不小心把我的模型膠打翻了。我趕緊把瓶子撿起來,可惜,瓶子里的膠水已經(jīng)全流到桌面上,一滴也不剩了。我急得大叫:“啊,我的模型膠。大半瓶呢,我都沒用多少,完了,完了,膠水翻了,我的模型怎么辦,做不出來了。”我急得不停地跺腳,都快哭出來了。這時(shí),站在旁邊的張海峰快速地跑到講臺(tái),拿了一塊干抹布,去池邊把抹布打濕,又飛奔跑回來,開始擦起桌上的膠水來。黏黏的.膠水粘到他的手掌,他也絲毫不在意。他在桌子與水池間跑了一趟又一趟,把桌子擦得干干凈凈,一塵不染。晶瑩的水珠在燈光的照耀下,閃著光芒。

      他把抹布絞干放回講臺(tái),跑回來對(duì)我說:“你的膠水打翻了,不如今天你和我一起用。明天我買一瓶送你,我順路,方便。”我很不好意思地說:“不用了,那么麻煩你怪不好意思的。”他想了想說:“那現(xiàn)在你和我一起用吧。”聽了這話,一股暖流涌上我的心頭,真的很感動(dòng)。

      這雖然是一件很小的事,但是在我心中卻難以忘記。朋友的這份關(guān)愛一直溫暖著我,也告訴我,不管在什么時(shí)候,我們都要互相幫助,互相關(guān)愛。愿我們的友誼一直延續(xù)下去。

      友愛作文 篇13

      中午學(xué)校向師生們通知:下午全校師生2:15必須到校,部分同學(xué)疑惑不解,經(jīng)過老師和家長(zhǎng)的解釋后,同學(xué)們才明白,從今天到21號(hào)是全國(guó)哀悼日,大家的表情立刻嚴(yán)肅起來了,下午很早就來到學(xué)校了。

      在后操場(chǎng)整齊有序的自覺站好了隊(duì),哀悼?jī)x式開始了,首先由6年級(jí)1班的同學(xué)代表在國(guó)旗下獻(xiàn)詞:眾志成城 抗震救災(zāi),觸動(dòng)了我們愛國(guó)、善良的心……

      隨后由副校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?cè)趪?guó)旗下為四川人民默哀3分鐘,同時(shí)降半旗,在默哀期間,有些同學(xué)都抽泣了起來,

      甚至為四川人民留下了同情的淚水,看出了同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的重視……默哀結(jié)束后,副校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體師生宣誓:我們一心愛國(guó)、團(tuán)結(jié)友愛、擰成一股繩,大家的心中更加堅(jiān)定:我是中國(guó)人、我永遠(yuǎn)愛國(guó)! 哀悼?jī)x式進(jìn)入了高潮,但已經(jīng)結(jié)束了,同學(xué)們懷著熱烈的心,回到教室里,并向班主任張老師提議:還想盡自己的微薄之力,向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款。經(jīng)過張老師的`考慮后決定在班上設(shè)立一個(gè)“愛心捐款箱”大家可以再次捐款,最后把錢打到紅十字會(huì)去,不過這次有了幾個(gè)條件:

      1、捐的錢必須是親自掙的

      2、可以拾破爛賺錢等,不能用不正當(dāng)手段

      同學(xué)們興奮極了,似乎他們已做好了準(zhǔn)備,相信大家會(huì)努力賺錢捐給災(zāi)區(qū)人們,這份長(zhǎng)久的愛心會(huì)在心中永存!

      友愛作文 篇14

      夏天的晚上,花草睡覺,一切都變得很安靜。

      誰(shuí)在哭?“哇,哇,哇”?啊!是一只小青蛙。

      是什么讓它哭得這么傷心?當(dāng)蜻蜓聽到聲音時(shí),它問青蛙:“你為什么哭?”小青蛙哭著說:“我迷路了,不能回家了”?說完還傷心地哭著。

      我?guī)慊丶摇}堬w說道。

      “這么黑,你怎么能送我回家?”小蜻蜓笑著說:“別小看我。我現(xiàn)在就去找人幫忙。”說完,小蜻蜓飛走了。

      等了很久,小青蛙隱約看到遠(yuǎn)處有很多亮點(diǎn)。原來小蜻蜓和一群螢火蟲來了,它驕傲地說:“看!螢火蟲可以照亮你回家的路。”

      “可是,你不知道我回家的路,你怎么能送我回家!”小青蛙慢慢地說。

      我可以帶你回家。地上傳來一個(gè)細(xì)小的聲音,一只小螞蟻探出頭熱情地說了聲:“我去過小青蛙家,我可以帶你回家。”

      “好了,既然大家都到齊了,我們可以馬上開始了。”小蜻蜓高興地說。

      就這樣,他們開始了。螢火蟲照亮前方的'路。小螞蟻充當(dāng)導(dǎo)游,告訴大家該走哪條路。小蜻蜓安慰小青蛙,告訴他不要害怕。他很快就會(huì)回家。

      不一會(huì)兒,他們來到了森林附近的池塘。當(dāng)他們繼續(xù)往前走的時(shí)候,小青蛙突然喊道:“這里太美了!”彎彎的月牙掛在天上,稀疏的星星在閃爍。它能聽到荷葉在風(fēng)中搖曳,發(fā)出美麗的搖籃曲,所有的小動(dòng)物都沉浸在夢(mèng)里。

      青蛙爸爸帶著青蛙媽媽焦慮地看著遠(yuǎn)方。他們很高興看到小蜻蜓、螞蟻和螢火蟲送回來的小青蛙。

      他們?cè)趯庫(kù)o的夜晚歡呼,他們?cè)谏掷锟鞓返馗璩?/p>

      友愛作文 篇15

      親愛的同學(xué)們,你們一定聽過“管鮑之交”的歷史故事吧!

      早在一千年前,管仲與鮑叔牙是一對(duì)很要好的朋友。當(dāng)他們倆一起做生意時(shí),管仲總會(huì)自己多分一些,鮑叔牙也不責(zé)怪他,而是知道他們家窮。當(dāng)他們上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),管仲總是躲起來,當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利時(shí),他卻走在最前頭,鮑叔牙認(rèn)為他并不膽小,只是怕自己的老母親沒人照顧。管仲做官多次失利,被上級(jí)辭退,但鮑叔牙認(rèn)為管仲?zèng)]有能力,只是認(rèn)為管仲有才華而沒有被器重。“管鮑之交”這個(gè)歷史故事影響了中國(guó)一代又一代人。

      在管仲發(fā)出“生我者父母,知我者鮑子也”的感嘆。然我們回到現(xiàn)實(shí),有些人因?yàn)楸煌瑢W(xué)討厭,所以同學(xué)們經(jīng)常欺負(fù)他。那你們就錯(cuò)了,雖然他這個(gè)人十分討厭,但他是我們團(tuán)體中的一員,我們不該打罵他,應(yīng)該多看他們身上的閃光點(diǎn),帶著欣賞的目光去看他,也許我們就不討厭他了。我們換個(gè)角度考慮,假如自己身上有很多缺點(diǎn),不被自己知曉,而同學(xué)討厭嘲笑自己,那將心比心自己的內(nèi)心也不好受,所以同學(xué)之間應(yīng)該彼此欣賞對(duì)方的'優(yōu)點(diǎn),也應(yīng)該接納別人的缺點(diǎn),善意的提醒他,把他的缺點(diǎn)慢慢的改正過來。

      我們要珍惜同學(xué)之間的友誼,即使成績(jī)差的同學(xué)也不能投去鄙視和不屑一顧的目光,應(yīng)該多幫助他提高成績(jī)。但愿我們同學(xué)之間純真的友誼之花開得更加絢麗燦爛。

      友愛作文 篇16

      我的班級(jí),是泰禹小學(xué)1602班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí),是我最喜愛的班級(jí)。

      我們班環(huán)境優(yōu)美,雖然看起來很樸素,但是有很多可愛的地方。教室里課桌擺放得整整齊齊,上面鋪著青藍(lán)色的桌布,木質(zhì)花架上擺放著綠油油的綠蘿,顯得生機(jī)勃勃。圖書角的書架上放著很多書,同學(xué)們可以自由閱讀,為我們遨游在書籍的海洋中提供了便利。上課時(shí),大家都認(rèn)真聽課、記筆記;下課了,大家在走廊里比賽踢毽子、抽陀螺。

