生命之花作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的生命之花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命之花作文1
近日在重慶萬州發(fā)生了一起事故。10月28日上午，重慶市萬州區(qū)一輛公交車與一輛小轎車在長江二橋相撞后，墜入江中。乘客劉某上車后，司機(jī)提醒到站，劉某未下車，在車?yán)^續(xù)行駛途中，她要求下車遭到拒絕，便開始同司機(jī)爭吵甚至斗毆，最后導(dǎo)致車輛失控撞上了護(hù)欄，不慎墜江，車上15人全部身亡。
這無疑是一次血和淚的深刻教訓(xùn)。然而造成這場悲劇的根本原因，僅僅是因?yàn)閮扇硕窔獙?dǎo)致車輛墜江嗎？
首先，我們可以注意到，公交車司機(jī)在受到女乘客的責(zé)罵后，不是不理不睬，而是與她互罵，雙方的情緒越來越不可遏制，從而升級為斗毆。司機(jī)的做法違反駕駛員所應(yīng)當(dāng)遵循的相關(guān)規(guī)則，他已經(jīng)忽略了作為一名駕駛員所要承擔(dān)的責(zé)任。他身為司機(jī)，就掌控著整輛車上15人的生命安全，這關(guān)乎到他的職業(yè)道德，他是否擁有冷靜處理事故的智慧，更關(guān)乎到千家萬戶的幸福。
但是我們從另一個角度去看，在當(dāng)時那么突然的情況下，司機(jī)有一定的過失是合乎情理的，沒有人能永遠(yuǎn)在突發(fā)時刻把事情處理得完美無缺。而且拋開司機(jī)的身份，但從成人角度來分析，一個人被狠狠的砸了腦袋，他的第一反應(yīng)絕對不是忍讓，而是反擊。
女乘客更是受到了眾人的譴責(zé)。她的自私與低素質(zhì)成了輿論的中心。她在坐過站要求下車而遭到拒絕后毆打司機(jī)的舉動遭到了全網(wǎng)的千夫所指；她用自己的不文明自私地斷送了15個鮮活的生命，同時車上的其他乘客對此事視若無睹，他們的冷漠令人心寒。司機(jī)與女乘客總共吵了五分鐘，這足夠一個人去對女乘客說“你不應(yīng)該這樣，剛才司機(jī)提醒到站了”，然而卻沒有。他們都持事不關(guān)己的態(tài)度，這足以體現(xiàn)他們的文明素養(yǎng)。
這讓我想起另一則新聞，同樣是一名乘客與司機(jī)發(fā)生爭執(zhí)，乘客想要搶過方向盤，結(jié)果被旁邊一名男乘客一腳踹飛，那名男乘客說：“希望這一踹，能讓他認(rèn)清自己。”如果公交車上有一個人做出這樣的舉動，那么最后公交車還會墜江嗎？他們還會失去自己的`生命嗎？這不由得引起我們的深思。
政府部門沒有制定相關(guān)的法律法規(guī)也是一大失誤。在美國的新澤西州，法律規(guī)定騷擾駕駛員者將被判五年有期徒刑以及7000美元罰款；在紐約，則被重罰七年有期徒刑。而在我國，每天公交車上的矛盾都在發(fā)生，每個角落都會有碰瓷事件的上演，而在每次血與淚的教訓(xùn)中，人們不斷的譴責(zé)，或用激奮的語言“伸張正義”，真正去反思的人寥寥無幾。一個大國的文明，就在這些事中體現(xiàn)。
文明，拉近了人與人之間的距離；文明，傳遞著你與我之間的溫情；文明，架起了心與心之間的橋梁。少一點(diǎn)沖動，多一些文明，這個社會就會多一份美好。
生命之花作文2
當(dāng)我們呱呱落地的時候，我們便擁有了最珍貴的東西——生命。
——題記
生命只有一次，僅僅一次，揮霍盡了這一次，就不可能會有下一次。
你知道么？我們都是幸運(yùn)兒，在3億多兄弟姐妹當(dāng)中，我們得到了生命，我們得到了生存的機(jī)會，我們有什么理由不好好愛自己的來之不易的生命呢？
就在20xx年5月的那一場災(zāi)難中，多少無辜的生命如流星般的逝去了。生命是多么的脆弱，但同時我們也看見了生命的頑強(qiáng)。無數(shù)的例子向我們講述了生命在死亡瀕臨，仍不斷掙扎。即使知道是徒勞的，也要與死亡一搏！
