驕傲使人落后作文(14篇)
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的驕傲使人落后作文，歡迎閱讀與收藏。
驕傲使人落后作文1
星期五上午第一節(jié)課，又考試了，作文 驕傲使人落后。這次考的'是語文，由于前一天剛剛得了一個數(shù)學100，我有點驕傲了。
試卷發(fā)下來了，陳老師說：“從這學期開始，語文考試不再一道一道念題了。我只把閱讀題給大家讀一遍，請大家注意聽。”同學們立刻坐得端端的，聽老師讀題，小學二年級作文《作文 驕傲使人落后》。
我漫不經(jīng)心地聽著，心想：語文考試有什么難的？我一定沒問題！開始答題了，我一道題一道題慢慢地寫著，只聽講臺上陳老師不停地催促：“快點哦，小心時間不夠哦！”我沒理睬，仍舊慢慢地寫著。叮鈴鈴——”一陣急促的鈴聲響起，考試時間到了。我也剛好把小短文應付完，匆匆忙忙就交卷了。陳老師馬不停蹄地改著試卷……
第三節(jié)課上，陳老師宣布考試成績：錢子涵100，李姝妹99，易成玉100……蔡彤彤86……！像一聲驚雷在我耳邊響起，我立即坐直了身子。看著卷子上星星點點的“x”，我心中那個悔啊……
驕傲使人落后作文2
人們常常說“虛心使人進步，驕傲使人落后。”祖先們說的這句話，用在后人們身上，簡直是太合適不過了。特別針對我。
那次，我的`數(shù)學測試得了滿分，我便開始飄飄然了。逐漸變得越來越不踏實，家庭作業(yè)開始應付差事，有時候竟連課堂作業(yè)也都不按時完成，一次被媽媽發(fā)現(xiàn)后罰做了五遍，媽媽還說：“你在這樣下去，下次一定會考砸的。”而我卻不放在心上，左耳朵進，右耳朵出，一點也不放在心上。第二次考試，果然不出媽媽所料——考砸了。
哎！真是“不聽老人言，吃虧在眼前。”我這種學習態(tài)度真是應了那句俗語——虛心萬事能成，自滿十事九空。如果再按照這種學習態(tài)度下去，那么，后果不堪設(shè)想，將會越來越糟，最后，就會從第一名一直落到最后一名上去的。
驕傲使人落后作文3
驕傲使人落后，虛心使人進步只是我的座右銘，我的座右銘為什么是這個呢？還得從一盤棋說起。
有一天，二姐和我的弟弟到我的家里玩，這時，因為我的棋技十分差，所以弟弟就大聲說：來來，我們來殺一盤我接受了他的挑戰(zhàn)，嘿嘿，我可是接受了學校課輔班的訓練，但是不能得意，我首先不管三七二十一，把當堂炮架了起來，不過它也架起了連環(huán)馬，可是，我動了我的`大將，一到他們陣，就吃得他落花流水，他也立即嚴肅了起來，突然，他看見已經(jīng)將軍了，臉上露出了笑容，一轉(zhuǎn)眼，我的一馬一炮就被他吃掉了，可是他難道沒有發(fā)現(xiàn)嗎？他已經(jīng)和死越來越近了。
突然，我的一個車代替了他的四（象棋中的），他被將軍了，他把我的車吃了，可是對將，我贏了。
從這一個大殺局中，我體會到了謙虛使人進步，驕傲使人落后的含義。
驕傲使人落后作文4
20xx年9月24日 星期二 晴
今天早上，老師要求全體同學比平時早一些來到學校。我心里想：老師讓我們來這么早是要干什么啊？到了學校，老師把我們帶到操場上，分成了男、女兩組，原來是要進行男女籃球拍球跑比賽啊！
比賽開始了。果然如我所料，男生們一路遙遙領(lǐng)先。再看女生們，一個個不是丟了球就是球沒投進。我聽見男生在笑話女生：“女生好笨！”女生們被氣得滿臉通紅，心里都在想：我們一定要贏，讓男生們對我們刮目相看。在我們男生的嘲笑聲中，女生們被激發(fā)出了全部潛力，本來遙遙領(lǐng)先的我們漸漸的被女生占了上風，女生們越戰(zhàn)越勇，最后把男生反超了。我們男生不服氣，還要比。可是已經(jīng)快上課了，老師把我們帶回了教室，男生們都很失望。
本來我們男生已經(jīng)領(lǐng)先了，可是我們驕傲了，反而輸了比賽。驕傲真的'可以使人落后啊！我也要繼續(xù)提高我的球技，下次比賽我要更加厲害，再也不會給女生隊機會了。
男生們，加油吧！
驕傲使人落后作文5
我的哥哥上四年級，上學以來一直考第一名，可最近兩次考試只考取第五名，知道為什么嗎？
原來哥哥以前一直考第一，因此他就驕傲了，得意了，認為自己就是最好的了。
于是他忘了媽媽的教誨，做事要盡力，考試時要細心。做作業(yè)時，字跡潦草。早上也不記該記的`，整日看課外書，平時做作業(yè)時，還偷看電視呢，他還趁媽媽不在，不做作業(yè)，偷看課外書呢！
