【熱門(mén)】桂花作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的桂花作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花作文 篇1
一走進(jìn)校園，迎面撲來(lái)了一股淡淡的清香。我不知不覺(jué)的隨著花香來(lái)到了花壇。
抬頭一望，好大的一棵桂花樹(shù)哦！樹(shù)枝間一朵朵米黃色的小花像一這讓我心臟狂跳的激動(dòng)了起來(lái)，我是真的想不到，陳雯雯竟然還敢來(lái)。四周的瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)我哪里還敢追，只得放棄，看著陳雯雯的背生怕她會(huì)大叫，到時(shí)候被別人聽(tīng)到了，那我可就完蛋了，立刻提上褲子，再次拼命解釋說(shuō)：我，我真的是來(lái)，看看里面有人的，影，我心中憂(yōu)心忡忡，生怕她會(huì)告訴學(xué)校。我不在，她才松了口氣，便快步跑了進(jìn)去。串串小鈴，風(fēng)一吹，便輕輕的.搖晃起來(lái)。仿佛露著微笑，歡迎小朋友的到來(lái)。微風(fēng)吹過(guò)，桂花慢悠悠的飄落在草叢上，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，把他當(dāng)做搖籃；飄落在小路上，螞蟻爬過(guò)來(lái)，把它當(dāng)做小床；飄落在水池里，小魚(yú)歡快的游過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后的搶著給自己當(dāng)帽子呢！
大人說(shuō)，桂花不僅香氣撲鼻，而且還可以泡茶；桂花皮可以炒著吃，也可以當(dāng)藥；桂花還可以做成美味可口ide桂花糕。
你們看。這就是我們學(xué)校的桂花樹(shù)，如果你們想?yún)⒂^的話(huà)，我還可以免費(fèi)給你們當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游哦！
美麗的校園，美麗的桂花樹(shù)，給我快樂(lè)，伴隨我成長(zhǎng)。
桂花作文 篇2
已經(jīng)是秋天十月了，桂花開(kāi)了。
坐在三樓的教室里，桂花香依然能夠飄進(jìn)來(lái)。
桂花的香，淡淡的，飄得很遠(yuǎn)。就這樣，小小的一朵花，黃的、白的、橘紅的，藏在一棵被綠葉遮住的樹(shù)里。桂花的小，卻能夠?qū)⑦@樣的一棵綠樹(shù)點(diǎn)綴，綠色變成了黃色、白色、橘紅色。桂花，成了秋天的主宰，慢慢的，為秋天“化妝”。
那天，我來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)進(jìn)教室，就聞見(jiàn)淡淡的、久違的香氣。我低頭看，一朵小小的桂花落在了地上，那個(gè)角落，卻那么顯眼。我撿了起來(lái)，聞了聞，已經(jīng)被人踩了，卻還殘留著它淡淡的清香。我繼續(xù)往前走，桂花樹(shù)出現(xiàn)了，風(fēng)吹落了桂花，卻將桂花香留著。落了一地的桂花時(shí)常被人踩，被人踢，失去了飽滿(mǎn)的水分。“碾落成泥香如故”，留在最后的依然是那散不去的.香味。
每每回到教室，桂花香總是飄進(jìn)來(lái)，它穿過(guò)一樓、二樓、最后飄進(jìn)我們的教室，傳到了我們每個(gè)人的鼻子里，讓我們徜徉在桂花的香氣里，整個(gè)學(xué)校，沉浸在那誘人的桂花里。有時(shí)，也借用它來(lái)消散我們上課的緊張心情。
桂花，成了秋天最美、最香的一部分。
桂花作文 篇3
又是一年的中秋，媽媽帶著我、弟弟、妹妹去公園玩。只見(jiàn)公園里到處都是一排排的樹(shù)，還有一片片草坪。秋風(fēng)吹過(guò)，夾著濃郁的桂花香，原來(lái)我們身邊的幾棵桂花樹(shù)開(kāi)花了。
桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的小花，橢圓形的葉子中間藏著密密麻麻的小花，一簇簇的'小花從縫隙中鉆了出來(lái)，多得就像一個(gè)個(gè)小花球。
這個(gè)時(shí)候我想起了小時(shí)候吃的桂花糕，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸肮鸹ǜ馐怯霉鸹ㄗ龅膯幔俊眿寢屨f(shuō)：“是的，還可以把桂花曬干，泡桂花茶喝。”于是，我和弟弟踮起腳來(lái)摘一簇簇的桂花，可是夠不著，我們跳起來(lái)只能摘到一點(diǎn)兒，我便央求媽媽幫我們一起摘金黃的小花，搬來(lái)凳子、樓梯，采摘最新鮮的花，想著做甜甜的桂花糕點(diǎn)。
