我敬佩一個(gè)人作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我敬佩一個(gè)人作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我敬佩一個(gè)人作文 篇1
她，是讓我敬佩的一個(gè)人，她是我的同窗，在我學(xué)習(xí)上或生活上，我遇到了困難，第一個(gè)人想到的是她，我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的女孩，從不相信友情，她的到來，使我的生活有了色彩！
我，的脾氣不太好，經(jīng)常和好朋友鬧矛盾，所以，好朋友都離我而去，我變的十分孤單，她是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，在我一個(gè)人的學(xué)習(xí)上給予了極大的幫助，我的成績(jī)沒有她好，許多的題目不會(huì)寫，她都會(huì)教我，我們之間也會(huì)鬧矛盾，但不會(huì)像其他的同學(xué)一樣離我而去，如果是我錯(cuò)了，我就會(huì)去哄哄她，她也就原諒我了，如果是她錯(cuò)了，她就會(huì)和我道歉。
她要走了，因?yàn)樗母改敢ヒ粋�(gè)城市，所以，她也要走，我很舍不得，但她也她的生活，還有幾天，但是我們之間的`情誼是不會(huì)斷的，我們以后也會(huì)見面。你走的那一天，我是不會(huì)流淚的，你的成績(jī)好，將來一定能有大作為，我希望你不要把我忘記，能把我記在心中。
我敬佩一個(gè)人作文 篇2
我的語文老師，他雖然長(zhǎng)得不是很帥，但他有著優(yōu)秀的品質(zhì)，不管多差的學(xué)生，他從不放棄。我們班有個(gè)成績(jī)非常差的男同學(xué)，曾被很多老師拒絕。但我們的語文老師不同，他用愛去感化每一個(gè)學(xué)生。有一次做練習(xí)，老師經(jīng)常在成績(jī)差的'同學(xué)旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還是不是地教他們。可是，下課后老師看了看他們的試卷，露出了發(fā)愁的神情。老師把幾位同學(xué)叫了出來，細(xì)心地講解每一道錯(cuò)題，還經(jīng)常在放學(xué)時(shí)跟他們的家長(zhǎng)談話，說一說孩子們?cè)趯W(xué)校的情況。很多老師都佩服他。
語文老師上課也非常認(rèn)真，從不會(huì)大聲地批評(píng)同學(xué)，更不會(huì)打同學(xué)，而是輕聲地說幾句，以理服人。上課時(shí)，老師講到一篇課文，是關(guān)于鄉(xiāng)村生活的，這時(shí)候，就有很多同學(xué)想聽老師小時(shí)候的故事，而老師也從不介意，認(rèn)真地說起來。大家開始提問了，但老師從不會(huì)浪費(fèi)同學(xué)們的上課時(shí)間，多數(shù)在下課時(shí)跟同學(xué)聊。在老師的課堂上，同學(xué)們從不會(huì)搞小動(dòng)作，都是端正地坐著，認(rèn)真地聽講。
老師是無私奉獻(xiàn)的，不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)成績(jī)不好而放棄他。他敬業(yè)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，所以我敬佩他。
我敬佩一個(gè)人作文 篇3
朋友，相信在你的生活中，肯定有敬佩的人，下面讓我講講我敬佩的一個(gè)人的故事吧！
