【熱門(mén)】二年級(jí)作文300字匯總七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的二年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文300字 篇1
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我們的生活突然之間充滿(mǎn)了一個(gè)奇妙圖案。出于好奇,我決定要去探個(gè)究竟。
這個(gè)圖案的樣子長(zhǎng)得很奇怪,一個(gè)方方正正的大方塊中,布滿(mǎn)了大大小小、密密麻麻的黑色小方塊。而左下角、左上角和右上角都各有一個(gè)“回”形方塊,里面的小“口”還是實(shí)心的。心想:這么個(gè)奇怪的東西到底是怎么來(lái)的呢?原來(lái)它是由計(jì)算機(jī)對(duì)一串串?dāng)?shù)字、字母符號(hào)進(jìn)行二進(jìn)制編碼再轉(zhuǎn)換成黑白方塊而生成的。
這個(gè)圖案隨處可見(jiàn),我才發(fā)現(xiàn)它的功能早已覆蓋了我們生活的各個(gè)方面。不僅可以?huà)呙杓游⑿藕糜选⑦M(jìn)行支付寶支付、下載軟件、領(lǐng)紅包,還可以?huà)叽a騎車(chē)、叫外賣(mài)、聽(tīng)故事等等,應(yīng)有盡有,包羅萬(wàn)象,真的是眼睛看得到的地方,都可能有它的身影呢。
說(shuō)了這么多,大家應(yīng)該猜出這個(gè)奇妙的圖案是什么了吧?沒(méi)錯(cuò),它就是無(wú)所不能的二維碼。只要拿起手機(jī)“掃”一下,便能輕輕松松搞定一切。我不由自主地贊嘆道:“二維碼真方便啊,簡(jiǎn)直是神發(fā)明!”
二年級(jí)作文300字 篇2
星期六,爸爸帶我去浙江師范大學(xué)玩輪滑。玩著玩著,突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)姐姐正在學(xué)騎自行車(chē),我就呆呆地看著。爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你是不是也想騎自行車(chē)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō);“嗯,可是我們沒(méi)帶自行車(chē)呀!”爸爸神秘地一笑,說(shuō):“看我的!”只見(jiàn)他從馬路旁邊推來(lái)一輛黃色的自行車(chē),說(shuō):“這叫小黃車(chē),它使用起來(lái)非常方便,只需要用手機(jī)掃一下這里的二維碼,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)密碼,然后用密碼就可以解鎖這輛車(chē)了。”哇!好神奇!
我已經(jīng)迫不及待了。可是,這么大的自行車(chē)我還是第一次騎,怎么騎呢?還是爸爸有辦法。他告訴我用右腳跨過(guò)自行車(chē),踩在踏板上,輕輕一蹬,屁股一抬,就坐上去了。因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)自行車(chē),本來(lái)就會(huì)騎小的自行車(chē),所以我一下就會(huì)了。我繞著廣場(chǎng)騎了好幾圈,爸爸一會(huì)兒跟著跑,一會(huì)兒休息。我下車(chē)的辦法可有趣了,不過(guò)那個(gè)姐姐的辦法更可笑——她直接把自行車(chē)扔了,人跳下來(lái)的。哈哈!
時(shí)間過(guò)得真快呀,馬上就天黑了,我們要回家了,我才依依不舍地離開(kāi)浙師大。騎小黃車(chē)真好玩!
二年級(jí)作文300字 篇3
記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)不久,放學(xué)時(shí)校門(mén)口擠滿(mǎn)了家長(zhǎng),家長(zhǎng)不來(lái),自己不能回家。
一天放學(xué)過(guò)后,媽媽一直沒(méi)來(lái)接我,當(dāng)時(shí)我非常著急,左看看,右望望,就是不見(jiàn)媽媽的影子,索性一人回家吧。我背著重重的書(shū)包,跟著大人過(guò)了兩條馬路,可是當(dāng)我走到離家不遠(yuǎn)的十字路口,我犯難了。這么多的車(chē)啊,怎么走呢?我正在猶豫不決時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊。桐桐,桐桐,是爸爸,我的救星來(lái)了。只見(jiàn)爸爸一路飛奔,滿(mǎn)頭大汗朝我走來(lái)。我一下子撲到了爸爸的懷里,膽怯的望著他。爸爸拍拍我的頭說(shuō):“傻孩子要有耐性,別著急,多危險(xiǎn),不禁大人著急,自己回家太危險(xiǎn)啦,不行有下次了,記住了嗎?”我向爸爸行個(gè)隊(duì)禮,大聲的喊道:“記住了,保證不忘。”
這件事已經(jīng)過(guò)去一年了,可是我就是忘不掉,爸爸那充滿(mǎn)關(guān)懷,焦急的眼神,有時(shí)候,我們對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對(duì)親人一輩子的恩情卻“視而不見(jiàn)”。我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)感恩的好孩子。
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二年級(jí)作文300字 篇4
幸福無(wú)處不在,溫暖隨時(shí)可見(jiàn)。是誰(shuí)賜予的?是春天!