村子里桂花樹(shù)多，我們每家至少都種有一棵高大的桂花樹(shù)，桂樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，那香氣不說(shuō)香飄十里，至少前后幾十戶(hù)人家沒(méi)有不浸在桂花香里的。桂花快要落的時(shí)候，它會(huì)自己掉下來(lái)，地上滿(mǎn)是細(xì)細(xì)的小花，就像下了一場(chǎng)黃色的桂花小雨。這個(gè)時(shí)候，我們也可以不勞而獲，直接從地上撿來(lái)做各種好吃的。
“好香哇”一個(gè)聲音把我從回憶里叫醒，許多人圍在桂花樹(shù)下賞花。從遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)上黃綠參半，近處看，米粒般那么大，卻多不勝數(shù)。我仰頭欣賞著桂花，這小小的桂花，多么平凡，多么不起眼，沒(méi)有牡丹那么艷麗，沒(méi)有桃花那么嬌嫩，但它給了我一個(gè)美好的童年回憶，它把自己無(wú)私的奉獻(xiàn)給了他人。
我喜愛(ài)桂花，喜愛(ài)這桂花飄香的日子里。
桂花作文 篇4
像往常一樣的，我與母親出門(mén)散步。快到家的時(shí)候，我便聞到了一股濃濃的花香。我好奇地問(wèn)母親：“桂花啊。秋天到了呀！”猛得一想，還真是。時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，桂花又開(kāi)放了。那沁人心脾的香氣啊，濃郁、悠靜、淳樸，我的思緒仿佛也隨著它蔓延開(kāi)來(lái)了。
還記得上次看桂花，還是在小學(xué)里。在教學(xué)樓與教學(xué)樓之間，有一個(gè)庭院。這庭院里就種著三棵桂花樹(shù)。六年前進(jìn)入小學(xué)，我就坐在庭院旁的教室里上課。每逢九月中旬，從窗外就會(huì)飄進(jìn)一陣清香。此時(shí)的同學(xué)們就會(huì)紛紛叫道：“哇！好香啊！什么味道？”桂花開(kāi)啦！這你都不知道？“我們快去看！”一溜煙，庭院里的桂花樹(shù)下已擠滿(mǎn)了一只只小腦袋。我和我最好的朋友也擠進(jìn)了人群中。
我抬頭巴望著桂花樹(shù)：究竟是怎樣的花會(huì)散發(fā)出如此之香？想著想著，我的好朋友推了我一把：“快看，這就是桂花！真好看！”我回過(guò)神來(lái)，朝她指的方向望去。真的，在密密的葉子中點(diǎn)綴著零星般的小黃花，不仔細(xì)看還真是看不出來(lái)的。我不由自主地伸出手，輕輕摘下了兩朵，捧在手心里，與好朋友一起觀賞起來(lái)。“真可愛(ài)啊！你看它小小的，黃黃的，多么像一顆美麗的星星！”她說(shuō)。“是啊！如此之小的花竟能散發(fā)出如此奇香，真是獨(dú)特啊！”我答道。
漸漸地，我愛(ài)上了桂花。
又是一年秋天，桂花開(kāi)得更旺了，香氣也更濃了。整個(gè)校園處處都感受到它的身影了。這天與好朋友路過(guò)庭院，撲鼻而來(lái)的香氣使我站住了腳。“看，桂花！”她指著。“是啊！好香。”不知不覺(jué)地，我們已在桂花樹(shù)下。不一會(huì)兒，另外幾個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，圍在了桂花樹(shù)下。“你們瞧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)來(lái)，這樹(shù)是不是像一米綠色的云？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。“對(duì)，那么桂花呢？”另一個(gè)同學(xué)問(wèn)道。“桂花，桂花……”她答不上來(lái)了。“桂花或許是展翅飛舞的黃蝴蝶，又或許是生動(dòng)有趣的小精靈。你看它小小的個(gè)兒，卻如此地奉獻(xiàn)，使我們快樂(lè)，凈化我們的心靈。那醉人的香氣啊！正是它奉獻(xiàn)的美好啊！”我補(bǔ)充道。“你看看你，又犯了什么病？說(shuō)話(huà)就說(shuō)話(huà)，說(shuō)那么好干嘛！”一個(gè)同學(xué)開(kāi)玩笑道。于是，我們都笑了。那清脆的笑聲仿佛也感染了沉睡的小精靈。“她”翩翩落下，臥在了我的肩頭上。“誒！小精靈！”她朋友叫道。說(shuō)著，她伸出手拾起了睡夢(mèng)中的“它”，我們又笑了。已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)是誰(shuí)，靈機(jī)一動(dòng)地跑到樹(shù)干旁，用手奮力地?fù)u起樹(shù)來(lái)。