生命之花作文合集15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的生命之花作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命之花作文1
生命是寶貴的，也是美好的。就在2010年春天，一場突如其來的7。1級地震摧毀了無數個家庭，奪走了幾萬知生命。就在玉樹縣發生地震的.那一瞬間，頓時山崩地裂玉樹發生了大地震，雖說地震無情人間有愛，一方有難，八方支援，一輛輛救援車，一位位工作人員用了幾個星期的時間搶救了多少條生命，一個個白衣天使用自己的雙手搶險了多少條生命？就在這一刻這一幕上了電視，有多少個勤勞的園丁為了保護生命之花犧牲了自己。這一個個摧淚的時刻，這感人一幕讓全國各地的善良天使為他們捐贈了幾百億。
但是他們的犧牲是光榮的，有多少一個被救下來的孩子心中都存在著一個這樣的愿望：新家園會有的，新校園會有的，他們多么希望能和我們一樣有自己的父母，有一個完整的家，所以我們也應該為她們獻上自己的愛心。
生命之花作文2
時間如同溪水，在身邊悄悄流過，想去抓，卻也抓不住；曾經的那些歡笑已離我遠去。轉角處，是風止，還是云散？生命中曾綻放過的、那些美麗的記憶之花，漫漫的鋪在我走過的路上，一路繁花似錦。
還記得，那時剛來到七班。您，站在講臺上氣宇軒昂地對著我們說：“想，要壯志凌云！干，要腳踏實地！”我與您的距離是那樣遙遠。無論是心靈還是地位……
還記得，那是一零年的五月。那時，由于和同學們的關系相處的不融洽，我第一次想到要離開。您，把我叫到辦公室，讓我坐在您的對面，當時心里很緊張，手腳都很不自在。沒想到您的第一句話居然是：“今天早上怎么樣？”我一愣回答說：“還好”。您又接著問我：“廣播說校務處讓收的作業我們班齊了嗎？”“沒有吧”我的心漸漸平靜了。我回答的聲音是那么的小，您又對我說：“大點聲說話，做人要大氣，應該開朗，陽光一些……”我聽著，心卻久久的不能淡定。
突然，您看著我眼睛說：“我知道你現在心里在想什么。”“什么啊？”我一愣，脫口而出道。“你在想，我為什么把你叫來。”您笑著說道。我也笑了笑說：“您說對了，呵呵。”接著，您又問我：“你知道你活在世上應該最感謝誰嗎？”我搖了搖頭說：“不知道，除了父母還會有誰？”于是，您又細心的'為我講解起來。與我的談心持續了兩節課，一句關于我要離開的話也沒說，最后，只問了我一句話：“還想離開我嗎？”我笑了，努力的把淚水從眼眶中收起，我說：“不想了！”這一刻，我感覺到，您與我的距離是那樣的近，仿佛是無話不談的好朋友，面對面，心貼心的交流……
最后一次，是十月，話題是離別。我們才上八年級，卻已經換了好幾位班主任，我，對您印象最深，這一次，我們不再是以往那樣，而是有了零九級和一零級之分，但心卻是那樣近，兩個心緊緊的貼著。
寫到這，我禁不住熱淚盈眶，低聲輕唱：“可惜不是你，陪我到最后……”
曾經一起走，卻走失那路口。
您說再見，卻再也不會見……
生命之花作文3
人向往生命，不時憧憬生命，也無時無刻不渴望生命長久，卻又無法面對生命的坎坷。史鐵生的筆下，描繪了人間滄桑，寫盡了生命之短暫，只是希望人都能讓生命之花悄然綻放。
二十一歲，風華正茂之時，天賜不公，雙腿癱瘓降臨在一位才華橫溢的青年史鐵生的身上。在過往的歲月，整日對外界不理不睬，以為整個世界灰暗至極，對死亡翹首以盼。不久，讓他重新開始樂觀面對疾苦人生的卻是母親與他的訣別。死亡，真的是一件難以預料的事情。
