【精華】學習作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的學習作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習作文 篇1
妹妹，你很貪玩，學習成績下滑，我要跟你說說你的學習，我知道你不愛聽。我說這句話的時候，你肯定覺得很討厭，但我還是要跟你說，誰讓我是你姐姐呢？上次我問你們班同學：王佳馨的學習成績怎么樣的時候，你們班同學告訴我：王老師說王佳馨成績不好，不要同學們跟你說話。聽了這話，你知道我的心里有多難受，原來你的成績下滑得這樣厲害。
我真為你感到擔心，回家你要我?guī)湍阕隽巳龔埦碜樱也幌脒@樣幫你，你卻對我說：“你不想做就畫叉，一定幫我啊！”我的心軟了，只好幫你做了，其實我知道這是害了你。
你每次在家里弄出一些麻煩事，都夠人折騰人的。那次你生病了，我倒好溫水，把藥遞給你，你卻說不吃，說想喝雞蛋湯。奶奶一聽連忙給你做，做好了，端給你，你又說想吃煮雞蛋。奶奶只好又去做，可是做好了你又不想吃了。這天我們?nèi)也畈欢喑粤恕半u蛋大餐”，你還在那里哈哈大笑。
每次不管什么時候，我說要給你補習知識，你立馬說我困了，就睡覺去了。我說給你講童話故事，你馬上跳起來說好啊好啊，我真拿你沒有一點辦法。
我真的想把知識全放進你的腦子里，你懂懂事好不好，我的妹妹，好好學習呀！
學習作文 篇2
“學習雷鋒，好榜樣”每當這首旋律在我耳邊響起時，我都會想起值得我們學習的雷鋒叔叔。
記得有一次，我看到了一個關愛老人的好心人。
那天，我和爺爺去孝感姑婆家玩，我們早早的就起了床，到車站去坐車。等了一會兒，便有一輛車子來了，我和爺爺馬上上去占位，坐了下去，車子上鬧哄哄的，司機便說了一聲“安靜”。
車開動了，不一會兒，就停下了，因為別人也要上車。車開到了中途，上來了一位老奶奶和一位小伙子。只見那位老奶奶穿著簡陋，衣服上有很多補丁，我看到她臉上的皺紋十分多，眉毛淡淡的，兩顆眼珠子都陷到眼眶里去了，嘴唇發(fā)烏。額頭上豆大的汗珠，一滴一滴地往下落。這時，車子上已經(jīng)暴滿了，很明顯，是由于擠上車時累的吧。
她就那樣站著，用那雙皮包骨頭的手無力地抓著扶手，那一刻，我真想給她讓座。
這時，終于有一個好心人，穿著一件大衣，面帶笑容，對那位老奶奶說：“來，您來坐吧！”“不用，不用，謝謝你啊！”“沒事，我還有一會兒就要下了，您坐吧！”“那好吧！”這時，與那位老奶奶一同上車的小伙子馬上坐了上去。“還是算了吧，讓他坐吧。”車子上再一次鬧了起來，都在討論那個小伙子，“太不像話了吧！別人好心讓給老奶奶坐的，那個小伙子卻一屁股坐上去了，他站一下又不會掉塊肉！”“就是啊！”那個小伙子十分不好意思，默默地低下了頭。不一會兒，他竟然主動把位置讓給老奶奶坐，我們都驚呆了！
是啊，這個世上不缺少人，只缺少像那位穿大衣一樣的好心人！我們以后也要像他學習，做一個好心人，正所謂：人人為我，我為人人嘛！
學習作文 篇3
六年級畢業(yè)時，我還是我們班名列前三甲的“小低個”，因為身高問題，老媽也是苦惱至極。后來她不知聽誰說的，打球能夠長個子，沒和我商量就給我報了個籃球班，從此我的苦日子便降臨了。
每天早上，天尚未完全亮起的時候，我就已經(jīng)起了床，蹬著我的小賽車，急匆匆往球場趕，練習到八點左右才回去。下午三點，還得頂著大太陽，冒著無比的酷熱奔波在去往籃球的路上。
