【熱】快樂的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的快樂的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的作文1
十幾年的生命路程中，那段住在鄉(xiāng)下外婆家的日子，快樂這頂桂冠當(dāng)之無愧，著實(shí)值得聊聊。那段日子里，外婆家門前屋后無不留下我快樂的足跡。門前小河中常常有魚蝦游弋，炎炎夏日里，常有個(gè)穿著裙子，扎著利落馬尾辮的小女孩站在水中抓魚。站在光滑的鵝卵石三上，清涼的河水洗著腳腕，不時(shí)有小小的魚兒好奇地親吻腳趾，愜意極了。偶爾有一條銀白的魚兒游過，全力一撲，撲空的概率當(dāng)然比撲中的概率大得多。但全身?yè)淙胨袝r(shí)感受到的無所不至的涼爽和舒適著實(shí)令人享受和快樂。河水便帶著我的笑聲快樂而輕松地向遠(yuǎn)方流去。
外婆家屋后有片空地，里面滿是雜草，似乎荒蕪，卻是我的天堂。太陽(yáng)剛起床時(shí)，草葉上沾滿晶瑩圓潤(rùn)的露珠，走在其中，既涼爽又可以驚醒許多蚱蜢�！昂�！看到它了！”悄悄向那只蚱蜢走去，雙手猛一合，小心翼翼地打開手掌，一只大蚱蜢正頑強(qiáng)地?fù)]舞著纖細(xì)的肢體，大大的成就感涌上心頭，掛著大大的笑。捉了蚱蜢連蹦帶跳地跑到外公外婆那里炫耀，即使抓不到也沒關(guān)系，滿身草香也很讓人快樂。外婆家有幾塊小小的菜地，在陽(yáng)光明媚得如幼兒燦爛笑容的日子里，站在菜地邊，看著一列列耀眼的綠色驕傲地挺立在黑亮的土地之上，心中便萬分開闊而快樂。更多的時(shí)候，我們會(huì)坐在門前的那棵老楊樹下，望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，望著或如山嵐或如薄霧的云朵，曬著溫暖的陽(yáng)光，看著河水穿著一身金絲縫制的華服奔跑，聽著河水的歌和鳥兒的笑，嗅著清新的草香。這樣的時(shí)光讓我著迷且深陷其中，此時(shí)的輕松快樂是任何時(shí)候都無法比擬的。
對(duì)我而言，心靈的寧?kù)o是最大的快樂。不同的人對(duì)快樂有不同的詮釋，但有一點(diǎn)是共通的，那就是：快樂的往事值得珍藏。快樂，是一種感受。我們每個(gè)人都需要快樂�？鞓返纳砘A(chǔ)。激素快樂是一種積極的情緒。快樂來自對(duì)所做事情的看法和認(rèn)識(shí)。同樣是擰重物，扛行李的人和運(yùn)動(dòng)健身的人感覺就是不同，扛行李的人往往認(rèn)為是苦難，他們想方設(shè)法減輕重量。健身的人認(rèn)為是快樂，他們會(huì)盡可能地增加負(fù)荷。爬樓梯和登山是如此。同事挑毛病和指點(diǎn)也是如此。觀念的轉(zhuǎn)變往往是快樂的來源�？鞓肥亲鲎约簯�(yīng)該做的事。自己想做的事往往是自己應(yīng)該做的事。做好這些事情，往往人能夠得到很大的滿足。快樂是做好自己能做的事。這些事情的做好，就能夠一點(diǎn)一點(diǎn)地充實(shí)人的信心。連一無所有的人都可以快樂，我們?yōu)槭裁床荒埽坑刑嗟膾鞝�，就不容易領(lǐng)略快樂�？梢哉f，是過多的羈絆使我們閉上了能夠發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛�？鞓凡坏亲韵虻�，同時(shí)可以感染環(huán)境，傳染給他人。快樂的人更能夠得到社會(huì)的接受，也更容易建立和諧的人際關(guān)系。很多人都誤以為，名人沒有煩惱�；蛘哒f成功人士快樂會(huì)多一些。
其實(shí)，快樂與否與金錢沒有關(guān)系，與成功沒有關(guān)系。那只取決于健康向上的心。樂觀、上進(jìn)、寬容。人的快樂是時(shí)時(shí)的肯定自己。這可以通過將目標(biāo)的適當(dāng)分解增加任務(wù)完成的可能性，從而增加對(duì)自己的認(rèn)可。這個(gè)方向的極限就是完全的快樂。必須指出，在現(xiàn)實(shí)生活中，由于種種的風(fēng)險(xiǎn)不可控因素，這種極限是不存在的。雖然世界上不存在100%的快樂，但是我們能夠更快樂，通過信息的完善降低風(fēng)險(xiǎn)、或者優(yōu)化自身的行為更多地收獲快樂。這也是我們努力的目的。
快樂的作文2
南面山坡上長(zhǎng)著一棵大樹，大樹的枝條在春風(fēng)中婀娜多姿地?fù)u曳著，和煦的春風(fēng)把一片片葉芽?jī)捍档媚劬G嫩綠的。
清晨，樹梢上一片葉子在鳥兒的歡笑聲中第一個(gè)醒來，他揉揉惺松的睡眼，看見了一個(gè)美麗的世界。突然，一只燕子落在葉子身旁。葉子高興地叫著：“您好，燕子阿姨!”燕子微笑著說“你好，年輕的葉子，見到你真高興!“葉子興奮地抖動(dòng)著身子，向四周張望，然后對(duì)燕子說：“世界真美麗，您能帶我去看看嗎?”燕子搖搖頭說：“不行啊，等你長(zhǎng)大了再說吧!”說完就飛走了。葉子偏著腦袋，疑惑地問大樹：“媽媽，媽媽，我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?”大樹溫柔地回答：“快了，等小朋友都來乘涼的時(shí)候�！比~子依偎在媽媽懷里，他感到幸福極了。
每天他都會(huì)站在高高的樹梢上眺望，看著小鳥在空中飛，花兒張開了嘴巴，小河蕩起漣漪…他多么渴望有一雙翅膀，可以帶著他去任何地方。他舒展著身體，盡情吸收陽(yáng)光和雨露，讓自己不斷地變綠、壯大。
在葉子的期盼中，夏天來了。當(dāng)看到成群的小孩子們圍著大樹媽媽做游戲時(shí)，葉子激動(dòng)地大叫：“媽媽，媽媽，我長(zhǎng)大了嗎?”大樹媽媽欣慰地說：“我為你高興，你長(zhǎng)大了�！比~子很高興，抖得差點(diǎn)掉下來，他焦急地問：“那我可以出遠(yuǎn)門了嗎?”大樹緊緊抱住他，依依不舍地說：“你去吧，我的孩子，祝你幸�？鞓�!”
一陣風(fēng)吹來，葉子脫離樹枝，飛向了天空�！拔視�(huì)飛了，”葉子邊飛邊喊，“我要飛上天了!”葉子飛呀飛，飛過了一棵又一棵大樹。
風(fēng)停了，葉子飄飄悠悠落地到小溪里。幾條小魚看見了，興奮地在葉子下面躲貓貓。葉子也玩得不亦樂乎，使勁拱起身子，隨著水花翻騰。這時(shí)，天空烏云密布，眼看就要下大雨了。小魚也玩累了，跟葉子道別后就匆匆游回家了。葉子正在思考接下來去哪里，一只青蛙游了過來。
“小東西，要去哪里啊?我送你去吧!”青蛙熱情地說，“要下雨了，洪水來了，待在河里可危險(xiǎn)啦!”
“我……”葉子歪著腦袋還沒有想好，碰巧瞥見河岸上有只毛毛蟲，好像正忙著找東西呢，就說：“青蛙伯伯，請(qǐng)帶我去毛毛蟲那里吧!”
