小學五年級作文：我的弟弟（通用35篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學五年級作文：我的弟弟，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文：我的弟弟 篇1
我的弟弟今年七歲，他的小名叫小杭，長得非常可愛。
瞧！圓圓的臉，白凈的像十五的月亮；亮晶晶的眼睛，像兩個黑葡萄。可愛極了！
我弟弟很癡迷上網。他一回到家，就迫不及待地打開電腦玩游戲。一玩起游戲來，吃飯的事情也要忘記，我們全家人為他這點壞毛病感到頭痛。
記得有一次，他到我家來玩，一進家門，就直奔電腦房，打開電腦就開始了他的“游戲大戰”。到吃午飯的時候，我跑去叫他吃飯，他卻理也不理我，目不轉睛地盯著電腦，繼續著他的“游戲大戰”。等游戲結束了，他對我說：“姐姐，我想在電腦旁邊吃飯，行嗎？”“行，不過你一定要把碗里的菜、飯吃完。”我不假思索地回答。弟弟聽后高興地跳起來，箭一般沖出電腦房，一眨眼的功夫，就看見他端著一碗飯菜又來到了電腦旁。他吃了一口就又開始玩游戲了，過了很久，我想弟弟應該吃完了吧。于是跑到弟弟的旁邊，看見弟弟只吃了一口，再也沒吃了。我生氣地說：“弟弟，你為什么不吃飯？小心我把電腦給你關了。”弟弟說：“馬上我就吃。”等我出去了，弟弟不誠實，又開始玩游戲。又過了十幾分鐘，我又跑來看弟弟，弟弟依然在玩，飯菜涼了，他也只吃了一口。哎！弟弟這種壞毛病真是讓人受不了。
弟弟也喜歡識字。只要一看見字，他總要走過去認認。如果有不認識的，就會請教別人，直到認識為止。記得有一次，我們到街上玩，弟弟看見路旁的有一塊字牌，像箭一樣跑過去開始認起字來。其中有一個字不會認，就問我，可惜我也沒學過，認不出來，他就在路旁見人就問，接連問了好幾個人，這些人說出了不同的讀音，他愣了，不知信誰的，然后就說“到底是什么字嘛？”說完之后，拉著我就直奔家里，我邊跑邊問“干什么？”，弟弟一聲不吭，回到家，我才明白，弟弟跑進我的房間，拿出字典，開始查剛才的那個字，最后看見他高興地跑過來對我說“姐姐，我知道剛才那個字讀什么了。”
這就是我弟弟，一個好玩但做事又執著的弟弟！我真喜歡他的執著，那你們喜不喜歡他呢？
小學五年級作文：我的弟弟 篇2
我有一個活潑可愛的弟弟，他今年才三歲。他的頭圓圓的，長著烏黑的頭發，眼睛像兩顆亮晶晶的黑寶石，鼻子扁扁的，我和媽媽都不由自主地想起課文《小英雄雨來》里那個毒打雨來的扁鼻子軍官來，于是我和媽媽都叫他“扁鼻子軍官”。
“扁鼻子軍官”以前經常生病，每個月要進一次醫院，所以長得很瘦弱。不過，他現在身體好了很多，已經很久沒生過病了，變成了一頭小“肥豬”了。可是，他的手腳還有點笨拙，反應不夠快，每次我扔皮球給他時，球都滾遠了，他才伸出手來接，他忙去撿皮球，沒跑幾步就會像喝醉酒似地摔倒了。
他是個小霸王。自從出生后，就把媽媽霸占了。媽媽不再陪我下棋，不再給我講睡前故事了，甚至我跟她說話，她也心不在焉的，因為她總說要照顧弟弟。弟弟稍大一點時，更過分了，坐車的時候，不準我挨著媽媽，只要我一靠近，他就又哭又叫，要把我推開。那時候，我心里特別委屈，覺得他特別討厭。
他的殺手锏就是哭。他要是哭起來，那聲音簡直是震耳欲聾，整個小區的人都聽得見。有一次，媽媽有事，悄悄離開一會兒，他就彎著腰使勁哭，把四樓上正在上網課的小朋友都吵得上不成課，那個小朋友打開窗子生氣地說：“你再哭，我就下來打你了！”
有了這個“法寶”，他是要風得風，要雨得雨。
有一次，我們帶他去公園玩，他要去充氣堡里玩。我們就帶他去了，這下好了，他在里面玩得不亦樂乎，時間已經很晚了，就是不肯出來，只要叫他出來，他就跺著腳哭。我們只有等到充氣堡要關門時，才勉強地將他抱出來。還有一次，爸爸沒有帶他來接我，他看見爸爸摩托車不在，就知道了。哭得那個傷心，怎么哄也哄不乖，那眼淚嘩嘩地流，都哭成了個小花貓。爸爸都被他哭得沒辦法了，只好又騎著摩托車帶他出去溜了一轉，才把他哄乖。
可是，他要是開心起來，那笑容別提多燦爛了，那“咯咯咯”的笑聲，把家里人都感染了，有時心情不好，看見他這個樣子，就會忘記一些煩惱，這時候他又成我們家的開心果了。
現在，我每天放學回家，都要和他玩一會兒，看著他天真可愛，黏著我喊“哥哥，哥哥”的樣子，卻無論如何也討厭不起來了。
小學五年級作文：我的弟弟 篇3
我有一個弟弟，他是我姑姑的兒子，他的小名叫凱凱，他是我最好的朋友，下面讓我給你們介紹一下我的弟弟-凱凱吧。
凱凱個子不高，有一頭黑黑的頭發，長長的睫毛，雙眼皮的大眼睛，小小的嘴巴。他很愛吃肉，所以有些胖，雖然他只比我小一歲，但體重已經和我一樣了。
凱凱雖然很調皮，但他很聰明伶俐，很會想辦法。有一次，爺爺給我們做煎餅，我拿起一個就吃，這時我才發現煎餅放進嘴里干吃沒有什么味道，便和凱凱說。凱凱聽了后，想了想，然后看了看碗里的土豆絲，便拿起筷子把土豆絲放進煎餅里，并對我說：“姐姐這樣吃不就有味道了嗎？”我看了，也嘗試做了一個，就是好吃，并對凱凱說:“凱凱，你真會想辦法。”
凱凱還有一個特點就是愛玩動腦筋的玩具，如拼裝的“變形金剛”、“果寶特攻”等一些玩具。因為凱凱對這些玩具很癡迷，所以大家都反對給他買玩具，怕影響他的學習，但我卻不這樣認為。我覺得拼裝玩具是可以開發智力的。有一次，我不會拼裝我的“果寶特攻”，便找凱凱去給我裝，凱凱幾分鐘就裝好了，我不禁贊嘆，凱凱的拼裝能力真強呀！
這就是我的弟弟—凱凱，一個又聰明又活潑的男孩子。
小學五年級作文：我的弟弟 篇4
我的弟弟是一個“強盜”。
什么“面粉滿天飛，降龍18掌，烈火飛毛腿……”他樣樣精通，連“武林高手”也打不過他。你看——
有一天中午，我在菜地里走著，突然，弟弟從一根粗大的電線桿后躥了出來，只見他手持關公刀，一副殺氣騰騰的樣子，我被嚇得魂飛魄散……他大聲喝道：“快點拿出錢來，10、9、8、7、6、5、4、3、2……”我不想給他錢，只好和他決一死戰。可沒過多久，我就敗下陣來。我依依不舍地拿錢給他，他像打了大勝仗的將軍，非常驕傲。你說，他是不是很貪財呢？真是一個心狠手辣的“強盜”。
有一天，我手里拿著一把玩具刀，他看見了非常想玩，我可不想給他玩。于是，他就在我經常走的地方布下一個氣球泡。經過那里的時候我沒注意，結果我就中計了。只好把玩具刀
我的弟弟是一個“愛表現”、“愛撒嬌”的小男孩。他有一雙圓圓的大眼睛、一對招風耳、烏黑的頭發，一豎一豎的，顯得格外精神。沒事總愛撅著一張小嘴巴，別看他是小嘴巴，一口就能吃兩大勺飯呢。