第一天早上，我是被老媽強行拽起來的，當時我特別瞌睡，根本不想去打球。而到了球館，那里的一場熱身運動都快把我給累個半死，更別提后邊的訓練了。（因為自從上了一年級到現(xiàn)在我都沒有怎么鍛煉過）
到了下午更慘，簡直要把我給熱死了，再加上又沒有帶錢和水，這可把我給治住了。因為這，我還差點中暑了。
還有一次，教練讓我們練習三大步上籃，每人各投進二十個才能休息。聽到這個任務，我徹底嚇壞了。在當時我的進球率可還不到百分之一呀！但是，我還是硬著頭皮上了，結(jié)果投了二十十多個只進了兩個，離教練說的二十多個還差得遠呢！
可是功夫不負有心人，在投了N個之后，我漸漸找到了手感，終于完成了二十個的任務。
在慢慢適應了這種生活后，我慢慢發(fā)現(xiàn)：原來籃球中的樂趣也是很多的，它不但幫我戒掉了以前暑假患上的網(wǎng)癮，還讓我交到了許多朋友，雖然偶爾運氣不好時會被籃球砸到臉，弄得半邊臉都是麻的，但還是很快樂！
學習打球雖苦，但收獲很多。這可能就是所謂的“先苦后甜”吧！我愛籃球，Icanplay！
學習作文 篇4
在許多學習用品中，我最喜歡的是我的書包，它是我上一年時舅舅送給我的。
我的書包是粉紅色的，長方形的，是用呢絨防水布做的。瞧！書包上還有個大蓋子，蓋子上有只可愛的米老鼠。米老鼠的身上穿著一件美麗的公主裙，又黑又細的手臂上戴著一副雪白的手套，大大的頭上豎著一對又圓又黑的大耳朵，并且有一個大紅的蝴蝶結(jié)發(fā)箍點綴著，別提多好看了！尖尖的鼻子微微上翹，長長的眼睫毛下，一對圓圓的大眼睛正俏皮地看著我，似乎在對我說：“我們做好朋友吧！”書包的后面有兩個寬寬的、厚厚的背帶，背在身上既舒服又能減輕一些份量。
我的書包有三層。第一層是裝我平時吃飯的調(diào)羹、紙巾；第二層裝鉛筆盒、剪刀和蠟筆；第三層裝的東西可多了，每天上的課本和作業(yè)本。書包的兩側(cè)還有兩個小網(wǎng)袋，我喜歡在那里放水杯和手帕。每當放學回家，它就擔任著重大責任，載著一天老師傳授的知識陪我回家。
這只書包已經(jīng)陪伴我三年了，雖然它的顏色沒有往日的風采，沒有剛買來時的那樣嶄新、漂亮，但它仍舊是我最心愛的學習用品。
學習作文 篇5
弘揚雷鋒精神、熱愛祖國、熱愛社會的堅定信念。弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，自強不息的創(chuàng)新精神。弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
——題記
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話，就想起：有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。人人學雷鋒，美麗的笑容就會常駐人間。輕輕撿起地上的紙，把馬路上的香蕉皮扔進垃圾箱，甜甜把微笑帶給他人。這就是樂于助人的精神。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助。真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
