改寫《村居》
改寫《村居》1
悄悄地，春天的腳步近了，高鼎來到一個(gè)村莊度假，欣賞美景。
春風(fēng)輕輕地吹著，仿佛在歌唱，小草聽到了春風(fēng)的歌聲，過來搭訕，跳起歡快的舞蹈，有時(shí)伸展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖晃，有時(shí)擁抱春風(fēng)，真是姿態(tài)萬千。
各種顏色也不甘示弱，像要和小草爭奇斗艷，他把兄弟姐妹也叫來了，黃色給了油菜，大地一片金黃，紅色給了桃樹，桃樹立即紅了臉，白色給了梨樹，千朵萬朵梨花開，粉色給了月季，月季開滿花園。
河邊的柳樹讓高鼎看的入迷。柳樹微微泛出點(diǎn)青點(diǎn)的樹干上孕出了一個(gè)個(gè)小苞，一陣歌聲響起，原來是黃鶯呀！黃鶯的歌聲也很好聽，它在柳樹上亮開了嗓門，好像在和樂壇里的高手一比高低，看來今年音樂大賽的冠軍非他莫屬了！
正在高鼎入迷時(shí)，一段笑聲打亂了他，原來是小孩子在放風(fēng)箏呀！有的風(fēng)箏像金元寶，祝愿大家財(cái)源廣進(jìn)，馬年馬上有錢！有的風(fēng)箏像垃圾桶，提醒大家垃圾分類。有的風(fēng)箏像一顆美麗的土星，祝愿人們發(fā)現(xiàn)新的星球！
高鼎看見這一切，想把這些美景告訴后人，于是，便寫下一首有關(guān)春景的詩《村居》
改寫《村居》2
夏日里，幽深的竹林透著勃勃的生機(jī)。在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小村莊里，有一間又低又小的茅草屋。院子外小溪潺潺地流動(dòng)著，水十分清澈，可以看見溪底的鵝卵石、泥沙和一些腐爛了的樹葉。在水面上，還有漂亮的荷花和幾個(gè)蓮蓬。岸上長滿了茵茵綠草，有了幾朵小花的點(diǎn)綴，成了一塊能工巧匠繡的漂亮地毯，令人心曠神怡。在茅草屋的邊上，種著南瓜等一些蔬菜，黃澄澄的南瓜為這院子增添了許多色彩。茅草屋里坐著兩位剛剛喝完酒的老夫妻，他們的臉紅紅的，帶著醉意，用吳地的方言談?wù)撝f笑著。老爺爺說：“現(xiàn)在我們的生活條件越來越好了，吃得飽，穿得暖，什么都不愁，而且我們在這么風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新的地方生活，真是太好了，我為我們的家鄉(xiāng)感到自豪。”老奶奶緊緊接著說：“我們的兒子更讓我們自豪，你瞧瞧，大兒子和二兒子尋么孝順，小兒子那么乖巧懂事，我們兩個(gè)可以省心了�！闭f罷，便望了望窗外，烈日炎炎之下，勤勞的大兒子正在豆地里鋤草，他已經(jīng)大汗淋漓，但還是買力地干著。心靈手巧的二兒子正在為雞編織雞籠，雞咯咯地叫著，好像在說：“老二，你的手藝可真不錯(cuò)呀！為我們編織了這么精致、美麗的屋子，真是太謝謝你了！”最令人喜歡的是小兒子的調(diào)皮神態(tài)，他正臥在漂亮的地毯上，剝食著剛剛采摘下來的蓮蓬，老奶奶見他吃得這么津津有味，露出了滿意的微笑……這真是一個(gè)幸福、快樂的農(nóng)村家庭呀！
改寫《村居》3
這是一個(gè)生機(jī)勃勃的夏天，在一個(gè)美麗的小村莊里，流淌著一條清澈的小溪。再小溪的兩旁也長滿了青草。