那是星期六的上午，我和媽媽去逛街，順便買些東西。我們來到一個(gè)大超市，可真熱鬧啊！買東西的人摩肩接踵，擠擠搡搡。媽媽想買一些水果，我們就繼續(xù)往前走。走著走著，我看見一個(gè)阿姨正在買東西，旁邊有一個(gè)男的，看起來賊眉鼠眼的，而且東張西望的，手在不停地向那位阿姨的.口袋伸去，看來阿姨還沒發(fā)覺。我扭頭望了望四周，只見一個(gè)穿著白衣服的大哥哥正在向小偷跑來，小偷一看形勢(shì)不妙，拿起從阿姨口袋里偷來的錢包，扭頭撒腿就跑，那個(gè)大哥哥見小偷在跑，就拼命的追，終于在不遠(yuǎn)處的拐彎處，捉住了小偷，并制服了，然后把小偷帶到被偷走錢的阿姨面前，并將自己看到的情況一五一十地說了出來。小偷乖乖地把錢包交了出來，阿姨連連向這位大哥哥道謝。接著保安聽到消息也趕來了……
我看見大哥哥要走，于是快步走上去，說：“大哥哥，你真勇敢。”大哥哥謙虛地說：“其實(shí)也不是你說的那么好。”
雖然這位大哥哥我不知道他的姓名，但我從心里深深敬佩他。
我敬佩一個(gè)人作文 篇4
電影里有許多值得敬佩的大人物，比如拯救世界的英雄；生活中也有許多值得我們敬佩的平凡的人物，我的媽媽就是一個(gè)例子。
媽媽的的眼睛雖然不大，卻明亮如水。她是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的人。
媽媽一直都想把英語學(xué)好，她希望可以和外國(guó)人交談并輔導(dǎo)我的'作業(yè)。因?yàn)閶寢屢疹櫦彝ィぷ饕埠苊Γ詻]有時(shí)間參加補(bǔ)習(xí)班，只能報(bào)讀英語流利說，利用零碎時(shí)間自學(xué)。12個(gè)單元，媽媽是憑著頑強(qiáng)的毅力才一一攻克，可想而知媽媽付出了多少。
有一天晚上，我纏著媽媽陪我睡覺。媽媽說：“白天我要上班，晚上我要輔導(dǎo)你的作業(yè)，你睡覺的時(shí)候我才有時(shí)間打卡，12個(gè)單元還在等著媽媽呢！如果我不打卡，陪你睡覺，那不就半途而廢了。”于是媽媽又在拿著手機(jī)在燈下學(xué)習(xí)。深夜，我迷迷糊糊地看見媽媽屋里的燈依然亮著。第二天早上起床后，看見一桌豐盛的早餐已經(jīng)擺放在了桌上。望著媽媽的背影，我的心久久不能平靜。功夫不負(fù)有心人，學(xué)習(xí)英語的路上，一般人需要兩年才升一級(jí)，媽媽竟然一年直接升一級(jí)。
“一份耕耘，一份收獲。”只有你付出了，才會(huì)有回報(bào)。“超人”媽媽的這種頑強(qiáng)拼搏、不向困難低頭的精神，值得我去學(xué)習(xí)。
我敬佩一個(gè)人作文 篇5
說起敬佩的一個(gè)人，你可能會(huì)想到：保家衛(wèi)國(guó)的警察叔叔、治病救人的白衣天使，學(xué)識(shí)豐富的老師，而我敬佩的人是我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)有一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴，身材勻稱，不胖也不瘦的。喜歡做家務(wù)、做飯和開小商店。就是這樣一個(gè)媽媽，為了我和妹妹能讀上書，努力地掙錢，養(yǎng)家糊口。
我的媽媽是一個(gè)慈愛、善良的人。俗話說得好：“女子本弱，為母則剛。”一個(gè)非常弱的女子，當(dāng)上了母親之后就會(huì)變成一個(gè)非常能吃苦耐勞的'人。
記得有一件事，到現(xiàn)在我依然記憶猶新。我小時(shí)候，有一次正在發(fā)高燒，媽媽也沒有回來，爸爸又正在上班。突然間樓梯傳來了腳步聲，當(dāng)時(shí)我害怕極了，躲進(jìn)了被窩里，縮成了一團(tuán)……“哐當(dāng)”一聲，門開了，我縮得更緊了。我越來越害怕，當(dāng)我緊張得抖起來時(shí)，一雙溫暖的手撫摸著我的頭，輕輕地在我耳邊說：“寶貝，媽媽回來了。”我的眼淚在眼眶中晃悠了幾圈，終于掉了下來，我問媽媽：“媽媽，您去哪了？”媽媽說：“我去買菜去了，知道你發(fā)高燒，太緊張了，所以把我買的菜都落下了。”之后，媽媽幫我燙了一杯藥，然后安慰了我一下就跑下樓去拿菜去了。
一個(gè)愛我關(guān)心我的媽媽是這么忙碌，從早忙到晚，好像又從晚忙到早，媽媽的腳從未停過一分一秒，也不想浪費(fèi)一分一秒。
