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    溫暖的記憶作文

    時間:2021-04-26 08:54:20 記憶

    溫暖的記憶作文精選15篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的溫暖的記憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    溫暖的記憶作文精選15篇

    溫暖的記憶作文1

      一座溫暖的屋子里,存放著無數溫暖而又美好的記憶。每當我打開這美好時光的記憶大門,步入那溫暖的屋子里,總覺得心里暖暖的。還記得小學時,我最喜歡的菜 就是姥姥做的糖醋排骨,那味道可比下飯店時吃得還要好吃。每次吃了一塊就還想吃第二塊,味道甜滋滋的,恰到好處,細膩而又美味。現在每當我吃糖醋排骨時, 不由自主的就會想起一年級時候的經歷。

      剛一年級的時候,中午放學時,為了節約時間寫作業,我就去姥姥家吃飯。那時,姥姥還不知道我喜歡吃什么菜,就每天都 去菜市場買菜,一天換一樣做給我吃,想找到一道我愛吃的菜,為了找到我喜歡吃的菜幾乎都把菜市場里的新鮮菜都買了一遍。當時的我只有六歲,有兩個壞毛病, 一個是愛挑食,一遇到自己愛吃的菜,就一個勁地吃,那些不喜歡的菜,則是動也不動一下;第二個是愛發脾氣,一遇到不滿的事就好對別人發脾氣,每次姥姥將飯 菜端上桌,我便把每樣菜都吃一點,如果還湊合,就勉強吃一頓;如果不滿意,就把筷子一放,中午飯就不吃了。

      有一次中午,姥姥做了一次糖醋排骨,我一聞這味 道就知道這菜是一道佳肴,于是就吃了一塊嘗嘗,這味道實在是太好了,就開始狼吐虎咽、風卷殘云地吃了起來。姥姥知道我有挑食的壞毛病,就對我說:“這道菜 必須要和其他的菜著一起吃,味道才會更好!蔽衣犃,就將糖醋排骨和其他菜一起吃了一些,果然味道很好,便又繼續風卷殘云地吃了起來。第二天,菜上了桌, 我發現這些菜中沒有糖醋排骨,臉一下子就拉了下來,聲音低沉地問姥姥:“今天怎么沒有糖醋排骨?”姥姥說:“過幾天再吃糖醋排骨,會更好吃的!蔽衣犃, 半信半疑地吃了這頓飯。幾天后,姥姥又做了這道菜,我吃了幾個,果然比前幾天吃得好吃的多。之后姥姥就一直這樣做菜,我也漸漸改掉了挑食的壞毛病,F在我 已經上了中學,每當吃糖醋排骨,我都會想起這讓我改掉了挑食壞毛病的過程,這段記憶被我永遠的存在了時光的屋子里。

    溫暖的記憶作文2

      自以為是的媽媽不經我的允許,在城區為我報了一個數學輔導班。此后的周末,我再也不能和小伙伴愉快地玩耍了。

      老師是位退休的名師,課是在他家上的。在介紹完我后,老師簡單說了一下班里的情況:總共8位同學,除我之外還有一位女生,我和六位男同學是補差,只有她是輔優。考慮到同為女生的緣故,老師讓我倆坐在一起。

      她身材修長,留著烏黑亮麗的長發,衣服干凈整潔,氣質優雅迷人,所有這些,和我心目中的學霸形象相去甚遠。這種人應該很高傲吧?我心里默默地想。面對一群城區人,鄉下的我總覺得不太自信。出奇的很,她很和藹,她的第一句“歡迎你”就讓我感到非常溫暖。

      上課時,老師總是給我們七個一起講,而她就在那里獨自完成老師專門為她準備的題目。由于我基礎差,老師講的我理解起來有困難,可我那點可憐的自尊心卻阻止我主動問老師,只是任性地苦思冥想。她瞟到我的試卷,輕輕向我提示輔助線的做法。結果,思路立刻就清晰了。我報以感激的微笑,而她只是優雅地笑笑。

      隨著認識的深入,我們在課間也會聊會兒天。對學校的吐槽,對老師的無奈,對男生的看法,都交流起來。原來,她是心智成熟卻憂郁的女孩。她的很多見解對我來說聞所未聞,卻不得不承認她說得對,如中美教育的優劣性,創造力與學歷的關系等。

