我最好的朋友作文(匯編11篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我最好的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最好的朋友作文1
要是有人問我先雨婷是誰的話，我會(huì)毫不猶豫的說：“她是我最好的朋友！”
先雨婷的眉毛彎彎的，像柳葉一樣，在眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的眼睛，她的嘴巴能說會(huì)道，鼻子高高的、翹翹的，她的頭發(fā)最愛編成辮子，看起來秀氣極了！
因?yàn)樵蹅z是一個(gè)小區(qū)的，我上一年級(jí)時(shí)就跟先雨婷結(jié)成了伴。一次我正要下樓玩，剛好遇見了我的好朋友先雨婷，我們正準(zhǔn)備擁抱下的。結(jié)果，差點(diǎn)害得我們摔了一跤。
我問先雨婷：“我們玩什么呀？”“嗯，我們?nèi)プ叫◆~吧！”先雨婷說完就跑向魚塘。“喂！等等我呀！”邊說著，我也跑去了魚塘。到了魚塘，我們都跑得上氣不接下氣了。
“開始捉魚！”先雨婷叫道。我們找來了一個(gè)紙杯，便不顧一切捉起魚來。“捉到了！捉到了！快拿杯子來呀！”先雨婷說，我把杯子給了先雨婷。她一會(huì)兒就捉到一只，不一會(huì)兒又捉到一只……
“回家了！我們回家吃飯了。”媽媽在叫我了。我給媽媽匯報(bào)了一下今天的收成，我正準(zhǔn)備給先雨婷說再見時(shí)，她便搶到我前面說：“我送你兩只吧！”“謝謝！”我說完便跟媽媽一起走了。媽媽一路上叫我把小魚放了，可是，我一直不想放，想想小魚也有生命，最后我還是把它給放了。現(xiàn)在我已經(jīng)三年級(jí)了，但是，我還是在想“它”。
瞧！這就是我的好朋友，我的好伙伴，我相信你看了這篇作文，你會(huì)認(rèn)出先雨婷是誰了吧！
我最好的朋友作文2
我有許許多多的朋友，其中，書是我最好的朋友，它既是我的良師，又是我的益友。
我有一本非常好看的書，叫《馬解沖找生命》，這里面講了這樣一個(gè)故事：怪物要?dú)⒘笋R解沖的妹妹，有一個(gè)神碰巧路過，打敗了怪物，取走了妹妹的生命。神對(duì)馬解沖說：如果你能找到我的妻子，我就把你妹妹的生命還給你，并讓你們一家成神。如果找不到的話，你妹妹的生命也別想得到！
神說完，立刻消失得無影無蹤，只留下漆黑的一片夜空。馬解沖想了一晚上，第二天決定去找神的妻子。他告別了爸爸媽媽和姐姐，一人上了山，途中經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)過雪山時(shí)差點(diǎn)被凍死，過河差點(diǎn)被淹死，僥幸躲過狼口……
馬解沖找到了天的邊際，也沒能找到神的妻子。就在這時(shí)，神帶著馬解沖一家飄到天的邊際，對(duì)馬解沖說：馬解沖，你雖然沒找到我的妻子，但你勇敢嘗試，已經(jīng)足夠了。神宣布：馬解沖一家為神，祝賀！
看完了《馬解沖找生命》這本書后，我明白了做事要堅(jiān)持不懈才能成功的道理。書，真是我的好朋友。
我最好的朋友作文3
我的好朋友很多，但是我最好的朋友卻只有一個(gè)，那就是我的同學(xué)王曉然。
她長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛和一個(gè)尖尖的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，看起來可漂亮了。王曉然最喜歡彈鋼琴了，一彈就是兩三個(gè)小時(shí)，而且彈的旋律是那么優(yōu)美，讓人心曠神怡，可能是彈鋼琴陶冶了她性格的緣故吧，她看起來可文靜了，而且有一副熱心腸，可愛幫助人了。我們倆之間有這樣一個(gè)小故事呢！
有一次，我在做數(shù)學(xué)題，我沒有橡皮，就問王曉然借，王曉然很爽快地答應(yīng)了，我從她手中接過橡皮心安理得地用起來，用著用著，我陷入了沉思。
早在四年前，王曉然也問我借過橡皮，可是我卻沒有把橡皮借給她，而是對(duì)她說；“你自己沒有橡皮嗎？老是問別人借。”想著想著，我的臉不由自主地紅了起來，‘唉’我怎么那么吝嗇，而王曉然她……想到這，我非常愧疚，趕緊跪到王曉然跟前把四年前的這件事給她一說，并且主動(dòng)承認(rèn)了自己的過錯(cuò)，還向她道了歉，王曉然也原諒了我，她對(duì)我說：“沒關(guān)系，我們都是好朋友嘛！”從此，我和王曉然成了最好的朋友。
我最好的朋友作文4
書在我生活中扮演著非常重要的角色，是我的精神糧食。我喜歡看書，書中一個(gè)個(gè)精彩的故事都在深深地吸引著我。書是我最好的朋友。
記得四歲以前，我還不認(rèn)識(shí)字，就聽媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣。當(dāng)時(shí)，我就想：要是自己也能看懂書上的故事，把它講給媽媽聽，該有多好啊!
