捉鳥記作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的捉鳥記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捉鳥記作文1
“在這兒!快來抓住它!”我被一陣喊叫驚醒，穿好衣服打開門問了一句：“干什么?大喊大叫的干什么?還讓不讓人睡覺了!?”話還沒說完就見一只小鳥飛快的從我眼前飛過。“什么情況!?”我拉住喘著氣抓小鳥的老爸問."這只麻雀不知道陣么進來的，不僅在桌子上拉屎還把我和你媽玩兒的團團轉(zhuǎn)。”我一聽拿起個盆子也加入“捉拿小鳥”的行動。
半個小時過去了，我們累的喘粗氣，而人家小鳥一會飛到床上，一會飛到電視上快活的不得了。我想我還能讓你個小鳥精玩嗎?不可能!咱們走著瞧。我迅速的把爸·媽叫了過來。我說：“咱們把它逼到一個小角落里不就好捉了?”“還是兒子聰明”爸爸高興的`說。我們張牙舞爪的把小鳥逼進了陽臺……
不一會兒小鳥被“捉拿歸案”。我看仔細的觀察小鳥：棕色的羽毛，一雙驚恐的小眼不停地撲閃。我的心不知不覺的軟了下來。我走到窗前打開窗“飛吧!”我放了手，小鳥見了撲閃著翅膀飛了出去。
我望著小鳥那棕色的背影笑了。
捉鳥記作文2
捉鳥記（上）
這天上午，我在學(xué)校三樓發(fā)現(xiàn)一只羽毛剛剛長豐滿的小鳥。它看見我非常害怕，用勁兒地扇動著翅膀，可是只往上飛高了一點點，就從半空中跌了下來。我拿起身旁的一根拖把，輕手輕腳地過去了，我用拖把抵住墻怕它飛走，把拖把拿開，小麻雀就被我捉住了。我捧著小鳥準備走的時候，有幾只大鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“不要抓走我的孩子！”回到媽媽的`辦公室，我把小鳥裝進箱子里，用紙把箱子口封住，并告訴媽媽接我的時候帶上這個箱子。
捉鳥記（下）
中午十一點半的時候，媽媽帶著裝小鳥的箱子來接我了，我開心地坐在車子上往姥爺家去。到了地下室，我找到一個松鼠籠，我把小鳥放進籠子提上樓。
小鳥第一次來到這么陌生的地方，非常驚恐，使勁兒地扇動著翅膀。小鳥一上午不吃不喝，我怕它餓著，又覺得它獨自關(guān)在這里沒有朋友，還找不到媽媽，太可憐了，我就決定把它放掉。我打開籠子，小鳥忽的一下飛出了籠子。望著小鳥離去的身影，我也開心地笑了。
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