不僅僅是人的生命是頑強(qiáng)的.，動物也是如此，它們也會為生命的存亡而奮斗。
小蟲子正飛在湖面上，一不小心，翅膀抖動了一下，便停下了。他就如隕石一樣直直的砸向湖面，原來波光粼粼的湖水竟成為它的死亡之地。小蟲子落水了！它慌亂地扇動著翅膀，翅膀卻在一下又一下的扇動下顯得更無力，透明的翅膀在水中顯得更亮麗，卻因?yàn)?/p>
這美麗的水，生命就要這樣消失了。掙扎過后，那對透亮的翅膀不動了，風(fēng)吹來，把湖水吹動了，那小小的黑點(diǎn)也隨著波浪輕輕的擺動。它死了。就在幾分鐘內(nèi)，他就這樣消失了，如陽光蒸發(fā)水一樣輕而易舉。生命是脆弱的，卻又是頑強(qiáng)的。
如此渺小的生命，在死亡面前，毫不畏懼，勇敢的面對死亡。即使生的希望渺然。
正因?yàn)樯挥幸淮危曳浅４嗳酰棚@得生命的珍貴，最因該愛惜。但令人痛心的是，我國每年約有28.7萬人死于自殺，青少年占多數(shù)。不珍惜有限的生命，寧可時光被流失，也不愿意觸手挽留，這青春的大好時光被白白浪費(fèi)了。
生命可以創(chuàng)造奇跡！為什么不讓我們的生命煥發(fā)光彩呢？寧可白白浪費(fèi)，也不愿意將它發(fā)揮到極致么？
每每看見青少年不惜自己的生命，因?yàn)榇煺鄱员┳詶墸踔磷詺ⅲ剂钗彝葱牟灰眩绱四贻p的生命，就這樣墮落了，消失了。要活就要活出光彩，因?yàn)樯苷滟F。
聽過霍金嗎？那位被譽(yù)為世界上最杰出科學(xué)家之一的霍金。青年時期，患了病，導(dǎo)致肌肉萎縮。21歲的他，并沒有因病而放棄追求人生價值，而是更加努力、更執(zhí)著的追求。之所以他的堅持不懈，永不放棄，才造就了今天的成功。
霍金是一個殘疾人啊！他令他的生命煥發(fā)出了光彩，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀可肋h(yuǎn)是美好的，在一出生，生命只是一張完美無瑕的白紙，要靠我們在今后的歲月中刻畫出美麗的色彩。在這張白紙上，可以是污穢，也可以是亮麗的色彩。在生命的盡頭，回頭看看這一生所描繪的“畫”，是胡亂涂抹的，是醉人心田的，還是平淡無味的？待到那是再后悔，已經(jīng)來不及了！
從現(xiàn)在開始，讓我們努力，讓我們把生命之花栽培的更美麗，讓她綻放出最迷人的花瓣。
生命之花作文3
淡淡的桂花香籠罩著金色的九月，窗外夕陽的余暉灑滿一片天空，絲絲涼風(fēng)習(xí)來，不禁想起零八年的汶川大地震來——
一聲驚天巨響，它日巍峨的大廈倒了，它日雄壯的'大樓倒了，它日熱鬧的小城靜了就在最短的時間里，醫(yī)護(hù)、救援人員都到位了。一天、兩天、三天成百上千的人獲救，成百上千的人依然在廢墟下。在一個狹小的角落里，黑暗的72小時中，有那么一位男孩在堅持著——
他的左眼被天花板壓了72小時，已經(jīng)骨折，并且沒有進(jìn)食進(jìn)水，他堅持了72小時。當(dāng)他被救援人員從土縫中發(fā)現(xiàn)時，他笑了；當(dāng)他被臺出來時，他笑了；當(dāng)他見到親人時，他笑了。在救出他的時候，他笑著對醫(yī)護(hù)人員說：給我一瓶可樂，要冰的！。在場所有人都含淚笑了。我看見這段視頻后，被他那么一句話感動了。這是多么勇敢，多么堅強(qiáng)的一個男孩，他給予了我對堅強(qiáng)的向往。在那么緊要的關(guān)頭，他能說出那么一句幽默的話，的確該含淚笑著，為他的堅強(qiáng)、勇敢而笑。同時為他的這句話而含淚，因?yàn)檫@句話給了所有人希望和動力！
換作是我，或者是你，我相信我們都做不到能在生死關(guān)頭微笑調(diào)侃著自己的生命。能以一句幽默的話讓所有人放心，這就是一份堅強(qiáng)！
此情此景，是一絲淡然的舒適。幾年前的悲慘畫面如此一般富有生命力，富有頑強(qiáng)精神！廢墟上不再是凄涼之景，因?yàn)閺U墟上盛開了許許多多生命之花。
生命之花作文4