這時(shí)，在一個(gè)低小的茅屋屋檐下，一對老翁老夫正在這美麗的景色中陶醉和互相逗趣，取樂。因?yàn)樗ㄋ﹤儾粌H看到了小溪，青草。還看到了他（她）們的三個(gè)兒子正在“工作”：大兒子正在小溪的東面種田鋤豆，二兒子正在編織雞籠，可是自己的小兒子最頑皮和淘氣，只見他正在臥著身子，包著蓮蓬。可是當(dāng)他（她）們看到這幅景象時(shí)，仿佛聊起天兒來：老翁好像說：“這不，兒子們都長大了，連小兒子都干起活來了，可是不能讓老二和和老三兩兄弟在干活了，應(yīng)該讓他們讀書，否則長大的時(shí)候沒有出息，沒有文化，大兒子也已經(jīng)長大，也該成家了�！崩戏蛴纸由蟻碚f：“是啊！是啊！兒子們該上學(xué)的上學(xué)，該成家的成家，都走了，我們也該享受我們的晚年生活了。”就這樣他（她）一句話一句話的說啊說，一直其樂融融……
《清平樂·村居》這是一首多么平凡的事��！可是詩中的一句一字都體現(xiàn)出了一家人和和氣氣的生活，和與老人們平平凡凡的一生�。�
湖南益陽赫山區(qū)益鑫泰外國語學(xué)校六年級：潘佳宇
改寫《村居》4
在一個(gè)小莊里，有一條清澈見底的小溪，線一條彎彎曲曲的藍(lán)色飄帶一條終年潺潺地環(huán)繞著小村莊。溪的兩邊，長滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。一陣風(fēng)輕輕的吹過，荷葉翩翩起舞像一位面帶輕紗的羞澀少女。魚兒在水中歡快地游著，不時(shí)從水中蹦起“撲通”一聲跳進(jìn)小溪，還躲在荷葉下捉迷藏。在陽關(guān)的照耀下，水面波光粼粼。瞧，溪里倒映著一個(gè)高大挺秀的身影，原來是溪前的一棵茂盛的大柏樹呀！柏樹旁，一座低小的茅屋，藤條爬上了房頂，結(jié)了許多個(gè)大南瓜。屋后一片郁郁蔥蔥的松樹林。眺眼望去，那兒還種植這一大片的禾苗呢！
一對白發(fā)夫妻在屋里一邊喝酒一邊操著南方口音談笑風(fēng)生，互相取樂。頭上泛著紅暈。老婆婆一邊幫著老爺爺按摩，一邊用手指著東邊的大兒子。他們的大兒子在豆田里辛勤地鋤著雜草，只見他身穿短袖，頭戴斗笠，兩手緊緊的握住鋤頭，傾斜著身子，用力的鋤著，全然不顧額頭的汗珠悄然的滾落。他是那么的專注，生怕一不小心，把幼小的豆苗鋤掉。二兒子正坐在大柏樹下編織著雞籠呢！他一邊編織一邊想：等我要快點(diǎn)把雞籠編織好，這樣小雞便可以住進(jìn)來，這樣它們就會(huì)有既安全又舒適的家呢。樹下，他們未成年的小兒子趴在小溪邊搖著小腳調(diào)皮地剝著蓮蓬吃，還喃喃自語地念叨著：“人間的佳肴，我給爹娘和哥哥們帶個(gè)去！”瞧，他正忙得不亦樂乎呢！他那樣子格外討人喜歡。這真是一家老小其樂融融的鄉(xiāng)村生活圖��！
改寫《村居》5
工作了一天的勞累的太陽，慢慢回家了。而我卻趁著天氣已經(jīng)從炎熱到?jīng)鏊拈g隙，走在田園的小路上，聞著泥土的芳香，吸著清鮮的空氣，看著青青菜苗，聽著隱隱鳥鳴……
突然一陣陣嬉鬧聲打破了這份寧靜與安詳，同時(shí)也把我的注意力給吸引了過去。我向嬉鬧聲那邊望去，只見一對老年夫婦把頭靠在一起一邊說笑，一邊喝著甜蜜的小酒，他們正在聊天，好像是江浙一帶的口音，軟綿綿的，好像說：“老頭子呀，看，我們的大兒子可真勤勞，二兒子可真能干，而且還心靈手巧，正織著鳥籠呢！小兒子嘛，還小呢，可淘氣了！是吧！”“是呀，是呀！”老翁一邊拿起酒杯一邊應(yīng)和著。
我的目光從老夫婦身上移開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在小溪的東邊，又一個(gè)身影在晃動(dòng)，呀，這就是大兒子呀，大兒子鋤著豆子邊上的野草，不時(shí)還擦擦頭上豆大的汗珠，擦玩了便繼續(xù)干活，可真勤勞呀！
二兒子當(dāng)然也不示弱。靜靜地坐在房前的樹蔭下，熟練地編制著鳥籠，那熟練地手法，讓人看得眼花繚亂，但他面對困難從來不打退堂鼓，果然很能干哦！