其實我有時也和哥哥犯同樣的錯誤，我要改正這個壞毛病，不然我也會落后。我相信哥哥一定還會得第一的。
驕傲使人落后作文6
“碰”操場上傳來發(fā)令槍的聲音，原來學校里在舉行一年一度的運動會。
我也是運動員，我的運動項目是扔實心球和50米短路。由于去年得了獎，所以非常自信地走上了“戰(zhàn)場”。我的第一個項目是扔實心球。來到場地，我輕蔑地瞟了一眼對手，只見他們個個骨瘦如柴，我得意地想：“哈，我贏定了！”可事實并沒有比我想得輕松，雖然他們很瘦小，可他們的力氣真是力大如牛。不一會，我就輸了。我很傷心，我感到了自卑。從同學們的'指責下“逃跑”了。
過了一會，我要參加50米了，看到其他班的同學非常瘦小，我又不由得驕傲起來，“真是天助我也！”我相，這一次我一定會贏了。比賽開始了，我奮力向前跑，領(lǐng)先了。我自高自大地回頭，可就那么一下，“刷”地一下，其他同學從我旁邊飛了過去。唉，我又失利了。我羞愧地低下了頭。
從這次運動會，我深刻認識到了這句名言——謙虛使人進步，驕傲使人落后。
驕傲使人落后作文7
星期五上午第一節(jié)課，又考試了。這次考的是語文，由于前一天剛剛得了一個數(shù)學100，我有點驕傲了。
試卷發(fā)下來了，陳老師說：從這學期開始，語文考試不再一道一道念題了。我只把閱讀題給大家讀一遍，請大家注意聽。同學們立刻坐得端端的，聽老師讀題。
我漫不經(jīng)心地聽著，心想：語文考試有什么難的？我一定沒問題！
開始答題了，我一道題一道題慢慢地寫著，只聽講臺上陳老師不停地催促
快點哦，小心時間不夠哦！我沒理睬，仍舊慢慢地寫著。
叮鈴鈴一陣急促的`鈴聲響起，考試時間到了。我也剛好把小短文應付完，匆匆忙忙就交卷了。
陳老師馬不停蹄地改著試卷……
第三節(jié)課上，陳老師宣布考試成績：錢子涵100，李姝妹99，易成玉100……蔡彤彤86……！
像一聲驚雷在我耳邊響起，我立即坐直了身子。
看著卷子上星星點點的x，我心中那個悔啊……
驕傲使人落后作文8
人們都說“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，在我身上就發(fā)生過一件這樣的事情。
那天我們進行了一次小測驗，我考了全班前5名，于是這次我回到家里以后，就像媽媽大吹特吹想媽媽炫耀了一番，于是媽媽邊對我說：“佳碩呀！你不能這樣光炫耀，千萬不要驕傲，要不然的'話你下一次肯定就考不好了。”但是我卻不以為然。
到了學校以后我們進行了期末考試，一開始我自信滿滿認為自己肯定能考好，還找別的同學好好的炫耀了一番，但令我們又想到的事我這一次居然考了倒數(shù)幾名，到了家里以后，于是我就垂頭喪氣的把自己的分數(shù)告訴了媽媽，媽媽聽了便語重心長的說：“佳碩呀！這次知道虛心的重要性了吧！以后不要因為有一點成就就驕傲自滿呀！”我聽了心想：下次我可不能在驕傲自滿了。
從這件事中我明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這個道理。
驕傲使人落后作文9
在生活上永遠缺少不了的就是失敗，但在失敗中總會找到出口，逃出困境，那是因為只有不斷努力，才成功的。
記得是上一次默寫的時候。當時，開始了，我信心滿滿，因為我以前的時候總會全隊，只是個別的時候。我就開始得意洋洋的對同桌說：“要不然咱倆比比，看誰寫的全對。”他也沒說什么，然后，我們就開始比了。
當時的情況差距很大，我寫的是飛快，而同桌卻是不慌不忙的寫。我見了，就感覺這樣寫不認真，會出錯，但是我有想了想，以我的速度應該是早早寫完的，不應該落到催的'階段。我并沒有被這種舉動阻攔，還是以我平常的速度。我寫完后，同桌還在寫，我就開始得意了，我即得意我寫的比他快，又得意能全隊。囫圇吞棗的檢查一遍后，就開始左顧右盼了，分心了。終于開始收了。
批出來后，我大吃一驚，我錯了，而且還錯了好幾個。我真是后悔當初沒好好檢查，太驕傲。
這就是謙虛使人進步，驕傲使人落后的一個哲理。
驕傲使人落后作文10
今天，我和爸爸很無聊，不知道干什么事情好。
我翻箱搗柜地找出一盒五子棋，于是，我和爸爸決定下五子棋。
第一輪開始了，我的棋是白色，爸爸的棋是黑色。