斷翅的蝴蝶用堅強(qiáng)描繪彩虹；寒風(fēng)的梅花用堅強(qiáng)散發(fā)芬芳；斷崖的小草用堅強(qiáng)書寫生命。而我，看著成長之花因堅強(qiáng)而綻放……
看著白蝴蝶隨著柳絮飛舞著，不禁又想起那篇文章——《斷翅的淚》，我體會到了有一種聲音叫堅強(qiáng)，是生命的力量，是生命的執(zhí)著。品讀全文，我感受到了堅強(qiáng)的力量，讓我的心也隨之受到震撼。有人說，蝴蝶因軟弱而流淚；有人說，蝴蝶因害怕而流淚；有人說，蝴蝶因傷心而流淚……但我卻知道，蝴蝶因堅強(qiáng)而微笑。雖然，它失去了家族的標(biāo)志——一對美麗高貴的翅膀，在冰天雪地里受到寒風(fēng)的摧殘，但是，它依舊希望完成那個所有蝴蝶的夢想——飛上那寬闊蔚藍(lán)的天空。堅定信念，追求夢想，向往成功。一次次的試飛，一次次的摔落，一次次的失敗，渾身的疼痛并沒有泯滅它心中的信念。用堅強(qiáng)支撐著，用夢想努力著，終于飛上藍(lán)天，笑了，可是，空中卻沒有了蝴蝶的身影，只留下它描繪在天空中的那道絢麗的彩虹，還有滴落在雪地上的代表堅強(qiáng)的淚水……
隨著雪花的飛舞，銀裝素裹的世界中卻有一抹粉紅在跳動。風(fēng)正疾，雪正寒，梅花受盡凍寒，但卻毫不退縮。萬物早縮在溫暖的地下，所有的樹都在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而它卻依然傲立墻頭……它不愿在溫暖的春天與百花爭奇斗艷；也不愿在喧囂的夏天拋頭露面；更不愿在清涼的秋天飄香十里，它只等在寒冷的冬天靜靜的綻放，為冬天增添活力，散發(fā)清香……
不知何時，我漸漸喜歡上了日出。那片竹林后的小山坡變成了我看日出的好地方，秋天，下霜的早晨，竹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，輕輕踏上薄霧，踩著帶有露珠的落葉來到山頂。抬頭遠(yuǎn)望，欣喜地看到東邊的天空顯出一片鮮紅，一輪旭日冉冉升起，溫暖也隨之而來。不經(jīng)意地瞥見山崖縫隙間的那片小草，在風(fēng)中搖擺著，我的'心隨之一顫，在這樣的環(huán)境下，它卻依舊堅強(qiáng)的生長著，只是為了生存，不！這是生命的聲音，是力量，是堅強(qiáng)。
大自然的聲音賦予我一種力量，堅強(qiáng)與自信伴隨著我成長之旅，給我一次次的鼓勵，一次次的慰藉，看著那屬于我的成長之花慢慢綻放，綻放堅強(qiáng)的生命之花，散發(fā)屬于自己的芬芳，屬于自己的人生，人生需要堅強(qiáng)的生命之花。
成功的花兒，當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，因?yàn)槲以诓恍缸非螅`放堅強(qiáng)的生命之花。
生命之花作文5
會場里正放著《我們都一樣》這首歌，我們坐在觀眾席第四排的位置上，跟著觀眾席前的志愿者們做著手語。手語十分簡單易懂，看明白了之后，我一邊唱著，一邊做著手語。一個個簡單優(yōu)美的動作，一句句動人心扉的歌詞，都表達(dá)了我們對運(yùn)動員們最真摯的祝愿。拼搏吧，健兒們！
我們觀看的是坐式排球比賽。第一場是河北隊對云南隊。在音樂聲中，雙方隊員入場了，他們互相攙扶著，十分團(tuán)結(jié)友愛。
隨著一聲哨響，比賽開始了。運(yùn)動員們都各就各位，做好準(zhǔn)備的姿勢，眼睛炯炯有神地望著對手，像是在發(fā)起挑戰(zhàn)。
一個個準(zhǔn)確的發(fā)球，一個個有力的回?fù)簦粨洌慌玻粨酰瑹o不展現(xiàn)出了隊員們的英姿，還有他們團(tuán)結(jié)友愛，沉著冷靜的心理素質(zhì)。他們雖然不能跑，但可以靠手和腿來移動，而且出奇地迅速，這也是他們訓(xùn)練有素的成果。
比賽激烈地進(jìn)行著，我的心也跟著墻上的'比分緊張地起伏著。云南隊領(lǐng)先了河北隊，最終以3：0的比分取得了勝利。
