精選六年級(jí)的作文300字集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
一年有四季，春、夏、秋、冬。它們各具特色，都非常的招人喜愛(ài)，我卻獨(dú)喜歡潔白的冬天。
冬天在秋之后舞動(dòng)著潔白的翅膀飛來(lái)了，它沒(méi)有春的鳥語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏的熱情奔放，更沒(méi)有秋的豐收的的果實(shí)，冬，它默默不語(yǔ)，也給人們帶來(lái)了陣陣歡笑。
你看空中，那翩翩起舞的，銀白色的精靈，在哪里曼妙的輾轉(zhuǎn)，婀娜的漫步，它就是冬的精靈——雪花。晶瑩剔透、棱角分明、千變?nèi)f化。
無(wú)數(shù)的精靈飄飄灑灑降落大地，令大地?zé)ㄈ灰恍拢靡慌摄y裝素裹。精靈們有的喜歡綠色，飄落在樹枝上；有的喜歡褐色，落在屋頂瓦片上；有的落在了我的頭上、衣服上，和我捉起了迷藏，展示她那奇妙的魔法，變成晶瑩的水珠；有的落在麥苗寶寶的身上，好像為麥苗蓋上了厚厚的棉被，麥苗寶寶憨憨的、甜甜的、美美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……有的落在校園里，校園里立刻傳出了銀鈴般的笑聲，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人打雪仗呢！有的落在暖暖的敬老院，屋中的老人微笑的注視著空中降落的精靈，眼神飄得很遠(yuǎn)；有的落在幼兒園，小朋友們凝神的觀察著……
冬天給大地帶來(lái)了美麗，給莊家?guī)?lái)了豐收，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。我最喜歡這潔白無(wú)瑕的冬天！
六年級(jí)的作文300字 篇2
20xx年寒假，我跟古詩(shī)有了一次邂逅，我發(fā)現(xiàn)了古詩(shī)之美。
梅花兩度不易得，錢塘月色今何如。這句詩(shī)是作者陳洪緣寫給自己的朋友周元亮的，看似只是在嘮家常，實(shí)則這幾句無(wú)不透露出他對(duì)朋友的思念，瞧他多含蓄，想見的明明不是錢塘月色，而是久別的老友，卻借物抒情，融情于景。古詩(shī)詞就像一杯茶，只要細(xì)細(xì)的品，你就能感受到它的醇厚。對(duì)了，如果你見到了一個(gè)美人，你會(huì)怎么形容呢？你肯定會(huì)說(shuō)：哇，她長(zhǎng)得真漂亮。可要是古人，他們會(huì)這么說(shuō)：北方有佳人。絕世而獨(dú)立。一顧傾人城。再顧傾人國(guó)。寧不知傾城與傾國(guó)。佳人難再得。寥寥幾句就把一個(gè)傾世的美人描繪得活靈活現(xiàn)，雖然古代沒(méi)有相機(jī)，可是直到今日從文字中我們?nèi)阅芨惺艿侥求@世的容貌。在這個(gè)春天，一群平凡的人干著一件不平凡的大事，他們就是醫(yī)者，在面對(duì)肆虐的病魔時(shí)，他們挺身而出，義無(wú)反顧地為我們筑起了一道道防疫之墻，所以我想把最美的詩(shī)送給最美的他們：衣白褂，破樓蘭，赤子切記平安還。
古詩(shī)詞的美，在于它的內(nèi)涵，我?guī)е活w熱愛(ài)的心，去感受它、了解它，于是愛(ài)上了它。古人云：腹中有書氣自華。我會(huì)用這句詩(shī)句勉勵(lì)自己，去發(fā)現(xiàn)更多的中華文化之美。
六年級(jí)的作文300字 篇3
一眨眼就到了二十二世紀(jì)。 新世紀(jì)里的學(xué)校是一個(gè)空中花園，它不占用寶貴的土地資源。學(xué)生由云梯可以直接升到校門口。門口有一個(gè)忠誠(chéng)的機(jī)器人，它認(rèn)得學(xué)校里的每個(gè)同學(xué)和老師，可以直接把我們送到教室，如果是不明身份的外人又沒(méi)有老師介紹那就休想進(jìn)得了校園。
在教室里，只要你坐在椅子上，桌椅就會(huì)根據(jù)你的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，如果你的坐姿不正確，桌子還會(huì)發(fā)出警告。