父母的愛是無私的愛，他們?cè)诒澈竽瑸槲覀兏冻隽诉@么多，而我們還跟他們頂嘴，父母罵我們是可憐我們，不聽話打我一下是希望我們改正錯(cuò)誤，變得更好，我們卻把他們的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，根本聽不進(jìn)去，想想是多么慚愧啊！當(dāng)我長(zhǎng)大了，一定要報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩！
我敬佩一個(gè)人作文 篇6
世上有許多值得我們敬佩的人，我敬佩警察、清潔工其中，我最敬佩我的語文老師。
我的語文老師有時(shí)很幽默；有時(shí)很嚴(yán)肅。比如課上一兩句就能把我們?nèi)喽旱霉笮Α１热缯l的作業(yè)沒寫完老師就該很嚴(yán)肅了。老師對(duì)我們都很好，老師她想讓我們?nèi)嗳硕甲兊寐斆鳎看味寄芸己谩６遥覀儾粫?huì)的題老師就很耐心的教我們。
有一次，在講《麥哨》這一課的時(shí)候，老師就跟我們講了講她小時(shí)候，老師講了很多關(guān)于她小時(shí)候的事。
還有次，我們正在學(xué)作文的`時(shí)候，老師跟我們講那張黑白照片，我們聽的很認(rèn)真，不到十幾秒，老師就莫名其妙的哭了起來離老師進(jìn)的同學(xué)就給老師遞紙。我們慢慢的從嘴里說了起來，“老師，你別哭了。”一個(gè)人說，慢慢的所有人開始這樣說。老師也不哭了，繼續(xù)笑著給我們講作文。
老師，我希望您每天都能開開心心的。把我們當(dāng)成自己的孩子，您用心教我們不會(huì)的題。在這一學(xué)期，我知道了，每個(gè)老師都想讓自己的學(xué)生變成智慧的孩子。
我敬佩一個(gè)人作文 篇7
我在廣東認(rèn)識(shí)了一位朋友，也是同學(xué)，他叫熊彪。
熊彪，一聽這名字，還以為他是一位彪形大漢，見到了真人，真是讓人大跌眼鏡，他個(gè)子小小，身體清瘦，一點(diǎn)兒都不起眼的樣子，可就是這樣一個(gè)人讓我敬佩。
有一次，老師把試卷發(fā)下來，熊彪得了滿分，但是，熊彪發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)了的題目被老師打了鉤，然后，他又仔細(xì)地看了我的試卷，確認(rèn)是老師錯(cuò)了，經(jīng)過一番思考之后，熊彪和老師說明了情況，并把分?jǐn)?shù)改了過來。我問他：“你為什么讓老師改正？滿分多好啊！”“我覺得虛假的滿分只是暫時(shí)的，如果下一次又考了這一道題的話，我肯定會(huì)錯(cuò)，所以我寧愿不拿滿分，也要真正地、全面地理解，是我的，我就要，不是我的我不要。”這一句話深深地烙在我的心里。我在想：他的這份誠(chéng)實(shí)和擔(dān)當(dāng)可能有一些大人都沒有，他才9歲。這值得我們?nèi)シ此肌?/p>
一天，他在操場(chǎng)上瞎轉(zhuǎn)悠，突然，他看見一個(gè)六年級(jí)的'男生正在欺負(fù)一個(gè)小同學(xué)，他立刻走過去，把兩人分開，六年級(jí)的男生說：“怎么了，你也想湊熱鬧？”他說：“哥哥，我們應(yīng)該愛護(hù)比自己弱小的同學(xué)。”六年級(jí)的男生被這個(gè)低年級(jí)的不男生說的話給鎮(zhèn)住了，沒想到他竟然有如此大的膽量和智慧。這又一次震撼了我，他輕輕的一句話，卻化解了這一次危機(jī)，真是有大智大勇的品質(zhì)啊！
熊彪興趣廣泛，他要他媽媽幫他買《少兒趣味植物學(xué)》，還纏著他爸爸去公園“認(rèn)樹”，他還在大街上“視察”建筑物。對(duì)于他來說，大千世界就像一塊聚寶地，他什么都想探索一番。想到現(xiàn)在我們?cè)S多同學(xué)課余時(shí)間都用來打電動(dòng)游戲，真是汗顏啊！我覺得應(yīng)該利用課余時(shí)間根據(jù)自己的興趣多聽多看，增長(zhǎng)自己的見識(shí)。
熊彪雖然不是彪形大漢，但在我心里卻高大了起來，值得我敬佩。