弟弟在幼兒園是乖巧聽話的好孩子（因為他愛表現）老師們都很喜歡他，回家掛著五星好孩子牌牌在我面前晃悠，其實他非常調皮，他經常會偷偷的進我的書房，搞得一團糟，桌子上地上亂糟糟，紙、筆，滿天飛，在椅子上畫了一顆奇怪的流星，簡直就像垃圾場，氣的我大聲吼！有時他在我身旁吵吵鬧鬧，找各種借口不想離開，不時地說：“姐姐，這個字怎么讀啊？”“這個字好像寫錯了呀！”我讓他出去，他不肯出去，故意在地上打起滾來，我實在無語，我真想把他變成一只小老鼠。
最受不了的是他“娘娘”的毛病經常犯，平時的時候他喜歡什么玩具，我不想給，他就“娘娘”的嘟著小嘴巴，欠欠的。尤其是生病的時候，“娘娘”的毛病就更發作了，嘴巴不停地發出“嗚嗚，嗚嗚”的聲音，要抱住媽媽喂喂吃飯，這時候他看上什么都要給他，像地主老財似的，我心里真想揍他一頓，好好修理一頓！
我真想把弟弟變成一個女孩子，像我一樣乖！
小學五年級作文：我的弟弟 篇5
不瞞大家說，我們家藏著一位“拳擊手”，一位國家級的拳擊手，憑著那兩聲耀武揚威的“嘿嘿、哈”，他的拳擊可是給我們帶來了不少的困擾。
記得很小的時候，他就對拳擊感興趣了。記得一天吃午飯，電視里正在播放拳擊選手比賽的畫面，看著這血腥的場面，我們都沒有什么食欲了，可是，在沙發上的小家伙卻來了精神，像個螞蚱一般從沙發單蹦跶起來，兩只小手學著電視里面選手的樣子上上下下，嘿！一個左勾拳，哈！又是一個右勾拳！
那個時候他才三歲多一點，腿腳還不利索，誰知道，他卻邁動著胖乎乎的小腿左踢一腳，右甩一腳的，那樣子，真像一個紅鼻頭小丑呢！當時我們只以為是小孩子的玩鬧，誰知道，眨眼間，這小家伙長大了，成長為了一個不折不扣的帥小子，誰知道，各科成績沒見漲，脾氣倒是長進了不少，誰要是在他心情不好的時候惹惱了他啊，小子準是一前一后兩個帥氣的踢腿，然后一記重拳就朝著你的鼻子來了。要知道，我可是深深地遭受過這位“拳擊手”的傷害的。
那還是一天晚上的時候，我在外面吃了夜宵，回家的時候已經很晚了，爸爸媽媽都睡下了，我沒有吵醒任何人，打開門，打了一只小手電，輕手輕腳地走進屋子，誰知道，不小心踢到了一旁的幾個酒瓶子，我也沒在意，將東西收拾好，準備回房間。
誰知道，這一晚上卻成了我的噩夢，我正在整理自己的頭發，突然，一個人影子就晃到了我的面前，我還沒來得及看清來人，一個重重的拳頭就像巨石一般落在了我的左臉上，疼得我齜牙咧嘴的，剛想大聲呼喚，又是一個結實的拳頭襲來，我慌亂中一閃，僥幸躲開了，手電筒卻滾落到了一邊。沒了手電，我在黑暗中無助，恰好這時，我聽到了那小子的聲音：“打死你，小偷，嘗嘗我拳頭的厲害！”說著，對著我的腰背、膝蓋、肚子來了一通霹靂擂打，招招致命，最后，一記威力十足的左勾拳更是把我的整個下巴都“報銷”了。
這時候，爸爸媽媽也聞聲趕來，打開燈一看，我們倆大眼瞪小眼，都傻了！“喲喲，我的肚子，我的肩膀啊……痛死了……你這個臭小子……”
“姐！怎么是你啊！我還以為是小偷進來拿東西哩！”我無語，反正，受了這位拳擊手的一頓熱烈“款待”，我在家足足躺了一個多月！
哎，這樣不知輕重的“拳擊手”弟弟，你敢要嗎？
小學五年級作文：我的弟弟 篇6
我有一個弟弟，他瘦瘦的，個子也不高，圓圓的小臉蛋上鑲嵌著一雙寶石黑的大眼睛，白中帶紅，顯得有點萌。他今年已經8歲了，不僅可愛還有點調皮，因此他就有了一個外號“頑皮猴”。
我的弟弟很可愛，那個時候我才四年級，我很早就起床了，剛想出門，弟弟就硬著頭皮把我拽著，嘟著個小嘴巴說：“姐姐你在家陪我玩嘛，好不好？”我不禁覺得他有點可愛，我松開他的手說道：“等我放學陪你玩，你就在家玩，我回來給你帶零食好不？”“好！”他咧開嘴笑道。我放學后，看見他坐在那兒發呆。我走上前去，他伸出胖嘟嘟的小手說道：“姐姐，我的零食呢？”他用那雙炯炯有神的眼睛望著我。“吶！”我把零食遞給他。他拿起餅干就開始“咔嚓”的吃了起來，就沒在看我一眼。
他不僅可愛還有點調皮。那天放學后我在桌子上寫作業，弟弟一把搶過我的練習薄，拿著畫筆就畫了起來，然后又遞給了我，他在我剛做的練習題上畫了一頭豬，然后又向我吐了吐舌頭轉身走了，我氣得直揮了揮拳頭，因此我們叫他“頑皮猴”。
雖然他很調皮，但是有時候很會照顧人。
那是一個星期六，我去醫院檢查感冒了，回到家就感覺頭暈暈的，他看見轉身就走了，我還在想：這小屁孩怎么這么不懂事？我慢慢的走到書桌旁，過了一會兒他竟然端來一杯白開水，說道：“姐姐你頭還疼嗎？實在不行的話你去睡一會兒吧，我保證電視聲音開到最小，絕不打擾你。”果真他不吵也不鬧。
我弟弟還很喜歡打游戲。我剛走進家門看他在不停的亂按手機，我喊了一聲，他好像沒有聽見，我又喊了一聲，他仍然沒有理睬我。我走上前去，他正在玩游戲，只聽見他喊到：“沖啊，馬上就贏了！”他貌似并不知道我在旁邊。他的手不停的揮動著，搞得我眼花繚亂。只見他盯著屏幕發出異樣的眼光，喊了一聲：“太棒了！”緊接著又繼續了，他一直玩到半夜都沒松開手機，他一會兒躺著玩，一會兒坐著玩，甚至還忘了洗澡，睡覺，直到凌晨他才依依不舍的放下手機。
這就是我的弟弟，一個又可愛還調皮，玩游戲能忘記吃飯，既讓人頭疼又會照顧人的人。
小學五年級作文：我的弟弟 篇7
看到題目，大家可不要誤會哦，我這兩個弟弟并不是我的親弟弟，他們倆是我爸爸師弟的兒子。現在我就來說說他們。
大一點的弟弟，小名寶仔，讀二年級，“人不可貌相，海水不可斗量”，別看他年紀不大，本領可不小哦。他動作敏捷，是班上的“短跑小能手”，我們兄弟三人一起做體前屈動作，屬他動作最標準，完成得也最快。但凡有高低杠之類的，他必定會爬高躥低，像只小猴子一樣得心應手。他雖然跑得快，可是卻有兩個“慢”。一是寫作業慢，看他貌似認真的做著作業，可是，半個小時過去了，一頁還沒寫完呢，這讓他媽媽非常傷神。二是吃飯慢，還挑食嚴重，簡直就是幼兒園的吃飯水平。大家能想象出來吧：他是一只“瘦猴子”！他如果生氣了，會雙手抱臂，把頭扭到一邊：“哼！”好久都不理人，有時候賴皮起來，還會直接躺倒在地上，這是只倔強的小猴子。
小弟瑞瑞，第一次見到的時候，他還是一個含著奶瓶的小家伙呢，幾家人外出旅游住在外面，瑞瑞不適應新環境，一個晚上不是嚎啕大哭就是哼哼唧唧，可是急壞了他的爸爸媽媽。再次見到，是他和寶仔來我們家玩，喜歡哭鬧的小肉球已經是一年級的小學生了，挺直的小身板，鼻梁上還架著一副眼鏡，要好久才跟我們玩到一起。九點過了，爸爸媽媽們喊“該回家了”，可是他倆玩得正開心呢，都不愿意回家。他媽媽說回家再玩吧，瑞瑞擺著頭，滿眼委屈：“回家肯定玩不了！”我給了他們每人一個樂高小玩具，好不容易答應回去了。走到門外，瑞瑞又想起來前面大人們答應的事情：完成了作業，周末可以在一起玩兒，要求寫下來做好約定。
自此，周末的晚上輪流到各家吃飯以及小玩。他倆年紀一般大，為了玩具、座位，你爭我搶，經常是鬧完別扭又和好，弄得大家哭笑不得。有一次在我家吃飯，因為瑞瑞吃飯快，贏得了最后一塊雞翅，可是又被眼疾手快的寶仔奪走，差點引發一場大戰，最后一人扯一半才平息了戰斗。
