【精華】雷鋒作文五篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的雷鋒作文5篇，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文 篇1
我們迎來了春暖花開的陽春三月，在這里，我要向一位軍人致敬，他的名字叫做---雷鋒。這個耳熟能詳的名字有沒有讓你想起很多呢？
他，雖是一名普普通通的人民解放軍，但是身體中卻藏著一個不羈的靈魂。他愛著所有人，所有人也一樣深深地愛著他。只因他有一顆助人為樂的心。他很年輕，做的卻是和同齡人不同的事。
他喜歡幫助有困難的人，他不求名利，如一顆小小的螺絲釘，任勞任怨的做著屬于自己的那一份工作，他做好事從不高調，不炫耀。我們要向他的釘子精神看齊。
有時我會覺得雷鋒真的很可憐，在這么艱苦的生活中成長著，有時也會很羨慕他，有這么強的毅力，有時，也會天馬行空的想象，如果自己變成像雷鋒一樣的人，自己會堅持多久。
我可能不會完全像雷鋒一樣，做好事做一火車，但是，我堅信這自己能成一個善良；受人們愛戴的學生，在此，我向雷鋒致敬。
當我在寫這篇文章的時候，腦海里一遍遍的想著雷鋒微笑時的樣子，我寫這篇作文，也是為了祭奠雷鋒，我深深的敬愛他。
雷鋒作文 篇2
雷鋒是一個婦孺皆知的共產主義戰士，他一生當中，做了不知道多少樁善事，是人民之楷模，學生之榜樣，今天恰巧也是學雷鋒日：3月5日。我決定用做善事來送給雷鋒叔叔。
我走出家門，心想：既然要做善事，就要做一個大的善事，那才對得起我，對得起雷鋒叔叔。可是我走了很長時間，都沒有看見一個需要幫助的人物，正當我上了公交車準備回家時，看見一個老爺爺拄著一根拐杖，在車上沒有人讓座位給他做，一個急剎車，害得他差點跌了下來。我看了心里很不是滋味：為什么車上那么多的小學生有座位，可是卻沒有一個讓位，他們怎么會忍心看一個年過高旬的老爺爺站在那里的`。
于是我想都沒有想就站起來，笑著對那個老爺爺說：爺爺，您坐到這個座位上來吧!
這位老爺爺拍拍我的頭，意味深長的對我說：孩子啊，現在社會上像你這樣的人已經所剩無幾了，你要繼續保持下去啊!呵呵。
謝謝您的這番話，我現在請您放心，我一定會保持下去的!我若有所悟的說。
但是，孩子啊你要記住一句話勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
我聽了這句話，似懂非懂地點了點頭。
坐在公交車上，我一直在思索著老爺爺的那番話，到最后，我終于明白了他的意思。
我來到了養老院，走到丁奶奶的房間里。丁奶奶是我在一次玩的時候認識的，她對人熱情，讓人對她充滿了喜歡，我們倆聊聊天，吃吃瓜子兒，特別開心
在這里，我呼吁大家，一定要多做好事兒喲!
雷鋒作文 篇3
雷鋒叔叔的一生很短，但是卻給我們留下了一些值得我們去學習的精神，他無論在甚么時候，什麼時間，想到的總是別人。
雷鋒叔叔“把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中”。他把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順市的人民公社建設和遼陽災區人民；用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票；主動幫助外出老人；利用閑暇時間義務擔當校外輔導員。雷鋒始終如此，“把別人的困難，當成自己的困難；把同志的愉快，看成自己的愉快”，而對自己卻一向勤儉節約，艱苦奮斗。在生活上，他從不亂花一分錢。他認為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像自己的眼睛一樣愛護”。而且他經常在被窩中打著手電看書。
一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后，發現車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉彎；“向左，向左……倒！倒！”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方木桿子砸在右太陽穴上，當場撲倒在地，昏過去……戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救，各級首長立即趕到了醫院，同時以最快速度把沈陽的醫療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了！