      老師看我倆挺合得來,就鼓勵她教我。她也不客氣,一口應承下來,害得那幾個男生大呼“不公平”。她講得很詳細,我一聽就會,這是任何一個老師都沒有帶給我的感覺。一個月后的考試,我在班里進步顯著。媽媽很高興,直夸“名師效應”,其實,她才是我最好的老師。

      半學期后,她突然消失了。不久,她QQ上的IP換成美國了。她鼓勵我好好讀書,她不愿出國,可這是她爺爺的決定,沒人能改變。就這樣,她陡然出現在我的記憶里,又悄然消失在我的記憶里。

    溫暖的記憶作文3

      垂下的枝條被北風吹得凌亂不堪,上一秒還充滿著生機的嫩葉,這會兒已被狂風拍打在了地上。雨水沖刷著眼前的一切,車輛飛馳而過這使我又不禁想起了那一幕——

      那月,那日,那次,傾盆大雨,沖洗著行人的衣裳。剛下課的我不再如往常那樣等母親來接我,我撐起那把大傘走到斑馬線前。失去了紅綠燈的馬路不再像往日那般顯得條條有序。眼前的車輛一個緊接著一個從我眼前飛奔而過,絲毫不留縫隙,好似大家都生怕自己晚些開過這段路。

      我依然呆呆地站在馬路這端,等了許久,我還是沒能有機會穿過這條馬路。

      對面,顯得如此遙遠。

      那些小車無情地碾過馬路,地上的積水濺起,撲向我的雙腿。身上的小水珠順著傘邊滑落,一顆,兩顆,頭顆……

      大雨絲毫沒有減弱它的氣勢。不知過了多久,我的眼前終于看到一輛車停了下來。我吃驚地向他看了看。他搖下車窗,笑著,大聲地對我說:“小姑娘,快過去吧!”說著,又將車窗搖了上去。他的車停在斑馬線前頭,沒有半點要開的意思。見這樣,我才趕緊地走過了馬路。在后面的車一個接著一個不停地按著喇叭,好似在抱怨著:前面到底怎么回事,還走不走了。有些性子急的人搖下車窗,努力張望著,還有些沒素質的人則干脆像潑婦罵街似的大聲地罵著臟話。

      唯有他,不緊不慢,對那些人的不滿也不做出回應,他見我安全地走到對面,這才緩緩地將車開走。我望著那車的影子漸行漸遠,最后變成一個點,然后消失在了一片雨霧之中。

      心中不禁涌起了一股暖流,我們素不相識,他卻能不像其他人一般無情地略過,而是謙讓,讓我先過馬路,這大概就是陌生人給予我的溫暖吧!

      雨水如劍一般刺向行人的臉膚,刺骨寒風將行人的發稍吹亂。我的身體是冷的,而我的心卻是暖的。

      那月,那日,那次的傾盆大雨,卻是令我溫暖的記憶……

    溫暖的記憶作文4

      那是一個冬天的早晨,爸爸媽媽還是像往常一樣,吃完早飯就去上班了。媽媽在臨走前還告訴我今天降溫,要把沙發上的羽絨服給穿好。我看離上學的時間還早,就從書架上拿了一本書,坐在沙發上看了起來……不知過了多久,我猛的一抬頭看了一眼時鐘,“呀!已經7:50了!”我驚叫起來。我胡亂地抓起書包奪門而去。

      外面真是寒風刺骨,一到外面我就立刻覺得冷了。我低頭一看,竟然忘穿外套了!我顧不了那么多,慌慌張張地跑到了學校。

      我來到了教室,在門口不停的喘著粗氣,這時同學們的腦袋齊刷刷的都看著我,我情不自禁地低下了頭,恨不得找個縫鉆進去。可總不能不進教室吧,于是,我在眾目睽睽之下,慢吞吞的走進了教室。

      剛進教室,跑出來的熱汗很快就變成了冷汗了,好像在后背結了一層霜,我不禁瑟瑟發抖起來。我看著別人都穿著羽絨服、沖鋒衣,心里有一百萬個羨慕。老師好像看到了我沒穿外套,于是她就把我帶到了她的辦公室

      里,翻箱倒柜的開始找衣服。我站在一旁心里很不是滋味,于是我對老師說:“老師您別找了,我可以忍的!崩蠋煵亮瞬聊樕系暮拐f:“那可不行,冬天很容易著涼的,萬一把你凍感冒了怎么辦?”說著,老師繼續找了起來。

      時間一分一秒的過去了,可老師還沒找到衣服,我心里有點急了,剛想說話,卻又把話咽了回去。這時,老師拿著一件羽絨服給我,對我說:“這是別的同學丟在學校的衣服,還沒來認領,你先試試看能不能穿!蔽以嚵艘幌,哎呀,衣服太小了。

      于是老師又把我領到別的老師的辦公室里,詢問有沒有厚外套。就這樣,我們跑了一間又一間,一間又一間,老師終于找到了一件合適的羽絨服遞給我,說:“試試看,不行再換!蔽野岩路┝松先,不大不小剛剛好!