中場休息后，第二場比賽又開始了。是江蘇隊比遼寧隊，兩隊實(shí)力相差不大，總是你一分我一分地互相趕超著。我們在觀眾席上拼命地喊著加油，不停地?fù)]動著手中的吉祥物和旗子。
每一次發(fā)球，我的心都繃得緊緊的，目光牢牢地跟隨著排球，仔細(xì)地觀察他有沒有落地，有沒有出界。最后，云南隊以3：0的比分戰(zhàn)勝了江蘇隊。
比賽結(jié)束，我們排隊出了體育館，腦海里卻還是那排球在運(yùn)動員們手里飛來飛去的場景。
生命之花作文6
“花又謝了一朵。”姐姐站在陽臺上對我說道。像姐姐這樣的愛花之人，我認(rèn)識得并不多，我不知道怎樣去安慰她，總不能又像昨天那樣說，大不了去南半球嘛，這幾天那里的花正開放著呢。
不過生命大多皆是如此：有人辦喪事，也有人辦喜事；醫(yī)院里，有新的生命誕生了，也有人正咽下最后一口氣；中國的太陽落山了，而美國的太陽卻照樣升起；北半球的花兒謝了，可南半球的花兒卻又綻放開來。
不久前，金華市的一位來自東北的孟警官，為了救一名跳江的輕生女子，而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。許多人在悼念這位英雄后，都會紛紛指責(zé)那名輕生女子：她怎么能如此不珍惜自己寶貴的生命呢？
有些生命只是如曇花一現(xiàn)。像蜉蝣，它的生命只有短暫的七天，但是它依然活著，做自己該做的事情，讓自己的'生命延續(xù)下去，而不是去白白地哀嘆。做人有什么想不開的呢？倘若真想去死，好一了百了，為何不想想自己占了這世間的一條命，就應(yīng)該對它負(fù)責(zé)呢？至少我們還活著，至少我們還有著這一絲喘息。
或許有人在想：生命是如此地卑微，是一個可有可無的存在。或許也有人在想：生命是如此地重要，要把該屬于我的生命好好活完。
既然我們有幸活著，就要好好活者，讓這朵生命之花永遠(yuǎn)綻放！
生命之花作文7
俗話說：平安是福！在我們剛剛降臨人間的時候，就給家庭帶來了無限的歡樂。是啊，生命是多么美好，它就像一朵朵可愛的小花，把我們的世界點(diǎn)綴得多么美麗。可是，生命又是多么的脆弱，當(dāng)我們在陽光雨露下茁壯成長，準(zhǔn)備綻放的時候，許多安全事故就像狂風(fēng)暴雨一樣威脅著我們。
當(dāng)你看到一個個鮮活的生命走向死亡，當(dāng)你看到一個個幸福的家庭禍從天降時，你們的'心情會是怎樣的呢？
生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次，如果我們不重視安全，不珍惜自己的生命，就會造成不堪設(shè)想的后果。安全責(zé)任，重于泰山！對自己和他人的安全負(fù)責(zé)，其實(shí)也就是對父母、對社會的一種回報。
不管在什么時候，不管在什么地方，你們都要記住：安全第一，平安是福！安全，安全在哪里？——安全在你穿越馬路的左顧右盼里；安全在你工作時的操作規(guī)范里；安全在于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)就是安全！從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起！讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命，讓我們把平安的種子播撒進(jìn)每個人的心田；讓生命之花在平安、和諧的大家庭里盡情綻放吧！
生命之花作文8
我從未如此感動過，盡管我以前多次見過石榴花。
我輕輕地走近了這棵枝繁葉茂花紅的石榴樹，它安靜地玉立在那里，在綠得發(fā)亮的枝葉間，一朵朵石榴花競相綻放著美麗的笑臉，如無數(shù)個燃著的火球，點(diǎn)燃了我內(nèi)心曾經(jīng)擁有的，卻因俗事困擾已沉寂多時的那腔激情。