青蛙立刻把他送到毛毛蟲身邊。葉子問：“你在找什么?”毛毛蟲“哇”地哭了起來：“我的房子壞了，我沒有家了�！比~子馬上安慰道：“別哭，別哭，我做你的房子吧!”毛毛蟲連忙道謝，高興地鉆了進(jìn)去。大雨嘩嘩地下了起來，毛毛蟲躲過了劫難。經(jīng)過朝夕相伴，他倆成了無話不談的好朋友。
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了。毛毛蟲破繭而出，長(zhǎng)出了漂亮的翅膀，變成了美麗的蝴蝶。葉子驚訝地連連稱贊：“你真漂亮!”蝴蝶臉一紅，笑著說：“你也很好看啊!”葉子不解地看看自已，不好意思起來，原來秋天出為他抹上了一層金黃的顏色。蝴蝶向他揮揮翅膀，說：“我要去很遠(yuǎn)的地方了，你跟我一起走吧�！�
葉子搖搖頭，說：“對(duì)不起，我已經(jīng)走不動(dòng)了，不能再陪伴你了。我祝你幸福!”蝴蝶由衷地說：“”也祝你水遠(yuǎn)快樂!”說完，蝴蝶就翩翩飛走了。
葉子仰望天空，回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。即使離開了媽媽，也一點(diǎn)都不孤單，因?yàn)橛信笥严喟�。他覺得自己是最快樂、最幸福的葉子。
這時(shí)，一個(gè)小女孩走過來，她欣喜地?fù)炱鹑~子，小心翼翼地放在掌心，輕輕擦拭著上面的浮塵。
小女孩自豪地向她的朋友宣布：“這是我見過的最美麗的金葉子!”
葉子聽了，心里美滋滋的，他又有新朋友了。
快樂的作文3
考完期中考試，我的心情卻被另一樣事物所吸引，那就是集體游玩。我懷著激動(dòng)的心情，踏上了去運(yùn)動(dòng)公園的路。到了那里，除了和我隨行的同學(xué)和家長(zhǎng)，周圍沒有一個(gè)人，不免有些懷疑是不是走錯(cuò)了，這種忐忑的心情直到其他同學(xué)陸續(xù)而至慢慢平靜。
人齊了，我跟著隊(duì)伍向著前行進(jìn)，也不忘吐槽一下地上鑲著的瓶蓋路標(biāo)。到了草坪中間，那是一個(gè)被踩踏過度的一塊。這可以從松散干燥的黃土和稀稀疏疏的枯草看出來。整隊(duì)，數(shù)人頭，講紀(jì)律，無聊死板。教官又帶著我們做了一些無聊的游戲，美其名曰訓(xùn)練注意力。
排著隊(duì)，我被分到了去卡丁車的那兩排。列著隊(duì)，站在教官面前，他給我們講解了基礎(chǔ)操作和注意事項(xiàng)，通俗易懂。我站在離教官很近的地方站著，本以為能先一步體驗(yàn)一下開卡丁車的感覺。萬萬沒想到，我居然排在末尾第四波，略有失望。
第一波的人上車了，看著他們整裝待發(fā)，心里不免有些羨慕與期待。那些教官挨個(gè)給他們的卡丁車?yán)恕鞍l(fā)條”，那些卡丁車一邊顫抖，一邊發(fā)出嗚嗚的響聲。隨著教官的指令，他們陸續(xù)啟動(dòng)向前面奔去，消失在我的視野。不到兩分鐘，我再一次見到了他們的身影。聽他們說，一次能跑三圈。果然，三圈到了，他們便停下來，卸下裝備，下了車，換了下一波人。
到了第三波，五輛卡丁車只有四輛被占，還有一輛空著，我張望四周，沒有一個(gè)人有要上來的意思。吳子沐跟我說，那輛沒人，我去上那輛車吧。我再次環(huán)顧四周，不免有些心虛，我壯著膽走到卡丁車旁，跨了上去。我從口袋里摸出教官之前發(fā)的頭套，戴在頭上，又帶上頭盔。我低頭看見散落在兩邊的安全帶，便把它們卡在一起。教官走了過來，跟我說：“這個(gè)安全帶是背帶式的，你這樣跟沒系一個(gè)樣”說著，還幫我把安全帶系好。教官挨個(gè)給卡丁車打火，我坐的那輛卡丁車打火后往前慢慢行進(jìn)，不受控制，嚇得我趕緊踩剎車，好在停住了。我把收放在方向盤上，不禁隨著卡丁車震動(dòng)起來，手腕略微發(fā)麻。順著教官的指示，我們挨個(gè)踩油門向前開動(dòng)。
我十分緊張，雙手緊緊握住方向盤，輕輕踩下油門。作為初次上路的新手，手里冷汗直冒。前面正是一個(gè)稍微圓滑的拐彎，我擰動(dòng)方向盤，雖耗了不少的力氣，但卡丁車順利改變方向。前面是一條直路，我加大踩油門的力度，發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出的聲音音調(diào)提高了不少，略微拉近我于前車的距離。前面是又一個(gè)彎，稍微窄了一點(diǎn)。我使勁一拐，彎道順利通過。前面路面稍微顛簸，不過好在是直路，不用擔(dān)心什么。下面又是彎道略急的一個(gè)半圓形彎道，后面又接著一個(gè)90度彎道，難度看似不低。突然，前車發(fā)出刺耳的剎車聲，到了彎道方向卻遲遲沒變，一頭撞上了輪胎，陷在了里面。我從旁邊掠過那輛車，繼續(xù)行駛。
三圈快到了，臨近終點(diǎn)，我抬起油門，減速。不過我前面那幾輛車好像沒有減速的想法，照樣向前沖去。我那已經(jīng)松開油門的腳，又壓了下去。第四圈結(jié)束了，前面幾輛車才緩緩?fù)Ｗ�，我也松開油門，點(diǎn)了幾下剎車，停在了終點(diǎn)。我脫下頭盔，放在油箱上，解開安全帶，下了車。這時(shí)才注意到，手已發(fā)麻，冰涼，比剛上車那回兒降低了十多度。我回味著開卡丁車的時(shí)候，覺得還不夠盡興。
下面交換，我們兩隊(duì)去攀巖。這極耗體力的運(yùn)動(dòng)把我的熱情打得稀碎，甩甩手去休息。
一會(huì)兒，拍了集體合照，便踏上了返程的路。
快樂的作文4
幫助，如一泓清泉，洗滌人內(nèi)心的煩擾；幫助，如一陣清風(fēng)，清除人眼前的障礙；幫助，如一杯綠茶，帶給人無限的溫暖；幫助，如一盞明燈，讓人在黑夜中看到希望；幫助，如一弧彩虹，讓人看見美好；幫助，如一本書，讓人在無能為力時(shí)找到答案。
一天下午，母親對(duì)我說：“你衣柜里的衣服那么多，穿不著的就清理出來扔了吧�！蔽铱粗鴿M櫥的衣服，真是眼花繚亂，五彩繽紛，琳瑯滿目啊。于是，我一件件的挑揀，把穿不著的衣服全都挑了出來。不挑不知道，一挑嚇一跳。“這也太多了吧�！蔽铱粗@一堆衣服心疼的自言自語，“扔了也太可惜了。還是留著吧，可是留著又沒什么用，放在衣櫥里只會(huì)占有空間�！蔽姨稍诖采舷雽�(duì)策。
哦，對(duì)了，我想起來了。之前我在微信看見一篇文章是有關(guān)于捐贈(zèng)衣服的。于是，我去微信看個(gè)詳情。此次活動(dòng)是由一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)主辦的。主要內(nèi)容是通過捐錢或捐贈(zèng)衣服幫助偏遠(yuǎn)地區(qū)的貧困孩子�；顒�(dòng)要求捐贈(zèng)的衣服需完好，拒絕破爛不堪的衣服，還需要捐贈(zèng)人裝箱打包好�；顒�(dòng)方式是捐錢可通過微信紅包，支付寶轉(zhuǎn)賬，銀行卡轉(zhuǎn)賬。捐贈(zèng)衣服就按照那里寫的地址寄過去。有好幾個(gè)地址你可以自由選擇離自己比較近的，那里還附有那里的小朋友們的圖片。我將穿不著的衣服用箱子打包好然后去聯(lián)系快遞收貨，這樣，衣服就寄出去了。