      老師看到我穿著暖和的大衣,放心地笑了。我看著老師那紅彤彤的臉,心里很溫暖,這不光是因為這件厚實的羽絨服,還有老師暖暖的愛!

      那一刻,我感受到了溫暖……

    溫暖的記憶作文5

      時光如水,水能載舟亦能覆舟。時光可以結束過去,開啟未來,唯一不能帶走的就是記憶,因為那些來自親人,來自朋友的回憶,早已刻在心中,溫暖著整個心房,幻化成揮之不去的繽紛……

      記得期末考試前的一次抽考中,我取得了不錯的成績。班里的幾個尖子生,統統把矛頭指向了我,在我后面窮追不舍。壓力,在無形中產生,壓在我的肩頭,沉甸甸的。我苛刻地要求自己要考第一,舍去早飯和晚飯的時間埋在書中復習。幾次小考失利后,我幾乎到了崩潰的邊緣,看著他們洋洋得意的眼神,我感覺自己仿佛就是他們腳下的失敗者,再也站不起來。

      有一次,我們因為題目而糾紛起來,但后來結果是我錯了,我頓時語塞,心中一片茫茫黑暗,靜的令人窒息,仿佛是暴風雨即將到來前的平靜。不知不覺中,我眼中溢滿了淚水,趴在桌子上嗚咽地哭了起來。為什么?我付出了這么多努力,還是斗不過他們,難道我注定了只是風光一時么?外面的陽光鉆了進來,整個教室亮堂堂的,而我的心,卻冷得猶如南極一般,站在茫茫白雪中,不知何去何從。壓抑中,給遠在千里之外的父親打了電話。聽見父親熟悉的聲音,我哭得更厲害了。父親有些慌,不知該怎么辦,不斷勸說我咱不要第一了。通話之后,我依然覺得心口如石頭般沉重。

      晚上,我們正在小測試,老班突然喊我出去,難道是爸爸來了?不可能,那么遠。但是,當父親滿臉焦慮的站在我面前,我驚呆了!父親這么晚趕來,就為了我一個電話。這么多天來,我心中得到了第一束陽光和慰藉。

      那天晚上,爸爸說了好多,都是勸我不要有壓力。從父親眼角的皺紋中,我讀懂了父愛。

      溫暖,感動,不只是電視情節,生活中,各種事情都能溫暖心弦,父親,屬于你的溫暖回憶,女兒永遠珍藏在心中,永遠忘不了!

      指導教師:齊玲玲

      初二:劉子璐

    溫暖的記憶作文6

      仰望天空,天上的繁星一顆又一顆,正如我記憶中那一件又一件事。看看這幽靜的天空,咦?這景象似乎在哪兒見過。噢,是那一次。

      “呀,燒39度!”媽媽大叫道,我柔弱無力的躺在床上,蓋上兩層被子。媽媽慌忙地找退燒藥,翻出一瓶“美林”給我,拿個湯匙,我強忍著喝下去。她又東奔西跑給我拿衣服和鞋子給我穿上,便把我背起來向大門外跑去。此時已是深夜兩點,天黑漆漆的,寒風呼呼的刮到臉上,如同刀割一般,真是說曹操曹操到,迎面來一個的士。媽媽揮揮手,那車便朝我們開過來。還是車上暖和,雖然我穿的厚,可在外面還是感到十分冷。而媽媽卻只穿一件單薄的襯衫,一條褲子和一雙拖鞋。

      終于到醫院,我們下車,媽媽又迅速的往樓上跑,我還從未見過媽媽背人還跑這么快。

      “!輕點!蔽掖蠼,眼淚也迸出來。針還沒扎上去,我便哭出來,那么長的針,那么粗的管子,扎上去一定會很疼的,我心想。而此時,針已經扎,原來扎針一點也不痛呀!媽媽看著疲憊的我說:“兒子,時間不早,快點去睡吧!”我點點頭,問:“那你呢?”媽媽說:“我一會兒也去睡!蔽议]上眼睛進入甜蜜的夢鄉。

