【推薦】同學作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的同學作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學作文 篇1
我們班的沈曉清是一個文靜的女生。
沈曉清長著一雙水靈靈的'大眼睛，眼睛上長著一對不長不短的眼睫毛，使大眼睛更加水靈靈。她那張櫻桃般的小嘴，從濃到淡的眉毛，令人眼前一亮。
沈曉清很文靜。每一次，老師請別人來回答問題，她總是在座位上認真地聽別人的答案，從不插別人的話。她也很喜歡讀書。有一天，她帶了一本名叫《夢鈴的魔力》的書來學校，一下課，她就在座位上安靜的讀這本書。
這就是文靜而且喜歡讀書的沈曉清，你們都認識她了嗎？
同學作文 篇2
嗨！大家好。他的頭發很像火苗，長得特別帥，看起來像超人。上課的時候他特別專心，非常積極向上。他是射手座，雖然他看起來兇猛，但他非常喜歡笑。
周三的上午，我和李劉垚、他、周一和雷一航一起玩籃球，剛開始他搶到了球，我想去搶球，結果抓住了他的褲子，他哭笑不得，老是走來走去，說：“快停下來，我的褲子快被你扒下來了！”可我的手在他的褲兜里。他只有停下來才能把手丟出來，可他一直走。此時的李劉垚、雷一航邊看邊笑，都沒有一個人來幫我。嗚嗚……他的'褲子還真快被扒下來了，他趕快拉起來，可他的褲子還是被我扒下來了。
忽然上課鈴聲響了，他趕快跑了起來，拉起了褲子，還好我的手拉了出來和他趕快跑進教室里。
大家知道他是誰了嗎？
同學作文 篇3
有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠。即使青絲變白發，也能心底保留。這段經典的文字再次讀過，還是會令我的心靈激起惜緣的花火，點點溫暖燦爛人生一路的美好。
在人生的路上行走，會經歷許多的事，遇見許多的人，這其間就有我想要靠近的人和想要靠近我的人，而人與人的交往中就是事物的不斷的更新與交替的過程。于是，就有了許多人所說的緣，相遇是緣，相逢是緣，相識也是緣。彼此之間坦誠相待，珍惜那份理解的美緣，把握那份珍貴的善緣，用心去感受緣帶給我的美好感覺，感受一份緣來緣去的過程的燦爛，感覺這種生命里程中的經歷。
無論花開花謝，緣都會在我的心田留下痕跡，正如那首歌的'傳唱《相逢是首歌》。你曾對我說：相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑，……你曾對我說：相逢是首歌，分別是明天的路，思念也火火，心兒是永遠的琴弦，堅定也執著……
歌詞的魅力在于真實的生活感染力，朋友與緣同行在我的人生路上。其實，生命的過程就是一種緣來緣去的行走過程。在人生的路上，我成長，我經歷，我瀟灑，我成熟，一路伴隨歲月的腳步去行走，漸漸理解了人生的意義，慢慢懂得了生命的價值，也逐漸的明白了生活的真正目的。
在時間的長河中，成長的足跡遍布人生的風雨之路，歲月如海，友情如歌，生命旅途中，我感動每一次緣的靠近，一個簡短的問候信息，一段親切的電話交談，一個生動活潑的表情的發送，一首輕快飛揚的歌曲，一張美麗清新的風景圖片，都如此讓我感動，感慨緣的美麗，感動友情的溫暖溫馨。
同學作文 篇4
在我六年充滿歡聲笑語的小學生活中，遇到過許多同學，他們各有不同的特點，但是我記憶猶新的的同學還是不但是班上四大偉人之一而且是有名的邋遢大王——坐在我后面的那位同學杜昌緯。他是班上最胖的一位，論到吃飯沒有人能比得過他，導致他現在的嚴重后果——未滿十二周歲就有了七十公斤，（現在還在無限增長中）！家長讓他減肥他也是三天打魚兩天曬網仍舊死性不改。