我癡癡地看著在正午陽光的映照下這群更加絢麗多姿的石榴花，一串串，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，渾身蕩漾著青春的活力，充滿著向上的生機(jī)，她們是那樣光彩奪目，我貪婪地欣賞著，視線久久不肯移開。那薄如絲綢般褶褶皺皺的花瓣，一層層地鋪展開來，鮮紅嬌艷，粉面桃腮，猶如一群款款而來的紅衣仙女，向我們微笑。有的橘紅色的花骨朵，已裂開了幾道縫隙，一直不甘寂寞，蠢蠢欲動的內(nèi)心似有一股無窮的力量。
也許是壓抑太久了吧，亦或是沉寂了很久，經(jīng)歷過無數(shù)次光和作用，沐浴了足夠的甘甜雨露，汲取大地供給的各種營養(yǎng)后，根須源源不斷地把營養(yǎng)輸送給枝、莖、葉，石榴樹的蓓蕾日漸膨脹，分娩出嬌艷的花朵。她們用火熱的激情釋放所有的美麗。
石榴花不僅美艷欲滴、形態(tài)可人，還有著謙遜品格、沉靜的心態(tài)。她不像雍容華貴的.牡丹濃妝艷沫、擺首弄姿；她不如灼灼的桃花妖媚張揚(yáng)、急于顯擺；它更不像那瞬間盛開的曇花，空有韶華早盡，花落飄零的嘆息。當(dāng)其他花兒妖嬈多姿的身影隨著天氣的炎熱而漸漸隱褪時，石榴花才將這美麗的青春、似火的熱情盡情綻放在炎炎烈日下。
有人將最美的花比作女人，不僅僅因她有著花一樣嬌好的容顏和曼妙的體態(tài)，更重要的是其內(nèi)在蘊(yùn)藏的一股無形的力量讓人敬慕，她們有著獨(dú)立的人格、優(yōu)秀的品質(zhì)、率真的個性，同時又不乏頑強(qiáng)的意志和向上的精神，這也正像石榴花，不浮躁、不爭寵，不招搖，一覽無余的謙遜本色，讓人甚是喜愛。這也正像那些經(jīng)歷了波折和磨礪后的女人，思想更成熟了，意志更堅定了。她們不事張揚(yáng)、甘于寂寞的率性品格，讓為甚為欣賞，甚為感動。
唐詩人子蘭的《千葉石榴花》云：“一朵花開千葉紅，開時又不藉春風(fēng)。若教移在香閨畔，定與佳人艷態(tài)同。”以美人擬花，遺貌取神，人花融一，情興豐沛，寄慨頗深。如果說梅花是報春的使者，那么我認(rèn)為熱情的石榴花就是送春的使者了，她用火紅的笑臉迎來了一個火熱四溢的夏季。
石榴樹下，黑色的泥土上覆蓋著星星點(diǎn)點(diǎn)紅紅的花瓣，落英繽紛，像胭脂一樣漸漸將泥土染為紅色。完成綻放最美的使命后，她們就花落歸根，融入泥土，化作秋實(shí)，釀造一生的香醇。石榴，美麗的火紅，悄悄地綻放在夏日的驕陽下，醉人的甜蜜，隱匿在樸素的外殼里。石榴花，用她特有的真情為世間演繹著絢麗的人生。
生命之花作文9
朋友，對你來說，生命是什么？我想，生命是成功的資本，生命是愛的源泉，生命是幸福的根基，生命是快樂的代言人。生命使殘疾的海倫凱勒成為堅強(qiáng)的繼承人，生命使仰天大笑出門去的李白成為詩苑的`奇葩，生命使懦弱的自己重新獲得站起來的資本，生命因生活而變得無限，生命因人生而不再脆弱，生命因自己而需要珍惜。
朋友，生命會為你帶來什么？我想，生命會為你帶來酸甜苦辣的生活，體驗(yàn)生活的魅力；生命會為你帶來仰望藍(lán)天、吸取知識的能力，感受自然的魅力；生命會為你開啟朋友的大門，敞開心胸與他們做朋友。生命使你感受父母的慈愛、朋友的關(guān)心；生命使你感悟人生的真諦、世事的真情；生命使你探索自然的神奇、人世的奧秘。生命總會為你帶來各種奇跡，生命總會使你喜笑顏開，生命從不屬于他人，只屬于你自己，生命會因你而改變。所以，朋友，你不會因挫折而放棄生命，這不是理由；你不會因困難而浪費(fèi)生命，這毫無道理。
朋友，生命說起是屬于你的，但它其實(shí)屬于更多的人。它屬于無私奉獻(xiàn)的父母，它屬于愛你的朋友，它屬于你愛的親人，它屬于未曾相識的陌生人，甚至更多。但它只會被自己所支配，但它只會聽從自己的命令，但它其實(shí)只能由你而改變。生與死，只在一念之間。樂與悲，也在你的一瞬之間
朋友，讓生命之花綻放出繽紛的色彩吧！
生命之花作文10
在我讀過眾多名人的故事里，海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》令我難以忘懷。我認(rèn)為，海倫就是那一朵璀璨的生命之花！