有這樣兩個弟弟相伴，我很開心，但是又慶幸還好不是住在一個屋檐下，不然爸爸媽媽要發愁，我也要天天頭疼啊。
小學五年級作文：我的弟弟 篇8
在這個世界上，所有的東西都在變，變化是一種常態，比如在我們家，就有一個人變了----他，一個九歲的陽光男孩；他，一個出手大方，樂于助人的好朋友！高大魁梧的身材，胖乎乎的臉蛋兒，星眸閃亮的雙眼，烏黑油亮的頭發，粗獷的性格，在男生中真可謂是“帥呆了”！他就是我的表弟——寶兒！
這不又到了星期六，我又抱著那心愛的籃球來找他，準備與他在廣場上一決高低。那在從前，我與昊昊真是志同道合，坐在他家那咖啡色的真皮高檔沙發上，看著六十四寸的大屏幕液晶電視，時不時抬頭還會看見棚頂有一盞銀白色水晶掛式的吊燈別提多明亮了！電視里那科比投籃的姿勢別提多帥了。寶兒和我一邊津津有味地吃著汁液四溢的西瓜，一邊與我指手畫腳的做著那優美的投籃姿勢。
而如今又會怎樣呢？我興高采烈地來到他家，只聽見一陣急促的腳步聲，正是好久沒見的寶兒來給我開門。我也禮貌的哥們的向寶兒打招呼：“走吧。接著看科比去！”我迫切地說道！寶兒微微地沖我笑了一下，沒有說話。一進門我就覺著氣氛有些不大對勁。我從小寶兒的眼神中可以絕對的看出他是猶豫的把我帶了進去，看來我今天來的不是時候，我更加覺得氣氛有些不對。
我也小心翼翼地隨著寶兒進了屋子。呀，屋里的一切全都大變了樣！空蕩蕩的屋子，不見了六十四寸的大屏幕液晶電視和一些家具。看見寶兒正一臉愁容的癡癡地望著窗口，我忙不迭的問“怎么了？”“你不知道嗎？“前些日子家里生意失敗！媽媽又病倒了。爸爸還在統計著損失的數額，整天悶悶不樂！”寶兒傷心地說道“現在只有把房子和家具電器賣了才能還清貨款----”我坐在沙發上驚奇地望著四周。“你走吧！我還要學習呢。就算是裝，我也要讓媽媽有一絲欣慰！”寶兒無奈地說道。
又過了幾天，我帶著疑惑又來看寶兒，寶兒幾乎變了另一個人。他不再像原來那樣貪玩兒，而是認真的學習。他時不時在書桌上伏案沉思，思考著數學題；時不時閉目所思，背著這些英語單詞;時不時小課的筆記也記得工工整整。
又過了幾周，學校舉行期中考試，小寶兒的成績突飛猛進，從原來的倒數十幾名一下竄到了班級前三十。人每每經歷一番苦難之后，就會變得成熟起來。磨難也正是一所人生的大學。我的表弟寶兒經歷了家庭的這一番意想不到的變故之后，變得愈加奮發圖強！
他徹底地變了，我感到寶兒身上有一股巨大的力量，正在默默地影響著我！
小學五年級作文：我的弟弟 篇9
我的弟弟是一個調皮和機靈的人。只要有他在，每天不枯燥。
你瞧，說曹操到曹操就到，這不他又來了。遠遠的看著他小小的！瘦瘦的，沒有長得像彌勒佛，讓人覺得好笑。但那樣是彎的，像月牙一樣的眉毛；紅紅的，像櫻桃一樣的嘴巴，特別招人喜歡…… 他向我跑來，很親切的抱住我讓我有一些弄不清狀況， 我驚愕的轉過頭看著我的弟弟，就看見他拿著一個盒裝好的月餅的送到我的眼前，笑嘻嘻的看著我說："姐姐，你吃吃看啊，是你最喜歡吃的豆沙月餅，很好吃的！"我本想不吃的，但他說完，就不由分說的拆開了月餅盒。并含笑看著我，讓我這個愛吃的人把持不住了，一把抓過來就吃了。那吃相，不言而喻……而我的弟弟在我旁邊笑了，并自己也拿一盒吃，那兩雙眼睛笑得像月牙，甚是好看。看著他笑的那么開心，不知為什么總覺得沒好事，就不由得好奇起來，細思起來，月餅從何而來？弟弟又是從何得到是？我停下咀嚼，看看手里的月餅，我看看地上的月餅盒，總覺得有點兒眼熟，似乎在哪里見過！猛然去想又想不清楚到底在哪兒見。我就問弟弟這是從哪兒來的，弟弟笑而不答，直直地看著我的衣服。我并沒有意識到我的衣服怎么了，我順著他的目光，我看到我的衣服，看到了什么？我白白的衣衣服上出現了一只小手印！雖然印子不是那么深，淺淺的，在白色的衣服上也很明顯。我正要去教訓我弟弟時，他已沒了人影，只不過是一溜煙的時間！他逃得真快，無奈，我只好去，換一套衣服。
等我換完衣服的時候媽媽已經回來了，看到弟弟站在媽媽的身旁。我正要與他打聲招呼時，似乎發現了我，她臉色不太好看的對我說："今天我買的月餅，誰讓你們倆吃的，不是和你說那是要送人的嗎？"我終于明白那月餅為什么兒眼熟了。媽媽看著我們，我也看著媽媽，靜靜的，空氣似乎也因為這份寧靜而凝固了。就在這時一聲："媽媽好，好媽媽別生氣。"傳入我的耳朵。"我和姐姐就是一時嘴饞，沒忍住……好媽媽我給你敲敲背吧。"媽媽看了看弟弟，弟弟眼轉了轉接著說一大堆好話。媽媽，無可奈何的搖搖頭笑了說："你真是個小壞蛋。"弟弟小聲低估著說："你才是個小壞蛋。"媽媽恩了一聲，弟弟連忙說："沒有說你沒有說你，我說墻是小壞蛋。"我們都笑了。
你說，有這樣的弟弟，生活能無聊嗎？
小學五年級作文：我的弟弟 篇10
在家里，體重最重的人毫無疑問就是他了。他就是我的弟弟。他的小名很平凡，就是他名字的最后一個成字。不過，我們要說兩遍，“成成”。為什么要用“成成”二字做他的小名呢?因為我們都希望他能成功。成功是什么?成功是做自己喜歡的事，是完全實現自我的價值，是更高的精神和理想追求。
他今年十一歲，比我小兩歲，現讀小學五年級。他和我一樣都很白。但我很瘦，他很胖。他臉圓圓的，眼睛小小的，嘴巴不薄不厚，但是很能吃。最具有特點的是他的眉毛，長短不一，高低不平，像兩條毛毛蟲，顏色還一個深一個淺的。他如果一挑眉，那就太可笑了，可以把我笑得肚子都疼。如果你從遠方看到一個穿著一身黑衣服的“大象”走來，那肯定就是他了。看他那胖胳膊胖腿兒的，都可以把人們的WiFi擋住了，唉!一言難盡啊!
他很能吃，是一個吃貨。他十有八九可以擁有一個“大胃王”的稱號。家里的飯基本上不會剩，他都會包圓。最可笑的是有一次爺爺帶我們吃小籠包，吃著吃著他就突然說：“看啊!白白嫩嫩的小籠包多么像我，它是多么飽滿有光澤。”他說完之后，我和爺爺都在想一個問題，他怎么能說出這么優美的話。可就這么一會兒的功夫，他把所有的小籠包都吃完了，看他這壞心思。唉!無藥可救啊!
我的弟弟還很喜歡唱歌。有一次我放學回到家，一打開家門，陣陣噪音就撲面而來，走近一聽，原來是他在唱歌。他每次都捧著他心愛的電子吉它，一邊胡亂的彈幾下，一邊唱著令人煩惱的歌曲。我怎么也想不明白五音不全的他竟會喜歡唱歌，最重要的是他還認為自己唱得很好聽。我為了不傷害他的自尊每次聽到他唱歌時總是會在耳朵里塞上耳塞，但還會拍手叫好。我真得是很辛苦呀!時間久了，我發現他的唱歌水平提高了許多，每個字唱得都在調上了，再到后來就很好聽了。那歌聲變得非常優美非常動聽!從中我明白了一個道理就是做一件事要堅持，只要堅持最終就會收到成功的果實。唉!未來可期啊!
這就是我的弟弟。堅持不懈的弟弟，愛唱歌的弟弟，同樣也是一個吃貨的弟弟。我們都希望弟弟可以成功。我愛我的弟弟!