      早晨起來,精神好多,再看看媽媽臉上多一對黑眼圈,我便猜到媽媽昨天一定沒睡。媽媽見我醒,便問我:“好點嗎?”我心疼的望著媽媽說:“好點,你的眼?”媽媽怕我擔心便說:“噢,剛才不小心撞到。”媽媽又騙我。此時此刻,我心中涌起一股暖流,這股暖流流遍我的全身,流到我記憶的深處。我的眼眶濕潤,一下子撲到媽媽的懷抱中,媽媽也流淚,緊緊地抱住我。

      媽媽的愛是偉大的,是無私的,是溫暖人心的,而這溫暖會永遠留在我的記憶深處!

    溫暖的記憶作文7

      學校已經放寒假了,可爸爸媽媽還要上兩周多的班才過年,于是我被送到外地的奶奶家小住。每天早晨起床,奶奶總為我準備了熱騰騰的豆腐腦和暖乎乎的生煎。我這個人從小就沒有挑食的毛病,每次都吃得干干凈凈。奶奶總是坐在旁邊看著我,聽我講著家里的、學校的趣事。

      俗話說:“事不過三!”當奶奶第四天還把這兩樣端到我面前時,我再也忍不住了,說:“怎么還是這樣兩呀?我都吃三天了。”奶奶突然如夢方醒地說:“對不起,我把你錯當成你爸爸了!”我很有興趣,就問奶奶:“爸爸小時候經常吃這些嗎?”奶奶說:“是呀!他每天都要吃,從來不厭煩,我每天都給他買!蔽倚睦锓膏止荆职衷诩依锟蓮膩聿怀陨宓!奶奶說:“你想吃什么,我陪你出去吃!”我看了一眼窗外飄舞的雪花,下意識地縮了一下頭說:“今天算了,明天我要吃油條和豆漿!”奶奶笑著說:“好的,明天我的小孫子要吃油條和豆漿,我記住了!”

      第五天早上,我果然吃到了油條和豆漿。寫寫作業,看看電視,很快,爸爸來接我回家過年了。

      當天晚飯之后,我和爸爸回到房間。我問爸爸:“平時你說自己不吃生煎的,但我聽奶奶說你小時候天天吃生煎,怎么回事?”爸爸沉思了一會兒說:“孩子,你奶奶年輕時生過重病,不能工作,不能做家務,她當時很內疚,抱怨自己成為家里的負擔。你爺爺怕她閑著無聊,就叫她負責買早餐!至于為什么要吃生煎,因為賣生煎的攤點是離家最近的。所以,你去世的爺爺愛吃生煎,我也愛吃生煎,懂嗎?當時爺爺告訴我要吃生煎時,我才8歲!”我突然明白了。我來到奶奶的房間,告訴她我又想吃生煎了。

      次日早上,我和爸爸面前一人一份生煎。爸爸端正坐姿,用心地吃著,仿佛在做一件莊重的事情;我也端正坐姿,靜靜地吃著,感受著來自生煎地溫暖,感受著這溫暖的記憶。

    溫暖的記憶作文8

      周末我突然接到好友電話,要我陪他去區圖書館借書。想著在家沒有事情,還可以名正言順地出去玩,我欣然答應了。

      到了圖書館,我頓時就被這里濃厚的學習氛圍所打動:幾位小朋友在沙發上看漫畫書,不少同齡的學生在寫作業,一些中年人在做英語試卷,另外還有老年人在看報紙。想想自己平時周末在家就知道玩電腦游戲,真有點小慚愧。好友興沖沖地走向了雜志區。我知道他是個軍事迷,各類的戰機、航母、潛艇等,他都說得頭頭是道。區圖書館我來得很少,就很隨意地四處轉轉。

      不知被什么指引似的,我不知不覺在青春文學區域停下來,一本郭敬明的《小時代》吸引了我。聽說這本書已經拍成電影了,只不過我沒有看過。不過,郭敬明的大名我還是有所聞的。我拿出一本,開始讀起來。故事情節以上海為背景,講述了林蕭、南湘、顧里、唐宛如這四位女生的故事。沒想到這么有意思,我竟然被班里女生談論的狗血劇吸引了。