所以，珍視當下的每一秒鐘，讓生命綠葉飛揚，讓生命之花綻放，讓我們也為社會譜寫一曲屬于自己的生命贊歌！
因為每一個人的生命都是一個無法預知的未知數，每一天都有可盼的驚喜和艱苦的挑戰，時光不會為一個人停下，能走到哪是哪，但人總不希望自己的一生平庸至極，日夜想著做一件轟轟烈烈的事，可又忘了自己做不到迎難而上，忘了自己對生活、生命的熱愛。不珍惜生命，其余都是空想。
在地壇里漫無目的地走，史鐵生因回憶往事，而想起了自己創作文學的'初心，逐漸看淡了雙腿殘廢，決心為了死去的母親好好地活，看見兒時的回憶合歡樹，史鐵生卻讀懂了合歡樹生命力的頑強。的確，一些至極的痛苦能使人消極，可這些只能消滅人，而不能打敗人，每個人的心里定會有一個支柱，只要還有一絲的希望，就絕不能被打敗，絕不能退后，絕不能放棄那未知的生命，未來有夢可待。
從史鐵生的字里行間里，我能讀懂他癱瘓后的不甘，也能讀懂在經歷了一件件痛楚的事情后，他的堅強與樂觀。世事真的難以預料，人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么口味，就像你永遠不知道明天會發生什么一樣。
你要相信，生活雖有令人難以接受的病變，也會有驚喜，讓生命之花悄然綻放。
生命之花作文4
不知不覺間暑假已悄然而至，在興奮的同時，更應該記住安全第一。
暑期是危險事故的多發期，許多危險不易察覺，因此讓許多人發生了安全事故，危及到了生命，而煤氣、火災、池塘、水庫就是出現這些事故的罪魁禍首。這些安全隱患防不勝防，奪去了許多人的生命，讓一個個父母傷心至極，一個個家庭支離破碎。為了防止這些危險事故的發生，每年假期學校都會組織同學們成立安全小組，互相監督，避免了一些事故的發生，但卻不能杜絕，有的同學假期結束后，身上就多增了一些傷疤。要想杜絕意外，還需要我們自身時刻提高警惕防止不幸的發生。而保護好自己的同時也應該提醒身邊的小伙伴，讓他們也學會自護，以應對這些險情。
夏天天氣炎熱，不少同學就想去小河、池塘、水庫游泳，但由于不明水域情況等其他原因，夏季就成為了溺水事故的多發期，為了防止此類事故的發生，應該去正規的游泳場所練習游泳，或是在父母的帶領下去安全的水域游泳，在下水前應做適當的運動，不宜太勞累。一旦身處險境，不要驚患失錯，應從容面對，保持冷靜，千萬不要胡亂掙扎，浪費體力。應該大聲呼救，并向上浮，保持呼吸暢通，等待救援。
一旦發現別人落水，切記莫盲目下水施救，應向附近的大人求救，同時尋找長木棍，拉住溺水者。暑假中，免不了要出門，這就要時刻注意交通安全。過馬路時要走斑馬線，紅燈停綠燈行，要靠右行等等都是最基本要遵守的`交通規則。而煤氣是家中最常用的做飯工具，有的人出門卻忘記關煤氣，這就造成煤氣泄漏，釀成了不少慘禍。
如果發現煤氣泄漏，應立即開窗通風，并且千萬不能出現明火，這樣易造成爆炸。生命是珍貴的，來之不易的；生命也是脆弱的，稍不注意，就會失去。
正如《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基說：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們的只有一次。”所以，從現在起，學會保護自己，珍惜生命，別讓幼苗還沒長大就夭折，別讓生命之花還沒綻放就凋零！