記得有一次，我和表哥一快去新華書店看書。書店里人山人海，不知怎么的，我和哥哥把手緊緊握在了一起。我的手一下子擺脫了哥哥的手，當我看到自己和哥哥走散了，我急得像熱鍋上的的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。心想：怎么辦？和哥哥走丟了，我該怎么回家？真是越想越著急，全身冒了一身冷汗。我想著書本上講的如果和大人走丟應該在原地等待。我等了好一會兒，也沒見到哥哥。這時候，一位身穿運動福帶著黑色墨鏡的伯伯朝我看了一眼，那位大哥哥拍了拍我的肩膀，說：“小弟弟，你怎么了？”我十分地害怕，搖了搖頭。他仍然面帶笑容地對我說：“小弟弟，我不會對你怎么樣的。告訴我，或許我能夠幫助你。”我看了看他的這個樣子，原來的念頭便消失了，認為他或許真是個好人。對他說：“我和哥哥走丟了，現(xiàn)在不知道該怎么辦。”他聽了，立刻眉頭緊皺，說：“那你哥哥有手機嗎？我們可以打個電話給她。”我搖了搖頭，這時他用手抓了抓頭發(fā)，想了想說：“那你和我一起走吧，我倒有個辦法。或許這是唯一的方法了。”我有點不相信他，擔心他會拐賣我，但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的。便答應和他一起走。他帶我到書店總服務臺，對那為服務員說：“服務員，這位小弟弟她與他哥哥走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找，行嗎？”服務員答應了，這時，傳來了一陣悅耳的聲音：“鮑明昊小朋友的姐姐請注意……”我疑惑地問了問他：“這辦法行嗎？”他笑著對我說：“看看吧！”不久，哥哥從遠處跑過來，嘴里直說：“昊昊，昊昊！”原來哥哥也一直在找我，我告訴他，就是這位伯伯幫助我的，哥哥連聲說謝謝。那位伯伯說：“沒關系，別客氣。”
就讓我們呼喚雷鋒精神，把它發(fā)揚光大，扎根于我們心中，讓愛充滿整個校園，溫暖同學的心間……啊！雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們的心中！
學習作文 篇6
“哎喲！這是怎么回事？土豆，你過來。”陽臺上傳來爸爸的驚呼。我跑過去一看，老爸指著一盆千瘡百孔的龜背竹驚訝的問：“又是你干的吧？”。我一縮脖子，扭頭就溜。“這是暑假里你干的第幾件‘好事’？你這個破壞分子。”身后是爸爸氣憤的怒吼。
嗨， 您也一定和我老爸一樣，想知道這是怎么回事兒吧？嘻嘻，反正早晚也要交待“罪行”，就一起坦白了吧。
昨天下午，我坐在陽臺上看書。時間久了有些困乏，就起身活動活動。忽然看見幾束陽光落在龜背竹的大葉子上，陽光透過葉子上的孔洞，在地面上留下了參差的斑駁的光影，正與龜背竹原有的小孔相映成趣。“嘿，何不在龜背上再添些洞洞，那樣不就更好看嗎？”我為自己的發(fā)現(xiàn)而興奮。
“用剪子剪？還是拿小刀挖呢？”我在盤算著實施方案：“對了，用透鏡！”我猛然想起預習過的物理第三章關于透鏡的知識。
說干就干！我一回頭，一眼就看見了媽媽的眼鏡兒。我拿起眼鏡兒照著物理書上講的：將光平行于透鏡主光軸，然后我就等著光會聚，將葉片上燒出一個小孔。怎么沒有亮點？我拿著鏡子時不時調(diào)整著角度。可我的手都舉麻了，也沒看到我期待的結(jié)果。而且我發(fā)現(xiàn)光沒有會聚。換了另一個鏡片也沒用。哎？這是怎么回事兒？“啪！”我恍然大悟的一拍腦門兒：“媽媽戴的是近視鏡。近視鏡是凹透鏡。凹透鏡是讓光發(fā)散的，所以不可能完成我賦予它的使命。”看著完好無損的葉子，我不禁埋怨自己：“剛預習過怎么就忘了，真是豆腐腦袋。”