過了幾天，我收到一個(gè)快遞。是那個(gè)慈善機(jī)構(gòu)寄給我的，我拆開快遞一看。里面有一封信，還有一本筆記本，還有一盒巧克力。信上面寫了有關(guān)感謝的話，這是送給我的禮物。我打開筆記本，里面寫了有關(guān)這個(gè)慈善機(jī)構(gòu)的介紹，同時(shí)附有圖片。還有好多圖片是關(guān)于活動(dòng)的介紹，還有小朋友們的生活，還有小朋友們收到衣服的快樂之情。滿滿都是用心的記錄，溫暖人心。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人也會(huì)快樂自己，幫助別人也會(huì)溫暖自己。這是我參與此次活動(dòng)的手獲。平凡的幫助是觸手可及的幸福與快樂，是意味著陽(yáng)光與美好，是意味著芬芳與清香，是意味著希望與溫暖。若幫助是一種幸福，那么勇于幫助，必定會(huì)收獲更多的幸福；若幫助是一種快樂，那么勇于幫助，必定會(huì)收獲更多的快樂；若幫助是一種溫暖，那么勇于幫助必定會(huì)收獲更多的溫暖；若幫助是一種愛，那么勇于幫助，必定會(huì)收獲更多的愛。
幫助別人自己也會(huì)快樂，就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂。
記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。
“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時(shí)，大家都在做考試卷，這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎？“借，”我有點(diǎn)不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂于助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長(zhǎng)了。
考試后，當(dāng)我聽到組長(zhǎng)對(duì)我說，謝謝時(shí)我心里感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最無助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。
中國(guó)，一個(gè)文明古國(guó)，互幫互助是傳統(tǒng)美德，正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……”
快樂的作文5
在喜馬拉雅上聽書，常常沒有原文。且不說中文，就是英文也時(shí)常這樣。這不有一本書，覺得很好卻沒有原文。
但是很幸運(yùn)我能聽得懂大概。漸漸的發(fā)現(xiàn)自己聽力提高了，因?yàn)闆]有依賴。
而且自己心里想，大家都沒有原文，又沒有了壓力，有一種自豪感和英勇悲壯的感覺。
當(dāng)然開始自己也是經(jīng)過了一番掙扎的，首先，不能每個(gè)詞都看見，肯定會(huì)有聽不懂的，心里肯定會(huì)覺得別扭，覺得不舒服。但是經(jīng)過其他材料的比對(duì)，發(fā)現(xiàn)自己聽得八九不離十，便有了信心，自己在聽力方面也不是一無是處，甚至還有那么一點(diǎn)點(diǎn)天賦。
這就讓我想到了，沒有依賴，也許會(huì)更快樂。沒有依賴也許接近一種無依無靠的狀態(tài)。如果貿(mào)然迎難而上，當(dāng)然會(huì)很痛苦。但是如果制定好策略和計(jì)劃，就會(huì)忘記這些痛苦。
其次，能力和信心是相互關(guān)聯(lián)的，信心不是憑空而降的。每個(gè)人都有短板，在這方面都會(huì)信心缺乏，這是無可厚非的。但是任其發(fā)展，就會(huì)成為自卑的源頭。所以要改善這一點(diǎn)，要重塑能力的區(qū)域。
我就是這樣一個(gè)人，當(dāng)我緊張的時(shí)候，有一些難記的地名是記不住的。甚至還會(huì)出現(xiàn)，要講的時(shí)候就忘了。但是我還有一個(gè)長(zhǎng)處，如果我在要記的地方畫一道線，再提問自己，我什么都能記住。這就是抓住了重點(diǎn)，也許這就是適合我的記憶方法。也就是說看上去大家都做同一件事兒，但很可能你是不一樣的那一個(gè)，你需要用不同的方法做到所謂殊途同歸，條條大路通羅馬。
其次是目標(biāo)設(shè)定。我們常說，求其上者，僅得其中。這句話的意思是說，如果要想得到中等的結(jié)果那么就要追求更高的結(jié)果嗎？其實(shí)不然，這句話所說的意思是，如果我們追求的是更高的結(jié)果，往往只能得到中等的那一種結(jié)果。
所以制定目標(biāo)的時(shí)候要切實(shí)可行，而不是一味的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，直到自己覺得根本就沒有辦法實(shí)行，反而會(huì)懈怠，兩手一攤不去做了。那我們都很有體會(huì)，比如手頭上事實(shí)在太多了，壓力太大，喘不過氣的時(shí)候，反而有一種想放下的感覺。
所以在這件事當(dāng)中，你能做到什么程度，就先制定一個(gè)切實(shí)的目標(biāo)。然后再看一下，通過這個(gè)小目標(biāo)還能達(dá)到其他的什么目標(biāo)。如聽聽力，我設(shè)定的目標(biāo)是只要聽懂大意就行，不糾結(jié)于每一個(gè)生詞。當(dāng)我達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)，我發(fā)現(xiàn)生詞已經(jīng)不是我的目標(biāo)了。我已經(jīng)達(dá)到了攻克生詞的目標(biāo)。下一個(gè)目標(biāo)就是能夠靈活運(yùn)用里面的句型，做到舉一反三。剛好在聽力中有句型的舉一反三的解釋。這樣我就充分的利用了這份資源。
就是說主觀加客觀所有的資源，善加利用就能創(chuàng)造價(jià)值。我們永遠(yuǎn)都是有事可做的，就是要建立主客觀之間的目標(biāo)。
目標(biāo)不是一步實(shí)現(xiàn)的，那么就需要我們一步一步的去設(shè)定這樣的目標(biāo)，做完這一步才能知道下一步往哪里走。
就像在聽力這件事當(dāng)中，如果我第一步就沒聽懂，那么我首先要解決的是如何聽懂，當(dāng)然我聽懂了就可以對(duì)聽懂的內(nèi)容進(jìn)行重組和利用。所以只要不拋棄不放棄，人生是可以不斷成長(zhǎng)的過程。而學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng)的助推器。
這就是一份沒有原文的聽力材料給我的啟發(fā)。這給了我很多的快樂，這就是不依賴的快樂。
快樂的作文6
童年就像一杯濃咖啡，溫暖你的心，童年就像一杯淡茶，讓你回味；童年就像暴風(fēng)雨的彩虹。五顏六色，耀眼無比；童年就像日落后的角落，讓人懷念；它也像彎曲的道路，讓你成長(zhǎng)。在我的童年，許多有趣的事情發(fā)生在我周圍。我讀了一本關(guān)于一個(gè)叫小豆豆的女孩的書。讓我告訴你一些關(guān)于她的童年。