上幼兒園時(shí)，我就與書成為了好朋友。那時(shí)，幼兒園的阿姨們常常發(fā)一些畫冊(cè)給我們看。大家便湊在一塊兒，頭挨著頭，臉貼著臉，只是看圖，不認(rèn)識(shí)字。
跨入學(xué)校的大門后，媽媽就給我買回一套《傳世童話》。我如獲至寶，抱著那套書，常常幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)。書中那些漂亮的圖畫深深地吸引著我，那些注著拼音的字為我讀懂這套書開了一個(gè)又一個(gè)綠燈，我一路前行，認(rèn)識(shí)了書中善良的藍(lán)精靈，機(jī)智的阿里巴巴，樸素的釣魚老頭……此時(shí)，我一下子覺得自己長(zhǎng)大了，懂得比別人更多了。這是我擁有的第一套書，我想，這一定會(huì)擁有更多的書。
書是我最好的朋友在我的成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛辛藭晃业某砷L(zhǎng)路上有了更多的快樂，收獲更多的知識(shí)。
我最好的朋友作文5
每一個(gè)人，都有自己的知己。提起朋友，我腦海中便浮現(xiàn)出我那位朋友的美麗臉龐。她是我無話不談的朋友——如季。
如季有白白的皮膚，精致的五官，眉毛像刀刻下去的一般美麗，大大的眼睛靈氣逼人，一頭飄逸的黑發(fā)更是美麗。她是個(gè)“冰山美人”，但卻和我無話不說，知道為什么嗎？
那要從我們友誼的起點(diǎn)說起。那天，我們?cè)趯W(xué)校上課，“叮鈴”，下課了，同學(xué)們都去玩了，而我卻在座位上看書，如季也是，一個(gè)男生拿起麥克風(fēng)，裝模作樣地講了聲：“安靜！”接著便蹦跳著出去了。我心中對(duì)麥克風(fēng)有了興趣，便走上了講臺(tái)，拿起麥克風(fēng)，這時(shí)，如季也來了，我說了聲：“上課！”便開懷大笑，如季也是，但我們玩得不亦樂乎時(shí)，難題來了，怎么關(guān)機(jī)？我們弄了很久，但仍不知道怎么關(guān)機(jī)，如季說：“我看書包有沒有工具。”便下了講臺(tái)，只剩下我一個(gè)人在把弄，老師神不知鬼不覺地進(jìn)來，指著我破口大罵：“你為什么動(dòng)講臺(tái)的東西，弄壞了怎么辦？你看！按鈕都掉出來了，還能關(guān)機(jī)嗎？”我的心委屈極了，只有我一個(gè)人在玩嗎？如季也有份，可她沒被老師發(fā)現(xiàn)，我真倒霉！我以為如季不會(huì)承認(rèn)，準(zhǔn)備告發(fā)她。可是，如季上來了，說：“老師，我也有份。”這時(shí)，她對(duì)我回眸一笑……
我們就這樣成了好朋友，同時(shí)我也非常敬佩她這種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的品質(zhì)。
我的生活有了她的陪伴，一定會(huì)更加多姿多彩的！
我最好的朋友作文6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書。“立身以立學(xué)為本，立學(xué)以讀書為本。”這是歐陽修眼中的書。而在我的眼中，書就像一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書就像一把金鑰匙，為我打開知識(shí)世界的大門；書更像我的朋友，如影隨形……
我從小就愛讀書，聞著那散發(fā)著淡淡墨香的書，聽著那書頁翻開的美妙聲音，我的心情就會(huì)莫名的愉悅起來。有一次，因?yàn)榘职衷┩魑遥遗芑亓俗约旱姆块g，鎖上門用被子捂住腦袋就哭起來。哭了一會(huì)兒之后，我想起了我的朋友——書。我從床上起來，把書拿下來，翻開書頁，就讀了起來。故事中的主角不小心把自己同桌的頭發(fā)燒著了，我破涕為笑。看著看著，我就被書中的情節(jié)吸引了，時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣大笑，就這樣忘了傷心，心中只有那故事中的情節(jié)了。
還有一次，我讀著《上下五千年》，讀著讀著就入了迷，那些人物仿佛出現(xiàn)在了我的腦海中。朦朧中，諸葛亮向我迎面走來，說道：“唉，都怪我太過于相信馬稷了，害得我御亭失守，我內(nèi)疚啊！”屈原也走過來，說：“楚莊王那個(gè)昏君，不聽我的勸告，整天只知道飲酒作樂，導(dǎo)致楚國(guó)滅亡了，讓我痛心疾首啊！”我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，我和他們談天論地，歷史的一幕幕重在我的眼前，是那樣雄偉壯觀。
