【實用】同學(xué)作文六篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的同學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
在三年級的時候，我們班上轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。她有一頭烏黑的頭發(fā)，扎成了兩個小辮兒，圓圓的臉上有著一雙水靈靈的大眼睛，一個高高的鼻子以及一張紅唇如花瓣一般的嘴。后來，我們成為了好朋友，一直到現(xiàn)在。她，就是我的同學(xué)——何析芫。
何析芫是一個心地善良的女孩兒。記得，有一次上體育課，我不小心摔倒了，膝蓋蹭破了皮，流了不少血，痛得我號啕大哭。何析芫見了，連忙把我扶起，非常關(guān)心地問道：“很痛嗎？別哭了，趕緊到醫(yī)務(wù)室去上藥吧！”可是我痛得無法站起來，何析芫見我難受的'樣子，焦急萬分，就給我媽媽打了電話，把我摔倒的情況告訴了我媽媽，并讓我和媽媽通話。媽媽告訴我，要堅強一點，只要去醫(yī)務(wù)室擦了藥，很快就會沒事的。于是，在媽媽的鼓勵下，何析芫的陪伴和幫助下，我到醫(yī)務(wù)室去上了藥。當(dāng)時，我真心很感謝何析芫，因為她在我最難過和無助的時候，一直陪在我身邊鼓勵我，照顧我。
何析芫也是一個樂于助人的女孩兒。前幾天，數(shù)學(xué)老師布置了幾道奧數(shù)題，有一道題我冥思苦想、絞盡腦汁也想不出來，于是我想到向何析芫打電話請教。電話里，何析芫細心地給我分析題意，耐心地給我講解題思路和方法，講一遍我沒聽懂，就反復(fù)地給我講解，直到我聽懂為止，最后連電話都變得很燙了。她真是個熱心幫助別人的“好老師”！
何析芫還是一個意志堅強的女孩兒。就在這學(xué)期的一天，她得了重感冒，發(fā)燒到了38。5℃，本來她媽媽叫她請假去看病，可是她怕耽誤了課程，堅持到校上課。下課后只見她一臉蒼白，嘴唇發(fā)紫，冷汗淋漓，全身發(fā)抖，老師馬上給她媽媽打電話，把她接去輸液了。何析芫帶病還堅持上課的這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。
何析芫就是這樣一個美麗善良的女孩兒，我們馬上面臨小學(xué)畢業(yè)各奔東西了，我真的很舍不得她，我衷心地希望我們的友誼能夠天長地久！
同學(xué)作文 篇2
悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉��！ ——題記
以前，我從不曾想到過，一代偉人毛澤東竟然曾經(jīng)有過一段那般活力張揚的青春歲月。于是，那個在我的印象之中會伏案讀書至深夜，能夠運籌帷幄之中，決勝千里之外的偉人形象也漸漸立體、豐滿了起來。
不像其它展現(xiàn)毛澤東中年時代領(lǐng)袖氣質(zhì)的影視作品，《恰同學(xué)少年》選取了其在湖南第一師范讀書時的那段飛揚的歲月，為觀眾呈現(xiàn)了毛澤東和那一群年輕人絢爛的青春。讓我們得以從一個全新的角度了解偉人。
青春本身就是一段最美好、最張揚的歲月，是一段孕育著理想與抱負，醞釀著個人與國家的未來的金色年華。偉人更是這樣，我想，當(dāng)中年之后的毛澤東回憶起自己在第一師范時與那些與自己有著相同愛國熱情的朋友們時，他沉靜的'血液一定會再度沸騰起來，不然，當(dāng)領(lǐng)袖“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬山紅遍”之時，在遠觀“魚翔淺底，鷹擊長空，萬類霜天競自由”之時，怎么感嘆“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，糞土當(dāng)年萬戶侯，悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉�。 �
你可以說他們“初生牛犢不怕虎”，是的，他們確實做了許多看似“胡鬧”的事情，但是，這些所謂的“胡鬧”不正是一群青春飛揚的年輕人在為自己心中的理想奮斗嗎？他們敢公然反對袁世凱，印發(fā)小冊子“煽動”群眾“反袁”，更換慶賀袁世凱加冕的條幅。他們自己開辦工人夜學(xué)，在弄清工人們?yōu)槭裁床粓竺麉⒓訒r，想出多種多樣創(chuàng)意的方法，吸引工人們報名，并且自己給他們當(dāng)老師，他們在面對一群戰(zhàn)敗而歸卻想占領(lǐng)長沙城的潰軍時，在城中幾乎所有人都想著要逃命時，身為學(xué)生的他們卻臨危不亂，堅定地挑起了關(guān)乎這座城市的命運的擔(dān)子，并最終憑借膽量與過人的智慧讓潰軍繳了槍，贏得了勝利。這是一群年輕人在抒寫自己的理想與決心。所以，當(dāng)這群年輕人成長為之后中國的領(lǐng)導(dǎo)者與開拓者時，這一切便會讓人覺得理所應(yīng)當(dāng)。
因為，少年強則國強！那句“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉��！”響徹天空。