看完他們兩個(gè)兒子的勞作，他們的確很能干，但我卻最喜歡小兒子！小兒子十分頑皮，在清澈的小溪邊上臥倒，剝著青青蓮蓬，他是那么的天真可愛�。�
我呆呆地望著這和諧、安詳、寧靜的景象，心里有些說不出的優(yōu)美的話！我慢慢地迎著晚風(fēng)走在田園的小路上。這美麗的鄉(xiāng)村生活讓人沉醉！
改寫《村居》6
中午，我一吃完午飯，便想去那片小森林里去看看。
我走在小樹林里，走著走著，不知不覺就走到了頭兒，那里的景色如下：在一片肥沃的草地上，有一所既低小又破舊的茅屋；遠(yuǎn)看有那高低不平的青山；近看是一大片的竹林和樹林；還有那條小溪，小溪的水面上還有蓮花，有的還是花骨朵兒，有的只開了一半，有的開的十分美麗，像一只只在翩翩起舞的蝴蝶，還有的蓮花已經(jīng)凋謝了，但溜了蓮蓬。
在茅屋底下，坐著一對老人家，他們喝著自己家里釀造的米酒，他們在說著自己家鄉(xiāng)的語言，好像在說：“現(xiàn)在都夏天了，豆子也快成熟了，再過一段時(shí)間，把豆子給收割了，給孩們做蓮藕豆子粥……”他們有說有笑。
他們的三兒子呢？大兒子在田間松土，他擦了擦身上的汗，心想：一定要把土松好，把兩三天就可以豐收了。二兒子正在編雞籠，看著他那皺著眉毛的樣子，肯定是做了一遍又一遍。只有那小兒子沒什么事可干，在小溪邊剝蓮蓬。
這使我忍不住吟起了那首詩：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
改寫《村居》7
辛棄疾靜靜地走在田野上散心。前幾天遭到了別人的暗算而貶為下官，妻子又因平日為這個(gè)貧窮的家庭日夜操勞而一病不起。面對一只只“攔路虎”的襲擊，他感到十分郁悶。
走著走著，他來到了一戶人家旁。一座矮小簡陋的茅草屋，屋旁草木繁茂，幽靜的竹林照出勃勃的生機(jī)。屋前還有一條清澈見底的小溪，溪里的魚蝦正歡快地竄出水面。溪邊還有一片如綠毯般青翠的草地。
辛棄疾被這一美景給吸引住了，望著這恬靜安詳?shù)拿利惍嬀�。忽然，他的耳邊傳來一陣若隱若現(xiàn)的聲音。是誰呢？辛棄疾正疑惑不解地想著，忽然定睛一看，望見一對老翁老婦滿臉通紅，正舉杯對酒。只見老翁搖搖晃晃地站起身來，顫顫巍巍地說：“如今孩兒都長大了，也懂得幫咱們干些活了，真感到欣慰�。 薄笆前�！咱們的大兒子、二兒子對咱們都孝順，小兒子也很乖巧可愛。真幸福��！”那老婦也露出了笑容，望望門口那三個(gè)兒子，“看來咱們能安享天年了！”
辛棄疾望了望屋前的三個(gè)兒子。夏日炎炎，身為家里頂梁柱的長子承擔(dān)起在豆地里除草的`重?fù)?dān)，只見他頭戴斗笠，拿起鋤頭吃力地干活。二兒子則盤腿在陰涼的竹林中坐下，專心致志地編織雞籠。可最讓他喜愛的還是那個(gè)小兒子。他一會(huì)兒逗逗溪里的魚蝦，一會(huì)兒又來到溪里戲水，一會(huì)兒又坐在岸上剝蓮蓬吃，無拘無束，盡顯一番童趣。
望著這幅美麗的田園風(fēng)光圖，辛棄疾的心情也豁然開朗。是�。槭裁纯偸且獝瀽灢粯返哪�？讓我們拋開所有的煩惱，來一起領(lǐng)略美麗的田園風(fēng)光吧！
改寫《村居》8
陽春三月的一天，春姑娘早早來到了小明的家鄉(xiāng)。
春天萬物復(fù)蘇，小河緩緩流淌，河堤上楊柳隨風(fēng)擺動(dòng)，綠油油地枝條像姑娘的長發(fā)隨風(fēng)在水邊飄蕩。黃鶯、麻雀在天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，像在告訴人們：“春天來了！春天來了！”大地上，萬物一片生機(jī)勃勃的樣子。