我趕緊拿出集郵用的放大鏡，迎著太陽光照在龜背竹上，一個耀眼的小亮點兒立刻呈現(xiàn)在葉面。不一會兒，小亮點兒處的葉子開始變黃，變焦，喲！開始冒煙兒了。我一陣興奮，用手一捅，耶！一個小孔。
“哈哈，看來焦點的定義要改寫了，改成燒焦的點為焦點嘍！”我邊快樂地自言自語，邊繼續(xù)如法炮制小孔。可能是因為把課本知識“活學活用”的緣故吧，我燒完這片兒，燒那片兒，越燒越起勁兒。不多時，凡是陽光照射到的葉子，都留下了大大小小的“焦點”。圓的，橢圓的，錯落有致。和原有的孔融合在一起，就像綠色天空中的點點繁星，又像一塊兒渾然天成的鏤空碧玉。我不禁為自己的杰作拍手叫絕。
“爸爸你看！經(jīng)我這妙手，龜背竹是不是成了陽臺上又一道靚麗的風景？”我自我贊道：“再說，預習的功課加上實踐，我掌握的更牢固了。這不失為一個學習實踐的好方法。”
“好嘛，還是學習實踐的好方法！等你學完電路，你那妙手還不把家里搞成電網(wǎng)的世界。我和你媽都住在網(wǎng)上？”爸爸聽完我的罪行陳述，佯裝生氣地說。
“住網(wǎng)上？那我們家不都成了蜘蛛俠了！”我大笑。“你個鬼丫頭，哈哈，哈哈。”老爸也樂了起來。
學習作文 篇7
《享受讀書的樂趣》古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.”讀書,相信是不少人的興趣愛好.偉大的作家歌德也曾說過“:讀一本好書,就是和高尚的人談一次話.”由此可見,讀書是多么有趣和重要. 享受讀書,就懂得享受生活的樂趣.我最愛的便是讀書.書是我們?nèi)祟愡M步的階梯,所以我們更加應該去讀書.讀書是有選擇性的,我最喜歡讀的就是關于哲學的書.因為它會通過一些小事,告訴人們許多生活中待人接物的道理,猶如一個指南針,給我指點迷津,又像一支蠟燭,為我?guī)砉饷? 享受讀書,也能讓情感和靈魂得到知識的沖刷.通過一本本好書,為我們開拓視野;通過一本本好書,使我們的靈魂升華.讀了《名人傳》讓我知道三位名人坎坷的一生,他們頑強奮斗,堅強不屈的精神更是深深地打動了我;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，更是讓我珍惜現(xiàn)在優(yōu)異的學習環(huán)境與生活環(huán)境。 享受讀書，為建設祖國打好扎實的基礎。因為沒有讀書，沒有學習先進的技術，中國人以前才會被外國人冠以“東亞病夫”的稱號只有，只有讀更多的書，學習更多的知識，豐富我們的視線，了解更多的先進技術，才可以為祖國，為社會出一份力！所以我們，作為新時代的中學生，祖國未來的接班人，更應該認真讀書，享受讀書！ 讓我們在書籍的海洋里自由的翱翔，盡情享受讀書的樂趣吧！
學習作文 篇8
在小學時，作業(yè)很少，壓力也如同作業(yè)一般，寥寥無幾。書包也很輕，每天幾乎只要背三本書，語文，數(shù)學和英語書，其他書只需放書包櫥里睡大覺就行了，不用天天背來背去。而如今，我已成為一名中學生，作業(yè)隨之漸漸增多，書不但比小學大一號，每天要背來去的書也漸漸多了起來，這也給了我一個預告，初中的壓力加大了，不再像小學時那樣輕松快樂了。