生命之花作文5
一個人不可能一生都順順利利的，難免有一些坎坷，有些無奈，洶涌如流的車輛，高危突發的疾病，萬惡兇狠的歹徒，突如其來的意外事故……面對眼前的這一切，你會怎么辦？
每個人面對突發事件都有自己的一套方法，但又如何面對交通事故呢？交通事故就像一場惡夢，夢雖然會過去，但想起來仍然讓我們膽戰心驚。
記得是去年的一個星期，那天中午我剛吃完飯，準備去乘坐公共汽車上學。當我走在一條小馬路上的.時候，危險的事情發生了：我本來走在馬路中間，后面突然來了一輛摩托車，眼看向我狂奔而來了，我立刻向馬路右邊跑去。可是那輛摩托車以為我不會往那邊走，就自己往右拐了，結果在那同時轉向的一瞬間摩托車撞上來了。當時我腦子里一片空白，差點被嚇暈了。
司機趕忙停車下來，我一看還是一個熟人。我再往全身上下看一看，哎呀！褲子被扯掉了那么大一條，下午怎么辦啊？再看左腿膝蓋上被擦破了一大塊，不過還好是不幸中的萬幸，其它地方都沒有受傷，只是腿有些疼而已。
這時旁邊剛好有一位鄰居叔叔看見了，他立刻給我們家打電話，一會兒媽媽就焦急地跑過來看了看我的傷勢，然后立刻讓我回家去換條褲子，抹點藥。
在回家的路上，我差點就哭了。哭不是因為傷口痛，而是我想起了剛才媽媽關心我的情景：媽媽滿額頭的汗水，焦急的面孔實在讓我心酸。
這件事情已經過去一年多了，可是我總也忘不了。每當我想起它時，心中就會有一份傷與痛。它已經成為我心頭的一口警鐘，時時提醒我：要注意交通安全。
希望大家聽了我這個親身歷經的故事以后，也能夠像我一樣吸取教訓，不要讓交通事故這個惡毒的吸血鬼時時纏繞在我們的身旁，不要讓這種悲劇重演，一定要讓危險走出我們的生活，還世界一片安寧。讓安全永駐我們的心中，讓生命之花更加嬌艷。
生命之花作文6
星期一的下午，我們班的幾個同學在老師的帶領下來到了泗水特殊教育學校。
一進校門，就有一位老師帶領著和我們差不多年齡的幾個學生向我們走來。特校老師告訴我們，在特校中學習的都是殘疾孩子，他們或聾或盲或啞，最小的6歲，最大的十六歲，這些年齡不同的四十多名特殊的孩子每天快樂的生活在一起，別看他們有殘疾，但是他們更善解人意，會體貼人。聽說我們要來，她們特意做了精美的禮物要送給我們。
在特校里，我認識了一位漂亮的女孩，她叫王天宇，和我的年齡差不多，高高的個子，白嫩的皮膚，濃濃的眉毛下一對眼睛炯炯有神，好像會說話。遺憾的是在她小時候，一次意外的醫療事故，讓她失去去了說話的能力。盡管這樣，她依然活潑開朗，樂觀向上地生活、學習。
看到我們來，她迫不及待地讓老師給她當翻譯，要求和我們認識，用熟練的手語告訴我們她的愛好、優點，告訴我們她最大的愿望，告訴我們她想和我們做朋友，眼睛里充滿了期待的眼神。她還向我們展示了她的'一幅幅書法作品，毛筆字行款整齊，剛勁有力，頗有名家的風范。臨走時，她送我一個自己精心制作的筆筒，筆筒很精致美觀，也很實用。她的班主任老師告訴我，為了制作筆筒，她反復做了好幾件，晚上一直做到十一點，直到滿意為止。
在回去的路上，我們誰都沒有說話，但是，我們每個人都是心潮澎湃。特校的孩子們身殘志堅，他們用自己的行動在默默無聲的世界里，證明著他們生活的價值，生活的意義。
是啊，在成長的路上，我們都應該珍惜生命，每個人都有生活的權力。無論你是否擁有健康的體魄，只要你熱愛生活，珍愛生命，就能綻放頑強的生命之花，就能創造一個屬于自己的繽紛世界。
生命之花作文7