小學五年級作文：我的弟弟 篇11
“表哥，我要看動畫片。”“姥姥，給我薯片吃。”“姥爺，給我倒杯水。”“舅舅，帶我出去玩。”這位衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”正坐在椅子上“呼風喚雨”，要是不從，“哇！我不住在這破地方了，我要回廈門，不住在姥姥家了！”這一吵起來，沒完沒了，叫你一晚上都不得安寧。
我的表弟今年五歲，長著一個草坪似的頭頂，炯炯有神的大眼總透露著幾分天真、機靈仿佛那葡萄般的眼珠只要咕嚕一轉，就計上心頭。特別是那張小嘴可會說話啦！奶奶走時說慢走，見到老師說您好，要是說他閑話，他也會為自己爭辯。
瞧，說曹操曹操到，他身穿白襯衫、黑短褲，露出的小腿手臂白嫩嫩的，但由于平時飯吃得少，幾乎是皮包骨。力氣小還要和我拼打，真自不量力。
每個小孩都會淘氣，我表弟就是個十足的淘氣包。但他那天真可憐的目光真讓人發不起脾氣，就連110米高的怒火也霎時間無影無蹤。
星期六早上，我正專心致志地看書，表弟悄悄地跑了上來。一會兒玩弄復讀機，一會兒在一旁大喊大叫：“表哥，風扇為什么會轉？你吃過早飯了嗎？吃饅頭還是小籠包？……”饒得我心神不定，無法專心。可剛叫他停止。沒過多久那張嘴就又像放鞭炮似的說個不停。“您宰相肚里能撐船，饒過我吧！請下樓去，我要專心讀書。”就是這樣的請求他也無動于衷。我受不了了受不了了……“夠了！”這聲音如雷貫耳。表弟立刻停住了嘴，趴在地上，露出無辜可憐的目光。突然，不知怎么的，心中的怒氣頓時退了，我只拍了拍表弟的頭，唉！淘氣搗蛋讓人憐。
這淘氣讓我們無可奈何，接著又來了撒嬌。我們要出去散步不帶他的話，他的嘴立刻成了一條翻了的小船，整天悶悶不樂，大人的話也不聽！就說昨天晚上吃飯時，表弟又弄得一桌飯粒，而且吃得少，才吃了小半碗，怪不得骨瘦如柴。我忍不住對表弟喊：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，你怎能浪費糧食呢？這可是農民伯伯們的心血呀！”誰知我這么一喊，他倒生氣了。“我不吃了！”表弟一說完，就離開飯桌，跑去看電視了，而且整天都不理我。
淘氣又撒嬌，真拿你沒辦法，我的表弟。
小學五年級作文：我的弟弟 篇12
我有一個可愛的弟弟。 我的弟弟大名叫任書江，小名叫文豪，今年六周歲，是我姑姑家的孩子。他的頭發最前面就像“小三毛”，一雙眼睛炯炯有神。
一雙嘴巴，說話的時候實在有意思，能逗得我們一家人哄堂大笑。一個雞蛋形的臉，像一個成熟的西瓜。 弟弟的那張嘴真讓人受不了。這不，上個星期天，我們一家人在一起吃飯的時候，媽媽問弟弟長大了干什么？當不當飛行員呢？弟弟卻眨著一雙水汪汪的大眼睛，不緊不慢地說：“我才不去干呢？”我有些奇怪，問他為什么？他卻一本正經地回答：“我還害怕風吹得把我感冒了呢！”
這時，我們一桌的人早被他的話逗得合不攏嘴了。 弟弟的那張嘴呀還非常見真。有一次，弟弟得了病。我想和弟弟玩一會兒，可他身體不舒服，不想和我玩。經過我的再三要求，終于答應和我玩十五分鐘。我想，好吧，于是我們倆個人開心地玩了起來。時間過得真快，不一會兒，弟弟說不玩了，我好奇地問：“為什么？玩的正起勁呢，怎么不玩了？”弟弟撅著嘴說：“不是說好了嗎，玩十五分鐘嗎？”
唉，真是拿他沒有辦法。 怎么樣，這就是我既可愛又見真的弟弟，你們一定很羨慕吧！
一提起我那又調皮又貪吃的弟弟，我就心里來氣，怒火就不斷往上冒。
說起弟弟的調皮和貪吃，真是三天三夜也說不完。一次，我的作業寫了一半，突然我想上廁所，便去了廁所，回來時發現作業本不見了，我已心知肚明了，來到弟弟面前，對他說；把作業本交出來，弟弟裝作若無其事的樣子，說；沒有啊！我沒有見到你的作業本啊！我氣的火冒三丈，立刻伸出‘九陰白骨爪、’【就是指甲長點的右手，實際上也就是為了對付這種人】，把他嚇了一大跳，他只好哆哆嗦嗦地把作業本拿來上交，呵呵這局我勝。
要是舉行一個貪吃大賽弟弟準贏。一次，我用零花錢買了一袋餅干，不幸被弟弟看到，于是伸手問我要，我不給，于是弟弟便使出了他的絕招~哭，哭聲被媽媽聽到了，便逼我給他餅干，我只好給了他幾塊，可他還是不滿足，便自己伸手去抓，我真是欲哭無淚啊！只能眼睜睜的看著他抓我的餅干。這局他勝。
雖說弟弟是有一點兒討厭，但他給我的生活增添了樂趣，我愛你，弟弟。
小學五年級作文：我的弟弟 篇13
與幾個有弟弟的女同學在一起時，總不免要發出一些抱怨，當姐姐可真不容易啊！
是啊，明明比他大，可是無論他多晚回家，老爸、老媽總是問了幾句便“放行”，可我這個當姐姐的稍微回家晚了一點點，就會來個“三堂會審”，這怎能不讓我這個當姐姐的把滿腔的怨氣撒到弟弟身上呢？
要說我的這個弟弟，可真不知心疼人，在家中作威作福的，地不掃，垃圾不倒，至于做飯、刷碗等活兒更是推得干干凈凈，還說什么這些“活兒”都是女孩子做的，他一個堂堂七尺男兒絕不能淪落為一個“男保姆”，氣得人牙根癢癢，真想一棍子悶死這個禍害，可他卻好像一點也不知自己做錯了什么，就等你輪圓了粉拳打向他時，他一個“反擒拿”把你制服，臉上一副“女孩子就是女孩子，沒用”的表情，說：“第一，我不打女生；第二，你雖然怎么看怎么不像女生，又兇又丑，可能是上輩子做了什么好事，竟然癡長我幾歲。既為一母同胞，我就大人不記小人過，勉強放你一馬吧！”最后還好死不死地加了一句：“唉，我真是太善良了！”害得廁所中多了一大堆污穢——吐的。
哼，這“禍害”成天耀武揚威地“裝”大哥，要零花錢時怎么不“裝”了，左一個“好姐姐”，右一個“姐姐好”，叫得多歡啊，什么和哥們聚會、同班的女生過生日等，變著法地要，敢情他把我當成搖錢樹了，平時我不舍得吃不舍得喝，最后全給這小子送人情了。唉，當姐姐的怎么這么命苦啊！
幸虧這些“禍害”還有“廢物利用”的價值，例如在夏天，驕陽似火，有個人揮汗如雨地追你，為的只是怕你因受不了這份酷熱而向媽媽要了兩元錢讓你買涼飲消熱止渴，害得你差點兒感動得落淚，在以后不開心的時候，每次想起總覺得心里的某個角落暖暖的。再例如，在學校里，正和同學討論明星偶像時，突然有人找，看清來人后，才知是他，在還沒明白發生什么事的時候，一件衣服從天而降，耳邊傳來吼聲：“笨死啦！天都變了，還在那兒發愣，快穿了衣服回班里去！”話雖是吼出來的，但聽在耳里卻倍感舒心。
唉，不說了。總之，有弟弟的女孩總喜愛談論自己的弟弟，在訴苦之余難免要加點兒表揚，不過，千萬不能讓聽到，否則……
小學五年級作文：我的弟弟 篇14
我的弟弟今年5歲了，是一個帥小伙。他長長的眉毛，大大的眼睛，別看他小，他長得可高了，比一般的小孩都高。他今年該上學了，他可聰明了，反應能力特別強。他也很倔強，生氣起來比誰都厲害。
有一次，他在奶奶家，他拍蒼蠅，然后故意的打他的二姐，他二姐說：“我又不是蒼蠅，你打我干......!'還沒等他的二姐說完，他就接上了，他說：“你就是蒼蠅，要不我為什么打你，我只打蒼蠅，你不是蒼蠅，我為什么打你！”他反而問起別人來了，你說他是不是反應得很快，他是不是很調皮！！
還記得有一次，我們全家去姥姥家，弟弟和舅舅家的妹妹一起玩，弟弟和表妹一起槍積木。然后姥姥說“銘俊，你讓哥哥玩會，他不經常來，你等哥哥走了以后再玩。”表妹不讓，弟弟沒有搶到，他就生氣了，去一邊哭了，沒一會弟弟過來了，拿著桌子上的碟子，打算往地上扔，幸好碟子被姥姥拿到一邊去了，我的這個弟弟，脾氣太犟了，生起氣來沒有人可以質的了他。