      我們這個(gè)班級(jí)不僅環(huán)境美麗整潔,還很團(tuán)結(jié)友愛。四年級(jí)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)前一個(gè)月,長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)們?yōu)榱四苋〉酶玫某煽?jī),每天早上都自發(fā)地到學(xué)校訓(xùn)練。其中有一位叫呂敏陽(yáng)的同學(xué)因?yàn)橛悬c(diǎn)胖,總跳不好,但是大家沒有放棄他,而是幫助他一起進(jìn)步,有的同學(xué)告訴他跳好的'方法,有的同學(xué)給他喊口令,有的同學(xué)帶著他一起跳,就這樣訓(xùn)練一段時(shí)間后,呂敏陽(yáng)也跳得非常好了。在大家的共同努力下,運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天我們班的長(zhǎng)繩隊(duì)員像穿珠子一樣一個(gè)接一個(gè)地跳過繩子,最后獲得了年級(jí)第二的好成績(jī)。

      我們班不僅團(tuán)結(jié)還很友愛。有一次黃暄詞同學(xué)跳舞摔傷了腳,需要坐輪椅上下學(xué)。她的好朋友鐘子涵就主動(dòng)去幫她。她要上廁所了,鐘子涵就推著輪椅送她去廁所。課間休息時(shí),鐘子涵就推著輪椅帶她去走廊上看風(fēng)景。就連老師都被這一幕給感動(dòng)了。

      這就是我的班級(jí),1602班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,是我最喜愛的班級(jí)。

      友愛作文 篇17

      金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。在這金色的日子里,我們迎來了盛大的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我班的運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏。我們期待運(yùn)動(dòng)員們成功的喜悅,也隨時(shí)準(zhǔn)備送上失敗的鼓勵(lì)。他們以自己的行動(dòng),充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力,展現(xiàn)自我的風(fēng)采,展現(xiàn)了自己頑強(qiáng)拼搏的精神。周曉輝、張晨楓和王鑫分別奪得了金牌,為我們班爭(zhēng)了光。

      運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下,喊加油聲此起彼伏。運(yùn)動(dòng)員從賽場(chǎng)上氣喘吁吁的下來了,志愿者連忙上前攙扶,然后端茶送水,成為了運(yùn)動(dòng)會(huì)上別樣的風(fēng)景線。

      我們小記者也不能閑著,一邊趕場(chǎng)看比賽,了解最新的賽事;一邊又在臺(tái)下絞盡腦汁的寫稿子,表?yè)P(yáng)我班得金牌的同學(xué),又鼓勵(lì)失敗的同學(xué)不要失去信心;一邊把成稿送到主席臺(tái),為了109班得文明班級(jí)爭(zhēng)分。

      雖然大家各有所事,可心是連在一起的;目標(biāo)也只有一個(gè),為班級(jí)爭(zhēng)光。109班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體,我喜歡我的新班級(jí)。

      每個(gè)健兒都是我們班的`英雄。成功不是看輸贏,而是看我們?cè)谶@過程中領(lǐng)悟了多少。一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的運(yùn)動(dòng)會(huì),給我們來的是兄弟姐妹般的感情,還有什么比這份真情更值得珍惜?還有什么比我們了解這份情誼更值得慶祝?

      這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班雖然沒有取得太好的名次,但明年運(yùn)動(dòng)會(huì),我們會(huì)卷土重來,再立新功!同學(xué)們,團(tuán)結(jié)起來,美好的明天,我們一起開拓!

      友愛作文 篇18

      我認(rèn)為自己是一個(gè)很友愛的人。當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,我都會(huì)伸出一雙援助之手。

      友愛是一滴露水,可以濕潤(rùn)你干涸已久的心甜;友愛是一縷陽(yáng)光,在你最黑暗陰冷的時(shí)候給你溫暖。

      記得那是在三年級(jí)的時(shí)候,有一天,我正要準(zhǔn)備去上學(xué),走到樓下發(fā)現(xiàn)天空中下著微微的小雨滴,就和沒下雨一樣,我想了一下,還是帶上雨傘保險(xiǎn)吧!又回家拿上雨傘,上學(xué)去。走在路上,天氣就像變臉大師一樣,說變就變,雨滴像玻璃球大小,“刷刷……”下了起來,我急忙打開雨傘,就在這時(shí)我在余光中發(fā)現(xiàn)了一位低年級(jí)的小朋友走在雨中,我急忙快走幾步,將傘打到我和他頭頂,我說:“我們兩個(gè)一起打傘吧!”小弟弟說:“謝謝你!大哥哥。”很快我們就到了學(xué)校,分離時(shí),小弟弟又一次感謝了我,我說:“不用謝。”

      在昨天剛剛發(fā)生的事,星期五,語(yǔ)文課時(shí),語(yǔ)文老師給我們每人發(fā)了一張?jiān)嚲恚屛覀兎偶偻瓿桑?dāng)排著隊(duì)走出校園時(shí),茹晨的.臉上悶悶不樂,我問他:“怎么了?”他說:“我的語(yǔ)文卷紙找不到了。”我聽后說:“沒事,我和你去復(fù)印店用我的卷紙復(fù)印一張就行了。”于是我們來到復(fù)印店,不到半分鐘,就復(fù)印好了。茹晨拿著復(fù)印好的卷紙對(duì)我說:“謝謝你!”這時(shí)他的臉上露出了笑容。

      這友愛,就像花兒的芳香,就像星星的光芒,就像內(nèi)心滋生的善良。感受友愛,真是好!以后我會(huì)繼續(xù)友愛下去,因?yàn)樗芙o我?guī)砜鞓贰?/p>

      友愛作文 篇19

      有一群小鳥,他們的住處嚴(yán)重干旱,許多小鳥都病倒了,有一些小鳥知道一個(gè)傳說:傳說從它們這兒飛越太平洋就可以到達(dá)一個(gè)神秘而又美麗的地方。于是它們組成一個(gè)小組,先去探索,然后再通知其它小鳥搬過去。組長(zhǎng)通知大家都帶一根樹枝,這其中有一只頑皮的小鳥,它不愿帶樹枝,覺得太煩了,而其它的鳥都帶了一根樹枝,準(zhǔn)備遠(yuǎn)行。

      它們起飛了,那只頑皮的小鳥因?yàn)闆]有帶樹枝,所以飛在最前面。這只小鳥還嘲笑其它鳥,它說:“你們真笨,飛這么遠(yuǎn)的路,還帶樹枝?哈哈!一群笨蛋,像我這樣,多輕松呀!”它們又飛了好幾個(gè)小時(shí),這些小鳥累了,它們便把帶來的樹枝放在海面上,站在上面開始休息,可那只沒帶樹枝的小鳥急壞了,它現(xiàn)在只會(huì)“嗚嗚嗚嗚”的哭了,其它小鳥們看見了,為它難過,可卻不知道怎么幫助它。這組小鳥的組長(zhǎng)突然眼前一亮,把自己的樹枝和另一只小鳥的樹枝拼在一起,讓那只小鳥站在中間。那只小鳥慚愧地低下了頭,它連聲說:“對(duì)不起、對(duì)不起,是我不對(duì),是我對(duì)不起大家了。”這些小鳥們聽后都哈哈大笑說:“沒事兒!只要你下次相信我們就可以了。”這只小鳥堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“沒問題,我會(huì)做到的!”然后,他們又開始前進(jìn),接下來的`幾天里,小鳥們吃盡了苦頭,但功夫不負(fù)有心人,小鳥們終于飛越了太平洋,達(dá)到了那個(gè)地方。最后,它們通知所有小鳥都搬了過去,小鳥們的病都治好了,它們幸福的生活在這美麗的地方。

      友愛作文 篇20

      我有一個(gè)特別要好的朋友,她和我經(jīng)常在一起玩,她與我之間有一種友愛。

      一大早,她來到學(xué)校,看見我沒帶課外書,就立刻拿出她的書,對(duì)我說:“先給你看吧,我和同桌一起看。”要是別的同學(xué),恐怕連一本繪本也不肯借,而她卻毫不猶豫地拿自己的書給我,我十分感謝她。

      中午,我出去聽講座了,所以沒有吃中餐。當(dāng)我急急忙忙跑回教室時(shí),大家全都去操場(chǎng)玩了,只有她呆在位置上,手里捧著一盒三明治。我剛坐下,她就把手里的三明治遞給我,說:“你快填填肚子吧,我特意讓我媽媽做的。”我連忙道謝,心想:要是沒有她,我下午一定會(huì)餓得沒力氣上課。她似乎早就預(yù)料到了我沒有吃飯,她對(duì)我真好。

      下午,我剛整理完書包準(zhǔn)備回家,突然天空烏云密布,接著,就下起了傾盆大雨。我只好給爸爸打電話,讓他來接我,我蹲在教室門口發(fā)呆,等待下班的.爸爸。這時(shí),我的好朋友正巧走過,看我在發(fā)呆,便問我,“怎么了?”我無奈地說:“沒帶傘,我爸爸下班了才能來接我,家里其他人都沒空。”她馬上說:“我媽媽來了,我的傘先給你吧!”“謝謝!”我接過傘,興奮地與她道別,邊跑邊打電話,“爸爸,同學(xué)借我傘了,你不用來接了。”