我們班上有四大偉人——唐志偉、杜昌緯、白家偉、向佳偉。而他就是其中最偉大的一位。記得有一次，老師讓我們背一個魯迅的資料袋，杜昌偉飛快的瀏覽了一次就“斗志昂揚”的.到組長那兒背書了，過了一會兒，我見杜昌偉仍舊未能“凱旋而歸”便前去“支援”，我問組長杜昌偉為什么還沒有背完，組長說他這是背的第六次了。后來，杜昌偉擋不住文字的猛烈攻擊，便敗下陣來。我只背了一次就過關了，而我們的杜前輩卻和文字打持久戰，第十次才僥幸勝出！！！我想：這真不愧對于我們的四大偉人之一，這種背書速度大概已經打破吉尼斯世界紀錄了吧！
他不但十分偉大，再給他帶一個邋遢大王的“名譽頭銜”一點也不夸張。
他的頭發可以和雞窩相媲美，和宋江一般黑，成天不是摳鼻孔就是吮手指，不是吃欠皮就是啃指甲，好像認為自己的手五味俱全，極其美味。他還丟三落四，桌子里有一大堆廢紙廢試卷，書包里也十分亂，以至于他不是丟試卷就是丟本子，桌子上簡直是一個小型麻將桌，到處是爛本子破書。
杜昌偉是我們班舉世無雙的人物，他在我心中留下了深深的烙印。
同學作文 篇5
有一天下午，老師親切又溫和的說：“今天來了一位漂亮的新同學。”同學們都異口同聲地回答：“是誰呀？”老師說：“小朋友，請你介紹一下自己吧，可以嗎？”小朋友大方地介紹起來：“我的名字叫小紅，今年已經7歲了，我的膽子有點小，不會的問題請大家多多幫助，多多照顧，多多指教，我希望在以后的學習中交到更多的'好朋友，謝謝大家！”很快，小紅就和大家玩了起來，也交到了很多的好朋友。
同學作文 篇6
親愛的同學們：
現在你們已經是我的學生，我真高興！我想向你們表述一下想法，以便我們更好的交流、溝通，使你們學習更愉悅，讓我工作更順利。
一、同學們，希望你們知道老師是一個有感情的人，有好惡、有喜怒、有哀樂，不是教書的機器。
二、同學們，希望你們知道老師是一個成年人，擔當很多種角色，有許多責任要擔負，有許多事情要去做，不可能時時刻刻關注你。你們要學會自我管理。
三、同學們，希望你們知道老師要教五十多位學生，不要期待老師特別偏愛你，不要期待每節課老師都提問你，不要期待老師能讀懂你深埋的心事，如果你想，請你努力表現自己、提高自己、完善自己。
四、同學們，希望你們不要對老師存有偏見，請你不要因為不喜歡我教的學科而不喜歡我，也不要因為不喜歡我而不喜歡我所教的學科。
五、同學們，請在課堂上緊緊圍繞教學思路，認真思考問題，牢記住：你們是課堂的主人，老師的備課是老師心血的結晶，它不一定是珍珠，但絕對不會是無用的沙礫。
六、同學們，如果你沒考好，老師會遺憾、愧疚、反思，但請不要牢騷、抱怨，那不全是老師的錯，你們需要好好學習，你們不學，老師怎么能教的更好呢？
七、同學們，請不要抱怨老師的'嚴格要求和嚴肅批評，因為學生時代的遺憾和過錯，老師全都經歷過，老師不想讓你們多走彎路，不想你們將來因后悔而痛苦。
八、同學們，不要企望老師什么都能教你，老師不會的，不很專業的方面很多，不可能時時處處都作表率，你們有特長也可教老師的，也不要謙虛喲。
九、同學們，請不要因為老師對你的一次批評就對自己喪失信心，如果說每一個人的一生都是一部書，那么有幾個錯別字是很正常的，老師只不過幫你改掉那幾個錯別字而已。
十、同學們，請記著人生每一個階段都有每一個階段的角色和本分，老師會努力盡到自己的本分：認真備課、上課、改作業，盡可能關愛你們中的每一個，也請你們盡到自己的本分：比如遵守紀律、認真學習、尊敬老師、學會做人……
十一、同學們，老師不是你們的法律監護人，老師要依法執教，你們父母能做的事，老師不能做，但老師會盡力照顧你們。
十二、同學們，老師最后想說的是，人的一生中難免會有幾件你們不想做但又不能不做的事，在你不夠主動的時候，外力是一種最可行最有效的作用力，因為受益的是你們，所以我們作為老師，不怕你們抱怨。相信以后會理解的。
謝謝同學們的理解和支持，希望我們都能做的更好！讓我們各自人生的“這一段”更加充實、溫馨、美好！
關愛你們的老師
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