      突然,一個怯怯的聲音響起:“大哥哥,地上的是不是你的交通卡?”我緩過心神,看到一個六七歲模樣的小妹妹,只見她指著地上的交通卡。我趕緊用手摸自己的口袋,果然,交通卡沒有了。我趕緊撿起地上的交通卡,正是自己的,連聲說“謝謝”。小妹妹說:“不客氣。大哥哥,你能不能幫我拿一本書呀!在最上面一層,我夠不著。”“好呀!”我欣然答應。在小妹妹的指引下,我看到她要拿的那本書是《魯迅全集》。我很驚訝,魯迅的文章很難理解,這是我近九年教育生涯的切身體會,沒想到她竟然要讀魯迅的書。書放的位置很高,不過難不住我,我踮起腳,就把書抽了出來!敖o你!蔽逸p聲地說。小妹妹說:“謝謝你,大哥哥!闭f完,她蹦蹦跳跳地向閱讀區跑去。“現在的小孩子真不簡單”,我心里由衷地敬佩。

      在回家的公交車上,溫暖的陽光照在身上,讓人感覺舒服極了。看著手提袋里裝的書,記憶起圖書館里發生的點點滴滴,真的很充實,很溫暖。

    溫暖的記憶作文9

      暑假的一天,我應邀陪班里三位女動漫迷去上海新國際展覽中心參觀上海國際動漫展。進入展會之后,我們頓時被這夢幻般的場景震撼了:光頭強、喜羊羊、海賊王、柯南、芭比娃娃、憤怒的小鳥,外加造型多變的Showgirls等,“凡所應有,無所不有!”

      三位女同學像瘋了一樣,不停地拍照,自拍,外加拿宣傳冊。當然,所有的宣傳冊最終都流轉到我的手里。剛開始我還能輕松對付,可隨著宣傳冊越來越多,問題就來了。首先,我們來時并沒帶塑料袋,所以一堆宣傳冊就被我雜亂地抱著;其次,這么多宣傳冊,一般的塑料袋肯定是要弄破的?伤齻內齻絲毫沒有意識到我的窘態,依然不斷地拍照,不斷地把新的宣傳冊交個我。

      突然,一個印度人模樣的人出現在我的面前,他手里拿著很多做工精良的手提袋,示意要幫我把材料裝好。我明白了,趕緊用英語說了“謝謝”。

      只見他接過我手里的材料,利索地整理好,分裝到兩個袋子里,遞給我。然后,他指著袋子上字,用不太流利的漢語說:“巴基斯坦,卡拉奇!”我很吃驚:“原來你會說漢語呀!我剛開始以為你是印度人呢!”他搖搖說:“不,我是巴基斯坦人。中國人,我們的好兄弟!前面就是我公司的展館,我們推出動漫《黑袍復仇者》,希望得到你們的支持。”我說:“一定,我一定過去看看!”他雙手合十,向我點一下頭,然后就去找別的人了。

      我徑直走向他公司的展館,要了一份宣傳冊。《黑袍復仇者》講了一個叫吉亞的女英雄故事,平時是位教師,必要時化身女俠為民除害,有點西班牙佐羅的味道。不過總體來看,巴國動漫的發展歷史較短,屬新興產業,更需要我們的支持。這不僅是一個動漫迷對動漫產業健康發展的愿望,還是對一個視中國人為“兄弟”的國家的支持。

      返程的路上,三位非要搶我手里這兩個漂亮袋子,我終于說了一句硬話:“袋子我可以讓出一個,但我必須留下一個!”她們悻悻地同意了。因為我要留住這來自異國的印記,留住這溫暖的記憶。

    溫暖的記憶作文10

      溫暖是什么?溫暖是冬日里的一縷陽光,是陌生人的一個微笑,是回到家里那可口的飯菜,溫暖是姥姥對我無微不至的照顧。

      聽媽媽說:我剛生下來沒多久,姥姥就從媽媽懷里接過我,當時家里開飯店,爺爺爸爸是廚師,媽媽負責上菜,奶奶在廚房洗碗,家里沒有人照顧我,從此姥姥就擔負起照顧我的責任。

      姥姥說,我小時候最不省心了。每天都得讓姥姥推著我到大街上溜達,從東頭走到大西頭,再從西頭走回來,這條街每一家不管是干什么的,都得進去一趟坐一會兒,連掃大街的爺爺、奶奶們現在一看到姥姥就和她打聽我,你說,我的知名度有多高!每當我聽到他們說起我小時候的事情,我都覺得難為情,姥姥現在腿腳不好,都是那時候推著我溜達累的。