在小學時，雙休日我很空，因為我周五晚上把功課可以全做完，然后可以和媽媽一起出去散散步，也可以看看電視，娛樂娛樂。周六周日，我只要做少量的教輔材料，然后自己批批，媽媽也不大來檢查。而到了初中，雙休日則一下子成了我的加班日了。周五必須把作業(yè)完成，然后要看作文選一直到睡覺，第二天早上，媽媽很早把我從床上拉起來，叫我復述昨晚作文選上的內(nèi)容。
接著，便是大量的教輔向我涌來，我不僅要做完，還要批完，批完后的訂正還不能看答案，從早到晚一刻不停地忙于教輔中。媽媽以前總愛和我閑聊，可現(xiàn)在，她似乎只會為我施壓，一天到晚像唐僧念經(jīng)一般地叨叨：“你看看你，怎么沒……好，人家能考前3名，你怎么就不行呢？”
可是，雖然上了中學后我已找不回小學時那無憂無慮的快樂生活，回不到那種提倡快樂學習的美好時光，那從而又給了我又一個選擇，是面對這種充滿壓力的初中生活放棄自己，逆水行舟，不進則退呢，還是迎刃而上，不對這突如其來的'壓力感到畏懼呢？當然是迎刃而上。
人都說"只要功夫深，鐵杵磨成針"。學習亦如此，假如我咬緊牙關，永不放棄，我總會取得好成績，考上重點高中。反之，若我面對困難打著退堂鼓，想要放棄的話，收獲與成功也會漸漸向我遠去。壓力是每個人都要面對的，特別是這種學習上的壓力，但面對壓力，我必須挺起胸膛，勇往直前，終有一天，我會嘗到屬于學習上的那甜甜的果實。
學習作文 篇9
它是一塊長方形的塑料墊板，和作業(yè)本一般大小，淡藍色，四只角呈弧形。它總是默默無聞地陪伴著我。
起先，它是那樣光滑漂亮現(xiàn)在，它遍身已布滿條條傷痕。盡管它今非昔比，卻還是忠心耿耿地在為我效勞。在它的幫助和支持下，我的作業(yè)清楚整潔，常常受到老師的表揚。雖然它不如商店里那五顏六色的塑料墊板那么漂亮了，但我感受到它美的充實，它是一位“無名的英雄”。 我看書時，總喜歡用這樣的一個書簽。它是用普通紙殼做成的。已經(jīng)很舊，它表面并沒有華麗的燙金圖案。正面用鋼筆寫著“勤能補拙”，反面寫著：“欣賞自已腳印的人，只能在原地轉(zhuǎn)圈子！”
在我的鉛筆盒中除了鋼筆、圓珠筆、鉛筆、尺橡皮之外，還靜靜地躺著一只圓規(guī)。它渾身上下閃耀銀白色的光芒。它的上面有一根起固定作用的短而圓的柱子，它有兩條修長的“腿”尖尖的“腳”，上下比例失調(diào)，我想若真有這樣的人，必定可以稱為世界第一奇人了。 每當畫圓時，它的一條“腿”撐在圓心，一條“腿”繞著圓心旋轉(zhuǎn)。為了保證畫圓的質(zhì)量，它總是一絲不茍地工作。看，撐在圓心的“腿”筆直，毫不偏斜，像跳芭蕾舞那樣踮起尖尖的“腿”，負責畫圓線的那條“腿”叉開來，斜斜的繃緊“腳板”。兩條“腿”配合默契極了，它在我的指揮下畫出了一個又一個大大小小不同的圓。它也使我了解了“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理。
