學校的大楊樹作文7篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的學校的大楊樹作文，歡迎閱讀與收藏。
學校的大楊樹作文1
今天早上去學校的路上，我正哼著《荷塘月色》，突然，一個東西掉到我的頭上，又從我的頭上滑了下來。我嚇了一跳，低頭一看，原來是一個大“毛毛蟲”。我又抬頭一看，大楊樹上吊著許多這樣的“毛毛蟲”。還好，不是真的毛毛蟲！
在我們學校里，種了許多樹：有桃樹、石榴樹、柿子樹等等，它們整整齊齊地排在校園四周。因為它們又矮又細，所以看著非常嬌嫩。和它們比起來，教學樓前的這棵大楊樹顯得非常高大。
一走進學校，首先映入眼簾的就是這棵大楊樹，從遠處看，它比四層的教學樓還要高，樹冠的形狀就像一個張開的大手，又像一朵非常非常大的花；站在大楊樹的下面，它就像一個大巨人立在我們面前，樹干又粗又圓，兩個我才能抱住大楊樹的樹干。
這棵大楊樹就像一個衛兵守衛著我們的校園。日復一日，年復一年，無論是嚴寒，還是酷暑，它都會忠誠地守衛著我們。春天，大楊樹蘇醒了，長出了嫩綠的.葉子，楊絮漫天飛舞，就像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞；夏天，大楊樹長得枝繁葉茂，同學們喜歡在大楊樹下玩耍，一陣風吹過，大楊樹的葉子嘩啦啦啦響，好像在為同學們精彩的游戲鼓掌；秋天，大楊樹的葉子枯黃了，它把葉子一片片抖落下來，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了；冬天，大楊樹光禿禿的，但它仍然像一個大巨人，下雪的時候，如果把大楊樹上的雪都拿下來，足夠堆成一個大雪人了。
這就是我們學校的大楊樹，它給我們帶來了許多快樂，我愛這棵大楊樹！
學校的大楊樹作文2
走進我們的校園，最引人注目的就是東邊的那一排大楊樹。它們像一個個筆直的士兵，天天為我們站崗。
春天，楊樹的葉子長出來了，好奇地看著這美麗的世界，好像在說：“嗨，美麗的世界，我又來看你了。你還好嗎？”
夏天，太陽公公照著大地，似乎要把世間的萬物烤透似的。可是楊樹卻伸展開它茂盛的葉子，變成一把把撐天大傘，讓我們在樹下乘涼。
秋天，樹葉隨著秋風飄落下來。如果說燕子是報春的使者，那么樹葉就是一個報秋的頑童。一片片落葉打著旋兒，飛舞著，落在地上，好像是又回到了大地母親的懷抱。我們則在樹底下撿拾
樹葉梗玩“拉根”的游戲。
冬天，一場大雪過后，操場就變成了一片白雪皚皚，好像鋪了一層白色的地毯。大楊樹也穿上了白色的婚紗裝。走上去沙沙的，樹枝在風中吱吱地響著，那樣的`聲音真好聽。
這幾棵楊樹在校園操場邊上安枝落葉，給同學們一個溫暖的家園。它進行光合作用，給同學們提供新鮮的空氣。這就是我們學校的大楊樹，你們喜歡嗎？
學校的大楊樹作文3
“嘩啦啦，嘩啦啦”咦？這是什么在響動？哦，原來，是我們學校的七棵大楊樹，它們的葉子被風吹得嘩嘩做響，奏出了這首交響曲。
站在遠處看，一棵棵楊樹像警覺的哨兵，威風凜凜地守衛著校園。走近了看，一棵棵大樹直插云天，好像順著它，就可以沖上太空。突然，一絲木屑從樹上飄落下來，原來，一只可愛的小啄木鳥也在上面樂不思蜀地安了家。
春天，大楊樹吐出嫩芽，校園里到處飛揚著楊絮，隨手一抓就是一大把，像冬天的雪球；夏天，大楊樹枝繁葉茂，上體育課時，我們經常站在樹下運動，這些大楊樹給了我們無限的蔭涼；秋天，落葉紛飛，像一只只翩翩起舞的彩蝶，大楊樹的樹葉也成了我們課后的玩具；冬天，大楊樹上的.“毛毛蟲”接二連三地掉了下來，變成了我們惡作劇的道具。
我對大楊樹的關注還是來自于讀《三國演義》的時候，偶然看到書中講到馬超大戰曹操，馬超在勝利后追趕曹賊，將曹操追到一個叫“七棵楊”的地方，而此處正是由于只有七棵大楊樹而得名。當時我就在想，我們學校也正好有七棵楊樹，會不會這就是傳說中當年曹操的避難之所呢？
學校的大楊樹給我們帶來了無盡的樂趣，我愛學校的大楊樹！
學校的大楊樹作文4
我們的校園里有一棵高大的楊樹，它就像一個巨人似的守護著我們的校園。
春天，大楊樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，沾著露珠的葉子，宛如一顆閃亮的綠寶石，好看極了!大楊樹上的楊絮就如一條條毛毛蟲，有的同學很調皮，拿來一些“毛毛蟲”，趁你不注意，跑到你的身后，輕輕地放在你的脖子里，“啊!”當看見你被嚇得大叫時，調皮的同學大笑一聲，轉身跑了。
夏天，大楊樹的`葉子枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，火熱火熱的太陽怎么擠，也擠不過密密層層的枝葉，在大楊樹底下乘涼、玩游戲最愜意不過了。如果上體育課的時候你很累，天又是那么熱，那你就可以坐在大楊樹下乘涼歇息，這樣，就覺得全身的熱氣全部都被趕跑了!