小明放學(xué)了，他約了幾個(gè)最好的伙伴，有小靜、小軍和小紅。他們飛奔著跑回家取了風(fēng)箏，來到小河邊的草地上。愉快地放起風(fēng)箏，小明的是雄鷹，小靜的是蝴蝶，小軍的是燕子，小紅的是蜜蜂。不一會(huì)兒，天空中花花綠綠的一片，吸引了周圍更多的小朋友，他們都來比賽了，看誰飛得更高。瞧！小明的雄鷹變得只有麻雀大小，大家都為他歡呼、鼓掌，還有的小朋友在草地上打著滾。
看他們玩得多開心！孩子們給這個(gè)美麗的小山村也帶來了春天，帶來了快樂！
改寫《村居》9
初春二月，鳥語花香，鳥兒們在枝頭歌唱。它們的歌聲，喚醒了泥土里的種子，那些種子爭先恐后地鉆出了泥土。之前光禿禿的土地上，草兒們轉(zhuǎn)眼就長得老高老高了，那些原本毫不起眼的小植物，也為春天增添了一些色彩。
我走到河岸邊，柳樹姑娘的頭發(fā)也長長了許多，最長的都能挨到地上了。岸邊上霧蒙蒙的，遠(yuǎn)處的身影變得朦朧起來，這讓春天的岸邊變得更加美麗醉人了。
看著這樣的春景，一天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就逝去了。這時(shí)已經(jīng)到了傍晚，村莊里的學(xué)堂也拉響了下學(xué)的鈴聲。只見那些學(xué)童們一窩蜂地沖出了學(xué)堂，沒有一個(gè)在路上游玩的，飛快地跑進(jìn)自己的房子里。
我十分的疑惑，平時(shí)淘氣好玩的孩子們，今天怎么這么快就回家了呢？但不久后，那些孩子們一個(gè)接一個(gè)地都又跑出了自己的房子，跑向空曠的草坪，把自己手中的紙鳶放飛在藍(lán)天。只見他們的紙鳶各有差異，有的是一把戒尺，有的是一把鐮刀，有的是一輛馬車，還有的是一只白鵝。我問那些孩子：“你們的風(fēng)箏為什么各式各樣的呢？”孩子們不假思索的答道：“那些紙鳶是我們理想的翅膀！”我認(rèn)為他們的理想崇高，我在心里祝福他們夢想成真。
春天讓世間萬物復(fù)蘇，讓孩子們隨著植物茁壯成長。
改寫《村居》10
一個(gè)陽光明媚的正午，作者辛棄疾戰(zhàn)斗了二十多年，終于回到老家江西上饒。心里十分興奮。
當(dāng)他走在鄉(xiāng)間的小路上時(shí)，看到了一戶住在鄉(xiāng)間的人家。只見那茅草屋的房檐又低又小，而周圍的景色卻十分秀美。那有一棵參天大樹，樹上結(jié)滿了紅棗，那棵棗樹姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁。茅屋后面長了一叢竹子，那竹子十分茂盛，青翠欲滴。房前有一條清澈見底的小溪，那嘩啦啦的水聲仿佛是一首悅耳的歌曲。溪流的岸邊長滿了青青的小草。瞧呀！那兒還有一對年老的老夫婦呢。他們在一起十分親熱。在和彼此用吳地的方言談話呢。
放眼望去，溪流的東邊有個(gè)人在豆田里鋤草，那大滴大滴的汗珠從那人的面頰上流了下來。想必那一定是老夫妻的大兒子，多勤快呀！院子里坐著一位少年，瞧他那認(rèn)真勁兒，就知道他十分細(xì)心。他在用竹條編雞籠。不用說，那就是老夫妻的二兒子啦，還有一個(gè)小孩童，在這條小溪的岸邊俯臥著。他穿著一件紅衣衫，扎著兩個(gè)沖天辮兒，可愛極了。他十分俏皮的抬起小腳，一前一后的來回晃。看！那孩童正在專注的剝蓮蓬呢！那是老人的小兒子。這是一個(gè)多幸福的家庭！辛棄疾是多么盼望自己也有一個(gè)幸福的家庭呀！
他便吟出了膾炙人口的名詞：《清平樂村居》
茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中二正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