我的這個弟弟，既聰明又倔強，既調皮又活潑。我為我有這樣一個弟弟感到高興，感到快樂，感到歡樂，感到幸福。我相信，如果你見了他，你也一定會喜歡他的。因為他的可愛，因為他的倔強，因為他的聰明，應為他的帥氣！你一定會喜歡他的！！！我的弟弟！
小學五年級作文：我的弟弟 篇15
我有個五歲的弟弟，他長著一張胖乎乎的小臉，一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑發亮的頭發，樣子真逗人喜歡。我的小弟弟非常淘氣。
有一次，我去姥姥家，一到姥姥家小弟弟就跑過來說：“哥哥，這次你給我帶了些什么好吃的呀！”我說：“我沒帶什么東西。”他說：“不可能，姑姑每次都給我帶吃的東西。”他開始跟我撒嬌，拉住媽媽的包不放。沒辦法，我只好從媽媽包里拿出一個黃澄澄的橘子，說：“我給你一個橘子吃吧。”他說：“這還差不多。”說完拿著橘子一溜煙地跑了。我的弟弟雖然淘氣而且還很聰明。
有一次，他看上了我最喜歡的自動筆，非要讓我送給他。我舍不得，就給他出了二十道題，并說：“如果你全部做對，這支自動筆就歸你了。”他說：“行呀。”他接過題，爬在床沿邊認認真真地做起來。過了一會，他把紙給我，說：“做完了。”我一看，全都寫了。我又開始檢查，居然沒有一道錯題，他在旁邊伸著頭不時地問：“對不對？”我只好告訴他：“全對了。”當然我心愛的自動筆也成了他的了，他高興地跳起來。我的小弟弟還很懂事。
有一天，我的媽媽洗了一盤蘋果，小弟弟選了一個最大的給了老婆婆，最后剩下一個最小的，他自己拿著，津津有味地吃了起來。我們都很愛小弟弟，他的淘氣和頑皮還有聰明，給我們帶來了無窮的快樂。
小學五年級作文：我的弟弟 篇16
一頭烏黑亮麗的短發，一雙水汪汪的大眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，就組成了我那可愛的小弟弟——元寶。他既有優點，又有缺點，那么現在我就給大家說一說。
我喜歡他的大方。每當我看上他的東西，他都會毫不猶豫的將那個東西拿來，遞給我，大方地說：“姐姐，這個我不要了，送給你吧！”還有的時候，我們在玩游戲，我想玩什么，他就給我什么，從來不會以自己為中心，所以，我特別喜歡和他玩。
我喜歡他的善良。有一次，我們在玩抓人游戲，在玩的過程中，我不小心跌倒了，其他人都只管自己跑，只有弟弟停了下來，幫我扶到一邊，輕輕地吹著我的傷口，親切地安慰我說：“姐姐，還疼嗎？沒事，我這就去叫媽媽過來。”說完，他就盡自己最快的速度，跑到了媽媽跟前，這一切我看在眼里，看出了弟弟對我的擔心，我突然感覺到自己的傷口似乎一點點好了起來。轉眼他就回來了，幫我貼上了止血貼并扶我坐到了椅子上，這感覺真溫暖！
不過，我也討厭他調皮的一面。每次在家里，他總是東蹦蹦，西跳跳，一會踩到沙發上，不顧一切地蹦著；一會兒站在椅子上，大聲地歌唱著；一會兒在地上打滾；一會兒把家里翻個遍，弄得亂七八糟；還有一次，他居然拿起鉛筆，在我的書上亂涂亂畫，我花了好久才全部擦干凈。哎，我調皮的弟弟。
雖然弟弟很調皮，但畢竟他還小，而且，他大方又善良，所以，我還是非常非常喜歡他。
小學五年級作文：我的弟弟 篇17
一頭烏黑濃密的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，一張可愛的小紅嘴巴，白白凈凈、英俊可愛，這就是我的弟弟，親弟弟，比我小五歲。
弟弟在家超級調皮。聽，“咚咚咚……”我從房間探出頭一看，弟弟又在用木錘子打他的玩具車了。他的玩具車經常經常被他打的面目全非，慘不忍睹。打爛一部后，又叫爸爸再買一部。爸爸因為總是給弟弟買玩具車，所以總會被媽媽教育一頓。他還經常喜歡搞一些惡作劇，他總是和表弟表妹們聯合起來把我的作業本藏起來，或是把我的筆、手表等一些我喜歡的小玩意兒拿走，或者弄爛。我每次都要花九牛二虎之力，才能從鞋柜衣柜鋼琴里找出來。但無論我有多么生氣，我都不能打他，誰叫他是我弟呢！
老弟雖然十分調皮，但十分愛我。每次我放學回家，他都會把一些小零食拿到車上，讓我一上車就能吃。每次他有獎品的時候，也會給我留一份。每次去買東西，他也會多買一份給我。有一次，我因為不好好練琴，被媽媽打了。媽媽邊打邊說：“讓你這樣！讓你這樣！你練不練？你練不練？”我緊閉著嘴巴，一聲不吭地流著眼淚。弟弟突然“哇”地一聲大哭起來，抱著媽媽的大腿說：“媽媽，我錯了，別打姐姐了！媽媽，我錯了，別打姐姐了！”媽媽又好氣又好笑：“你姐不練琴，怎么成你的錯了？”我也破涕為笑，把弟弟拉過來，跟他一起彈起琴來。
弟弟這么愛我，我一定要做個好姐姐，好榜樣。老弟快要上小學了，希望老弟學習進步，生活快樂！
小學五年級作文：我的弟弟 篇18
我弟弟叫唐澤軒，他長著一張圓圓的臉，一對濃濃的眉毛，一雙不大不小的眼睛，一張乖巧的嘴，讓人見了連連夸獎。
我的弟弟是個刻苦學習的好孩子。一天他來我們家做作業，我做得很快，不一會兒就做完了。我收拾好書包，正要打開電視，忽然想起了弟弟，他的作業還沒有做完嗎？他可才上學呀！我疑惑不解的走進弟弟所在的房間，輕輕的走到弟弟的桌前，他可真認真啊！竟沒有發覺我已經站在他旁邊。我低下頭看了看他的作業。呀!他的字寫得真好呀！像書法家寫的一樣。我又仔細一看，原來，他是在練字貼呢，只見他一筆一畫地練了一張又一張，非常認真。我看了看表，已六點多了，忽聽到“啪”地一聲，嚇了他一大跳！原來是我這個粗心的哥哥把他的文具盒碰到了地上，他轉過身來，發現是我，便撿起文具盒，放到桌子上，我說：“今天我媽不在家，我們出去買一點兒吃的吧。”“不行！”弟弟堅定地說，“我還要預習課文呢！” “好吧，那我先出去買吃的東西，給你帶一點回來。”“好！”弟弟爽快地答應了。我從超市回來，給弟弟帶了一塊蛋糕和一盒牛奶，弟弟剛好預習完功課。我對他說：“現在可以開吃了吧！”“OK！”弟弟開心地笑了。
弟弟真是個刻苦的人呀！學習時無論如何他也不會分心 。
小學五年級作文：我的弟弟 篇19
我有一個愛笑和愛哭的弟弟，我真討厭他哭時候的樣子，他哭的時候，除了聲音大得可以掀翻屋頂外，水汪汪的眼睛流出大串的淚珠，鼻子里的鼻涕混著眼淚流到下巴，垂下長長的一條“冰晶”，惡心死了。
有一次，我和弟弟在一起玩，玩著玩著，我看到一個我喜歡的玩具，弟弟也想要。我伸手去拿的時候，他也去搶，我和弟弟一起拿到了玩具，我們用力拉著玩具，想占為己有。我大聲說：“我先拿到的。”弟弟嘟著嘴，不甘心地狡辯道：“這是我的玩具。”我寸步不讓：“是我先拿到的。”弟弟還是不放手，還準備用嘴咬我。我很生氣，再也忍不住了，就打了弟弟一巴掌。巴掌一落下去，他先是呆了會，然后像突然醒悟過來一樣，哇哇大哭，聲音震耳欲聾，我趕緊捂住耳朵。他哭得很大聲，眼淚也像發了洪水，從眼眶里漫了出來。我知道自己不該打人，連忙把玩具還給他。弟弟看著我塞到他手里的玩具，哭聲頓時小了一大截，抽噎著，深深吸了一口垂了好長的鼻涕，發出響亮的聲音。我咽了口口水，看不下去了，趕緊把目光移開，這才松了口氣。
還有一次，我和弟弟在玩猜謎語，我說：“兩棵小樹十個杈，不長葉子不開花，能寫會算還會畫，天天干活不說話。這是什么呢？”弟弟皺著眉頭，眼珠子直轉，拼命想著。他看了看我，又摸摸腦袋，興奮地說：“是雙手。”我說：“弟弟你真聰明，答對啦！”弟弟哈哈大笑，并說：“姐姐，我厲害吧！”