有一種寬容誰也無法做到，它們雖渺小，可渾身散發著一種特殊的美——那就是植物。在十一長假，我來到夏溪，就地一覽它們的風采。
伴著明媚的陽光我們來到尚花坊。只見這里面人頭攢動，好不熱鬧！
剛踏入屋內，一陣芳香朝我涌來，各式各樣的植物放置于花架之上：有的藍中帶粉，粉中帶白，如蓮花般綻放，又似仙女傲然與舞臺之中，好生俊俏；有的十分筆挺，始終屹立于波瀾中，那幾片碧綠的葉子，雖是點綴，可無人不時刻注意著它們；還有的雖然是小草，嬌羞的它們卻依然努力地釋放著自己的個性，同樣有著精彩的一生……如此精彩豐呈的展覽，人人都贊嘆不已。
觀賞完這花展之后，那DIY制作花卉拼盤，更是令人向往的興奮之地。
我先挑選了幾盆我心儀的花卉和一個花盆，將土、鏟子等物品放置一邊，一切準備完畢之后，便開始我精心創作之旅。首先我將花盆放在正中央，把營養土倒入盆內，直到把整個盆鋪滿為止，接著我從中挖出一個小坑，把其中一盆“綠野精靈”鏟出，盡量的把根上的'土刮少一些，再栽入盆中并埋好。其他的也是這么做。然后澆上水，在“象牙花”前撒上一些藍色的沙，再擺上一個可愛的小姑娘，一盆富有鄉村生活的盆栽就大功完成啦。顏色豐富活潑，不失華麗。再看看其他游客做的，都很有自己的思想，豐富多彩。
這些花卉、拼盤承載著人們對美好生活的向往與追求。心輕草亦香，現在的生活幾乎都得到了改善，如此的清閑、優雅、寧靜，是生活又添得一大樂趣。經濟的發展也使人們更注重生活的品質，提了更高的要求。祖國的繁華無處不見，愛家愛自己愛祖國，在這個世上綻放出屬于自己的那一朵生命之花！
愿祖國永遠繁榮蒼盛，愿世界永得和平安定，原生活如芝麻開花得人心弦……
生命之花作文8
我漫步在小區鋪滿冬天氣息的小路上。眼下正值初冬，雖還未飄雪，卻已經有絲絲寒意飄于空中，緩緩侵入皮膚，一點一點，由外入內的寒冷。
我不由得裹了裹身上厚實的外套。突然間，一縷清幽綿長的冷香鉆入了我凍得發紅的鼻子，我不禁循著方向看去。
那是一株粗壯的桂花樹，枝葉并不茂盛，就像是一位站在風口的老人，腰桿仍然是那么直，可臉上卻布滿了細細的皺紋。人為的修剪甚至使它看上去十分的笨拙而又呆滯。我難以想象，人們怎么可以用那把修剪枝葉的大剪刀就那么直直得摧殘著它，把它的枝葉依數減去，修整成他們所想的模樣，剝奪了桂花樹自由生長的權利，絲毫不在意桂花樹的感受。他們沒有聽見，桂花樹身嘶力竭的哀嚎！他們沒有看見，桂花樹遍體鱗傷的殘喘！我更加難以想象的是，它是如何用那飽含著熱淚與鮮血的枝干，去綻放，那蘊含著無窮希望的生命之花！
那一朵朵淡黃色的`小花，雖然不多，但足以讓我在靈魂深處為之一顫！寒冷的冬天，擊退了多少想要與它共舞的嬌艷欲滴的鮮花，可它卻獨獨擊不過，這本應在幾個月前就完全凋零的花朵，擊不過，這桂花樹內心深處所蘊藏著的希望與勇氣！
我呆呆地望著，一棵飽受摧殘的桂花樹，卻依舊滿懷希望，開出了屬于自己的生命之花。人的一生不正如同這棵桂樹一樣，雖然經歷種種挫折，卻依舊對生活充滿了希望，縱使有再多的困難，卻依然堅持不懈，開放自己的生命之花，冬天雖冷，但如果我們滿懷希望，一樣可以創造屬于自己的奇跡。這棵桂花樹，不正是我們學習的榜樣嗎？
一陣風吹來，落葉卷地而起，伴隨著陣陣花香，漫天飛舞，本被清掃在一旁的葉子，就那樣，為那位無聲的英雄伴舞。
晃了晃神，冬天似乎變暖了許多。
生命之花作文9
