【熱門(mén)】二年級(jí)作文300字匯總七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的二年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我們的生活突然之間充滿(mǎn)了一個(gè)奇妙圖案。出于好奇，我決定要去探個(gè)究竟。
這個(gè)圖案的樣子長(zhǎng)得很奇怪，一個(gè)方方正正的大方塊中，布滿(mǎn)了大大小小、密密麻麻的黑色小方塊。而左下角、左上角和右上角都各有一個(gè)“回”形方塊，里面的小“口”還是實(shí)心的。心想：這么個(gè)奇怪的東西到底是怎么來(lái)的呢?原來(lái)它是由計(jì)算機(jī)對(duì)一串串?dāng)?shù)字、字母符號(hào)進(jìn)行二進(jìn)制編碼再轉(zhuǎn)換成黑白方塊而生成的。
這個(gè)圖案隨處可見(jiàn)，我才發(fā)現(xiàn)它的功能早已覆蓋了我們生活的各個(gè)方面。不僅可以?huà)呙杓游⑿藕糜选⑦M(jìn)行支付寶支付、下載軟件、領(lǐng)紅包，還可以?huà)叽a騎車(chē)、叫外賣(mài)、聽(tīng)故事等等，應(yīng)有盡有，包羅萬(wàn)象，真的是眼睛看得到的地方，都可能有它的身影呢。
說(shuō)了這么多，大家應(yīng)該猜出這個(gè)奇妙的圖案是什么了吧?沒(méi)錯(cuò)，它就是無(wú)所不能的二維碼。只要拿起手機(jī)“掃”一下，便能輕輕松松搞定一切。我不由自主地贊嘆道：“二維碼真方便啊，簡(jiǎn)直是神發(fā)明!”
二年級(jí)作文300字 篇2
星期六，爸爸帶我去浙江師范大學(xué)玩輪滑。玩著玩著，突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)姐姐正在學(xué)騎自行車(chē)，我就呆呆地看著。爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你是不是也想騎自行車(chē)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)；“嗯，可是我們沒(méi)帶自行車(chē)呀！”爸爸神秘地一笑，說(shuō)：“看我的！”只見(jiàn)他從馬路旁邊推來(lái)一輛黃色的自行車(chē)，說(shuō)：“這叫小黃車(chē)，它使用起來(lái)非常方便，只需要用手機(jī)掃一下這里的二維碼，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)密碼，然后用密碼就可以解鎖這輛車(chē)了。”哇！好神奇！
我已經(jīng)迫不及待了。可是，這么大的自行車(chē)我還是第一次騎，怎么騎呢？還是爸爸有辦法。他告訴我用右腳跨過(guò)自行車(chē)，踩在踏板上，輕輕一蹬，屁股一抬，就坐上去了。因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)自行車(chē)，本來(lái)就會(huì)騎小的自行車(chē)，所以我一下就會(huì)了。我繞著廣場(chǎng)騎了好幾圈，爸爸一會(huì)兒跟著跑，一會(huì)兒休息。我下車(chē)的辦法可有趣了，不過(guò)那個(gè)姐姐的辦法更可笑——她直接把自行車(chē)扔了，人跳下來(lái)的。哈哈！
時(shí)間過(guò)得真快呀，馬上就天黑了，我們要回家了，我才依依不舍地離開(kāi)浙師大。騎小黃車(chē)真好玩！
二年級(jí)作文300字 篇3
記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)不久，放學(xué)時(shí)校門(mén)口擠滿(mǎn)了家長(zhǎng)，家長(zhǎng)不來(lái)，自己不能回家。
一天放學(xué)過(guò)后，媽媽一直沒(méi)來(lái)接我，當(dāng)時(shí)我非常著急，左看看，右望望，就是不見(jiàn)媽媽的影子，索性一人回家吧。我背著重重的書(shū)包，跟著大人過(guò)了兩條馬路，可是當(dāng)我走到離家不遠(yuǎn)的十字路口，我犯難了。這么多的車(chē)啊，怎么走呢？我正在猶豫不決時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊。桐桐，桐桐，是爸爸，我的救星來(lái)了。只見(jiàn)爸爸一路飛奔，滿(mǎn)頭大汗朝我走來(lái)。我一下子撲到了爸爸的懷里，膽怯的望著他。爸爸拍拍我的頭說(shuō)：“傻孩子要有耐性，別著急，多危險(xiǎn)，不禁大人著急，自己回家太危險(xiǎn)啦，不行有下次了，記住了嗎？”我向爸爸行個(gè)隊(duì)禮，大聲的喊道：“記住了，保證不忘。”
這件事已經(jīng)過(guò)去一年了，可是我就是忘不掉，爸爸那充滿(mǎn)關(guān)懷，焦急的眼神，有時(shí)候，我們對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人一輩子的恩情卻“視而不見(jiàn)”。我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)感恩的好孩子。
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二年級(jí)作文300字 篇4
幸福無(wú)處不在，溫暖隨時(shí)可見(jiàn)。是誰(shuí)賜予的？是春天！
春天帶著幸福的種子灑遍世界，春天帶著溫暖的笑臉降臨人間。春天是溫暖與幸福的化身，幸福與溫暖同在，溫暖與幸福永恒。名師點(diǎn)評(píng)：詩(shī)作如行云流水，詞匯優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)。可以看出小作者有著豐富的情感，對(duì)春天有自己深刻的理解，能夠抓住春天“幸福”與“溫暖”的兩個(gè)特征。用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)春天喜愛(ài)的情感。小學(xué)二年級(jí)作文春天（三）