      我知道她很喜歡我,我也很喜歡她,我們之間有一種愛,那就是友愛。

      友愛作文 篇21

      我家有兩只可愛的小貓。它們的樣子大都相同。它們有雪白的毛,只是頭上有一小團(tuán)黑毛,一雙水汪汪的眼睛,大大的`,圓圓的,一張小小的嘴巴。讓你越看越喜歡,它們還是一公一母呢。如果你注意看它們也有區(qū)別:公貓頭上的黑毛多一些、要膽大一些。母貓兩只眼睛的顏色不一樣、頭上的黑毛淡一些、膽小要一些,見到人就跑開了。

      它們剛到我家時(shí)特別膽小,兩只小貓躲在洞里,總是不肯出來,不管我們?cè)趺唇小⒃趺春埃鼈兌疾怀鰜怼S幸惶旃埥K于出來了,我很高興。那只公貓出來后發(fā)現(xiàn)我們不會(huì)傷害它,它就開始對(duì)著那個(gè)洞叫了起來,仿佛在對(duì)那只母貓說:“快出來吧,他們很好,不會(huì)傷害我們的!”公貓喊了很久,母貓才小心翼翼地跑了出來。而警惕性還是很高,我們無論如何也摸不著、喊不到,所以被我們稱為“野貓”。公貓就不同,公貓跟我們很親熱,我們每次一喊它,它就跑過來讓我們摸它,很溫順,被我們稱為“乖咪”。兩只貓?zhí)焯煸谝黄穑偸且磺耙缓螅浅5匾谩?/p>

      一天,我無意中發(fā)現(xiàn)了兩只小貓?jiān)谂罉洌耙柏垺迸懒艘粫?huì)兒,它很累似乎沒有勁了,“乖咪”爬在它前面,它回頭看了一看,然后把前爪子伸了過去,好象要把它拉上來,在公貓的幫住下,它們終于爬上了樹。

      我被那種團(tuán)結(jié)友愛的精神給感動(dòng)了。你呢?

      友愛作文 篇22

      “吵死了!吵死了!你們別吵了。”主人發(fā)脾氣了。主人為什么要發(fā)脾氣呢?哦,原來是這樣。原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀這些好朋友吵架了,他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)最大。鉛筆神氣地說:“沒了我,主人可怎么能寫字呢!”。橡皮怒了,說:“哼,你有什么厲害,主人寫錯(cuò)字了,還不是需要我來擦!”“你們都沒我這樣的本事,鉛筆需要我削,鉛筆不能寫字了,橡皮自然也就沒用了。”卷筆刀傲慢無禮地說。他們就這樣分開了。

      一次,主人寫錯(cuò)字了,橡皮不愿意來幫忙;一次,主人把鉛筆寫粗了,卷筆刀不愿意來幫忙;一次,橡皮多擦了,鉛筆也不肯來幫忙。后來主人就把他們當(dāng)廢品丟了。

      鉛筆的另一個(gè)好朋友字典得知了這個(gè)消息,于是找遍了很多地方,才找到了鉛筆,他對(duì)鉛筆說:“我知道你和橡皮還有卷筆刀吵架了。其實(shí),你們不必這樣的。我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,就像我,我的長(zhǎng)處是:如果主人有不會(huì)寫的字,它可以來找我,我的身體上有很多很多的字,都可以在我的身體上查找到。而你的'特長(zhǎng)是………所以,我們不用、也不能為這些事情而煩惱。”聽了字典的話后鉛筆感到非常內(nèi)疚,于是他就去找兩個(gè)伙伴和解,并一起回去向主人承認(rèn)錯(cuò)誤,又成為了主人最實(shí)用的工具。

      朋友之間要有愛,即使有再大的矛盾也能解決。

      友愛作文 篇23

      星期五下午,上完課時(shí),天空上發(fā)出了“轟隆隆”的聲音,好似雷公公敲鑼打鼓弄的山崩地裂。這時(shí)從天下掉下了一滴雨滴,慢慢的越來越多,像千萬個(gè)騎著白色戰(zhàn)馬的士兵直奔而下。

      我心想:我沒有傘可怎么回家呢?突然一只手用力地拍在我肩膀上,我被他嚇了一跳,原來是我的好同學(xué)陳桐。他開口說:“你沒帶傘嗎?”我回答道:“沒有。”他說:“跟我一起走吧!”最后在他的'好話下我決定和他一塊回家。于是我倆在雨傘下走回家去,慢慢的上天好像不同情的樣子,雨越下越大。水蓋滿了地面,風(fēng)讓雨變得像一把鋒利的刀刮來。我被冷風(fēng)刮得直打哆嗦,陳桐對(duì)我說:“有事嗎?”說完把傘往我這邊挪一點(diǎn),自己卻被雨淋濕了。雨水打濕了他的衣服,可他沒有一絲感覺,他漸漸的身體發(fā)抖起來。最后雨水打滿了他的全身。可是他看我還是很冷的樣子,又把傘往我這邊移,他幾乎自己全身上下都淋著了。這時(shí)我們來到了馬路邊,一輛小車子飛馳而過把雨水濺起來,陳桐馬上一個(gè)轉(zhuǎn)身替我擋住了,這下他可全濕透了。經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,終于到達(dá)我家,我讓他在我家洗澡,他不肯,最后匆匆擦了下身體就走了。我看著他一瘸一拐的走在雨水中的影子,心中感到特別溫暖,一股暖流灑遍全身。

      冬天又來臨了,雪花落在了地上,像給大地媽媽披上了一層地毯。那純潔像是你我的友情。友情是我成長(zhǎng)道路的陽(yáng)光,我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你——我最親密的朋友。

      友愛作文 篇24

      父愛和母愛是不可缺失的,友愛也不可忽視。

      今天,天灰蒙蒙的,好像馬上就要下雨似的,在這壓抑的天氣里,出現(xiàn)了讓人大吃一驚的事。

      在活動(dòng)場(chǎng)地邊,天磊和君浩在玩CF,一不小心打到了君浩的頭,之后便大打出手,我們看到這情景,馬上跑過去,把他倆分開,就都繼續(xù)活動(dòng)了。可是又是一件突如其來的事讓我們意想不到,天磊神不知,鬼不覺地蒸發(fā)了。

      我們立刻行動(dòng)起來,炎彬立刻出發(fā)了,我和風(fēng)華也奔向了一個(gè)個(gè)隱蔽點(diǎn),一一搜尋,可是一點(diǎn)進(jìn)展也沒有。

      大家回到教室后,姚老師又派來了援軍:雪茹、志澤、建輝和鵬濤。我們對(duì)老教學(xué)樓拉開了拉網(wǎng)式搜尋。

      從蘑菇亭到風(fēng)雨操場(chǎng),馬不停蹄;從風(fēng)雨操場(chǎng)到大操場(chǎng),筋疲力盡;又從大操場(chǎng)到西溪少兒研究院,一無所獲。雖然我們大汗淋漓,可大家并沒有放棄,因?yàn)槲覀冃闹兄挥幸粋(gè)念頭:找回天磊!

      我們又開始了一輪地毯式搜尋,“找到了!”浩宇大叫,我們立刻追了上去,終于在木船邊抓到他了,我們五個(gè)男生也勉強(qiáng)抓到他,不讓他跑,可他又踢又抓,極力反對(duì)。

      可是風(fēng)華被天磊一壓,一下子壓倒了,他又逃去了,我們?cè)诤竺娓F追不舍,風(fēng)華一個(gè)猛撲,才到大草坪邊抓到他,我們有的.抱腰,有的拉腳,有的抓手,為了不讓他再次逃走,我們把他圍了起來。

      終于,姚老師來了,我們完成了任務(wù)回教室去了,“回去當(dāng)英雄嘍!”風(fēng)華立馬沖了回去,我們?cè)谟曛酗w奔,留下的是—友愛。

      友愛作文 篇25

      每當(dāng)你來到我的房間,你都會(huì)看見一只小豆角擺在小玩具柜上,別看她知識(shí)一只小豆角,這其實(shí)是萱萱送給我的第一份禮物。

      它很可愛,是綠油油的,它只有一個(gè)鼠標(biāo)大小,中間裂開了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫,里面有三科小豆,只要你擠一擠下面凸出來的地方,小豆就會(huì)別擠出來,中間的最可愛,它別擠上來,就像探了個(gè)小腦袋,有一雙圓圓的眼睛用柔和的目光望著你,像說:“Hi,初次見面,我叫小綠!“真對(duì)它愛不釋手。