明媚的早晨，在小區門口有一個推著小車賣花的老人，一車的花，紅紅綠綠，尤其是四季紅，在這個明媚的早晨顯得格外顯眼，我一直想買一盆滴水蓮，就走過去，這時圍了一些人。有一對父子也在買花，父親搬了一盆石榴花，放在地上。兒子大概有三四歲的樣子，胖墩墩的，很可愛。看著爸爸把花放在地上就蹦蹦跳跳地跑過來蹲下看。“爸爸，花，開花的時候會流血，會痛嗎？”兒子一臉好奇地問父親。父親很認真想了一會兒，說：“兒子，花兒在開放時，可能會流血，也確實會痛，但那痛處開出的是希望，是生命之花。”“你看這朵花已完全開放，是不是一朵美麗的花呢？而這美麗的'花又孕育種子，如果不放棄，來年又能開出這樣的花。”大家都為父親的話而頻頻點頭，我被父親的話震撼著，我想這位父親是不簡單的，我不知道孩子是否聽懂了父親的話，但是他歪著小腦袋，很認真的點點頭說：“我們趕快回家，把它的傷口包上，不讓它疼。”
所有在場的人都被孩子的話逗樂了，多可愛的孩子啊……
生命之花作文10
生命只有一次，我們要珍視生命，學會生存，學會自我保護。只有這樣，生命的意義才能散發出光芒。為什么題目中有之花一詞呢？據統計，新生兒遭遇意外死亡的頻率約5。4%人，25歲之前有12。1%人，洪災與疾病造成中小學生死亡，的重大傷害約56%。
這一起起慘不忍睹的事件，讓每一個祖國的花朵，都接連失去生命。說起生存來：大家可能會覺得不以為然，會說：'不就是保護自己，不依賴他人嗎？這多容易啊。'可是，假如有一天，災難與不幸降臨在你身上，你會怎么辦呢？
最近我在網上看到一則新聞：一名女孩子，剛學會游泳，趁父母不在家時，便溜出家門，約好了朋友，去池塘游泳，可是她們并沒有考慮腿，腳是否抽筋的問題，當這個女孩子游了一會兒，身體慢慢下沉，她大聲呼救，同伴聽到呼救聲，找來大人幫忙，最后才是有驚無險。
看到這則新聞，我深有感觸：在生活中，我們可能會遇到一些危險與災難，在危險和災難來臨之際，我們不能手忙腳亂，而要鎮定從容，勇嗯自救，這樣也許還有一線生機。
雖然我沒有經歷過這樣的事件，但我看完這則新聞后，我的.防范意識變強了，也上網查找了一些自我生存，自我保護的方法：遇到危險時，我們要冷靜，才能脫離困境。阿斯圖里亞斯在《玉米人》中曾經這樣說過：'只有勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。'
由此可見，在這個社會中，學會自我生存，不養成依賴他人的習慣，只有這樣，在危險與迫害來臨之際，保護自己，才能將自己磨練成一塊真金。
生命之花作文11
花謝了，明年可以再生長；柳樹枯了，明年可以長出青芽；燕子去了，明年可以再飛回來。但我們的生命只有一條，如果不好好珍惜，生命將立刻消失。
生命在每個人的手里的意義并不是相同的。例如在海倫手里，生命將變得十分精彩。那是因為，海倫掌握了生命中的一分一秒，絕不浪費。雖然海倫剛剛得到生命的那一刻就已經經歷了折磨，但她并沒有放棄生命，依然堅持和生命做伴，最終，生命永遠陪伴她到最后一刻。這樣的人并不是只有海倫，還有張海迪、霍金等人。而有一些人，生命在他們手里，永遠碌碌無為，毫無意義。一些人生長在惡劣的環境里，受風吹日曬之苦，他們可笑的詛咒著眼前的環境。生命雖然只有一條，但珍惜生命的人，好比擁有千萬條生命；不珍惜生命的人，好比沒有生命，永遠不知道生命的重要性。
植物的'生命也是寶貴的。當你為了建房的材料而把一棵大樹砍了的時候，它現在的生命已經消失了，但生命的終點永不停止。到了第二年春天，它仍然會長出樹枝，抽出新芽，一年復一年，最終會長成參天大樹。由此看來，植物也會保護生命，珍惜生命。