在一年級(jí)的時(shí)候，她經(jīng)歷了許多第一次，不久前因?yàn)楹闷娑藢W(xué)(唉，我真為她感到難過)。原來這是因?yàn)閷W(xué)校的桌子可以翻來覆去。有一次，當(dāng)我聽寫的時(shí)候。老師說�！懊�，現(xiàn)在我們開始聽寫�！毙《苟箯淖雷拥紫履贸鲆恢сU筆來寫字，然后打開桌子，把它放了進(jìn)去。如果書寫有誤，取出橡皮擦并放回原處......一次又一次，桌子的聲音和動(dòng)作影響了其他學(xué)生。所以，無奈之下，小豆豆的媽媽只好轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，名為八學(xué)園。這里很奇怪，教室和書房......各種各樣的電車都很漂亮！校長(zhǎng)也是一個(gè)非常善良的人。順便說一下，這所學(xué)校只有50多名學(xué)生。眨眼間，中午學(xué)生們聚集在“餐廳”，他們都拿出了“山的味道。和“大海的味道。，吃得津津有味，如果沒有帶來呢？別擔(dān)心，校長(zhǎng)會(huì)帶領(lǐng)兩位廚師給學(xué)生提供他們沒帶的食物。自從蕭豆豆去了這所學(xué)校，她甚至不用打電話就起床了(看來蕭豆豆過去常常睡得很晚)。這所學(xué)校還組織了讓學(xué)生放松的旅游，這就是所謂的工作和休息的結(jié)合(我真的很想去這所學(xué)校上課，我真的很羨慕、羨慕和討厭)。
我的童年還有許多有趣的事情:在我父親生日的前一天，我決定明天做一個(gè)惡作劇。我小心翼翼地把肥皂切成糖果形狀，用糖紙包好，然后把冰放進(jìn)冰箱(哈哈，好戲就要開始了)。轉(zhuǎn)眼間，是爸爸的生日，我把“糖果。小心翼翼地放在桌子上，大聲說道:各位，來吃糖吧！”首先要吃的是小弟弟(樂樂)。他吃了它，跑進(jìn)了廁所。其他人都很困惑。然后媽媽和爸爸吃了它。結(jié)果，每個(gè)人都胃痛。此外，我的臉變得蒼白和綠色。這時(shí)，我突然大笑起來，笑得肚子痛。我的父母似乎知道一些事情。于是，我機(jī)智地跑向他的房間。，說:“那些糖是肥皂！”說完，我立刻把門鎖上，免得別人打我罵我。還有一次，我媽媽煮的飯不加鹽，所以我媽媽給了我5元錢，讓我去買鹽(因?yàn)槲壹蚁旅嬗幸粋�(gè)小超市)。我?guī)еX蹦蹦跳跳地下樓，花了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)那是上等的鹽。買下它后，我決定不走大路，而是走草地。如果你不走陽(yáng)光路線，你肯定會(huì)倒霉。這不是因?yàn)椴萃蝗凰廊�。風(fēng)險(xiǎn)。一塊石頭使我跌倒，一只狗咬了我。當(dāng)我回過神來時(shí)，閃閃發(fā)光的鹽撒了一地。在這種緊急情況下，我突然想到米可以洗鹽。自然，我向鄰居要了一個(gè)淘米用具，拿了鹽進(jìn)去，偷偷跑回家，然后在廁所里洗了。然而，水一出現(xiàn)，鹽就消失了。我對(duì)自己說:我應(yīng)該如何向我母親報(bào)告這件事？媽媽似乎很久以前就發(fā)現(xiàn)了我，躲在我身后笑著！我很困惑。我母親耐心地告訴我，鹽不是米，不能洗。當(dāng)鹽接觸水時(shí)，它會(huì)進(jìn)入水中。我含糊地點(diǎn)點(diǎn)頭，事情就結(jié)束了。我長(zhǎng)大后不會(huì)做這種傻事。
讀完《窗邊的小豆子》這本書，我覺得我的童年是快樂而美好的。
快樂的作文7
在那天，學(xué)校沸騰啦！你可能會(huì)問：“怎么了？6月3日又不是什么節(jié)日，難道是有什么活動(dòng)嗎？”哈哈，那你就想錯(cuò)了啦！還記得6月3日的前兩天，6月1日一一兒童節(jié)。你可能又會(huì)問：“對(duì)呀，6月1日是兒童節(jié)呀，那跟6月3日又有什么關(guān)系呢？”哈哈，那你就又想錯(cuò)啦！我也不賣關(guān)子了，就實(shí)話告訴你吧，不知道是什么原因，6月1日的活動(dòng)變成了6月3日的活動(dòng)。所以，別的學(xué)校過的是“六一兒童節(jié)”，而我們學(xué)校過的就是“六三兒童節(jié)”啦！聽到這兒，你肯定就想知道我們?cè)?月3日做了什么事。別急，聽我給你細(xì)細(xì)講來。
6月2日，大約在放學(xué)時(shí)，戴老師向我們關(guān)照：“明天要表演，請(qǐng)同學(xué)穿班服來上學(xué)，里面不要穿厚的衣服，不然會(huì)很熱，表演時(shí)統(tǒng)一把紅領(lǐng)巾拿掉�；丶铱梢詭э嬃匣蚺Ｄ踢^來，零食班級(jí)里會(huì)發(fā)，想帶也可以�！贝骼蠋煹脑捯魟偮�，班級(jí)里就一陣歡呼。
6月3日轉(zhuǎn)眼間就到了。一到班級(jí)里，平常安靜的教室，今天變得非常熱鬧。但是，作業(yè)當(dāng)然還是要交的，我坐到座位上，交完作業(yè)。就想去看看同學(xué)們都帶了什么飲料或牛奶，班長(zhǎng)王智航帶了一瓶可樂，我的好朋友胡子涵帶了一瓶安慕希，還有我自己帶了一瓶雪碧和純甑……這時(shí)，我們班最胖的男孩一一華燁來了。他一來就吸引來了很多人的視線。我擠進(jìn)去一看，哇！只見華燁帶了一大袋零食，有蝦條、薯片、面包……真是不愧對(duì)他那“龐大”的肚子呀！
上午第一節(jié)課到了，這節(jié)課就是我們“傳說”中發(fā)零食的課。老師讓同學(xué)把二、三的桌子往后推，發(fā)零食就好走一些。然后，發(fā)零食就開始啦！戴老師拿來零食讓一些同學(xué)發(fā)，那零下可真不少，足足有兩大袋子呢！我發(fā)的是面包、果凍和糖果。開始發(fā)零食，同學(xué)們爭(zhēng)來爭(zhēng)去的搶零食，好像生怕自己最后一個(gè)拿到零食，還不斷地發(fā)出聲音“給我！給我！我沒有！”你如果從門口經(jīng)過，就會(huì)覺得這班非常的吵。可不是嗎，難得有這么開心的時(shí)刻！
中午到了，戴老師告訴我們，中午吃完飯，在上課的時(shí)候要表演這一消息。排隊(duì)吃飯了，在食堂里，知道要表演這一消息的我，飯都吃不下去了，隨隨便便塞了幾口飯和一點(diǎn)菜，就把飯菜倒了。回到了教室，我們穿上衣服，扭好扣子，拿掉紅領(lǐng)巾……萬事具備以后，我們就排著整齊的隊(duì)伍來到了表演處。
到了表演處，過了一會(huì)兒，輪到我們表演了，我們走上舞臺(tái)。臺(tái)下是老師、家長(zhǎng)和大哥哥、大姐姐。站在臺(tái)上的我們，不應(yīng)該感到緊張，而應(yīng)該感到自豪！能站在這個(gè)舞臺(tái)上，也可以算我們的榮幸呀！于是，為了這一次表演，我們都用出自己全身的力氣來是誦讀：“假如風(fēng)是有顏色的，我覺得春天的風(fēng)是綠色的……”這時(shí)，你如果從門口走過，就會(huì)聽到我們那響亮動(dòng)人的聲音了。在我們走路回教室時(shí)，走過的是穿著古裝，拿著三字經(jīng)的三（4）班，不過我們是看不到那些演出了。
回到教室，就開始看電影、吃零食，電影里面有的令我哈哈大笑，有的令我沉重思考……同學(xué)們呢，有的邊吃零食，邊看電影，有些同學(xué)甚至只吃零食，不看電影。那些零食大包小包，可是都是打開后，幾口就吃完了。我呢，吃的很少，就是我?guī)淼募冋绾脱┍毯攘�，吃的就是胡子涵給我的一點(diǎn)兒零食。
6月3日，是一個(gè)令我難忘的日子。
快樂的作文8
快樂的周末終于到了，讓我無比意外的是這個(gè)周末竟然沒有作業(yè)!而更令我開心、激動(dòng)的是這周末同學(xué)們要約好一起去郊游。