      國(guó)慶節(jié)的前兩天晚上,我和謝萱萱手牽手回睡室,一路上,我們都在議論一個(gè)問題:環(huán)保。我首先提出:“現(xiàn)在的'人啊,吃完?yáng)|西的包裝紙、果皮都往地上扔,真沒公德心啊!”萱萱也不甘示弱:“現(xiàn)在的河水越來越臟了,比如:李老師提過的九寨溝……”大家越討論越生氣,額頭上的“川”越鎖越緊,突然,她沖口袋里拿出了一只豆角不停地?cái)D啊擠,我見了,就問她:“能夠給我玩玩嗎?”她把小豆角遞給了我,由于我笨手笨腳,怎么也擠不出來,萱萱抓著我的手,手把手教我怎么擠,看著她那副認(rèn)真的模樣,我也認(rèn)真起來地學(xué),我知道了要從中間開始擠,然后往上推,小豆的“腦袋兒”探了出來,我開心得差點(diǎn)跳了起來,她見了,微笑地對(duì)我說:“送給你的國(guó)慶節(jié)禮物!”我不敢拒絕她的好意,便收下了。我的新頓時(shí)暖暖的,我暗暗想,謝謝你,萱萱,我會(huì)好好保存好的。

      每當(dāng)我看到那豆角,就看見萱萱那微笑的臉龐,我們的友誼已融在我心中。

      友愛作文 篇26

      一天,有一只漂亮的小鴨子搖搖擺擺的從水里上了岸,小兔看見了對(duì)旁邊的'小貓說:“啊!這鴨子真漂亮,跟童話中的仙女一樣美。”小貓說:“是啊!”這時(shí)候小貓的好朋友小黑狗來了,小貓忙說:“你看,這鴨子真好看。”小狗也說:“對(duì).”小鴨子聽了可開心了!擺動(dòng)著自己的翅膀展示給大家看。大家看后都贊不絕口。小鴨子又想了想說:“那只小狗真丑,看見它我就難受.”說完小鴨子就準(zhǔn)備走了。小兔子馬上走過去對(duì)小鴨子說:“小狗是丑,但它心靈美,上次我遇到大灰狼就是小狗幫我趕走的,不然我就成了大灰狼的美餐了!”小鴨子聽后便不服氣了:“什么可以趕走大灰狼,大灰狼來啦我可以游走,它有這本事嗎?”小貓也湊了過來:“小狗也會(huì)游泳,你憑什么說它?”小狗對(duì)小兔和小貓溫和地說:“我們走吧。”說走就走,大家都走了。

      小鴨心想:“走就走,有什么了不起的。”小鴨子也走了。忽然大家聽到一聲叫聲。小兔子豎起靈敏的耳朵聽了聽:“這是小鴨子的聲音,從草叢里發(fā)出來的。”小狗聽后不顧困難跑進(jìn)草叢,一看原來是大灰狼。大灰狼吐著舌頭直流著口水,那口水像河流似的拼命往下流。狼在后面追,小鴨子在前面拼命跑。小狗想:“雖然小鴨子說我不好看,但我們還是朋友。”小狗馬上向前沖去。狼看見狗來了馬上回頭跑掉了。大家都夸小狗真勇敢,小鴨子很慚愧,后來它再也沒瞧不起其他動(dòng)物了。

      我寫這個(gè)故事是要讓大家明白不要吹牛皮,不要驕傲自滿,要團(tuán)結(jié)友愛。

      友愛作文 篇27

      人間處處有真愛,不僅僅在社會(huì)上,就在我們的班里,我們的身邊,我們同學(xué)之間的友愛。

      我清清楚楚記得那一次,我今生今世都不會(huì)忘記。記得那是個(gè)晚上,因?yàn)樽鳂I(yè)比較多,我寫到很晚才做下,我把東西大概收拾了一下,就睡覺了。

      誰(shuí)知道,我爸給我剛買的黑色鋼筆竟然不見了。我連忙“翻箱倒柜”趕緊找,可是老天爺偏跟我對(duì)著干。不管我怎么找,可就是找不著,我急得都快兩眼發(fā)白了。“叮鈴鈴”上課了,這可怎么辦?我看了一下桌子上:“好哇!你竟然把我的鋼筆給拿走了,虧我平時(shí)對(duì)你那么好,現(xiàn)在想起來都想吐!”他氣得無話可說。“兩軍交戰(zhàn)”必定沒有好結(jié)果。我們倆上課誰(shuí)都不理誰(shuí),就像見了十八年未見的仇人一樣。

      放學(xué)后,我氣沖沖地跑回了家,嘴里還不停的說。誰(shuí)知道我的鋼筆竟然在桌子上,他仿佛是在朝笑我。我現(xiàn)在都不知是后悔呢?還是高興呢?還是生氣呢?真是哭笑不得。

      在上學(xué)的路上,我感覺非常短,不知道該怎么跟他說。要不直接跟他坦白,不行,太丟人了。不跟他說,就這樣睜一只眼,閉一只眼。那就更不行了,良心上也不過去······到校之后,我支支吾吾的對(duì)他說:“你看——昨天的——的'的那支鋼筆。”“沒事,我知道你的意思。”“那我們以后還是好朋友嗎?”“當(dāng)然!”他很爽快地答應(yīng)了。

      我們同學(xué)的友愛也是無比珍貴的,你是不是也應(yīng)該珍惜呢?

      友愛作文 篇28

      有著一張圓圓的臉蛋,一雙撲閃撲閃的大眼睛,小小的愛吃零食的嘴巴,這就是我。我剛剛給自己取了筆名叫“萌小豬”。從今往后我就用“萌小豬”這個(gè)名字發(fā)表文章啦。

      我不僅長(zhǎng)得可愛漂亮,還很友愛,有什么好東西很喜歡跟朋友分享。

      我去上拉丁舞課時(shí),一上就是一上午。媽媽怕我餓,總是讓我?guī)c(diǎn)零食。有一次家里的零食不多了,媽媽就叮囑我說:“你千萬別再分給別人了,不然你就沒得吃了。”可是到了下課,我早把媽媽的話給忘到腦后了。拿出蛋糕、蘋果跟同學(xué)們分享,同學(xué)們也把她們的零食給我吃,之后我們一起玩耍,我心里好開心哦。

      我和同學(xué)們?cè)谝黄鸱窒砻朗常突ブ斋@了很多幸福和快樂。我和舞伴小妹妹的關(guān)系最為密切,在全國(guó)國(guó)標(biāo)舞“舞動(dòng)中原”河南賽區(qū)我們還獲了獎(jiǎng)呢。這都是刻苦練習(xí)、配合默契得來的`,老師說這叫“合作共贏”。

      在班里,我也總是愛幫助別人,常常借給同學(xué)鉛筆、橡皮,甚至新的作業(yè)本。在我對(duì)別人友愛的同時(shí),同學(xué)們也同樣友愛地對(duì)我。我們班的茶藝表演演練時(shí),我忘帶盛水的水杯了,其他同學(xué)主動(dòng)借給我用,讓我精彩地完成了演練,我很感動(dòng)。愛是會(huì)傳遞的。

      我是一名少先隊(duì)員,幫助他人,關(guān)愛他人,我必須做到!

      這就是我,一個(gè)友愛的孩子。

      友愛作文 篇29

      社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。

      學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育。聽到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢,10元、50元、100元……有的同學(xué)甚至捐了500元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué),別說讀書,有的'連吃飯都困難,這對(duì)他們多么不公平!也給社會(huì)帶來不和諧,真希望全社會(huì)都來關(guān)心、幫助他們!

      同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

      大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……

      實(shí)際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣,將來才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!

      友愛作文 篇30

      如果說友誼是波濤洶涌的大海,那么友愛就是五彩的熱帶魚;如果說友誼是那芬芳撲鼻的花朵,那么友愛是勤勞采蜜的蜜蜂;如果說友誼是一首美妙的歌,那么友愛是一個(gè)不可缺少的音符。

      劉明雨是我的好朋友,我有什么話都對(duì)她講,她有什么事也告訴我。我倆成了形影不離的好朋友。

      那天課間,她到我的位子上寫作業(yè),我倆攤開書本,抄起詞語(yǔ)來,這時(shí)我的鋼筆不直怎么的,不聽我的話,肚子里擠不出水來了。我推推劉明宇,問她:“有多余的鋼筆沒?借我一支。”劉明宇找出一支鋼筆,遞給我。我拔開筆蓋,寫了幾個(gè)字,覺得筆桿那里很不舒服,便停下筆,問劉明宇;“你還有鋼筆沒、這支筆不舒服。”劉明宇說;“沒有了,要不?你用我這支吧?”我連連擺手,說:“不用了,湊合吧!”“不行,用我這支。”說完,便從我手中拿起我用的筆,接著把她用的那支筆給了我。我望著那只紫色的筆,頂端明亮亮的,筆身有一種說不出來的`顏色。暖暖的,一種感覺流變了全身。我感激的望著劉明宇,不知說什么好。其實(shí)劉明宇也挺好的,只是她學(xué)習(xí)差,性格內(nèi)向,別人就把她忘了。只要你走進(jìn)她的內(nèi)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她是多么的美麗。