但是他的那種助人為樂的精神永遠活在我們心中！
雷鋒作文 篇4
雷鋒，一個多么耳熟能詳的名字。他的品質被人人傳頌，大街小巷里，市集村莊里……我們身邊也有不少的活雷鋒，可是他們往往都不留姓名，正是這樣的人，使我們更加銘記著雷鋒精神。
一陣陣秋風送來了涼爽，喚起了人們心中的善良，也隨之想起了我們的英雄——雷鋒。雷鋒叔叔其實只是一個普通的人，但他卻十分善良。他只要知道誰有困難，就會盡自己的一切努力去幫助他。雷鋒叔叔是多么高尚，多么值得我們尊敬啊！
在暑假，我也認識了一位“雷鋒”。
在一個風和日麗的下午，我一如既往地幫鄰家阿婆干家務。正當我剛要掃地時收到了一封自稱是阿婆兒子送來的信。我百思不得其解，阿婆的兒子已經明明不在了，為什么還會有這一封信。我跑去問阿婆，沒想到阿婆竟說：“我兒子每個月都會寄來一封信和幾千塊錢。”我腦海里涌出了各種各樣的問題，可是為了阿婆不傷心，我強忍著這些問題，沒說出口。
晚上，我回到家，腦海不停地閃現著那些問題，沒注意到門口的樹，一頭撞了上去。那一撞，我休息了一個星期，但心里從沒忘過那件事。終于，我下定決心，一定要弄個水落石出。
第二天，我來到阿婆家，按照欣賞說的地址找了過來。沒想到找到了一間破舊不堪的房子。我進去看了一下，里面只有一位面黃肌瘦的少年。我詢問了他關于阿婆的事，他卻支支吾吾不肯說。我最后不耐煩地說了一句：“如果你不告訴我怎么回事，我就把這件事告訴阿婆。她這一年來收到的所有信和所有錢都不是她兒子寄來的。”少年一聽這話，就急了，連忙把事情的原委告訴了我。
原來，阿婆的兒子和這位少年時同學。這位少年自從得知阿婆的情況后，就一直假裝是她兒子，一直給阿婆寄錢。每個月阿婆收到的錢，都是少年辛辛苦苦掙來的。他沒舍得花一分錢，都是為了給阿婆足夠的生活費。我聽了這件事后，眼淚不自覺地跑了下來。當我詢問少年姓名時，少年卻說：“做好事不留名！”
雷鋒叔叔雖然已經不再人世了，可他的精神烙在我們每一個人的心中。這位少年用自己的行動重現了雷鋒精神。就是那短短的一封信使得阿婆不再孤單。他就是我們身邊的活雷鋒！
雷鋒作文 篇5
雷鋒，大家應該都不陌生，雷鋒在我們中國可謂是，家喻戶曉，婦孺皆知，人人都會向他豎起大拇指，他是我們心中的榜樣。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理將雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。在我們身邊就涌現出許多這樣的活雷鋒，小雷鋒。
我們班學委——***。他是一個品學兼優，德智體美勞全面發展的優秀學生。她很文靜，在老師眼中，他是一個遵守紀律，努力學習，嚴格要求自己的好學生。在同學眼中，他是一個負責任的班干部，學習好的好學生，樂于幫助人的好同學……但她卻從來都不驕傲，還是一如既往的要求自己，幫助同學。是我們心中的榜樣！
記得有一次，下課了，我有一道問題不會，跑去問她，但走到他旁邊，卻看到她正在預習下一課，我沒還意思打擾她，剛轉身，就聽到一句：“怎么了，**？”我連忙臉紅解釋道：“不好意思打擾你了，我有道題不會，你可以給我講一下嗎？”他立馬放下了自己手中的學習任務，看起題來，一會兒，他就看懂了，而且給我講明白了。我非常感謝他，一連說了好多聲：“謝謝！”他卻說：“都是同學，不用這么客氣的。”這件事情已經過去了好長時間，可能在他的眼里，只是一個微乎其微的小事，但我卻忘不了。
還有我們班的***，***。他們是我們班的衛生委員，他們每天基本是我們班最早來到學校的，帶領著同學們打掃衛生，每天基本上又是最晚開始早讀的。他們每天為了我們的班級的整潔任勞任怨，不怕臟，不怕累。一心為了我們班……
正如雷鋒叔叔所說：“一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。”他們就像我們班的一顆顆小小的螺絲釘，為了我們的班級默默地奉獻……
三月的春風是那么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學雷鋒的種子，讓它茁壯地成長，開花，結果……他們就在我們的身邊，他們有著一顆為他人奉獻的心。不管他們是誰，在他們的身上，永遠都散發著一種精神，“雷鋒精神”，雷鋒，雖然他已經成為歷史，但是，在我們的身邊，處處都有著“活雷鋒”的身影……
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