改寫《村居》11
春天來了！春天來了！春姑娘輕輕地推開了春天的大門。
沉睡的小草蘇醒了，悄悄地探出了頭，脫掉了黃色的舊衣服，穿上了綠色的新外套�；ǘ湟哺傁嚅_放了，穿著五顏六色的衣服隨著春風(fēng)翩翩起舞�；ㄏ阏媸翘寐劻�，引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們圍著花朵飛來飛去。蜜蜂唱著優(yōu)美的歌曲，蝴蝶跳起了優(yōu)雅的芭蕾舞。再看天空中有成群的黃鶯在歡快地追逐嬉戲。地上楊柳樹吐綠，好像在輕輕地?fù)崦贪�。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，煙霧般地凝聚著。楊柳樹心情十分舒暢，它邀請音樂家春風(fēng)為它唱歌，不由自主地跳起了歡樂的舞蹈。
下午，孩子們早早地放了學(xué)，大家回到家里，拿出風(fēng)箏，趁著吹東風(fēng)這一大好時(shí)機(jī)去放風(fēng)箏。孩子們紛紛放飛了手中的風(fēng)箏，只見那五彩繽紛的風(fēng)箏一個(gè)接一個(gè)地飛上了藍(lán)天，天空變得熱鬧起來了。孩子們像春天的精靈，一個(gè)個(gè)臉上都掛著開心的笑容，在春風(fēng)中快樂地追逐嬉戲著…… 這真是一幅生動(dòng)的風(fēng)景畫啊！
這就是我改寫的詩人高鼎所寫的
《村居》
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
改寫《村居》12
走過炎熱的夏、蕭瑟的秋、寒冷的冬，春天終于來了。溫暖的好像是兩只手，撫摸著人間的一切。 漫步在田野里，清新的空氣似乎彌漫著什么味道，好像是泥土的清新，好像是小草的芬芳，還好像是萬物復(fù)蘇的味道，我想：也許這就是春天的氣息吧！ 走過一小片草地，轉(zhuǎn)過一池水塘，突然，耳邊傳來濃濃的方言。我在一塊石頭上坐下，放眼望去，不遠(yuǎn)處，長滿青草的小溪邊，佇立著一座低矮
的茅屋，一對白發(fā)的老夫妻正坐在門口的小竹椅上，帶著醉意說話取笑呢！我正要走過去討杯水喝，忽然，小溪東邊傳來男孩的叫聲：“小心！橋滑！”噢，他是在提醒我呢！ 走近一看，原來，那男孩子正在豆田里鋤草呢，待我說明來意后，男孩便帶我去他家。只見茅屋前，錯(cuò)落有致地搭著一排排瓜果架，幾只雛毛未褪的小雞，正低頭在瓜果架下覓食。還有一位少年正坐在綠樹成陰的地上，全神貫注地編織著雞籠。我滿懷欣喜地坐在屋子前，只聽鋤草的男孩大聲呼喊著：“別玩了！再剝那些沒長熟的蓮蓬，夏天就沒蓮子吃了！”“不，我就要玩！”稚嫩的聲音從溪邊傳來， 一個(gè)稚氣未脫的小男孩正趴在溪頭，雙腿向上翹的老高，正津津有味地玩著蓮蓬，絲毫不理會(huì)大哥的訓(xùn)斥。這時(shí)，白發(fā)老媽端來一碗茶，微笑地說：“鄉(xiāng)野人家，請不要見怪。
改寫《村居》13
早春二月，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，春暖花開。小草從大地媽媽的懷里探出了小小的腦袋。一陣春雨過后，春雨幫小草洗了一個(gè)暖暖的澡。黃鶯有的在枝頭歌唱，好像在歡迎春天的到來；有的銜來樹枝造新房子；還有的轉(zhuǎn)了個(gè)圈找蟲子吃�；▋涸陉柟獾恼丈湎迈r艷地開著，招引來許多小蜜蜂，蜜蜂們在花瓣上跳了一場舞蹈，跳完舞的蜜蜂們又忙著采蜜去了。