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天到來(lái)了。春天，冰雪融化萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片柳綠花紅鶯歌燕舞。
看，小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔，小魚(yú)在水里快樂(lè)的游來(lái)游去，一只小青蛙從冬眠中醒來(lái)了，呱呱呱的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，新的一年開(kāi)始了”。太陽(yáng)公公也早早的起床了，將溫暖的陽(yáng)光灑向大地，照綠了小草，照紅的小花，照亮了我們一張張可愛(ài)的笑臉。
二年級(jí)作文300字 篇5
星期四，肖老師告訴我們學(xué)校星期五要進(jìn)行暖冬大義賣(mài)的活動(dòng)，我聽(tīng)了可開(kāi)心了。
星期五，我早早地來(lái)到了學(xué)校。大義賣(mài)還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們都紛紛交流起來(lái)，問(wèn)別人都帶了什么東西來(lái)賣(mài)。到了中午，暖冬大義賣(mài)終于開(kāi)始了。我下樓一看，校園里早已人山人海，一眼望去，每個(gè)班的同學(xué)都是在“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”啊！看！三（5）班的同學(xué)最夸張，把商場(chǎng)促銷(xiāo)的語(yǔ)句都用上了：“快來(lái)看呀，全場(chǎng)特價(jià)，一元一份，不買(mǎi)白不買(mǎi)啊!”我們班的同學(xué)也不甘示弱，大聲的`喊道：“全場(chǎng)一元兩個(gè)，快來(lái)買(mǎi)啊!"石老師那個(gè)班叫得最兇，石老師見(jiàn)人就說(shuō)：“買(mǎi)一個(gè)，不買(mǎi)不給走！”嚇得別人都不敢來(lái)了。
這次大義賣(mài)，我買(mǎi)了一本書(shū)和一幅畫(huà)，并且把賣(mài)東西的錢(qián)都捐給了災(zāi)區(qū)人民。這次暖冬大義賣(mài)真是一次又好玩又有意義的活動(dòng)啊！
二年級(jí)作文300字 篇6
6月1日 星期三 晴
先跟大家自我介紹一下，我是一張“三好學(xué)生”證書(shū)。
今天是“六一”兒童節(jié)，小主人的班主任任老師說(shuō)今天我們可以見(jiàn)到小主人，我和伙伴們激動(dòng)地手舞足蹈，開(kāi)心地說(shuō)著小主人的事。但令人遺憾的是，由于兒童節(jié)的慶祝節(jié)目很多，任老師的事情也多，所以沒(méi)有來(lái)得及把我們送給小主人。真希望明天早點(diǎn)到來(lái)！
6月2日 星期四 晴
今天，我的小伙伴都被他們的小主人領(lǐng)走了，只有我一個(gè)人被孤零零地留在了講臺(tái)上。都是因?yàn)樾≈魅俗罱燥埐惶茫焕蠋煈土P了，我在心里真替他著急啊！望著空蕩蕩的教室，我傷心地哭了起來(lái)。“小主人，你一定要好好表現(xiàn)，早點(diǎn)來(lái)接我呀！”哭著哭著，我就睡著了。
6月8日 星期三 晴
在這幾天里，由于小主人的表現(xiàn)比較好，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我見(jiàn)到了期盼已久的小主人。我真想放聲歌唱，讓所有的人都能分享到我的快樂(lè)。我開(kāi)心地跟小主人回了家，他把我放進(jìn)了他最珍惜的“成長(zhǎng)記錄袋”里。在這里，我教到了許多好朋友，他們都是小主人以前獲得的各種證書(shū)。“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)，再給我們多找?guī)讉�(gè)像這樣的好朋友。我們相信你，加油！”
二年級(jí)作文300字 篇7
今天 ，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)溜溜球，很漂亮。
溜溜球是由兩個(gè)會(huì)旋轉(zhuǎn)的，藍(lán)色的金屬罩組成的。罩子上面寫(xiě)著兩個(gè)大字：風(fēng)箏。風(fēng)箏的上方寫(xiě)著：Kite Ver3，媽媽告訴我它的意思是：風(fēng)箏3代。下面也是一排英文字母：Made In China，媽媽告訴我它的意思是：中國(guó)制造。溜溜球里面有彈簧和許多零件，外面有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線。只要用手拉住細(xì)線，就可以隨心所欲地把溜溜球扔出去或收回來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，溜溜球就會(huì)唱出動(dòng)聽(tīng)的歌兒來(lái)。
我很喜歡我的溜溜球。一天下午，我趁媽媽不注意，就悄悄地把它帶到了學(xué)校。下課時(shí)，我不小心弄響了溜溜球，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，拿去交給了老師。我心里很傷心，哭著跑回了家。媽媽知道了，對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改也是好孩子。只要你改正了錯(cuò)誤，老師一定會(huì)把溜溜球退給你的。”
過(guò)了幾天，老師對(duì)我說(shuō)：“喻柯寒，你這幾天表現(xiàn)很好，摔傷了也堅(jiān)持上學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，值得表?yè)P(yáng)。我把溜溜球給你吧！”
我高興地笑了，接過(guò)溜溜球，愛(ài)不釋手。我想：今后我一定要把學(xué)習(xí)和玩分開(kāi)，一定不能因?yàn)橥嫠６绊憣W(xué)習(xí)。
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