      朋友的內(nèi)心,不是我們能夠進(jìn)入的。但是心好像一間小房子,打開的時(shí)候總會(huì)有的。跟一個(gè)內(nèi)心高尚的人成為朋友的確是件幸運(yùn)的事。因?yàn)樗男袨闀?huì)時(shí)時(shí)影響著你,使你好像面對(duì)一眼清澈的泉水一樣,從里到外都能夠得到洗滌。愿我和劉明宇的這份友誼能夠永遠(yuǎn)傳遞下去。

      友愛作文 篇31

      在我們的心中,都有一個(gè)自己最要好的朋友。真正的友愛,就好像一塊堅(jiān)硬的`石頭,怎么敲也敲不碎。正如這樣,朋友與朋友之間只要互相信任,互相幫助,就可以建立起友愛的橋梁。

      今天,放學(xué)鈴聲一響,我就去找我的好朋友陳琪。可我一時(shí)著急,不小心把她的杯子從桌上碰掉在了地上,那是她媽媽剛給她買的生日禮物,居然被我摔壞了。我不好意思地跟陳琪說了聲對(duì)不起。陳琪對(duì)我笑了笑說:“沒關(guān)系的。”

      第二天,我走進(jìn)校園,看見了陳琪的手上不知拿著什么,站在樹下。我跑了過去,問陳琪:“陳琪,你在干什么呀?”陳琪看了看我說:“這是我媽媽給我新買的八音盒。”“能夠借我看看嗎?”我問。陳琪說:“不,我還沒玩夠呢!”我生氣地說:“不借就不借,不就是一個(gè)八音盒嘛,明天我也去買一個(gè)。”說完,我轉(zhuǎn)身就走了。

      過了幾天之后,陳琪的媽媽說陳琪生病了,現(xiàn)在在家躺著呢。我驚呆了,媽媽對(duì)我說:“陳琪不是你的好朋友嗎?你怎么不去看她?”我心想:是呀!不管怎樣,她是我的好朋友,我一定要去看她。到了陳琪的家門口,我不敢進(jìn)去。陳琪見了我,對(duì)我說:“進(jìn)來呀!”我只好進(jìn)去了。我對(duì)陳琪說:“對(duì)不起,陳琪,那天我不應(yīng)該那樣對(duì)你說話。”陳琪說:“不,我不應(yīng)該不把八音盒借你玩。”說完,她就把八音盒拿了出來給我,我跑了過去抱住她,哭了起來。從此,我們倆更加形影不離了。

      友愛,就在你的心中,只要你肯去把握,就能夠得到這份友誼。

      友愛作文 篇32

      朋友之間的愛叫友愛。朋友之間還可以一起做一件事,那叫合作。大家有沒有和自己的朋友一起合作過?反正我有過。

      我最好的`朋友是周正旭。我非常喜歡和他一起玩耍。我和他也合作過,那是在藝術(shù)節(jié)前上的一節(jié)體育課。

      那一天,我由于太興奮,從四樓飛奔下來,沒看路,不小心撞到欄桿上。起初,感覺還可以,可是一下樓,感覺鼻子里濕濕的,于是我把手指伸進(jìn)鼻孔,拿出來一看,呀!鼻子里有血!過了一會(huì)兒,血就開始滴了,高楊于哲見狀,立馬去報(bào)告體育老師。

      花了好長(zhǎng)時(shí)間,終于把鼻血止住了。我來到操場(chǎng)上,看到同學(xué)們都在練“兩人三足跑”,唯獨(dú)有周正旭坐在樹下,我走了過去,問他:“你在這里干什么?你不是去練習(xí)跑步了嗎?”周正旭失落地說:“同學(xué)們都嫌我笨,不帶我練。”我對(duì)他說:“那我倆一組吧!”于是,我將紅領(lǐng)巾系在我和周正旭的腳踝處。我喊口令,我們兩個(gè)就一起跑起來。跑著還不到十步,我便重心不穩(wěn),帶著周正旭滾倒在地,他壓在我身上,差點(diǎn)把我壓成“肉餅”,因?yàn)橹苷駥?shí)在有一點(diǎn)太胖了。摔了無數(shù)次跤,我們由起初的跑變?yōu)樽撸呔?走唄,周正旭還走一下把我的腳踩一下,就這樣一直堅(jiān)持到終點(diǎn)。

      這就是我和周正旭的合作。雖然不怎么成功,也不能去參加比賽,但我們還是很快樂的。大家知道什么是合作了吧?合作就是兩個(gè)人一起完成一件事情,合作就是互相協(xié)作,合作可以增加朋友之間的情誼,也能得到樂趣!

      友愛作文 篇33

      愛是一種神奇的東西,愛是一種神圣而不可抗拒的力量。每一個(gè)人都是善良的。“人之初性本善”。現(xiàn)在人們卻是心存惡念,對(duì)待對(duì)待動(dòng)物都是抱著邪惡的念頭。——題記

      人與人之間需要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,需要真摯的愛。在人們觀念中的自然界也同樣需要對(duì)它們的尊重和關(guān)愛。

      它們并不奢求人們給予的回報(bào)。它們要的只是公平的對(duì)待它們,尊重它們的`自由。

      當(dāng)一只受傷的鴿子飛到你家來時(shí),請(qǐng)你為她細(xì)心包扎傷口。將它放飛,送入屬于它自己的世界。當(dāng)一只可憐的流浪狗來帶你家門口時(shí),請(qǐng)你一定要收留它,細(xì)心的照料它。將它送回愛的包圍中。

      人與動(dòng)物和諧發(fā)展,是人類所能達(dá)到的最高境界。給予動(dòng)物自尊,用人與人之間的友愛關(guān)懷著它們。自然界與人類便能融為一體。

      人類啊,就留下對(duì)動(dòng)物那么一點(diǎn)的友愛吧!付出必有回報(bào),相信吧,只要人類付出了,這個(gè)世界將是最美麗、最神圣的星球。大自然永遠(yuǎn)會(huì)眷顧人類。

      人類們呀,留下你們那珍貴的友愛把!人類和生物需要和諧的發(fā)展,人類必將構(gòu)件一座和睦的大家庭。將友愛包圍著我們的星球,讓友愛、互助永遠(yuǎn)刻在所有生物的心中吧!讓我們這個(gè)繁榮、昌盛的地球變得更加完美無缺吧!

      聽,生物在期待我們的友愛;看,映入眼前的是人類與動(dòng)物共眠,人類與動(dòng)物親密無間的溫暖的畫面;聞,大地上散發(fā)出一片清香,還能聞到小貓?zhí)鹈赖慕新暋?/p>

      希望這種愛能永遠(yuǎn)銘記在人類心澗。

      友愛作文 篇34

      人世間最真誠(chéng)的,莫過于人與人之間的友愛了。

      記得我上二年級(jí)的時(shí)候和小雨是同班同學(xué),她長(zhǎng)得乖巧可愛,大家都很喜歡她,可是她卻生活在福利院,我們想讓她感受到友愛的.快樂。

      一個(gè)星期天,我和班上的幾個(gè)同學(xué)商量好要去看她。我在想:送給她什么禮物呢?有了,就送給她一本書吧。送給她什么書好呢?我經(jīng)過百般思考,決定送給她一本《安徒生童話》。要知道我是多么喜歡這本書呀!家里那么多書我唯獨(dú)喜歡這一本,真舍不得把它送給別人,可是我又一想小雨是那么可憐,我就把我最珍貴的《安徒生童話》送給她把,我心里這么想但還有點(diǎn)舍不得,我猶豫了很久,最終把它裝進(jìn)了袋子里。到了福利院我們下了車。“啊!福利院好大呀!”一個(gè)同學(xué)說。我們顧不得欣賞風(fēng)景了,就一口氣跑到了小雨住的地方。小雨看見了我們就跑去迎接我們,她是多么興奮,臉都笑成了一朵花。我們一個(gè)一個(gè)地把禮物送給了她,當(dāng)她看到我送的《安徒生童話》時(shí),她把它緊緊地貼在胸前,激動(dòng)得一蹦三尺高。她連忙請(qǐng)我們坐下,我們一起聊天、做游戲玩得可高興了。時(shí)間過得真快呀!眼間我們就要跟小雨說再見了,我們戀戀不舍地離開了。

      在回家的路上我心里想:原來友愛是這么快樂呀!我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。

      友愛作文 篇35

      今天清晨,我站在窗前,望著屋外那束晶瑩透白的玉蘭花,聞前微風(fēng)中玉蘭花的陣陣幽香,又想起了那件往事。

      那是四年級(jí)上學(xué)期的一天,我感冒了,發(fā)了高燒,連續(xù)請(qǐng)了幾天的病假,昏昏欲睡的.我,惦念著落下的功課,心里焦急萬分。

      第二天,“叮咚”“叮咚”門鈴響了,打開門一下子怔住了!怎么是她,這個(gè)最近一直跟我鬧意見的同學(xué)———凌都,我看著她頭上的汗珠就知道一定是剛剛跑過來的,她略帶靦腆,臉帶微笑地對(duì)我說:“我可以進(jìn)去嗎?”我心里一熱,就將她請(qǐng)了進(jìn)來,我倒一杯開水,讓她坐在沙發(fā)上休息。

      過了一會(huì)兒,她說:“你這幾天都沒有去上課,我?guī)湍愠诉@幾節(jié)課的課堂筆記”,她一邊說,一邊從書包里拿出一本小型筆記本,擦了擦,遞給了我,我翻開一看,里面是一行行清秀,整齊的字,可以看出她為了寫這份課堂筆記,花了不少時(shí)間,她怕我看不懂,又給我小聲地念了一遍,我非常激動(dòng),眼淚模糊了我的眼睛,多好的同學(xué)啊!我為什么因?yàn)樾∈露[別扭呢?