一大早，我懷著激動(dòng)的心情早早就起床了，收拾好東西愉快地出了門。來到約定的地方，沒過多久，同學(xué)們就都到齊了，我們出發(fā)前往目的地。車上一路歡聲笑語，不一會(huì)我們就到了郊游地。
下車后，我立即被眼前的美景吸引的停下了腳步，首先映入眼簾的是一片綠油油的草地，遠(yuǎn)處一條小河蜿蜒盤旋在山腳下，山上是郁郁蔥蔥的樹木。充滿生機(jī)的景色不禁讓人心曠神怡。正當(dāng)我陶醉在這美景中時(shí)，一位同學(xué)大聲喊道：“任桓奕，活動(dòng)開始了，快來呀!”我這才回過神來，加快腳步趕快跑入小伙伴的隊(duì)伍中。
活動(dòng)開始了，首先進(jìn)行的是拔河比賽。同學(xué)們分成兩隊(duì)：紅隊(duì)與藍(lán)隊(duì)，而我是裁判。隨著我的一聲令下，兩隊(duì)同學(xué)使上吃奶的勁，臉漲得通紅，分別向兩邊使勁拉繩。我被他們團(tuán)結(jié)一致的精神深深地打動(dòng)了，緊張的握緊拳頭為他們加油。最后，紅隊(duì)三局兩勝戰(zhàn)勝了藍(lán)隊(duì)。藍(lán)隊(duì)小伙伴們好像有點(diǎn)小小的失落，我立即安慰他們：“友誼第一、比賽第二，雖然你們今天輸了，但是我們的友誼是無價(jià)的”。聽了我的話，他們也露出了開心的笑容。
接下來進(jìn)行了野炊活動(dòng)。我們圍著坐成一個(gè)圈，同學(xué)們把各自帶來的零食拿出來分享，同時(shí)，我們還都爭(zhēng)先恐后的進(jìn)行了才藝表演，我們有的唱歌、有的跳舞、還有的表演演講。在這碧綠的草地上不時(shí)的傳出了歡呼聲、打鬧聲、嘻戲聲......。在分享美食的同時(shí)，我們更增進(jìn)了同學(xué)們間的友誼。一直玩到太陽(yáng)快落山了，我們才戀戀不舍的'離去。
這次郊游活動(dòng)讓我特別難忘，在玩耍的同時(shí)，也讓我明白了友誼無價(jià)的道理，更讓我懂得要珍惜我們的友誼。
快樂的周末終于到了，讓我無比意外的是這個(gè)周末竟然沒有作業(yè)!而更令我開心、激動(dòng)的是這周末同學(xué)們要約好一起去郊游。
一大早，我懷著激動(dòng)的心情早早就起床了，收拾好東西愉快地出了門。來到約定的地方，沒過多久，同學(xué)們就都到齊了，我們出發(fā)前往目的地。車上一路歡聲笑語，不一會(huì)我們就到了郊游地。
下車后，我立即被眼前的美景吸引的停下了腳步，首先映入眼簾的是一片綠油油的草地，遠(yuǎn)處一條小河蜿蜒盤旋在山腳下，山上是郁郁蔥蔥的樹木。充滿生機(jī)的景色不禁讓人心曠神怡。正當(dāng)我陶醉在這美景中時(shí)，一位同學(xué)大聲喊道：“任桓奕，活動(dòng)開始了，快來呀!”我這才回過神來，加快腳步趕快跑入小伙伴的隊(duì)伍中。
活動(dòng)開始了，首先進(jìn)行的是拔河比賽。同學(xué)們分成兩隊(duì)：紅隊(duì)與藍(lán)隊(duì)，而我是裁判。隨著我的一聲令下，兩隊(duì)同學(xué)使上吃奶的勁，臉漲得通紅，分別向兩邊使勁拉繩。我被他們團(tuán)結(jié)一致的精神深深地打動(dòng)了，緊張的握緊拳頭為他們加油。最后，紅隊(duì)三局兩勝戰(zhàn)勝了藍(lán)隊(duì)。藍(lán)隊(duì)小伙伴們好像有點(diǎn)小小的失落，我立即安慰他們：“友誼第一、比賽第二，雖然你們今天輸了，但是我們的友誼是無價(jià)的”。聽了我的話，他們也露出了開心的笑容。
接下來進(jìn)行了野炊活動(dòng)。我們圍著坐成一個(gè)圈，同學(xué)們把各自帶來的零食拿出來分享，同時(shí)，我們還都爭(zhēng)先恐后的進(jìn)行了才藝表演，我們有的唱歌、有的跳舞、還有的表演演講。在這碧綠的草地上不時(shí)的傳出了歡呼聲、打鬧聲、嘻戲聲......。在分享美食的同時(shí)，我們更增進(jìn)了同學(xué)們間的友誼。一直玩到太陽(yáng)快落山了，我們才戀戀不舍的離去。
這次郊游活動(dòng)讓我特別難忘，在玩耍的同時(shí)，也讓我明白了友誼無價(jià)的道理，更讓我懂得要珍惜我們的友誼。
快樂的作文9
前幾天，我們?nèi)w六年級(jí)同學(xué)去未成年社會(huì)實(shí)踐行知基地進(jìn)行了兩天的學(xué)農(nóng)游學(xué)。我們開展了許多有趣的活動(dòng)，其中讓我感觸最深的還是采茶。
采茶，對(duì)于農(nóng)村孩子并不奇特，但對(duì)于我們這些城市孩子卻是十分稀奇。我對(duì)茶園十分陌生，連見都沒見過，更別說是采茶了。采茶對(duì)于我來說，真是個(gè)新鮮事。
走了一個(gè)小時(shí)，終于來到了茶園，于是大家都興沖沖地跑進(jìn)去。我也跟了進(jìn)去，我看到了真正的茶園。茶園成一片深綠色，雖然豐收的時(shí)節(jié)已經(jīng)要過去了，但還是可以看到很多花苞。茶園的茶樹種植在一條條垅上，每一棵都在用最美的姿態(tài)來迎接我。往上看，山丘上的茶樹也是一條一條的種植在垅上，但看上去遠(yuǎn)不止山丘下茶樹那樣遼闊，而是層層疊疊、高低錯(cuò)落，想象中雜亂無章，其實(shí)是清清楚楚。茶園的景色真漂亮。
走進(jìn)茶園，和一棵棵茶樹親密接觸，只見一望無際的茶樹摻雜著一些雪白的小花，真如詩(shī)境一般美麗。聽導(dǎo)游講解完如何采茶，我就領(lǐng)著同學(xué)一起去采茶了，我們都十分想采到更多更好的茶。
我在茶樹中仔細(xì)的尋找著導(dǎo)游說的“一芽一葉”，很快，我就在一個(gè)較高的茶樹頂部找到了。那茶葉很嫩。葉成淡綠色，在陽(yáng)光的照耀下，葉的綠色似乎透了明，金色的陽(yáng)光透過綠葉，跑到了芽上。芽的形狀就是一個(gè)橢圓形，在金色的陽(yáng)光的擁抱下，像一個(gè)小娃娃一樣，搖動(dòng)著身子。聽導(dǎo)游說，采茶不可以用手指掐下來，而是要掰下來。我雙手捧住頂部，一手輕輕地摸了一下葉子，小心翼翼地掰了下來�！芭�，采到第一個(gè)了！”我興高采烈地跑到導(dǎo)游那里，確定是對(duì)的以后，我就把“第一個(gè)”放入籃子中，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)對(duì)我豎起大拇指，我的臉上洋溢出快樂的笑容。
又過了幾分鐘，山丘上、山丘下都是同學(xué)了，這時(shí)的茶園又是不同的景色。原先詩(shī)境一般的美麗，加上正午的太陽(yáng)光和穿得五顏六色的同學(xué)們，顯得十分生機(jī)勃勃。白蝴蝶也來增加一份生機(jī)。茶園里到處都是歡笑聲，我也情不自禁的笑了。
籃子里的茶葉越來越多，我采茶的技術(shù)也越來越嫻熟。我漸漸知道茶葉一般都長(zhǎng)在一個(gè)枝子的最頂上，也知道一芽和一葉一般都是連在一起的。我們都在很努力的采，但上天并不希望我們能采的很多。突然傳來一個(gè)消息，一芽一葉都要一樣大才可以做出好喝的茶。我看看籃子里，一臉苦惱，我們采得很多都達(dá)不到要求。我把一個(gè)一個(gè)不合格的茶葉放回茶樹上。每拿走一個(gè)，我就好像感覺手中的茶葉減少了很多。拿出一些不合格的茶葉后，我們的茶葉少了一大半。
這時(shí)，上天又一次開了一個(gè)玩笑。突然跑過一個(gè)人。我連忙拿起籃子一讓，可還是未能避開，我們撞到了一起。籃子翻了過來，茶葉撒了一地，好多茶葉落到茶樹下，與茶樹成為一體，找不到了。我們都很失望。