開始做作業(yè)了，有題目不會(huì)做，只要把題目念給它聽，桌子也會(huì)一步步地啟發(fā)你。作業(yè)做完了，你可以讓它檢查一遍，有錯(cuò)誤它會(huì)顯示出來(lái)。
作業(yè)完成了，我們可以在課室的圖書角里閱讀消遣，圖書角的書非常多，自己去查找是很不方便的，這時(shí)你只要大聲喊一下書名，書就會(huì)由小小的滑輪車推出來(lái)。看完了書喊一聲，小車也會(huì)過(guò)來(lái)把書取走。
未來(lái)的學(xué)校多好啊，我希望能早日建成。
六年級(jí)的作文300字 篇4
今天早晨，爸爸叫我起床看看外面，我看見外面白皚皚的雪鋪滿一地，有一些人打雪仗，有一些人堆雪人，爸爸叫我下去玩，我下去的時(shí)候看見了宗涵宇和王恩德還有賈振宇在打雪仗，我和他們一起來(lái)玩，我和宗涵宇一組，賈振宇和王恩德一組，我們的基地在小亭子里，他們的基地在滑梯上那里有很多雪，亭子外面有很多雪，每人有四條命，我們開始了大戰(zhàn)了，我打中了王恩的兩下，宗涵宇被打中了一下，我從雪中找到了一個(gè)盆，我隨便撈一把雪，一下就打中了賈振宇，他們開始反擊了，我躲到了一個(gè)石頭的后面，我慢慢接近他們的老巢，就直接打中了賈振宇，我們現(xiàn)在一共七條命，他們一共五條命，我用一個(gè)散彈打中他們一條命，他們打中了我一次，我們的終于武器要出動(dòng)了——大雪球，我們把它劈開，變成十個(gè)雪球，我們慢慢接近他們，就使勁一發(fā)，他們就沒(méi)命了，，我們玩完就堆雪人，堆了一個(gè)大雪人，我們到了草地上滾雪地，我想出來(lái)了一個(gè)好主意，就是站在樹底下,使勁搖樹，那樣就和下雪一樣了，我們玩了一會(huì)，媽媽就打電話給我了，說(shuō)快點(diǎn)回家吃中午飯了，我們就依依不舍的解散了。
這可真是白色的世界呀!
六年級(jí)的作文300字 篇5
說(shuō)到微笑的美，大家都會(huì)情不自禁地想起《蒙娜麗莎的微笑》，似乎只有蒙娜麗莎的微笑，才能真正稱得上美。其實(shí)不然，每一個(gè)發(fā)自肺腑的微笑都是一種美，它們以最最平淡的方式存在于我們的身邊，令所有看到它的人都感到心情舒暢。
小時(shí)候的我總是喜歡去幼兒園，原因是我們的阿姨是一位很喜歡小孩的女老師，她的臉上永遠(yuǎn)蕩漾著真誠(chéng)的微笑。這位女老師的名字我已記不得了，畢竟，這是很久以前的事了，唯一記得的便是這位老師的微笑。她的眼睛總閃著溫柔的光，微笑時(shí)便會(huì)彎成月牙兒，淺淺的酒窩使她變得親和極了。我有一次去問(wèn)她：“為什么老師總喜歡微笑？”她告訴我：“有時(shí)候交流并不一定要用語(yǔ)言，微笑是最好的表達(dá)，它令你和對(duì)方都感到快樂(lè)。”當(dāng)時(shí)我聽了以后，并不是很明白，現(xiàn)在，我想我體會(huì)到了微笑的力量與美了。
六年級(jí)的作文300字 篇6
誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人的'生活、學(xué)習(xí)、工作、交往都非常重要。誠(chéng)信是金。我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢還要重要。一個(gè)人失信，就失去了朋友。
記得有一次下午，我沒(méi)有拿課外書，就覺(jué)得很沒(méi)有意思，忽然，我看見張峻偉手里拿著一本笑貓日記，我很想看，便走過(guò)去對(duì)張峻偉說(shuō)：“張峻偉，能不能借我看笑貓日記，今天下午還給你。”張峻偉答應(yīng)了。我便坐在位置上看了起來(lái)。到了下午放學(xué)時(shí)，張峻偉到座位上找我要笑貓日記，可是，我已經(jīng)走了。第二天早晨，我才記起我沒(méi)有把笑貓日記還給他。我趕緊到學(xué)校，把笑貓日記還給了張俊偉，并且對(duì)張峻偉說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有守信用，你能不能原諒我？”張峻偉說(shuō)：“好，我原諒你了。”