生命，猶如綻開的花朵一樣精彩，讓我們珍惜生命吧！
生命之花作文12
在性命的花園面，我是一棵又丑又丟臉的一朵家花。和我的佳敵人強強在統一個花圃里。小強事一朵玫瑰花，他花如其名長得有強健，有俊秀灑脫，深蒙客人愛好。
有一地，來了一個有錢的人，他把小強帶走了，精口豢養，并視他為掌上亮珠，而我天成長的不惡，被隨意拔在屋后的`山上。
在這荒涼人煙，人跡罕至的鬼地方，我艱巨地活著。狂風來了，咆哮而過，仿佛在啼話我弱不禁風，暴雨來了，好像在譏笑我長得丑我嗚咽著，埋怨著上天對我的不公正，我無奈點對 ，甚至想找張桌子壓死我。而旭日升伏時風兒姐姐，太陽私公激勵我要敢于克服艱苦，成為生活中的強人，經歷風雨之后彩虹天然會呈現。
匆匆地，我不在恐懼，暴風、暴雨、我不再怕。他們的襲擊我視為一種生活的挑釁我要有勇氣地克服他們。
不久，風兒姐姐，傳來新聞：“這個商人不言了，再也不瞅及小強的生涯。因為小強過著衣來伸手飯來弛心的日子戰勝不了干渴跟餓饑，到最后枯逝世了。
我深為強強的處境而共情，強強比我高尚比我漂亮。假如不是他那種衣來伸手，飯來張口的習慣，他必定時一棵人才花更不會死往，是那優裕的環境害了他使他枯死。而我是由于禁受了風雨的熬磨才不枯死。
不久，一位農夫去到這兒讓我時一棵不可多得的“奇花”長在荒無我煙的處所卻能長得如斯挺立，并把爾干替了一個盆戴來承己們只有閱歷功風雨才干睹到彩虹。我末于：“好漢有了永武之地了。
有了“更上一鄉樓”的抱負，再經由“風雨奏樂”的進程，我想才有了“見到彩虹之愉快”。唯有讓你的生命之花淋雨，剛才有了明日的向陽。
讓你的生命之花淋雨接收命運的挎擊。
生命之花作文13
一個人有沒有能力，在治理國家的時候就可以體現。
——題記
我讀過很多書，但唯一令我難以忘卻的還是《明朝那些事》。
這套書中心內容是：朱元璋為他的子孫打下了天下，鋪平了路。為了幫他的子孫鋪路，他去掉了宰相這個職位，還不需要任何大臣幫他。終于，他幫子孫鋪好了路，準備離去......明朝皇帝一共有十六位：朱元璋、朱允炆、朱棣、朱高熾、朱瞻基、朱祁鎮......它講述了一個朝代從盛到衰的故事。在這本書中，有奸臣、忠臣......不過明朝最后一位皇帝朱由檢也被逼上山上吊而亡了。
在這本書中，我最喜歡兩位人——于謙、張居正。于謙的故事背景是：英宗朱祁鎮去打蒙古，可被人全殲（朱祁鎮和幾位將領除外），出去打仗的主力部隊被全殲，只剩一些老、弱、病、殘的二流部隊。在大部分人都認為要南遷時，兵部尚書于謙站了出來，認為該堅守北京。終于，朱祁鈺殿下同意了。由于謙組織去抵御蒙古，成功地打贏了這場仗。這就是著名的“北京保衛戰”。張居正就更厲害了，在萬歷皇帝還小的時候，基本上張居正就是皇帝，別人當內閣首輔，上面還有皇帝管著，張先生呢？當上了首輔，就基本上是攝政，他說一，皇帝不敢說二。當然他也有他的厲害之處。他什么政事都管，終于，在他的.管理下，大明帝國又一次重新煥發了生機。有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著。世間已無于謙，已無張居正......
再看看我，作業拖拖拉拉，以后我一定要好好學習張居正，人家一天干200多件政事，我只寫那么一點作業，相差太遠了！以后我一定快速完成作業！
記住一個人，那個人可能千古流芳，可能遺臭萬年......