這時(shí)的天空，太陽(yáng)更強(qiáng)了。一道道強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照在我們的身上，我不禁嘆了一口氣。但我并不想放棄，又一次采起茶葉。大家好像也有了力量，也喊了起來。雖然遇到了那么多的不幸，但大家還是站了起來，我很開心。不到幾分鐘，經(jīng)過大家的努力，籃子里的茶葉比原來更多了。我們都欣慰地笑了。
這時(shí)，已經(jīng)到了集合的時(shí)間，大家都還沒采夠，走的時(shí)候還時(shí)不時(shí)采下一些放入籃中，可見茶園給大家留下了深刻的印象。
這時(shí)的茶園又不一樣了。太陽(yáng)光不再?gòu)?qiáng)烈，在茶花上飛舞的蝴蝶也不見了。原先熱鬧的茶園，也默不作聲。在風(fēng)的輕撫中，茶樹一個(gè)個(gè)左右搖擺，像是在向我說再見，我會(huì)記得你的，茶園。
快樂的作文10
若干年以前就銘記這樣一句非常有思想內(nèi)涵的話：“一個(gè)人，只有體驗(yàn)了親情的深度，領(lǐng)略了友情的廣度，擁有了愛情的純度，這樣的人生才稱得上是名副其實(shí)的快樂人生。”
然而，我們總是知道追求那些所謂的物質(zhì)人生，卻不知道追逐這種自我快樂的人生。其實(shí)，一個(gè)人要是孜孜以求快樂人生的時(shí)候，那已經(jīng)說明他（她）是非常懂得生活的開心、明白生命的意義和理解人生的價(jià)值的人！
親情是我們永遠(yuǎn)不可缺少也不可否認(rèn)的。沒有親情的人是十分悲慘的人，他（她）的一生將會(huì)是可憐而沒有希望的。因此，只有我們傾心地去呵護(hù)自己的親情，把持親情的溫暖與珍惜親情的溫馨，才能體味出我們心靈的甜頭。
親情的深度，不是那種敷衍了事的忽視，而是這種理所當(dāng)然的重視；不是那種胡作非為的蔑視，而是這種和睦相處的注視；不是那種心不在焉的藐視，而是這種一心一意的逼視；不是那種斤斤計(jì)較的歧視，而是這種落落大方的闊視。
在平時(shí)我們要注意記得常�；丶铱纯矗瑤蛶兔Ω愀惴课莸男l(wèi)生、問候年邁的雙親探詢他們的身體安康等情況。不要總是以為自己寄了錢物回家給他們就萬事大吉了，還要在短假或長(zhǎng)假能夠回家的時(shí)候就盡量回家去和他們一起生活一起享受天倫之樂！這才是我們最重要的事情！當(dāng)我們體驗(yàn)了親情的深沉與厚實(shí)時(shí)，我們一定會(huì)是心靈暖烘烘的�。�
友情是我們?nèi)穗H交往的必需。沒有友情的人就好象一只孤單失群的大雁一樣獨(dú)來獨(dú)往，他（她）老是生活在極度悲涼的地方而時(shí)刻杞人憂天的！因而，我們要象歌詞里唱的“朋友多路好走”那樣去結(jié)交新朋好友，同時(shí)不要忘記經(jīng)常聯(lián)系故友！只有我們把朋友當(dāng)作自己的知己或鐵哥們（密中閨友）了，就自然會(huì)領(lǐng)略了友情的廣度。
友情的廣度，不是那種泛泛之交的認(rèn)識(shí)，而是這種以心交心的相識(shí)；不是那種鉤心斗角的掠奪，而是這種光明正大的謙讓；不是那種兩面三刀的嘲笑，而是這種虛懷若谷的微笑；不是那種同流合污的犯法，而是這種同心同德的進(jìn)取。
友情不要在有難的時(shí)候才去求助，應(yīng)當(dāng)在節(jié)假日或者有空余的時(shí)間就保持聯(lián)絡(luò)，廣泛的交往可以使得我們充實(shí)生活并有利于工作上相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。有了友情的互助就象是我們生活、工作、事業(yè)的得力助手一樣，為此我們就要好好的多去領(lǐng)略友情的廣度！
愛情是我們每個(gè)人都必須要擁有的�？刹⒉皇撬械娜硕寄軌驌碛屑兌鹊膼矍�，愛情的純度依靠的是我們?nèi)绾稳ソ?jīng)營(yíng)、透支、使用等。任何人如果想偷吃一點(diǎn)“腥味”或偷采一束“野花”，那都會(huì)立刻踐踏了“愛情的純潔花圃！”
愛情的純度，不是那種紙醉金迷的玩弄，而是這種愛屋及烏的款待；不是那種移情別戀的花心，而是這種忠貞不渝的實(shí)心；不是那種退避三舍的推卸，而是這種激流勇進(jìn)的承擔(dān)；不是那種一心二用的欺騙，而是這種一心一德的遷就。
愛情是我們?nèi)松钐鹈鄣墓麑?shí)，只有我們真心實(shí)意的擁有了，才能夠品嘗得滋心潤(rùn)肺！愛情的純度，依賴我們彼此遵守一些做人的道德、社會(huì)的公德以及行為的規(guī)范。只要我們從來沒有摻雜“婚外情的泥沙”混合，或者什么“三（多）角戀的糾纏”，我們就一定會(huì)能夠時(shí)刻擁有愛情的純度！
人生的快樂是在我們處心積慮的做好一切事情后就可以得到快樂的，但快樂人生就只有我們?cè)谡J(rèn)真地用心去體驗(yàn)親情的“崇尚高度”、領(lǐng)略友情的“文明寬度”和擁有愛情的“和諧精度”之后，才真正是我們的不折不扣的快樂人生！
快樂的作文11
你認(rèn)為，快樂是什么?是一輛玩具汽車?是一個(gè)精致的音樂盒?是一個(gè)可愛的芭比娃娃?亦或是金錢、是健康、是獲得?可是，在我眼中，給予就是快樂。因?yàn)槲覀冊(cè)谏钪杏龅竭^很過給予別人或是別人給予你的事，而且當(dāng)給予過別人以后，你會(huì)覺得自己很快樂，你幫助過別人，別人就會(huì)在內(nèi)心感謝你，所以給予別人是一件快樂的事情。
曾經(jīng)，我看過兩則故事。
第一則：一戶在沙漠里的人家。他們家有一個(gè)蓄水池。過往的駝隊(duì)常向這戶人家討水喝，他們總是慷慨答應(yīng)。有一年，沙漠十分干旱，水池里的水也越來越少，這戶人家不得不在門前立一個(gè)牌“此處無水”。第二天，主人驚奇地發(fā)現(xiàn)門前有幾桶水。從此，所有的駝隊(duì)都有條不成文的規(guī)定：上路前要多備水，倒一桶到蓄水池，惠人惠己。
第二則：有一只小老鼠住在一戶人家的屋子里，這戶人家里有一個(gè)小女孩，小女孩時(shí)常獨(dú)自呆在家里，她十分孤單。終于有一次她發(fā)現(xiàn)了這只滿屋亂竄的小老鼠。于是，父母不在的時(shí)候她就給小老鼠喂食和它一起玩兒，小女孩從此很快樂。可是忽然有一天，小老鼠居然在小女孩的父母在家的時(shí)候沖了出來，咬了小女孩一口，并且立刻竄向空地。一家人立刻拿著棍子追了出去，小老鼠跑到一塊空曠的草地上，這時(shí)她的爸爸一棍打住了它，就在這一剎那大地?fù)u動(dòng)了一下，接著是第二下，第三下。爸爸最先反應(yīng)了過來，是地震，只見不遠(yuǎn)處，他們的房屋正在裂成兩半，小老鼠眼中的綠光漸漸地暗了下來，慢慢地合上了雙眼永遠(yuǎn)地睡去了。小老鼠的嘴角似乎露出一絲絲甜甜的笑。小女孩給予小老鼠食物，得到了快樂;小老鼠給予了小女孩全家人的生命，雖然它失去了自己的生命，但它是快樂的。
給予的確是一種快樂，當(dāng)你給予別人，你收獲的將更多更多。如果說讀書的價(jià)值在于求知，那么，生命的價(jià)值就在于給予。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，這不是一種快樂嗎?