我有一個愛哭又愛笑的'弟弟，可愛吧！
小學五年級作文：我的弟弟 篇20
他是我們家最疼愛的寶貝，是爸爸媽媽含在嘴里怕化了的人，是沒有人敢惹他，只要敢惹他，他就會又哭又鬧，有時還會“離家出走”，不過，因為他長的可愛，所以含在嘴里也是有理由的。
弟弟的情緒會影響到我們一家人的心情，放學回家后，有時走到樓下就可以聽到他的大吼，他的嗓門極具特性，又尖又響亮，一聽就知道是弟弟的聲音，每當這個時候，走上樓打開門就會看到地上散落的東西，被打翻的垃圾桶，一個正在生氣的他，這時，媽媽的情緒總是是生氣的，有時他會無緣無故的搶別人的東西，如果別人沒有給他，他就會大叫，然后是哭，這時，媽媽或爸爸就會站出來立場他，不管到底是誰的東西，他們總會命令我們“給他，別惹他”這實在是不公平，可是我們也不敢去惹他，畢竟，那是媽媽的心肝寶貝。
弟弟確實“神奇”，這種神奇表現在他敗家，誰又能想到，一個僅有四歲的孩子曾經弄壞了五個手機，砸爛了一個智能大電視，還有許多不計其數的小東西，可是爸爸媽媽對他總是格外的“寬容”，僅和他差兩歲的妹妹也未曾有過這種待遇啊。
不過我卻不太喜歡他，因為他很煩人，他會在你寫作業的時候不動聲色地來到你的房間，然后扯開嗓子大叫，不然就是看中了某樣東西抓起就跑，這跟讓我反感，不給他他就會哭，這時媽媽總會告訴我們別惹他，可是，這個弟弟也會在我被爸爸媽媽訓的時候站出來保護我，是真的讓人討厭不起來呢。
這就是我的寶貝弟弟。
小學五年級作文：我的弟弟 篇21
我有個可愛的弟弟，他叫孫劭堂。他有一雙明亮的大眼睛和兩個小酒窩，當他笑的時候，兩個小酒窩就掛在嘴巴的左右兩邊。
他有時很貪玩，比如上次他和爸爸一起出去逛超市，當他們看見有一滴滴小雨落下來的時候，爸爸說：“我們回家吧！外面下起了小雨，我們可連一把雨傘都沒帶，現在走還來得及。”可是弟弟死活不愿意回家，還想再玩一會兒，爸爸只好同意。可是，當弟弟玩好以后準備回家時，外面的雨已經下大了！父子倆本來想看看有沒有愛心傘，不過，“恭喜你們，沒有愛心傘！”哎，可憐的父子倆只好冒著傾盆大雨跑回家里來。當他倆回來時，我看到的并不是弟弟和爸爸，而是兩只“落湯雞”！從此以后，弟弟再也不敢不聽話了。
不過，他有時也很樂于助人。每當奶奶干活干累的時候，他都是先讓奶奶坐下，然后再給奶奶捶背。這讓奶奶的心里感到很溫暖。
但，我還是喜歡他的勇敢。有一次，他和一個小妹妹一起在玩游戲時，一個大哥哥看他們很小，就欺負他們。他把弟弟的頭發拔了三根，把小妹妹和他一起推倒我看見了，準備上去把大哥哥給打得落花流水，就在那時，我看見弟弟一下子站起來，一巴掌向大哥哥打過去。“啊呀！”大哥哥痛得大叫，這時弟弟再用他的“鐵”頭向大哥哥頂過去，大哥哥害怕極了，只好逃跑。
你看，我的弟弟多勇敢，他在危難之中挺身而出的精神，我們每個人都該學習。他名字中的“堂”字的意義就是堂堂正正，爸爸媽媽對他的愿望終于成真了！
小學五年級作文：我的弟弟 篇22
我的弟弟天真可愛，名叫夏曉恩，今年五歲了，屬雞，十分惹人喜愛。別小看他，現在的他認識了起碼五、六百字了，會搖頭搖腦地背古詩，還會讀英語單詞呢，聰明極了。
去年，我們一家去姑姑家做客，弟弟跑到堂姐的房間里，拿了好幾個靠墊，鋪在床前，還把我們拉進里面當觀眾。自編自演起“跳水秀”來，“讓我們用熱烈的掌聲歡迎著名跳水運動員夏曉恩上場！”只見他大搖大擺地走上了“跳水臺”（床），向觀眾們揮揮手，便“撲通”一聲跳進了“池里”（滿地的靠墊），接著又故作瀟灑的擺了個pose，說：“你們看，這姿勢多么優美，多么漂亮呀！”這話把我剛咽下的水又噴了出來，其他人把肚子也笑痛了，他看著我們，愣了一下，接著便跟著笑了起來，看他那傻樣，我忍不住又笑了。
還有一次，弟弟拉著我的衣角，讓我跟他賽跑，不然的話就要誣告我欺負他，我無可奈何，聳聳肩，只能和他比。只聽弟弟一聲令下，我們倆便跑了起來。因為我比他大了整整6歲，所以當然是我占上風，遙遙領先。“哎呦！”背后傳來一聲“慘叫”弟弟一不留神四腳朝天，摔了個大跟頭。
我一看，連忙去扶他，可他卻朝我做了個鬼臉，便跑走了。哎！對這個弟弟我真是沒辦法，這個小機靈鬼，又捉弄我！就像“豆腐掉進了灰里，吹也不是，打也不是。”還有許多我跟他在一起發生的趣事，我也不一一列舉出來了。總之，我的弟弟夏曉恩十分聰明、調皮，我希望他能和我一樣快樂地茁壯成長。
小學五年級作文：我的弟弟 篇23
我有一個聰明、活潑、可愛的弟弟，他是我們全家人的開心果。
弟弟很聰明。五歲的他已經會背乘法口訣表、心算兩位數的加減乘除了。弟弟心算數學題的時候，好像一位算命先生，只用右手指頭一捏一捏，正確答案就算出來了。這都得益于他有良好的學習習慣。暑假里，他每天都堅持寫漢字、做數學、背古詩。弟弟還很喜歡英語，他纏著媽媽給他買了英語點讀筆，他還喜歡看我的英語書。靠著自學，現在他已經學會了很多英語單詞。
弟弟還很貪玩。每次我和弟弟在小區里玩耍，他都和別的小朋友你追我趕，跑得滿頭大汗，累得筋疲力盡，也不肯回家。有好幾次都是直到爸爸提著棍子出現，才順利將弟弟請回了家。弟弟還喜歡在平板電腦上玩小游戲，他一聽見媽媽下班開門的聲音，就嚇得將平板扔在一邊，裝作若無其事。
弟弟愛拍馬屁。每次媽媽下班回家，他殷勤地又是拿拖鞋又是倒水，嘴里還唱起了《我的好媽媽》，有時這首歌一天要對著媽媽唱七八遍，媽媽無可奈何地說，她都快要聽吐了。每次外婆說腰疼，弟弟就立馬跑過去，又是捶又是捏。還有一次，我向媽媽抱怨：媽媽，我長得越來越黑，怎么辦?弟弟搶著回答道：黑有什么關系?但是你長得漂亮啊!一句話把我們全家人逗得哈哈大笑。
這就是我的弟弟。
小學五年級作文：我的弟弟 篇24
我的弟弟兩歲多了。兩只水汪汪的大眼睛一眨一眨的，翹翹的小鼻子，小巧玲瓏的嘴巴總是紅潤潤的，可愛極了。人人都叫他“小帥哥”，姥姥得意地叫他“小寶貝”，我卻叫他“小霸王”。
我畫畫的時候，他會跑過來，趁我一不留神，在我美麗的作品上留下他亂涂亂花的記號。看繪本的時候，他會把我的書一把搶過去，說道：“讓我看！”有一次，我們一起到云龍湖玩。我想試騎一下他的滑板車，于是我給他商量到：“大寶，能把你的滑板車借我騎一下嗎？”“不行！”他大聲喊道，沒有任何商量的余地。好吧，畢竟是他的車子，我也只能眼睜睜地看著他騎了。這時，我看見地上有個漂亮的花環，以前我也讓媽媽給我編過，但是從未成功。于是，我趕緊撿了起來，戴在頭上，正合適，這可真是驚喜啊！“快給我！”耳邊傳來弟弟的命令。“可這是我撿的呀。”我試著給他講道理。他好像根本沒聽見，伸出雙手，張牙舞爪地向我猛沖了過來。我輕輕一閃，躲過了他的魔爪，他倒在了地上。“哇——”他嚎啕大哭起來。舅舅趕緊跑過來，一把把他抱在懷里，親了又親。奶奶說：“嘉蔚，你快給他吧。他都哭了。”媽媽也幫著他說：“把花環給他吧，你是姐姐，要讓著弟弟。”我委屈地扯下花環，往地上一扔，大叫：“給你吧！”弟弟開開心心地帶在了頭上，咧著嘴，得意地跑開了。我心里想：大寶，以后我叫你哥哥吧。這樣，你就能讓著我了。
小學五年級作文：我的弟弟 篇25
晚飯時，一個聲音響起，“嘟嘟，我要吃醬油！”這是誰呀？嘿，還不是我的“醬油弟”嘛。說起來你可能不信，我弟弟啊，已經到了“愛醬油如命”的程度了，這不，他又開始向我討醬油吃了。