這件事情已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間了，但我現(xiàn)在想起來(lái)有些不好意思。雖然這件事情很小，但是我從中學(xué)會(huì)了一個(gè)人應(yīng)該講誠(chéng)信，誠(chéng)信是金。
六年級(jí)的作文300字 篇7
西游記中是誰(shuí)任勞任怨？從不抱怨？是誰(shuí)最關(guān)心師傅？是誰(shuí)一直背著沉重的包袱？他就是：沙和尚。
沙和尚是唐僧在路過(guò)流沙河途中收的三徒弟，他脖子上掛著一串黑油油的佛珠，梳著一頭卷發(fā)，手里拿著月牙鏟，身著一身樸素的僧衣。雖然沒(méi)有孫悟空的威風(fēng)，沒(méi)有豬八戒的可愛(ài)，但他卻有一種莊嚴(yán)和風(fēng)趣。他有著孫悟空和豬八戒沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，就是任勞任怨，和藹可親，忠厚老實(shí)。豬八戒總是欺負(fù)他。陪師父取經(jīng)的一路上一直都是沙和尚背著行李，到了夜宿的時(shí)候，孫悟空，豬八戒還有師父都去吃飯時(shí)，沙和尚卻去喂馬。記得，他們過(guò)火焰山時(shí)，孫悟空去借芭蕉扇時(shí)，唯獨(dú)他一人牽著馬，背著行李，從沒(méi)有停下來(lái)休息。無(wú)論怎么辛苦，他都一直堅(jiān)持。
沙和尚有三句語(yǔ)錄：大師兄，師父被妖怪抓走了，二師兄，師父被妖怪抓走了，大師兄，二師兄和師父都被妖怪抓走了。這三句話展現(xiàn)出了太的機(jī)智。
沙和尚特別關(guān)心師父，每次孫悟空出去找食物時(shí)，他都會(huì)叮囑給師父都弄些實(shí)物，分到西瓜的時(shí)候，他是第一個(gè)先給師父吃，而且總是圍繞師父轉(zhuǎn)，飽和這師父。 雖然沙和尚沒(méi)有高超的武藝，沒(méi)有高智商的頭腦，但是卻有著善良的心。我很敬重沙和尚。
六年級(jí)的作文300字 篇8
每個(gè)人都有美好、幸福的家庭，家庭是快樂(lè)，家庭是歸宿，家庭是熱鬧。
我也有一個(gè)幸福、美滿的家庭，我來(lái)介紹我的家庭成員，爸爸、媽媽、奶奶、可愛(ài)的弟弟和我，這是我們家的家庭成員。
爸爸平時(shí)工作比較忙，一星期只能回來(lái)一兩天，有的時(shí)候一星期都不能回來(lái)，回來(lái)的時(shí)候，我都要爸爸抱抱我，爸爸老是說(shuō)多大了，我一直說(shuō)，我是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩。呵呵。
媽媽的皮膚很白，我一直很羨慕媽媽的皮膚很白，如果我的皮膚那么白就好了，媽媽的頭發(fā)很長(zhǎng)，一雙黑眼睛雙眼皮，我媽媽上班從早上九點(diǎn)到中午十一點(diǎn)回來(lái)，下午三點(diǎn)到八點(diǎn)回來(lái)，我媽媽上班很輕松。
我有一個(gè)慈祥的奶奶，每天早上起來(lái)給我們做早飯，每天在家看看電視、做做家務(wù)，出去玩，過(guò)著一個(gè)快樂(lè)的晚年。
我還有一個(gè)可愛(ài)、淘氣的弟弟，生活中，弟弟有時(shí)候很淘氣，學(xué)習(xí)上也很好，有時(shí)會(huì)開玩笑，逗得大家哈哈笑，這就是我的淘氣小弟。
最后的家庭成員就是我了，我是一個(gè)快樂(lè)、陽(yáng)光、自信的女孩，有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤，有時(shí)會(huì)說(shuō)錯(cuò)話，逗得大家哈哈笑。我的人生格言；答應(yīng)的是一定要做到，不要失言。
這就是我的美好、快樂(lè)的家庭。
六年級(jí)的作文300字 篇9