這兩個(gè)故事一直感動(dòng)著我。在一次放學(xué)回家的路上，我和家人并排走在天橋上。忽然，魏李悅魁叫住了我，“葉子我今天忘帶回家的車錢了，請(qǐng)你借我五角錢好嗎?”我笑著說“什么借啊，給�！彼p輕地跟我說了聲謝謝，就去趕公交車了。我心里暖烘烘的，想到給予是快樂的，只要幫助了別人就一定會(huì)得到別人的幫助，就算是一聲謝謝，也能給我?guī)砜鞓贰?/p>
給予在生活當(dāng)中是一份愛，是你對(duì)別人的一份真誠(chéng)的愛。
天災(zāi)無情，人間有愛。地動(dòng)山搖，人們抗震救災(zāi)的心不搖。在四川汶川8.0級(jí)特大地震的災(zāi)區(qū)里，給予的身影并不缺乏�？战当鴤�?cè)鐚懴逻z囑，簽下生死狀，他們甘愿給予自己的生命來?yè)Q取災(zāi)民的重生;一位來時(shí)守在被困的4位學(xué)生身邊，學(xué)生獲救了，但老師卻永遠(yuǎn)的走了;一些村莊的災(zāi)民房屋倒塌了，他們失去了親人、家園，可是他們卻毅然出錢出力，將飯菜物資運(yùn)送到重災(zāi)區(qū)……而在救災(zāi)后方，人們出錢出力，捐贈(zèng)物資、捐血;有的病人還提早出院，讓災(zāi)區(qū)傷員有充足的病床……他們的付出是不求回報(bào)的，可他們收獲了許多許多心靈的滿足。能盡自己的努力給予已是一種最大的快樂。
給予是快樂的，給予是幸福的，給予是不求回報(bào)的。給予他人，遠(yuǎn)比從他人獲得要快樂。
快樂的作文12
雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但是這暖意使我非常高興，看到他們的笑容，不禁讓我的意洋洋，讓我體會(huì)到了靠自己的勞動(dòng)而收獲到的快樂。
——題記
“好漂亮��！”這么多漂亮的平安果，真不敢相信我的眼睛，看到這些使我眼花繚亂的平安果，讓我的心情非常舒暢。各式各樣的平安果包裝紙都有，晶瑩剔透的蘋果配上這么漂亮的包裝紙，可真是天生一對(duì)啊。
這些平安果可不全是我的功勞，都有劉云飛、楊培峰、邢克森和我啦，這是我們第一次賣平安果，使我收獲到了很多，也讓我深有體會(huì)，下面我來給大家說說我們賣平安果的過程吧！
開始出發(fā)，我們的目的地是景文百貨門口，到了那里。不僅讓我們顯得壓力山大，放眼望去，清楚的看到有很多賣平安果的小攤，或者是一些和我們一樣的小朋友們。
我們一共帶了兩籃子的平安果和一些形態(tài)各異的平安果，每個(gè)平安果都是那么美麗、漂亮，我原以為這么漂亮的平安果肯定會(huì)有很多人買的，但是不如所愿，也不是那么簡(jiǎn)單啊。
我們沒有固定的位置，就是走來走去，問問路人，顧客都是光看不買，有的是看也不看，不禁讓我們失望至極，然后，我們想出了一個(gè)辦法，“花言巧語法”，看到路人就問，“阿姨，您買平安果嗎？”“對(duì)不起有了，不用。”“叔叔，這么漂亮的平安果，您買一個(gè)吧。”“有了，有了，去一邊吧�！薄案绺�，給您的家人買一個(gè)平安果吧，保平安。”可是這位哥哥話也不說，白了我一眼，不屑一顧的扭頭就走，但我也沒有生氣，還是心地平靜的去賣著平安果。
讓我最激動(dòng)、最興奮的一刻還是賣出平安果的那一刻，讓我至今記得非常清楚，那是在景文百貨的門口，我們看到兩個(gè)姐姐在一起走著準(zhǔn)備去購(gòu)物，我們還是熱情的去問問，那個(gè)姐姐沉默了一會(huì)兒，高興的說：“好漂亮啊，多少錢一個(gè)？”“五元。”大姐姐二話不說掏錢就買了一個(gè)，當(dāng)看到姐姐臉上那舒心的笑容，我的心里也不禁暗暗自喜，這可是靠我們自己賺來的錢啊。
收到錢后，心里別提多高興了，高興的無法形容，這可是我們?nèi)松械牡谝煌敖鸢。?/p>
刺骨的寒風(fēng)，是什么讓我們感到暖意融融？讓我細(xì)細(xì)道來，我們最后一個(gè)目的地，海爾廣場(chǎng)，到了那里，已經(jīng)是沒什么人了，但是看到一些老爺爺、老奶奶還在那里健身。我們一起討論著“還剩這么多的平安果肯定賣不出去了，去送給那些老爺爺、老奶奶吧�！薄靶小！�
“奶奶，送您一個(gè)平安果，保平安�！崩夏棠谈吲d的說道：“小朋友，謝謝你們啊，這么冷的天你們還不回家啊。也祝你們平安�！笨吹侥棠踢@燦爛的笑容，我們也不覺得冷了，心里暖融融的，刺骨的寒風(fēng)，卻讓我們感到陣陣溫暖。
雖然天氣那么冷，但是看到爺爺奶奶燦爛、舒心的笑容后，讓我們感到暖意融融，與其受被人的白眼，冷漠，還不如看到爺爺奶奶燦爛的笑容呢，這次活動(dòng)讓我收獲到了很多，讓我知道了靠自己的勞動(dòng)換取的是最快樂的，還有，賣東西可以使人快樂，那送出東西會(huì)更使人快樂。
刺骨的寒風(fēng)，暖意融融。有了老人的祝福，我相信，這個(gè)冬天一定不會(huì)寒冷，再冷的天也會(huì)讓我們感到溫暖。
快樂的作文13
最近總是喜歡把自己沉溺在回憶的長(zhǎng)河里，用文字，來詮釋曾經(jīng)的一切。
想起最多的，是關(guān)于倩的回憶。
兩年前，我來到我所在的這所高中，一個(gè)人，一顆心，了無牽掛。就是在這個(gè)時(shí)候，倩寫給了我第一封信，打破了我一顆甘于寂寞的心。我們是兩個(gè)不同的個(gè)體，她開朗而快樂，我憂郁而沉悶。我們又是一樣的，一所陌生的學(xué)校，一顆寂寞孤獨(dú)的心。
兩年后的今天，倩總是問我，永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)。我說，永遠(yuǎn)就是明天，明天有多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)就有多遠(yuǎn)。我曾無數(shù)次與她說，倩，我們永遠(yuǎn)是好朋友。我想，我應(yīng)該說，倩，我們明天還是好朋友。
與倩的這段友誼是漫漫冗長(zhǎng)的，以至于讓時(shí)光有了可乘之機(jī)，以至于倩會(huì)問我，永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)。
我曾經(jīng)會(huì)把這一段友誼到處傳達(dá)，然后同學(xué)們都知道了我在遙遠(yuǎn)的古老的開封城里有這么一位另人羨慕的異性知己。
我曾經(jīng)會(huì)把一份難言的心悸裹進(jìn)信封，貼上希翼郵票的信封把我的心情與期待向遠(yuǎn)方傳播。
我曾經(jīng)會(huì)天天往傳達(dá)室跑，尋找一份屬于自己的秘密，細(xì)細(xì)地品讀她寫下的每一個(gè)字符仿佛細(xì)心地呵護(hù)一個(gè)幼嬰。
曾經(jīng)，她是那么開朗，像是一抹陽(yáng)光，奮力劈開我陰霾的天空，讓我的世界重獲光明。曾經(jīng)，她用疑惑的文字問我，飛，為什么要不快樂呢，你看像我，世界多美好。
我只是固執(zhí)地持著一份憂傷，將快樂遺忘。而我的紙上卻開始蔓延著一串串的謊言：“倩，我很好，我正在快樂，真的”
只是不想讓她失望。
一直以為，憂郁是上天賦予我的權(quán)利。但當(dāng)有一天，這種憂郁的因子也在倩的筆下蔓延時(shí)，我懂得了，憂郁不是誰的特權(quán)，它不過是一種心情，高興時(shí)它將原離你，不高興時(shí)，它就會(huì)像尾巴一樣纏著你。
于是，我告訴自己，我要學(xué)著讓自己快樂。
從倩憂郁開始起，我開始學(xué)著快樂。我會(huì)用絢麗的文字來描述春天的美麗。也會(huì)用似乎很開朗的文字告訴倩，我現(xiàn)在很開心，真的。
我開始會(huì)笑，在高興時(shí)，在不高興時(shí)。我笑著，同學(xué)們會(huì)說，飛，你的眼睛在說話。我笑著，陽(yáng)光照在我的齒間，閃痛了我的眼睛。我笑著，把自己所剩無幾的快樂分享給別人，把寂寞留下。
心里從未有過的孤獨(dú)，在一個(gè)人走過操場(chǎng)你，在秋風(fēng)卷起卷落秋葉時(shí)。
倩一如既往地痛苦，只是，作為她最好知己的我，卻顯得無能為力。
倩說，她以前喜歡的一個(gè)男生向她表白了。很好啊。不好，一點(diǎn)都不好，因?yàn)槲椰F(xiàn)在不喜歡他了，誰叫他當(dāng)初不珍惜我。于是我知道了一個(gè)叫磊的男生，一個(gè)倩現(xiàn)在很喜歡的男生。倩問我要怎么回復(fù)那個(gè)自己叫他老大的男生。我說，如果你現(xiàn)在對(duì)他還有感覺，可以給他個(gè)機(jī)會(huì)，如果你現(xiàn)在對(duì)他一點(diǎn)感覺也沒有的話，你就對(duì)他說，對(duì)不起，我們不可能的，就這樣簡(jiǎn)單。