于是，桂花如下雨似的落下了，灑落了一地。而站在桂花樹(shù)下的我們呢，當(dāng)然也是被淋成了“落湯雞”；頭發(fā)里，肩上，帽子里，口袋里，甚至衣服鞋子里，都落滿(mǎn)了可愛(ài)的小精靈。我們面面相覷了一下，都無(wú)奈地?fù)u了搖頭：“唉，身上都被桂花雨打濕了！”此時(shí)的那個(gè)同學(xué)，看到她的杰作，別提有多開(kāi)心了，仰天長(zhǎng)笑起來(lái)。我們趁她不注意的時(shí)候，趕緊走到樹(shù)下，奮力搖動(dòng)樹(shù)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度也把她淋了個(gè)遍。她還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們就已經(jīng)拍著屁股跑了。
還清楚地記得，那天跑回教室，老師和同學(xué)們都用異樣的目光看著我們。嗅到我們身上的.味道，總會(huì)問(wèn)一名：“你噴香水了？”
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我怎會(huì)想到，那日，竟是我最后一次與朋友們?cè)诠鸹?shù)下嬉戲。
這是六年級(jí)的最后一次期末考試。考完后，同學(xué)們卻沒(méi)有了往日對(duì)暑假的欣喜，而是一個(gè)個(gè)面帶愁容。我眼看著她們，心里有著說(shuō)不出的痛楚。可我還是強(qiáng)顏歡笑道：“畢業(yè)啦！你們不開(kāi)心嗎？要不出去走走？省得到時(shí)候沒(méi)機(jī)會(huì)了。”“哪有？沒(méi)有不開(kāi)心啊。走吧！”
不知不覺(jué)的，我們就走到了庭院里，情不自禁地圍在了桂花樹(shù)下。“真沒(méi)發(fā)現(xiàn)，它長(zhǎng)高了！”“不僅是它長(zhǎng)高，我們也長(zhǎng)高了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我想看它開(kāi)花的樣子了。”好朋友說(shuō)道。我連忙安慰道：“沒(méi)事，大不了過(guò)完暑假我們?cè)賮?lái)啊！”“嗯……”就這樣，靜靜地，我們?cè)跇?shù)下站了好一會(huì)兒。“今年秋天，我們一定都要來(lái)啊！誰(shuí)都不能忘了，聽(tīng)到?jīng)]？這是我作為班長(zhǎng)，最后一次吩咐你們了……”我哽咽了。她們看著我，眼眶濕潤(rùn)了。“干嘛，一個(gè)個(gè)的，搞的生離死別似的，不就是放個(gè)暑假嘛！至于嗎？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。“就是，就是，站那么久，我都餓了，快點(diǎn)回家吃飯吧！”我們笑了，這次是最違心的笑。“吃吃吃，天天就知道吃，胖不死你！”眼看著她就要伸出手來(lái)打我，我連忙拉著大家伙跑出了庭院……
桂花樹(shù)依舊是那棵桂花樹(shù)，可圍在下面的人卻早已各奔東西，不復(fù)從前，已不是桂花飄香的季節(jié)又到了，當(dāng)年那快樂(lè)的我們了……
桂花作文 篇5
秋天到了！秋天到了！天氣變得涼爽了。小動(dòng)物們都在準(zhǔn)備糧食，好過(guò)冬了。果園里的水果也豐收了，瓜果飄香。就連我最喜歡的桂花也開(kāi)了。
來(lái)到桂花樹(shù)下，扒開(kāi)葉叢，只見(jiàn)一簇簇小桂花羞澀地躲在葉片下，一朵朵嫩黃的桂花只有米粒般大小，四片柔嫩的花瓣裹著細(xì)碎的花蕊。雖說(shuō)只有米粒大小，但是一樹(shù)的.桂花，積少成多，香氣濃郁，沁人心脾。如果采摘下來(lái)，還可以做成美味的月餅。
一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)，一樹(shù)的桂花像下雪般飄飄灑灑，落了一地，給大地錦上添花了。當(dāng)然，桂花也落了我一身，沒(méi)有洗澡的我也變香了，晚上不用洗澡了。
咦？是什么聲音？“嘰嘰！嘰嘰！”哦！原來(lái)是調(diào)皮搗蛋的小鳥(niǎo)，在桂花樹(shù)的枝杈間和我捉迷藏，還唱著美妙的歌曲，一定是被美美的桂花陶醉了嗎？
嗯？又是什么聲音？“嗡嗡！嗡嗡！”呀！是一只黑黃相間的蜜蜂，在桂花叢間歡快地跳舞，一定是想和桂花一起玩兒，嘴里不停地唸叨著：“桂花，桂花，我想和你一起玩兒，可以嗎？”你再看，美麗的桂花還吸引了蝴蝶、蜻蜓、螳螂……
你說(shuō)我怎能不喜歡這美麗的桂花呢？
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