      而現在,我漸漸長大,回到爸爸媽媽身邊,每到周末,姥姥就會來給我們做可口美味的飯菜。她平時會給我們買許多貴的菜,而自己來時坐一回三輪車的錢的都舍不得。姥姥常說:“我省下來的錢留給你以后讀大學,你一定要爭氣,不要辜負我的期望啊!”每當聽到這話,我都會很感動。

      姥姥就是這樣生活著,直到有一天,姥姥早上起來感到心臟有些痛,頭有些暈,姥姥被我們送到醫院,醫生和媽媽說,姥姥得了心臟病。看著虛弱的姥姥,我大哭起來,我心中產生了一個念頭——一定要好好學習,不再讓姥姥為我操心。

      姥姥是在我小學階段陪伴我最多的人,姥姥在我傷心難過時把我摟在懷里安慰我,在我取得好成績歡呼雀躍時欣慰地看著我,在我調皮任性時遷就我包容我……姥姥為我付出的實在是太多了。

      姥姥是我童年生活中最溫暖的陽光,她對我無私的疼愛,填滿了我小小的心房,那一串串的故事,都是我心中最溫暖的記憶。

    溫暖的記憶作文11

      隨風飄曳的落葉鋪滿了整個大地,為它抹上斑斑駁駁的印記,圍繞著它的風在一旁輕輕吟唱,甚好。

      轉眼天氣轉涼,大街上來來往往的人們都裝扮上了御寒的圍巾,手套;氐郊,我哆哆嗦嗦地從柜子里拿出一件絨線衫,上面印花的圖案雖已陳舊,但穿上去還是能帶來一絲溫暖。

      嚴閉的心幕漸漸拉開了,記憶涌出:

      “阿嚏!好冷啊!”我把手縮進袖管里,可嗖嗖的涼風還是無情地鉆了進來,“要是能有件不怕冷的大衣就好了!”我突然想起外婆小時候給我講過的一個童話故事。只見一旁的外婆拿著兩根細細長長的銀棒打著毛線:“外婆幫你織一副手套吧,帶上‘溫暖牌’的外婆手套包你暖和!”我滿心歡喜地答應,天天期盼著它的模樣。

      冬夜十分漫長,可活潑好動的我總要到深夜才睡。那天晚上,我正要迷迷糊糊的睡,突然發現外婆房間里的燈也還亮著。我躡手躡腳地走到外婆的房門口,透過門縫,只見外婆坐在床邊,還是拿著那幾根銀針在機械地織著。弱的燈光下,外婆臉上的皺紋和手上厚厚的老繭格外顯眼。

      “外婆,怎么這么晚了你也不睡覺?”

      “囡囡,你聽外面的北風呼呼地叫,外婆想讓你快點戴上這副手套,你哪兒都不冷了,我才能安心!”

      北風還是在不停地呼嘯著,眼看著手套的雛形也漸漸顯現。我激動著,心里默默地想象著它戴在手上那溫暖的感覺。

      那一天終于來了,外婆拿著兩只小手套小心翼翼地給我戴上,我伸出五指仔細地端詳著:最上面有一個翻蓋,翻蓋下用五個不同顏色織成的手指套,特別顯眼、好看。戴上它,一股暖流涌上心頭。那一針一線的溫暖,是外婆的奇思妙想,是外婆的連夜趕制,還有的是外婆對我濃濃的愛!

      戴著“溫暖牌”的外婆手套,心里抑制不住的感動全都映在我們兩人的臉上,我懂,外婆也懂。

      手套里的手與外婆的手緊緊系在了一起,雖然如今外婆的眼睛不太好了,不能再幫我織毛衣了,但是這一刻的溫暖,這一份的記憶會深深地留在我的心中。

    溫暖的記憶作文12

      “我懷念童年的時光,和小時候的弄堂。”

      偶然間聽到一句《童年的時光》的歌詞,里面的每一句話都是寫作者學生時代的回憶。那種簡單而單純的感覺在心底蕩起了一圈圈漣漪觸動了記憶中最柔軟的部分。

      小時候的天都是湛藍的,從草堆中拽一根狗尾巴草都能把玩好一陣子,晚上借著路燈捉一些昆蟲回家養著也是常有的事。

      “爺爺我們一起去摘扁豆吧!”