然后我匆匆下了，只是一句我要下了。
倩現(xiàn)在已經(jīng)不再屬于我一個(gè)人的了，她屬于磊，或是她的老大，或是她自己。她也不再是當(dāng)初那個(gè)清純快樂的女生，用青澀的語言告訴我，飛，你要快樂。
我曾經(jīng)給過她一個(gè)承諾，20xx年我要到她的故鄉(xiāng)去找她。我知道，這個(gè)承諾顯得那么蒼白無力。時(shí)間會(huì)改變很多很多，拉開一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的屏障，倩在這頭，我在那頭。
現(xiàn)在？還好有現(xiàn)在，一切都還沒太多的改變，倩仍是我最好最好的異性知己，她還會(huì)對(duì)我說，飛，你要快樂。我也會(huì)回復(fù)她說，倩，我們都要快樂，一起快樂。
倩，希望你能快樂，因?yàn)槲視?huì)快樂，相信我！
快樂的作文14
很多年前讀孔子和多年以后讀孔子的感受完全是不一樣的。特別是當(dāng)我讀了南懷瑾先生和梁漱民先生的著作之后，我覺得我開始理解孔子了，開始理解論語里的人生哲學(xué)了。
以前自己看的，老師講的，都使我認(rèn)為孔子的所謂哲學(xué)就是一套倫理規(guī)則，道德教條，毫無生氣可言。整天仁啊，禮啊，都是對(duì)仁的束縛。對(duì)于禮，我尤其反感。
現(xiàn)在看來，《論語》一言以蔽之，“樂”，講的就是人生的快樂，以及如何擁有一個(gè)快樂的人生。
什么樣的人生是快樂的人生？論語里面很多地方都提到了，略舉幾例：“飯疏食、飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。”“不義而富且貴，于我如浮云�！薄百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂�；匾膊桓钠錁�。”“發(fā)憤忘食，樂以忘憂、不知老之將至……”
此種人生可謂之“逍遙”。
孔子說說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！贝朔N“樂”，是人生的真意，也是孔子人生哲學(xué)的中心。但孔子認(rèn)為，快樂是求不來的，也不能去求，即非刻意為之，乃順自然之性。梁先生認(rèn)為，“求”就是功利的表現(xiàn)，而孔子心中理想的人生則從根本上是一個(gè)非功利的態(tài)度。
論語所講的“君子”，就是快樂的人�！熬犹故幨帯�、“君子泰而不驕”、“君子道者三，知者不惑、仁者不憂、勇者不懼”。
孔子所講的仁義禮智并不是要壓制人性，不是平常人所理解的道德倫理的桎梏。恰恰相反，他是為了讓人性在更大程度上得到舒展，激發(fā)出生命的活力，人生應(yīng)該是快樂，活潑，生機(jī)勃勃的，而不是生機(jī)滯塞，死氣沉沉。那不是他所追求的，也不是我們所追求的。
怎樣才能擁有人生的快樂？孔子并沒有也不可能給我們一個(gè)具體的方法。上面說過，快樂是求不來的，但并不是說人在這個(gè)問題上無所作為。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，孔子其實(shí)有一個(gè)很積極的人生態(tài)度。從根本上說，他的學(xué)說就是教人安身立命，但和莊子不同，他并不超然世外，獨(dú)善其身與兼濟(jì)天下統(tǒng)一于“樂”這個(gè)內(nèi)核：不僅自己要有人生的快樂，還希望天下人都有一個(gè)快樂的人生。
人生的快樂如果依賴于外在的物質(zhì)或利益，那這種快樂必然是膚淺的，也是短暫的。孔子深知這一點(diǎn)，所以他告訴我們，“樂”也好，“禮”也好，“義”也好，“仁”也好，都是出于人的心靈，是發(fā)自內(nèi)心，發(fā)乎生命的自然行為，而不是由于外在的規(guī)則。不是別人強(qiáng)制我這么做，也不是我“應(yīng)該”這么做，純粹是人的本性的自然體現(xiàn)。
《論語》中處處蘊(yùn)涵著一種豁達(dá)的人生觀，對(duì)諸如貧富、貴賤、苦樂、生死等問題，都很看得開。這就是“非功利”的人生態(tài)度態(tài)度。關(guān)于“非功利”的問題，馮友蘭先生在講墨子的時(shí)候有一個(gè)說。他說，墨家追求兼愛，利天下人，墨子本人可能達(dá)到了天地境界，至少也是道德境界，但實(shí)踐墨子學(xué)說的人最多只是功利境界。
“非功利”只是一種人生態(tài)度，而不是指具體的行為�？鞓啡松谋澈蟊厝皇且粋�(gè)“非功利”的人生態(tài)度，因?yàn)椤胺枪辈拍軣o所待，才能“逍遙游”。
孔子說自己七十歲時(shí)“從心所欲不逾矩”，這是何等自由、何等舒泰、何等快樂的一種生活狀態(tài)。有人說，這個(gè)時(shí)代太功利太浮躁。其實(shí)，是我們自己太浮躁太功利。
很喜歡這句話，以此結(jié)束：
發(fā)憤忘食，樂以忘憂、不知老之將至……
快樂的作文15
一年中有兩個(gè)最長(zhǎng)的假期，它們就是寒假和暑假。不久以前，我度過了寒假這個(gè)假期。
寒假的生活是豐富多彩的，有歡笑聲，有打鬧聲。在除夕夜以前，各家各戶都買了新衣服，新鞋子，準(zhǔn)備好了迎接客人的飯菜，買好了花生、瓜子、糖果。我們這些孩子們都特別期待除夕夜快點(diǎn)度過。到了除夕夜，春晚開始播放，家家燈火通宵，鞭炮聲震耳欲聾，大街上熱鬧的就像一幅美麗的風(fēng)景畫。
過完了除夕之夜，大年初一就隨著時(shí)光老人的腳步到了，我跟著媽媽和同村的婦女一起去給長(zhǎng)輩們拜年，我們都很高興，很激動(dòng)。寒假生活里我和我的朋友一起玩羽毛球、看電視、放煙花，我們玩羽毛球玩得腰酸背痛；看電視看得眼睛都快睜不開了；放煙花直到把煙花點(diǎn)的一根都不剩。我們雖然很累，但是一陣歡笑聲把勞累都給涂抹了。寒假生活最重要的一件事就是數(shù)自己的壓歲錢，不管錢多錢少都代表著長(zhǎng)輩對(duì)我們的疼愛與期望。在寒假假期里，村里敲起了鼓，扭起了秧歌，歡笑隨之而來。
歡笑的時(shí)光就是這么短，快樂的時(shí)光也不長(zhǎng)，在歡笑升中我度過了我的寒假假期。如今，我們又背起了書包，去學(xué)習(xí)快樂寒假。
今天，我們剛上學(xué)。晚上，老師讓我們寫一寫在寒假中做了哪些快樂的事，我在寒假中做了兩件快樂的事。
有趣的事情，在陪伴著我度過這個(gè)寒假。
在過年之前，有幾天下雪了，其中的一天，我和妹妹起床后，看到外面一片白色，就知道下雪了，我倆就把今天該寫的作業(yè)拿出來就寫。過了一個(gè)時(shí)辰后，我倆都寫完自己的作業(yè)后，就帶好帽子、手套出來了。然后我倆就開始行動(dòng)起來，我倆先滾了一個(gè)時(shí)辰，滾出一個(gè)大大的雪白雪白的大雪球立在一邊，在滾了半個(gè)時(shí)辰才滾出比剛才的雪球小了一點(diǎn)，把小雪球立在大雪球上，下面當(dāng)身子，上面當(dāng)頭。
找兩個(gè)小石頭摁在上面的雪球上當(dāng)眼睛，拿一根胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子，拿一條短的紅繩摁在鼻子下面當(dāng)嘴巴，再找兩根像手差不多的木頭插在下面雪球的兩邊當(dāng)手。看一看，我倆總覺得有幾個(gè)地方還缺點(diǎn)東西，妹妹啊的一聲說：“還缺帽子、圍巾、扣子。”我倆到屋里拿出一個(gè)小桶扣在上面雪球上當(dāng)帽子，拿出一條圍巾圍在兩個(gè)雪球中間當(dāng)圍巾，再拿出幾個(gè)扣子扣在下面雪球中當(dāng)扣子。這樣，我倆在遠(yuǎn)處一看，很好看。我倆又拿出照相機(jī)讓爸爸給我、妹妹和雪人找了幾張相，我倆可高興了。
在過年之后，又下了一場(chǎng)雪，我們?nèi)胰说嚼牙鸭胰グ菽耆チ�。我和新平在一條街上玩打雪仗了，我在南面了，有半面墻在我那邊，我用這面墻來?yè)鯇?duì)方的攻擊。我們開始抓起一把做成一個(gè)雪球投向?qū)Ψ�，我投中她了，她沒投中我，我們都猛投。我也被投中了，我在墻后面做雪球，對(duì)方也在做雪球，我往那邊偷偷的看了一眼，見她在等我，我趁不注意時(shí)拿起三四個(gè)小雪球朝她投去，她遭到我的攻擊躲起來了。我們完了半個(gè)多時(shí)辰，就累了，最后我把她投的落花流水，我心里好高興！
我這寒假過的很好吧！讓我感覺很輕松、快樂，覺得自己像一只小鳥。
在天空中自由的展翅高飛，想怎么樣就怎么樣。這就是我的快樂的寒假喲！
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