海倫在她一歲多時，得了一種罕見的病，使得她雙眼失明，耳朵也聽不見了，慢慢的，又喪失了語言能力。從此海倫生活在只有黑暗和沉寂的世界里。
但海倫并沒有放棄，在老師沙利文的幫助下，她燃起了對生命的希望火焰，火焰越來越強(qiáng)，她如饑似渴的摸讀著盲文，她愈發(fā)強(qiáng)烈的要學(xué)習(xí)說話，還能和人溝通、交流。
于是，海倫便跟著沙利文老師學(xué)習(xí)說話。
海倫是多么堅強(qiáng)啊！她一次次面對難以想象的'困難，但她一次次選擇面對，她一次次勇敢的利用超強(qiáng)的毅力，一次次克服了困難，超越了自我。她用微笑一次一次征服了挫折，終于在黑暗中開出了璀璨的生命之花！
想到這，我不禁滿臉通紅，因?yàn)槊慨?dāng)我遇到困難只會求助于他人，一點(diǎn)也沒有勇氣面對，一點(diǎn)不屈不撓的精神都沒有。還記得，在小時候，田野里那一條小小的水溝，很清澈，水流一點(diǎn)也不急，我其實(shí)可以一腳跨過去的，但是我沒有面對，讓姐姐把我抱過去，姐姐無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把我抱著跨過了那一條小水溝，但一條水溝就像人生當(dāng)中的那一道道阻礙，如果我連面對的勇氣都沒有，那一條水溝就會變成一座大山橫在你面前。
如果，我們可以帶著樂觀堅強(qiáng)這兩種精神在人生的道路上不斷的前行，抵御鳳浪，也會像海倫？凱勒一樣綻放出璀璨的生命之花！
生命之花作文11
生命中的陽光，是什么？是指在自己生活中，努力創(chuàng)造陽光的人嗎？還是指在一旁默默看著別人生長，創(chuàng)造陽光的人？許多人會因?yàn)閯e人言語的嘲弄，而自暴自棄；也有些人因?yàn)闊o法走出自己的心墻，而妄自菲薄。然而，又有誰能夠戰(zhàn)勝自己，打開無形的門呢？
人的一生，就像一朵花，從長出第一片葉子到開花結(jié)果，都要有水的滋潤，陽光的照耀來使它生長，假如缺少了任何一樣，就會長得不好。而生命的.意義就是要讓那株花長得鮮艷美麗，如果因?yàn)榭耧L(fēng)而把那株花給吹斷了，就要重新開始。
叔本華說：“我們很少想到自己所擁有的，卻想到自己所沒有的。”如果在生命中只想到?jīng)]有的，就如同沒有朝氣的花朵，無法長得光彩鮮麗。當(dāng)謝坤山面對接下來的人生，雖然遇到許多人生的苦難與挫折，但他從來不放棄自己，反而更努力練習(xí)，最后終于得到了青年獎?wù)录皹s獲殘障繪畫組的最佳評審獎。尼克在出生時患有先天性四肢切斷癥，但是他卻積極、開朗地跳過人生的障礙，從一無所有到一無所無。
痛苦和挫折是人生中必定會遇到的兩大難題，要想讓花朵長得美麗，就一定要在挫折時排解痛苦，繼續(xù)向上生長，生命只花才會常開不敗，也才會有更深層的意義去面對人生，創(chuàng)造屬于自己的陽光、自己的花朵！
生命之花作文12
生命，寄托著一份沉甸甸的責(zé)任，是維持美滿家庭生活的紐帶。芬芳是鮮花的生命，雄偉是山峰的生命，理想是我們的生命。一旦安全的保護(hù)罩消失了，也就等于打開了死亡大門。——題記
在朝氣蓬勃的校園里，隨處可見墻壁上的安全警示錄語，如“上下樓梯靠右行”“禁止在樓梯走廊上追跑打鬧”“請勿在池塘邊嬉戲追逐”等。但同學(xué)們卻總是將安全警示自動屏蔽掉，天真的認(rèn)為只要是在校園里做什么事情都是安全可行的。他們?yōu)榱藵M足自己的好奇心，往往都將理智、猶豫全都拋在了腦后。校園里，隨處可見存在安全隱患的行為：同學(xué)們嬉笑著在走廊樓梯口四處助跑打鬧，不僅把其他同學(xué)撞到了不說，還一個趔趄摔下了樓梯撞得頭破血樓；大課間的時候，因?yàn)槿肆髁棵芗瑯翘菝刻於紩l(fā)生擁擠狀況。有的同學(xué)心急，卯足了勁兒的向前急，前面的同學(xué)一個重心不穩(wěn)向前撲倒。但粉沓而至的的'同學(xué)卻疏忽前面的同學(xué)，使他們輕則受皮外傷，重則窒息而死。甚至還有“化學(xué)課上硫酸意外碰翻，造成學(xué)生嚴(yán)重燙傷”、“廢墻倒塌砸傷同學(xué)”、“學(xué)生救火導(dǎo)致重大傷害事故，老師卻漠不關(guān)心”、“因伸懶腰將筆不幸插入同桌眼中，導(dǎo)致殘疾”這些事例每天都在發(fā)生，有無數(shù)條無辜鮮活的生命就這樣逝去了。真讓人心寒！