      接著,她又小心翼翼地拿出一個(gè)紙盒,打開一看,里面是一片片潔白無瑕的玉蘭花花瓣,我接過紙盒聞了聞,玉蘭花,那陣陣幽香沁人心脾,讓我心曠神怡,我連忙說了聲“謝謝!”

      她走了,卻留下了玉蘭花的陣陣幽香,留下了滲透著同學(xué)友愛的花香,讓我陶醉。

      友愛作文 篇36

      有一種愛直達(dá)人心!他會(huì)一直陪伴我們——直至永遠(yuǎn)。

      最無私、包容……的友愛均會(huì)為我們的好友的完美的展現(xiàn)!

      我的好友——趙毅博。

      他的友好!我們是初中才認(rèn)識(shí)的,面對(duì)雙方陌生的面孔,我頓時(shí)感到很迷茫,是他將友誼之門打開。給與了友好的關(guān)愛。作文

      他的寬容!生活中總會(huì)有一些誤會(huì)產(chǎn)生。一次因?yàn)橐患∈拢液退急舜瞬焕聿徊恰R惶焖f給我一張紙條,上面寫著他工工整整的子?我們和好如初吧!往事可能有誤會(huì)?珍惜我們的友誼。我頓時(shí)感到了自己的渺小和心靈的狹窄,我后悔之情立馬涌上了心頭,以后我們?cè)谝矝]有發(fā)生過矛盾。

      他的助人!他對(duì)朋友的無私的幫助。在一次考試中,我因少帶作圖工具,導(dǎo)致面對(duì)一個(gè)10分的題無奈的著急。此刻在一旁的.他,發(fā)現(xiàn)了煩惱中的我,我關(guān)心的問我怎么了,我滿臉通紅的告訴了他,他機(jī)警的看了看四周,把工具給了我。此刻監(jiān)考老師卻也神秘的走到了他的身旁,不分青紅皂白的批評(píng)了他一哦頓。真替他傷心,可他事后只是淡淡了一笑。作文

      他的善良!善良之心人皆有之。可是在這個(gè)人情冷漠的環(huán)境中,怎么都感到人有點(diǎn)冷血。一個(gè)大雨傾盆的日子里,我和他、結(jié)伴而行,路上一個(gè)小朋友和他一個(gè)村的,在大雨里奔跑著。他說?“我們讓他趁下傘吧”我冷淡的說“管他干什么……”他努力的勸我,把問問給說服了,最后那個(gè)小孩對(duì)我說“哥哥謝謝你你真好”我一時(shí)語(yǔ)塞滿臉通紅。

      趙毅博,謝謝我們的友誼,我會(huì)將他永遠(yuǎn)珍藏!

      友愛作文 篇37

      世界上有許多愛:父愛、母愛、師生愛、友愛……我特別珍惜與同學(xué)之間的友愛,這種友愛讓我感到特別快樂和溫暖,每當(dāng)我在家呆得無聊時(shí),我就會(huì)想:如果同學(xué)能到我家來玩該多好呀!不僅如此,友愛還能使我盡快戰(zhàn)勝病魔呢!

      那是三年級(jí)的期末考試前,我生了支氣管炎,只好請(qǐng)假在家。我百無聊賴地躺在床上,渾身無力,床邊有個(gè)大紙箱子,箱子里已有三分之一全是包著痰的紙團(tuán),我一邊咳嗽,一邊發(fā)愁,想:馬上要考試了,這幾天都是復(fù)習(xí)內(nèi)容,我不上課該怎么辦呀?希望我能快快恢復(fù),到學(xué)校和同學(xué)們一起復(fù)習(xí),一起迎接考試。到了下午,一陣電話鈴聲打破了臥室里死氣沉沉的'氣氛,我拿起電話,聽到了趙彥程的聲音:“喂,金林毅,你的病好一些了嗎?”“好一些了。”我的心頭熱了起來,一下子覺得有了點(diǎn)力氣,不再寂寞了,心想:大家都這么關(guān)心我,我得趕緊好起來,回到同學(xué)們中去,“你找我有什么事嗎?”“我是來告訴你復(fù)習(xí)內(nèi)容和作業(yè)的。”“謝謝,你說吧”“……就是這些了,祝你早日康復(fù),來考試,再見。”我掛上電話,按復(fù)習(xí)要求認(rèn)真復(fù)習(xí)了一番,睡了。二天早上,我感覺神清氣爽,不怎么咳嗽了,病好了!我可以上學(xué)了。

      我真感謝同學(xué)們,他們的友愛讓我恢復(fù)了健康,能及時(shí)參加考試,考試也得了高分。友愛是最純真的,讓我感到無比的幸福。

      友愛作文 篇38

      人們常說:“母愛似水,父愛如山。”可誰(shuí)又知道默默守在我們身邊的友愛是怎樣的呢?

      其實(shí),友愛無處不在,他們常常是你的同桌,朋友或者是剛相識(shí)的人。有時(shí)友愛像一陣風(fēng)吹走了你的疲勞,有時(shí)友愛像一雙眼睛和你一起發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,有時(shí)友愛還是盞明燈照亮了你人生中最有意義的道路。

      記得有一次期末考試,我前一天晚上忘了做準(zhǔn)備,結(jié)果在我們考試正處于白熱化狀態(tài)時(shí),手中的筆沒墨了,就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),一只溫暖的手給我一支筆芯,我當(dāng)時(shí)都快感動(dòng)的哭了,真是我的救星來了,我回頭一看,正是我的死黨。可是,好景不長(zhǎng),筆芯經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間和試卷的奮戰(zhàn),也沒有墨了。這時(shí),我再一次急得像熱鍋上的螞蟻,額上都有了細(xì)微的汗,離下課時(shí)間越來越近了,我的作文正寫了一半,這可怎麼辦呀?就在這時(shí),我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài),默默地遞給了我一支上面有四葉草的綠色圓柱筆,我頓時(shí)覺得周邊的空氣都亮了,對(duì)他報(bào)以感激的目光,然后快速的`寫起來。終于在下課鈴響的前一分鐘完成的所有題。真是一波三折,這次的考試給了我一個(gè)教訓(xùn),以后要提前把準(zhǔn)備工作做好,要不是我這些可愛的同學(xué)我這次真的完蛋了。

      友愛會(huì)在你最需要它的時(shí)候出現(xiàn),所以我認(rèn)為友愛有時(shí)勝過似水的母愛更勝過如山的父愛。請(qǐng)大家相信友愛并不是沒有而是你沒有細(xì)心地去尋找它。

      友愛作文 篇39

      “走,去操場(chǎng)上玩吧!”

      “好啊,大家一起呀。除了王怡琴!”

      我們像一群快樂的小鳥,飛到了操場(chǎng),說說笑笑,歡呼著,奔跑著。

      過了一會(huì)兒,我望向教室,看到了王怡琴。她一個(gè)人默默地坐在椅子上,眼睛里充滿了淚水,神情憂傷,似乎在說:“為什么大家總是不和我玩呢?我到底做錯(cuò)了什么?我多想和大家一起玩啊!”

      這一刻,我覺得她非常可憐。于是我停止游戲,跑進(jìn)教室,對(duì)她說:“一起去操場(chǎng)上玩吧!”她愣了愣,然后無比激動(dòng)地對(duì)我說:“真的嗎?你們會(huì)讓我來玩?”

      “嗯,你先快去操場(chǎng)吧。”我拉著她的手來到了操場(chǎng)。

      幾個(gè)同學(xué)見她來了,滿是嫌棄的表情,說:“讓她來干什么?不許她玩!”我拉著王怡琴的`手,說:“你們?yōu)槭裁纯偸遣蛔屗?為什么老是針對(duì)她?如果你們也被孤立,你們會(huì)開心嗎?同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛才對(duì),大家一起玩吧!”