同學(xué)作文 篇3
《種子的力量》是一篇感人極深的好文章，它借＂種子的力量＂來說明生命是不可以抗拒的，讓我感受到了深刻的啟發(fā)和極大的鼓舞。
我對文章印象最深的就是那棵任人踐踏，無人注意的.小草。他有頑強的生命力，無論氣候環(huán)境多么惡劣，都能茁壯成長。它不怕阻力，勇于磨練，堅韌不拔的樂觀主義精神值得我們學(xué)習(xí)。
我們都是爸爸媽媽的乖寶寶。生活無憂無慮，需要什么一張口就行了。但更因為這樣，我們決不能做溫室里的花朵，一遇困難就失去信心。說來慚愧，我也有這樣的經(jīng)歷。
三年級選文體委員，我有提名，可到最后我沒想到，我竟然只獲得了３票？這４５個人里我竟然只有３票，這個＂３＂是多么刺眼��！可在民主選舉面前，我只能眼睜睜看著別的同學(xué)當(dāng)選班干部。從那以后，我就自暴自棄，失去了信心。
但如今，是小草鼓勵了我，我現(xiàn)在終于能面對自己的錯誤，并積極的改正。
同學(xué)作文 篇4
在一個地方呆了六年，在一個地方生活了六年，在一地方玩耍了六年，現(xiàn)在，臨近畢業(yè)，又怎能說不懷念哪個地方呢？
操場上的一個小石子就能引起我內(nèi)心的波瀾，同學(xué)的一個表情就能一起我的回憶�；蛟S你沒畢業(yè)，或許你將要畢業(yè)，或許你已經(jīng)畢業(yè)了，或許……
我不會忘記同學(xué)們的友誼，不會忘記恩師的教導(dǎo)，不會忘記父母的叮嚀，不會忘記自己的守紀律。
同學(xué)的友誼是深厚的。一年級剛?cè)雽W(xué)時，我在人海里搜索，搜索一個可以依靠的人，我搜索到了她。而后，我們成了好朋友，雖然也有淚，有悲，有痛，但這些更是加深了我倆的友誼。兩個弱小的肩膀，相互依靠了六年，走到了現(xiàn)在。
老師的教導(dǎo)是語重心長的，老師批評過我，那天我哭得死去活來，心里恨死老師了，但沒有老師的教導(dǎo)，我可能會犯下更嚴重的錯誤，可能會不遵守紀律。但老師批評我了，現(xiàn)在想想，我要感謝老師，我人生的啟蒙老師！
上低年級的時候，每次到校門口，身后就會傳來一串父母的叮嚀，當(dāng)時心里很煩，先父母嘮叨，但現(xiàn)在會出來了，那叮嚀是父母那放不下的心，是父愛，是母愛。上了高年級，父母的叮嚀逐漸少了，那表明他們對你放心了，他們覺得我們長大了！
剛進校門的時候，我幻想什么時候能像六年級的哥哥姐姐一樣，長著高高的.個子，一張成熟的臉。時間一晃就過去了，現(xiàn)在，我已經(jīng)十六年級的學(xué)生了�；蛟S一年級的弟弟妹妹還在崇拜我們，但用不了多長時間，他們就會受別人的崇拜。
馬上就要上初中了，我的心情很復(fù)雜，甚至有些害怕。怕新的環(huán)境，怕新的老師；怕那么多的作業(yè)，怕那么大的壓力。面對中學(xué)，我怕了，但是，我要面對，我要以最好的一面上中學(xué)的第一課！
同學(xué)作文 篇5
今天，我們班來了幾位新同學(xué)，教室里變得熱鬧起來。
我的同桌叫仇天一，長得白白胖胖的.，像葫蘆娃。葫蘆娃會武功，他可不會。他呀，會寫作文，還說長大以后要當(dāng)作家呢！
那個戴眼鏡的女孩，看上去很文靜，名字也很好聽，叫張詩瑩。我猜她會寫詩吧。她說，她喜歡幫媽媽干家務(wù)活。哦，原來她還是一個體貼父母的好孩子。
告訴你吧，我們班還有“郭晶晶”呢！她就是愛好游泳的高瑜陽，梳著郭晶晶一樣的發(fā)型。“我長大了要像郭晶晶姐姐一樣，參加奧運會，為祖國拿金牌�！蹦懵�，這志向不小吧?
怎么樣，我們班的新同學(xué)都不簡單吧？
同學(xué)作文 篇6
回憶過去，我的腦海里總會浮現(xiàn)出一個身高矮矮的，瘦小的女孩，是的，她就是我的同學(xué)。也是我的鄰居。春天如果沒有花兒將會寂寞;秋天如果沒有收獲將會暗無生機;夏天如果沒有陽光將會使人憔悴;冬天如果沒有寒風(fēng)雪暴梅花就不會開放。而我們?nèi)绻麤]有朋友將會寂寞。
同學(xué)，這是一個多么溫暖的字眼。說起同學(xué)，我總是想起她：矮小的身子總是讓人感覺風(fēng)一吹就會隨風(fēng)而去，臉上帶著嬰兒肥，有兩顆大眼睛，白皙的臉上有兩個小酒窩，美中不足的是臉上有一些雀斑。我依稀記得她最愛穿的'就是校服，大大的校服穿在她的身上，是那么不和諧，可又那么順眼。
她是一個很文靜的女孩，安靜得時常讓人忽略她的存在。她不會刻意的去跟別人說話，完全做到惜字如金的態(tài)度。這是我對她還不熟時的了解，后來我發(fā)現(xiàn)，她不是不喜歡說話，而是喜歡傾聽，她還是一個富有愛心的人。
有一次我和她出去玩，遇到一個乞丐，她看到了立馬把身上的錢都給他。我連忙阻止，對她說：”我媽告訴我這里的乞丐大多都是騙人的�！笨伤齾s一本正經(jīng)的對我說：“沒關(guān)系，就算她是騙子，不也買一份心安嗎?而且，如果她不是騙子呢?“
最后她還是把錢給他了。
事后，我突然明白了，我們因該相信和尊重他人，這樣，你、我、他、都會很輕松。
這就是我這位同學(xué)教會給我的道理。
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