秋天，葉子黃了，有一部分的樹葉被風吹了下來，有的落葉像蝴蝶，有的落葉像小鳥，還有的落葉像小魚一樣飄到地面上，地上猶如鋪了一條黃色的地毯。
冬天，樹上積滿了白雪，同學們在打雪仗時，大楊樹好像也是其中一員，它用樹枝上的雪灑在我們的衣服里，凍得我們在地上跑來跑去，跳來跳去。
我喜歡學校的大楊樹。
學校的大楊樹作文5
當你跨進申寨小學時，第一眼看見的是一排挺拔的大楊樹。 遠看大楊樹長的比我們的教師還要高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在教師的前面，好像在觀察著我們的學習
。微風輕輕拂過，樹葉發出沙沙的聲音，真像同學們活潑的`笑語。 春天，楊樹發出嫩黃的芽，不幾天芽已長成了郁郁蔥蔥的樹葉了，這是有許多小鳥在樹上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來了明媚的春光. 夏天,樹葉長的很茂盛,雖然太陽像一個大火球似的炙烤著大地，但是我們不怕，因為有濃密的樹葉給我們遮擋陽光，我們常常坐在楊樹的樹蔭下讀書和學習。天氣涼了，樹葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹上的樹葉落了下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時美麗極了。
落下來的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。 冬天，天氣更冷了，北風呼呼的刮著，這一排排楊樹給我們抵擋強烈的寒風，讓我們穩穩當當的坐在教室里認真的學習。
我們學校的大楊樹真將強，我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們申寨小學增光添彩。 你寫出了楊樹的四季的美，表達了你對楊樹的愛。 輔導教師-韓玉潔
學校的大楊樹作文6
我們學校的美景很多，但給我留下最深印象的卻是只有一處美景——幾棵大楊樹。
春天，我們上體育課時，老師經常讓我們班表現不好的同學去太陽地站著，我們在大楊樹那里乘涼。當那些表現不好的同學站的認識到錯誤的時候，老師便讓他們回來，自由活動。那些同學此時已經被太陽曬的汗流浹背了，便自己到大楊樹底下乘涼。
夏天，我們在玩游戲時，就特別喜歡到大楊樹那里去玩。因為我們玩的游戲是兩三個人當抓人的，剩下的同學當逃跑的，大楊樹那里可以拐著彎的跑，很少有幾率抓到他們，所以我們很愛到大楊樹那里去玩。
秋天，大楊樹的葉子都成熟了，然后就掉下來了。當大楊樹的葉子掉下來時，我們就愛把葉子上的莖擼下來，叫做”皮勾“。我們就用皮勾對著拉，看哪個人的皮勾能當上”皮勾之王“。
冬天，我們男生特別愛打雪仗，更愛在大楊樹那塊兒打雪仗，因為大楊樹的樹干很粗，我們可以在那里躲避。幾乎沒有在大楊樹那里打雪仗打輸的。所以我們都愛在那里打雪仗。
我愛我的學校，更愛學校里的那幾棵大楊樹！
點評：
楊樹看似不起眼，但是卻給小作者留下了深刻的印象，無論四季變化，楊樹都屹立在校園的一角，陪伴著小作者乘涼、游戲，小作者用四季交幻的形式為我們描述了楊樹在他心中的`形象，整體來說，文章在文字方面也是值得的！
文章不足之處在于，楊樹在夏天的主要作用是乘涼，而小作者卻將乘涼放在了春天，似乎從現實實際來講，有些許不妥之處哦！
建議小作者將春天和夏天的楊樹的樣子互換下，可能這樣更符合實際情況哦！
學校的大楊樹作文7
從我上學那天起，就發現學校門前這棵楊樹，那時它還不能稱之為大白楊，大約有二、三層樓高，可以做我的師兄了。
春天到了，大楊樹的枝丫上吐出了一絲新綠，好像一個剛生出來的嬰兒，遠遠望去，一片鵝黃，生機勃勃。一年一年過去了，只有大楊樹還陪在我身邊，我和它已經有了深深的感情，大楊樹和我一起成長。現在，它已經成為了棟梁，我也一定要發揚大楊樹的精神，成為祖國的棟梁之才。
夏天來了，大楊樹的葉子變得茂盛了，象一把綠色的遮陽大傘，好像在對我們微笑，我們跑累了，就去大楊樹下休息，使我們倍感涼爽，此時大楊樹已經大約有四、五層樓那么高了。
秋天，樹葉都變黃了，有的`還是半黃半綠的，秋姑娘的風一吹，黃葉都紛紛飄落下來，像一只只黃蝴蝶，爭相飛走，好像在向我們道別，也為大楊樹作了充足的養料。
冬天到了，凜冽的寒風襲過，小草柔弱地低下頭，只有大楊樹還堅強地守侯在那里。大風終于投降了，潔白的雪花飄落下來，打在樹上，像加了一層白色的染發劑，讓大楊樹在來年春天長得比今年還好。
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