      他們都不說話了,低著頭似乎在思考著什么。過了一會(huì)兒,他們說:“好吧,是我們不對(duì),我們不應(yīng)該這樣對(duì)待王怡琴,王怡琴也一起來玩吧。”

      王怡琴和我們玩了起來。她就像一只快樂的小云雀,奔跑者,追趕者。操場(chǎng)上的歡笑聲、打鬧聲似乎更響亮了。

      上課鈴響了,我們飛奔向班級(jí)。

      王怡琴一邊跑,一邊大聲說:“今天真是美好的一天,你們終于愿意和我玩了。我幸福極了!謝謝你們!”

      那些之前不愿意和王怡琴玩的同學(xué)們都趕緊說:“對(duì)不起,王怡琴。以后我們要一直在一起玩!”

      友愛作文 篇40

      中午學(xué)校通知師生:下午全校師生要上2:15,有同學(xué)不解。經(jīng)過老師和家長(zhǎng)的講解,同學(xué)們意識(shí)到今天是全國(guó)哀悼日,從今天到21日,大家的表情馬上嚴(yán)肅起來,下午很早就到校了。

      在后面的操場(chǎng)上,隊(duì)伍整齊有序的站起來,哀悼?jī)x式開始了。首先,六年級(jí)一班的學(xué)生在國(guó)旗下發(fā)表了講話:抗震救災(zāi)的共同努力觸動(dòng)了我們愛國(guó)善良的心。

      后來副總統(tǒng)帶領(lǐng)我們?cè)趪?guó)旗下悼念四川人民3分鐘,同時(shí)降半旗。在沉默中,一些學(xué)生抽泣著,甚至留下同情四川人民的眼淚,這表明學(xué)生們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的重視。

      沉默過后,副校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體師生宣誓:我們都是愛國(guó)的,團(tuán)結(jié)的,友好的,擰成一根繩。大家的心更堅(jiān)定了:我是中國(guó)人,我永遠(yuǎn)愛國(guó)!

      哀悼?jī)x式達(dá)到高潮,但結(jié)束了。學(xué)生們懷著溫暖的.心回到教室,向班主任張老師提議,他們也要盡自己最大的努力向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款。經(jīng)過張先生的考慮,他決定在班上設(shè)立一個(gè)“愛心捐款箱”。大家可以再捐一次,最后把錢寄給紅十字會(huì),但是這次有幾個(gè)條件:

      1、捐贈(zèng)的錢必須親自去掙

      2、可以撿破爛賺錢等。而且不能用不正當(dāng)?shù)氖侄?/p>

      學(xué)生們非常興奮。看來他們準(zhǔn)備好了。相信大家都會(huì)努力賺錢,捐給災(zāi)區(qū)人民。這份天長(zhǎng)地久的愛,會(huì)永遠(yuǎn)留在他們心里!

      之前寫過,希望能發(fā)。

      友愛作文 篇41

      一看到友愛這個(gè)詞,一件往事就浮現(xiàn)在我的眼前。

      那是幾年前的事了,那時(shí)我讀一年級(jí)。我們班來了個(gè)插班生他名叫牛牛,是我班數(shù)學(xué)“尖子”。有一天,我班進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),教室里只聽見“沙沙”的寫字聲。我飛快地寫著、算著,前面的'題目都解出來了。可是最后一道題卻難住了我,我試用了好幾種方法解題,草稿紙寫了一張又一張,都無濟(jì)于事。我垂頭喪氣坐在那兒發(fā)呆。這時(shí),我瞥了一眼牛牛,見他把題目做完了,正在檢查。我想怎不請(qǐng)牛牛幫幫忙呢?于是我忙寫了張紙條塞給牛牛。誰(shuí)知牛牛看了看紙條,又看了看我,把紙條放進(jìn)口袋沒有理我,只顧自己檢查試卷。我氣極了,心里暗暗想:“好吧!

      等著,你等著!

      ”此時(shí),我再也無心思考了,便氣沖沖地交上試卷、悶悶不樂地走出了教室。隨著,牛牛也交了卷。他三步并作兩步追上了我,拉住我的手說:“將洪,老師不是講過,作弊是一種不良的行動(dòng)嗎?”我心里一愣,可不,老師經(jīng)常對(duì)我們說,考試不能作弊。接著牛牛對(duì)我說:“現(xiàn)在我教你做吧!

      ”說著,他掏出了筆和紙,拉我在草地坐了下來。他將那道題的解法一步一步地講給我聽,直到我完全懂了才問:“還生我的氣嗎?”唉!

      明明是自己錯(cuò)了,還對(duì)他生什么氣呢?何況他又這么耐人地幫助我。想到這里,我忙伸出手拉住牛牛說:“牛牛,是我錯(cuò)了,你是我的好朋友,我們一輩子在一起吧!

      友愛作文 篇42

      朋友,就像一杯原味咖啡,不加奶,不加糖,苦澀,卻充滿香氣。在我們成長(zhǎng)的歲月里,我們的朋友也綻放著同樣的光彩,他們會(huì)用特別的方式安慰我們。給我們鼓勵(lì),即使我們誤解了他們,他們依然會(huì)給我們指引。

      一個(gè)星期六,我和朋友馬從首途借了三本書。然后,我們徑走到王府井。路上,我們談笑風(fēng)生。但是到了王府井,我意識(shí)到我犯了一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤。第一張圖不小心撕了一份《讓中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩友情的100個(gè)故事》。我坐在椅子上真的不知道該怎么辦。而馬只看了我一眼,就離開了我。我想:馬韓明,真的,我把書撕了,她也沒幫我想想。真討厭!我到底該怎么辦!大約30分鐘后,馬汗流浹背地跑了回來。剛到的時(shí)候他說:“來,李偉,把書給我,我貼在你身上,免得再碎!”我擦了擦頭上的汗水:“馬,你剛才做了什么?出汗。”“沒什么,我跑了幾家書店,都沒有這本書,只好買了條橡皮筋讓它粘著。”“哦,我以為……”我的聲音沒有降低。”“我知道你在想什么。如果我是你,我也會(huì)這么想。我不能怪你!”“謝謝你,小馬!謝謝你這么理解我。”馬朝我笑了笑。我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

      其實(shí)每個(gè)人的'心里,都有一段溫暖的友情記憶。無論是普通人還是戴著光環(huán)的名人,在地球上純潔的友誼面前,他們的心都一樣柔軟!

      友愛作文 篇43

      愛,為友誼筑起了一道墻;為友誼披上了一件鎧甲。如此便有了愛。它堅(jiān)不可摧。身為其中的一員,每天都沉醉在那個(gè)有友愛而又溫馨和諧的世界里。

      友愛之所以讓人沉醉,是因?yàn)樗麍?jiān)不可摧。古人說的好“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮。”這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),在這期中考試中,我班發(fā)揮良好,得了全年級(jí)的第一名。

      友愛之所以讓人沉醉,是因?yàn)樗鼫剀岸趾椭C。每一次下課,我們都在聊天。聊一下平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,和學(xué)習(xí)中的錯(cuò)題或者就是開一下玩笑。但是別離是痛苦的,在六年級(jí)暑假將要來臨時(shí),我們面臨著一個(gè)悲痛的結(jié)局,相處了六年的好朋友,說分開就分開,心里難免會(huì)傷心,我都會(huì)想要流淚。好懷念和她們?cè)谝黄鸬腵時(shí)候,快樂開心的過著每一天。但是時(shí)間不允許我這樣做。現(xiàn)實(shí)終究還是現(xiàn)實(shí)。

      友愛之所以讓人沉醉,是因?yàn)樗尨蠹液椭C相處在一個(gè)家庭里。每一節(jié)體育課,大家都開心的玩著各種游戲。有的打籃球,有的玩排球,還有的在跳繩。男女各分為兩組。就拿我們來說吧,我們那一組,有兩個(gè)抓著繩的兩端甩,誰(shuí)輸了誰(shuí)就去甩。第一輪開始了,前面的人很輕松的就過去了。對(duì)于跳繩我很有信心,平時(shí)就常玩這個(gè),沒想到,一會(huì)就疏忽了……唉!