只見弟弟拿起一塊白切牛肉，見桌上沒醬油，愁得臉上的五官扭曲在一起，那叫一個愁眉苦臉啊！這時，我拿來一碟醬油，弟弟臉上的愁容頓時煙消云散了，一雙黑豆似的小眼睛直發綠光，趕緊把白切牛肉蘸滿醬油，放進嘴里。奇怪的是，過了三四秒，他又把白切牛肉拿出來，再次蘸滿醬油放進嘴里……就這樣反復蘸了十幾次，牛肉都快被吸爛了。呵，我算是看出來了，他呀，純粹就是吃醬油！
其實呀，愛吃醬油也成了弟弟的軟肋。我有一個習慣，那就是——大懶推小懶，啥事情都讓弟弟干。每次他心不甘情不愿時，我總是靈機一動：“姐姐給你吃醬油，你幫我把書拿過來……”話音未落，弟弟早就轉身，屁顛屁顛地邁著他肉乎乎的小短腿幫我做事去了。
還有一次，弟弟又在走火入魔地吃醬油。這時，媽媽怒氣沖沖地走了過來：“冬冬，你不能再吃醬油了！”我也趕緊跟著鸚鵡學舌：“對對對，不能再吃了！吃多了對身體有害！”他卻向我吐了吐舌頭，一溜煙兒地跑走了，真是讓我哭笑不得……
這就是我那有一大口黑牙的，愛吃醬油的弟弟，不過說來也奇怪，我還是很喜歡他的。
小學五年級作文：我的弟弟 篇26
每個人或許都有一個弟弟，但我有一個＂好＂弟弟。我的弟弟長得很可愛，有著一雙小小的眼睛，一雙靈活的手，一雙肥肥的大腿。
我這個弟弟呢，沒啥優點，還是缺點挺多的，比如愛打人、愛出去玩、喜歡吃東西。
這個愛打人的缺點，我就跟你這樣說吧，如果在他看電視的時候去捏他的臉，他就會毫不留情地打你的臉，噢，對了，我弟弟打人不會管你是誰，大概我們全家都給他打一遍。久而久之他的下一個動作，我都可以猜得到；愛出去玩嘛，雖然不是什么缺點，但是他為了出去可以躺在地上哭，或是朝著那個門撞過去，所以導致額頭都被他自己給撞青了，搞得媽媽兩個頭大；吃東西，他基本不挑食，但是，我最近發見他居然愛吃肥肉，這我就搞不懂，老媽可以吃肥肉，但不喜歡吃太多，老爸跟我一樣不愛吃肥肉。可是段一辰（我弟弟的名字）居然只吃肥肉不吃瘦肉，這我就納悶了！我們家誰吃肥肉，等等，我好像記得爺爺奶奶吃，好吧，現在知道了，段一辰為什么會吃肥肉了。
我這個弟弟有點兒不想要了。因為每天晚上，他都要媽媽房間弄的一團糟，比如說他的衣服、紙巾、還有床，凡是能扔的東西他都會往地板上丟，媽媽都要被他給氣壞了。上一次，因為媽媽房間的窗戶沒關，他就把紗窗打開，然后把紙巾都給丟下去，當時我們發現的時候，他已經丟下去了好多包紙巾，手上還拿著一個紙巾。我強制把他抱了下來，打了他的手。
先不說了，段一辰又來找事了。
小學五年級作文：我的弟弟 篇27
天剛蒙蒙亮，就聽“吱呀”一聲，一個黑黑的小身影就閃了進來。我睜開惺忪的睡眼，還來不及有什么反應，兩只胳膊就被緊緊抱住，動彈不得。一個帶著哭腔的聲音奶聲奶氣地說：“姐姐，我不想去上幼兒園，我不想去上幼兒園……”唉，小弟啊，這句話我都聽出繭子了！真拿你沒辦法。
我的弟弟今年三歲，九月份剛上幼兒園。跟很多不想上幼兒園的小朋友一樣，小弟也對“幼兒園”這三個字過敏。只是不一樣的是，人家小朋友是早上哭一會兒“意思一下”就行了，你可是整天叨叨個不停，時不時就委屈上了。小弟，你可是小小男子漢呀！
我的弟弟雖然粘人，但他也有貼心和可愛的一面。每天我放學回到家，還來不及脫鞋，弟弟就咚咚咚地跑過來，手里拿著好吃好喝的塞給我：“姐姐，給你‘七’！”“吃”字還說不清楚，說成好笑的“七”。我才咬了一口，他就迫不及待地問：“好七嗎？”那樣子像極了等待主人摸摸頭的小狗，可愛極了！
我喜歡和弟弟一起玩，也經常給他講故事。他聽故事的時候特別乖，聽得特別認真。以至于有些故事太長，我省了一些句子不讀，他就會立馬指出來：“姐姐，不對，不對！”唉，想躲懶都不成。
在家里，弟弟那“姐姐，姐姐”的聲音總是響個不停。但是我寫作業的時候，弟弟就會在一邊乖乖地玩玩具、看書，一聲都不吭。媽媽說我有個天使弟弟，我覺得也是。
我愛我的弟弟，我的弟弟也愛我。
小學五年級作文：我的弟弟 篇28
因為爺爺奶奶回老家了，爸爸媽媽要上班，沒辦法照顧我們，只好讓我和弟弟到外婆家。在第一天睡覺的時候，發生了一件好笑的事。
弟弟剛進外婆家門高興地手舞足蹈，一邊跟涵涵玩游戲，一邊津津有味地看著電視。起初弟弟很開心，但到了晚上，快要睡覺了，他的眼眶突然就紅了，還對外婆說：“外婆，我想媽媽了，我想回家。”說完，就哇哇大哭起來。外婆說：“你在這里玩的多開心啊，還有哥哥姐姐陪你玩，為什么要回去呢？”我也插口道：“就是啊，媽媽說不定過幾天就也過來了呢。”可弟弟完全聽不進去，一邊搖頭，一邊猛吸鼻子，抽抽噎噎地回答：“我要和媽媽視頻。”外婆連忙拿出手機給媽媽發起了視頻聊天。
“是誰呀？喲，是寶寶呀。你為什么會哭呢？”媽媽一看見弟弟哭了，就打趣地問。弟弟一看見媽媽就說：“媽媽，我好想你啊，我要回家。”“什么？我沒聽錯吧！”媽媽瞪大眼睛不可置信地說：“你不是看電視看的好好的嗎？在外婆家玩的也很開心。怎么突然就要回家了。媽媽現在在出差，爸爸要上班，沒人帶你呀。”“我不管，我就要回去。”弟弟用手使勁往沙發上捶。“乖寶寶，你再忍忍，過幾天就能見到媽媽了，這兩天先在外婆家玩。”“好吧！”弟弟扁著嘴委屈巴巴地說。一會兒笑，一會兒哭，我覺得弟弟實在是太搞笑了。
唉，我這個弟弟可真是依戀媽媽呀。一天都不能離開。
小學五年級作文：我的弟弟 篇29
我有一個帥氣又可愛的表弟。
他今年剛滿4歲，有一雙明亮的眼睛，和一個靈敏的鼻子，一副小臉兒圓嘟嘟的。他喜歡留小平頭，喜歡穿短衫短褲，顯得特別精神。
今天，媽媽給我和小表弟做可樂雞翅。還沒做好呢，表弟就像聞到了雞翅的香味似的，一直守在旁邊不肯走，樣子呆呆的，可愛極了。
一個小時過后，可樂雞翅終于做好了，媽媽把剛出鍋的雞翅裝到盤子里。表弟迫不及待地伸出小手就去抓，結果可想而知，燙得他把雞翅又丟回到盤里，小嘴兒還嘟囔著說：“好燙呀，好燙！”我在旁邊不禁抿著嘴直笑。他顯然有點兒不好意思，小臉通紅，跑過來扯著我的衣襟說：“你笑什么嘛？——哥哥，你幫我拿嘛！”我沖著表弟笑了笑說：“我沒笑什么呀！——可是我也怕燙啊，怎么幫你拿？別急嘛，我們等一等吧！”我和表弟慢慢地等，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……過了一會兒，表弟等不及了，就跑到盤子旁邊，彎下腰，撅起小嘴兒對著雞翅“呼——呼——”地吹起來。嗨，真有你的，還挺會想辦法！
又過了一會兒，雞翅不是很燙了，表弟抓起一個雞翅開始啃起來。一眨眼的功夫，就弄得手上、臉上到處都是油膩膩的。
看著他可愛的樣子，我忍不住笑著說：“表弟，慢點兒吃，沒人和你搶呢！”
小學五年級作文：我的弟弟 篇30
弟弟是我們家中最活潑的小大人，有很多事都在那兒逞能。往往他逞能的時候，都會把自己逞下臺去，就像那一次我們去威海的時候。
那一天，我們家要決定是去哪兒玩兒上兩三天，我們都在討論著，唯獨弟弟沒有來和我們討論，而是獨自脫了鞋爬上了沙發，還用筷子敲了敲碗，然后說：“嗯嗯，我們去……”我們緊張地期待著，“公園玩吧！”說完還做了一個準備出發的動作。
“我暈！”我們全體都暈了，去公園？玩兒上兩三天？天啊！一點兒都不好玩兒。不過想想剛才弟弟的表情和動作是多么的有趣、活潑。我們四個人（除了弟弟）不約而同地哄堂大笑。弟弟看我們笑，他也跟著瞎湊熱鬧，也跟著我們傻呼呼地笑。他笑著笑著，差點兒從沙發上掉下來，媽媽拼命地忍住笑，說他：“行了，趕緊下來吧！”最終我們還是決定去威海。