在我的身邊也發(fā)生過諸此類危險的事情。在傍晚臨近放學(xué)的時候，同學(xué)們都有說有笑的在走廊上聊天。我們班幾個調(diào)皮的男生為了展現(xiàn)一下自己靈活的身手，打起了走廊上綠欄桿的鬼主意。他們用力抓住欄桿，奮力往上一跳然后一直用臂力堅持著。我被他們的叫聲吸引了過去，轉(zhuǎn)身一看不禁倒吸了涼氣：那個男同學(xué)整個身體已經(jīng)懸空了，半個身體還掛在外面，一直搖搖晃晃的，看得真讓人膽戰(zhàn)心驚。但他還對我們咧開了牙齒，炫耀道：“你們看，我厲害吧！就諒你們女生的膽子沒有我們大，哼！”
不知是哪位同學(xué)稟報了柳老師，柳老師踩著高跟鞋“蹬蹬蹬”的沖向我們。她的倆條柳葉眉親熱地絞在了一起，眼中燃燒著熊熊火焰，嗖嗖的飛出兩把小刀。那男同學(xué)見了一個鯉魚打挺，恭恭敬敬的站在了柳老師的面前。“你，你趕緊給我站到辦公室去。怎么可以做出這么危險的事情呢？簡直是氣死我了！”柳老師氣得連話也說不清了，那男同學(xué)哭喪著臉走進(jìn)了辦公室。
我走過去仔細(xì)觀察欄桿，發(fā)現(xiàn)底部已經(jīng)出現(xiàn)了裂痕，彎彎區(qū)區(qū)得像蚯蚓，讓人覺得惡心。再一搖，隱隱有了松動的感覺。我的腦海里又浮現(xiàn)出了剛才那副場景，心想：如果不是柳老師及時制止了他們，那么今天就是血的下場。這場飛來的橫禍將會讓多少人心碎啊！原來，生與死的距離只有一線之差！
六年級:趙詩杰
生命之花作文13
生命是短暫的、奇妙的、具有挑戰(zhàn)性的，若想走好滿是荊棘的生命之路，那么你就必須保持一種樂觀的心態(tài)去面對一切。當(dāng)生命如流星般將要流逝時，驀然回著，滿是荊棘的生命之路已綻放成一朵絕美的奇葩，然而這絕美的生命之花正是樂觀的心態(tài)所賦予的。
信仰是生命的支柱，樂觀的心態(tài)則是生命的犁鏵，是生命之花。有的人深刻地理解了“心態(tài)怎樣，世界就怎樣”的道理，于是他們的靈魂得以深呼吸，他們的生命散發(fā)著前所未聞的幽香，生命由此而變得充實(shí)、豐富，閃耀富麗的光圈。然而卻還有些人一點(diǎn)都不重視心態(tài)的修養(yǎng)。他們一遭遇磨難就怨天尤人，一遭受挫折就自暴自棄，一面臨逆境就放棄追求，一受到打擊就一蹶不振，于是他們的生命如斷了線的風(fēng)箏一樣，隨風(fēng)飄逝，處處被動，最終注定要墜入無底深淵，生命由此變得陰冷黑暗，如同一座荒鞠的墳?zāi)梗瘧K凄涼。在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事例也處處皆是。
據(jù)某報社報告，某高考生才華橫溢，在高考中也將自己的才學(xué)發(fā)揮得淋漓盡致，自以為定能被高等學(xué)府錄取，然而，事與愿違，在整個酷熱的暑假期間，他都未收到錄取通知書，看到別人成功后滿臉幸福時的情景，痛楚的情愫油然而生，自卑的心態(tài)像毒瘤般在他的心中滋長。最終他因沒收到高等大學(xué)的錄取書而跳樓自殺身亡。這位高考生自殺事件引起了政府和媒體的關(guān)注，后經(jīng)多方面?zhèn)刹欤诺弥@位考生已被北大錄取，只是他的掛號信被落下了，所以才遲遲未到。當(dāng)記者問北大校長是否因?yàn)槭ミ@位人才而感到可惜時，北大校長意味深長地說：“北大不會因失去這樣的人而可惜，其實(shí)他是被自己的悲觀的心態(tài)所扼殺，固然他是位人才，但他的心理素質(zhì)差，心態(tài)極其悲觀，這種人不會對社會有貢獻(xiàn)，相反這種人將來很可能會走上歧途，給社會造成難以估測的危害。”