生命之花作文14
這是一種很不起眼的植物，路邊到處都是，人們經過它不會低頭瞥上一眼，因為它太普通、太不起眼了。然而，也正是在這種惡劣的條件下，造就了這些生命力頑強的小草——水花生。一盆花的啟示：
據說它原產巴西，分布于池沼、水溝。它引起人們關注，是因為它的生命力極強。無論在什么環境下，它都能生存。它可以在泥土中、水中生長，甚至在巖石的裂縫中也能看見它的身影。據說把它剁成一段一段，隨手一扔，只要有泥土和水，它照樣能長出一叢叢的水花生來。
我采了一把，把它分別種在花盆和雪碧瓶中。過了兩天，我發現水花生在泥土里長勢良好，已經長到20厘米左右了，葉子和莖綠油油的，還長出了白顏色的小花 。而水里的水花生似乎有些無精打采，葉子也打蔫了，有的葉子黃了，枝干也彎了下來，好像一個奄奄一息的老人，生命垂危。
三天過去了，我驚奇的發現長在水里的水花生腰桿突然挺直了，不少枝干上長出了綠葉。它竟然起死回生了。又過了幾天，它已經長得和另一盆一樣高了，而且在每一節的“關節”處都長出了根，而且開了花，散發著淡淡的'清香。時間飛快，轉眼間，它比另一盆高多了。
這種有著頑強毅力的植物，我們還可以從它身上學到一種頑強的精神。
水花生在如此惡劣的環境下艱難生長，不管何時何地，都能適應環境，這種精神值得我們學習。我們在蜜罐中泡大，平時衣來伸手飯來張口，經不起風吹雨打。所以我們更加應該學會怎樣面對困難，不畏懼，不退縮，勇敢面對生活中的種種挫折。這就是水花生——這朵“生命之花”帶給我的啟示。
生命之花作文15
①我見過雍容華麗的牡丹,也見過高貴清雅的菊花；見過婀娜多姿的水仙,也見過出污泥不染的荷花；見過樸實無華的小麥花、高粱花,也見過光彩照人的英雄花……
②( ),在我記憶深處,使我終生難忘的卻是這樣的一種花；它不是開在陽春三月,而是開在寒冬臘月；它不是開在花壇暖房,而是開在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春風,而是凜冽的北風；滋育它成長的不是春雨秋露,而是人們的眼淚和心血.
③它,就是獻給周總理的花.
④那是一九七六年一月的一個夜晚,我剛剛下了車,便趕到天安門廣場,去向總理表達心中的哀痛.夜色中,廣場更加肅穆了,仿佛天空和大地都披上了黑紗.紀念碑下,花圈如海,哀思如海,總理的功德如海!松柏林間,白花似雪,情貞似雪,總理的節操似雪!敬愛的總理啊,您把一生獻給人民,您贏得了人民的無限敬重,人民對您無限地眷念!上下幾千年縱橫數萬里,英雄豪杰可謂多矣,可又有哪個人的去世像我們的總理這樣,使八億人哀痛欲絕,同聲痛哭?千萬朵圣潔的白花,頂著寒風,冒著霜雪,凝結著愛和恨,滿載著哀和愁,在祖國的大地上,為我們敬愛的總理盛開了.
⑤眼淚,是人民感情的流露,它只能為人民崇敬的英雄飄灑；白花,是人民心意的寄托,它永遠
屬于我們的總理啊!
⑥我含著眼淚,走向那綴著白花的`柏樹叢.一朵普通的紙花,下面是一張紙條：悼念敬愛的周總理——您的兒女.這是最普通的花,但又是最珍貴的花.它像牡丹一樣華美,它像菊花一樣高雅,它像水仙一樣情深,它像荷花一樣純潔.這是沒有生命的花,是紙做的花,但又是最富于生命的花,它跳動著八億人民的脈搏,它撫慰著周總理不朽的英靈,它具有著火山爆發的能量!敵人怕它,人民愛它!這是懷念之花,更是斗爭之花,驕傲之花.
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