書能治愈我的憂傷，也可以使我懂得更多的知識(shí)，它是我的朋友，最好的朋友！
我最好的朋友作文7
是誰在我有困難的時(shí)候幫助我？是誰在我開心快樂的時(shí)候陪伴著我？是誰在我傷心難過的時(shí)候?qū)ξ艺f我是最棒的？那就是我的好朋友——石梅朵。她和我住在一個(gè)小區(qū)里。
記得有一次，我和她在騎自行車的時(shí)候，我不小心摔倒了，我的左腿上流了一大片紅色的鮮血，是她問我有沒有事，然后她就送我回家了，奶奶給我抹上了點(diǎn)藥。后來她見我沒事了，就把我的自行車推到我家的樓道里。第二天她又拿著許多水果去樓上看望我，最后我向她感謝。
我其實(shí)還有一位好朋友，她也是在我有困難的時(shí)候幫助我，我有開心快樂的.事的時(shí)候與她一起分享。
她長(zhǎng)著烏黑烏黑的頭發(fā)，圓圓的大眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴，說話甜甜的。我成為她朋友的時(shí)候，她是穿著雪白雪白的長(zhǎng)連衣裙，她就是有一點(diǎn)小氣。
有一次考試，她考了滿分，所以她就得意了，她就向別的同學(xué)說自己考了滿分。別的同學(xué)都很不喜歡她，而我卻很喜歡她，原因我也不知道是為什么。
我十分感謝我的好朋友，感謝她們一直陪伴著我。
我最好的朋友作文8
她是一位很奇怪的女生，她的性格千變?nèi)f化，愛好像星星一樣數(shù)也數(shù)不清，預(yù)言家也預(yù)測(cè)不了，他她下一個(gè)性格是什么？怎么？你想了解她嗎？
啃書專家
"喂,我們來打沙包吧"我不,我還要看書呢?時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，我再次問她,還是那句話，月亮早已爬上天空，星星正調(diào)皮地眨著眼睛，現(xiàn)在正好玩魔鬼抓人我問:"去玩魔鬼抓人吧！"可她說:" 我還要看《楊梅》《我的小小姐》《小星星》《我的外婆芭比》呢？我借了這么多書，不看豈不是很可惜？我現(xiàn)在還生《我的小小姐》沒看完。"
粗心專家
一陣?yán)滹L(fēng)向她吹來，就是連一只蚊子都沒有，她拿起卷子 ，蓋到背面，瞟了一眼，最后咬牙的打開，看到了一個(gè)紅色的8字 ，她興高采烈的打開，以為是八十多分，結(jié)果是48分，看到鏡子里無形的紅色條紋，除了粗心，還是粗心，大部分簡(jiǎn)單的都錯(cuò)了。
她就是這樣，不過他還有數(shù)不清的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要了解，必須要仔細(xì)觀察，她長(zhǎng)著一張會(huì)說話的眼睛，和一個(gè)有趣的嘴，還有一個(gè)挺挺的鼻子，成了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，結(jié)合的"怪物"。
我最好的朋友作文9
書是人類進(jìn)步的階梯，這是一句至理名言。我喜愛讀書。書，是我最好的朋友。
讀書，可以陶冶情操，每當(dāng)放假和空閑的時(shí)候，便會(huì)拿出一本書出來閱讀。我被書中美麗、生動(dòng)的一個(gè)個(gè)文字所吸引。
讀書，可以使人心情平靜。我在傷心的時(shí)候，拿出一本書。我便會(huì)投入進(jìn)去，從而不在去想那些使人厭煩的事。我在憤怒的時(shí)候，也會(huì)拿出一本書，讓書帶走我的憤怒，書可真是我的心情調(diào)節(jié)劑。
我喜歡置身于圖書館內(nèi)，挑選一本好書，翻開它，剎那間，就好像置身于叢林幽處，漫步在鋪滿鮮花的康莊大道。
書改變了我。
記得小時(shí)候，我最不喜歡的就是書，最討厭的就是上作文課。當(dāng)我看到別人拿著一本書有說有笑時(shí)，我便覺得奇怪，不就是一本書嗎？有什么好笑的？還不如去玩會(huì)游戲！直到有一次，我疑惑的拿起一本《格林童話》當(dāng)我翻開書，也試著和別人朗讀起來時(shí)，突然有一種莫名其妙的感覺只涌我的心頭。這種感覺是美好的。當(dāng)我讀完第一篇童話的時(shí)候，我深有感觸，我被文中主人公的善良和她的曲折遭遇所感到傷心。從那以后，我便漸漸的喜歡上了讀書。我先是從童話讀起，一直到現(xiàn)在讀的名著。我從書中知道了善與惡，美與丑。知道了許許多多做人的道理。我的作文水平也日益增長(zhǎng)。從前，我最害怕的就是上作文課，而現(xiàn)在，我一聽到要上作文課就興奮不已。