河岸兩旁還有一棵棵柳樹，柳枝垂到了河面，一陣春風(fēng)吹過來，柳枝在春風(fēng)中飛舞著，河里的魚兒在水里快活地游來游去。一座小橋跨在河面上，河面上不斷散發(fā)著朦朧的霧氣，好像一個(gè)美麗的仙鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著美麗極了！
兒童早早就放學(xué)了。不知道誰一聲喊：“今天風(fēng)這么好，可是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。”孩子們拍手附和著，拿好風(fēng)箏跑去草地上。一人拿著風(fēng)箏，另一人拿著線軸，他們飛快地跑起來，說一聲“放”，風(fēng)箏就凌空飛起，越飛越高。有的人湊在一起放，他們說：“看，我們的蝴蝶風(fēng)箏多漂亮呀！我們的燕子風(fēng)箏多可愛呀……”他們快活地奔跑在草地上，草地上都是兒童的笑聲。
兒童們放風(fēng)箏是多么地快樂，這是一幅多么美麗的圖畫��！我太喜愛這幅圖畫了。
改寫《村居》14
一座屋檐低小的小茅屋，小溪上是一片碧綠的草坪。
一對老爺爺老奶奶在小茅屋里一邊喝酒，一邊聊天。沒想到，喝著喝著就喝醉了。正事不談了，便用吳地的方言相互逗趣取樂。
老爺爺對老奶奶說：“這么多年了，你還是這么美，一點(diǎn)兒也沒變！”
“這的一點(diǎn)也沒變？”老奶奶不相信的問道�！澳钱�(dāng)然了！”老奶奶答道。多么幸福的畫面�。∵@是誰家的老翁老婦。
大兒子頭戴斗笠，手搭在鋤頭上面，滿頭大汗心想：為什么要我干活，我不干了！可如果我不干，也沒人能干。父母老了干不了，弟弟還小，也干不了，算了，還是干吧！便又開始干起活來。
二兒子是一個(gè)熱愛小動(dòng)物的男孩子，他盤腿坐在樹蔭下，小雞們把他圍在中間，用柳條編織雞籠。這樣既可以賣錢又可以放在家里給小雞們用。
最自由散漫的就屬小兒子了，哥哥們在勞動(dòng)，他就趴在屋檐下小溪邊上，搖擺著雙腿，一顆一顆的剝著蓮蓬。
多么幸福的一家人啊，讓我們感受到農(nóng)家人“日出而作，日落而息”的美好景象。
改寫《村居》15
盼望著，盼望著，春姑娘來了。她像一位神奇的魔術(shù)師，把迎春花染成了黃色，把桃樹打扮得花枝招展，把小河也喚醒了。
明媚的陽光中走來一個(gè)人，他就是詩人高鼎。
高鼎舉目四望，沉睡了一冬的小草揉了揉惺忪的睡眼，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，從泥土里探出綠油油的腦袋，好似給大地媽媽披上了綠裝。柳樹抽出了新芽，柳枝隨風(fēng)飄舞，宛如婀娜多姿的少女正對著河面梳理她那飄逸的秀發(fā)。幾只黃鶯在空中無拘無束地舞蹈著。它們的歌聲是那么甜美，那么清脆。
“多美的春光��！” 高鼎愜意地坐在路邊。
“放學(xué)嘍，放風(fēng)箏去嘍！” 一群穿得花花綠綠的小孩，手舉各式各樣的風(fēng)箏，從高鼎面前跑過。
高鼎抬起頭來，只見天空成了風(fēng)箏的世界。有大眼睛的“蜻蜓”，有擺尾遨游的“金魚”，有奔月的“嫦娥”，有展翅高飛的“鷂鷹”……“先生真好，這么早就放學(xué)，我今天要放個(gè)夠！”“水生，我的風(fēng)箏比你的高！”“阿寶，我的比你的遠(yuǎn)�！薄澳銈兊臎]我的漂亮！”……孩子們望著高低錯(cuò)落的風(fēng)箏，跳啊，叫啊，唱啊，跑啊……
此情此景，不正是最美的春色圖嗎？高鼎脫口而出：
草長鷹飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
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