悲觀的心態(tài)是殺人的魔鬼，而樂觀的心態(tài)卻是育人的天使，被喻為“發(fā)明大王”的愛迪生，小時候資智愚鈍，常遭老師辱罵，后來還被逐出了學(xué)校，但愛迪生生性樂觀，于是才成了后來的發(fā)明大王，為世界帶來了光明，為歷史的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
一個平庸的'人，在世界的某個角落平平淡淡的生活著，但他只要有樂觀的心態(tài)，縱然平凡，但能找到心靈的寧靜，縱然孤獨(dú)，但能在幽境中使生命升華。
一個聰明的人，在繁華的城市里過著富裕的生活，但他如果存在有悲觀的心態(tài)，那么他的生活里將會永遠(yuǎn)回蕩著裊裊的哀傷，直面淋漓鮮血慘淡人生的氣味將會永遠(yuǎn)包圍著他，讓他無法呼吸，因?yàn)楸^的心態(tài)是一種羈絆，絆住的不只有雙腳，還有生命。
對此，我要呼吁全人類，讓樂觀的心態(tài)永駐心中，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。
生命之花作文14
生命來之不易，時而脆弱，時而堅強(qiáng)。或是短暫，或是永恒。高尚，卑下……生命，值得敬畏，值得感悟。
史蒂芬﹒霍金被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上二十多年，全身能“活動”的，除了眼睛，只剩下一根手指，但這并不影響他能夠成為繼愛因斯坦之后當(dāng)代最偉大的理論物理學(xué)家。為什么？因?yàn)樗麑ι臒釔郏麑τ钪嫣剿鞯哪穷w炙熱的心。讓生命之花綻放，就要活出價值。
史鐵生，因?yàn)橐幌盗械?變故，也被禁錮在輪椅。起初他貌似沒有像霍金那樣的坦然，起初他埋怨上天的不公，常常暴怒、不滿。但在與命運(yùn)一次次的切磋中，他選擇了接受，卻不是妥協(xié)。他重新拿起紙和筆，他用那強(qiáng)有力的文字治愈著他人，激勵著自己。讓生命之花綻放，就要活出堅強(qiáng)。
生命有時更殘忍，它給人以缺陷，但這種缺陷有時也是美的源頭。海倫﹒凱勒，雖然因聾啞與失明，她的世界里有了遺憾，而正是這種遺憾，讓她渴望《假如給我三天光明》，讓自己綻放生命的美麗與精彩。在沙莉文老師的引導(dǎo)下，她用那美麗的心靈，創(chuàng)造了人間奇跡，感受到了生命的美好，她的一舉一動，都讓人如同陽光般的沐浴，像天使一樣高潔。讓生命之花綻放，就要有一顆善良而又美麗的心靈。
愿你的生命在冬天里不缺暖陽，愿你的生命在未來永遠(yuǎn)熱淚盈眶。愿你的生命站立成樹，如夏花般綻放。
生命之花作文15
神話中遂人氏鉆木取火，從此人類擺脫了茹毛飲血，華夏文明就此起航。火是文明的基石。
可是暑假中媽媽帶我看了一部《烈火英雄》，我不禁毛骨悚然，火原來竟也會如此的可怕。回家的.路上，媽媽告訴我鄰莊有一位年過八旬的老爺爺，在農(nóng)田里勞作時悠閑地吸了兩口煙，可是扔掉的香煙頭未能完全熄滅，結(jié)果引起了一場熊熊的大火，烈火中老爺爺又急又慌手忙腳亂的去滅火，可一不小心摔倒了，結(jié)果掙扎著未能爬起，不幸被大火奪去了生命。當(dāng)村民們趕到在消防員的幫助下才撲滅大火。面對灰燼中老人的遺骸，人們不甚唏噓。
聽完后我不由得感慨萬千：生命在烈火面前是那么脆弱，那么不堪一擊。于是我開始在身邊尋找消防的隱患，這一招真是讓我吃驚不已：忘了關(guān)的煤氣灶，飄搖上天的孔明燈，沒有拔下的充電器天啊，原來危險始終在我們身畔。
世界上最寶貴的是人的生命，生命對我們來說只有一次，我們要加倍珍惜，希望我們大家能夠加強(qiáng)消防意識，讓火離我們遠(yuǎn)點(diǎn)，讓生命之花永久綻放
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