春天帶著幸福的種子灑遍世界,春天帶著溫暖的笑臉降臨人間。春天是溫暖與幸福的化身,幸福與溫暖同在,溫暖與幸福永恒。名師點(diǎn)評(píng):詩(shī)作如行云流水,詞匯優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)。可以看出小作者有著豐富的情感,對(duì)春天有自己深刻的理解,能夠抓住春天“幸福”與“溫暖”的兩個(gè)特征。用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)春天喜愛(ài)的情感。小學(xué)二年級(jí)作文春天(三)
寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天到來(lái)了。春天,冰雪融化萬(wàn)物復(fù)蘇,到處一片柳綠花紅鶯歌燕舞。
看,小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔,小魚(yú)在水里快樂(lè)的游來(lái)游去,一只小青蛙從冬眠中醒來(lái)了,呱呱呱的叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,新的一年開(kāi)始了”。太陽(yáng)公公也早早的起床了,將溫暖的陽(yáng)光灑向大地,照綠了小草,照紅的小花,照亮了我們一張張可愛(ài)的笑臉。
二年級(jí)作文300字 篇5
星期四,肖老師告訴我們學(xué)校星期五要進(jìn)行暖冬大義賣(mài)的活動(dòng),我聽(tīng)了可開(kāi)心了。
星期五,我早早地來(lái)到了學(xué)校。大義賣(mài)還沒(méi)開(kāi)始,同學(xué)們都紛紛交流起來(lái),問(wèn)別人都帶了什么東西來(lái)賣(mài)。到了中午,暖冬大義賣(mài)終于開(kāi)始了。我下樓一看,校園里早已人山人海,一眼望去,每個(gè)班的同學(xué)都是在“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”啊!看!三(5)班的同學(xué)最夸張,把商場(chǎng)促銷(xiāo)的語(yǔ)句都用上了:“快來(lái)看呀,全場(chǎng)特價(jià),一元一份,不買(mǎi)白不買(mǎi)啊!”我們班的同學(xué)也不甘示弱,大聲的`喊道:“全場(chǎng)一元兩個(gè),快來(lái)買(mǎi)啊!"石老師那個(gè)班叫得最兇,石老師見(jiàn)人就說(shuō):“買(mǎi)一個(gè),不買(mǎi)不給走!”嚇得別人都不敢來(lái)了。
這次大義賣(mài),我買(mǎi)了一本書(shū)和一幅畫(huà),并且把賣(mài)東西的錢(qián)都捐給了災(zāi)區(qū)人民。這次暖冬大義賣(mài)真是一次又好玩又有意義的活動(dòng)啊!
二年級(jí)作文300字 篇6
6月1日 星期三 晴
先跟大家自我介紹一下,我是一張“三好學(xué)生”證書(shū)。
今天是“六一”兒童節(jié),小主人的班主任任老師說(shuō)今天我們可以見(jiàn)到小主人,我和伙伴們激動(dòng)地手舞足蹈,開(kāi)心地說(shuō)著小主人的事。但令人遺憾的是,由于兒童節(jié)的慶祝節(jié)目很多,任老師的事情也多,所以沒(méi)有來(lái)得及把我們送給小主人。真希望明天早點(diǎn)到來(lái)!
6月2日 星期四 晴
今天,我的小伙伴都被他們的小主人領(lǐng)走了,只有我一個(gè)人被孤零零地留在了講臺(tái)上。都是因?yàn)樾≈魅俗罱燥埐惶茫焕蠋煈土P了,我在心里真替他著急啊!望著空蕩蕩的教室,我傷心地哭了起來(lái)。“小主人,你一定要好好表現(xiàn),早點(diǎn)來(lái)接我呀!”哭著哭著,我就睡著了。
6月8日 星期三 晴
在這幾天里,由于小主人的表現(xiàn)比較好,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我見(jiàn)到了期盼已久的小主人。我真想放聲歌唱,讓所有的人都能分享到我的快樂(lè)。我開(kāi)心地跟小主人回了家,他把我放進(jìn)了他最珍惜的“成長(zhǎng)記錄袋”里。在這里,我教到了許多好朋友,他們都是小主人以前獲得的各種證書(shū)。“小主人,你一定要好好學(xué)習(xí),再給我們多找?guī)讉(gè)像這樣的好朋友。我們相信你,加油!”
二年級(jí)作文300字 篇7
今天 ,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)溜溜球,很漂亮。
溜溜球是由兩個(gè)會(huì)旋轉(zhuǎn)的,藍(lán)色的金屬罩組成的。罩子上面寫(xiě)著兩個(gè)大字:風(fēng)箏。風(fēng)箏的上方寫(xiě)著:Kite Ver3,媽媽告訴我它的意思是:風(fēng)箏3代。下面也是一排英文字母:Made In China,媽媽告訴我它的意思是:中國(guó)制造。溜溜球里面有彈簧和許多零件,外面有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線。只要用手拉住細(xì)線,就可以隨心所欲地把溜溜球扔出去或收回來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,溜溜球就會(huì)唱出動(dòng)聽(tīng)的歌兒來(lái)。
我很喜歡我的溜溜球。一天下午,我趁媽媽不注意,就悄悄地把它帶到了學(xué)校。下課時(shí),我不小心弄響了溜溜球,被同學(xué)發(fā)現(xiàn),拿去交給了老師。我心里很傷心,哭著跑回了家。媽媽知道了,對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)就改也是好孩子。只要你改正了錯(cuò)誤,老師一定會(huì)把溜溜球退給你的。”
過(guò)了幾天,老師對(duì)我說(shuō):“喻柯寒,你這幾天表現(xiàn)很好,摔傷了也堅(jiān)持上學(xué),認(rèn)真完成作業(yè),值得表?yè)P(yáng)。我把溜溜球給你吧!”
我高興地笑了,接過(guò)溜溜球,愛(ài)不釋手。我想:今后我一定要把學(xué)習(xí)和玩分開(kāi),一定不能因?yàn)橥嫠6绊憣W(xué)習(xí)。
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