去了威海后，我們首先去了一片海域游了游。然后去找一個賓館，找了好幾家賓館后還沒找到，因為我們家人員太多，所以我們需要三人間（有三張床），好不容易找到了后，都已經快黑天了，我們把東西放下以后，找了個地方吃了晚飯，回到賓館，我們乘坐電梯按到了我們那一層，電梯門開開后，弟弟立馬沖出去，做出前進的動作，嘟起小嘴，嘴里還“嗚嗚嗚嗚”的叫著，朝著我們房間相反的方向奔跑過去。我們不約而同的喊住他：“哎，往這邊走。”于是他掉了個方向與我們一起回去了。
這就是我的弟弟，一個既有趣，又普通的弟弟。
小學五年級作文：我的弟弟 篇31
我有一個弟弟，一想到他，我就忍不住想笑。弟弟的皮膚白白的，小臉蛋圓乎乎，肉嘟嘟的，眉毛像月牙一樣彎，嘴巴大大的，好像什么東西都能吃下去一樣。不要看他長得可愛，其實他傻得很。
那天，我們在院子里玩，我趁弟弟沒注意，跑回了家，躲了起來。弟弟一轉身，發現我不見了，先是水汪汪的眼睛滴溜溜地轉一圈搜尋，不見我，立馬眼睛滾出金豆豆，而后抽噎著邊喊“哥哥哥哥”邊左找右找，還是不見我，就以為我不要他了，傷心得一屁股坐在地上大哭起來，哭得那么悲傷又歇斯底里，那么讓人想去安慰他，連我也動心了。我趕緊跑回院子，去安慰他：“弟弟，你別哭了，哥哥在這呢。”弟弟聽了，立馬破涕而笑，歡蹦亂跳著大喊：“好哎，哥哥沒有不要我！”我聽了，偷偷笑了起來，自言自語地說：“弟弟可真傻。”
還有一次，我和表姐，弟弟一起玩笑話大賽，我說：“不笑的人是傻子。”話音剛落，我們仨全假假地爆笑起來。可表姐的笑話只讓我笑了，弟弟卻哭了。因為表姐說：“弟弟是從河里的一條魚的肚子里找到的，”弟弟一聽，信以為真，鼻涕眼淚地哭個不停，我們連忙安慰弟弟，說：“你不是從魚肚子里找到的，是你媽媽生的。”可弟弟不聽，我們只好去求助家長，爺爺來了，說：“你的確是媽媽生的。”弟弟才安靜了下來。
看看，我這弟弟傻得可愛啵？
小學五年級作文：我的弟弟 篇32
我的弟弟是一個活潑機靈的小男孩，名叫鄧嘉麒，現在已經7個月了。他圓溜溜的臉上，長著一雙炯炯有神的大眼睛，黑黑的眼珠子忽閃忽閃的，像是兩顆閃閃發亮的黑寶石，又像是在想什么鬼點子。高挺的鼻梁，櫻桃似的小嘴，可愛極了！
弟弟的反應非常敏捷。記得有一天早晨，媽媽和奶奶正在喂嘉嘉面條，弟弟也正津津有味地大口吃著。突然，只見他的眼珠子一轉，想了個鬼點子――搶碗。弟弟以迅雷不及掩耳之速，一把搶過小碗，“嘩啦”一聲，碗里的面條灑得桌子上到處都是，媽媽和奶奶都笑著說：“嘉嘉，你可真是個調皮蛋啊！”
弟弟非常愛吃。記得有一次，奶奶正在吃糖，嘉嘉眼巴巴地望著糖，奶奶看見了，便把糖放進了弟弟的嘴里，嘉嘉舔了舔糖，細細地品嘗了一番，正當他吃得津津有味的時候，奶奶卻把糖拿開了，弟弟看著含在奶奶嘴里的糖直吞口水，結果一不小心把自己給嗆到了，在一旁的我和媽媽，樂得合不攏嘴，連說他是個“小吃貨”。
弟弟有個愛好，就是玩姑媽送給他的那幅有聲掛圖。每當他聽到小狗“汪汪汪”的聲音，他都會做出一副很害怕的樣子，兩只手還要不停地擺動，好像在說：“我不喜歡小狗，我不要小狗。”每當他聽到小貓“喵喵喵”的聲音時，他就會大笑起來；當他聽到公雞打鳴的聲音，弟弟也會引吭高歌，像是要與公雞一爭高下呢！
這就是我的弟弟，一個既活潑又可愛，既機靈又淘氣的弟弟。
小學五年級作文：我的弟弟 篇33
我有一個弟弟，他現在已經1周歲零八個月了。他可喜歡講話了呢！會叫爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、叔叔阿姨和哥哥姐姐。只要誰一進門，他就手舞足蹈地叫誰。他不僅會叫所有人，還會伸出大拇指，說：“姐姐大大好！”聽得我心里像吃了蜜一樣甜。
我的弟弟膽子也特別大。有一次，我和媽媽在給烏龜換水，弟弟突然跑了過來。他伸手就要去摸烏龜的腦袋。媽媽連忙阻止他，說：“當心烏龜咬你一口！”弟弟聽了也不害怕，還朝著一只烏龜張大了嘴巴。我和媽媽看到這一幕，都樂壞了！弟弟居然要吃烏龜！我蹲下身子，對他說：“老弟！觀賞龜可不是用來吃的喲，它是我們的好伙伴。”結果弟弟壞笑一下，扭頭就跑了。
我的弟弟還是個名副其實的“肉食動物”。他每天都說要吃肉肉。早上問他要吃什么，他說：“肉肉。”中午問他要吃什么，他也說：“肉肉。”晚上問他要吃什么，他還是說：“要吃肉肉！”要是哪頓飯看不到肉類，他就要哭得稀里嘩啦。
弟弟不光愛吃肉，蔬菜水果也愛吃。他最愛吃的蔬菜是西藍花。他每次吃西藍花都要吃滿滿一盤，用手抓著吃，狼吞虎咽的，吃得滿臉都是，活像只小花貓。吃完還不住地朝你笑，真是太逗了！
我的弟弟讓我們家充滿了歡聲笑語。他是我的開心果，我特別喜歡這個可愛的小弟弟！
小學五年級作文：我的弟弟 篇34
大象，常被身上的小蚊子給弄得頭疼，我，則常被身邊的小弟弟弄得頭疼。雖然人小，煩人的威力，可不小啊！唉，那伎倆，真令我不堪回首。
其一，“四面楚歌”“哥哥，陪我玩玩具吧！”“哥哥，給我弄電視看吧！”“哥哥，跟我下去玩吧！”“哥哥，幫我玩游戲吧！”起初，我在這話語的陣法中沉著鎮定，將心內的一切事物都拋開，只留下一片空白。但，沒過多久，便支撐不住，心中頓時堆滿話語，壓得我喘不過氣來。我當機立斷，沖進房間，鎖上了房門，便放松了下來。
其二，“哭里藏刀”“哇哇哇！”他大哭起來，怕家人指責我欺負小孩，我只能將房門的鎖解開：“好好！別哭了，我陪你玩！”“嘻嘻嘻。
哥哥，我要玩搭積木，來！”霎那間，我懵在了原地。
其三，”調虎離山“好不容易從這些各色的小積木中找到了些樂趣，便向弟弟炫耀：”看，我的摩天大樓，比你那什么破車厲害多了！“弟弟漲紅了臉，但很快平息了下來，對著我說：”哥哥，我們玩電腦吧！”電腦，那當然好！“好啊好啊，來！”我走向書房，但心中還是有些疑慮：這小子今天怎么說要玩電腦了，難不成——不好！我快步走向客廳，看著那剛才摩天大樓的殘骸，“唉”。
這，可還是小小的一部分，我那“神通廣大”的弟弟，不知，還會變出什么別的戲法。唉！
小學五年級作文：我的弟弟 篇35
“哈哈哈……”“嘻嘻……”你聽，他又在那兒笑了，小嘴巴笑的像裂開的大石榴，小眼睛瞇成了一個小月牙，整個臉上都洋溢著幸福和快樂；至于他為什么笑，或許不光別人不知道，也許他自己也不知道。
他的笑容不僅透露出天真可愛而且還具有一定的‘殺傷力’。
記得有一天弟弟要我和他中午一起去玩，雖說我不想違反媽媽的指令，但我也不想睡午覺，于是決定和弟弟偷偷的逃離。但是不讓媽媽發現，這也許對于我來說太困難了，成功機率只有40%但我也要試試。
午飯后，果不其然媽媽來檢查我們的睡覺情況，媽媽看到我和弟弟都睡著了就下樓去了。計劃成功，這也許是我與弟弟合作歷史中第一次成功，事情真的就這么順利么？我們偷偷的提著鞋，光著腳丫輕輕的，慢慢的，頂住呼吸生怕出錯了。還沒等出了院子，我身后就傳來了一陣“哈哈嘻哈”的聲音。唉！計劃又一次失敗了，我不忍心扭過頭，因為我知道接下來就是：弟弟洗腳去睡覺，我這個中午都要做家務，不能睡覺，直到弟弟起床。打掃完后突然樓上傳來一陣聲音：“現在是北京時間3時25分08秒，哈哈哈……”我趕快跑上樓，問弟弟中午的事，他只是一直笑不停。唉，我的完美形象在媽媽心里已經破滅了。我又一次被弟弟可怕的笑打敗了。
這就是我的弟弟，雖然有時候他總是和我吵，也給我制造了不少麻煩，但我一樣喜歡他。
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