在生活中，愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們的身邊，它是無(wú)形的，你看不見也摸不找，愛(ài)是用心來(lái)感受的。
有人會(huì)問(wèn)，愛(ài)是什么？我認(rèn)為是寬容，是理解，是信任愛(ài)不一定是語(yǔ)言，有時(shí)愛(ài)我們的人也會(huì)用行動(dòng)表現(xiàn)出他們對(duì)我們的疼愛(ài)，慈愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)不只是父母的疼愛(ài)，慈愛(ài)；老師的關(guān)愛(ài)；朋友的友愛(ài)，也許陌生人也會(huì)有愛(ài)。
我有一次看電視，一個(gè)被劫的人全身是血，一個(gè)剛接完孫子的老爺爺看見了他，老爺爺很快把他送到了醫(yī)院，記者問(wèn)老爺爺：您不害怕么。老爺爺很快的回答：當(dāng)然害怕，但是人心也是肉長(zhǎng)的呀！
說(shuō)說(shuō)我身邊的事情吧，20xx年9月28日星期五，爸爸把我送到校門口，可是今天風(fēng)很大把我的小黃帽吹到馬路中央，我想去撿可是馬路上的車來(lái)來(lái)往往，川流不息，我撿不著，就在我焦急不安的時(shí)候，一個(gè)叔叔，拍我的肩膀說(shuō)：你等等，他左擺著手，右揮著手，好想他就是馬路的中心，他給我的時(shí)候，我的心里流進(jìn)了一股暖泉。我說(shuō)：謝謝。他說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，就走了，我看著他的身影，我想這不就是活雷鋒嗎？
雖然這是一種小事，但我感受到了一種陌生人的愛(ài)。
六年級(jí)的作文300字 篇10
中華美德世界共睹，它是中華民族不可缺少的一部分。它應(yīng)該由我們一代一代的人傳承下去，生生不息。
三月是學(xué)雷鋒月，所有的中小學(xué)生都在慶祝三月，它是一個(gè)特別的三月，為了紀(jì)念我們的榜樣——雷鋒。雷鋒這個(gè)名字，相信所有人都是知道的，它樂(lè)于助人、有奉獻(xiàn)精神、舍己為人。他的精神，他的為人，都應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這個(gè)三月，全國(guó)各地的中小學(xué)都開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，唱紅歌。當(dāng)然我們學(xué)校也不例外。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌到現(xiàn)在還在我的腦海中回蕩，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，它時(shí)刻提醒我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我也應(yīng)該貫徹落實(shí)雷鋒精神呀！
記得以前看過(guò)一本書，就叫做?雷鋒事跡?，我只記得看過(guò)一遍后，雷鋒這個(gè)形象就已經(jīng)深深地印在了我的腦海中，覺(jué)得他很偉大，現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)很少有人能夠像他這樣了，我要爭(zhēng)取做一個(gè)像雷鋒一樣的人。
說(shuō)到學(xué)雷鋒，我應(yīng)該不會(huì)忘記一件事情的。記得在中學(xué)的一次暑假里，有一次，我上街去玩，本來(lái)大街上就已經(jīng)很吵了，人來(lái)人往的。這是我的頭一轉(zhuǎn)，看見一個(gè)孩子，他也就五六歲吧，要穿過(guò)馬路，很危險(xiǎn)。只見這時(shí)一輛轎車狂奔過(guò)來(lái)，我已經(jīng)把雙閉了起來(lái)
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