      好像和爺爺一起去摘扁豆是入秋以后必須要做的事情。爺爺蹬著那倆老三輪,帶上滿滿的一杯茶水和幾個袋子領著我去家旁邊的小院里摘扁豆。

      扁豆爬滿了用磚砌成的圍墻,青翠欲滴的葉子間鉗滿了紫紅色的扁豆,藤蔓游戲又嫩,像娃娃的手,拼命地往外爬,形成一片不小的綠蔭。扁豆三兩個的擠在一起仿佛是在說悄悄話,紫中帶紅,比外面賣的寶石可要好看多了!為這抹綠光添上濃墨淡彩的一筆。

      “閨女啊,要摘就摘飽滿的扁豆,那樣炒出來的菜才香嘞!”爺爺踩在小板凳上舉著我樂呵著讓我摘扁豆?墒俏夷睦锒裁达柌伙枬M,只是見著個紫紅色的大扁豆都就隨手摘下,一把一把的扯下來,弄壞了扁豆精細的藤蔓,窸窣地掉了一地的葉子,爺爺也不怪我,只是一個勁笑,眼睛都笑成一條縫“俺閨女摘得扁豆差不了。 睜敔斉紶栆餐O聛砗瓤诓栊ⅲ抑v些故事順便收拾一下摘完的扁豆。

      而我呢,我就好奇的撿起掉在地上的扁豆,使勁掰開,露出綠白色的果仁,涼涼的汁弄到了手上還舔一下,結果嘗的滿嘴苦味,跑去喝爺爺的花茶。爺爺摸摸我的頭笑著說“小饞貓”拍拍我身上的灰土;丶抑竽棠逃檬[蒜熗一下鍋再倒點醬油一炒,味道雖不能與山珍海味相比,也別有清香的味道。

      現在每天上學經過那個小院墻,看見扁豆仍然紅火,就想起小時候那段足以溫暖人心的回憶。

      就像那邊都一樣,紅的顏色深深刻在人心,意味著紅紅火火勾起了這種溫暖的記憶。

    溫暖的記憶作文13

      晨曦微現,而我撐著鰥鰥魚眼不停地翻著書,想要汲取這本書中若隱若現的小精靈,突然想到有人說,童話是寫給大人們看的,而在我的心中,童話是自己寫的。

      美麗的公主,英俊的王子,可以組成一篇絕美的童話,而鄉中一人,還有那棵柳樹,便可以寫出心間溫暖的記憶。

      池塘邊,柳樹下,總有兩個女孩在嬉鬧。陽光明媚的早晨,只見她倆席地而坐,悄悄地談論著什么,滿滿的一塘水,像一塊鏡子,能照見天上的云,照見飛翔的鳥,她倆的身影在水面上,與云朵小鳥相伴,與水面波瀾相印。

      那個女孩是我,另一個,是她。

      童年的'我們相伴著攜手走過,故鄉承載著我們太多的回憶,放學時的歡聲笑語,不愉快時的小打小鬧,這些都只是一些記憶深處的小碎片,拼合不起來,但,卻將溫暖送入人心。

      春色縈繞之時,她總是和我一起去池塘邊,去那棵柳樹下聊天嬉戲,將所有的愉快和不愉快全都說給我聽。她比我大一歲,僅是一歲而已,卻處處關照著我,什么都讓著我,陪我看晨曦夕陽和星空。每當天空泛起魚肚白時,我都會想起她,想起那銀鈴兒似的笑聲,和時刻掛在嘴邊的暖人的笑,聽著她的笑,她的聲音,我的呼吸和脈搏也情不自禁地融入了這生命的悸動。

      只可惜,她不會再回來了,留給我的,只是回憶,溫暖的回憶。

      在我回到故鄉的時候,每每坐在那棵柳樹下,都會情不自禁的流下兩行清淚,淚光中反射出了那段過往,然后,徑直走向那塊冰冷的石碑,將一本書放在碑前—她的最愛,童話書,而我倆的記憶,也構成了童話,將陽光灑滿小溪,我的嘴角不自覺地泛起一絲微笑,收下了這美好的陽光。

      今后再也沒有人陪我看庭前花開花落,隨天外云卷云舒了,此時此刻,望著眼前微微的晨曦,想起了她,想起了那個在我生命中留下溫暖記憶的她,那份溫暖的記憶……暖在心里,永不褪色,那溫暖,是值得我珍藏一生的記憶。