一開始，當我的白棋三顆成一排時，爸爸就把我的棋路堵了，當爸爸三顆黑棋成一排時，我就把爸爸的棋路堵了，棋盤的'落子越來越多，我和爸爸不分勝負。這時，我就開始想辦法。“有了”，我一邊堵爸爸的路，一邊想方設(shè)法讓我的斜面成一條線。“哈！”機會終于來了！我的3顆白棋在爸爸的圍堵下終于殺開一條血路，連成一條線了，爸爸沒有注意，我趁機又下了一顆，這時已經(jīng)是4顆連成一條線了，爸爸趕忙去堵我的一端，我又在另一端下了一顆，五顆連成了一條線。
我心想：跟爸爸下棋，小菜一盤！
第二輪，我以為自己肯定輸不了，所以就開始胡亂下，等我還沒明白是怎么一回事，爸爸的五顆棋已經(jīng)“威武”地“站”成了一排。
接下來幾輪我都輸了。
我明白了：驕傲會使人落后。
驕傲使人落后作文11
“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這句話是一句名言，同樣也是也是一個觀點。
我本身就有一個這樣的例子，作為一名學生，學習是很是重要的一件事。有一次，我在一次重要考試的時候，我考的非常好，知道成績后，我總是想別人炫耀，說別人考得不好，自己靠的那么好。之后上課的認真度也沒有以前那么好了，上課一看題不難，寫完了知道題就不好好檢查，老師講的時候我也不再向以前一樣認真聽，上課總是分神。
離下一次考試時間很近的時候，老師會給我們加緊復習，然而我就覺得這一次肯定也能考好，結(jié)果測試的卷子考的'就不理想，之前沒有認真聽，也導致了在后面的大考也就沒有考好。
隨后我就糾正學習態(tài)度，不再驕傲，變得和以前一樣，變得虛心學習，上課認真聽講，寫題好好寫，隨后再一次考試的時候，我的考試成績與前面的成績簡直是天壤之別。
通過我們是這個事例，就可以知道“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這個觀點是正確的。
驕傲使人落后作文12
總以寫字好而驕傲的我在五年級的比賽中第一次沒得一等獎，心情很不好。
我總是認為我不練也能得第一名，班上其她同學在不停的練，字是越來越好看了。她們總是夸我字寫得很漂亮，原本虛心的我變得驕傲起來了。天天在玩著游戲、畫畫，終于熬到了比賽的那一天了。我大大咧咧得把字寫得一大一小，就很快走人了，在回到班級的`走廊上，我心高采烈地跑回班級。到了公布獲獎名單時，我沒被選上。
在這次的教訓后，我懂得了“虛心使人進步，驕傲使人落后”，之后每天都在練，我相信我六年級一定能成功！
驕傲使人落后作文13
說起這一件事我就后悔，事情發(fā)生在二年級。
在二年級的一次考試中，我考了全年級第一，而班長羅家陽卻只考了97分，這事情讓我很出乎意料，語文的作文居然沒減分哩。那時我還在設(shè)計漫畫，并不知道自己考了高分，當?shù)弥@件事后，我高興得一蹦三尺高，還受到了吳老師的`表揚----六個作業(yè)本，我的心里美滋滋的。
從那一天開始，我就天天玩耍，根本不把學習放在心上。半期考試又到了，大家都努力學習，爭取獲得好成績，而我卻東跑跑、西跳跳;總覺得不復習都能考出好成績，干嘛這么費力?
可是，我錯了，考試時我一題也不會做，我一時不知所措，只能亂填，寫作文時，也只能天馬行空的胡思亂想。
考試成績出來了，我看到自己的成績大吃一驚：“怎......怎么會是九......九十五分!這......這太----差了吧!”
從中，我獲得了一個教訓，謙虛使人進步，驕傲使人落后。
驕傲使人落后作文14
周五早上第一節(jié)課，又考試了。這次考試是語文，因為前一天剛考了數(shù)學100，有點驕傲。
試卷發(fā)了，陳老師說：從這學期開始，語文考試不再一起讀了。閱讀題我只給你讀一遍，請注意。學生們立即首尾相接地坐著，聽老師朗讀問題。
我漫不經(jīng)心地聽著，心想：語文考試有什么難的？我一定沒問題！
我開始回答問題。我一個問題一個問題地寫著，只聽陳老師不斷地催促：
快點，小心時間不夠！我沒理，慢慢寫。
丁·；一陣急促的鈴聲響起，考試時間到了。我剛剛寫完短文，匆忙交了上去。
陳老師不停地改卷子
第三節(jié)課，陳老師宣布了測試結(jié)果：100，李99，易承宇100蔡86！
就像雷聲在我耳邊響起，我立刻坐直了。
看著試卷上的星星，心里的.遺憾
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