我有一個光彩奪目的地球儀。地球儀的下面有一個銀白色的底座，這個底座好像一個小喇叭。地球儀上還有一個銀白色的緯度標，這個緯度標，好像是個小月牙。上面刻著許多阿拉伯數(shù)字，緯度標的中間還穿過一根軸，使地球儀可以自由轉(zhuǎn)動。球體五顏六色的，好像是一個花皮球。球體上，寫著許多大小不一的黑體字。球體上面還有許多標記，有圓形的、筆直的，還有彎曲的、傾斜的。 最吸引我的是約占百分之七十的海洋，這意味著海洋比陸地的面積大得多，標志著海洋的顏色是蔚藍的、天藍的、湛藍的、海海的，總之，使人看后感到眼前無比的開闊，仿佛一望無際的大海就出現(xiàn)在眼前。
王麗用的那只紅紅的筆真漂亮，帶著花紋的筆尖，筆桿是乳白色的，雕著兩只鳳凰，那只筆是兩用的哩！一頭是水筆，一頭是圓珠筆。 暑假里，我來到一家鉛家制造廠參觀，這兒是個鉛筆的世界，也是一個花的世界。每支鉛筆都穿著鮮艷的服裝來歡迎我，有紅的、黃的、藍的、綠的……還有花的，真使我目不暇接、眼花繚亂。有的頭上還戴著一頂橡子，可神氣哩！ 我仔細端詳它們的長相，從截面來看，最多的是圓的和正六邊形的；也有正三邊形和正八邊形；最少的一種是橢圓形的。它們都是木工師傅的寵兒。 在我的塑料鉛筆盒里居住著一位“日本朋友”，它就是我心愛的自動鉛筆。我的自動鉛筆是在日本誕生的，它隨著日本人漂洋過海，來到中國，日本友人把它當作禮物贈送給爸爸，因為期終考試的成績很好，爸爸就把它獎給了我。從此，這支自動鉛筆就成了我的好伙伴。 我的這支自動鉛筆長得可漂亮了。你瞧，它的身材又高又瘦，穿著一件黑色的“禮服”，“禮服”上還寫著一行日文呢。它頭戴一頂又高又直的銀白色“禮帽”，在陽光下閃閃發(fā)光。一只又細又長的“大手”還叉著腰，十分有精神，我的自動鉛筆就好像一位頗有風度的紳士呢！ 我有一支非常精美別致、小巧玲瓏的鸚鵡牌圓珠筆。 圓珠筆的顏色是變換的，它隨著光線的強弱一會兒是天藍色的，一會兒是墨綠色的，筆桿上面鍍了金色的花紋，像書法家們寫的“狂草”，又像仙女起舞時飄動的玉帶。 我有一支樣子可愛的小鋼筆。 它，有一對黑黑發(fā)亮的圓溜溜的眼睛。兩只紅彤彤的大耳朵，它那小腦瓜上，尖尖的小嘴下，掛著一個小鈴鐺，再配上黃白色的身體，真像一個兒童玩具。它的樣子是一只小鹿，但我總愛叫它“小狗”，因為我平時很喜歡小狗。
學習作文 篇10
人的生命是有限的，對人們的貢獻是無線的，我要把我有限的生命奉獻到無線的貢獻中去。這是雷鋒對自己的評價，多么偉大的誓言。雷鋒這個人大家都很熟悉吧！他是我們偉大的前輩！
他在解放期間為人們服務，他樂于助人，不求回報，他舍己為人，不留姓名。有著釘子般的精神。
他在生前為人民服務，捐錢，捐物。為大家他舍的付出，在對自己他沒有太多的要求，一雙襪子縫了又縫，補了又補，后來一雙襪子都看不到本來的樣子，身上的衣服也是縫縫補補的。這都已經(jīng)是他的習慣。
為了紀念這位偉大的革命軍人， 在每年的3月5日是全國人民學習雷鋒的日子，不僅僅是我們中國的人民在學習他的精神，叫外國的人民也很佩服他的事跡，也紛紛在每年的3月5日向雷鋒同志學習，現(xiàn)在的人們都沒有了雷鋒同志奉獻的精神。如果我們社會上的人都想雷鋒同志有那種奉獻精神的話，我們生活的社會會有多么的美好，我們都應該學習雷鋒同志。
如果我們在生活中可以做一些小事是為大家服務，在馬路上撿一片垃圾，扶老人過馬路，這都是我們青少年力所能及的！我們現(xiàn)在應該有這樣的奉獻精神！不然的話再過幾十年我們在生活中還會有這種精神嗎？也為我們的后代樹立一個榜樣。
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