    溫暖的記憶作文14

      在我的記憶中,總能因為一些溫暖的記憶而閃著光,讓我閑暇時忍不住想要回憶,回憶那些溫暖。

      在所有溫暖的記憶中,有這樣一段溫暖的記憶,它就像是一床柔軟的毛毯,可以被我披在身上,也可以讓我抱在懷里,舒服地度過一段美妙的回憶時光。那是關于外公的溫暖記憶,那時的我還剛上小學一年級,外公就像是一個生活在現實中的圣誕老人,為我忙前忙后。

      那會兒的我,不愛上學,但每一次只要外公說:“那外公送你去上學好不好?”我就會乖乖地點頭,然后牽著外公的手,安靜地走向學校。不愛上學的我,當然有著不愛上學的原因,而外公是那個會花心思找到這個原因的人。每一次放學鈴剛響,我就已經背著書包沖到了校園里,等我站在校門口時,外公已經在那里微笑著等我了。

      我又牽著外公的手,往家里走去。外公這時候會拿出一顆糖給我,說:“你試試這個糖怎么樣?要是覺得好吃,外公明天給你多一點,你帶去給學校的同學吃!蔽乙宦牭健巴瑢W”兩個字,嚇得糖果立馬掉到了地上,外公也就明白我多半是在學校里受了同學的欺負了。

      之后,外公送我上學送到教室,然后自己分一些糖果給我的同學吃,還會讓我帶一些有趣的玩具去學校,這些有趣的玩具吸引了同學們的注意,他們也就不再欺負我,而是想著法兒的討好我,為得就是玩一下我的那些有趣的玩具。后來我和同學的關系就好了許多,我也沒有那么不愛上學了,而外公卻還是時常送我去上學接我放學,在路上了解我在學校的狀態。

      這樣的時光一直到我的外公去世,我在他的陪伴下長大了,他也像是完成了來這個世界的使命,不留遺憾地走了。而我回憶起這些,不曾覺得難過,只覺自己被溫暖的記憶包圍著,成長著。

    溫暖的記憶作文15

      于有些人而言,溫暖的記憶是兩人相逢于小巷時點點頭,相互走近,再擦肩而過;與某些人而言,溫暖的記憶是夏日的夜晚,一群老人圍在樹下乘涼,小狗伸出舌頭散熱,有些人啃著西瓜,有些人搖著蒲扇;與我而言,溫暖的記憶是與奶奶相伴的日子……

      陽光正好,擠過樹葉的縫隙照在我的頭頂!澳棠,你扎頭發能輕一點嗎?”我的頭發被拽的生疼,“頭發打結了,不好梳!蹦棠滩粷M的語氣從我頭頂上方傳來,“也不曉得怎么回事……”熬過時間的折磨,頭發終于扎好了,奶奶順手。折了一朵梔子花,露水在陽光的照射下閃閃發亮,她的手一起一伏,露水便跌進了泥土中,消失不見。別在我的發絲中,“這樣多好看,漂亮的小丫頭!”有了奶奶的祝愿,我覺得上學又多了幾分動力。

      奶奶是一個有許多故事的人。她常說自己扁擔長的“一”字都認不得,自己生的年代不好,現在的時代多好,小丫頭片子也讓上學。因此她常教導我在學習上要多多用功。她還說她那個時代,姊妹特別多,飯也吃不飽,只好去別人家菜地里偷。抓住生玉米也往嘴里塞,路邊的野菜也挖著吃,因此她常教導我要節約糧食。她每每說到自己在半夜起來偷吃蘿卜時就笑了,眼睛是那樣的明亮,那里似乎有對過往的懷念。奶奶經常與我講鬼故事,說什么土地上的坑洞都是紅毛怪用五個手指頭印出來的,還有白菜變成的大腳美女,姥姥半夜起床偷吃孩子的手指頭……這些故事給我留下了深刻的印象,我有時也會覺得她是為了恐嚇我才說的!可不管怎樣,有您的故事伴耳我才可以睡得更香。

      每在我孤獨的時候,我總會記起那每一個夏日的夜晚,奶奶為我搖著蒲扇,送來陣陣涼爽。聽著老輩人說著革命戰斗的故事、說著人生的道理、看著奶奶微笑時眼角染上的得意……

      在鄉下,有奶奶相伴的那些歲月是我記憶中最溫暖的。我愿為這最溫暖的記憶畫一束月光,我愿為這最溫暖的記憶添一朵花色,我愿為這最溫暖的記憶描一點輪廓。

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