      在友愛的世界里只會(huì)讓人陶醉,不會(huì)讓人厭煩。

      友愛作文 篇44

      不知是為什么,也不知是自己交朋友的要求太高,還不知是因?yàn)椤八薄N矣袝r(shí)會(huì)恨自己,為什么就交不道一個(gè)貼心的朋友。

      趙煜,是我的好朋友,我知道我和你的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直是天堂和地獄,我不愿意過多的對(duì)你說什么,只想說你是一把堅(jiān)韌的鋼刀割斷了我們之間最后的一點(diǎn)友情。

      元旦快到了,為了表達(dá)內(nèi)心的祝福,人們都贈(zèng)送賀年卡,我也不例外。為了我對(duì)他那份真摯的友情,自己連夜趕制出一份精致的賀年卡,那時(shí)的我只相信它肯定會(huì)視為珍寶保存起來,沒想到,竟然是……

      考完試,我收拾考廢紙,沒想到在他的桌子底下,竟發(fā)現(xiàn)了我送給他的賀年卡,上面的花布條已被她撕開,花已被拔掉,我不敢相信自己的眼睛,可是事實(shí)就擺我的'面前,我不得不信,就在那一刻,我抓起筆,給趙煜寫了一封長(zhǎng)信,交在她的手里,她愣住了,沒想到我會(huì)給她這么一出.我沒有收到趙煜的回信,但我相信她會(huì)給我一個(gè)滿意的答復(fù)。

      五天后,我給她去了一個(gè)電話,足足說了有半個(gè)小時(shí),在電話里,我聽到了她的哭聲,她也聽到了我的哭聲。

      我們倆的感情,像已破碎的玻璃瓶一樣,破碎了,又像粘上了膠水是的,又和好如初。

      我立刻立了一個(gè)規(guī)矩:如果鬧翻了,一定要給友情一個(gè)復(fù)蘇的機(jī)會(huì)。

      友愛作文 篇45

      生活中人們要互相關(guān)心。那就由我來告訴你一件一位陌生的姐姐和我的事情吧!

      在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天我去鐵路局上課外班,當(dāng)我走到車站時(shí),才想起來還沒有把錢拿出來,于是我把手放進(jìn)冰涼的口袋里面摸著,可是里面空空的,一分錢也沒了,我著急的找著雖然外面很冷但是我卻以近滿頭大汗了,汗水想水龍頭一樣往下滴著。就在這時(shí)一個(gè)大姐姐走了過來對(duì)我溫柔地說:“小妹妹你怎么了?”我看了看大姐姐說:“我坐車的一元錢丟了。”這是大姐姐立刻從包里面拿出一元錢遞給我說:“拿著吧!”這時(shí)我等的車來了我大聲的對(duì)大姐姐說:“謝謝你大姐姐,我該走了,再見!

      我上車之后發(fā)現(xiàn)大姐姐也再車上。車上的'地面特別滑我好幾次都差點(diǎn)摔倒都是大姐姐在后面扶著我,我才沒有摔倒。

      后來姐姐身旁的一個(gè)坐著人下車了,姐姐連忙叫我過來坐,還沒等我說:“姐姐還是你坐吧”!姐姐就把我拉到座位上了,我看著姐姐,姐姐對(duì)我甜甜地一笑說:“你去哪呀?”我說:“我去鐵路局。”大姐姐說“我也去鐵路局,好巧呀!”我們兩對(duì)視著一起笑了起來。到站了姐姐先下去了,我緊跟著她后面下,身后的人突然擠了一下,由于我重心不穩(wěn)所以到了下去,這是姐姐用她那溫暖的懷抱保住了我我才沒有摔下去。

      雖然大姐姐只給了我一元錢,但是里面卻包含了滿滿的溫暖。(

      友愛作文 篇46

      一句問候,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一件小事,都能處處蘊(yùn)含著同學(xué)的愛。在我們五年級(jí)一班,老師和同學(xué),學(xué)生和同學(xué)每天都互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助,友誼一直在傳播。

      沒有,前幾天,舌頭一碰就疼。舌頭含在嘴里,沒有耽誤說話。在老師同學(xué)眼里,我還是老樣子,很“勇敢”。這件事我沒有告訴老師和同學(xué)。但是我中午吃飯的時(shí)候,看著平日學(xué)校食堂里好吃的午餐,沒有以前那種吃米飯,肉,菜的方式,不管是酸的.還是辣的。我只是一小口一小口地吃,舌頭疼。

      一起吃飯的同學(xué)看到我表現(xiàn)異常,知道我舌頭酸痛,有的趕緊告訴班主任,在老師的帶領(lǐng)下,有的同學(xué)給我要了粥,有的同學(xué)幫我倒水,讓我多喝水,吃消炎藥。老師跟我和同學(xué)說:“秋冬干燥,容易生氣。學(xué)生要多喝水,多吃蔬菜水果,以免舌尖生瘡。”我聽了之后,連連點(diǎn)頭。幾天來,老師和同學(xué)們細(xì)心的關(guān)心和幫助我,直到我的舌頭痊愈。回想這幾天,因?yàn)樯囝^酸痛,中午的午飯吃不下,肚子也債臺(tái)高筑,但是老師同學(xué)的關(guān)心和幫助,讓我的心溫暖平和。

      其實(shí)這個(gè)班里有很多互相關(guān)心互相幫助之類的事情:下雨天借傘給同學(xué);生病時(shí)幫學(xué)生做作業(yè);沒水的時(shí)候借支筆;春游的時(shí)候背東西給瘦瘦的同學(xué)……雖然都是小事,但是老師鼓勵(lì)我們多做這樣的小事,因?yàn)檫@樣的小事就像是傳播愛情的小花,一起綻放的時(shí)候更美麗多彩!

      友愛作文 篇47

      這一天,體育課下課以后,我們正在操場(chǎng)上玩抓人,我一個(gè)不小心,腳下一軟,腿一滑,撲哧一下,就摔倒在水泥地上。

      因?yàn)閯偵贤暾n,地上到處都是小石頭,把我手、腿上的皮都蹭破了,手上還流了血。大家見了,都驚慌失措,一溜煙跑走了,只剩下同班同學(xué)姚嘉豪了。他急忙跑過來,說:“馮奕捷,你怎么樣?要不要去找蘇老師?你怎么弄傷的?”我站了起來,眼淚汪汪的,可憐地說:“剛才我們玩捉人,我在水坑里滑到了。”“哦,原來是這么回事。我扶你去醫(yī)務(wù)室吧。”因?yàn)橐饺龢牵_(tái)階很多,腿一伸一縮有一股鉆心的痛,基本上我自己沒怎么走,是姚嘉豪一步一步艱難地把我抬上去的。我的'眼淚在眼眶邊上直打轉(zhuǎn),他以為是我痛極了才哭,于是說:“馮奕捷,你平時(shí)不是暴力男嗎?咋變成這樣了呢,不準(zhǔn)哭!”說著,他裝出一幅老師的架子,瞪圓了兩眼,好像要把我吃掉似的,把我弄得破涕而笑。

      剛剛走到二樓,上課鈴響了,我說:“姚嘉豪,你回去吧,我自己去醫(yī)務(wù)室。”“不行,幫人要幫到底啊。”終于,我們走到了醫(yī)務(wù)室,涂了藥。我們來到班級(jí)門口,我向老師說明情況,大家都稱贊姚嘉豪樂于助人。

      我明白了同學(xué)之間的友誼是可貴的。以后我也要學(xué)習(xí)姚嘉豪,熱心幫助有困難的同學(xué)。

      友愛作文 篇48

      朋友,就像一杯原汁原味的咖啡,沒有兌牛奶,也沒有加糖,雖然有絲絲苦澀,卻濃香四溢。在我們成長(zhǎng)的歲月里,朋友綻放著一樣的光彩,她們會(huì)用特殊的方式給我們安慰。給予我們鼓勵(lì),即使被我們誤會(huì),她們還是會(huì)給我們前行的指引。

      在一個(gè)周六,我與朋友焦子涵到學(xué)校圖書館各借了三本書。隨后,我們便直徑向家走去,走在途中,我們有說有笑,開開心心。可是到了家之后,我才發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)永遠(yuǎn)都不該犯的錯(cuò)誤。我竟然不小心將其中的一本《一千零一夜》給撕破了。我坐在椅子上真不知道該怎么辦才好?而焦子涵卻只在一旁看了看我便離我遠(yuǎn)去了。我想:焦子涵真是的,我把書撕壞了,她也不幫我想想辦法。真討厭!我到底該怎么辦呀!過了大概30分鐘,焦子涵滿頭大汗地跑回來了,剛到就說:“來,何靜雅把書給我,我給你粘上,免得再壞了!”我擦了擦她頭上的汗珠:“焦子涵,你剛才干什么去了?弄得滿頭大汗。”“沒什么,我跑去幾家書店,可是都沒這本書,就只能先買個(gè)膠條湊合粘一粘了。”“哦,我還以為……”我的話音未掉。”“我知道你是怎么想的,如果換做是我,我也一定會(huì)這么想,這不能怪你!”“謝謝你!謝謝你這么理解我。”焦子涵沖我笑了笑。而我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

      其實(shí)在每個(gè)人的.心底,都有一段溫暖的友情記憶,無論是普通人,還是頭戴光環(huán)的名人,在人間純美的友情面前,內(nèi)心都一樣柔軟!

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