書，豐富了我的知識(shí)，陶冶了我的情操，教會(huì)了我做人。
書，可真是我的益友。
我最好的朋友作文10
對(duì)于最好的朋友，我始終相信那句話：“和你一起笑過的人你或許會(huì)在不久的將來忘記，但和你一塊哭過的人將會(huì)久久留在你的心中”。我和他一塊哭過，一塊笑過，一塊伴著笑聲哭聲走過了我的中學(xué)時(shí)代。
我們是屬于那種有共同點(diǎn)的朋友，更確切的說，我們剛開始從認(rèn)識(shí)到相互熟悉都是因?yàn)槲覀冇兄餐募彝ケ尘啊毨У霓r(nóng)民家庭。所以當(dāng)我們第一次從各自的家鄉(xiāng)來到市二中（大多都是城市的孩子）時(shí)，我們很自然的就走到了一塊。
當(dāng)時(shí)，城市的孩子懂得多，而且什么都會(huì)玩，又稍稍見過點(diǎn)世面，所以他們老嘲笑我們，并且老欺負(fù)我們，所以從那時(shí)起我們就結(jié)成了戰(zhàn)友和城市的孩子比學(xué)習(xí)，我們始終領(lǐng)先；如果他們欺負(fù)我們，能打過我們就一塊打，打不過呢我們就是一塊哭著去告老師。這也成了我們班級(jí)在初一時(shí)的一道“風(fēng)景線”。當(dāng)時(shí)他有個(gè)親戚就住在學(xué)校附近，只要他親戚給他帶來什么東西，我們都是對(duì)半分，也就是從那時(shí)起，我們之間就建立一種默契，只要誰有什么東西都一分為二，而且這種習(xí)慣一直保持的高中畢業(yè)。
從這點(diǎn)滴的回憶中，你或許就能大概勾勒出他是一個(gè)什么樣的人！不過我對(duì)他最大的印象就是刻苦。有大正義。善良。簡(jiǎn)樸。人格高尚！
借此，祝愿我遠(yuǎn)在新疆的朋友快樂每天！
我最好的朋友作文11
我有一支很漂亮的鋼筆。它，穿著銀色的長(zhǎng)袍，在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光。在那銀色的長(zhǎng)袍上，有各式各樣的水果圖案。如：紅彤彤的蘋果、紅艷艷的草莓、鈴鐺似的梨子、、、、、、看了都讓人口水直流。這支鋼筆是今年“六一”姐姐送給我的節(jié)日禮物。迷人的它不僅僅外表美，而且還值得我學(xué)習(xí)。因?yàn)樗悄敲吹責(zé)o私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，一心一意地為我們做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。有一次，我們要語文考試。粗心大意的我竟然把重要的東西——文具盒忘在家里。我找遍了書包，可最后卻一無所獲，連文具盒的影子都沒找到，我急得直跺腳，不爭(zhēng)氣的眼淚像小孩坐滑梯一樣，從我紅潤(rùn)、光滑的臉頰滑了下來。但最后經(jīng)過我的仔細(xì)尋找，終于在桌子的角落里發(fā)現(xiàn)了被我遺忘在這里“唯一幸存”鋼筆。
于是我順利地做完了試卷，并且還考了全班第一，真是多虧了我的好鋼筆啊！還有一次，我參加了現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，由于我準(zhǔn)備不周，正在派上用場(chǎng)的中性筆竟然“肚子餓了”。我見了火冒三丈，我想：臭中性筆，怎么這么水貨，早不壞，晚不壞，非要現(xiàn)在壞，誤了我的大事！但是還好，還有一支鋼筆呢。最后，在鋼筆的幫助下，我終于取得了我的理想成績(jī)——一等獎(jiǎng)。啊！我的鋼筆朋友，我那么好的成績(jī)都是在你的幫助下取得的，我一定會(huì)好好愛惜你，永遠(yuǎn)和你做一對(duì)世上最要好的朋友。同樣，我也要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)品格高尚、無私奉獻(xiàn)的人。
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