我敬佩一個(gè)人作文 篇8
我最敬佩的人，不是為我們?nèi)找拐緧彽木焓迨澹膊皇窃卺t(yī)院搶救病人的白衣天使，而是這學(xué)期新轉(zhuǎn)來的同學(xué)——張錦熙。她雖然很普通，但她那樂于助人的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。
還記得那是一個(gè)星期五，下午的語文課李老師帶著大家改作文，一下午她一口水都沒喝，不停地說，不停地改，嗓子都啞了。但是放學(xué)后，還有一個(gè)同學(xué)沒有改完，于是李老師陪著他繼續(xù)修改。
這時(shí)，錦熙注意到了李老師很累，就主動(dòng)去幫助那位同學(xué)。錦熙挨著他坐下，一邊指著插圖一邊幫他分析：“要想寫好這篇作文，必須先觀察圖片中有什么，你看，這里是被炸毀的火車站，這是廢墟中幸存的小孩兒……”她一邊比劃一邊講，那位同學(xué)不耐煩地說：“這些老師都講過了，我也寫了，為什么就不合格？”錦熙趕忙拿過他的`作文，認(rèn)真看完后，又指著語文書說：“你看，雖然圖片上就這些信息，但是你讀讀習(xí)作提示，要求我們充分發(fā)揮想象，不僅要把看到的寫出來，還要把聯(lián)想到的也出來，這樣這幅畫才會(huì)生動(dòng)起來。”“你講了這么多，我根本聽不懂呀！”那位同學(xué)煩躁地站起來，來回走著。
在旁邊寫作業(yè)的我聽了，真是氣不打一處來，每次給他講作文，他都是這么說，還不如不給他講呢！可是錦熙并沒有放棄，她走過去，把自己修改好的作文拿給他，輕聲說：“你看一下，有沒有啟發(fā)？”“你看，在這一段，我們要寫的是雖然他在孤兒院被照顧的很好，可是他再也感受不到爸爸媽媽對(duì)他的愛了……”錦熙怕他聽不懂，就用紅筆把需要修改的地方逐一圈出來……
四十多分鐘過去了，他終于明白了，也改得差不多了，再聽錦熙的聲音，已經(jīng)沒有剛開始的清脆了，額頭上競(jìng)也冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。“咱們還要把作文再加工一下，用上修辭手法，注意細(xì)節(jié)描寫，這樣作文才能更生動(dòng)呢，來吧，咱倆快點(diǎn)一起改。”說完，她就又繼續(xù)拉著那位同學(xué)加工作文了。
一個(gè)多小時(shí)后，作文終于通過了審核，錦熙笑著說：“我終于體會(huì)到了當(dāng)老師原來這么辛苦，但是看到他改好了作文我比自己寫出來都開心呢。”
這就是樂于助人的張錦熙，她用行動(dòng)指引著我，感染著我，帶領(lǐng)著我。張錦熙，你是我最敬佩的人！
我敬佩一個(gè)人作文 篇9
在我們班我敬佩的一個(gè)人是我的好朋友——武放舟。
武放舟是個(gè)博學(xué)多才的人，可稱是博覽群書。告訴你吧！他那副眼鏡就是看書多看的。
“叮叮叮”下課了，同學(xué)們象潮水一樣涌出教室，唯獨(dú)一個(gè)熟悉的身影在座位上紋絲不動(dòng)。對(duì)！是武放舟。只見他小心翼翼的掏出一本書，邊看邊畫非常認(rèn)真。一至于我站在他旁邊都不知道。我忍不住拍了他一下，讓我萬萬沒想到的.是以前那個(gè)機(jī)靈愛玩的武方舟竟然只條件反射的動(dòng)了一下肩膀又繼續(xù)看書。教室里外都熱鬧非凡，他像置身于世外桃源，沉醉在書的海洋。
我終于明白，他為什么課外知識(shí)懂得多，這跟他用心讀書有關(guān)啊！我一定要學(xué)習(xí)他這種認(rèn)真、專心的讀書精神。
【我敬佩一個(gè)人作文】相關(guān)文章：
我敬佩的一個(gè)人作文09-22
我敬佩的一個(gè)人作文09-22
我敬佩的一個(gè)人作文09-21
我敬佩的一個(gè)人作文09-22
我敬佩的一個(gè)人作文09-22
我敬佩的一個(gè)人作文09-22
我敬佩的一個(gè)人作文09-21
我敬佩的一個(gè)人作文09-21
我敬佩的一個(gè)人作文09-21
我敬佩的一個(gè)人作文09-22